幼兒園安全應急預案(精華15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,保不齊會(huì )出現一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,通常會(huì )被要求事先編制應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全應急預案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園安全應急預案1
1.總則
1.1目的
有效預防校園突發(fā)事件的發(fā)生,及時(shí)控制和快速消除校園突發(fā)事件的危害,切實(shí)保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定。1.2工作原則
1.2.1以預防為主。宣傳普及學(xué)校安全知識,提高師生安全意識和自救互救能力,加強日常安全管理,發(fā)現隱患及時(shí)采取有效的預防與控制措施,迅速排除隱患,減少安全事故發(fā)生率,降低損失程度。
1.2.2依法管理。嚴格執行有關(guān)法律法規,對學(xué)校安全的預防、報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。對于違法行為,依法追究責任。
1.2.3快速反應。建立預警和救助快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。一旦出現安全問(wèn)題,快速反應,及時(shí)準確處置。1.3適用范圍
本預案適用于泰興鎮幼兒園園內外,由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的、涉及破壞社會(huì )和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害,其可能造成的影響和后果。超出學(xué)校處理能力范圍,需由上級領(lǐng)導部門(mén)協(xié)調的突發(fā)事件的處置。
2.組織指揮體系及職責
2.1成立泰興鎮幼兒園校園突發(fā)事件應急處置指揮部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)應急處置指揮部)。一旦發(fā)生校園突發(fā)事件,立即啟動(dòng)應急處置指揮系統,由應急處置指揮部負責事故處理的組織指揮工作。應急處置指揮部由總指揮、副總指揮、指揮部其他成員組成。
現場(chǎng)總指揮:朱美華園長(cháng)現場(chǎng)副總指揮:吳留萍、孫蘭珠各層教學(xué)樓負責人:第一層教學(xué)部:李?lèi)?ài)鳳第二層教學(xué)部:張娟第三層教學(xué)部:戴益第四層教學(xué)部:吳留萍現場(chǎng)疏導員:班主任和任課教師
2.2應急處置指揮部根據實(shí)際需要,設立若干個(gè)工作小組;
2.2.1現場(chǎng)處置組:主要任務(wù)是收集信息,了解和掌握突發(fā)事件的基本情況;進(jìn)行現場(chǎng)搶險,如吊卸、滅火、拆除;開(kāi)設現場(chǎng)救護,負責受傷人員的救護,聯(lián)系救治藥品和救護器材的供應;把握事件動(dòng)態(tài),防止事態(tài)擴大。
2.2.2后勤保障組:主要任務(wù)是傳達貫徹領(lǐng)導指示,報告事件處理情況,保證現場(chǎng)指揮與上級的通訊聯(lián)絡(luò )暢通,溝通指揮部與外界的聯(lián)系;負責運送現場(chǎng)急需物資、裝備、藥品等搶險求援物資,輸送現場(chǎng)疏散人員;負責現場(chǎng)指揮人員、工作人員的食宿安排,協(xié)助處理傷員的救護工作。
2.2.3警戒維護組:負責設置警戒區域、維護現場(chǎng)秩序、疏通道路、組織危險區內人員撤離、勸說(shuō)圍觀(guān)群眾離開(kāi)事發(fā)現場(chǎng)。
2.2.4新聞宣傳組:在應急指揮部的統一領(lǐng)導下,向社會(huì )及時(shí)、如實(shí)地報道突發(fā)事件發(fā)生、處置的經(jīng)過(guò),加強正面引導,穩定學(xué)校師生的情緒和社會(huì )秩序。
2.2.5善后處理組:負責學(xué)生家屬的安撫、慰問(wèn)工作,做好師生的思想穩定工作,妥善處理好后事,消除各種不安全因素。
3.應急響應
3.1級別劃分
校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分三個(gè)級別。一般突發(fā)事故、重大突發(fā)事件、特大突發(fā)事件。
3.2報告程序及要求
3.2.1泰興鎮幼兒園校園內發(fā)生突發(fā)事件生,均在第一時(shí)間內逐級上報。
3.2.2事件發(fā)生單位(或知情人)應根據事件的類(lèi)別在第一時(shí)間報警(公安
110、火警1
19、急救120),并立即將事件的基本情況報泰興鎮的中心小學(xué)、鎮政府和教育局。
3.2.3在事件發(fā)生后2小時(shí)內,將事件基本情況書(shū)面上報市委、市政府及有關(guān)部門(mén)。事件報告內容:發(fā)生事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡情況、事件簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施和事件現場(chǎng)控制情況以及報告人和事件報告單位。由于事件現場(chǎng)情況發(fā)生變化,傷亡人員數量等情況發(fā)生變化的,事件發(fā)生單位應及時(shí)進(jìn)行補報。
3.2.4有關(guān)法律或上級政府對相應報告有明確時(shí)限、程序規定的`,從其規定。
3.3現場(chǎng)處置
突發(fā)事件發(fā)生后,事件發(fā)生單位應根據事件發(fā)生類(lèi)別的相應要求立即進(jìn)行先期處置。
3.3.1學(xué)校必須迅速成立現場(chǎng)指揮部,進(jìn)行應急處置。組織搶險救護工作,最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,減少事件的危害和不利影響,控制事態(tài)的進(jìn)一步擴大。同時(shí),要對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護措施,防止與突發(fā)事件有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失,因搶險人員、防止事件擴大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現場(chǎng)物件的,應當做出標志或繪制現場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄,妥善保管現場(chǎng)重要痕跡、物證。
3.4社會(huì )秩序的維護和穩定
3.4.1信息發(fā)布。突發(fā)事件發(fā)生后應急處置指揮部指定新聞發(fā)言人及時(shí)向師生、媒體和社會(huì )公眾通報突發(fā)事件信息和求援情況、災區需求等,確認突發(fā)事件應對與恢復工作潛在的各種問(wèn)題。
3.4.2宣傳動(dòng)員。新聞宣傳小組負責救災宣傳和師生教育工作,加強輿論引導,消除學(xué)校師生和社會(huì )公眾的恐慌心理,宣傳自救互救知識和求援工作中涌現出來(lái)的好人好事。
3.4.3學(xué)校穩定。學(xué)校做好穩定工作,保證盡早恢復正常的學(xué)習生活工作秩序。要加強對學(xué)校的安全保護工作。
3.4.4社會(huì )秩序維護。在開(kāi)展事件處置過(guò)程中,組織協(xié)調好各級力量,加強各項安全保護措施落實(shí),防止處置過(guò)程中發(fā)生其它意外事故。
4.后期處置
4.1按照國家有關(guān)法律、法規的規定程序和要求,及時(shí)組織事件調查組,開(kāi)展事件調查處理工作。一般突發(fā)事件,主要由縣政府組織有關(guān)部門(mén)聯(lián)合調查,事件發(fā)生單位要配合調查組認真做好各項調查取證工作。重、特大突發(fā)事件,按規定由上級部門(mén)組織調查處理。
4.2校園事故發(fā)生后,學(xué)校要及時(shí)做好善后處理工作,盡快恢復學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序,維護校園和社會(huì )穩定。
4.3對在校園突發(fā)事件中受損失的學(xué)校和師生個(gè)人,通過(guò)政策優(yōu)惠、政府救濟、社會(huì )互助給予支持和救助。
4.4對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現突出或有特殊貢獻的單位和個(gè)人,給予表彰和獎勵。對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者,逃避責任者,阻礙工作人員執行公務(wù)者,以及其他不利于預防和處置工作者,視其情節和危害后果,要追究有關(guān)單位領(lǐng)導及當事人的行政責任,構成犯罪的,由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
幼兒園安全應急預案2
1、幼兒園一旦發(fā)生火災,立即起動(dòng)指揮系統。
由通信組向消防中心拔打119,及時(shí)發(fā)出火警信事號,使消防人員和車(chē)輛及時(shí)趕到火災現場(chǎng),通信組要把火災的發(fā)生和搶求過(guò)程情況及時(shí)記錄和拍攝下來(lái),并及時(shí)報道火災情況,記錄火災的全過(guò)程。
