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幼兒園突發(fā)事件應急預案

時(shí)間:2023-03-27 14:27:54 應急預案 我要投稿

幼兒園突發(fā)事件應急預案【精】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,難免會(huì )突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,往往需要預先進(jìn)行應急預案編制工作。那么大家知道應急預案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的幼兒園突發(fā)事件應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園突發(fā)事件應急預案【精】

幼兒園突發(fā)事件應急預案1

  一、幼兒意外事故防范措施

 。ㄒ唬╊A防燙傷

  1、暖水瓶,開(kāi)水壺,熱飯,菜,湯放在幼兒摸不到的地方。

  2、不允許幼兒進(jìn)食堂,保育室,鍋爐房等危險地區。

  3、給幼兒漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)

  4、幼兒進(jìn)餐,飲水或成人喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

  5、冬季取暖期間,保證設備的安全運轉。

 。ǘ╊A防外傷

  1、清除園內房屋,場(chǎng)地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點(diǎn),并且每周檢查一次,發(fā)現隱患立即停止使用,及時(shí)修復。

  2、教師組織戶(hù)外活動(dòng)要隨時(shí)觀(guān)察每個(gè)孩子;顒(dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線(xiàn)內,避免過(guò)于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。

  3、幼兒使用的設備要穩固,桌椅板凳沒(méi)有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。

  4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專(zhuān)用材料柜內(幼兒摸不到的地方)

  5、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節通過(guò)游戲形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過(guò)渡到自我保護階段。

 。ㄈ﹪婪喇愇锶攵,鼻,氣管等處

  1、幼兒活動(dòng)時(shí),認真觀(guān)察幼兒,防止誤把玩具當食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

  2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子,小棍等物品,如發(fā)現要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)口,鼻,耳中。

  3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進(jìn)行排除,如園內解決不了,應及時(shí)送往附近醫院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(cháng)。

  4、每天晨午晚檢查時(shí)要詢(xún)問(wèn)孩子是否帶有異物,必要時(shí)由教師集中保管,

  5、幼兒睡眠時(shí),帶班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況,觀(guān)察幼兒是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進(jìn)入氣管。

  6、為幼兒創(chuàng )設愉快,寬松的進(jìn)餐環(huán)境,使幼兒在情緒穩定愉快的狀態(tài)下安靜的進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管

  7、建議家長(cháng)不要給孩子攜帶各種飾品。

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  1、兒童活動(dòng)室內不準存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內,要放在幼兒摸不到的專(zhuān)用物品柜內。

  2、教育幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

  3、食堂每日購買(mǎi)的食品,必須嚴格按照有關(guān)規定執行,防止圖便宜購買(mǎi)腐爛變質(zhì)食品。

  4、所有物品必須妥善保存。保健室統一管理幼兒園的藥品,專(zhuān)用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒,家長(cháng)把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥幼兒姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細核對,防止誤服,錯服。

  5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時(shí)采取措施。

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  1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(cháng)要與老師見(jiàn)面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長(cháng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應與班上老師提前聯(lián)系或書(shū)面委托。

  2、門(mén)衛監守崗位,發(fā)現沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門(mén)。

  3、戶(hù)外活動(dòng)回班交接時(shí),老師及時(shí)清點(diǎn)人數。

 。┓乐褂|電

  1、電視,錄音機放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機用后及時(shí)斷電。

  3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。

  4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求

  二、應急機制

  幼兒園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時(shí)處理:

  1、發(fā)生意外事故,第一時(shí)間上報園領(lǐng)導。

  2、教師及時(shí)弄清楚情況,并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險,立即將幼兒送入附近醫院救治。送幼兒園必須由三人負責:班主任,保健老師及一名行政人員。

  3、聯(lián)系家長(cháng),講明事情原委,積極爭取家長(cháng)的配合。

  4隨同救治的人員隨時(shí)向園領(lǐng)導匯報事情進(jìn)展狀況。

  5、認真調查,并填寫(xiě)意外事故調查表。

  幼兒園意外事故的應對與處理:

  案例1:

  幼兒園里,大(四)班的幼兒戶(hù)外散步結束后,陸續進(jìn)入到午睡室準備午睡。一個(gè)男孩在自己的床上,邊脫衣服邊蹦跳,一不小心,摔倒在床上,左邊的耳朵邊被床的護板撞傷了,裂了一個(gè)小口子,流出很多血。男孩大哭起來(lái)。當班老師發(fā)現孩子出事了,立即打電話(huà)給園長(cháng)和保健醫生。園長(cháng)接到電話(huà),火速來(lái)到班上,保健醫生又仔細地查看了孩子的傷情,對傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的止血處理,隨即帶著(zhù)男孩去醫院治療。同時(shí)聯(lián)系了家長(cháng),請醫生通過(guò)電話(huà)向家長(cháng)說(shuō)明了處理的方法:藥物治治療或縫針。家長(cháng)接受了醫生的建議,選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后,園領(lǐng)導和當班老師又帶著(zhù)營(yíng)養品到幼兒家中進(jìn)行探望,并向家長(cháng)說(shuō)明了事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)。家長(cháng)表示理解,友好地接受了園方的誠懇歉意,最終事件得到了解決。

  案例2:

  幼兒園的戶(hù)外場(chǎng)地,一位幼兒在自由活動(dòng)時(shí)和同伴追逐奔跑,跌倒在地,牙齒被磕松動(dòng),滿(mǎn)口是血。意外發(fā)生后,園方帶幼兒迅速前往一家知名大醫院就診,傷情得到了及時(shí)的治療,醫生為幼兒受傷牙齒按上護套。園方承擔了治療的費用,并且根據醫生說(shuō)的受損牙齒一段時(shí)間內不要咀嚼硬的食物的`建議,專(zhuān)門(mén)為這名幼兒制定了單獨的營(yíng)養食譜,為他提供松軟可口、方便咀嚼、易消化的飯菜和點(diǎn)心,帶慰問(wèn)金到幼兒家中探望。剛開(kāi)始,家長(cháng)非常氣憤,態(tài)度很生硬。一周下來(lái),漸漸地感受到園所真誠、細致、暖心的服務(wù),舒展了眉頭……

