《自由與生命》現代文閱讀及答案

　　在日常學(xué)習和工作生活中，我們寫(xiě)閱讀題就會(huì )用到閱讀答案，閱讀答案具有開(kāi)放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的《自由與生命》現代文閱讀及答案，歡迎大家分享。

　　閱讀文段，回答問(wèn)題。

　　八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣(mài)力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時(shí)，我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來(lái)納州，常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫(huà)眉來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒(méi)有一件人間的樂(lè )器能奏出那么優(yōu)美的曲調來(lái)。

　　果然，我成功了。它先是拍打著(zhù)翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙�，十分恐懼。但后�?lái)它安靜下來(lái)，承認了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽(tīng)我的小音樂(lè )家美妙的歌唱，我感到萬(wàn)分高興，真是喜從天降。

　　我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天，它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫(huà)眉媽媽是知道這樣比我來(lái)喂它的孩子要好得多�？磥�(lái)，這是件皆大歡喜的好事情。

　　接下來(lái)的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結果發(fā)現它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥(niǎo)不是已得到了精心的照料嗎？

　　那時(shí)，正逢著(zhù)名的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家阿瑟.威利來(lái)看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運告訴了他，聽(tīng)后，他作了精辟的解釋?zhuān)骸爱斠恢幻乐蕻?huà)眉鳥(niǎo)媽媽發(fā)現它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定喂小畫(huà)眉足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著(zhù)做囚徒好些�！蔽衣�(tīng)了，大吃一驚。

　　從此以后，我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。

　　1、第一段中，有一句話(huà)：“那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了�！闭垎�(wèn)：

　　“那件事”是指___________________。

　　“這種興致”是指_________________。

　　2、閱讀二、三自然段，“我”為什么要捕獲一只小畫(huà)眉放到籠子里？請你評價(jià)一下“我”的這種做法。

　　_____________________________________________________

　　3、作者為什么“再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)在籠子里”？

　　_____________________________________________________

　　4、讀過(guò)這篇文章你有什么想法？現在依然有人捕鳥(niǎo)，請你對他們說(shuō)幾句話(huà)。

　　_____________________________________________________

　　參考答案：

　　1、被“我”捕捉來(lái)關(guān)在籠子里的畫(huà)眉鳥(niǎo)死去了，根本原因是“我”使它喪失了自由；把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里。

　　2、讓它為我一人歌唱。這種做法是自私的，既是對鳥(niǎo)兒的摧殘，也是對自然平衡的破壞。

　　3、因為他明白了：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求是值得肯定的。

　　4、“略”。

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