我的愛(ài)英語(yǔ)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的愛(ài)英語(yǔ)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文1
說(shuō)起英語(yǔ)，許許多多的同學(xué)感到枯燥乏味，而我一提到英語(yǔ)，就會(huì )精力大增，我愛(ài)劍橋少兒英語(yǔ)作文。其實(shí)，我以前對英語(yǔ)很不感興趣，一聽(tīng)到“英語(yǔ)”這兩個(gè)字，立刻心就煩，可是，自從上了“劍橋少兒英語(yǔ)”以后，一切都變了，我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了。
“劍橋少兒英語(yǔ)”在上課時(shí)可以做游戲、唱歌曲、猜謎語(yǔ)，不像其它英語(yǔ)那樣死記硬背。課堂上氣氛活躍，同學(xué)們積極回答問(wèn)題。記得有一次，老師根據課文內容編排了一個(gè)小節目，我扮演小貓，麗麗扮演小狗，我們倆在教室前面，一邊唱一邊跳，一會(huì )學(xué)貓的神態(tài)，一會(huì )學(xué)小狗的動(dòng)作，同學(xué)們也伴著(zhù)音樂(lè )的節奏拍著(zhù)手，在不知不覺(jué)中練習了字母、句子的讀音，逐漸熟悉牢記了課文內容，表演后老師說(shuō)我們兩位表現很好，還獎勵我們每人一支自動(dòng)鉛筆。
每天放學(xué)后回到家，媽媽允許我上網(wǎng)到新知堂網(wǎng)站。這里有好多英語(yǔ)游戲。如小貓釣魚(yú)，只要你能把給出的單詞拼寫(xiě)正確就能釣上一條魚(yú)。這個(gè)網(wǎng)站上的內容和我們學(xué)的“劍橋少兒英語(yǔ)”的內容互動(dòng)，即滿(mǎn)足了我上網(wǎng)游戲的愿望，又能記住單詞，可有意思了，不信你們也來(lái)試試。
總之，“劍橋少兒英語(yǔ)”不僅內容新穎，色彩鮮明，而且內容豐富、有趣，學(xué)習起來(lái)感到輕松和快樂(lè )，更可以讓我們掌握詞匯量和句型變換方法。我愛(ài)英語(yǔ)，我更愛(ài)劍橋少兒英語(yǔ)。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文2
“Good moning，How are you？Good bye……”聽(tīng)，我又在教媽媽學(xué)英語(yǔ)了！
我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，在三年級的課程表里，我們又多了一門(mén)功課，那就是英語(yǔ)。
教我們英語(yǔ)的是“谷盼盼老師”，我們都愛(ài)叫她“Miss Gu”。這一學(xué)期，她還帶來(lái)了四位小同學(xué)和我們一起學(xué)英語(yǔ)，你知道他們是誰(shuí)嗎？他們就是英語(yǔ)書(shū)里的兩個(gè)外國小同學(xué)Sam和Amy，還有兩位中國小同學(xué)大明和琳琳�，F在，我和他們已經(jīng)是好朋友了。
上一二年級的時(shí)候，聽(tīng)許多人說(shuō)英語(yǔ)很難，不好寫(xiě)更不好讀，就連媽媽也說(shuō)她看見(jiàn)英語(yǔ)就頭疼，太難了。他們說(shuō)的話(huà)讓我有些害怕，感覺(jué)英語(yǔ)好難呀，我要學(xué)不會(huì )該怎么辦呢？可是當我們正式上英語(yǔ)課的時(shí)候，我才發(fā)現，原來(lái)英語(yǔ)并沒(méi)有他們說(shuō)的那么難，而且還特別有趣呢！現在，老師已經(jīng)教我們了一些簡(jiǎn)單的短句，我回家之后告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了也想學(xué)，我就把每天學(xué)到的英語(yǔ)教給媽媽。有時(shí)候媽媽聽(tīng)不懂我說(shuō)的是什么，我就慢慢教她，像個(gè)小老師一樣�，F在，媽媽每天都叫我“Miss Zhang”，我都有點(diǎn)不好意思了！
