(精)學(xué)校應急預案11篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，有時(shí)會(huì )出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，常常需要預先準備應急預案。應急預案要怎么編制呢？下面是小編整理的學(xué)校應急預案，歡迎大家分享。
學(xué)校應急預案 篇1
為確保發(fā)生火災時(shí)各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據區教委相關(guān)文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xxx
成員:xx主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的'防范意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
2、義務(wù)消防隊及職責
隊長(cháng)：
副隊長(cháng)：
成員：
主要職責：
利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng):
成員:
主要職責：
迅速與學(xué)校保衛處或相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，引導人員和設施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話(huà)，聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長(cháng)：
組員：
主要職責：
引導有關(guān)人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
二、應急行動(dòng)
應急前準備：
領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
應急過(guò)程行動(dòng)：
1、領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、義務(wù)消防隊組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
4、義務(wù)消防隊加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證工作順利進(jìn)行。
5、義務(wù)消防隊迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、義務(wù)消防隊加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
三、火災后有關(guān)行動(dòng)
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。
2、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。
學(xué)校應急預案 篇2
預防學(xué)生擁擠踩踏事故應急預案為貫徹執行國家教育部、市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著(zhù)“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏損害事故，學(xué)校特制定如下應急預案：
一、組織與指揮
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領(lǐng)導小組和具體工作小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。應急預案處理領(lǐng)導小組名單
�。ǘ╊I(lǐng)導小組組長(cháng)：周期副組長(cháng)：王衛國謝瑋組員：各班班主任應急領(lǐng)導小組履行下列要緊職責:
1、組長(cháng)負責和諧指揮全方面的預防或者實(shí)施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導
2、副組長(cháng)指揮有關(guān)教師趕忙到達規定崗位，采取相應的應對措施。
3、安全員負責安排教師開(kāi)展相關(guān)的預防或者實(shí)施求救工作及報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。
4、組員依照需要對師生職員進(jìn)行疏散，依照需要對事件現場(chǎng)采取操縱措施。
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當依照“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時(shí)刻內向上級主管部門(mén)報告。
�。ㄈ⿲W(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范疇內，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應有預見(jiàn)，并依照學(xué)校的應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預案工作程序。
�。ㄋ模⿷睜顟B(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當依照突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的`督察和指導。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。
二、進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育和紀律教育,提高學(xué)生的防患意識。
1、結合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的損害事故例子，對學(xué)生開(kāi)展針對性的安全專(zhuān)題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好適應，養成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好適應。教育學(xué)生不開(kāi)導致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2、各班級要依照各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情形，班會(huì )課時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專(zhuān)題教育,要向學(xué)生強調提出在樓道、樓梯實(shí)行右行,不猛跑,不惡意堵道等具體要求及遇到危險情形下自護自救的差不多常識等。
三、采取切實(shí)有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責：后勤人員要定期不定期地開(kāi)展對樓道、樓梯設備設施的專(zhuān)項檢查,采取措施,排除安全隱患，要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。教誨處要從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身，
一是安排作息時(shí)刻時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)刻；