  以上敘述的兩個(gè)案例真實(shí)地發(fā)生在我園,把它們呈現出來(lái)給大家,以例警示:幼兒園肩負著(zhù)保護幼兒生命安全的重大責任。

  《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!比搅鶜q的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園,開(kāi)始一天的集體學(xué)習、生活和游戲,下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園,入托幼兒直到周末才能回家。因此,幼兒園必須制定一套完善的意外事故應急預案,提高教師和保育員加強幼兒安全教育的意識,就幼兒日常生活的每一個(gè)環(huán)節的安全問(wèn)題進(jìn)行慎密的考慮。當幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故時(shí),我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對,冷靜真誠地處理,制定解決方案,意外事故就會(huì )得到較好的解決。同時(shí),事后認真分析發(fā)生意外事故的起因,總結經(jīng)驗,吸取教訓,積極預防類(lèi)似意外事故的再次發(fā)生。

  具體說(shuō),要努力做好以下幾方面的工作:

 。ㄒ唬┯變旱脑\治和教育工作

  1、及時(shí)將受傷幼兒送診,對其進(jìn)行科學(xué)的護理

  教師對受傷幼兒的護理應根據其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護理方法。如:幼兒受傷程度輕的,如表皮擦傷,可進(jìn)行簡(jiǎn)單的傷口處理;幼兒受傷程度重的,如大面積流血、骨折等情況,幼兒園馬上送幼兒前往大醫院治療,千萬(wàn)不要延誤治療的最佳時(shí)機。

  2、抓住教育契機,對幼兒進(jìn)行安全教育

  當幼兒身邊出現了意外事故,作為教師,應抓住教育契機,結合幼兒的生活經(jīng)驗對幼兒進(jìn)行安全健康教育,有選擇性地引導幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故發(fā)生的方法,使幼兒受到活生生的安全教育,從而培養幼兒的安全意識,提高幼兒的自我保護能力。同時(shí),在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復階段時(shí),還可以發(fā)動(dòng)全班幼兒關(guān)心和幫助受傷的幼兒,培養幼兒關(guān)心他人、愛(ài)護同伴的良好情感,對幼兒進(jìn)行愛(ài)的情感教育。

 。ǘ┘议L(cháng)的溝通工作

  幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后,應及時(shí)、詳細地告之家長(cháng)事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)和真實(shí)情況,要尊重家長(cháng),必要時(shí)還可征求家長(cháng)的處理意見(jiàn)。幼兒發(fā)生意外事故,作為家長(cháng),心里都會(huì )非常難受,有的家長(cháng)表現出通情達理,有的家長(cháng)可能會(huì )很激動(dòng),對幼兒園或教師大加指責。不論家長(cháng)態(tài)度如何,作為幼教工作者的我們首先要換位思考,理解家長(cháng),主動(dòng)誠懇地道歉,到幼兒家中進(jìn)行慰問(wèn),協(xié)調好與家長(cháng)的關(guān)系,共同處理問(wèn)題,與家長(cháng)一起做好幼兒的護理、康復工作,幫助幼兒盡快恢復健康。

 。ㄈ┙處煹氖鑼Ы逃ぷ

  幼兒意外事故的發(fā)生,教師要承受很大的壓力,尤其像案例一中的那位年輕老師,剛剛參加工作不久,由于疏忽,造成了幼兒意外事故的發(fā)生,深受打擊,情緒比較低落,影響了工作。我園領(lǐng)導及時(shí)找她談心,在開(kāi)導她的同時(shí)幫她分析發(fā)生事故的原因,使這位年輕的教師很快又恢復了工作熱情。所以,幼兒發(fā)生意外事故后,園領(lǐng)導一定要先弄清事故的原因,根據不同的情況進(jìn)行處理。要以寬廣的胸懷接納老師,鼓勵教師要勇于面對問(wèn)題,卸下思想包袱,調整情緒,避免影響正常工作。園領(lǐng)導還要敢于承擔責任,制定出解決問(wèn)題的可行性方案,還要組織當事人在內的全園教職員工對事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)進(jìn)行理性的分析,讓大家從中找出導致意外事故發(fā)生的主要原因,討論如何可以避免意外事故的發(fā)生,提醒和警示其他教師今后避免類(lèi)似的事情發(fā)生,達到共同受教育的目的。這樣,教師就能夠在分析意外事故中學(xué)習、反思自己的工作,最大限度地減少工作失誤,減少事故的發(fā)生。

  幼兒的安全問(wèn)題牽動(dòng)著(zhù)每一位家長(cháng)和教師的心。我們相信:有一個(gè)管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園;有一批有責任心、有愛(ài)心的幼兒教師們,孩子們一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣健康茁壯地成長(cháng)!

幼兒園突發(fā)事件應急預案2

  一、應急處置組織和職責:

  1、幼兒園成立食物中毒突發(fā)事件應急管理工作小組組長(cháng):園長(cháng)副組長(cháng):副園長(cháng)

  組員:保育主任、食堂負責人、各班保育教師。

  2、處置食物中毒事件的基本原則:

  預防為主,以人為本,統一領(lǐng)導,健全制度,依法規范,加強管理,快速反應,協(xié)同應對。

  二、預防辦法和措施:

  1、幼兒園加強食品衛生工作的管理,進(jìn)一步完善幼兒園食品衛生安全管理制度,落實(shí)有效措施,責任到人。

  2、加強幼兒園食堂從業(yè)人員的管理,按規定做好從業(yè)人員的體檢和日常晨檢工作,加強從業(yè)人員的培訓、教育工作,嚴禁無(wú)健康證人員在幼兒園食堂上崗工作。

