迎新年慶元旦主持詞（精選10篇）
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今不斷發(fā)展的世界，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？下面是小編為大家收集的迎新年慶元旦主持詞，歡迎閱讀與收藏。
迎新年慶元旦主持詞 1
甲：今天，我們歡聚一堂
乙：今天，我們心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我們共同享受這美好的時(shí)光，xx幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現在開(kāi)始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導、嘉賓，他們分別是xx
歡迎你們的蒞臨
�。ㄈw小朋友立正）
有請高大班的小朋友們入場(chǎng) ，有請中小班的小朋友們入場(chǎng)，口號：強身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚武術(shù)、振興中華。
我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的悉心照顧，離不開(kāi)校董會(huì )的支持與關(guān)懷，有請校董會(huì )代表xx致詞，掌聲有請。
有請xx幼兒園園長(cháng)xx女士致詞，有請運動(dòng)員退場(chǎng)。
中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊，接下來(lái)，讓我們一同來(lái)觀(guān)看武術(shù)操比賽
武術(shù)操比賽
瞧！首先走向我們的是可愛(ài)的小一（A）班。小運動(dòng)員們人小，可是志氣高。從走進(jìn)明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現在向我們走來(lái)的是中—A班他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長(cháng)。
他們認真的小模樣和邁著(zhù)稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀！加油小B班。
中B班的小朋友上場(chǎng)了，看，他們的小手那么有力，相信他們會(huì )取得不錯的成績(jì)。
這是一個(gè)由xx個(gè)小朋友組成的班集體，他們活潑，充滿(mǎn)活力，相信他們會(huì )有不錯的表現。
他們以飽滿(mǎn)的精神、整齊的步伐，展現出他們的風(fēng)采，加油中C班！
小D班是由 小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個(gè)豐收的季節里，他們將在運動(dòng)場(chǎng)上摘得累累碩果！
迎面走來(lái)40顆亮晶晶的小星星，他們是中D班代表隊，他們堅信，他們將以自己的熱情，友好融化寒冬，他們自信！他們勇敢！他們堅毅！他們奮發(fā)！“人小志氣大、一比定分曉”，相信，在這次運動(dòng)會(huì )上大A班的勇士們定會(huì )賽出成績(jì)，創(chuàng )造輝煌
瞧，他們的臉上洋溢著(zhù)自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，書(shū)寫(xiě)希望！ 加油高A班
迎面走來(lái)的是大B班代表隊�？�，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著(zhù)自信。
現在向我們走來(lái)的是大C班的小朋友，他們堅信他們的參與會(huì )為本屆武術(shù)操比賽添上一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
高B班的運動(dòng)健兒們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎。在這次運動(dòng)會(huì )上一定會(huì )發(fā)揚奮勇?tīng)幭�、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的`成績(jì)。他們的口號是：“我運動(dòng)，我快樂(lè )”。
這是一支朝氣蓬勃、團結向上、充滿(mǎn)活力的隊伍，相信他們會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，加油，大D班。
現在出場(chǎng)的是高C班的運動(dòng)健兒們�？�！他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，對本次比賽充滿(mǎn)了信心。
幼兒園的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持，為了讓孩子感受節日的喜慶氛圍，加強家長(cháng)與孩子的合作能力，特舉辦的“歡樂(lè )圣誕節”親子手工制作活動(dòng)，榮獲本次活動(dòng)三等獎的幼兒家長(cháng)是xx
請獲獎的幼兒家長(cháng)上臺領(lǐng)獎，請xxx為他們頒獎
榮獲本次活動(dòng)二等獎的幼兒家長(cháng)是xx
請獲獎的幼兒家長(cháng)上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎
榮獲本次活動(dòng)一等獎的幼兒家長(cháng)是xx
請獲獎的幼兒家長(cháng)上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓
最緊張的時(shí)刻到了，想必大家都想知道誰(shuí)是今天的冠軍隊伍，本次武術(shù)操比賽共有三個(gè)獎項，分別是四個(gè)一等獎，一個(gè)創(chuàng )意獎，一個(gè)活力獎，榮獲本次活動(dòng)一等獎的班級的是xx
請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎。掌聲送給他們。
榮獲本次活動(dòng)創(chuàng )意獎的是xx班，活力獎的是xx班，請xx為他們頒獎，掌聲祝賀他們。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼間，我們又要說(shuō)再見(jiàn)了。
相信今天的節目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上
xx幼兒園20xx年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結束，我們明年再見(jiàn)！
迎新年慶元旦主持詞 2
兩男：敬愛(ài)的老師，
兩女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男1：日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉眼我們就要揮別20xx年！
女1：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，不知不覺(jué)，我們又長(cháng)大了一歲！
男2：回首20xx年，我們驕傲。
女2：回首20xx年，我們自豪。
男1：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女1：擁抱盛夏的熱情，
男2：收獲秋天的碩果，
女孩2：感受?chē)蓝臏嘏?。
男1：今天，我們歡聚一堂，祝老師身體健康，工作順利。
女1：今天，我們共慶佳節，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心。
男2：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。
女2：展望未來(lái)，我們斗志昂揚。
兩男：讓我們在今天共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