二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng)，教務(wù)處聯(lián)合體育老師規劃各班學(xué)生下樓的路線(xiàn)；
三是教師上課時(shí)，對學(xué)生要求上廁所的應予承諾。德育處要利用集體廣播的時(shí)刻，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線(xiàn)路及通過(guò)的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學(xué)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等，向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實(shí)工作。值班老師按要求準時(shí)到崗，認真到位，治理好學(xué)生進(jìn)出操和集會(huì )時(shí)各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)匯報學(xué)�；蛑苯亓水斚虬嘀魅畏答�。
3、制定學(xué)生疏散、搶救預案。
A、疏散應急方案：
�。�1）每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前，值班教師應及時(shí)到達指定地點(diǎn)指揮和愛(ài)護秩序，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
�。�2）課間操、集會(huì )及（中午、傍晚、晚上）三個(gè)放學(xué)時(shí)刻段應依次離開(kāi)本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開(kāi)，幸免一轟而上，造成樓道堵塞。
�。�3）后勤主管應長(cháng)期對各教學(xué)樓、宿舍進(jìn)行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。
�。�4）一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現象，在場(chǎng)教師，應積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速讓已通過(guò)樓道的學(xué)生向學(xué)校值班領(lǐng)導報告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。
�。�5）學(xué)校領(lǐng)導要親臨第一現場(chǎng)，必須在第一時(shí)刻組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學(xué)校值班教師要團結協(xié)作、平復處理、沉著(zhù)應對，確保把事故處理在始發(fā)時(shí)期，把人員損害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，正確通報情形，取得家長(cháng)的配合和支持。
�。�6）疏散完畢后，班主任老師應對學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治，同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
B、依照就近原則疏散，落實(shí)專(zhuān)人負責：
�。�1）兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進(jìn)場(chǎng)。
�。�2）疏散時(shí)體育教師配合德育處的工作
�。�3）疏散時(shí)視當時(shí)情形進(jìn)行必要的調度，班級的學(xué)生由班主任和科任教師負責對本班學(xué)生進(jìn)行疏導、愛(ài)護、治理。
四、嚴格執行安全責任追究制度：
1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、愛(ài)護、治理職責的進(jìn)行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴峻后果的有關(guān)責任人，將依照實(shí)際情形，按照有關(guān)規定和治理權限或司法程序上報上級有關(guān)部門(mén)予以處置。
2、將發(fā)生重大責任事故與先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人的評比表彰工作結合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采納“一票否決制”。
3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師績(jì)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節輕重分別給予差不多合格和不合格處理。
4、違反學(xué)校紀律，對學(xué)生損害事故負有責任的學(xué)生，學(xué)校應依照其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。
5、受損害學(xué)生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權益的，學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理，造成缺失的，依法要求賠償。
學(xué)校應急預案 篇3
為有效預防和遏制校園觸電事件，提高一旦發(fā)生觸電事件的應對和處置能力，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護教育教學(xué)秩序和社會(huì )穩定，特制定本預案。
一、工作機構
學(xué)校成立觸電事件應急工作機構，明細人員分工、職責要求。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
校長(cháng)為第一責任人，下設安全辦公室。
職責：負責制定師生觸電事件應急預案，決定本預案的啟動(dòng)與終止；健全應急管理制度，落實(shí)各項工作措施；在觸電事件處置工作中統一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序。
�。ǘ⿲�(zhuān)項工作組
1、通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
組員：
主要職責：負責聯(lián)絡(luò )當地消防、公安、醫療等救助部門(mén)，負責在第一時(shí)間向上級部門(mén)報告事件發(fā)生和現場(chǎng)搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現場(chǎng)的取證、信息的整理和報送等工作，按照學(xué)校應急領(lǐng)導小組的`意見(jiàn)向社會(huì )有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。
2．疏散引導組
組長(cháng)：
成員：各年級組長(cháng)、班主任及體育老師
主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
3．現場(chǎng)救護組
組長(cháng)：
成員：體育教師、心理咨詢(xún)教師等
主要職責：利用就便器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，根據情況撥打120急救電話(huà)請求急救并配合醫務(wù)人員做好救治工作。
