《與鳥(niǎo)同眠》的閱讀答案
�、倜刻煸绯�，我都是被一串串鳥(niǎo)聲喚醒的。
�、诖巴馐锷趼�，晨光乍瀉，鳥(niǎo)雀們就開(kāi)始長(cháng)一聲短一聲的吟唱了，或嘰嘰喳喳的亂 成一片。它們仿佛是一群還不懂事的孩子，有的交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，有的則銳聲大叫， 互相爭吵。
�、勐槿競儚乃鼈儣淼闹窳掷镟蹏５仫w出去，一會(huì )兒，又噗嚕嚕地飛進(jìn)來(lái)。它們吵 呀鬧呀的爭論不休，還有的正呼朋喚類(lèi)，亂作一團。后來(lái)，似乎形成了決意，大家形成了 共識。然后，又是噗嚕嚕的一片亂響，仿佛灑了一天黑豆，便唧唧啾啾的沒(méi)了蹤影。
�、墚斎�，在我院中的居民之中，數量最多的自然是麻雀。最有趣的是兩三只個(gè)頭兒與 麻雀不相上下的黃金雀。它們叫聲細長(cháng)、柔婉，若賢淑的大家閨秀一般，但渾身羽毛則色 彩斑斕，黃的金黃，綠得碧眼，而且一雙黑豆般的小眼睛滴溜溜地亂轉格外的靈活。它們 常常從窗外的爬山虎葉子縫隙里偷偷地望我，我偶一抬頭，它們呼地一聲便飛了。
�、菪▲B(niǎo)們早早出去覓食了，而棲身在院外高高紅椿樹(shù)上的那幾只花喜雀，才從睡夢(mèng)中 醒來(lái)，一個(gè)個(gè)紳士般凸肚挺胸，穿著(zhù)黑色燕服和白襯杉，神氣活現地在樹(shù)梢上發(fā)表演說(shuō)。 甚至朗誦起它們的詩(shī)歌。
�、蕹跸臅r(shí)候，一對神秘來(lái)客光臨我的寒舍，它們悄然地在麻鳥(niǎo)雀外出的時(shí)候竄進(jìn)了竹 林。然后，將一片一絲柔軟的敗絮和鳥(niǎo)毛送進(jìn)竹林內兩捆包谷桿的枯葉之中，開(kāi)始悉悉索 索筑起了它們的愛(ài)巢。那天是個(gè)雙休日，我讀書(shū)讀得累了，就到院內溜達，突然就發(fā)現了 它們。 它們十分警覺(jué)， 一只站在我廁所的房頂上望風(fēng)， 一只叼著(zhù)細草藏在竹林邊的矮墻上。 我呆著(zhù)不動(dòng)，細心觀(guān)察，原來(lái)那竟然是一對一公一母的鷓鴣。我見(jiàn)它們遲疑不敢進(jìn)洞的模 樣，就裝著(zhù)什么也沒(méi)有發(fā)生，什么也沒(méi)有看見(jiàn)似的慢慢回到了書(shū)房。然后，我從書(shū)房里透 過(guò)爬山虎的葉子縫隙，看到了那只叼草的'鷓鴣，終于鉆進(jìn)了它們營(yíng)造的家，然后，又雙雙 飛走循環(huán)往復地叼來(lái)羽毛和棉絮。它們真是一對自力更生又十分勤勞的好夫妻，我再也不 能因為自己的好奇，就去打擾它們。
�、咭箒�(lái)明月在天，院內林木參錯，花蔭扶疏，竹影映地，苔痕上階。因室內酷熱難耐， 我便泡了一壺茶，靜靜地躺在院內一張竹椅上。側耳傾聽(tīng)，有紫薇樹(shù)上的繁花，在晚風(fēng)中 無(wú)聲的落下，竹林內小鳥(niǎo)兒正在夢(mèng)囈，發(fā)出了呢喃。而那對正在哺育下一代的鷓鴣鳥(niǎo)，又 似乎正在低聲對語(yǔ)。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的睡意上來(lái)，竟然就在躺椅上睡著(zhù)，還發(fā)出了鼾聲， 真真正正的是與鳥(niǎo)同眠了。
�、嗟诙煸缟�，我突然聽(tīng)到那對鷓鴣雙雙在院外高樹(shù)上的濃蔭里， “鷓鴣鷓鴣“地叫了起來(lái)。
�、嵛颐靼�， 我和竹林內的那些鳥(niǎo)兒近在咫尺， 我是和它們同眠在同一個(gè)屋檐下的兄弟。
14．本文寫(xiě)得最詳細的是哪一種鳥(niǎo)？請概括其主要特點(diǎn)。 分）
�。�315．第③段畫(huà)線(xiàn)句子中“噗嚕�！币辉~反復出現，有什么表達效果？（2 分）
16． 第⑦段描繪了一幅優(yōu)美的畫(huà)面， 請你為其擬一個(gè)小標題， 并寫(xiě)一段賞析性文字。 分）
�。�3 小標題： 文段賞析：
17．試寫(xiě)一段包含下列關(guān)鍵詞的文字，來(lái)表達你對本文主旨的理解。 （50 字左右） 分） （2 自然 生命 和諧完成下面的文言文題目。 （10 分）
1、總要扭頭朝我發(fā)出（清脆悅耳）的鳴叫聲
一聲比一聲叫得（激越高昂）
老毛愈發(fā)叫得（尖銳凄厲）
2、（1）√（2)空著(zhù)，不打√，也不打×
3、作用是3
4、鷯哥的特點(diǎn)是：聰明而有靈性，知恩圖報。
具體的事例是：有一次，作者躺在石坑里，忽然被一聲尖利的鳥(niǎo)叫聲驚醒。原來(lái)，一只紅色的毒蝎子正順著(zhù)巖壁往下爬，離作者僅有一米遠了。這叫聲，便是雄鷯哥向作者發(fā)出的警報聲。
5、（1）“快醒醒，快醒醒，再睡的話(huà)會(huì )有不幸的事情發(fā)生的，快點(diǎn)起來(lái)吧！”
�。�2）“跟我走，跟我走，離開(kāi)這個(gè)危險的地方，到不遠處的安全地帶去吧，快跟上，不要猶豫！”
�。�3）“快看，快看！就是那個(gè)家伙，它正順著(zhù)巖壁往下爬呢，離你已近很近很近了！”本回答專(zhuān)業(yè)性由科學(xué)教育分類(lèi)達人 任紀蘭認證
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