2、保衛組要將現場(chǎng)保護起來(lái),防止意外情況的發(fā)生。
保衛組要配合消防和公安人員,調查火災的起因,保護好學(xué)校財產(chǎn)和師生員工的人身安全,做好警衛工作。
3、搶救組要在火情發(fā)生后及時(shí)切斷電源,立即起用現有的消防器材,組織人員立即搶救學(xué)校的貴重物品。
搶救物品包括:多媒體設備、財務(wù)室的'帳目、檔案、樂(lè )器設備、體育設備等,如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員,但要保證人身安全。將損失降到最低限度,搶救組人員要作好自身的防護準備工作。
4、運輸組要在火情發(fā)生后,要將搶救出來(lái)的設備物品及時(shí)運到安全地帶,并配合救護人員將傷員運送到醫院進(jìn)行救護,配合疏散將師生護送到安全地帶。
5、疏散組要在火情發(fā)生后,馬上組織人員打通疏散通道,并組織師生及時(shí)疏散到安全地帶,保證不發(fā)生遺留人員。
要配合班主任教師清點(diǎn)班級人數如發(fā)生特殊情況要及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報。妥善處理好應急事件,要熟知撤離的范圍,路線(xiàn)和場(chǎng)所。
6、學(xué)校的指揮系統要發(fā)揮職能作用,做到人員到位,組織到位,設施到位,防范措施到位,善后處理到位,消防配合到位,確保學(xué)校的財產(chǎn)和師生員工的生命安全。
幼兒園安全應急預案3
為了保障全園師生員工健康地學(xué)習、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害特制定本預案。
一、指導思想:
堅持以對黨和人民高度負責的精神,從全局的高度、戰略的高度、政治的高度,按照"以塊為主,條塊結合,條條保證"的原則,快速、緊急、有效地處置出現的突發(fā)性事故。堅持"以人為本、安全第一,預防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數清楚,重點(diǎn)環(huán)節重點(diǎn)部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。
二、成立領(lǐng)導組。
1、xx中心幼兒園防工作應急領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:各班教師及家長(cháng)
2、園長(cháng)是防工作第一責任人,對防工作負總責,制定了切實(shí)可行的安全規劃、明細的實(shí)施方案等全方位部署,是防工作的主要責任人,負責防工作的具體管理、按時(shí)督查、隨時(shí)抽查和上傳下達工作,建立指導、排查、督查機制,做到了有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報,并負責相關(guān)材料的收集、整理、歸檔;總務(wù)會(huì )計負責防洪、防工作所需人、財、物等保障機制的落實(shí);各成員是防洪、防工作直接責任人,負責對每一個(gè)幼兒在園的每一個(gè)時(shí)段的安全實(shí)施監控,進(jìn)行全方位的管理。同時(shí)規定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人,對相應班級的安全管理工作負連帶責任。
三、工作措施:
1、統一思想,提高認識。
各班一定要高度認識防洪、防事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅持"安全第一,預防為主"的原則,按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實(shí)、措施早到位"的要求,落實(shí)巡查人員、設備、器具,將動(dòng)員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實(shí)處,確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟損失的安全責任事故。
2、加強教育,規范管理。
要增強幼兒規避危險的意識,教育幼兒不在危險地段滯留;要通過(guò)致家長(cháng)的公開(kāi)信、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等方式,讓家長(cháng)知道教育部門(mén)和幼兒園已有明確規定,嚴禁幼兒私自下河洗澡,以加強配合,共同做好幼兒的'教育和管理工作;要結合當地實(shí)際,配合有關(guān)部門(mén),采取有效措施,加強對幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防的安全知識教育,提高教師和幼兒的安全防范意識,并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。
3、排查隱患,加強監控。
各班要加安全檢查的力度,有針對性的檢查重點(diǎn)區域,發(fā)現的問(wèn)題要緊急處置。對幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開(kāi)展安全隱患大排查大整治活動(dòng),對存在著(zhù)嚴重安全隱患的,要經(jīng)常派人檢查,同時(shí)要加強與有關(guān)部門(mén)的配合,緊急掌握情報,以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。
4、教育幼兒不要在水池魚(yú)池四周打鬧及在河邊玩耍。
5、對幼兒進(jìn)行正面教育。
6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長(cháng)的監護下才能洗澡,且必須在設施規范的游泳池洗澡。
7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。
8、要讓家長(cháng)明確自己的職責幼兒的父母或者其他監護人(以下稱(chēng)監護人)應當依法履行監護職責,配合幼兒園對幼兒進(jìn)行安全教育、管理和保護工作。
四、增強學(xué)校的應急處置能力:
。1)幼兒萬(wàn)一發(fā)生事件,幼兒園將通過(guò)專(zhuān)門(mén)的組織機構,采取積極果斷措施,緊急與家長(cháng)聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫院,用最好的醫生,將損失降到最低程度。
。2)一旦出現傷亡事件,幼兒園將緊急如實(shí)將有關(guān)情況上報相關(guān)部門(mén),并對事件做出妥善處理。
幼兒園安全應急預案4
為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性的'事件,維護學(xué)校的穩定,特制定學(xué)校防范暴力事件的應急預案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進(jìn)行法制和安全教育,自我保護意識。
2、嚴格門(mén)衛管理度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強對校內有精神病癥狀人的監控;加強對精神病人的關(guān)心,勸其在家休養治療,經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記、耐心接待,盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般按下列程序處理;
]、報警、可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話(huà)。
2、立即報局辦公室和鎮教育管理辦公室,可先口頭后書(shū)面。
3、若出現人員受傷情況立即拔打120急救電話(huà),或以最快的速度把傷員送往就近鎮級以上醫院搶救,并通知家長(cháng)或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋、盡力規勸其終止犯罪:同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,井迅速疏散至安全的地方。保護現場(chǎng),配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
幼兒園安全應急預案5
xxx幼兒園教學(xué)樓一幢,樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班,二樓4個(gè)教學(xué)班,三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名,教職工40名。每層教學(xué)樓內都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作,提高廣大師生防踩踏自救知識與技能,特安排這次防踩踏演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:
一、演練內容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時(shí)間:
20xx年xx月xx日
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命,負責疏散人員聽(tīng)到報警后,立即到指定的`地點(diǎn),維持秩序,加強疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組:
