生命的鏈條閱讀答案
篇一：生命的鏈條閱讀答案
有個(gè)老鐵匠，他打的鐵鏈比誰(shuí)的都要牢固�？墒撬锯c 不善言談，賣(mài)出的鐵鏈很少，所得的錢(qián)只夠勉強糊口。人家 說(shuō)他太老實(shí)，但他不管這些，仍舊一絲不茍地把鐵鏈打得既 結實(shí)又好。 有一次，他打好了一條船用的巨鏈，裝在一條大海輪的 甲板上做了主錨鏈。這條巨鏈放在船上很多年都沒(méi)機會(huì )派上 用場(chǎng)。 有天晚上，海上風(fēng)暴驟起，風(fēng)急浪高，隨時(shí)都有可能把 船沖到礁石上。船上其它的錨鏈都放下了，但是一點(diǎn)也不管 用。那些鐵鏈就像紙做的一樣，根本受不住風(fēng)浪，全都被掙 斷了。 最后，大家想起了那條老鐵匠打的主錨鏈，把它拋下海 去。全船一千多乘客和許多貨物的安全，現在都系在了這條 鐵鏈上。鐵鏈堅如盤(pán)石，它像只巨手緊緊抓住了船，在狂虐 的暴風(fēng)雨中經(jīng)歷了考驗，保住了全船一千多人的生命。 風(fēng)浪過(guò)去，黎明到來(lái)，全船的人都為此熱淚盈眶，歡騰 不己…… 其實(shí)，我們有很多時(shí)候也像那位老鐵匠一樣，得 不到別人的理解和認可。于是，很多人無(wú)法忍受寂寞，對自己的能力和努力產(chǎn)生 了懷疑，不能堅持自己的原則和善待自己的工作，甚至自暴 自棄。這樣，將永遠沒(méi)有機會(huì )得到別人的認可和尊重，當機 遇降臨時(shí)，成功也必將與你失之交臂。 在人生漫長(cháng)的道路上，我們每個(gè)人也都在努力打著(zhù)一條 “鐵鏈” ，它不是鐵做的，而是以自己的能力、學(xué)識和持久 的努力為材料的。在某一個(gè)時(shí)候，肯定會(huì )用到它。致于到時(shí) 是否牢固堅韌，就看你在平時(shí)是否扎扎實(shí)實(shí)地打好了每一錘。 感悟：讀完此文心靈受到了強烈的震撼，我們身處一個(gè)極其 功利和浮躁的時(shí)代，多少人恨不能一夜暴富、一日成名。 在喧囂的環(huán)境里能夠靜下心來(lái)默默地積蓄力量還真不 是一件容易的事！古人說(shuō)得好，淡泊以明志，寧靜以致遠。 由此我想： 這世界沸沸揚揚， 社會(huì )熱熱鬧鬧， 人也浮躁不安， 總像缺點(diǎn)什么。缺什么呢？缺心平氣和過(guò)日子的那份閑適， 缺靜下心來(lái)干事業(yè)的那種堅韌，缺冷靜的思考，缺平靜的心 境。 生命像鐵鏈，一環(huán)套著(zhù)一環(huán)。我們現有的生命形式，僅 僅是其中的一朵浪花、一個(gè)環(huán)節。 讓我們靜下心來(lái)！機遇往往垂青于有準備的人。1.“當風(fēng)浪過(guò)去時(shí)，黎明到來(lái)，全船的人都為此熱淚盈 眶，歡騰不已”這句話(huà)從側面寫(xiě)出了 2.文章開(kāi)頭與“扎扎實(shí)實(shí)地打好每一錘”想照應的一個(gè) 句子是 3.第二，三段中運用了對比手法的一組句子是4.如果把“生命的鐵鏈”看作一個(gè)比喻，那么，它喻指 什么？答案： 1、 “當風(fēng)浪過(guò)去時(shí)，黎明到來(lái)，全船的人都為此熱淚盈 眶，歡騰不已”這句話(huà)從側面寫(xiě)出了（老鐵匠的這條巨鏈在 關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮的作用帶給人們的驚喜與感動(dòng) ） 2.文章開(kāi)頭與“扎扎實(shí)實(shí)地打好每一錘”想照應的一個(gè) 句子是-----------（ 仍舊一絲不茍地把鐵鏈打得又結實(shí)又 好） 3. 