4．安全保衛組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責事件現場(chǎng)的警戒，現場(chǎng)秩序的維護，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，引導消防、公安、醫務(wù)車(chē)輛駛入現場(chǎng)，配合衛生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。
5、后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責車(chē)輛調動(dòng)，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
6、善后處置組
組長(cháng)：
成員：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導
職責：負責師生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門(mén)調查，恢復正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、預防預警
1、健全制度，落實(shí)責任。制定預防校園觸電相關(guān)工作制度，將各項職責層層分解，落實(shí)到人，明細相關(guān)崗位的安全管理和教育責任。
2、做好用電常識的安全教育。利用安全教育課、國旗下的講話(huà)等，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行用電常識的培訓和教育，- 17 -教育學(xué)生發(fā)現他人觸電正確處理方法，定期組織防觸電事件應急演練，強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強學(xué)生自救、自護和互救的能力。
3、做好校園用電設施的排查工作�？倓�(wù)處定期組織對教室、辦公室、功能室等進(jìn)行安全隱患排查，重點(diǎn)檢查敷線(xiàn)、接頭、穿墻是否規范，有無(wú)電路破損，有無(wú)私拉電線(xiàn)，有無(wú)線(xiàn)路老化或超負荷現象等，發(fā)現隱患，立即整改。同時(shí)在校園的用電設施張貼警示標志。
4、做好警示預警工作。及時(shí)發(fā)布國內發(fā)生的校園觸電事件，引以為戒，警鐘長(cháng)鳴；對學(xué)校的用電設施設備張貼警示標識，提前向教師、學(xué)生提出預警，采取必要的防范措施。
三、應急處置
�。ㄒ唬⿷表憫�
1、第一發(fā)現人發(fā)現師生發(fā)生觸電事件時(shí)，要立即切斷電源。暫時(shí)無(wú)法切斷電源的，要迅速用干竹竿、干木棒或是木頭桌凳等絕緣物品使觸電者脫離電源，切不可直接接觸觸電者。同時(shí)通過(guò)大聲呼喊等措施，盡快疏散附近的學(xué)生，不允許其他師生靠近。
2、立即撥打“120”急救電話(huà)請求救助，通知校醫到現場(chǎng)開(kāi)展急救。
若觸電者神智清醒，讓其就地休息。
若觸電者呼吸與心跳尚存、神智不清，應仰臥，周?chē)３挚諝饬魍�，注意保暖�?/p>
若觸電者呼吸停止，則用口對口進(jìn)行人工呼吸;觸電者心臟停止跳動(dòng)，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán);若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。
注意：現場(chǎng)搶救不能輕易中止，要堅持到醫務(wù)人員到場(chǎng)后接替搶救。
3、同時(shí)電話(huà)向校長(cháng)報告情況。報告內容必須準確全面，包括具體時(shí)間、地點(diǎn)及簡(jiǎn)要情況。學(xué)校在15分鐘內電話(huà)報告教育主管部門(mén)。
�。ǘ╊A案啟動(dòng)
學(xué)校安全應急工作領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)應急預案，各工作組人員立即就位，開(kāi)展工作。
�。ㄈ┦录幚�
1、校長(cháng)第一時(shí)間到位，親自現場(chǎng)指揮，總體協(xié)調控制。
2、疏散引導組人員迅速到位，組織教師對發(fā)生觸電事件附近的學(xué)生進(jìn)行快速、有效疏散。
3、安全保衛組人員到位，立即設定警戒線(xiàn)，保護事件現場(chǎng)。
4、醫療救護組人員迅速到位，立即展開(kāi)現場(chǎng)救護，直到“120”急救醫生到來(lái)，同時(shí)協(xié)助急救醫生將受傷學(xué)生送到指定醫院救治，并派專(zhuān)人護送和照顧。
5、通訊聯(lián)絡(luò )組立即通知受傷學(xué)生的監護人趕赴醫院，協(xié)助救治。
6、后勤保障組立即調用車(chē)輛、物資等候用。
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1、領(lǐng)導小組及時(shí)寫(xiě)出事件書(shū)面報告上報教育主管部門(mén)。報告內容：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。
2、事件補報：根據事件現場(chǎng)情況變化、受傷學(xué)生傷情變化等，由領(lǐng)導小組及時(shí)向上級主管部門(mén)進(jìn)行情況補報。
3、信息發(fā)布：觸電事件對外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導小組統一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實(shí)，造成混亂。
�。ㄎ澹┥坪筇幹�
1、學(xué)校應急領(lǐng)導小組組成專(zhuān)班調查事件發(fā)生原因，形成書(shū)面調查材料報教育主管部門(mén)。
2、安排心理教師、班主任做好其他學(xué)生的思想穩定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、善后處置組做好家長(cháng)安撫和保險理賠工作。
4、做好輿情應對工作，及時(shí)澄清社會(huì )謠傳。
5、強化對學(xué)生的安全教育工作，汲取事件教訓，完善防范措施。
6、責任追究：學(xué)校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，根據事件情況進(jìn)行責任追究問(wèn)責。
學(xué)校應急預案 篇4
為了積極預防和妥善處置本校擁擠踩踏事件，最大限度地減少事件造成的損失，保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)安全，維護我校正常秩序和校園穩定，根據《教育法》、《突發(fā)事件應對法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規定，結合我校實(shí)際，特制定《防踩踏事件應急預案》。
一、應急組織指揮體系及職責
�。ㄒ唬⿷鳖I(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成 員：xxx
應急領(lǐng)導小組主要職責：在教育辦公室的統一領(lǐng)導下，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應急響應行動(dòng)；在發(fā)生擁擠踩踏事件時(shí)，啟動(dòng)相應的應急預案，組織、指揮應急處理工作；當突發(fā)事件超過(guò)學(xué)校處置能力時(shí)，依程序向黨委政府及教育主管部門(mén)匯報，請求相關(guān)部門(mén)支持、配合；
