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家長(cháng)會(huì )英語(yǔ)教師演說(shuō)稿

時(shí)間:2023-09-10 07:35:55 英語(yǔ)演講稿 我要投稿

家長(cháng)會(huì )英語(yǔ)教師演說(shuō)稿集合

家長(cháng)會(huì )英語(yǔ)教師演說(shuō)稿集合1

各位家長(cháng)晚上好:

家長(cháng)會(huì )英語(yǔ)教師演說(shuō)稿集合

  今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語(yǔ)老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”,由于水平有限,不當之處,敬請批評指正。

  我今天的發(fā)言分三個(gè)方面。一、英語(yǔ)學(xué)習狀況分析;二、如何學(xué)好英語(yǔ);三、對家長(cháng)的要求。

  一、英語(yǔ)學(xué)習狀況分析

  首先,我們學(xué)習英語(yǔ)存在著(zhù)這些難題:英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),沒(méi)有現成的語(yǔ)言環(huán)境,不能在現實(shí)生活中反復運用;所以小朋友們學(xué)的知識容易忘記,而且不能立刻體現學(xué)英語(yǔ)的價(jià)值。但是,英語(yǔ)是國際性語(yǔ)言,我們在求學(xué)路上一直都離不開(kāi)英語(yǔ)。從小學(xué)的畢業(yè)考,中考,高考,到考碩士,出國,英語(yǔ)都是必考的。在以后的社會(huì )競爭中,你不會(huì )英語(yǔ)可能寸步難行。

  但是,我們在學(xué)校學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)間是非常有限的,只靠課堂40分鐘的學(xué)習是遠遠不夠的'。要學(xué)好英語(yǔ),學(xué)校學(xué)習占40%,課后的鞏固學(xué)習占60%。那么,在課后學(xué)生要怎么做才能把英語(yǔ)學(xué)得更好呢?

  二、怎樣學(xué)好英語(yǔ)

  英語(yǔ)學(xué)習從哪里開(kāi)始?學(xué)英語(yǔ)不是從背單詞開(kāi)始,而是從耳朵開(kāi)始。英語(yǔ)學(xué)習從打通耳朵開(kāi)始。要讓孩子多聽(tīng),而且是反復聽(tīng)同一段英語(yǔ),不斷的對孩子進(jìn)行語(yǔ)言的輸入,為孩子的語(yǔ)音語(yǔ)調打好基礎。

  那用什么時(shí)間聽(tīng)呢?早上起床之后,在刷牙吃早餐的時(shí)候放給孩子聽(tīng),晚上可以邊聽(tīng)邊模仿,聽(tīng)力水平是學(xué)好英語(yǔ),培養語(yǔ)感的基礎。

  父母不懂英語(yǔ),能幫孩子嗎?只要找對方法,就可以幫助孩子。我們要好好利用學(xué)習資源,晚上的時(shí)候,要有三十分鐘的英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間,這三十分鐘,家長(cháng)讓孩子不斷的聽(tīng),模仿跟讀,語(yǔ)音語(yǔ)調就是要靠模仿出來(lái)的。建議大家最好買(mǎi)金太陽(yáng),或錄音帶,因為發(fā)音比較純正。讓孩子每天捂著(zhù)耳朵朗讀,一方面可以杜絕部分外界影響,另一方面,捂著(zhù)耳朵聽(tīng)自己的朗讀像在聽(tīng)自己的錄音一樣,更清晰。朗讀可以掌握英語(yǔ)節奏。也是說(shuō)的一種訓練,反復,持續的朗讀可以打開(kāi)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)記憶回路。

  聽(tīng),模仿語(yǔ)音語(yǔ)調,讀熟能背下來(lái),這樣的學(xué)習對英語(yǔ)來(lái)說(shuō)是最有效的。

  孩子是每個(gè)家庭的重心和希望。我們真誠地呼吁家長(cháng),配合學(xué)校,配合老師幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)。我們要和孩子共同成長(cháng)。在此,提出我對

  三、家長(cháng)的要求:

  每天讓小孩聽(tīng),模仿讀至少20分鐘,讀熟能背。(電腦不給上網(wǎng))

  每天檢查孩子的背書(shū)情況。只要檢測,不用陪同,培養孩子的獨立性。

  每天看一眼孩子的作業(yè),寫(xiě)得不好,一定要重寫(xiě)。

  學(xué)習貴在堅持。只要養成這種良好的學(xué)習習慣,以后越大越省心。

  播放一些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片給小孩看,多聽(tīng)英語(yǔ)兒歌。

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尊敬的各位家長(cháng):

  晚上好!很高興又能跟大家見(jiàn)面。今晚我發(fā)言的主題是“如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習英語(yǔ)?”。

  我的方法:

  1、設計有趣的課堂教學(xué)。

  2、評選優(yōu)秀小軍人:凡是英語(yǔ)課上能?chē)栏褚笞约,做到課前把英語(yǔ)書(shū)準備好,上課能管住自己雙手不玩東西、嘴巴不隨便說(shuō)話(huà),積極舉手發(fā)言,學(xué)生就可以自評為優(yōu)秀小軍人。

  3、本學(xué)期繼續評選英語(yǔ)習慣之星和學(xué)習之星。本學(xué)期已經(jīng)評為英語(yǔ)習慣之星的同學(xué)有:

  學(xué)習之星到學(xué)期末進(jìn)行評獎,標準是:

 。1)獲得獎?wù)虑笆耐瑢W(xué)可以參與評選。

  2)能按時(shí)完成作業(yè)。

  4、周末零功課:是一種獎勵,凡是達到我要求的條件就可以獲得獎勵。第一條件必須是按時(shí)認真地完成作業(yè)。第二個(gè)條件可以是通過(guò)背書(shū)測試或聽(tīng)寫(xiě)單詞100分。目的是讓學(xué)生能有更多的時(shí)間去學(xué)習課外英語(yǔ),提高能力。

  5、善用信息交流平臺(習網(wǎng))去鞏固課文知識和拓展學(xué)習課外知識。

  我的收獲與體會(huì ):

  1、學(xué)生的成績(jì)一個(gè)單元比一個(gè)單元高

  2、全國希望杯英語(yǔ)初賽成績(jì)突出:全級進(jìn)入決賽的8位同學(xué)中我們班就占了5位。第一名羅學(xué)習第三名

  3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和積極舉手的同學(xué)明顯增多

  4、自覺(jué)培養良好學(xué)習習慣的同學(xué)多了

  5、會(huì )用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習英語(yǔ)的同學(xué)增加了

  6、不按時(shí)、不認真完成作業(yè)的同學(xué)少了

  7、聽(tīng)寫(xiě)和背書(shū)過(guò)關(guān)的同學(xué)多了

  我覺(jué)得我的'方法很受我們班學(xué)生的歡迎,但不知道家長(cháng)有沒(méi)有意見(jiàn),我歡迎家長(cháng)向我提出寶貴意見(jiàn)。

  本學(xué)期需要家長(cháng)配合的事情:

  1、繼續督促小孩培養良好的學(xué)習習慣養成教育

  2、關(guān)注《每日一練》

  3、每個(gè)周末陪小孩上習網(wǎng)學(xué)習課外英語(yǔ)

  4、督促按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)

  5、多鼓勵多表?yè)P好的學(xué)習表現

  6、多參與英語(yǔ)課外活動(dòng)

  7、為小孩訂閱小學(xué)版英語(yǔ)報紙或雜志

  謝謝大家的聆聽(tīng)!也歡迎各位家長(cháng)多交流你們的教育妙招!讓學(xué)校成為我們交流的平臺。

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