卜算子 詠梅詩(shī)歌閱讀附答案

　　閱讀《卜算子 詠梅》這一首詞，完成11~13題。

　　風(fēng)雨送春歸， 俏也不爭春，

　　飛雪迎春到。 只把眷來(lái)報。

　　已是懸崖百丈冰， 待到山花爛漫時(shí)，

　　猶有花枝俏。 姥在叢中笑。

　　11．作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天?下邊的分析哪一項不正確?(2分)

　　A．寫(xiě)“春歸”“春到”，交代梅花開(kāi)放的背景，暗示政治形勢的發(fā)展變化。

　　B．預示“春天”就要到來(lái)，表現出詩(shī)人堅定的信念和樂(lè )觀(guān)豪邁之情。

　　C．通過(guò)春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。

　　D．以春天為線(xiàn)索展示梅花的俏麗，以梅花的高潔反襯春天的美好。

　　[答]

　　12．詩(shī)人巧妙地運用了擬人的修辭方法來(lái)詠梅，你認為這樣寫(xiě)有什么表達效果?請舉例說(shuō)明。(2分)

　　[答]

　　13．同樣是寫(xiě)梅花，毛澤東的《十算子 詠梅》和陸游的《卜算子 詠梅》有著(zhù)明顯的不同，“專(zhuān)題·荷”中寫(xiě)荷的詩(shī)文也是多姿多彩的。請你舉例說(shuō)說(shuō)為什么會(huì )出現這種現象。(2分)

　　[答]

　　參考答案：

　　11．D(“線(xiàn)索”與“反襯”的說(shuō)法均錯誤)

　　12．這是一道開(kāi)放性試題，舉例恰當，分析具體即可。例如“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”這一句運用了擬人的修辭方法，描寫(xiě)梅花在百花盛開(kāi)時(shí)笑逐顏開(kāi)的樣子，表現她崇高的精神境界，體現出詩(shī)人積極樂(lè )觀(guān)的`精神。

　　13．這些詩(shī)文視角不同、立意不同，作者的經(jīng)歷不同、情感不同、反映的價(jià)值觀(guān)不同，作品也就不相同。如，同是詠梅，同是借物抒情，毛澤東筆下的梅花是積極樂(lè )觀(guān)的，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”；“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，表現了詩(shī)人樂(lè )觀(guān)豪邁

　　之情；陸游筆下的梅花則是寂寞凄涼的，抒發(fā)的是孤傲清高之情。

　　同是寫(xiě)荷，《愛(ài)蓮說(shuō))借蓮言志，贊美堅貞剛正的氣節和潔身自好的生活態(tài)度；《芙蕖》則強調蓮的實(shí)用價(jià)值：可鼻、可口、可用。(舉例時(shí)講出其中的一點(diǎn)，或舉出另外的作品均可)

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