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美麗的謊言現代文閱讀及答案

時(shí)間:2024-03-17 18:12:08 志彬 閱讀答案 我要投稿
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美麗的謊言現代文閱讀及答案

  在學(xué)習和工作的日常里,我們有時(shí)需要做一些閱讀題,這時(shí)最離不開(kāi)的就是閱讀答案了,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎?以下是小編為大家收集的美麗的謊言現代文閱讀及答案,歡迎大家分享。

美麗的謊言現代文閱讀及答案

  美麗的謊言現代文閱讀及答案 1

  美麗的謊言(13分)

 、傥抑两穸加浀梦业牡谝晃焕蠋熣f(shuō)的謊言。

 、谀悄晗奶,我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園,迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內容是從1數到100。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下,面對著(zhù)老師的笑容,脆生生地一口氣從1數到了100。老師拍拍我的腦袋,伸手在她的花名冊上畫(huà)了個(gè)紅五星。我非常仔細地留意著(zhù)她的這一舉動(dòng),在心里暗自猜測著(zhù)那個(gè)紅五星的含義。

 、坶_(kāi)學(xué)了,看著(zhù)班里四十多個(gè)同我一般大的孩子,我固執地想找出與他們的不同來(lái)。我心里一直惦著(zhù)花名冊上的那個(gè)紅五星,終于忍不住了,跑到老師那里問(wèn)她,是不是我的入學(xué)考試第一名才得到了紅五星,老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,當我滿(mǎn)懷著(zhù)希望從校園跑開(kāi)時(shí),快樂(lè )一直在我心里升騰。我是得了第一名的,我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵著(zhù)我。直到很多年以后,當我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時(shí),大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊上都有一個(gè)紅五星,而她幾乎對每一個(gè)班上的學(xué)生都說(shuō)過(guò):你很棒,你是第一名!

 、芪乙恢闭J為人與人之間,有一些用心說(shuō)出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重,是關(guān)愛(ài),是惦念,是為了讓對方快樂(lè )。

 、輳奈译x家來(lái)美國,至今已快十年了。在這十年里,我跟母親說(shuō)過(guò)不少的謊話(huà)。剛到這座城市時(shí),包圍我的是陌生和孤獨,連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在5個(gè)月的時(shí)間里,我換過(guò)5次住處。那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生,擔負不起租房的費用,就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉移。拎著(zhù)一個(gè)大箱子,這座城市的東西南北我都住過(guò)。每天夜晚最感到無(wú)助的時(shí)候,我都會(huì )想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里,我都說(shuō)我住得很好,一切都順利。并且,用那些寫(xiě)給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣,惟一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢?

 、弈且淮,母親在電話(huà)里說(shuō)她一切都好,每天散散步看看電視,連心臟病也多日沒(méi)犯了。剛放心地掛了電話(huà),就接到朋友的信,說(shuō)是遇見(jiàn)了我的母親,她病了,一個(gè)人去醫院打針。我愣了好久,覺(jué)得心里很慌,趕忙往家里撥電話(huà),撥到一半,又停了下來(lái),我質(zhì)問(wèn)母親又有什么用呢。我原本真切地知道她為什么要說(shuō)謊的!

  17、 第三段中“這種信念一直鼓勵著(zhù)我!敝小靶拍睢敝傅氖鞘裁?(2分)

  18、作者為什么認為有些謊言是美好的?(從謊言的作用上回答,應在理解的基礎上提煉、概括)(2分)

  19、老師說(shuō)謊的目的是什么?(含標點(diǎn)15字以?xún)龋?分)

  20、文中都有誰(shuí)說(shuō)了哪些美麗的謊言?(要全面考慮,不要遺漏)(3分)

  21、關(guān)于說(shuō)謊這個(gè)問(wèn)題,你贊同作者的觀(guān)點(diǎn)嗎?為什么?(2分)

  22、讀完這篇文章,你一定對老師和母親有了更加深刻的理解,以下仿寫(xiě)任選一題完成(2分)

 、拍赣H是疲憊時(shí)的一杯龍井,當你倦怠無(wú)力時(shí),雅淡的馨香和純美使你神清氣爽;母親是冬夜里的一床棉被,當你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護和溫暖使你安然入睡;母親是_____

 、评蠋,您不是建筑師,卻建構著(zhù)我們知識的大廈;您不是音樂(lè )家,卻奏響著(zhù)我們心靈的樂(lè )曲;

  您不是 ,卻____

  參考答案:

  17、這種信念一直鼓勵著(zhù)我!敝小靶拍睢敝傅氖恰拔沂堑昧说谝幻,我一定還可以再得第一名!