(二)工作機構：學(xué)校應急小組辦公室
學(xué)校應急小組辦公室設在學(xué)校辦公室，由xxx任辦公室主任，副主任xxx，組員有xxx等各班班主任組成。學(xué)校應急領(lǐng)導小組日常工作由學(xué)校應急辦公室承擔。
學(xué)校應急小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調，發(fā)揮運轉樞紐作用。制定應對擁擠踩踏的指導意見(jiàn)和應急措施，為應急領(lǐng)導小組處置事件提供決策依據；督導、協(xié)調各處室做好擁擠踩踏事件應對和處置工作。
二、預測與預制
學(xué)校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。
1．信息報送原則
(1)迅速：發(fā)生擁擠踩踏事件后，學(xué)校應急領(lǐng)導小組應在事件發(fā)生后2小時(shí)內報告上級政府和市，若因情況復雜，2小時(shí)內難以上報的.，必須先電話(huà)報告，待情況核實(shí)后，再書(shū)面報告。
(2)準確：信息內容要客觀(guān)詳實(shí)，不得主觀(guān)臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。
(3)直報：發(fā)生重大突發(fā)公共事件后，若情況特殊，應向當地公安派出所及有關(guān)部門(mén)報告。
(4)續報：處置突發(fā)事件過(guò)程中，學(xué)校應急小組辦公室應及時(shí)續報事件處置情況及事態(tài)變化情況。
在學(xué)校應急領(lǐng)導小組的統一部署下，學(xué)校應急小組辦公室應按照工作職責落實(shí)人員，明確責任，細化措施，把各項工作和要求落到實(shí)處。
三、學(xué)校突發(fā)公共事件基本應急處置措施
學(xué)校發(fā)生擁擠踩踏事件后，應急領(lǐng)導小組在向鄉黨委政府及教育主管部門(mén)報告的同時(shí)應立即組織力量深入事發(fā)地，開(kāi)展應急處置工作，并將處置情況及時(shí)報告鄉黨委政府及教育主管部門(mén)。學(xué)校擁擠踩踏事件基本應急處置措施如下：
�。ㄒ唬└靼嘀魅谓�(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上
下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的學(xué)生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
�。ǘ┥舷聵翘莸慕處熞獙W(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發(fā)生。
�。ㄈ� 在上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏問(wèn)題，便于學(xué)生及時(shí)有效地疏散。
(四)學(xué)校應急領(lǐng)導小組要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮，迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門(mén)指告。
�。ㄎ澹� 一旦發(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導，同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)或及時(shí)電話(huà)報警，組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
�。� 在出現緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，防止損失擴大。
�。ㄆ撸� 在出現等事故時(shí)，要即使通知學(xué)校工作小組和防護救護小組，保證在最短時(shí)間趕赴出現危險的地點(diǎn)。
�。ò耍┭杆偻ㄖ芎θ藛T親屬，及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩定。
四、應急總結
突發(fā)公共事件應急處置工作結束后，學(xué)校應急領(lǐng)導小組應做好應急處置的總結工作。
學(xué)校應急預案 篇5
牢固樹(shù)立“健康安全第一，責任重于泰山”的觀(guān)念，是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。為了確保學(xué)生的健康與安全，我們積極開(kāi)展學(xué)校預防傳染病公共衛生標準的建設，并加強學(xué)生公共衛生教育，以不斷提高學(xué)生的健康水平。下面是我們具體的預防工作方案：
一、我們會(huì )在地方衛生防疫部門(mén)的指導下，做好常見(jiàn)季節傳染病的預報和預防工作。比如，春秋兩季我們會(huì )重點(diǎn)預防呼吸道傳染病，夏季我們會(huì )加強腸道傳染病的預防，夏秋兩季我們會(huì )重點(diǎn)預防蟲(chóng)媒傳染病。
二、我們會(huì )定期開(kāi)展結核病、菌痢、麻疹、水痘、流感、病毒性肝炎等傳染病防治知識的宣傳教育活動(dòng)，以加強對學(xué)生的.衛生防病和健康教育工作。衛生所會(huì )通過(guò)畫(huà)廊、網(wǎng)絡(luò )等方式定期進(jìn)行個(gè)人衛生習慣、衛生防病、自我保健的養成教育，幫助學(xué)生形成對自己和他人健康負責的衛生觀(guān)念，養成健康的生活方式和習慣。
三、學(xué)�？倓�(wù)處的衛生所醫務(wù)人員會(huì )參加業(yè)務(wù)培訓，認真按照學(xué)校預防傳染病的工作方案，開(kāi)展健康教育，并監測師生的健康狀況。我們還會(huì )加強食品衛生監督，完善食堂的軟硬件建設，建立健全食品衛生安全管理制度，以及完善衛生管理規章制度和崗位責任制度。
四、為了保證師生的飲水安全，我們會(huì )確保師生生活飲水供應充足，并確保師生飲用的水達到衛生標準。
五、我們會(huì )加強校園環(huán)境建設，確保公共衛生達標。校園的綠化覆蓋率必須達到標準，教室、閱覽室、學(xué)生宿舍、飯廳等公共場(chǎng)所要具備良好的通風(fēng)條件，保持空氣清新。
六、我們會(huì )有專(zhuān)人負責校園衛生工作，每天及時(shí)清理廢物，垃圾處理有定點(diǎn)場(chǎng)所，并定期進(jìn)行常規消毒，以消除蚊蟲(chóng)滋生地。
通過(guò)這些具體的預防工作方案，我們相信能夠更好地保障學(xué)生的健康與安全。我們將始終堅持“健康安全第一，責任重于泰山”的原則，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校應急預案 篇6
一、處置火災事故應急小組：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
聯(lián)絡(luò )員：x
滅火員：xx
疏散員：xx
救護員：xx
保衛員：xx
后勤員：xx
二、小組的主要職責如下：
1、通信聯(lián)絡(luò )：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡(luò )。
2、滅火：發(fā)生火災時(shí)引導人員即利用消防器材、設施就地進(jìn)行火災撲救。
3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生。
4、救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員。