  3、加強幼兒園食品操作程序的`日常管理,幼兒園食堂、食品供應部門(mén)嚴格把好食品質(zhì)量關(guān),杜絕不潔、變質(zhì)及三無(wú)產(chǎn)品流入幼兒園;規范食品加工、操作程序,做到煮熟燒透;嚴格熟食間的管理,防止熟食二次污染;做好留樣食物的記錄并簽名,留樣食品必須保留48小時(shí);嚴格操作環(huán)節中的消毒工作,消毒方法得當、消毒徹底。

  4、加強幼兒的教育,教育幼兒不吃無(wú)證攤販的不潔食物,培養良好的飲食習慣。

  三、應急處置

  1、信息報告

 。1)幼兒園健全安全緊急情況報告制度,構建“安全工作綠色通道”,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。

 。2)幼兒園發(fā)生食物中毒事故后,應立即啟動(dòng)本預案,并及時(shí)向園長(cháng)報告,如園長(cháng)不在則迅速向其他行政人員報告。

 。3)在半小時(shí)之內以口頭形式報告衛生監督所。(4)上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。

  2、事件處置程序:

 。1)停止食用中毒食品,及時(shí)送醫救護。

  撥打“120”,及時(shí)將病人送至醫院進(jìn)行治療,安全救護組要積極做好中毒幼兒的就醫陪護工作。

 。2)對中毒食品控制處理。

  保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、設備和現場(chǎng),要負責安慰看護好幼兒。

 。3)協(xié)助調查。

  幼兒園要配合食藥監部門(mén)、衛生部門(mén)進(jìn)行調查,按食藥監部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。保健員要做好食物中毒事件的專(zhuān)項登記工作,包括:班級、人數、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助食品監督所、疾控中心等部門(mén)做好調查工作,在食品監督所等部門(mén)的指導下做好相關(guān)工作。

  四、善后處置措施。

  1、領(lǐng)導和相關(guān)教師到醫院看望和慰問(wèn)中毒師幼和家屬,并向醫生了解中毒傷害情況。

  2、園安全工作小組根據中毒原因和醫療診斷,作出初步事后處理。

  3、幼兒園要做好當事幼兒家長(cháng)的情緒穩定工作,關(guān)注本園師幼動(dòng)態(tài)并加以引導。

  4、認真做好師幼安撫慰問(wèn)工作,做好宣傳工作,消除社會(huì )恐慌。

  5、匯總情況

  五、責任追究

  在師生食物中毒事故發(fā)生、報告和處理過(guò)程中,有關(guān)人員未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者,幼兒園將予以嚴肅處理。

幼兒園突發(fā)事件應急預案3

  根據《中華人民共和國消防法》和縣公安局《關(guān)于中小學(xué)、幼兒園消防安全管理規定》等有關(guān)文件精神,為加強幼兒園消防工作,保護師生的生命及國家的`財產(chǎn)安全,特制定本預案:

  一、組織領(lǐng)導:

  組長(cháng):園長(cháng)負責全面指揮調度副組長(cháng):副園長(cháng)負責具體落實(shí)預案組員:總務(wù)主任負責事件現場(chǎng)指揮保健員負責人身安全、傷情處置

  各班教師疏散引導

  三、預防措施:

  1、加強幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學(xué)會(huì )正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

  2、確保消防設施、消防器材、消防通道符合要求;加強

  消防安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

  四、接警報警處置程序:

  一旦幼兒園發(fā)生火災,全體工作人員應立即進(jìn)入緊急救護工作狀態(tài),保持冷靜,各級負責人立即到現場(chǎng),指揮全園職工做好以下三項工作:

  1、通信聯(lián)絡(luò ):發(fā)生火災后,負責人王林迅速撥打“119”火警電話(huà)快速報警,講清火災發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、火勢大小、何物著(zhù)火;并負責到園外引救火車(chē)入園滅火。

  2、滅火安排:副組長(cháng)負責指揮帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢的蔓延。

  3、疏散引導:發(fā)生火災后,各班教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,保持冷靜,清點(diǎn)幼兒人數后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。

  五、應急疏散的組織程序和措施:

  1、火災發(fā)生后,各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線(xiàn)有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶。如火勢已蔓延,要穩定幼兒情緒采取自護方法等待救援。

  2、各班緊急撤離路線(xiàn):

  教學(xué)樓1層教學(xué)班東邊兩個(gè)班從東門(mén)廳口撤出,疏散撤離到操場(chǎng)東邊空地,教學(xué)樓1層西邊兩個(gè)班從北門(mén)廳口或西門(mén)安全出口撤出,疏散撤離到操場(chǎng)西邊空地,教學(xué)樓2層東邊兩個(gè)教學(xué)班沿樓梯下到1樓從東門(mén)廳口撤出,疏散撤離到操場(chǎng)東邊空地,教學(xué)樓2層西邊兩個(gè)班沿樓梯下到1樓,從西門(mén)安全出口撤出,疏散撤離到操場(chǎng)西邊空地,要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。

  六、現場(chǎng)保護和處理:

  火災后應保護好現場(chǎng),協(xié)助公安、消防部門(mén)進(jìn)行事故現場(chǎng)分析,查明原因。

幼兒園突發(fā)事件應急預案4

  為了預防和減少園外集體活動(dòng)事故的發(fā)生,保障幼兒的人身安全,根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神,制定本應急預案。

  一、可能引發(fā)園外集體事故的原因。

  可能引發(fā)園外集體事故的原因很多,比較復雜,有園方教育管理和幼兒方面的'因素;也有車(chē)輛和活動(dòng)場(chǎng)所方面的因素,歸納起來(lái)主要有:

  1、園方未對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。

  2、帶隊教師疏于管理。

  3、幼兒不遵守活動(dòng)紀律擅自自行活動(dòng)或離隊。

  4、租用的車(chē)輛車(chē)容、車(chē)況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車(chē)、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛員技術(shù)不熟練、應變能力差。