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxxxxx
成員:xxx
六、負責疏散的管理人員:
發(fā)布疏散命令:xxx
一樓東門(mén):xxx
一樓西門(mén):xxx
二樓東樓梯:xxx
三樓西樓梯:xxxxxx
疏散集結地負責人:xxx
七、應急處置分工:
總指揮:xxx
副指揮:xxx
信息聯(lián)絡(luò ):xxx
現場(chǎng)保衛:xxx
疏散安置:xxx
救援:xxx
醫療救治:xxx
后勤保障:xxx
調查處理:xxx
八、疏散路線(xiàn):
1、一樓兩個(gè)班:中一在活動(dòng)室南門(mén)往外跑,中二班也在活動(dòng)室南門(mén)往外跑。
2、二樓四個(gè)班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
3、三樓兩個(gè)班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
在疏散過(guò)程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負責確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。如兩班相遇,則按高年級讓低年級,四班讓三班,三班讓二班,二班讓一班的順序通過(guò),禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。
注意:各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結。自東向西排列:(中一中二居中)
九、演練啟動(dòng)方式
演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開(kāi)始,各班立即組織孩子疏散!”聽(tīng)到命令后,負責疏散人員應立即到崗,現場(chǎng)指揮,根據實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線(xiàn)路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數清點(diǎn)
各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數,清點(diǎn)無(wú)誤后向杜曉璐報告安全疏散人數。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。
幼兒園安全應急預案6
根據市教育局關(guān)于加強安保工作相關(guān)要求,確保幼兒園所自有的運載幼兒車(chē)輛的公共交通安全,確保乘車(chē)幼兒生命安全和社會(huì )穩定,現根據幼兒園實(shí)際情況,制定本應急預案。
一、指導思想:
堅持“預防為主、防控結合”的方針,提高校車(chē)運營(yíng)反恐安保工作,建立健全校車(chē)各項管理制度,開(kāi)展宣傳教育,努力保證我園校車(chē)交通營(yíng)運安全,保障師生安全,維護相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì )穩定。
二、責任分工:
1、成立幼兒園校車(chē)交通安全事故應急工作小組
組長(cháng):王春怡(園長(cháng))
副組長(cháng):程文玲(副園長(cháng))
組員:姜雄(校車(chē)司機)
鄭征韻、江曉清、陳孔云、范彩萍、黃美清、游昕珠、陳彩欽、曾秀珍、陳林、李雁欽、楊麗影、鮑蘭貞、吳桂花、陳芳(隨車(chē)管理員)
2、明確各成員職責
組長(cháng):對本園校車(chē)直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責。
副組長(cháng):對校車(chē)上所涉及的組員進(jìn)行安全行車(chē)教育,做好安全教育,并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。及時(shí)收集上級對校車(chē)安全的要求,轉達至校車(chē)管理組長(cháng);根據需要,擬訂各類(lèi)校車(chē)管理制度等。
校車(chē)司機:每天對車(chē)容、車(chē)況、安全性能(特別是制動(dòng)系統)進(jìn)行自查,確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現車(chē)輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報修,并做好校車(chē)的例行維修保養工作。
隨車(chē)管理員:測量幼兒體溫;開(kāi)展乘坐校車(chē)安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時(shí)化解校車(chē)內幼兒之間的矛盾。
三、具體應急措施
。ㄒ唬╊A防措施:
1、加強對師生、家長(cháng)進(jìn)行法制和安全教育,增強師生、家長(cháng)的`法制意識和自我保護意識。
2、完成對校車(chē)滅火器、救生錘的設施配置。
3、嚴格要求校車(chē)相關(guān)人員履行自己的職責,組長(cháng)和副組長(cháng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。
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一旦發(fā)生校車(chē)交通安全事故:
1、報警求助。校車(chē)司機或跟車(chē)教師在事故后第一時(shí)間打110報警,撥打120急救。
2、報告。司機或跟車(chē)教師報告幼兒園校車(chē)交通安全事故應急工作組,啟動(dòng)本園校車(chē)交通安全事故應急預案。
3、立即向教育系統校車(chē)交通安全事故應急工作組匯報(先口頭后書(shū)面)。
4、第一時(shí)間通知家長(cháng)或家屬。
5、調查和總結。幼兒園校車(chē)交通安全事故應急小組及時(shí)對事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查,并及時(shí)將總結情況報告鎮教育系統校車(chē)交通安全事故應急工作組。
荷園幼兒園
幼兒園安全應急預案7
一、幼兒園應急預案
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應迅速送紅十字醫院進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話(huà)。
2、迅速向縣教育局、衛生防疫部門(mén)報告。
3、建立食物試嘗,做好所有食物食品留樣工作,以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用園外食物所致,立即與家長(cháng)聯(lián)系,盡量爭取取樣。
4 、確定園內食物中毒,迅速檢查全園幼兒的身體狀況。
5 、及時(shí)通知家長(cháng)并做好家長(cháng)和家屬的工作。
6 、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查事故、處理等工作。
交通事故應急預案
1 、發(fā)生交通事故后,應迅速將傷者送到醫院進(jìn)行搶救。
2 、迅速報告教育局和交通部門(mén)。
3 、組織保護好現場(chǎng),看住肇事車(chē)輛及肇事人,交交警部門(mén)進(jìn)行事故處理。
4 、及時(shí)通知受傷者家屬。
5 、積極配合交警做好事故處理。
火災事故應急預案
為規范和加強本園消防安全,做到萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)能沉著(zhù)冷靜的指揮,迅速報警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時(shí)安全的.組織疏散全體師生,最大限度的減少火災帶來(lái)的危害,確保師生平安的目標,特制訂本應急預案。
領(lǐng)導人:李xx
二、工作小組:
1、滅火行動(dòng)小組:
組長(cháng):張婷
組員:后勤工作人員
主要:火災初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現現場(chǎng)人員需要救護,則應盡力想救人。
2、疏散引導組:
組長(cháng):劉紅霞
組員:現場(chǎng)任課教師各班班主任
主要職責:當火災發(fā)生時(shí),立即到自己,組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場(chǎng)。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組:
組長(cháng):張婷
組員:王萌萌苗微微
主要職責:一旦發(fā)生火警,負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò ),控制校園廣播,調動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應立即報警,先報119救火,再報110維持校門(mén)外秩序,根據人員受傷害情況報120,同時(shí)報縣教育局辦公室。
4、救護安全組:
組長(cháng):劉紅霞
組員:陳亞從李曉宇
主要職責:當火災發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現場(chǎng)救護或移交120急救中心。