5、保衛：阻止與場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，保護火災現場(chǎng)，并協(xié)助公安消防機構開(kāi)展火災調查。
6、后勤：負責搶險物資、器材器具的'供應及后勤保障。
三、報警程序：
1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)人員立即疏散師生離開(kāi)現場(chǎng)，立即報警撥打消防火警電話(huà)“119”，報告內容為：岡上鎮岡上鎮中心小學(xué)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，地址：岡上鎮岡合路岡上鎮中心小學(xué)，待對方放下電話(huà)后再掛機，同時(shí)迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實(shí)施：
1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
2、參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。
4、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統，通過(guò)廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
學(xué)校應急預案 篇7
為進(jìn)一步加強突發(fā)公共事件輿情處置工作，正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負面影響，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
一、工作原則
(一)第一時(shí)間原則。突發(fā)事件發(fā)生后，做到第一時(shí)間監測、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時(shí)上報輿情動(dòng)態(tài)，為應急處置提供第一手資料。
在第一時(shí)間對外發(fā)布準確信息并慎報原因，情況較為復雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時(shí)，根據具體調查情況，再作后續詳細發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權、事件處理的輿論主導權。
(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負面輿情信息時(shí)，堅持以維護黨委政府形象和社會(huì )大局穩定為目標，把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。
(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中，做到步調統一、口徑一致、權威發(fā)布，避免說(shuō)法不一、自相矛盾，造成于己不利的后果。
(四)疏堵結合原則。注意把握對外信息發(fā)布的分寸和節奏，尊重事實(shí)，循序漸進(jìn)，充分滿(mǎn)足公眾的知情權。
正確引導和利用網(wǎng)絡(luò )傳媒，在公開(kāi)透明發(fā)布信息的同時(shí)，及時(shí)刪除各類(lèi)可能造成重大負面影響的`謠傳信息。
(五)協(xié)作協(xié)調原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導小組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調的作用，牢牢把握正確的輿論導向，形成強大的工作合力。
二、組織體系及職責
成立微山縣馬坡鎮址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和指揮全校突發(fā)公共事件輿情處置工作。
微山縣馬坡鎮址坊小學(xué)突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導小組組成及職責組長(cháng)：
xxx副組長(cháng)：
xxx成員：各班班主任職責：
(1)領(lǐng)導和指揮全校各類(lèi)突發(fā)公共事件輿情處置工作。
(2)根據突發(fā)公共事件輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況，適時(shí)啟動(dòng)本應急預案，召集各相關(guān)成員協(xié)同開(kāi)展處置工作。
(3)組織收集、跟蹤輿情信息，及時(shí)向鎮突發(fā)公共事件應急指揮機構和有關(guān)部門(mén)通報情況。
(4)通過(guò)正規權威媒體適時(shí)適度發(fā)布真實(shí)消息，解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導輿論。
(5)根據事件進(jìn)展情況，及時(shí)向黨委政府匯報，并協(xié)調教育辦公室、派出所等相關(guān)單位，共同做好突發(fā)公共事件的輿情處置工作。
三、應急保障
(一)信息與聯(lián)絡(luò )保障
建立健全信息網(wǎng)絡(luò )體系，指定信息聯(lián)絡(luò )員，確保信息暢通。
(二)財力和人力保障
為突發(fā)公共事件輿情處置工作提供必要的財力支持，負有輿情處置職責的相關(guān)小組要為處置工作提供相對固定的人力支持。
(三)宣傳與培訓保障
1、加強常識宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實(shí)真相而造成形象受損、社會(huì )不穩定等負面影響。
2、加強教職工培訓力度，舉辦培訓班，利用典型輿情處置案例，對干部職工進(jìn)行教育培訓。
學(xué)校應急預案 篇8
為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》精神，結合我校實(shí)際，特制定本工作計劃。
一、指導思想
圍繞黨的精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步落實(shí)國家部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，根據縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》精神，全面提高校園安全管理效能，堅持以“預防為主、防治結合”為原則，全面提高校園安全管理工作水平，消除校園安全隱患，為確保全校師生人身財產(chǎn)安全和校園安全無(wú)事故，創(chuàng )建安全文明的育人環(huán)境而努力。
二、工作目標
1、組織學(xué)習國家十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認識安全工作的重要性，確保全年校園無(wú)安全責任事故發(fā)生，辦人民滿(mǎn)意的教育。
2、完善學(xué)校安全管理組織網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能部門(mén)的作用，提高安全管理人員的工作效能，規范校園安防管理工作，進(jìn)一步健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處理等長(cháng)效管理機制。
3、加強學(xué)校的安全檢查力度，完善齊抓共管、各負其責的學(xué)校安全管理工作體系，切實(shí)維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，積極營(yíng)造和諧的教育教學(xué)環(huán)境，確保校園安全和學(xué)生健康成長(cháng)。全力協(xié)調各有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校安全管理工作。
