- 相關(guān)推薦
喂自己影子吃飯的人閱讀理解及答案
在各領(lǐng)域中,我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。你所見(jiàn)過(guò)的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的喂自己影子吃飯的人閱讀理解及答案,歡迎大家分享。
晚飯時(shí),飯店里走進(jìn)一位高個(gè)兒,面容和藹,臉上的笑容矜持而又慘淡。
他風(fēng)度翩翩走上前臺,朗聲說(shuō)道:
“諸位,敝人十分愿意應邀在此介紹一種奇跡,迄今無(wú)人能窺見(jiàn)其奧妙。近年來(lái),敝人深入自己影子的心靈,努力探索其需求和愛(ài)好。兄弟十分愿意把來(lái)龍去脈演述一番,以報答諸位的美意。請看!我至親至誠的終身伴侶——我的影子的實(shí)際存在!
在半明半暗的燈光中,他走近墻壁,修長(cháng)的身影清晰地投射在墻上。全廳鴉雀無(wú)聲,人們一個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子,爭看究竟。他像要放飛一只鴿子似的,雙手合攏報幕:
“騎士跳欄!”
騎士模樣的形狀在墻上蹦了一下。
“玉兔食菜!”
頓時(shí),出現一只兔子在啃白菜。
“山羊爬坡!”
果然,山羊模樣的影子開(kāi)始步履艱難地爬一個(gè)陡坡。
“現在我要讓這曇花一現的形象具有獨立的生命,向大家揭示一個(gè)無(wú)聲的新世界!
說(shuō)完,他從墻壁旁走開(kāi),影子卻魔術(shù)般地越拉越長(cháng),直頂到天花板上。
“諸位,為了使影子能脫離我而獨立生活,敝人進(jìn)行過(guò)孜孜不倦的研究。我只要對它稍加吩咐,它就會(huì )具有生命的各種特征……甚至還會(huì )吃東西!我馬上給諸位表演一番。諸位給我的影子吃些什么呢?”
一個(gè)炸雷般的聲音回答說(shuō):
“給,給它吃這塊火雞肉凍!
一陣哄堂大笑。他伸手接過(guò)遞來(lái)的菜盤(pán),走進(jìn)墻壁。他的影子隨即自如地從天花板上縮了回來(lái),幾乎貼近他的身子。人們看得清清楚楚,他的身子并未挪動(dòng),那影子卻將纖細的雙手伸向盤(pán)子,小心翼翼地抄起那塊肉,送到嘴里,嚼著(zhù),吞著(zhù)……
“簡(jiǎn)直太神了!”
“嗯,你信嗎?”
“天哪!夫人,我可不是三歲的小孩!”
“可是,您總不會(huì )否認這把戲確實(shí)很妙,是嗎?”
“給它這塊雞脯!
“梨!看著(zhù)它如何吃梨一定妙不可言!
“很好。諸位,現在先吃雞脯。噢,勞駕哪位遞給我一條餐巾?謝謝!”
所有人都興致勃勃地加入了這場(chǎng)娛樂(lè )。
“再給它吃點(diǎn)餅,你這影子可有點(diǎn)干瘦呵!”
“喂,機靈鬼,你的影子喝酒不?給它這杯酒,喝了可以解愁!
“ 哎呦,我笑得實(shí)在受不了嘍”。
那影子又吃、又喝,泰然自若。不久,那人把燈全部打開(kāi),神情冷漠而憂(yōu)郁,臉色顯得格外蒼白。他一本正經(jīng)地說(shuō)到:
“諸位,敝人深知這般玄妙的實(shí)驗頗易惹人嘲諷、懷疑,但這無(wú)關(guān)緊要?傆幸惶,這項旨在使自己的影子獨立于本人的實(shí)驗,必將得到公認和獎勵。臨走前,敬請凡有疑問(wèn)者前來(lái)搜一下敝人的衣服,以便確信我絕沒(méi)有藏匿任何物品。諸位的慷慨惠贈,無(wú)一不為我影子所食。這如同敝人叫巴龍·卡米洛·弗萊切一樣千真萬(wàn)確。十分感謝,祝大家吃好,晚安!”
“見(jiàn)鬼去吧!”
“誰(shuí)要搜你的身子!”
“幻術(shù)玩夠了吧,來(lái)點(diǎn)音樂(lè )吧!”
卡米洛·弗萊切,真名叫胡安·馬力諾,他面朝三方,各鞠了個(gè)躬,神態(tài)莊重地退出了餐廳。穿過(guò)花園時(shí),突然有人一把抓住他的胳膊。
“你給我滾!”警察厲聲吼道,“下次再看到你,就讓你和你的影子統統蹲到警察局過(guò)夜去!