第 二 ， 三 段 中 運 用 了 對 比 手 法 的 一 組 句 子 是 ----------------------、 “那些鐵鏈此時(shí)就像紙做的一樣， 根本受不住風(fēng)浪，全都被拉斷”與“ 鐵鏈堅如磐石，像只 巨手緊緊拉住船，在狂虐的暴風(fēng)雨中經(jīng)受住考驗”這兩組句 子運用的對比手法。4.如果把“生命的鐵鏈”看作一個(gè)比喻，那么，它喻指 什么？“生命的鐵鏈” 喻指“我們的人生之路” 。
篇二：生命的鏈條閱讀答案
生命的鏈條有個(gè)老鐵匠，他打的鐵鏈比誰(shuí)的都要牢固，可是他木訥不善言，賣(mài)出的鐵鏈很少，所得的錢(qián)只夠勉強糊口。人家說(shuō)他太老實(shí)，但他不管這些，仍舊一絲不茍地把鐵鏈打得又結實(shí)又好。有一次鐵匠打好了一條巨鏈，裝在一艘大海輪的甲板上做了主錨鏈�？蛇@條巨鏈放在船上很多年都沒(méi)有派上用場(chǎng)。有天晚上，海上風(fēng)暴驟起，風(fēng)急浪高，隨時(shí)都有可能把船沖到礁石上，船上其他的錨鏈都放下了，但是一點(diǎn)也不管用，那些鐵鏈此時(shí)就像紙做的一樣，根本受不住風(fēng)浪，全都被拉斷。最后大家想起了那條老鐵匠打的主錨鏈，把它拋下海去。全船一千多乘客和許多貨物的安全現在都系在這條鐵鏈上。鐵鏈堅如磐石，像只巨手緊緊拉住船，在狂虐的暴風(fēng)雨中經(jīng)受住考驗，保住了全船一千多人的生命，當風(fēng)浪過(guò)去，黎明到來(lái)，全船的人都為此熱淚盈眶，歡騰不已……其實(shí)，我們有很多時(shí)候也像那位老鐵匠一樣得不到別人的理解和認可。于是很多人無(wú)法忍受寂寞對自己的能力和努力產(chǎn)生了懷疑，不能堅持自己的原則和善待自己的工作，甚至自暴自棄。這樣將永遠沒(méi)有機會(huì )得到別人的認可和尊重。當機遇降臨的時(shí)候，成功也將與你失之交臂。在人生的道路上，我們每個(gè)人也都在努力地打著(zhù)一條“鐵鏈”，它
生命的鏈條有個(gè)老鐵匠，他打的鐵鏈比誰(shuí)的都要牢固，可是他木訥不善言，賣(mài)出的鐵鏈很少，所得的錢(qián)只夠勉強糊口。人家說(shuō)他太老實(shí)，但他不管這些，仍舊一絲不茍地把鐵鏈打得又結實(shí)又好。有一次鐵匠打好了一條巨鏈，裝在一艘大海輪的甲板上做了主錨鏈�？蛇@條巨鏈放在船上很多年都沒(méi)有派上用場(chǎng)。有天晚上，海上風(fēng)暴驟起，風(fēng)急浪高，隨時(shí)都有可能把船沖到礁石上，船上其他的錨鏈都放下了，但是一點(diǎn)也不管用，那些鐵鏈此時(shí)就像紙做的一樣，根本受不住風(fēng)浪，全都被拉斷。最后大家想起了那條老鐵匠打的主錨鏈，把它拋下海去。全船一千多乘客和許多貨物的安全現在都系在這條鐵鏈上。鐵鏈堅如磐石，像只巨手緊緊拉住船，在狂虐的暴風(fēng)雨中經(jīng)受住考驗，保住了全船一千多人的生命，當風(fēng)浪過(guò)去，黎明到來(lái)，全船的人都為此熱淚盈眶，歡騰不已……其實(shí)，我們有很多時(shí)候也像那位老鐵匠一樣得不到別人的理解和認可。于是很多人無(wú)法忍受寂寞對自己的能力和努力產(chǎn)生了懷疑，不能堅持自己的原則和善待自己的工作，甚至自暴自棄。這樣將永遠沒(méi)有機會(huì )得到別人的認可和尊重。當機遇降臨的時(shí)候，成功也將與你失之交臂。