三、預防措施
1、開(kāi)展消防知識的宣傳工作
根據消防知識及幼兒園要求,通過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報等形式,宣傳消防知識。
2、加強幼兒園消防硬件建設
設置滅火器箱,配置abc類(lèi)干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍?zhuān)┑,并設置一個(gè)公共消防應急箱,幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。
3、經(jīng)常巡查,排除隱患。
對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。
四、應急措施
1、發(fā)生火災時(shí),由現場(chǎng)教師向園長(cháng)或副園長(cháng)報告,幼兒園領(lǐng)導立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),到達預定地點(diǎn)?傊笓]或副總指揮迅速到現場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。
、偾袛嚯娫、廣播告知。(穩定情緒第一、沉著(zhù)冷靜為要,防止引起全園恐慌)
、诤艚119、110,并根據實(shí)際情況呼叫120及鎮教管辦電話(huà):37x5x87
、鄞蜷_(kāi)大門(mén)(當班門(mén)衛)
、軠缁鹦袆(dòng)組到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門(mén)窗,控制火勢,為疏散爭取更多時(shí)間。
、菔枭⒁龑ЫM到位;疏散線(xiàn)路原則上按幼兒出操線(xiàn)路,特殊情況疏散組可臨時(shí)根據火災發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的疏散線(xiàn)路決定,并加以引導。
撤離順序:按發(fā)生火災地點(diǎn),所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級幼兒,后撤離同層次幼兒(離火源近的班級先撤),再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災發(fā)生時(shí),由帶班老師迅速指揮撤離,配班老師迅速配合組織撤離。
五、有關(guān)要求
1、沉著(zhù)冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著(zhù)冷靜,指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應最后撤離現場(chǎng)。
2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救火。
3、穩定幼兒情緒。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災,疏散人員都應撤到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數,并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災是發(fā)生在幼兒午睡時(shí),教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場(chǎng),告訴幼兒不需要穿上衣物,為撤離火場(chǎng)爭取更多時(shí)間。
4、撲滅初起火災。滅火行動(dòng)組在火災初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢漫延,為幼兒疏散爭取更多時(shí)間,在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場(chǎng)。
5、確保通信聯(lián)絡(luò )。在火災發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò ),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情況報告總指揮。
火災發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不放過(guò),事故責任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴肅處理。
幼兒園安全應急預案8
為進(jìn)一步強化暴雨、暴雪、大霧、霧霾、道路結冰等氣象災害應急響應措施,避免和減少氣象災害對師幼生命和財產(chǎn)造成的損失,保障正常的教育教學(xué)秩序,根據氣象、防汛、突發(fā)事件應對等法律法規、相關(guān)氣象災害應急預案規定,結合本園實(shí)際特制定本預案。
一、總則
當市縣氣象部門(mén)發(fā)布暴雨、暴雪、大霧、霧霾、道路結冰等氣象災害紅色、橙色、黃色預警信號和重污染天氣預警信號時(shí),適用本實(shí)施預案。
二、組織機構與職責
(一)幼兒園極端天氣應急處置領(lǐng)導小組及職責
幼兒園成立極端天氣和重污染天氣應急工作領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調氣象災害的應急處理工作。領(lǐng)導組成員如下:
組 長(cháng):丁慶華
副組長(cháng):
成員:辦公室、保教處、后勤處、醫務(wù)室、保衛室、各班班主任
幼兒園極端天氣應急處置領(lǐng)導小組工作職責
1.極端天氣期間,領(lǐng)導小組根據本地及周邊極端天氣狀況實(shí)際,及時(shí)通知全園師幼做好停課準備,避免在暴雨、臺風(fēng)、暴雪等嚴重影響時(shí)段上學(xué)放學(xué)。
2.當氣象災害發(fā)生時(shí),及時(shí)組織、指揮各方面力量,開(kāi)展應對氣象災害對幼兒園、師幼造成的危害。
3.組織召開(kāi)應對極端天氣工作會(huì )議,制定相關(guān)方案。
4.檢查督促各科室做好搶險救災、后勤保障、信息上報、善后處理及恢復教學(xué)秩序等工作。
5.檢查督促各科室責任人做好各項應對工作。
。ǘ┯變簣@極端天氣應急處置領(lǐng)導小組成員工作職責
1.辦公室
負責接收極端天氣和重污染天氣應急工作預警發(fā)布、解除指令;負責組織發(fā)布、解除預警信息,負責信息報送及有關(guān)協(xié)調工作。
2.保教處
組織教師做好應急培訓和演練,在預警應急響應期間,根據應急預案科學(xué)合理安排好因臨時(shí)停課耽誤課程的調課補課,確保課時(shí)和課程計劃的落實(shí)。
3.后勤處
負責做好車(chē)輛、器材、設備、人員等調度和安排工作。負責全園校舍、設施設備、水電氣的安全隱患排查工作。
4.醫務(wù)室
負責幼兒園的臨時(shí)救護工作,協(xié)助醫護人員搶救、運送傷員。
5.保衛室
負責維護校園內外安全穩定,確保幼兒入離園時(shí)間段內幼兒園門(mén)口道路通暢,家長(cháng)接送有序。
6.各班班主任
負責接收幼兒園關(guān)于極端天氣的預警信息和應對措施,及時(shí)傳達到每位家長(cháng);對幼兒進(jìn)行應對極端天氣和重污染天氣的安全教育活動(dòng);做好幼兒入離園時(shí)與家長(cháng)的交接;及時(shí)追蹤缺勤幼兒未入園信息,及時(shí)上報特殊幼兒的情況。
。ㄈ)幼兒園極端天氣應急處置領(lǐng)導小組辦公室及職責
幼兒園極端天氣應急處置領(lǐng)導小組下設辦公室。
幼兒園極端天氣應急處置領(lǐng)導組辦公室主要職責:
1.及時(shí)匯集、上報災情、應急處理工作進(jìn)展情況。
2.貫徹上級部門(mén)關(guān)于應對極端天氣的指示和部署,協(xié)調各科室的工作,并督促落實(shí)。
3.承擔上級交辦的其他臨時(shí)性工作。
三、極端天氣應對流程
。ㄒ唬┯變涸趫@期間突發(fā)極端天氣
1.幼兒園安全領(lǐng)導小組接到關(guān)于極端天氣的預警信息后,及時(shí)接收上級部門(mén)的應對指示。如無(wú)指示,要立即召集小組成員討論、研究、部署工作。根據突發(fā)性極端天氣災害程度,決定是否執行延遲(提前)放學(xué)、延遲上學(xué)、臨時(shí)放假、停課等措施并報縣教體局。
2.縣教體局同意延遲(提前)放學(xué)、臨時(shí)放假、停課后,幼兒園應急處置領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)預案,全員上崗。各班級通過(guò)電話(huà)、微信、QQ等方式通知每位家長(cháng),告知停課及接送幼兒時(shí)間。
3.幼兒園立即組織幼兒快速錯時(shí)離園;幼兒園門(mén)口值班人員提前到崗,做好車(chē)輛及接送幼兒家長(cháng)疏導,引導組織幼兒有序離校。
4.待幼兒離園后,組織教師、后勤人員巡查全園校舍、圍墻、電氣線(xiàn)路等,做到重點(diǎn)部位必到必查,如有隱患立即消除。
5.安排好值班人員,保持24小時(shí)信息通暢。
。ǘ┯變涸诩移陂g發(fā)生極端天氣
1.幼兒園安全領(lǐng)導小組接到關(guān)于極端天氣的預警信息后,及時(shí)接收上級部門(mén)的'應對指示。如無(wú)指示,幼兒園安全領(lǐng)導小組立即召集小組成員討論、研究、部署工作。根據極端天氣災害程度,決定是否執行延遲上學(xué)、臨時(shí)放假、停課等措施并報上級教育部門(mén)。
