陶侃閱讀理解附答案

　　陶侃嘗出游，見(jiàn)人持一把未熟稻，侃問(wèn)：“用此何為？”人云行道所見(jiàn)聊取之耳。侃大怒曰：“汝既不田，而戲賊人稻！”執而鞭之。是以百姓勤于農植，家給人足。

　　小題1:解釋下列句中加線(xiàn)的詞。（2分）

　�、僖�(jiàn)人持一把未熟稻（ ） ②執而鞭之（ ）

　　小題2:文中劃線(xiàn)句子沒(méi)有標點(diǎn)符號，請在需要加標點(diǎn)的地方用“|”標出來(lái)。（2分）

　　人 云 行 道 所 見(jiàn) 聊 取 之 耳。

　　小題3:陶侃將那個(gè)人“執而鞭之”產(chǎn)生了怎樣的效果？（用原文語(yǔ)句回答）（3分）

　　答：

　　小題4:作者對陶侃的態(tài)度如何？本文表現了陶侃的什么特點(diǎn)？（3分）

　　答：

　　參考答案：

　　小題1:（2分）(1)拿 (2)用鞭子打

　　小題2:（2分）人云：“行道所見(jiàn)，聊取之耳�！�

　　小題3:（3分）百姓勤于農植，家給人足。

　　小題4:（3分）贊揚。本文表現了陶侃重視農耕、愛(ài)護糧食、和農民有較深的感情的特點(diǎn)。

　　試題分析：

　　小題1:“持”為動(dòng)詞，可用意思相近的動(dòng)詞代替�！氨蕖笔腔钣迷~，名詞活用為動(dòng)詞，譯為“用鞭子打”。

　　小題2:先整體感知語(yǔ)句，了解語(yǔ)句大意及各句子有關(guān)系。理解可知，句中的“云”是說(shuō)的意思，表明，后面的語(yǔ)句是人物的語(yǔ)言描寫(xiě)，因此，后面應用冒號、引號。話(huà)語(yǔ)里面的.“行道所見(jiàn)”“聊取之耳”是順承也暗含因果關(guān)系，因此中間應停頓，即加上逗號。句末應是句號、引號。

　　小題3:在原文中找到題干中的語(yǔ)句，在其附近尋找答案，此題應在“是以”這個(gè)標志詞的后面提取答案。即“百姓勤于農植，家給人足”。

　　小題4:從陶侃的行為上看，他對不愛(ài)惜糧食的行為非常痛恨，可知，這是一個(gè)愛(ài)惜糧食的人。從他的語(yǔ)言上可見(jiàn)，他是一個(gè)重視農業(yè)生產(chǎn)的人。從“嘗出游”可看出他對百姓的感情較深，是一個(gè)體察百姓疾苦的好官。他是值得我們贊揚的。

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