兩女：XX小學(xué)四年級二班“迎新年 慶元旦”聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
女1：首先有請班主任XX老師致詞。
男1：讓我們用掌聲再次感謝XX老師。寒冷的冬天即將過(guò)去，溫暖 的春天就要到來(lái)。聽(tīng)，在一群男孩子的歡歌聲中，柳樹(shù)姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)了。下面請欣賞小合唱《柳樹(shù)姑娘》。
女2：從男孩子們快樂(lè )的歌聲中，我感受到了他們的自信。其實(shí)，咱們女孩子也不弱哦！不信，就讓我們拭目以待，看XX他們的表現吧！請欣賞小品：最棒的還是我自己
男2：一首詩(shī)，一種感情，一個(gè)心聲，請聽(tīng)XX深情的朗誦《最后一分鐘》。
女1：同學(xué)們，你們還記得電視劇《大長(cháng)今》的主題曲嗎？啦啦啦，啦啦啦……
男1：你還是不要再唱了，趕緊把舞臺讓給我們的`XX同學(xué)吧！請欣賞舞蹈《大長(cháng)今》。
女2：初冬的陽(yáng)光，像火苗一樣照耀在每一位盡情歌唱的孩子身上，給他們帶來(lái)了溫暖 。
男2：請欣賞XX和XX給大家帶來(lái)的歌曲《火苗》。
男1：有這么一群孩子，他們聰慧自信，
女1：他們自編自演自導了一出小品。請欣賞XX等同學(xué)為我們帶來(lái)了小品《舍己為人》。
男2：:同學(xué)們，還記得去年元旦XX為我們帶來(lái)的行云流水般的古箏獨奏嗎？今天，你們還想聽(tīng)嗎？
女2：那還等什么，快有請她上場(chǎng)吧�。ü殴~獨奏）
女1：去年的春晚，我們見(jiàn)識了劉謙那令人瞠目結舌的魔術(shù)。
男1：今天，我們班的“小劉謙”也要來(lái)露兩手。下面，有請我們魔術(shù)隊的同學(xué)為我們表演魔術(shù)。
女2：說(shuō)到跳舞大家的腦海里肯定會(huì )出現一群活潑可愛(ài)的小女生正在翩翩起舞。其實(shí)，會(huì )跳舞的又怎會(huì )只有女生呢？
男2：下面就請XX為我們帶來(lái)拉丁舞表演，大家掌聲有請。
女1：“紅燈停，綠燈行”這是我們大家都非常熟悉的兒歌。下面請欣賞XXX等同學(xué)帶來(lái)的情景劇表演《紅燈停，綠燈行》。
男1：童年是快樂(lè )的，不僅充滿(mǎn)快樂(lè )的歌聲，還伴著(zhù)優(yōu)美的舞姿。請欣賞XX和XX為我們帶來(lái)獨特的舞蹈表演。
女2：小時(shí)候，媽媽講童話(huà)故事伴我們入眠；上學(xué)后，老師講童話(huà)故事，教會(huì )我們做人。今天，就讓老師再為我們講一個(gè)童話(huà)故事吧。我們有請XX老師。
男2：我們載歌載舞，盡情的歡樂(lè )。請欣賞XX為我們帶來(lái)舞蹈表演。
女1：校園里，我們勤奮學(xué)習，健康成長(cháng)。相信我們的明天會(huì )更好！請欣賞合唱《明天會(huì )更好》
男1：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，
女1：團聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男2：新年是新的樂(lè )章，
女2：新年有新的氣象。
男1：今天我們歡歌笑語(yǔ)
女1：今天我們暢想未來(lái)，
男2：用我們的行動(dòng)，
女2：用我們的努力，
合：在新的起點(diǎn)放飛夢(mèng)想，向更高處飛翔！
男1：新的一年，祝老師們身體健康，合家歡樂(lè )！
女1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
合：XX小學(xué)四年級二班20xx年“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì )到此結束。最后，請孩子將自己親手做的新年禮物送給自己的朋友或老師。
迎新年慶元旦主持詞 3
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
C：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭
A：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲
C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索取。
C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
A：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
C：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
A：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
A：首先，由我們敬愛(ài)的林校長(cháng)為大家致新年祝詞！
感謝林校長(cháng)對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
B：學(xué)校是我們歡樂(lè )的源泉，我們每天在一起學(xué)習，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請。
A：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請韓英、徐雪晶老師做好準備。
B：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì )》。掌聲有請。
A：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
B：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來(lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
C：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過(guò)觀(guān)眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規定的時(shí)間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時(shí)由主持人通報各組選手答對的題數。
B：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來(lái)有請周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
C：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
B：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎？那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著(zhù)氣球，將氣球從起點(diǎn)運到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的`獲勝。
C：精彩的游戲結束了，大家開(kāi)心嗎？
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子�？墒裁礃拥膼�(ài)才是孩子想要的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
A：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來(lái)聆聽(tīng)由王丹老師為大家演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請王丹老師。
B：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
C：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
