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英語(yǔ)句子翻譯分析高考英語(yǔ)長(cháng)難句分析
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的句子吧，句子是由詞或詞組構成的，是具有一定語(yǔ)調并表達一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運用單位。還苦于找不到好的句子？以下是小編精心整理的英語(yǔ)句子翻譯分析高考英語(yǔ)長(cháng)難句分析，歡迎大家分享。
縱觀(guān)近幾年的英語(yǔ)中考題及一模二模題，可以發(fā)現：現在的語(yǔ)法部分加強了對基礎知識、基本能力的考查，不追求偏、難、怪題，其出題宗旨是淡化單純的語(yǔ)法點(diǎn)記憶考察，而是強調考察學(xué)生的能力，減輕學(xué)生過(guò)多語(yǔ)法操練，或所謂“刷題”的負擔。這也就對學(xué)生在復習語(yǔ)法的時(shí)候提出了新要求：學(xué)習語(yǔ)法不光是背口訣，更重要的是掌握原理，注重分析能力。
在中考閱讀理解題目的設計中，也呈現這樣的趨勢：尋找細節類(lèi)題目數量在下降，學(xué)生不需要經(jīng)過(guò)深度思維就能回答出來(lái)的表層問(wèn)題在減少，推理、歸納類(lèi)題目數量開(kāi)始上升。推理題要求在理解原文表面文字信息的基礎上，做出一定判斷和推論，從而得到文章的隱含意義和深層意義。這類(lèi)試題，除了需要精確透徹地理解短文、理順文章的脈絡(luò )外，還要求考生有一定的思考提煉和邏輯推理的能力。該類(lèi)題型在以后的閱讀理解中會(huì )是一種發(fā)展趨勢。而熟悉句子成分以及熟練掌握句子類(lèi)型，不僅有助于學(xué)生在做語(yǔ)法選擇題時(shí)分析題干中的關(guān)鍵信息，也是在閱讀中能夠迅速定位，找到破題突破口的重要方法之一。學(xué)生在閱讀中如果單單憑借翻譯來(lái)解題，不僅耗時(shí)，而且往往因為理解從句不到位，而摸不清破題點(diǎn)，因此在第一階段復習中，重溫句子成分和句子類(lèi)型就顯得十分必要了。
一、詞類(lèi)
英語(yǔ)中的詞根據其形式特征、詞義以及在句子中的作用可以分成10大類(lèi)。
名詞、代詞、形容詞、數詞、動(dòng)詞和副詞能在句中獨立充當成分，稱(chēng)為實(shí)詞。冠詞、介詞、連詞和感嘆詞不能在句中獨立充當成分，稱(chēng)為虛詞。
接下來(lái)，我們細細看一下每個(gè)詞類(lèi)的含義：
1、名詞，既可以是具體的人或物體的名稱(chēng)，也可以是抽象的事物的名稱(chēng)。
2、代詞，即是替代的意思，主要是來(lái)替代名詞，所以說(shuō)名詞和代詞關(guān)系是很近的，或者說(shuō)代詞就是為了避免反復提及相同的名詞，因此絕大多數時(shí)候代詞跟名詞在句中起的作用是一樣的。代詞，從英語(yǔ)詞匯的整體來(lái)看數量并不多。
3、形容詞，這些詞往往是修飾名詞或者描述狀態(tài)（asleep），它們就是形容詞。
4、數詞，顧名思義，就是跟數字有關(guān)的詞就是數詞，英語(yǔ)中的數詞有兩種，基數詞和序數詞�；鶖翟~，比如：one two, three, four, five, six, seven等等，序數詞，比如：first, second, third, fourth, fifth等等。
5、動(dòng)詞,"動(dòng)"就是動(dòng)作。動(dòng)詞包括實(shí)義動(dòng)詞，如人或動(dòng)物的五官動(dòng)作和大腦動(dòng)作(心理活動(dòng))。也有系動(dòng)詞，如：am，is，are，還包括助動(dòng)詞(do)和態(tài)動(dòng)詞(can, may, must)等。
6、副詞，說(shuō)人行走得快慢，講話(huà)清楚，在英語(yǔ)里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）這些詞往往來(lái)修飾動(dòng)詞。它們就是副詞。副詞很多是從形容詞加ly構成的，所以看單詞詞尾是否有ly是判斷是否是副詞的一種方法，但是特別提醒一下哦：詞尾是ly的也不一定都是副詞，可能是形容詞，不過(guò)只有少量的單詞（常見(jiàn)的有likely，friendly lovely，lonely，weekly，monthly，yearly）,這幾個(gè)單詞需要加強記憶！