2.經(jīng)縣教體局同意延遲上學(xué)、臨時(shí)放假、停課后,幼兒園安全領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)預案,電話(huà)通知幼兒家長(cháng)幼兒園的決定,提醒家長(cháng)加強幼兒在家監管,減少幼兒外出。
3.值班教師巡查全園的校舍、圍墻、電氣線(xiàn)路等,做到重點(diǎn)部位必到必查,如有隱患立即消除。
4.安排好值班人員,保持24小時(shí)信息通暢。
。ㄈO端天氣后復課
1.市縣氣象部門(mén)解除預警后,縣教體局極端天氣和重度污染天氣應急工作領(lǐng)導小組對道路結冰等情況進(jìn)行研判,作出根據幼兒園區域實(shí)際情況進(jìn)行復課決定。
2.接縣教體局領(lǐng)導小組通知后,幼兒園安全領(lǐng)導小組組織教師對上學(xué)線(xiàn)路進(jìn)行排查,查看是否存有路面結冰、塌陷等隱患。
3.如達不到復課條件,應立即向縣教體局教育科和安全辦公室上報,經(jīng)縣教體局批準后,通知幼兒家長(cháng)繼續停課,安排好線(xiàn)上學(xué)習。
4.組織教師清掃幼兒園道路,確保幼兒通道暢通;加強幼兒園校舍及設施設備安全隱患排查力度,預防二次傷害事情發(fā)生。
5.采取多種形式加強幼兒對應對氣象災害的安全教育,進(jìn)一步提高師幼安全防范意識。
6.加強與家長(cháng)聯(lián)系,提前告知每位家長(cháng)要親自送幼兒到園,不入園要及時(shí)向老師說(shuō)明未入園的情況及原因。
四、幾點(diǎn)說(shuō)明
。ㄒ唬┩Un安排
采取全天停課措施的有三種情形:
第一種情形是:當日22:00前本縣發(fā)布氣象災害紅色預警且在22:00維持的;
第二種情形是:當日22:00至次日6:00(含6:00)發(fā)布氣象災害紅色預警的;
第三種情形是:縣域內或幼兒園駐地突發(fā)極端天氣影響幼兒上放學(xué)的。
發(fā)生上述三種情形中的任何一種情形,幼兒園必須聽(tīng)從縣教體局極端天氣和重污染天氣應急工作領(lǐng)導小組發(fā)布停課通知后采取全天停課的措施。對因不知情等原因到園的幼兒,園內要做好相應安排。
6:00以后至入園前發(fā)布氣象災害紅色預警信號的,幼兒園應靈活安排教學(xué)活動(dòng),對延誤到園的幼兒及時(shí)追蹤未入園情況,提醒家長(cháng)根據情況合理安排入園時(shí)間。
。ǘ┱`課安排
當市縣氣象部門(mén)發(fā)布暴雨、暴雪、大霧、道路結冰等氣象災害黃色或橙色預警信號時(shí),幼兒園應靈活安排教學(xué)活動(dòng),并對延誤到校的幼兒不作遲到(缺課)處理。
。ㄈ庀鬄暮t色預警誤工處理
。1)幼兒園要從保護師幼安全角度出發(fā),根據本實(shí)施意見(jiàn),事先制定具體應對計劃,明確應當或無(wú)須上班的人員和情形條件,以及復課、復工的情形,并告知教職工和幼兒。氣象災害紅色預警信號發(fā)布后,幼兒園和師幼要按照制定的具體應對計劃,采取相應措施。應當上班而不能按時(shí)到崗的職工,要及時(shí)與園長(cháng)電話(huà)聯(lián)系,說(shuō)明請假事由。
。2)在工作時(shí)間發(fā)出氣象災害紅色預警信號的,幼兒園按照有關(guān)法律法規和其他相關(guān)規定,及時(shí)停止在建工地等不適合在此氣象條件下的戶(hù)外作業(yè)和大型活動(dòng)。
。ㄋ模庀鬄暮S色或橙色預警誤工處理
。1)當本市縣氣象部門(mén)發(fā)布暴雨、暴雪、大霧、道路結冰等氣象災害黃色或橙色預警信號時(shí),幼兒園要立即啟動(dòng)預案,執行錯時(shí)放學(xué)。
。2)職工確因惡劣天氣影響不能按時(shí)到崗到位,應當及時(shí)與本單位聯(lián)系說(shuō)明原因。
幼兒園安全應急預案9
為預防幼兒突發(fā)溺水事故,確保幼兒園各項應急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩定社會(huì )秩序和校園秩序,根據教育局有關(guān)文件精神,結合本學(xué)區工作實(shí)際,特制定本應急預案。
一、 防溺水安全教育領(lǐng)導組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
領(lǐng)導小組職責:
1、加強對幼兒預防溺水事故的安全教育,增強師幼的自我防范意識。
2、利用班會(huì )、墻面、櫥窗等對幼兒進(jìn)行防溺水安全的教育。
3、 發(fā)放“關(guān)于加強幼兒安全教育致家長(cháng)的一封信”,明確責任。
4、當發(fā)生幼兒溺水時(shí),領(lǐng)導小組要立即趕赴現場(chǎng)進(jìn)行搶救并報告上級,請求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作,根據實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預案。
二、水中自救與救生
一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個(gè)原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時(shí),會(huì )因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動(dòng)力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會(huì )。
自救方法:
發(fā)生溺水事故時(shí),必須鎮定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長(cháng)時(shí)間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動(dòng)作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
三、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語(yǔ):有事無(wú)事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。
2、嚴禁幼兒私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴禁私自外出釣魚(yú),因為釣魚(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自靠近有水區域。
5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽(tīng)從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。
8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的'天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著(zhù)水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
10、如果不幸溺水,當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈,而應找大人來(lái)幫忙。
四、日常管理
1、幼兒園要建立健全預防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到班級,實(shí)行各負其責的防范工作機制。
2、幼兒園應當在校內外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3、幼兒園組織孩子參加的春(秋)游、集體勞動(dòng)、教學(xué)實(shí)習或者社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)時(shí),活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的,要落實(shí)預防孩子溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的,必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴禁超載。
4、每年暑假前,幼兒園要印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》,通過(guò)家庭訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)會(huì )等形式,加強幼兒園與家長(cháng)的聯(lián)系,增強家長(cháng)防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
5、當地教育行政部門(mén)要協(xié)調有關(guān)部門(mén),加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理,設立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設立安全巡視員或義務(wù)監督管理員。
6、近一步完善幼兒的接送制度,完善幼兒的缺勤跟蹤制度。
五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施
1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救,但應當注意保護自己,同時(shí)要報告學(xué)校。