B：難忘今天你我團聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè )，下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場(chǎng)。
A：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：在這充滿(mǎn)生機與希望的20xx年
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著(zhù)成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見(jiàn)！
迎新年慶元旦主持詞 4
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長(cháng)的距離，
A：新年染紅了我們快樂(lè )的生活，
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
B：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現在開(kāi)始。
A：歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的`同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
A：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
B：我們要學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì )感恩了嗎？
B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請！
A：著(zhù)名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅決不用。
B：可以看出人才實(shí)在是難得��！六年級的同學(xué)們會(huì )給我們帶什么樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？
A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
B：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機遇。接下來(lái)請欣賞三年級的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。
A：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習了嗎？
B：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結束后，關(guān)于試卷會(huì )有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學(xué)們，此處應該有掌聲。
A：我們都知道一年有四個(gè)季節，春、夏、秋、冬四個(gè)季節的景象也是各有千秋。
B：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著(zhù)有請一年級可愛(ài)的小朋友們呈現的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
A：小朋友的世界總是充滿(mǎn)夢(mèng)想的色彩。
B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。
合：掌聲有請！
A：當我們遇到危險時(shí)，你學(xué)會(huì )自我保護了嗎？
B：好的，接下來(lái)我們繼續學(xué)習安全教育方面的節目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？
A：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？
B：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學(xué)們！
A：快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
A：再次祝愿各位老師：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂(lè )樂(lè )的健康成長(cháng)！今天的文藝匯演到此結束！
迎新年慶元旦主持詞 5
魯：各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師們；
珍：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好！
魯：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著(zhù)熱烈的節日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情�？鞓�(lè )將伴隨在你我的身旁。
魯：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現在開(kāi)始。
1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè )》。
2、強身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的'情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
4、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
5、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現著(zhù)青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。
10、兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的.氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請客》。
11、飛揚的童年，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè )，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂(lè )跳起來(lái)吧，請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè )跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè )。八年級的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
14、跳動(dòng)的音符，快樂(lè )的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
珍：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，
魯：團聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
魯：新的一年開(kāi)啟新的篇章，
珍：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
魯：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì )此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
迎新年慶元旦主持詞 6
A：尊敬的各位領(lǐng)導!
B：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
A：大家
合：晚上好!
