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趙普文言文閱讀原文附答案
趙普雖讀書(shū)少，但喜《論語(yǔ)》。其“半部《論語(yǔ)》治天下”之說(shuō)對后世很有影響，成為以儒學(xué)治國的名言。下面是小編為你整理的《趙普》文言文閱讀原文和答案，一起來(lái)看看吧。
趙普文言文閱讀原文附答案 1
《趙普》文言文閱讀原文
普少習吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶(hù)啟篋取書(shū)，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
《趙普》文言文閱讀題目
小題1：解釋下列句子中劃線(xiàn)字詞或短語(yǔ)。（2分）
闔戶(hù)啟篋取書(shū)（）普明日復奏其人（）
普性深沉有岸谷（）在相位者多齷齪循默（）
小題2：翻譯下列語(yǔ)句。（4分）
�。�1）宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。
�。�2）及為相，太祖常勸以讀書(shū)。
小題3：根據文意發(fā)揮想象，說(shuō)說(shuō)“太祖乃悟”悟出了什么？（4分）
《趙普》文言文閱讀答案
小題1：關(guān)第二天嚴肅剛正按常規辦事，不多言語(yǔ)
小題2：（1）宋朝初年，在宰相職位上的人，大多過(guò)分謹慎拘于小節，按常規辦事，不多言語(yǔ)，趙普卻剛毅果斷，沒(méi)有誰(shuí)能和他比的。（2）等到作了相，太祖常常勸他讀書(shū)。
小題3：悟出內容：趙普對朕，對國家忠心耿耿；他舉薦的那個(gè)人必定是有才能的；
解析
小題1：學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的'釋義掌握要具體、精確，更要培養課內向課外遷移的能力，達到學(xué)以致用。
小題2：文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。
小題3：只要內容合理，文通句順，書(shū)寫(xiě)認真即可。
趙普文言文閱讀原文附答案 2
普①性深沈有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪②循默，普剛毅果斷，未有其比。有群臣當遷官，太祖素惡其人，不與。普堅以為請，太祖怒曰：朕固不為遷官，卿若之何？普曰：刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也。且刑賞天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專(zhuān)之。太祖怒甚，起，普亦隨之，久之不去，竟得俞允。（選自《宋史.趙普傳》）
【注釋】①普：趙普，字則平，北宋政治家，922年于幽州薊州（今北京城西南）。②齷齪（wò chuò）：氣量狹隘，拘于小節。
1、用／給文中畫(huà)線(xiàn)句子劃分朗讀節奏。
而能以天下事為己任
2、解釋文中加粗詞語(yǔ)。
�。�1）太祖素惡其人（ ）
�。�2）刑以懲惡 （ ）
3、趙晉為什么要力勸太祖升當遷官者？（用自己的話(huà)回答）
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4、這篇短文用了哪些方法凸顯趙普性格特點(diǎn)的？
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5、讀罷全文，你覺(jué)得趙普是一個(gè)怎樣的.人？
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參考答案：
1、而／能以天下事／為己任
2、（1）平時(shí)，一向
�。�2）用來(lái)
3、因為刑罰是用來(lái)懲治罪惡的，賞賜是用來(lái)酬謝有功之人的；刑賞是天下的刑賞，不是陛下個(gè)人的刑賞，陛下是不能憑己之喜怒而獨斷專(zhuān)行的，所以力勸太祖升當遷官者。（意對即可）
4、用了點(diǎn)面結合、正面敘述與反面烘托結合、事件敘述與點(diǎn)睛議論相結合，人物對話(huà)等方法來(lái)凸顯趙普性格特點(diǎn)的。（意對即可）
5、晏子是一個(gè)性格沉穩有城府、以天下為己任、做事剛毅果斷、為人正直、心胸寬廣之人。（意近即可）
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