  5、場(chǎng)所的設施、設備、器械(具)等存在隱患,不符合國家安全標準等。

  二、預防辦法

  1、出發(fā)前,通過(guò)各種途徑,家園小報、家園園地等家園一致地對幼兒進(jìn)行紀律和安全教育,增強幼兒的自我保護意識。

  2、加強對教師進(jìn)行責任意識的教育,要求教師把嚴格貫穿于本次園外集體活動(dòng)的全過(guò)程,尤其是穿越馬路時(shí),教師要有防范措施。

  3、幼兒與教師穿著(zhù)校服,統一著(zhù)裝,活動(dòng)前檢查好幼兒穿戴,便于認領(lǐng)、識別和排除不安全因素。

  4、要求車(chē)輛單位選派能自覺(jué)遵守交通法規、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車(chē)容、車(chē)況、安全性能好的車(chē)輛為園外集體活動(dòng)服務(wù),乘車(chē)途中教

  6師檢查門(mén)窗,站在車(chē)輛重要位置中。每輛車(chē)配有一位負責人。

  5、活動(dòng)前,園方派專(zhuān)人到活動(dòng)場(chǎng)所,實(shí)地查看活動(dòng)器械(具)、設備設施是否存在安全隱患。

  5、把園外集體活動(dòng)委托給有資質(zhì)的旅行單位,并要旅行單位為此次活動(dòng)購買(mǎi)保險。

  二、處理程序

  在園外集體活動(dòng)一旦發(fā)生事故,一般應按下列程序處理:

  1、園外集體活動(dòng)中的交通事故應立即報警。

  2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫院救治,并通知家長(cháng)。

  3、重大事故立即成立事故處理小組,統一指導指揮協(xié)調。

  4、如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的,可參照園內幼兒意外傷害事故的處理程序開(kāi)展工作;如果事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)器械(具)、設施設備引起的,幼兒園要與活動(dòng)場(chǎng)所、組織單位交涉,并配合進(jìn)行善后處理工作,一般事故三天書(shū)面報告局辦,重大事故立即報局辦、可先口頭后書(shū)面。

幼兒園突發(fā)事件應急預案5

  為了有效防范和快速、及時(shí)、妥善處置幼兒園的突發(fā)事件,預防各種突發(fā)事件發(fā)生的長(cháng)效管理機制,提高快速反應和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道。根據國家有關(guān)安全防范工作的法律、法規的規定,結合我園實(shí)際,特制訂本預案。

  一、安全事故應急處置工作的組織機構及職能

  組長(cháng):馬麗

  成員:全園教職工

  “幼兒園安全事故應急處置工作領(lǐng)導小組”,作為幼兒園預防和處置園突發(fā)事件的領(lǐng)導機構,負責指揮、協(xié)調和組織我園重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問(wèn)題,督促幼兒園預防和處置方案及時(shí)有效地開(kāi)展工作,檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實(shí)情況。

  二、實(shí)施與處置原則

  1、工作上堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”、“內緊外松”的原則,對出現可能影響幼兒園及社會(huì )穩定的言論、動(dòng)向或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無(wú)”,不麻痹大意、掉以輕心,做到早發(fā)現、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。

 。1)早預防。即要求幼兒園全體教師牢固樹(shù)立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署幼兒園的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅持以法辦事,規范操作,及時(shí)排查和消除幼兒園的各種隱患。

 。2)早發(fā)現。即落實(shí)責任,嚴格執行幼兒園的各項檢查制度,關(guān)注幼兒園每位師生的健康狀況和情緒傾向,發(fā)現苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應措施。

 。3)早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度,及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告通報信息;幼兒園建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度,確保信息暢通,確保監測與預警系統的正常運行,及時(shí)發(fā)現潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。本預案要求,校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時(shí)間立即報告領(lǐng)導小組或相關(guān)人員,不得隱瞞、緩報、謊報,防止漏報。任何人都有權向幼兒園領(lǐng)導小組直至上級主管部門(mén)舉報幼兒園及有關(guān)部門(mén)不處置突發(fā)事件的失職行為。

 。4)早救治早隔離。即要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度,發(fā)現事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現傷情或病情,立即組織人員送醫院救治;發(fā)現疑似傳染性疾病的,對密切接觸病人的人群和班級,根據具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀(guān)察等防治措施,并及時(shí)對相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。

  2、本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則,要求幼兒園領(lǐng)導對幼兒園安全負總責,幼兒園各部門(mén)負責人對本部門(mén)安全負責,各班級班主任對本班幼兒安全負責,突發(fā)事件一旦發(fā)生,必須在第一時(shí)間逐級上報。對已經(jīng)發(fā)生的'重特大事故,嚴格按照“事故原因不查清不放過(guò),事故責任者得不到處理不放過(guò),整改措施不落實(shí)不放過(guò),教訓不吸取不放過(guò)”的原則查明原因、嚴肅處理、追究責任。

  三、突發(fā)事件報告制度

  幼兒園全體教職工要嚴格實(shí)行“首遇責任制”,確立一旦發(fā)生突發(fā)事件第一時(shí)間必須按照程序上報(首遇人——園長(cháng)——中心校)。

  四、各類(lèi)事故應急處置辦法

  突發(fā)事件發(fā)生后,領(lǐng)導小組必須進(jìn)入指揮狀態(tài),對當事人(或目擊者)詳細問(wèn)話(huà),盡可能準確了解相關(guān)信息、數據并作記錄,如有必要,報公安部門(mén)(或110)協(xié)查,盡早將面上情況上報主管部門(mén);采取有效措施保護現場(chǎng),找出發(fā)生事故的原因及防范工作的漏洞;同時(shí)做好善后工作,防止出現反復,并對案件造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過(guò)以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面總結,呈報上級教育行政部門(mén)。

  幼兒園發(fā)生突發(fā)重大事件,必須在20分鐘內報告中心校。上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。

  報告內容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況。

 。ㄒ唬﹤魅静∫咔閼碧幹

  1.在園幼兒或教職員工發(fā)現傳染病,立即上報中心學(xué)校和疾控中心。

  2.在園外,幼兒或教職工一旦出現傳染性疾病,應及時(shí)就醫,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