A：新的鐘聲，新的一年
B：親的祝福，新的期待
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B：20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
A：展望未來(lái)，我們責任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
B：我們的祝福，飄在長(cháng)岡里，如歌如夢(mèng)——
A：xx市xx學(xué)校20xx年元旦晚會(huì )現在
合：正式開(kāi)始
B：那么，接下來(lái)有請由xx班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準備的集體舞《兩個(gè)人》。請xx班《我們都一樣》準備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂(lè )的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請xx為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請xx班《我知道》準備。
B：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要知道，請xx、xx為我們演唱《我知道》，請xx班《老男孩》準備。
A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農校，在嚴峻的社會(huì )中實(shí)現自己的夢(mèng)想，下面有請xx同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請xx高職《請我跳舞》準備。
有獎問(wèn)答環(huán)節
1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎問(wèn)答”環(huán)節，主要是對國家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺現場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎品，答對的同學(xué)會(huì )獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng )造冬日的激情，讓xx的《請我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節。請xx班《如果愛(ài)下去》準備。
B：如果就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì )怎樣呢?下面請欣賞xx為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》，請xx班爵士舞準備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請xx班《白月光》準備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿(mǎn)著(zhù)過(guò)昔往事的歡喜與憂(yōu)愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞xx的《白月光》，請xx班《會(huì )呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節，“我問(wèn)你答”。
A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來(lái)請聆聽(tīng)xx同學(xué)演唱《會(huì )呼吸的痛》，請xx班《月光下的鳳尾竹》準備。
B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著(zhù)悠揚的.葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請xx班《你那么愛(ài)她》準備。
A：直到愛(ài)消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽(tīng)xx的心聲《你那么愛(ài)她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節目開(kāi)場(chǎng)前，繼續我們的“有獎問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節。
B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會(huì )的最后一個(gè)節目，由xx等同學(xué)為大家帶來(lái)的街舞。
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來(lái)捷報，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏
B：今天的晚會(huì )到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳跡!
A：老師們
B：同學(xué)們
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
A：xx市xx學(xué)校元旦文藝晚會(huì )到此
合：圓滿(mǎn)結束!
迎新年慶元旦主持詞 7
梅：尊敬的校長(cháng)、各位老師、各位同學(xué)
合：大家下午好
梅：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪留下了一道深深的印痕。
高：伴隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，滿(mǎn)懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
劉：新年拉近了我們生活的距離
郜：新年染紅了我們快樂(lè )的時(shí)光
梅：今天，我們相聚在時(shí)代小學(xué)，享受緣分帶給我們的快樂(lè )
高：今天，我們相聚在時(shí)代小學(xué)，享受人生最美好的時(shí)光
劉：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，我們一起慶賀快樂(lè )的節日，20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始。
郜：首先，請時(shí)代小學(xué)副校長(cháng)張景伏老師致新年賀詞！
梅：感謝張校長(cháng)的祝福。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年心想事成，萬(wàn)事如意。
節目1：《中國字，中國人》一年級一班
高：五千年古老文明是讀不完的書(shū)，
梅：八千里山川河岳是觀(guān)不盡的畫(huà)。
高：請欣賞由一年級一班帶來(lái)的舞蹈《中國字，中國人》
節目2：《感恩父母》三年級