4、繼續扎實(shí)推進(jìn)安全教育工作。加強安全基礎設施建設，進(jìn)一步完善學(xué)校人防、技防、設施防安全保障體系，學(xué)校安全基礎設施設備建設進(jìn)一步得到完善，以“平安校園”的創(chuàng )建要求，嚴格做好安全管理工作，規范安全保衛臺帳，隨時(shí)接受上級各部門(mén)的檢查。
5、加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防范意識和自我保護意識。
三、工作措施
1、規范管理，提高認識，進(jìn)一步健全各項安全制度。采取有效措施，加大工作力度，強化日常管理，加強校園安全責任體系建設。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責任制，使安全工作層層落實(shí)，責任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防范體系。進(jìn)一步建立和完善各項安全管理制度，完善學(xué)校應急處置預案、安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考核獎懲制等制度，規范安全臺帳建設。嚴格按照上級部門(mén)文件的要求，落實(shí)責任，強化考核。強化安全檢查，建立安全隱患矛盾排查制度，切實(shí)消除各類(lèi)安全隱患，對由于責任制不落實(shí)，整改不到位造成安全事故的，追究相關(guān)責任人的責任。繼續加強安全考核力度，提高教職員工的安全思想意識。
2、及時(shí)上報校園安全信息，建立健全校園各類(lèi)安全應急預案。繼續落實(shí)校園安全信息報送和校外活動(dòng)審批制度，確保師生活動(dòng)和校園安全。
3、加強校舍維修和監管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關(guān)的建設標準，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設施達到安全要求。建立和完善校舍、教學(xué)設施、設備安全檢查制度，對校舍、設施、設備、消防、用電、飲食衛生、周邊環(huán)境、學(xué)校交通等定期檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，保證校內師生活動(dòng)場(chǎng)所和器械的安全。各類(lèi)消防設備設施每半年維修保養一次;學(xué)校體育器械等堅持每學(xué)期期初、期末各檢查一次。每次檢查后做好記載，對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。
4、落實(shí)措施，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全管理。加大對學(xué)校設施、危險品管理、消防“三合一”場(chǎng)所的專(zhuān)項監管力度，經(jīng)常開(kāi)展防火安全檢查，及時(shí)消除火災隱患，在規定的場(chǎng)所配齊配足消防器材，并保證器材規格正確，性能良好。同時(shí)也要加強對有關(guān)人員的操作培訓，經(jīng)常組織開(kāi)展消防安全教育，定期組織師生開(kāi)展消防、疏散等演練活動(dòng)。結合消防宣傳周等活動(dòng)開(kāi)展師生的消防知識培訓，確保消防器械使用的正確熟練，同時(shí)也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標志，安排專(zhuān)人負責，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線(xiàn)路及設備，確保校園用電安全。
5、切實(shí)加強飲食飲水衛生管理,通過(guò)宣傳教育，提高學(xué)生飲食飲水安全的自我防范意識。要求學(xué)生不吃零食，不吃無(wú)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的食品。加強對學(xué)校食堂的管理，督促從業(yè)人員加強日常管理，克服不良衛生習慣，切實(shí)提高學(xué)校飲食飲水衛生工作水平。學(xué)生不得到校外攤點(diǎn)購買(mǎi)食品，更不能將“三無(wú)”及不符合食品衛生標準的食品帶入校園，嚴防食物中毒等事故的發(fā)生。繼續加強從業(yè)人員培訓和食品衛生管理，進(jìn)一步擴大學(xué)校從業(yè)人員和師生安全知識知曉率。
6、健全學(xué)校安防體系，積極創(chuàng )建“平安校園”。學(xué)校在現有技防基礎上，進(jìn)一步加強安全設備設施投入，新的一年將進(jìn)一步健全完善警務(wù)室的各項規章制度，規范保安值班、校園巡查制度，充分發(fā)揮校園警務(wù)室的作用，嚴防各種外來(lái)的滋擾侵害。通過(guò)加強校園治安巡查和校園周邊治安聯(lián)防，為學(xué)校創(chuàng )設一個(gè)更加良好的周邊環(huán)境，努力構建平安校園。
7、利用各種陣地，加強安全教育活動(dòng)，健全學(xué)生的.心理品質(zhì)。深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)，認真開(kāi)展相關(guān)的專(zhuān)題教育，要堅持安全教育與教育教學(xué)相結合的原則，充分利用現有的宣傳資料，多渠道、多形式地開(kāi)展以提高學(xué)生自護、自救、防災、逃生能力為主題的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生掌握必要的自我防范常識，提高自我保護能力。同時(shí)充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，提高青少年學(xué)生的法制觀(guān)念，大力開(kāi)展心理健康教育，培養學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習生活情況及思想動(dòng)態(tài)，對學(xué)生尤其是有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，并及時(shí)進(jìn)行心理輔導，教會(huì )學(xué)生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發(fā)生。
8、加強檢查力度，提高學(xué)校安全管理水平。加強學(xué)校安全工作的檢查，扎實(shí)開(kāi)展校園安全常規和校園安全、交通、消防、食品衛生、校舍等檢查，做到排查在前、發(fā)現在前，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)提出整改意見(jiàn)，切實(shí)消除校園安全隱患。
四、年度工作安排:
二月份： 1、安排假期行政保衛值班 2、安全工作例會(huì )及檢查 3、上報安全隱患及矛盾排查月報表
三月份： 1、安全工作例會(huì )及檢查 2、開(kāi)展綜合治理宣傳月系列活動(dòng) 3、開(kāi)展第十三個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”活動(dòng) 4、對師生進(jìn)行春游安全教育，交通安全教育 3、上報安全隱患及矛盾排查月報表
四月份： 1、開(kāi)展“全省中小學(xué)預防溺水教育活動(dòng)周”活動(dòng) 2、安全工作例會(huì )及檢查 3、上報安全隱患及矛盾排查月報表