7、冠詞，英語(yǔ)中只有三個(gè)詞：a，an (不定冠詞)和the (定冠詞)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，不定冠詞表示泛指，定冠詞表示特指，冠詞與名詞關(guān)系緊密，一般是放在名詞之前。定冠詞也不能單獨做主語(yǔ)賓語(yǔ)，只能和其他詞類(lèi)結合作句子成分。
8、介詞，英語(yǔ)用詞里介詞也屬于難纏的一個(gè)。因為它涉及方面廣，而且變化多端，往往令人捉摸不定，記起來(lái)很麻煩。別怕別怕，大部份介詞都不難理解，比較令人頭痛的只是下列幾個(gè)at, by, to, in, for, of, on, from, with，其中又以at, by, in, on出現的頻率最高。還要提醒你的是，介詞同名詞和不及物動(dòng)詞“關(guān)系”最好，是“鐵”哥們，所以往往你見(jiàn)到介詞的地方你就會(huì )見(jiàn)到名詞或不及物動(dòng)詞。
9、連詞，如果我們想把單詞與單詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)、句子與句子連接起來(lái)就要用連詞。連詞不能單獨作句子成分，只能和其他詞類(lèi)一起作句子成分。常見(jiàn)的連詞有：and, but, so, for, or, yet等等
10、感嘆詞，主要是來(lái)表示喜怒哀樂(lè )等感情的，比如：oh, ah, well等等，這一詞類(lèi)在十大詞類(lèi)中出現頻率相對較低，詞意也很清楚。
二、句子成分
句子一般可以分成幾個(gè)部分，每一個(gè)部分在句中具有一定的功能，稱(chēng)為句子成分。不同的句子成分由一定的詞類(lèi)或詞組充當。
1、主語(yǔ)
主語(yǔ)是句子的主體，是一個(gè)句子中需要加以說(shuō)明或描述的對象。主語(yǔ)一般由名詞、代詞或數詞充當。
e.g. The plane has just taken off at the airport.
e.g. They are students from the United States.
e.g. Twelve divided by three is four.
另外，動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式和名詞性從句都可以充當句子的主語(yǔ)。
e.g. To get up early is good for our health.
e.g. What they said sounds good.
2、謂語(yǔ)
謂語(yǔ)通常是動(dòng)詞，位于主語(yǔ)之后。
e.g. The man dived deep in the sea.
謂語(yǔ)動(dòng)詞不只限于單個(gè)動(dòng)詞，也可以帶有助動(dòng)詞。
e.g. We will have an examination next week.
e.g. He has been away from home for months.
句子必須有謂語(yǔ)動(dòng)詞。當英語(yǔ)和漢語(yǔ)表達習慣有差異時(shí)，不可遺漏謂語(yǔ)動(dòng)詞。而且其他詞類(lèi)不能充當謂語(yǔ)動(dòng)詞。
3、賓語(yǔ)
賓語(yǔ)是及物動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的對象，或是介詞所表示的某種聯(lián)系的對象。換而言之，及物動(dòng)詞和介詞后都要帶賓語(yǔ)。賓語(yǔ)一般由名詞和代詞充當。
e.g. The waiter brought two cups of coffees to the table.
e.g. The lady was looking at herself in the mirror.
e.g. He seemed to be searching for something.