楚：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，父母將我們養育成人，我們自當感恩自己的父母，請欣賞由三年級帶來(lái)的《感恩父母》
節目3：《快樂(lè )星貓》二年級
梅：在時(shí)代小學(xué)的每一位同學(xué)都在快樂(lè )健康的成長(cháng)，就像一只快樂(lè )星貓
高：希望所有的同學(xué)都能快樂(lè )沒(méi)煩惱
梅：接下來(lái)請欣賞有二年級帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )星貓》
節目4：《三句半》一年級一班
劉：曾經(jīng)我在家就是個(gè)小皇帝，可如今爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了，
郜：究竟這中間發(fā)生了什么呢？讓我們在一年級一班帶來(lái)的.表演《三句半》中一探究竟吧
節目5：《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》一年級二班
梅：聽(tīng)我說(shuō)謝謝你，20xx因為有你，溫暖了四季。
楚：感謝所有的遇見(jiàn)與陪伴，愿20xx年所有的美好和溫暖都如約而至。
梅：接下來(lái)請欣賞由一年級二班帶來(lái)的手語(yǔ)《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》
節目6：《小手牽大手》三年級
劉：在校園中最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于老師帶領(lǐng)著(zhù)孩子一步步成長(cháng)，
郜：大手拉著(zhù)小手，小手牽著(zhù)大手，在成長(cháng)的路上邁步前行。
劉：接下來(lái)請欣賞由三年級帶來(lái)的合唱《小手牽大手》
節目7：《你的答案》六年級
高：人生有很多迷茫，我們應該直面挫折，努力向前
梅：擼起袖子加油干，尋找你的人生答案
高：請欣賞由六年級帶來(lái)的《你的答案》
節目8：《炸山姑娘》四年級
郜：體會(huì )過(guò)姑娘們的溫柔美好，
劉：現在讓我們來(lái)欣賞由四年級帶來(lái)的敢作敢為，性格潑辣的《炸山姑娘》
節目9：《感恩的'心》五年級
楚：我們在這個(gè)世界首先要感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩社會(huì )。接下來(lái)請您欣賞五年級帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
節目10：《順口溜》二年級
郜：中國有許許多多的民間文藝，其中有一種表演者吐氣自如、口齒伶俐、咬字清晰、環(huán)環(huán)相扣，那就是繞口令。
劉：接下來(lái)請欣賞由二年級帶來(lái)的繞口令《八百標兵奔北坡》
節目11：《功勛卓越董振堂》快板
楚：董振堂是河北最高級別紅軍將領(lǐng)，是我們新河的驕傲，下面請欣賞五年級帶來(lái)的快板《功勛卓越董振堂》
節目12：《最美的光》一年級二班
梅：窗外的陽(yáng)光灑在那道身影上，
楚：正在授課的她仿佛在閃著(zhù)光，那是我一生中最難遺忘的瞬間。
梅：接下來(lái)請欣賞由一年級二班帶來(lái)的舞蹈《最美的光》
節目13：《明天會(huì )更好》五年級
高：我們已無(wú)法改變今天的成績(jì)，但我們可以改變明天的斗志。
劉：我們已無(wú)法改變今日的遭遇，但我們可以改變明天的希望！
高：接下來(lái)請您欣賞五年級帶來(lái)的《明天會(huì )更好》
梅：多么燦爛的午后，多么難忘的時(shí)光。
高：雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
劉：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們時(shí)代小學(xué)的師生是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
郜：在時(shí)代，校訓思變求新、與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
梅：在時(shí)代，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
高：在時(shí)代，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
劉：在時(shí)代，有我們對生活的激情，更有我們對生活的渴望。因為，我們始終相信
合：明天會(huì )更好！
梅：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，在此祝大家
合：新年快樂(lè )，心想事成，萬(wàn)事如意！
迎新年慶元旦主持詞 8
男：尊敬的領(lǐng)導，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
合:大家好!
男：感謝老師們的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!
男：我是主持人xx，是咱們班xx小朋友的爸爸
女：我是主持人xx，是咱們班xx小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
一、女：最近我們班級開(kāi)展了陶笛特色課，現在正是我們的孩子們交出成績(jì)的時(shí)候了。
男：下面請欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學(xué)。
二、女：接下來(lái)是一首歡樂(lè )的，洋溢著(zhù)青春氣息的歌曲
男：《青春修煉手冊》，表演者胡欣。希望能給大家帶來(lái)快樂(lè )!
三、男：你聽(tīng)過(guò)一個(gè)繞口令嗎?
女：哪個(gè)?
男：《吃葡萄不吐葡萄皮》
女：噢，這個(gè)啊，當然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個(gè)繞口令排成舞蹈了。下面我們就來(lái)欣賞一下吧
女：好的，有請她們閃亮登場(chǎng)。
四、男：俗話(huà)說(shuō)的好，濃縮就是精華。
女：你這句話(huà)說(shuō)對了，下面有請我們精華三句半閃亮登場(chǎng)!
五、男：從步入學(xué)校以來(lái)，伴隨我們的有老師、有同學(xué)，
女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》
六、女：哎，你知道嘛，明天就是20xx年了，那你知道我們該干什么嗎?
男：我知道啊，我們要對大家說(shuō)“新年好”。
女：好的，那下面就請大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有xx。
七、女：每個(gè)人都喜歡漂亮，同學(xué)們也不例外。
男：下面請欣賞班級同學(xué)為大家帶來(lái)的舞臺時(shí)裝秀。
八、女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!