2、幼兒園接到孩子溺水的報告后,應立即趕往事故現場(chǎng),組織救援,并立即向教育局報告,必要時(shí)撥打110、120求救
3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發(fā)現溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向園長(cháng)報告,園長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
六、事故處理
。ㄒ唬﹫蟾娉绦
發(fā)生特大安全事故的單位,應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門(mén)。
。ǘ⿻r(shí)間要求
發(fā)生特大安全事故,應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。
。ㄈ﹫蟾鎯热
報告內容要簡(jiǎn)潔明了,報告內容應包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類(lèi)別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
幼兒園安全應急預案10
為有效預防我園食堂食品衛生安全突發(fā)事故的發(fā)生,及時(shí)控制和消除校園突發(fā)事故的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全,切實(shí)有效地降低和控制食品中毒事故的危害,維護學(xué)校正常的保教秩序和園內的穩定,根據《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》及教育部門(mén)的有關(guān)要求,結合我鄉實(shí)際,特制定本預案。
一、領(lǐng)導機構與職責
1、組織機構
組長(cháng):
成員:
2、應急處理領(lǐng)導小組主要職責:
在獲悉幼兒發(fā)生食品中毒事故后,組長(cháng)和副組長(cháng)立即趕赴現場(chǎng),詳細了解情況。統一指揮食品衛生安全事故處理,協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)對幼兒進(jìn)行救治、對造成中毒的原因進(jìn)行調查,及時(shí)追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因,并立即逐級報告上級主管部門(mén),協(xié)調有關(guān)部門(mén)妥善處理事故。
定期對學(xué)校食堂食品衛生安全工作進(jìn)行督查、總結、研討,形成評估和反饋意見(jiàn),及時(shí)查漏補缺。
統一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復學(xué)校正常保教秩序。
二、日常工作的開(kāi)展
1、完善制度。各校要建立健全《食品衛生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等,懸掛于墻壁醒目處。
2、強化督查。以各項食品衛生制度落實(shí)為重點(diǎn),結合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查。
3、落實(shí)職責。園長(cháng)食品安全第一責任人,分管領(lǐng)導、食堂管理人員、食堂從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。幼兒園要加強對廣大師生的食品衛生知識的宣傳教育,通過(guò)主題班會(huì )、板報等宣傳形式,向教職員工、家長(cháng)宣傳食品安全法律法規、常見(jiàn)食物性中毒的防治方法和應對措施等,要教育幼兒注意飲食安全,初步學(xué)會(huì )辨別食品的偽劣,教育幼兒不吃生冷不潔的食物,不吃霉變、過(guò)期的食物,不吃來(lái)歷不明的食物,不喝生水和劣質(zhì)不衛生的.飲料。要通過(guò)廣泛的教育,培養幼兒良好的飲食衛生習慣,提高自我保護能力。
三、具體的應急措施
發(fā)生食品安全事故后,事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度,一旦發(fā)生疑似食物中毒,立即啟動(dòng)學(xué)校食物中毒應急機制,學(xué)校相關(guān)部門(mén)應當立即做好各項應急處理工作:
1、積極組織搶救病人,盡可能按照就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。在醫務(wù)人員的指導下進(jìn)行催吐,嘔吐有利于毒物排出。病情嚴重的,及時(shí)送往上級醫院妥善處理病人,并派人到醫院守護病人,及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。
2、立即向鄉人民政府、縣教育局和縣防疫站報告學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數等,如果懷疑與投毒有關(guān),還應向當地公安部門(mén)報告。
3、食物中毒事故發(fā)生后學(xué)校應注意保持幼兒園的穩定,食物中毒應由疾病預防控制機制、衛生監督部門(mén)確認,要嚴格控制消息發(fā)布渠道,及時(shí)、準確做好信息公開(kāi),并如實(shí)向上級部門(mén)匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免師生、家長(cháng)不必要的恐慌。同時(shí)要安撫好中毒幼兒,做好與幼兒家長(cháng)的溝通,維護正常的保教秩序。
4、保護好現場(chǎng),保管好供應給學(xué)生的食品,維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱(柜)交調查人員,禁止繼續食用和擅自銷(xiāo)毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場(chǎng)予以控制。
5、在衛生部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員到達后,配合專(zhuān)業(yè)人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開(kāi)展現場(chǎng)調查。對剩余的食物予以暫時(shí)封存。待現場(chǎng)調查結束后,按照衛生專(zhuān)業(yè)人員要求進(jìn)行現場(chǎng)消毒清潔處理。
6、協(xié)助衛生部門(mén)做好調查工作及各項后勤保障工作。
四、注意事項
、欧定師生及家長(cháng)的情緒,以免引起不必要的混亂。
、迫缬袀(gè)別家長(cháng)來(lái)園探視,由學(xué)校做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。
、鞘鹿拾l(fā)生后,要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
、劝l(fā)現師生有類(lèi)似食物疑似中毒癥狀時(shí),應迅速送醫院診治。
、裳杆傧蚪逃旨靶l生防疫部門(mén)報告。
、首龊盟秤檬澄锶庸ぷ,以備衛生部門(mén)檢驗,若是校外食物所致,也要立即積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
、搜杆倥挪槭秤弥露臼澄锏膸熒麊,并檢查他們的身體狀況。
、谭e極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
幼兒園安全應急預案11
為保障我園廣大教職工和幼兒健康,防止安全事故發(fā)生,有效降低安全事故危害,根據相關(guān)法律法規,從我園實(shí)際出發(fā),制定突發(fā)事件緊急預案。
一、成立應對領(lǐng)導小組
組長(cháng):園長(cháng)
副組長(cháng):副組長(cháng)
會(huì )員:×××
負責人:負責范圍內負責人
二、應急預案
。1)特大事故緊急預案
1、切斷各層的電源。
2、發(fā)生火災,迅速脫離危險品,先用滅火器滅火;火勢蔓延,報警119消防指揮中心。發(fā)生或其他災害時(shí)打110,組織有效救援。
3、迅速向突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告。
4、開(kāi)通全部安全通道,組織幼兒迅速撤回安全區。
5、配合消防、醫院等部門(mén),做好自救工作。
6、保護現場(chǎng),做好相關(guān)人證、物證記錄。
。2)暴力或搶劫案緊急預案
1、來(lái)人不履行登記手續,強行闖入,門(mén)衛應力阻止,不得釋放。
2、人闖入園內,應及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導,及時(shí)清除入侵者。
3、園內發(fā)現不法分子襲擊、加害、盜竊、毆打、搶劫、侵占人質(zhì)、放火、破壞財物,應立即采取以下處理方法。
。1)快速通報110、
。2)快速報告幼兒園突發(fā)事件領(lǐng)導小組。
。3)阻止不法分子制服,保護現場(chǎng)師生安全。
。4)立即將受傷的師生送往醫院救治。
。5)做好師生思想工作。
4、記錄不法分子的容貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子施暴的兇器,保護現場(chǎng)。