等我長(cháng)大以后也要當一名英語(yǔ)老師，把我學(xué)到的英語(yǔ)知識全部教給我的學(xué)生，讓他們能用流利的英語(yǔ)和外國人交流！
我的愛(ài)英語(yǔ)作文3
在成長(cháng)的道路上，我們常聽(tīng)到：“人因夢(mèng)想而偉大”以及“天下無(wú)難事，只怕有心人�！�，然而我有個(gè)夢(mèng)想，那就是當個(gè)英文老師。
我想當一個(gè)英文老師，因為我覺(jué)得英文不但很重要，還是國際語(yǔ)言，如果大家都會(huì )英文，有外國人來(lái)可以和他們說(shuō)話(huà)，出國去玩也可以跟外國人對話(huà)，自己旅行也不成問(wèn)題呢！會(huì )英文只要身高夠高也可以當空姐、把英文翻譯成中文的翻譯官或醫生等，學(xué)會(huì )英文后在日常生活也很方便。
我現在每個(gè)星期的星期 二、星期四、星期六都會(huì )去上英文課，上了兩年的課，我們現在正在上Storyfun for Movers的課本，是劍橋英文檢定考的課本，應該是明年一月要考試，只要每天練習念課文、背單字及練習句型一定可以拿到好成績(jì)的，我可以在家里把我念的單字錄起來(lái)，到哪里都可以聽(tīng)，也可以用星期六早上請小姨幫我加強。
“一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標；有了目標，便有動(dòng)力，有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便充滿(mǎn)意義�！�，所以我們要訂立一個(gè)計劃表，按照計劃執行，這樣就可以實(shí)現夢(mèng)想，離自己的夢(mèng)想更近。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文4
人的愛(ài)好有很多，有的人喜歡練字，有的'人喜歡彈鋼琴，還有的人喜歡唱歌。而對于我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是我最喜歡的，你問(wèn)我為什么？別急，讓我細細給你說(shuō)來(lái)。
我爸媽特別重視英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，他們總是在我耳邊嘮叨：“你啊，要好好學(xué)英語(yǔ)，我們小時(shí)候條件不好，學(xué)不了英語(yǔ)，現在你條件好了，要好好珍惜才行��！”我每次聽(tīng)了這話(huà)后，心里總會(huì )想：英語(yǔ)真有這么重要嗎？直到上了小學(xué)一年級，我才明白了英語(yǔ)的重要性。
在我上小學(xué)一年級時(shí)，第一節英語(yǔ)課上英語(yǔ)老師花了大半節課來(lái)給我們講英語(yǔ)的重要性，說(shuō)什么“現在英語(yǔ)全國各地都在學(xué)”，“你們要是學(xué)不好英語(yǔ)以后想出國去玩都不會(huì )與人溝通”等等之類(lèi)的話(huà)，從而讓我對學(xué)好英語(yǔ)下了很大的決心，于是，我的英語(yǔ)成績(jì)一直名列前茅。
記得有一次英語(yǔ)課上，老師教我們讀一個(gè)很長(cháng)的英語(yǔ)句子，只見(jiàn)英語(yǔ)老師在上面嘰里呱啦的說(shuō)著(zhù)些英語(yǔ)，當時(shí)全班懵完了，幾秒鐘之后才反應過(guò)來(lái)。老師看見(jiàn)我們這一臉懵呆的表情，就一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教了起來(lái)，我們讀得很認真，老師見(jiàn)我們把每個(gè)單詞都讀熟了，就把單詞連起來(lái)讀，就這樣，我們學(xué)會(huì )了那個(gè)句子。
學(xué)了這么久的英語(yǔ)，我也對英語(yǔ)有了很大的感悟：英語(yǔ)也像中文，從易到難，只有努力刻苦，你才能學(xué)好英語(yǔ)。
我愛(ài)學(xué)英語(yǔ)！
我的愛(ài)英語(yǔ)作文5
Hello！What is your name ? My name is Li Fulei. I am an active girl.