男：對，聽(tīng)說(shuō)咱班有個(gè)小歌手。
女、你也知道啊，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由她演唱的《媽媽格桑拉》。
九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴
女：干嘛呢
男：我在聽(tīng)鋼琴曲呢
女：你這也太不專(zhuān)業(yè)了，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)咱班xx演奏的鋼琴曲吧。
十、女：聽(tīng)了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。
男：同學(xué)們表演了這么多節目，我們也得給家長(cháng)一個(gè)表演的機會(huì )啊。
女：你算說(shuō)對了，在這么有意義的一天，xx的爸爸為大家帶來(lái)了歌曲《今天》。有請xx爸爸。
十一、女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽(tīng)過(guò)，今天我們把它搬到了舞臺上。
男：對，但是在我們的故事里，農夫的命運卻改變了。大家快來(lái)欣賞新編舞臺劇《守株待兔》吧。
十二、男：哎，剛才的表演真好看
女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了
男：你說(shuō)的是xx吧
女：哎，還真讓你說(shuō)對了下面有請xx為大家帶來(lái)的陶笛獨奏《阿爸的故鄉》
十三、男：平安夜收到蘋(píng)安果了嗎
女：收到了，老開(kāi)心了
男：光會(huì )吃，那你會(huì )唱嗎
女：不會(huì )
男：不會(huì )，那就聽(tīng)，下面請聽(tīng)xx帶來(lái)的歌曲《小蘋(píng)果》
十四、女：真是太好聽(tīng)了。
男：是呀，我們男生還為大家精心準備了節目呢
女：真的，是什么呢
男：空竹表演啊，我們一起來(lái)欣賞吧、。
十五、女：表演的還有模有樣呢。真是不錯
男：看了半天節目，大家再來(lái)欣賞一段時(shí)裝秀吧
女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請我們的小模特們。
十六、女：你看過(guò)馬戲團表演嗎
男：看過(guò)啊，有小丑表演，有動(dòng)物表演，看的很開(kāi)心噢
女：對呀，很開(kāi)心，開(kāi)心就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)xx合奏的《馬戲團表演》吧
十七、女：現在是我們最快樂(lè )的時(shí)候，真希望我們永遠留在這快樂(lè )的時(shí)光里
男：對呀，童年是最美好的。下面有請xx為大家帶來(lái)的歌曲《童年》
十八、女：非常謝謝xx帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術(shù)表演么?
男：魔術(shù)啊，那真是神氣啊，每次看魔術(shù)我都很好奇，真想去學(xué)學(xué)
女：是啊，魔術(shù)總是帶給我們一種神秘的感覺(jué)。下面，請大家欣賞xx爸爸為大家帶來(lái)的魔術(shù)表演，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。
十九、女：爸爸媽媽?zhuān)銈冏钤诤醯氖钦l(shuí)啊?
男：當然是我們了。
女：下面就有請寶xx媽媽為大家帶來(lái)的`歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來(lái)吧。
二十、男：快使用雙節棍，吼吼哈嘿
女：你在干嘛呢?
男：我想學(xué)武術(shù)啊~
女：你學(xué)武術(shù)，先來(lái)看看咱班xx的跆拳道表演吧，大家歡迎。
二十一、男：欣賞完了跆拳道，我們再聆聽(tīng)一段美妙的鋼琴曲吧。
女：好啊，好期待啊
男：接下來(lái)請欣賞xx為大家帶來(lái)的《會(huì )跳舞的熊》
二十二、男：我們的音樂(lè )老師教給我們許多好聽(tīng)的歌曲
女：對啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
男：還有一首你沒(méi)說(shuō)噢《大�！�
女：對噢，xx還說(shuō)要唱《大�！方o大家聽(tīng)呢，現在我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
二十三、男：你喜歡狗狗嗎?
女：喜歡啊
男：下面啊，有一個(gè)因為狗狗發(fā)生的故事
女：嗯，好啊，咱們共同閱讀吧。
男：下面有請xx和他爸爸一起表演的小品《賣(mài)狗》
二十四、男：剛才你說(shuō)音樂(lè )老師教過(guò)我們《小紅帽》這首歌吧。
女：是啊，很好聽(tīng)地
男：嗯，那我們就一起欣賞xx為大家帶來(lái)的《小紅帽》吧。
女：大家掌聲歡迎
二十五、男：下面的節目啊，保證大家沒(méi)看過(guò)
女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢
男：是我們班同學(xué)辛苦排練的舞臺劇《我選我自己》
女：接下來(lái)，就請大家來(lái)看看發(fā)生在森林王國里的故事吧
二十六、男：我們的表演好看嗎?
女：看來(lái)大家都很喜歡我們的表演啊
男：那是當然了，xx還為大家帶來(lái)好看的舞蹈呢
女：啊?是嗎?那還等什么，快請上來(lái)吧
男：好，大家來(lái)欣賞舞蹈《我要跳舞》
二十七、男：舞蹈真是不錯呀，我都想跳舞了
女：嗯，你聽(tīng)過(guò)《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?