5、組織園內力量,與上級有關(guān)部門(mén)合作,做好善后工作。
三、突發(fā)公共衛生事件緊急預案
當社會(huì )疫情發(fā)生時(shí),幼兒園應加大防控力度,當幼兒中發(fā)生類(lèi)似該病的疾病時(shí),班長(cháng)應立即報告,及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),在家長(cháng)陪同下到醫院診治,確認為傳染病或疑似傳染病時(shí),幼兒園應采取以下措施。
1、建立重大、緊急疫情信息報告制度,對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、疫情性疾病或發(fā)現不明原因的群體性疾病,及時(shí)向衛生防疫部門(mén)和市教育局報告,聽(tīng)取衛生防疫部門(mén)的處理意見(jiàn)。
2、對幼兒所在班級和教師事務(wù)所進(jìn)行布局,嚴格消毒全園公共場(chǎng)所,尤其是布局區域。
3、預防傳染病的幼兒帶病上園。幼兒康復后到園時(shí),必須有醫院診斷證明、康復證明,不存在感染危害后方可入園。
4、幼兒園應根據上級有關(guān)部門(mén)的要求采取必要的預防和保護措施。對傳染性、疫情性疾病實(shí)現早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止交叉感染和擴散。
四、幼兒園其他突發(fā)事件緊急預案
1、在發(fā)生其他突發(fā)事件時(shí),班級領(lǐng)導、教師應先指揮。
2、讓幼兒在教室里等候,堅決阻止幼兒在教室里吵鬧,或者離開(kāi)教室互相推搡。
3、立即安排通道指揮和其他照明工具。
4、及時(shí)聯(lián)系相關(guān)方面,說(shuō)明具體情況。
5、如果園內電路出現問(wèn)題,應及時(shí)維修,如不能維修,應組織幼兒有序離開(kāi)教室。
6、突發(fā)事件發(fā)生后,第一名警察和第一名發(fā)現者應重視教師的.幼兒利益、幼兒園利益,無(wú)條件承擔組織、指揮、救治、危險控制、報警等任務(wù),如警方接受后延期、推進(jìn)委員會(huì )應視為忽職守。
7、對于突發(fā)事件,任何人都不能暫時(shí)撤退,也不能采取與自己無(wú)關(guān)的回避態(tài)度。
8、突發(fā)事件發(fā)生后,相關(guān)部門(mén)和相關(guān)負責人應在事件初或應急處理中隨時(shí)向園長(cháng)匯報突發(fā)事件,不得隱瞞。
9、突發(fā)事件解決后,有關(guān)部門(mén)和有關(guān)負責人應向園長(cháng)書(shū)面報告突發(fā)事件的處理情況。
幼兒園安全應急預案12
一、組織機構
。ㄒ唬┦鹿蕬碧幚碇笓]小組及聯(lián)系電話(huà)
組長(cháng):小徐
副組長(cháng):小王、小孫
組員:各班主任和配班老師
職責:
1、對危險化學(xué)藥品萬(wàn)一發(fā)生火災、泄露、丟失等意外情況,指揮中應視具體情況迅速組織各相關(guān)人員成立應急小組,制定相關(guān)措施。
2、保障各種應急物品、器材、一起所需資金。
3、全面負責各種突發(fā)事故的處理;協(xié)調各小組的工作,人員配備、監督、檢查小組職責落實(shí)情況。
4、組織成員學(xué)習相關(guān)知識,明確各小組的職責,不斷提高成員防范應急能力。
5、緊急呼救電話(huà):巡警110急救120火警119
。ǘ⿹尵冉M
組長(cháng):小王
成員:各班主任和配班老師
職責:
發(fā)生大的事故后,要保障對外界的聯(lián)絡(luò )暢通,并掌握所有成員的通訊方式,最大限度地利用高科技手段迅速做到上通、下達,同時(shí)應做好救災組織與預先人員之間、救災組織與上級領(lǐng)導和兄弟單位之間的信息,同時(shí)當通訊系統被破壞時(shí)做好利用其他方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò )的可能性。
發(fā)生事故后對傷勢較重的人員要做好與附近醫院的聯(lián)系,并保證急救藥品和設施的.齊全與良好,同時(shí)對危險化學(xué)品的物、化性質(zhì)要逐一了解,并對可能造成的傷害要有相應的搶救措施。
二、危險化學(xué)品急救措施
在實(shí)驗室中發(fā)生人身中毒時(shí),必須采取急救措施,應先行急救,再送醫院治療。
1、吸入毒氣:將其移到空氣新鮮處休息(冬天注意保暖),讓中毒者昔日
新鮮空氣,如輕度中毒者會(huì )較快恢復正常,如果發(fā)生昏迷休克,可給中毒者做人工協(xié)助呼吸,保持安靜,注意保暖。
2、消化道誤服中毒應立即洗胃,使中毒者嘔吐。常用的洗胃液是食鹽水、
肥皂水,3——5%的碳酸氫鉀溶液或1:50的高錳酸鉀溶液(千萬(wàn)不能太濃,防止灼傷胃粘膜)。洗胃液要大量喝,邊喝邊使中毒者嘔吐。如果沒(méi)有洗胃液,可以引用大量溫開(kāi)水,沖淡毒物并使中毒者嘔吐。洗胃藥反復進(jìn)行多次,直到洗胃中基本沒(méi)有毒物,然后再服解毒劑。常用的有生蛋清、牛奶、淀粉糊、面湯等。主要毒物的毒性癥狀及其急救措施。
幼兒園安全應急預案13
一、指導思想
以(消防法)和(機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定)等法律法規為依據,以預防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化管理,以幼兒園法人代表(園長(cháng))為消防安全第一責任人,全面落實(shí)消防安全責任,確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神,確保幼兒園師生的消防安全,預防火災和減少火災危害,加強幼兒安全知識,本著(zhù)預防為主,防消結合的宗旨,切實(shí)做好防災,滅害工作,特制定本安全應急預案。通過(guò)安全演練,從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設
當廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí),在火光濃煙之中,幼兒會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒?赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現狀
本園現有幼兒621名,教職工52名,幼兒園占地面積1680平方米,園舍總面積3690平方米,建筑物一幢,分上中下三層。
五、消防設備和系統
1、消防栓共6只。園長(cháng)辦公室門(mén)前樓梯口一只,廚房門(mén)口一只,大二班與大(三)班教室間隙處樓梯口一只,一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只,負一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只,廚房樓下樓梯間一只。
2、園內電話(huà)系統報警(由教務(wù)主任負責),廣播系統報警(由同磊負責),各班主任配耳麥一個(gè)。
3、樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道。園長(cháng)辦公室門(mén)前樓梯為1號通道,另一樓梯則為2號通道。
4、報警方式:火警電話(huà)119,園長(cháng)辦公室電話(huà)7825792。
六、組織機構
1、指揮部
幼兒園成立滅火和應急疏散指揮部。
總指揮:趙 麗
副總指揮:梁 燕
成員:黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長(cháng)芬
指揮部職責:
。1)平時(shí)指導全園滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;
。2)戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段。
。3)配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊
義務(wù)消防隊名單:
下設消防安全領(lǐng)導小組辦公室:主任:梁燕,副主任:黃慧玲。
義務(wù)消防隊員有:黃文慧、童磊、張波、劉 婷、紀紅梅、劉仁梅、彭 苗、姚緒莉、鄭艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。
崗位職責:
。1)熟悉并學(xué)會(huì )使用消火栓等幼兒園配備的`消防器材,掌握滅火知識。平時(shí)注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動(dòng)之中。
。2)根據幼兒園應急疏散預案,組織師生疏散演練。
。3)實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火,搶救被困幼兒和救護傷員。
3、疏散引導組
組長(cháng):梁 燕 副組長(cháng):黃慧玲
成員:教務(wù)處人員及各班班主任。
4、后勤保障組
組長(cháng):李成鳳,副組長(cháng):王紅
成員:財務(wù)辦公室人員
職責:負責通訊聯(lián)絡(luò ),車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障
5、搶救護理組
組長(cháng):耿燕,副組長(cháng):大趙麗
成員:各辦公室成員及有自備車(chē)的部分教師。
職責:進(jìn)行醫療救護及人員清點(diǎn)等。
七、前期準備階段