在人生的道路上，我們每個(gè)人也都在努力地打著(zhù)一條“鐵鏈”，它不是鐵做的，而是以自己的能力、學(xué)識和恒久的努力為材料的，在一個(gè)時(shí)候，肯定會(huì )用到它。是否牢固堅韌，就看你在平時(shí)是否扎扎實(shí)實(shí)地打好了每一錘。1. 解釋下列詞語(yǔ)中加黑的字的意思。風(fēng)暴驟起 （ ） 歡騰不已 （ ）2. 用下面兩個(gè)成語(yǔ)造一個(gè)復句，其分句間的關(guān)系必須是假設關(guān)系或條件關(guān)系。 自暴自棄 失之交臂3. 這篇文章可分為兩層。用“/”在文中分層，并說(shuō)明理由。4. “當風(fēng)浪過(guò)去時(shí)，黎明到來(lái)，全船的人都為此熱淚盈眶，歡騰不已”這句話(huà)從側面寫(xiě)出了（ ）5. 文章開(kāi)頭與“扎扎實(shí)實(shí)地打好了每一錘”相照應的一個(gè)句子是（ ）6. 第二、三段中運用了對比手法的一組句子是（ ）7. 如果把“生命的鐵鏈”看作一個(gè)比喻，那么，它喻指什么 1、驟：突然 已：停止、停歇2、如果我們自暴自棄，不思進(jìn)取，那我們的人生將會(huì )與成功失之交臂。3、“其實(shí)，我們有很多時(shí)候也像那位老鐵匠一樣得不到別人的理解和認可�！痹谶@句話(huà)與上句話(huà)間分層。原因是：前一層說(shuō)故事，后一層說(shuō)引申的寓意。4、“當風(fēng)浪過(guò)去時(shí)，黎明到來(lái)，全船的人都為此熱淚盈眶，歡騰不已”這句話(huà)從側面寫(xiě)出了（老鐵匠的這條巨鏈在關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮的作用帶給人們的驚喜與感動(dòng) ）5、 文章開(kāi)頭與“扎扎實(shí)實(shí)地打好了每一錘”相照應的一個(gè)句子是（ 仍舊一絲不茍地把鐵鏈打得又結實(shí)又好） 6、“那些鐵鏈此時(shí)就像紙做的一樣，根本受不住風(fēng)浪，全都被拉斷”與“ 鐵鏈堅如磐石，像只巨手緊緊拉住船，在狂虐的暴風(fēng)雨中經(jīng)受住考驗”這兩組句子運用的對比手法。 7、 “生命的鐵鏈” 喻指“我們的人生之路”。以上僅為個(gè)人愚見(jiàn)，期待大家的共同探討！
檢查一下自己：（1）你真的愛(ài)學(xué)習嗎？（2）你真的想學(xué)好嗎？（3）你有沒(méi)有恒心學(xué)好？（4）你是不是一個(gè)有堅強的意志的人？（5）學(xué)習是不是受累？
篇三：生命的鏈條閱讀答案
生命的鐵鏈閱讀答案1.作者在2.3自然段中講了一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：（ ）2.通過(guò)這個(gè)故事，作者想表明的觀(guān)點(diǎn)是：（ ）3.“生命的鐵鏈”在文中有兩個(gè)意思，一個(gè)是指老鐵匠打造的救_百度作業(yè)幫
生命的鐵鏈閱讀答案
1.作者在2.3自然段中講了一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：（ ）
2.通過(guò)這個(gè)故事，作者想表明的觀(guān)點(diǎn)是：（ ）
3.“生命的鐵鏈”在文中有兩個(gè)意思，一個(gè)是指老鐵匠打造的救了大家生命的鐵鏈，另一個(gè)是指：（ ） 語(yǔ)文風(fēng)紀██334152014-09-19
1.老鐵匠做的鐵鏈成了一條大海輪的主錨鏈,并在一次海上風(fēng)暴派上用場(chǎng),救了全船一千多乘客.