動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式和名詞性從句都可以充當動(dòng)詞和介詞賓語(yǔ)。
e.g. We hope to get some help from them.
e.g.She hates troubling her classmates.
e.g. The book is about how pandas live in the mountains.
4、定語(yǔ)
定語(yǔ)是對名詞或代詞加以修飾或限定。定語(yǔ)通常由形容詞擔任，也可以由副詞、介詞詞組、非謂語(yǔ)形式充當。
e.g. There is a long line waiting to get the new stamps.
e.g. I’m sorry I don’t know the man over there.
e.g. I wonder whom the books on the shelf belong to.
5、狀語(yǔ)
狀語(yǔ)主要用以修飾動(dòng)詞、形容詞和副詞，一般由副詞充當。
e.g. The problem is pretty hard.
e.g. The guests enjoyed the Chinese dishes very much.
介詞詞組、非謂語(yǔ)形式和從句也可以充當狀語(yǔ)。
e.g. They managed to finish the job before Monday.
e.g. The old man sat on the beach, enjoying the afternoon sun.
e.g. As he was leaving the office, it started to rain.
6、補語(yǔ)
補語(yǔ)補充說(shuō)明主語(yǔ)或賓語(yǔ)的身份或特征。位于連系動(dòng)詞后的補語(yǔ)也稱(chēng)為表語(yǔ)(predicative)，一般由名詞或形容詞擔任。
e.g. Adam is a tailor.
e.g. Things got worse and worse.
句子成分除以上6種主要成分外，還有同位語(yǔ)(appositive)和獨立成分等次要成分。
名詞或代詞后面跟有其他名詞或詞組，對前者作補充說(shuō)明，稱(chēng)為同位語(yǔ)。名詞性從句也可以作同位語(yǔ)。
e.g. The Great Wall, one of the wonders in the world, attracts a large number of foreign friends.
e.g. The news that he had invented a new type of car delighted us.
三、句子基本類(lèi)型
句子的基本類(lèi)型
句子是由不同的句子成分按一定的語(yǔ)言規則相互組合而成。不同的句子成分在句中有序排列，形成不同的句型結構。英語(yǔ)有7個(gè)基本句型。
下列字母代表各句子成分：
S-主語(yǔ)V-謂語(yǔ)動(dòng)詞O-賓語(yǔ)C-補語(yǔ)A-狀語(yǔ)
下面，老師選了一些2020各區一模閱讀首字母部分的句子，你能試著(zhù)用所學(xué)的句子成分來(lái)分析一下嗎？
But I was axx81xx that people would feel bad for me if I lost.
�。ń馕觯和ㄟ^(guò)分析句子中的動(dòng)詞was可知，后面缺的是表語(yǔ)；所以必須填形容詞；答案為afraid）
Since I was cxx83xx prepared, I felt that my chances of winning were strong.
�。ń馕觯和ㄟ^(guò)理解從句中的since可知，這是原因狀語(yǔ)從句；然后再分析從句的句子成分可知，主語(yǔ)為I，系動(dòng)詞was，表語(yǔ)為prepared，所以所填入的成分為修飾表語(yǔ)的狀語(yǔ)（副詞），因此答案為completely）
These results have caused wxx83xx that the art of handwriting may one day die out.
�。ń馕觯哼@道題是一句從句題，所填入的詞既要做cause一詞的賓語(yǔ)，又要做從句補充說(shuō)明的對象，所以填入的詞既要做主句的賓語(yǔ)，又要做從句的同位語(yǔ)，答案為worries）
通過(guò)上述分析，可知，在同學(xué)們做首字母填空的時(shí)候，有時(shí)不妨通過(guò)分析句子成分，這樣就能快速鎖定所需填入單詞的詞性，這樣在解答題目的時(shí)候往往就能定位清晰，不用再感覺(jué)像在大海里撈針，找不到方向。同學(xué)們學(xué)會(huì )了這個(gè)方法后，可以試著(zhù)用起來(lái)哦！
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