每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段。
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組制訂(白河縣幼兒園消防安全應急疏散演練預案),通盤(pán)籌劃和指揮災害應急避險演練。
2、組建幼兒園義務(wù)消防隊:由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊。邀請公安消防中隊業(yè)務(wù)員來(lái)園進(jìn)行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織園義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導小組會(huì )同消防隊進(jìn)行幼兒園消防工作檢查,重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電器設備檢查等。
4、對幼兒進(jìn)行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節滲透安全教育的意義,應急自護自救辦法等,對幼兒開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育,教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標志的器物,不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器等。教育幼兒災害發(fā)生時(shí)嚴禁幼兒跳樓逃生,不提倡幼兒參加滅火工作。
5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料,組織幼兒學(xué)習有關(guān)自我保護知識,開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習,讓幼兒熟悉疏散線(xiàn)路,進(jìn)行自救逃生練習。教育幼兒發(fā)生災害時(shí),能做到:①遇事不慌、頭腦清醒。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽(tīng)從指揮,有序疏散。切忌:恐慌混亂,相互踐踏。
6、后勤保障組應在幼兒園門(mén)口公路上劃定安全警戒線(xiàn),配備和檢查相應的消防器材和設備,平時(shí)負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應急實(shí)戰演練
演練時(shí)間(二○一一年三月份),具體時(shí)間由幼兒園演練指揮部臨時(shí)決定,要求如下:
1、聽(tīng)到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。
2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線(xiàn)圖送幼兒有條不紊地向安全區(運動(dòng)場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。幼兒撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。
3、各班主任整理清點(diǎn)本班幼兒人數,及時(shí)上報給搶救護理組組長(cháng),由組長(cháng)報告給現場(chǎng)總指揮。
4、警報解除前,各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區內的秩序。
5、警報解除后,園長(cháng)作(學(xué)會(huì )用知識守護生命)的講話(huà),要求全體師生要珍惜生命,掌握消防安全自救知識,遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜,團結協(xié)作。最后各班按次序返回教室。
附:幼兒疏散線(xiàn)路圖(每年接實(shí)際情況制訂)
1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及廚房人員從1號通道撤離到安全區。
2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班從2號通道撤離到安全區。
白河縣幼兒園
幼兒園安全應急預案14
一、目的
為了進(jìn)一步落實(shí)彭州市教體局提出的學(xué)校安全工作要求,學(xué)校十分重視安全工作,有計劃、有組織、有措施地開(kāi)展幼兒集體活動(dòng),使每一次幼兒集體活動(dòng)既生動(dòng)有趣又安全規范。我園為繼續安全有效地開(kāi)展幼兒集體活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導高度重視,經(jīng)常深入檢查集體活動(dòng)方案,確;顒(dòng)安全順利。
二、成立工作小組
組長(cháng):劉x(負責全面工作)
副組長(cháng):任x(全面負責、指揮偶發(fā)事件處理工作)
楊x(負責學(xué)生、家長(cháng)、家屬的協(xié)調、安撫工作)
組員:趙x(具體負責幼兒集體活動(dòng)方案實(shí)施及總結)
王x(具體負責幼兒集體活動(dòng)方案實(shí)施及總結)
鄧x(具體負責活動(dòng)安全工作,保證活動(dòng)前安全設施,活動(dòng)中安全措施及活動(dòng)后的安全保證)
李x(具體負責活動(dòng)安全工作,保證活動(dòng)前安全設施,活動(dòng)中安全措施及活動(dòng)后的安全保證)
楊xx(具體負責學(xué)前班的幼兒安全,確保學(xué)前班幼兒安全)
羅x(具體負責大班的幼兒安全,確保大班幼兒安全)
代x(具體負責中班的'幼兒安全,確保中班幼兒安全)
羅x(具體負責小班的幼兒安全,確保小班幼兒安全)
易x(具體負責小班的幼兒安全,確保小班幼兒安全)
三、目前采取安全事故防范措施
1、加強上下樓梯安全工作
做到每月樓梯均有老師負責,幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的擁擠,并且固定分流,即規定班級每天走規定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的安全。
2、加強醫療保健工作
如有幼兒在集體活動(dòng)時(shí)出現身體不適等情況,由該班教師及時(shí)把生病幼兒送到學(xué)校醫務(wù)室檢查,由該班教師通知家長(cháng)。
3、加強集體活動(dòng)結束的分流工作
集體活動(dòng)結束時(shí),由各班教師組織幼兒有序地離場(chǎng),避免一哄而散地離場(chǎng),避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。
四、出現安全事故后采取的應急措施
若集體活動(dòng)出現安全事故,該班教師應立即向學(xué)校行政報告,并立即把受傷幼兒送到校醫務(wù)室或正規醫院接受治療,并由該班教師照顧、守候,并立即通知家長(cháng)取得家長(cháng)的理解和支持,力爭把損失降低到最低限度。
幼兒園安全應急預案15
《學(xué)生出操集會(huì )及大型活動(dòng)安全管理制度》
1、學(xué)校出操集會(huì )鈴響后,各班須在教室或走廊集中排隊。
2、按學(xué)校規定次序依次由教師帶領(lǐng)到指定地點(diǎn)集中,過(guò)樓梯須慢行不統一踏步,班與班之間保持一定距離。
3、排隊行進(jìn)中集中注意力,不開(kāi)小差,不講話(huà),保持隊伍整齊。
4、在樓梯和到操場(chǎng)梯步處實(shí)行值周教師定點(diǎn)安全維護,確保學(xué)生安全規范地進(jìn)出樓梯和操場(chǎng)梯步。
5、出操集會(huì )結束后,各班應按規定次序進(jìn)教室。
6、建立校內學(xué)生重大教育活動(dòng)安全論證制度,參加校外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)須報學(xué);蚪逃滞夥綔蔬M(jìn)行。
二十四、《小學(xué)生安全須知》
1、按學(xué)校規定時(shí)間上放學(xué),有序進(jìn)出校門(mén),路上注意交通安全。不準帶刀和危險品到學(xué)校。
2、12周歲以下兒童不騎自行車(chē)放學(xué)。
3、課余午間文明活動(dòng),不追逐奔跑,打架斗毆,上下樓梯靠右慢行。
4、到專(zhuān)用教室上課,須排隊進(jìn)出。
5、不攀爬學(xué)校圍墻或教室門(mén)窗,不做危險性游戲,不準在教學(xué)樓朝下扔物品。
6、上下鈴響后,按次序進(jìn)出教室,做到不擁擠,不一哄而散。
7、學(xué)生在課間或午間不得進(jìn)入基建場(chǎng)地玩耍,就學(xué)時(shí)間學(xué)生未經(jīng)教師同意不準私自出校門(mén)。
8、集會(huì )出操必須排隊,過(guò)樓梯或到操場(chǎng)時(shí)不統一踏步,并保持一定的距離。
9、在教師指導下正確使用體育器材或實(shí)驗儀器,未經(jīng)教師組織,不擅自在大型固定體育設施中玩耍。
10、講究飲食衛生,學(xué)生不得在校內喝生水,吃零食。愛(ài)清潔,講衛生,預防接種,防止“傳染病”流行。
11、注意用電安全,學(xué)生不得玩耍電源開(kāi)關(guān),亂接各種電器,離開(kāi)時(shí)必須做到關(guān)扇,關(guān)燈后關(guān)門(mén)。
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