男：聽(tīng)過(guò)
女：那你聽(tīng)過(guò)鋼琴演奏出來(lái)的嗎
男：那還真沒(méi)有。
女：那就有請xx為大家帶來(lái)的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》
二十八、男：時(shí)尚界的小模特們又來(lái)了
女：噢，那還等什么，快請上來(lái)吧
二十九、男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。
女：你說(shuō)的真是時(shí)候，我們的陶笛老師也給大家準備了一首好聽(tīng)的曲子。
男：下面有請xx爸爸為大家帶來(lái)的陶笛獨奏《時(shí)間都去哪兒了》
三十、女：小草心存感恩，開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報陽(yáng)光;
男：鳥(niǎo)兒心存感恩，用婉轉動(dòng)人的歌聲回報大樹(shù);
女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長(cháng)的撫育
男：下面有請全班同學(xué)一起合唱《感恩的心》，大家歡迎
女：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫
男：團聚的日子特別讓人難忘
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
男：今天，我們暢想未來(lái)
女：讓我們用激情為20xx畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號
男：讓我們用憧憬開(kāi)啟20xx新的篇章
合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!
合：祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步!
合：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
合：祝福我們的祖國更加強大昌盛
女：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，讓我們明年再會(huì )
合：再見(jiàn)
迎新年慶元旦主持詞 9
女：尊敬的各位老師
男：親愛(ài)的朋友們
合：大家下午好
女：又是瑞雪飄飛的季節，我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂
男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂(lè )的節日
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè )！
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同
男：回首20xx年，我們驕傲，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，
女：在全校教職工的辛勤工作下，
合：我們取得了豐碩的成果。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔！
女：為鄰小學(xué)20xx年教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始
男：首先，我們有請學(xué)校易校長(cháng)致新年賀詞。
女：感謝易校長(cháng)的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人；同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
男：過(guò)去的一年里，六年級的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jì)名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績(jì)，學(xué)校決定給予獎勵。下面有請易校長(cháng)為獲獎老師頒獎。
1、《新年快樂(lè )我的愛(ài)》
男： 開(kāi)心的.鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái)，讓我們大聲說(shuō)一聲：新年快樂(lè )！請欣賞趙姣、胡曉雪表演的`舞蹈《新年快樂(lè )我的愛(ài)》
2、《光輝歲月》
女：潮來(lái)潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)和付出，讓我們一起加油，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長(cháng)帶來(lái)的獨唱《光輝歲月》。
3、《掀起你的蓋頭來(lái)》
男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，而且舞姿婀娜多姿，這不數學(xué)組的老師們給我們帶來(lái)了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
4、《品嘗生活》
女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無(wú)論如何，都阻擋不了我們對生活的摯愛(ài)。下面請欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。
男：我來(lái)講一下比賽規則：每隊出四個(gè)人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好，距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運到吃桔子處，人掉下來(lái)為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開(kāi)口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊吃五個(gè)桔子，在都沒(méi)違反規則的情況下，以先吃完五個(gè)桔子的隊為勝隊。
5、《春天里》
女：誰(shuí)說(shuō)春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節，更是積極向上充滿(mǎn)希望的季節。請欣賞王軍老師帶來(lái)的獨唱《春天里》。
6、《愛(ài)你》
男：生命因為有愛(ài)而精彩，生命因為有愛(ài)而熱愛(ài)；愛(ài)是一種牽掛，心中有愛(ài)，就有了牽掛，縱然這是一種重負，也是最快樂(lè )最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的七仙女們帶來(lái)的熱辣舞蹈《愛(ài)你》
7、《貓和老鼠》
女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。貓遇到老鼠究竟會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢？請看荊門(mén)方言版的《貓和老鼠》。
8、游戲互動(dòng)：你來(lái)比我來(lái)猜
女：默契是一種心靈感應，不需要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì )意。下面讓我們一起來(lái)做游戲你來(lái)比我來(lái)猜，看看哪一對最默契。
男：我們講一下比賽規則：
�。�1）每組二個(gè)，面對面站立，由一人比劃一人猜。
�。�2）比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過(guò)語(yǔ)言描述來(lái)引導，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題，放棄后由下面觀(guān)眾搶答，答對者有獎。
�。�3）每組可用三次PASS, PASS用完題目還沒(méi)答出算游戲結束。
�。�4）每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對記一分，總分多者為勝隊。