五月份： 1、安全工作例會(huì )，對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查。 2、消防安全教育，消防演練。 3、加強師生心理健康教育。 4、上報安全隱患及矛盾排查月報表
六月份： 1、繼續開(kāi)展預防血吸蟲(chóng)、艾滋病和毒品三項專(zhuān)題教育活動(dòng) 2、安全工作例會(huì )及檢查 3、暑期行政保衛值班安排 4、上報安全隱患及矛盾排查月報表
七月份： 1、安全工作檢查 2、上報安全隱患及矛盾排查月報表
八月份： 1、安全工作檢查 2、開(kāi)學(xué)前對校舍、寢室、食堂等進(jìn)行衛生檢查 3、上報安全隱患及矛盾排查月報表
九月份： 1、安全工作例會(huì )及檢查 2、積極開(kāi)展“全省中小學(xué)交通安全教育活動(dòng)周”活動(dòng) 3、安全教育 4、上報安全隱患及矛盾排查月報表
十月份： 1、安全工作例會(huì )及檢查 2、加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理工作 3、上報安全隱患及矛盾排查月報表
十一月份： 1、安全工作例會(huì )及檢查 2、消防安全教育 3、上報安全隱患及矛盾排查月報表
十二月份： 1、安全工作例會(huì )及檢查 2、上報安全隱患及矛盾排查月報表
學(xué)校應急預案 篇9
冬季即將到來(lái)，為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，預防安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應急預案如下：
一、成立組織機構，加強領(lǐng)導，認真做好冬季防寒取暖應急工作。
冬季取暖工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX XXX
成員：各年級班主任
領(lǐng)導小組，加強對冬季取暖工作的領(lǐng)導，把冬季取暖工作抓實(shí)、抓細。
二、取暖方式：
鍋爐送暖。
三、明確職責，嚴格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求
1、根據本校情況，提前做好冬季取暖的計劃，并準備好充足的資金。
2、有專(zhuān)人負責冬季鍋爐取暖的工作，責任人：閆丕亮
3、教室、辦公室等校舍的前后門(mén)講緊閉，防止密封不嚴造成的'跑暖漏熱等現象。
4、認真做好供暖前的各項準備工作，檢修好供暖設備，5、明確責任，加強對這項工作的檢查，采用鍋爐送暖，要嚴格按照技術(shù)監察部門(mén)的各項規定，做好鍋爐的安全檢查工作，做到既保證供暖質(zhì)量有保證供暖安全。
6、各班要認真執行冬季防火取暖工作方案的要求，做好每天帶班領(lǐng)導和當值教師對所有教室和取暖鍋爐進(jìn)行一次防火、防電安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
7、班主任是班級安全工作的第一責任人，每天放學(xué)時(shí)要做到班級檢查一次。
8、值班人員要對學(xué)校安全工作負全責，每天要嚴格執行安全檢查、巡視制度，做好當天的防火、防盜和用電、用水安全工作，作好記錄有帶班領(lǐng)導簽字后學(xué)校存檔。
9、值日人員發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)妥善處理并報告帶班領(lǐng)導或主要領(lǐng)導。因事不能按時(shí)到崗者應向帶班領(lǐng)導或主要領(lǐng)導請假。代值人員與當值人員負有同樣責任。
10、加強取暖期間值日和領(lǐng)導帶班工作，按時(shí)接交，不能準遲到、早退或途中離崗，嚴禁漏值漏崗。
11、供暖期間要加強管理，增強責任意識，發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)處理，確保冬季取暖安全和不發(fā)生觸電事故。
12、堅決消滅明火取暖，消除煤氣中毒的隱患。禁止使用電爐取暖，易燃物品要遠離火源，防止火災的發(fā)生。
13、加強值班制度，加強巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過(guò)冬。
14、要通過(guò)班主任會(huì )議、班會(huì )對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、預防煤氣中毒等安全教育，提高安全意識和防范事故的能力。
15、當鍋爐運轉出現問(wèn)題時(shí)應及時(shí)采取措施，及時(shí)修復，以保證正常供暖
學(xué)校應急預案 篇10
一、指導思想
為了有效防范校園內發(fā)生欺凌暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的'事件，維護學(xué)校的穩定，特制定學(xué)校欺凌事件的預防與處理應急預案，
二、適用范圍
適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。
三、組織機構
1、學(xué)校成立校園欺凌暴力防控應急處理領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：張浩平
副組長(cháng)：姚雯
組員：凌嶺、陳斌、劉暢、劉彤、徐梁、王桂華、王君、肖慶、年級組長(cháng)
2、職責
�、儇撠熢诠膊块T(mén)介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時(shí)的格斗等；
�、谪撠煘槭軅麑W(xué)生提供及時(shí)有效的'救護；
�、圬撠熓枭⒁龑W(xué)生到安全場(chǎng)所；
�、茇撠煂葘ν獾穆�(lián)絡(luò )匯報工作和與家長(cháng)的溝通協(xié)調安撫工作。
四、預警預防
1、分析可能引發(fā)事件的原因
由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。
2、采取針對性的預防措施
�、俑髂昙�、班級要加強對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
�、诶斡浶@欺凌報警電話(huà)，相關(guān)人員第一時(shí)間向學(xué)校報告。
�、坌睦碜稍�(xún)室要結合學(xué)校班級實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢(xún)和疏導工作。
�、�?chē)栏耖T(mén)衛登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時(shí)報告或報警。
�、輰赡芤鹈芗せ录漠斒氯艘鹨慌琶怯�，耐心接待，盡力做好化解工作。
�、藿�(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時(shí)采取有效對策。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理：
1、校內一旦出現非法侵害現象，在場(chǎng)教職工應盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導。無(wú)力制止的，可調集力量，同時(shí)撥打報警電話(huà)110。
2、啟動(dòng)應急處置預案。領(lǐng)導小組成員要積極開(kāi)展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)校相關(guān)人員要在公安部門(mén)趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要，則通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。