他低下頭,慢慢地走出去。拐過(guò)街角,他才稍稍挺直身子,加快腳步回家。
“你不回來(lái),小家伙們不愿睡,他們可真累人呵!”
兩個(gè)金發(fā)的孩子在一旁玩耍著(zhù),興高采烈地迎接他。
小姑娘走過(guò)來(lái),緩聲問(wèn)道:
“帶回來(lái)什么沒(méi)有?”
他沒(méi)吱聲,從衣服里掏出一方疊好的餐巾,從里面取出一塊雞脯,幾塊餅,還有兩把銀質(zhì)鑰匙。
她把食物切成小塊,放在盤(pán)里同她的兩個(gè)兄弟吃了起來(lái)。
“你不想吃點(diǎn)什么?爸爸!
“不,”他頭也不回地說(shuō)到,“你們吃吧,我已經(jīng)吃過(guò)了!
馬里諾面朝窗子坐下來(lái),茫然失神的凝望著(zhù)沉睡中城市的屋脊,琢磨著(zhù)明天該去哪里表演他的奇跡……
16、 “影子”對小說(shuō)的藝術(shù)表現有什么作用?請簡(jiǎn)要分析。(4分)
17、小說(shuō)主人公馬里諾這一形象有哪些特點(diǎn)?請簡(jiǎn)要分析。(5分)
18、小說(shuō)前半部分側重寫(xiě)馬里諾的影子表演,后半部分側重寫(xiě)馬里諾的現實(shí)生活。作者這樣安排有什么用意?請結合全文,談?wù)勀愕目捶??分)
參考答案:
16 (4分) 答:
、偻ㄟ^(guò)奇特形象的塑造,營(yíng)造作品的神秘氛圍,激發(fā)讀者閱讀興趣
、谕ㄟ^(guò)影子逼真神妙的表演,表現主人公幻術(shù)技藝的高超。
、弁ㄟ^(guò)制造故事懸念,為后文提示事實(shí)真相埋下伏筆。
。ū绢}答對1點(diǎn)得1分,2點(diǎn)3分,3點(diǎn)4分)
17 (5分)答:
、傺菟嚲浚耗苷f(shuō)會(huì )道,善于捕捉觀(guān)眾心理,賦予無(wú)聲的影子以獨立的生命
、诘匚槐拔:人前強顏歡笑,依靠表演取悅觀(guān)眾,卻遭觀(guān)眾厭棄和警察驅逐
、廴倘柝撝兀簽轲B家糊口而奔走賣(mài)藝,卻只能獨自忍受精神的孤獨和痛苦。
。ū绢}答對1點(diǎn)得2分,2點(diǎn)4分,3點(diǎn)5分)
18 (6分)答:
、傩≌f(shuō)以馬里諾影子表演的玄妙神秘與他在現實(shí)生活的平淡無(wú)奇相對比,賦予故事情節以戲劇性,有助于吸引讀者閱讀
、谛≌f(shuō)以前半部分影子表演的熱鬧有趣,與后半部分馬里諾現實(shí)生活的凄涼孤獨相對比,有助于增加小說(shuō)的悲劇感
、坌≌f(shuō)以飯店內觀(guān)眾對馬里諾的冷漠與家人對馬里諾的關(guān)心相對比,有助于表現世態(tài)的冷暖炎涼
、苄≌f(shuō)以馬里諾在觀(guān)眾面前談笑風(fēng)生與在家里的茫然失神相對比,有助于深入刻畫(huà)他性格的復雜性
、菪≌f(shuō)以影子的虛幻與現實(shí)生活的真實(shí)相對比,有助于增強作品反映現實(shí)的力度
、扌≌f(shuō)通過(guò)對馬里諾在飯店和家里活動(dòng)狀態(tài)的對比,表達了作者對底層人民的同情和對社會(huì )的批判。
。ū绢}只寫(xiě)“對比”給1分,答對1點(diǎn)得2分,2點(diǎn)4分,3點(diǎn)6分)
【喂自己影子吃飯的人閱讀理解及答案】相關(guān)文章:
發(fā)現自己閱讀理解及答案06-29
把握自己閱讀理解及答案05-20
戰勝自己閱讀理解題及答案09-22
《喂——出來(lái)》閱讀答案09-27
《喂——出來(lái)》閱讀答案09-27
施圣水的人閱讀答案 施圣水的人閱讀理解05-02
《做自己的預言家》閱讀理解及答案09-24
對自己的人生負責閱讀答案02-03
《對自己的人生負責》閱讀答案11-09