9、《天路》
女：青藏鐵路千山萬(wàn)壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康，人們說(shuō)那是一條神奇的天路，他把人間的溫暖送到了邊疆。請欣賞陳湘老師為我們帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《天路》
10、《鍋碗瓢盆交響曲》
男：學(xué)校教學(xué)工作離不開(kāi)后勤的大力支持。過(guò)去的一年里，后勤工作人員以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意！下面請欣賞全容等師傅帶來(lái)的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
11、《你好，我們的20xx》
女：伴著(zhù)紛揚的雪花，新年旋著(zhù)婀娜的舞步走來(lái)，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長(cháng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好，20xx年，讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語(yǔ)文組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《你好，我們的20xx》。
12、《幸運大抽獎》
我們當教師的，一天到晚伏案工作總是覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋，現在廣泛流傳著(zhù)一種治療方法，要想不抽筋，抽獎！保證你抽了獎之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個(gè)大獎，一點(diǎn)也不費勁，神了！下面有請易校長(cháng)抽取一等獎1名，張書(shū)記、吳校長(cháng)、胡校長(cháng)抽取二等獎3名，羅太成、賴(lài)國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來(lái)抽取三等獎6名。沒(méi)有抽中的老師均獲紀念獎。
13、《難忘今宵》
女：讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒，希望新的一年我們的教師都有好運氣。
男：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
女：團聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)
女：今天我們暢想未來(lái)
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：為鄰小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束
女：讓我們明年再相會(huì )
合：恭祝大家元旦快樂(lè )，合家幸福！
再見(jiàn)！
迎新年慶元旦主持詞 10
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
丙：物換星移辭舊歲
�。猴L(fēng)和日麗迎新春
合：在20XX年元旦來(lái)臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家 新年快樂(lè )、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意 !
甲：讓我們在新的一年里，張開(kāi)騰飛的翅膀
乙：向著(zhù)更高的藍天白云飛翔
丙：讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上
�。河眯拍詈秃顾�，再創(chuàng )佳績(jì)。
甲：人壽年豐接馬年
乙：山歡水笑慶新春
丙：今天，我們相約在這里，請敞開(kāi)你的心扉， 釋放你的激情
�。航裉�，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè )的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
�。涸谶@片古老文明的厚土上，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發(fā)展
丙：我們自強不息，志在寰宇!
�。� 我們的笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動(dòng)人，首先請欣賞李豆豆，唐拉暄同學(xué)帶給大家的精彩節目《 淘氣的小同學(xué) 》。請 鄭萌，張杉，做準備!
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，
成長(cháng)為現在氣宇軒昂、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的`一年里，學(xué)有所成。希望今天，他們因學(xué)校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì )因他們而自豪!請欣賞六一班帶來(lái)的朗誦《 雨巷 》。請羅孝宣，郭紫夢(mèng)做準備!
甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請聽(tīng)四一 班同學(xué)們的深情歌唱《 后來(lái) 》。請六一班做準備!
乙：陽(yáng)光里，充滿(mǎn)了希望，歌聲里，回蕩著(zhù)信念。請欣賞六一班同學(xué)們給大家帶來(lái)的歌曲《童話(huà) 》請四一 班做準備!
�。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽(tīng)四一班給我們奉獻的歌曲《我相信》。請六一班做準備!
甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞六一班給大家帶來(lái)的課本劇《 小木偶的故事 》。請四一班做準備!
乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞四一 班給大家帶來(lái)的小品《 主角與配角 》。請 六一 班做準備!
�。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂(lè )融化在一起，升騰起幸福的.云彩。 請欣賞 歌曲《日不落》。請 四一 班做準備!
丙：下面請欣賞同學(xué)表演的課本劇《小木偶的故事》
甲：大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好笑的小笑話(huà)《很笨的外星人》
�。鹤屛覀儊�(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè )《小酒窩》
乙：欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜四一班同學(xué)帶給我們的《腦筋急轉彎》
丙：下面請欣賞六一班的同學(xué)魔術(shù)表演。
甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話(huà)語(yǔ)、感激的心聲。下面請同學(xué)在此時(shí)此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動(dòng)
丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
�。航裉�，我們暢想未來(lái)
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
丙：四、六年級歡會(huì )到此結束
�。鹤屛覀円黄�
合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!
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