3、如有人員傷亡，學(xué)校衛生老師要提供及時(shí)有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。
�。�、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。
六、善后處理
1、保護現場(chǎng)，配合警方調查取證。
2、在警方的指導下維持秩序和善后處理。
3、及時(shí)向師生及家長(cháng)通報事件經(jīng)過(guò)，穩定情緒。
學(xué)校應急預案 篇11
一、成立安全應急領(lǐng)導小組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任和科任教師
二、主要職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
4、突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度
�。ㄒ唬�、傳染性疾病
1、學(xué)校學(xué)生或教職工在家中出現風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學(xué)生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，由村醫作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學(xué)生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由校醫或班主任老師護送去醫院。
3、在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并馬上打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)醫院市傳染病醫院診治。
4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
6、學(xué)校師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
7、學(xué)校發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
�。ǘ�、食物中毒
1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送醫院診治。
2、迅速向中心校及衛生防疫部門(mén)報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長(cháng)、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
�。ㄈ�、建筑物倒塌或發(fā)生火災時(shí)
事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構。
�。ㄋ模�、突發(fā)事件
1、遇來(lái)人來(lái)防未經(jīng)允許強行闖入，門(mén)衛不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，及日將闖入者查清逐出。
2、校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時(shí)撥打“110”報警。
3、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關(guān)閉校門(mén)。
4、如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。
�。ㄎ澹�、樓道安全管理及疏散
1、每天值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門(mén)口迎接師生的到來(lái)。
2、禁止在校園教學(xué)區內踢球、爬墻、爬樓門(mén)、滑樓梯欄桿。違者通報批評。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內上述違規現象。
3、防止學(xué)生在課間、集會(huì )、做操等活動(dòng)中出現擁擠等其他現象，保證學(xué)生有規律、守秩序的上下樓，當天值日教師負責樓道口進(jìn)行監督、疏導。
4、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、愛(ài)護同學(xué)的教育，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。
5、學(xué)校要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設施：樓梯照明進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補救、整改。
�。┢渌鼈κ鹿蕬鳖A案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí)，應及時(shí)送傷害者到醫院診治。
2、及時(shí)向教育局和中心學(xué)校報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
5、妥善處理事故
學(xué)校事故救援應急預案一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
三、預防措施
1 、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2 、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3 、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4 、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1 、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。
2 、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
�。�1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
A、火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
C、高層著(zhù)火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。
D、火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
�。�2）物資疏散：火場(chǎng)上的.物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
3 、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4 、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5 、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。 6 、劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。
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