  3.在園內發(fā)現傳染病的幼兒或教職工,通知幼兒家長(cháng)或教職工家屬,由家長(cháng)或家屬陪同去醫院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。

  4.傳染病人在醫院接受治療時(shí),禁止任何幼兒、同事前往探望。

 。ǘ┦澄镏卸緫碧幹

  1.立即把中毒人員送就近醫院搶救,同時(shí)向中心學(xué)校、教育局、食品藥品管理局、疾控中心等部門(mén)報告。

  2.認真細致地調查中毒原因,中毒人數,病情輕重情況,同時(shí)保護好現場(chǎng)嘔吐物,為公安及防疫部門(mén)提供第一手資料。

  3.及時(shí)通知家長(cháng)并做好家長(cháng)和家屬的工作。

  4.積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查事故、處理等工作。

 。ㄈ翘蓍g防踩踏事故應急處置

 。1)學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮,迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作,并立即向中心學(xué)校、教育局報告。

 。2)立即組織師生有序地疏散到安全區域,以班為單位清點(diǎn)人數。

 。3)迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩定。

 。ㄋ模┐笮腿后w活動(dòng)的公共安全事故應急處置

 。1)活動(dòng)組織者和安全管理工作負責人要維護現場(chǎng)秩序,根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散,保護幼兒生命安全,盡力避免繼發(fā)性災害。

 。2)幼兒園領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng),組織疏導、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當地公安機關(guān)和教育主管部門(mén)報告。

 。3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送幼兒園保健室處理或送幼兒園附近的醫院處理。

 。4)及時(shí)通知家長(cháng)或其監護人,以便及時(shí)作出救治決定,并做好安慰工作。

 。5)保護現場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調查事故原因,做好有關(guān)記錄,以利于對事故的調查處理。

 。ㄎ澹┙ㄖ锏顾蚧馂氖鹿蕬碧幹

  1.事故現場(chǎng)的教師指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結疏散。

  2.工作組人員馬上按工作職責到現場(chǎng)指揮全園師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

 。1)用高音喇叭進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏散。

 。2)疏散地點(diǎn)一般以幼兒園操場(chǎng)為集結點(diǎn),以遇緊急情況,直接疏散出園門(mén)。

 。┩话l(fā)自然災害事件應急處置

 。1)事故發(fā)生時(shí)要保持鎮靜,沉著(zhù)應對,立即向中心學(xué)校、教育局匯報情況。

 。2)根據事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援。

 。3)學(xué)校廣播(或現場(chǎng)老師)指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

 。4)保護現場(chǎng),監控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

 。5)配合有關(guān)部門(mén)調查取證,做好傷患人員的慰問(wèn)工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。

 。6)安全小組負責災后的善后處置工作,及時(shí)調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書(shū)面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調賠償,努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

幼兒園突發(fā)事件應急預案6

  一、 成立突發(fā)事件領(lǐng)導小組,落實(shí)各部門(mén)職責

 。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長(cháng)、教務(wù)主任、后勤分管領(lǐng)導、保健人員、各班任課教師、有關(guān)工作人員組成的領(lǐng)導小組;

 。ǘ┌凑崭髯缘姆止みM(jìn)行工作。

  二、 日常工作要求

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組要定期檢查,發(fā)現安全隱患及時(shí)處理;

 。ǘ┯變喝雸@、離園時(shí),值班人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;

 。ㄈ┯變簣@大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內。

  三、事件應急處理

 。ㄒ唬┩话l(fā)事件當事人立刻報告園長(cháng);

 。ǘ﹫@長(cháng)、保健等相關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng),按照職責進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導;

 。ㄈ┤缡且馔馐鹿,保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫院;如是外來(lái)人員造成的事故,迅速撥打110報警;

 。ㄋ模┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的.生命安全;

 。ㄎ澹┰诘却仍耐瑫r(shí),嚴格控制閑雜人員和家長(cháng)進(jìn)入幼兒園,避免出現混亂狀態(tài)。

幼兒園突發(fā)事件應急預案7

  一、指導思想

  做好幼兒園食品衛生安全工作,減少群體性食物中毒事件的發(fā)生,保障師幼的身體健康和生命安全,幼兒園本著(zhù)為幼兒和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強幼兒園常規管理的同時(shí),加強對食堂食品衛生工作管理,應對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本預案。

  二、成立食物中毒預防應急小組

  幼兒園成立應急領(lǐng)導小組,由幼兒園主要領(lǐng)導任組長(cháng)、副組長(cháng),成員等。具體情況是:

  組長(cháng):王XX

  副組長(cháng):李X

  成員:李X宋XX陳XX王XX

  三、可能引發(fā)師生食物中毒的原因:

  購入的食品存在質(zhì)量問(wèn)題;

  食堂工作人員因操作不當引起食物變質(zhì)、不符合食用要求;

  及個(gè)別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

  四、師生食物中毒事故的預防措施

  1、加強幼兒園食堂食品衛生工作的`管理,嚴格執行幼兒園食品衛生安全管理制度,落實(shí)有效措施,責任到人,投入足量經(jīng)費保障食堂衛生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。

  2、非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作,嚴禁無(wú)健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規定定期進(jìn)行體格檢查,做到持證上崗。

  3、幼兒園食堂、食品供應部門(mén)嚴格把好食品質(zhì)量關(guān),杜絕不潔、變質(zhì)及三無(wú)產(chǎn)品流入學(xué)校;

  規范食品加工、操作程序,做到燒熟煮透,加工好的食品及時(shí)放入密封間;

  嚴格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;

  做好食物留樣工作,留樣食品必須按規定保留48小時(shí);

  嚴格操作環(huán)節中的消毒工作,消毒方法得當、時(shí)間保證。

  4、保障師生飲用水源,師生飲用水要有專(zhuān)人管理,存放環(huán)境整潔,加強日常檢查,一旦發(fā)現變質(zhì),立即停用;