我喜歡英語(yǔ)。自從三年級開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，我就愛(ài)上了它。英語(yǔ)已經(jīng)成了我的語(yǔ)言，見(jiàn)面問(wèn)好說(shuō)“hello”，點(diǎn)頭可以說(shuō)“OK”,甚至吃飯的時(shí)候我都要說(shuō)上一句“This is my favourite food！”哈哈！我的英語(yǔ)水平不錯吧！
同學(xué)們都發(fā)現了我的這個(gè)特點(diǎn)，在課下，還給我起了個(gè)外號叫“外國小老頭”，因為我的性子像男孩嘛！不過(guò)，我也挺喜歡這個(gè)外號的，“小老頭”顯得我知識廣呀。
同學(xué)們都發(fā)現了我，爸爸媽媽怎么能發(fā)現不了呢？這不，現在呀，只要我在家的時(shí)候，爸爸媽媽在電視上看到一句英語(yǔ)，就要問(wèn)我什么意思。這樣久而久之，我的英語(yǔ)就記得更牢了，這要歸功于我的爸爸媽媽。
我現在上五年級了，英語(yǔ)也學(xué)得更多了。我是我們班的英語(yǔ)委員，雖然很忙，但是我還是學(xué)得不錯。我要繼續加油，把英語(yǔ)學(xué)得更好！
I love you ! 英語(yǔ)！
我的愛(ài)英語(yǔ)作文6
說(shuō)起英語(yǔ)，許許多多的同學(xué)感到枯燥乏味，而我一提到英語(yǔ)，就會(huì )精力大增。其實(shí)，我以前對英語(yǔ)很不感興趣，一聽(tīng)到“英語(yǔ)”語(yǔ)”這兩個(gè)字，立刻心就煩，可是，自從上了“劍橋少兒英語(yǔ)”以后，一切都變了，我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)了。
“劍橋少兒英語(yǔ)”在上課時(shí)可以做游戲、唱歌曲、猜謎語(yǔ)，不像其它英語(yǔ)那樣死記硬背。課堂上氣氛活躍，同學(xué)們積極回答問(wèn)題。記得有一次，老師根據課文內容編排了一個(gè)小節目，我扮演小貓，麗麗扮演小狗，我們倆在教室前面，一邊唱一邊跳，一會(huì )學(xué)貓的神態(tài)，一會(huì )學(xué)小狗的動(dòng)作，同學(xué)們也伴著(zhù)音樂(lè )的節奏拍著(zhù)手，在不知不覺(jué)中練習了字母、句子的讀音，逐漸熟悉牢記了課文內容。表演后老師說(shuō)我們兩位表現很好，還獎勵我們每人一支自動(dòng)鉛筆。
每天放學(xué)后回到家，媽媽允許我上網(wǎng)到新知堂網(wǎng)站。這里有好多英語(yǔ)游戲。如小貓釣魚(yú)，只要你能把給出的單詞拼寫(xiě)正確就能釣上一條魚(yú)。這個(gè)網(wǎng)站上的內容和我們學(xué)的“劍橋少兒英語(yǔ)”的內容互動(dòng)，即滿(mǎn)足了我上網(wǎng)游戲的愿望，又能記住單詞，可有意思了，不信你們也來(lái)試試。
總之，“劍橋少兒英語(yǔ)”不僅內容新穎，色彩鮮明，而且內容豐富、有趣，學(xué)習起來(lái)感到輕松和快樂(lè )，更可以讓我們掌握詞匯量和句型變換方法。我愛(ài)英語(yǔ)，我更愛(ài)劍橋少兒英語(yǔ)。
我的愛(ài)英語(yǔ)作文7
I am a 16-year-old boy,i am a middle shcool student ,in my free time there are many things what i live to do,like playing football,playing basketball,watching tv and playing computer game.
But now,i have less time to do something what i love,because parents ask me to do my homework,so i must follow what they thout,if i am not do some sports,i am not feel very well,so i very miss old days,i want to do things (that) what i love,but if somebody ask me choise one between study and sports,i may not think then say"study" because i think study is more importent than sports.
Now i must harder than before and achive my dream.
【我的愛(ài)英語(yǔ)作文】相關(guān)文章：
我愛(ài)英語(yǔ)作文09-11
我的愛(ài)英語(yǔ)作文11-04
我愛(ài)英語(yǔ)的小學(xué)英語(yǔ)作文10-12
我愛(ài)英語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)作文10-12
英語(yǔ)作文：我愛(ài)夏天02-28
我愛(ài)媽媽的英語(yǔ)作文02-25
英語(yǔ)作文 我身邊的愛(ài)11-21
我愛(ài)夏天英語(yǔ)作文06-23