新晴古詩(shī)閱讀及參考答案
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的古詩(shī)吧，古詩(shī)作為一種詩(shī)歌體裁，指的是與近體詩(shī)相對的古體詩(shī)，又稱(chēng)古風(fēng)、往體詩(shī)。那什么樣的古詩(shī)才是大家都稱(chēng)贊的呢？下面是小編整理的新晴古詩(shī)閱讀及參考答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新晴（劉攽）
青苔滿(mǎn)地初晴后，綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余。
唯有南風(fēng)舊相識，偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)。
�。�1）第二句中“無(wú)人”兩字在全詩(shī)中有什么作用？請簡(jiǎn)要分析。
�。�2）本詩(shī)的三四兩句運用了擬人的修辭手法，請具體賞析其藝術(shù)效果。
參考答案：
�。�1）答：既寫(xiě)出了作者在久雨新晴后，面對青苔滿(mǎn)地、綠樹(shù)濃郁，卻無(wú)人共享、共語(yǔ)的遺憾心情；也為下聯(lián)“唯有南風(fēng)舊相識”鋪墊，為上下聯(lián)之間的樞紐之詞。
�。�2）答：三四句以“南風(fēng)”為主角，用擬人的`手法把這位“舊相識”寫(xiě)得趣味盎然�！巴怠憋@示“南風(fēng)”的詼諧，似有意與老朋友開(kāi)玩笑；“開(kāi)”“翻”寫(xiě)與老朋友的熟識程度，其關(guān)切之情可見(jiàn)�？梢韵胂笤凇盁o(wú)人”的情況下，“南風(fēng)”將帶給作者多少安慰。
答：擬人。三四句以“南風(fēng)”為主角，用擬人的手法把這位“舊相識”寫(xiě)得趣味盎然�！巴怠憋@示“南風(fēng)”的詼諧，似有意與老朋友開(kāi)玩笑；“開(kāi)”“翻”寫(xiě)與老朋友的熟識程度，其關(guān)切之情可見(jiàn)�？梢韵胂笤凇盁o(wú)人”的情況下，“南風(fēng)”將帶給作者多少安慰。（或：三句獨寫(xiě)“南風(fēng)”，用“舊相識”三字給于南風(fēng)以生命，給其擬人化的特征，寫(xiě)出其中的緣由。四句偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)“，連寫(xiě)兩個(gè)細小的動(dòng)作”開(kāi)門(mén)、“翻書(shū)”。本是微風(fēng)拂動(dòng)書(shū)頁(yè)，詩(shī)人卻說(shuō)是“偷”字，把詩(shī)人和南風(fēng)的感情寫(xiě)得很深，真上妙趣橫生，獨顯別致。）
【新晴古詩(shī)閱讀及參考答案】相關(guān)文章：
《木蘭詩(shī)》古詩(shī)閱讀練習及參考答案11-03
新晴野望原文及賞析12-15
《新晴》原文翻譯及賞析12-29
新晴野望原文翻譯及賞析01-04
新晴原文、翻譯、注釋及賞析12-08
王維《新晴野望》譯文及賞析11-01
王維《新晴野望》練習及答案08-18
王維《新晴野望》原文及譯文11-21
《新晴》原文翻譯及賞析(6篇)12-29