  18、作者問(wèn)什么認為有些謊言是美好的?(從謊言的作用上回答,應在理解的基礎上提煉.概括)因為謊言雖然是假的,是一種欺騙,但有些謊言能給人以安慰,取得積極的效果和良好的作用,良好的出發(fā)點(diǎn)決定了這些謊言是美好的。

  19、略

  20、①老師說(shuō)我是第一名;②媽媽說(shuō)她過(guò)的很好;③我說(shuō)給媽媽聽(tīng)我也過(guò)得很不錯。親是荒漠中的一朵鮮花,當你落墨惆悵是,看一眼滿(mǎn)目升輝,聞一下沁人心脾

  21“我”一直認為人與人之間,有一些用心說(shuō)出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重,是關(guān)愛(ài),是惦念,是為了讓對方快樂(lè )。

  22、母親是黑夜里的一顆明星,當你迷失時(shí),一束柔光指引你前進(jìn)的方向

  您不是園丁,卻辛勤的澆灌著(zhù)我們心靈的潤土。您不是明燈,卻照亮了我們前進(jìn)的方向。您不是路標,卻指引我們走向成功的階梯

  美麗的謊言現代文閱讀及答案 2

 、傥抑两穸加浀梦业牡谝晃焕蠋熣f(shuō)的謊言。

 、谀悄晗奶,我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園,迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內容是從1數到100。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下,面對著(zhù)老師的笑容,脆生生地一口氣從1數到了100。老師拍拍我的腦袋,伸手在她的花名冊上畫(huà)了個(gè)紅五星。我非常仔細地留意著(zhù)她的這一舉動(dòng),在心里暗自猜測著(zhù)那個(gè)紅五星的含義。

 、坶_(kāi)學(xué)了,看著(zhù)班里四十多個(gè)同我一般大的孩子,我固執地想找出與他們的不同來(lái)。我心里一直惦著(zhù)花名冊上的那個(gè)紅五星,終于忍不住了,跑到老師那里問(wèn)她,是不是我的入學(xué)考試第一名才得到了紅五星,老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,當我滿(mǎn)懷著(zhù)希望從校園跑開(kāi)時(shí),快樂(lè )一直在我心里升騰。我是得了第一名的,我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵著(zhù)我。直到很多年以后,當我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時(shí),大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊上都有一個(gè)紅五星,而她幾乎對每一個(gè)班上的學(xué)生都說(shuō)過(guò):你很棒,你是第一名!

 、芪乙恢闭J為人與人之間,有一些用心說(shuō)出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重,是關(guān)愛(ài),是惦念,是為了讓對方快樂(lè )。

 、輳奈译x家來(lái)美國,至今已快十年了。在這十年里,我跟母親說(shuō)過(guò)不少的謊話(huà)。剛到這座城市時(shí),包圍我的是陌生和孤獨,連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在5個(gè)月的時(shí)間里,我換過(guò)5次住處。那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生,擔負不起租房的費用,就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉移。拎著(zhù)一個(gè)大箱子,這座城市的東西南北我都住過(guò)。每天夜晚最感到無(wú)助的時(shí)候,我都會(huì )想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里,我都說(shuō)我住得很好,一切都順利。并且,用那些寫(xiě)給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣,惟一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢?

 、弈且淮,母親在電話(huà)里說(shuō)她一切都好,每天散散步看看電視,連心臟病也多日沒(méi)犯了。剛放心地掛了電話(huà),就接到朋友的信,說(shuō)是遇見(jiàn)了我的母親,她病了,一個(gè)人去醫院打針。我愣了好久,覺(jué)得心里很慌,趕忙往家里撥電話(huà),撥到一半,又停了下來(lái),我質(zhì)問(wèn)母親又有什么用呢。我原本真切地知道她為什么要說(shuō)謊的!