2,、當我們得不到別人的理解和認可時(shí),要學(xué)會(huì )忍受寂寞,不要對自己的能力和努力產(chǎn)生懷疑,堅持自己的原則和善待自己的工作,這樣,當機遇降臨時(shí),成功就會(huì )屬于你.
3.自己的能力、學(xué)識和持久的努力
1.作者在2.3自然段中講了一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：（老鐵匠做的鐵鏈成了一條大海輪的主錨鏈，并在一次海上風(fēng)暴派上用場(chǎng)，救了全船一千多乘客。）
2.通過(guò)這個(gè)故事，作者想表明的觀(guān)點(diǎn)是：（當我們得不到別人的理解和認可時(shí)，要學(xué)會(huì )忍受寂寞，不要對自己的能力和努力產(chǎn)生懷疑，堅持自己的原則和善待自己的工作，這樣，當機遇降臨時(shí)，成功就會(huì )屬于你）
3.“生命的鐵鏈”在文中有兩個(gè)意思，一個(gè)是指老鐵匠... 小蘭525 2014-09-19
1.作者在2.3自然段中講了一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：（老鐵匠做的鐵鏈成了一條大海輪的主錨鏈，并在一次海上風(fēng)暴派上用場(chǎng)，救了全船一千多乘客。）
2.通過(guò)這個(gè)故事，作者想表明的觀(guān)點(diǎn)是：（當我們得不到別人的理解和認可時(shí)，要學(xué)會(huì )忍受寂寞，不要對自己的能力和努力產(chǎn)生懷疑，堅持自己的原則和善待自己的工作，這樣，當機遇降臨時(shí)，成功就會(huì )屬于你）
3.“生命的鐵鏈”在文中有兩個(gè)意思，一個(gè)是指老鐵匠打造的救了大家生命的鐵鏈，另一個(gè)是指：（我們心中那條對于工作,對于人生的不變的信念! ）
.老鐵匠做的鐵鏈成了一條大海輪的主錨鏈，并在一次海上風(fēng)暴派上用場(chǎng)，救了全船一千多乘客。
2,、當我們得不到別人的理解和認可時(shí)，要學(xué)會(huì )忍受寂寞，不要對自己的能力和努力產(chǎn)生懷疑，堅持自己的原則和善待自己的工作，這樣，當機遇降臨時(shí)，成功就會(huì )屬于你。
3. 自己的能力、學(xué)識和持久的努力... la82203008 2014-09-19
.老鐵匠做的鐵鏈成了一條大海輪的主錨鏈，并在一次海上風(fēng)暴派上用場(chǎng)，救了全船一千多乘客。
2,、當我們得不到別人的理解和認可時(shí)，要學(xué)會(huì )忍受寂寞，不要對自己的能力和努力產(chǎn)生懷疑，堅持自己的原則和善待自己的工作，這樣，當機遇降臨時(shí)，成功就會(huì )屬于你。
3. 自己的能力、學(xué)識和持久的努力
1.老鐵匠做的鐵鏈成了一條大海輪的主錨鏈，并在一次海上風(fēng)暴派上用場(chǎng)，救了全船一千多乘客。
2,、當我們得不到別人的理解和認可時(shí)，要學(xué)會(huì )忍受寂寞，不要對自己的能力和努力產(chǎn)生懷疑，堅持自己的原則和善待自己的工作，這樣，當機遇降臨時(shí)，成功就會(huì )屬于你。
3. 自己的能力、 學(xué)識和持久的努1.作者在2.3自然段中講了一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：（老鐵匠做的鐵鏈成了一條大海輪的主錨鏈，并在一次海... 134王凱翔 2014-09-19
1.老鐵匠做的鐵鏈成了一條大海輪的主錨鏈，并在一次海上風(fēng)暴派上用場(chǎng)，救了全船一千多乘客。
2,、當我們得不到別人的理解和認可時(shí)，要學(xué)會(huì )忍受寂寞，不要對自己的`能力和努力產(chǎn)生懷疑，堅持自己的原則和善待自己的工作，這樣，當機遇降臨時(shí)，成功就會(huì )屬于你。
3. 自己的能力、 學(xué)識和持久的努1.作者在2.3自然段中講了一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：（老鐵匠做的鐵鏈成了一條大海輪的主錨鏈，并在一次海上風(fēng)暴派上用場(chǎng)，救了全船一千多乘客。）
1通過(guò)這個(gè)故事，作者想表明的觀(guān)點(diǎn)是：（當我們得不到別人的理解和認可時(shí)，要學(xué)會(huì )忍受寂寞，不要對自己的能力和努力產(chǎn)生懷疑，堅持自己的原則和善待自己的工作，這樣，當機遇降臨時(shí)，成功就會(huì )屬于你）
2生命的鐵鏈”在文中有兩個(gè)意思，一個(gè)是指老鐵匠打造的救了大家生命的鐵鏈，另一個(gè)是指：（我們心中那條對于工作,對于人生的不變的信念! ）
1.作者在2.3自然段中講了一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：（老鐵匠做的鐵鏈成了一條大海輪的主錨鏈，并在一次海上風(fēng)暴派上用場(chǎng)，救了全船一千多乘客。）
2.通過(guò)這個(gè)故事，作者想表明的觀(guān)點(diǎn)是：（當我們得不到別人的理解和認可時(shí)，要學(xué)會(huì )忍受寂寞，不要對自己的能力和努力產(chǎn)生懷疑，堅持自己的原則和善待自己的工作，這樣，當機遇降臨時(shí)，成功就會(huì )屬于你）
3.“生命的鐵鏈”在文中有兩個(gè)意思，一個(gè)是指老鐵匠... ☆歐陽(yáng)雪嫣☆ 2014-09-19
1.作者在2.3自然段中講了一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：（老鐵匠做的鐵鏈成了一條大海輪的主錨鏈，并在一次海上風(fēng)暴派上用場(chǎng)，救了全船一千多乘客。）
2.通過(guò)這個(gè)故事，作者想表明的觀(guān)點(diǎn)是：（當我們得不到別人的理解和認可時(shí)，要學(xué)會(huì )忍受寂寞，不要對自己的能力和努力產(chǎn)生懷疑，堅持自己的原則和善待自己的工作，這樣，當機遇降臨時(shí)，成功就會(huì )屬于你）
3.“生命的鐵鏈”在文中有兩個(gè)意思，一個(gè)是指老鐵匠打造的救了大家生命的鐵鏈，另一個(gè)是指：（我們心中那條對于工作,對于人生的不變的信念! ）
篇四：生命的鏈條閱讀答案
自己的能力、學(xué)識和恒久的努力為材料的 扎扎實(shí)實(shí)地打好了每一錘.
堅持自己的原則和善待自己的工作
沒(méi)有什么東西是一日而成的,有的只是日積月累,認真對待自己的工作,不管它是大是小,堅持自己的原則,不輕言放棄,不要以為你做的事情沒(méi)有得到他人的肯定,就自暴自棄,對自己的能力產(chǎn)生懷疑,只要你自己認真對待每一件事,終有一天,你的努力別人會(huì )看見(jiàn),你的能力別人會(huì )看見(jiàn),你日積月累下來(lái)的知識也會(huì )派上用場(chǎng)
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