  1、結合第④段內容,說(shuō)說(shuō)作者為什么認為有些謊言是美好的?(3分)

  答案:因為這些謊言是尊重、關(guān)愛(ài)、惦念,是為了讓對方快樂(lè )。(3分)

  2、第⑤段中“我”為什么每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛?(3分)

  答案:因為“我”是一個(gè)窮學(xué)生,被別人瞧不起。(3分)

  3、用原文回答“我”為什么能在美國獨自忍受陌生和孤獨?(3分)

  答案:想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容,并用那些寫(xiě)給母親的文字鼓勵自己。(3分)

  4、老師說(shuō)謊的目的是什么?(含標點(diǎn)15字以?xún)?(3分)

  答案:鼓勵學(xué)生,樹(shù)立自信心。(3分)中考網(wǎng)

  5、文中都有誰(shuí)說(shuō)了哪些美麗的謊言?(要全面考慮,不要遺漏)(3分)

  答案:①老師說(shuō),所有的學(xué)生都得了第一名。②“我”告訴母親我一切順利。③母親在電話(huà)中說(shuō)她一切都好。(3分)

  美麗的謊言現代文閱讀及答案 3

 、傥抑两穸加浀梦业牡谝晃焕蠋熣f(shuō)的謊言。

 、谀悄晗奶,我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園,迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內容是從1數到100。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下,面對著(zhù)老師的笑容,脆生生地一口氣從1數到了100。老師拍拍我的腦袋,伸手在她的花名冊上畫(huà)了個(gè)紅五星。我非常仔細地留意著(zhù)她的這一舉動(dòng),在心里暗自猜測著(zhù)那個(gè)紅五星的含義。

 、坶_(kāi)學(xué)了,看著(zhù)班里四十多個(gè)同我一般大的孩子,我固執地想找出與他們的不同來(lái)。我心里一直惦著(zhù)花名冊上的那個(gè)紅五星,終于忍不住了,跑到老師那里問(wèn)她,是不是我的入學(xué)考試第一名才得到了紅五星,老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,當我滿(mǎn)懷著(zhù)希望從校園跑開(kāi)時(shí),快樂(lè )一直在我心里升騰。我是得了第一名的,我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵著(zhù)我。直到很多年以后,當我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時(shí),大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊上都有一個(gè)紅五星,而她幾乎對每一個(gè)班上的學(xué)生都說(shuō)過(guò):你很棒,你是第一名!

 、芪乙恢闭J為人與人之間,有一些用心說(shuō)出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重,是關(guān)愛(ài),是惦念,是為了讓對方快樂(lè )。

 、輳奈译x家來(lái)美國,至今已快十年了。在這十年里,我跟母親說(shuō)過(guò)不少的謊話(huà)。剛到這座城市時(shí),包圍我的是陌生和孤獨,連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在5個(gè)月的時(shí)間里,我換過(guò)5次住處。那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生,擔負不起租房的費用,就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉移。拎著(zhù)一個(gè)大箱子,這座城市的東西南北我都住過(guò)。每天夜晚最感到無(wú)助的時(shí)候,我都會(huì )想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里,我都說(shuō)我住得很好,一切都順利。并且,用那些寫(xiě)給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣,惟一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢?

 、弈且淮,母親在電話(huà)里說(shuō)她一切都好,每天散散步看看電視,連心臟病也多日沒(méi)犯了。剛放心地掛了電話(huà),就接到朋友的信,說(shuō)是遇見(jiàn)了我的母親,她病了,一個(gè)人去醫院打針。我愣了好久,覺(jué)得心里很慌,趕忙往家里撥電話(huà),撥到一半,又停了下來(lái),我質(zhì)問(wèn)母親又有什么用呢。我原本真切地知道她為什么要說(shuō)謊的!

  練習題:

  10.文中說(shuō)了哪些美麗的謊言?(3分)

  11.用心說(shuō)出的謊言是美好的,為什么這么說(shuō)?(2分)

  12.說(shuō)說(shuō)你對下列加粗詞語(yǔ)的理解(3分)

  每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。

  13.現實(shí)生活中,你說(shuō)過(guò)美麗的謊言嗎?說(shuō)出來(lái)給大家分享一下。(3分)

  答案:

  10.(1)老師說(shuō),所有的學(xué)生都得了第一名。

 。2)“我”告訴母親我一切順利。

 。3)母親在電話(huà)中說(shuō)她一切都好。覽

  11. 因為這些謊言是尊重、關(guān)愛(ài)、惦念,是為了讓對方快樂(lè )。(4分)

  12. 敏銳原意是反應靈敏,目光尖銳,這里指人們帶著(zhù)不友好,嘲笑的眼光看著(zhù)我,瞧不起我,表達了作者對這些人的害怕以及厭惡之情。(4分)

  13.(略)言之有理即可(5分)

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