  飲水機要定期消毒,供水商要求證照齊全。

  5、積極開(kāi)展對師生的食品衛生教育。教育師生不吃無(wú)證攤販的不潔食物,培養良好的飲食衛生習慣。

  五、師生食物中毒事故的應急處理程序

  1、立即將中毒師生送就近醫院救治。同時(shí)向區教辦及衛生監督部門(mén)報告。

  2、幼兒園安全領(lǐng)導小組立即介入事故的處理,并根據情況,制定工作方案,落實(shí)人員分工。

  3、幼兒園保健醫生做好食物中毒事件的專(zhuān)項登記工作,其內容包括:班級、人數、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛生監督部門(mén)做好調查工作,以利于有關(guān)部門(mén)采取措施、組織搶救、調查分析中毒原則和預防方法。若懷疑為投毒事件,應立即向公安部門(mén)報案。

  4、積極做好中毒師生的就醫陪護工作,及時(shí)聯(lián)系幼兒家長(cháng),如實(shí)向幼兒家長(cháng)闡述事故經(jīng)過(guò),并認真做好幼兒家長(cháng)的工作,爭取家長(cháng)的配合、諒解。

  5、保護現場(chǎng)、保留樣品。保護好現場(chǎng)和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,對病人的排泄物(嘔吐物、大便)要保留,以便衛生部門(mén)采樣檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯(lián)系,認真做好理賠工作。

  6.在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后,對確定的引起食物中毒的食品,應按規定進(jìn)行處理。

  7、聯(lián)系保險等部門(mén)及時(shí)做好事故的善后處理工作,對有關(guān)責任人按規定作出處理。

幼兒園突發(fā)事件應急預案8

  一、成立應對領(lǐng)導小組

  組長(cháng):園長(cháng)

  副組長(cháng):副園長(cháng)

  成員:×××

  責任人員:職責范圍內的相關(guān)人員

  二、應急預案

 。ㄒ唬┨卮笫鹿蕬鳖A案

  1.切斷各樓層的電源。

  2.發(fā)生火災,迅速搬離危險品、易燃易爆物品,先以滅火器滅火;火勢蔓延,急向“119”消防指揮中心報警。發(fā)生失盜或其它災害急打“110”,并組織有效搶救。

  3.迅速向突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告。

  4.開(kāi)通全部安全通道,組織幼兒迅速撤至安全地帶。

  5.配合消防、醫院等單位,做好自救工作。

  6.保護現場(chǎng),做好有關(guān)人證、物證的記錄。

 。ǘ┍┝驌尳偈录鳖A案

  1.來(lái)人不履行登記手續,強行闖入,門(mén)衛應力加阻止,不得放行。

  2.來(lái)人闖入園內,應立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導,及時(shí)將闖入者清逐出門(mén)。

  3.園內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞財物,應立即采取下列處置方法:

 。1)迅速撥打“110”報警。

 。2)迅速報告幼兒園突發(fā)事件領(lǐng)導小組。

 。3)對不法分子進(jìn)行勸阻或制服,保護在場(chǎng)師生安全。

 。4)立即將受傷師生送往醫院進(jìn)行救治。

 。5)作好師生的思想工作。

  4.記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子施暴的兇器,保護好現場(chǎng)。

  5.組織園內力量,配合上級有關(guān)部門(mén),做好善后工作。

 。ㄈ┩话l(fā)公共衛生事件應急預案

  當社會(huì )上出現流行疫病時(shí),幼兒園應加大防控力度,幼兒中出現與該病相似病癥時(shí),班長(cháng)要馬上上報,并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,在家長(cháng)的陪同下去醫院診治,一經(jīng)確認是傳染病或疑似傳染病時(shí),幼兒園要采取下列措施:

  1.建立重大、緊急疫情信息報告制度,對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病,或發(fā)現不明原因的群體性疾病,及時(shí)向衛生防疫部門(mén)和市教育局報告,聽(tīng)取衛生防疫部門(mén)的.處理意見(jiàn)。

  2.對該幼兒所在班級及任課教師辦公室進(jìn)行布控,對全園公共場(chǎng)所,尤其是布控區域進(jìn)行嚴格的消毒。

  3.杜絕患傳染病幼兒帶病來(lái)園。幼兒康復后來(lái)園時(shí),必須有醫院診斷證明、康復證明,不存在傳染危害后,方可入園。

  4.幼兒園要根據上級有關(guān)部門(mén)的要求,采取必要的防范及保護措施。對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止交叉感染和擴散。

 。ㄋ模┯變簣@其它突發(fā)事件應急預案

  1.發(fā)生其它突發(fā)事件,當班領(lǐng)導、教師要第一時(shí)間到位指揮。

  2.讓幼兒在教室靜候,堅決阻止幼兒在教室起哄,或走出教室相互追逐推搡。

  3.馬上安排過(guò)道指揮和其它照明用具。

  4.及時(shí)與有關(guān)方面聯(lián)系,說(shuō)明具體情況。

  5.若園內電路出現問(wèn)題,可能的情況下,應及時(shí)維修,若不能修復,應組織幼兒有秩序地離開(kāi)教室。

  6.突發(fā)事件發(fā)生后,第一個(gè)接警者或首位發(fā)現者,應以師幼利益、幼兒園利益為重,無(wú)條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務(wù),如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。

  7.對突發(fā)事件,任何人不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)己的回避態(tài)度。

  8.突發(fā)事件發(fā)生后,相關(guān)部門(mén)和有關(guān)責任人員在事發(fā)初或應急處理中都要隨時(shí)向園長(cháng)報告突發(fā)事件的有關(guān)情況,不得隱瞞。

  9.突發(fā)事件解決后,相關(guān)部門(mén)和有關(guān)責任人員要向園長(cháng)書(shū)面報告突發(fā)事件的處理情況。

幼兒園突發(fā)事件應急預案9

  為確保幼兒園的安全與穩定,有效處置突發(fā)事件,減少公共財產(chǎn)和幼兒人身、財產(chǎn)的損失。依據國家和北京市有關(guān)法律法規,結合工作實(shí)際,制定處置突發(fā)事件預案如下:

  一、制定預案的法律依據:

  根據《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《北京企業(yè)治安保衛責任制規定》《北京市安全技術(shù)防范管理規定》《公安部61號令(20xx年)》等法律法規制定本預案。

  二、適用范圍及突發(fā)事件的界定

  本預案適用于本園所屬范圍。突發(fā)事件指:幼兒園內部正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊,自然災害、火災、爆炸、各類(lèi)恐嚇及由于人員遽然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件。

  三、工作預案的內容:

 。ㄒ唬┯變簣@情況幼兒園情況:

  本園始建于x年,現園長(cháng):xx,幼兒園園舍建筑面積x㎡;全園教職工50人。幼兒園園舍為三層樓房,每層樓東西兩側各配備消防栓一套,每層的重點(diǎn)部位配備滅火器共4個(gè)。幼兒園疏散通道有明顯的'箭頭標志,一層樓的`東側和中間各有一個(gè)安全出入口。

  幼兒園上級集團領(lǐng)導部門(mén)電話(huà):xxxx。

 。ǘ┙M織領(lǐng)導:

  調整好幼兒園自上而下的各級安全責任人:

  組長(cháng):xx副組長(cháng):xx、xx各部門(mén)負責人:各班組班長(cháng)

 。ㄈC構設置:

  1、指揮部組成:幼兒園處置突發(fā)事件領(lǐng)導小組成員為指揮部成員,現場(chǎng)總指揮由組長(cháng)擔任,組長(cháng)不在現場(chǎng)時(shí)由副組長(cháng)擔任。

  2、指揮部職責:全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。

 。ㄋ模┲笓]部下設五個(gè)組

  1、指揮組:

  人員組成:安全組長(cháng)、副組長(cháng)

  基本職責:負責指揮協(xié)調;掌握情況,及時(shí)報告;組織有關(guān)人員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置。

  2、疏散組:

  人員組成:各班班長(cháng)

  基本職責:在現場(chǎng)指揮組指導下,堅守崗位,依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序、有秩序地疏散教師與兒童,疏散完畢后有秩序撤離。

  3、救護組:

  人員組成:幼兒園保健醫護人員及班級保教人員

  基本職責:保健醫負責將傷員運送到指定安全區域并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,與社區醫院取得聯(lián)系及時(shí)救治。

  4、外圍控制組:

  人員組成:保衛工作人員(門(mén)衛、幼兒園領(lǐng)導及消防人員)

  基本職責:負責維護幼兒園大門(mén),出入口秩序,疏導教師幼兒有序撤離,引導專(zhuān)業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行處置。

  5、裝備保障組:

  人員組成:xx、xx、xx

  基本職責:提高保養各種處置突發(fā)事件物資準備。

  四、處置原則:

  1、快速反映原則。處置突發(fā)事件要堅持一個(gè)"快"字,信息上報快;部控制快,預案落實(shí)快。

  2、現場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現場(chǎng),全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確的指揮判斷。

  3、設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現場(chǎng)周邊人員及貴重物品,設置警戒,保護現場(chǎng),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

  4、降低損失原則。在處置控制方法上要妥當,要以維護政治穩定、社會(huì )穩定,確保幼兒園教職工、幼兒人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn),力求做到盡量減少社會(huì )影響、人員傷亡、降低危害。

  5、基本裝備原則。指定固定地點(diǎn),將處置突發(fā)事件的一定裝備保存好。具體裝備器材:應急燈、強光手電、電喇叭、滅火器等。

  6、協(xié)調配合原則。幼兒園全體教職工要明確職責、任務(wù),按照預案分工,互相協(xié)調,通力配合,對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

  7、追究責任原則。根據處置突發(fā)事件中指揮部及各組職能任務(wù)分工,劃清權限職責。突發(fā)事件發(fā)生后,對未能落實(shí)預案有關(guān)要求造成幼兒園經(jīng)濟損失或人員傷亡的,應按處置突發(fā)事件預案職能任務(wù)分工。依據追究相關(guān)人員的法律責任。

  五、預案啟動(dòng):

  幼兒園發(fā)生恐怖襲擊或接到恐嚇電話(huà)可能造成人員恐慌局面失控時(shí);爆炸或發(fā)現爆炸物,火災或局部發(fā)生火災,人員擁擠踩死踩傷、公共秩序嚴重混亂等應立即啟動(dòng)預案。

  六、處置措施:

  幼兒園發(fā)生啟動(dòng)預案中提到的某種事件后,應立即采取以下措施:

  1、指揮部在接到突發(fā)事件警情后,應立即向公安部門(mén)報告(110),再向上級部門(mén)領(lǐng)導匯報,并宣布啟動(dòng)處置預案。

  2、全園各部門(mén)立即停止案頭工作,按各組職責,在指揮部統一指揮下,立即組織幼兒按疏散路線(xiàn)有秩序地盡快撤離到指定地點(diǎn),并清點(diǎn)好幼兒人數上報指揮部。

  3、控制所有出入口,立即封閉現場(chǎng),設置隔離線(xiàn),組織專(zhuān)人維護現場(chǎng)秩序。不得移動(dòng)可疑物。

  4、協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)處置,并為調查取證提供線(xiàn)索。

  5、如發(fā)現可疑爆炸物、接到恐嚇電話(huà)時(shí),要冷靜處置,盡可能拖延時(shí)間與其周旋,記住其語(yǔ)言特征,有條件時(shí)進(jìn)行錄音,為公安機關(guān)偵破提供線(xiàn)索。

  6、遇到局部發(fā)生可控火情,要果斷采取有效措施,防止火情蔓延,迅速撲滅。

  七、工作要求:

  1、全體教職工要高度重視處置突發(fā)事件工作,時(shí)刻保持高度警惕,并增強自身的責任感。

  2、全體教工人員在工作中要提高防范意識,發(fā)現可疑人、可疑物或可能造成某種事件發(fā)生的苗頭及時(shí)上報。

  3、做好日常安全保衛工作,確保幼兒與全體教職工安全。

幼兒園突發(fā)事件應急預案10

  為了保障我園教職員工和全園幼兒的安全,預防突發(fā)事件的發(fā)生,根據《中小學(xué)幼兒園安全管理條例》以及相關(guān)規定,以便及時(shí)有效的處理可能發(fā)生的突發(fā)事件,把事故降低到最低程度,特制定本園的事故應急預案。

  一、適用范圍

  本預案適用于本園發(fā)生的人員傷亡或經(jīng)濟損失等性質(zhì)嚴重、造成重大影響的突發(fā)性事件。

  具體為:

  1、自然性災害,包括地震、洪水、臺風(fēng)、泥石流等。

  2、人為性突發(fā)事件,包括學(xué)校、幼兒園交通、消防、房屋、食品衛生、劇毒危險化學(xué)品及師生、幼兒人身安全等事件。

  3、其他造成重大影響和損失的事件。

  二、成立突發(fā)事件安全工作領(lǐng)導小組,落實(shí)各部門(mén)職責

  幼兒園工作領(lǐng)導小組按上級部門(mén)的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。

  在安全救災工作中,副組長(cháng)成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳,組長(cháng)(第一責任人)外出時(shí),應向第二責任人做好交接工作。

  領(lǐng)導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節,發(fā)現隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

  組長(cháng):(園長(cháng))副組長(cháng):(副園長(cháng))

  職責:負責突發(fā)事件緊急布署工作并接受和執行上級領(lǐng)導的指令

  主要成員:通訊人員:

  職責:負責處理幼兒園發(fā)生突發(fā)事件的外聯(lián)工作以及對外反饋事態(tài)進(jìn)展情況

  安保人員:(保衛科長(cháng))

  職責:負責對突發(fā)事件的現場(chǎng)保護以及配合執法機關(guān)調查工作,保障幼兒園人物安全。

  交通人員:(教導主任)

  職責:負責發(fā)生事件后師生的核查以及協(xié)調家長(cháng)工作。

  后勤保障:

  職責:負責保障幼兒安全,突發(fā)事件后的救助工作。

  三、日常工作要求

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組要定期檢查,發(fā)現安全隱患及時(shí)處理;

 。ǘ┯變喝雸@、離園時(shí),值班教師要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;

 。ㄈ┯變簣@大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內。

  四、事件應急處理

 。ㄒ唬┩话l(fā)事件當事人立刻報告值班領(lǐng)導,再由其報告園長(cháng);

 。ǘ﹫@長(cháng)、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng),按照職責進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導;

 。ㄈ┤缡且馔馐鹿,保健教師簡(jiǎn)單處理后速送醫院,并及時(shí)通知家長(cháng)告知原因;如是外來(lái)人員造成的事故,迅速撥打110報警;

 。ㄋ模┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的`生命安全;

 。ㄎ澹┰诘却仍耐瑫r(shí),嚴格控制閑雜人員和家長(cháng)進(jìn)入幼兒園,避免出現混亂狀態(tài)。

  五、報告制度和責任追究制度

  突發(fā)事件處置完畢要寫(xiě)出書(shū)面報告,并登記清楚事故的經(jīng)過(guò)以及處理情況與責任。

  六、處置突發(fā)事件,有下列情形之一的,對主要負責人,負有責任的主管人員和其他責任人員依法給予處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  1、隱瞞、緩報、謊報的;

  2、未按規定及時(shí)采取控制措施的;

  3、不服從領(lǐng)導小組指揮的;

  4、在突發(fā)事件調查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。

幼兒園突發(fā)事件應急預案11

  1.總則

  1.1目的

  有效預防校園突發(fā)事件的發(fā)生,及時(shí)控制和快速消除校園突發(fā)事件的危害,切實(shí)保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定。1.2工作原則

  1.2.1以預防為主。宣傳普及學(xué)校安全知識,提高師生安全意識和自救互救能力,加強日常安全管理,發(fā)現隱患及時(shí)采取有效的預防與控制措施,迅速排除隱患,減少安全事故發(fā)生率,降低損失程度。

  1.2.2依法管理。嚴格執行有關(guān)法律法規,對學(xué)校安全的預防、報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。對于違法行為,依法追究責任。

  1.2.3快速反應。建立預警和救助快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。一旦出現安全問(wèn)題,快速反應,及時(shí)準確處置。1.3適用范圍

  本預案適用于泰興鎮幼兒園園內外,由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的、涉及破壞社會(huì )和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害,其可能造成的影響和后果。超出學(xué)校處理能力范圍,需由上級領(lǐng)導部門(mén)協(xié)調的突發(fā)事件的處置。

  2.組織指揮體系及職責

  2.1成立泰興鎮幼兒園校園突發(fā)事件應急處置指揮部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)應急處置指揮部)。一旦發(fā)生校園突發(fā)事件,立即啟動(dòng)應急處置指揮系統,由應急處置指揮部負責事故處理的組織指揮工作。應急處置指揮部由總指揮、副總指揮、指揮部其他成員組成。

  現場(chǎng)總指揮:朱美華園長(cháng)現場(chǎng)副總指揮:吳留萍、孫蘭珠各層教學(xué)樓負責人:第一層教學(xué)部:李?lèi)?ài)鳳第二層教學(xué)部:張娟第三層教學(xué)部:戴益第四層教學(xué)部:吳留萍現場(chǎng)疏導員:班主任和任課教師

  2.2應急處置指揮部根據實(shí)際需要,設立若干個(gè)工作小組;

  2.2.1現場(chǎng)處置組:主要任務(wù)是收集信息,了解和掌握突發(fā)事件的基本情況;進(jìn)行現場(chǎng)搶險,如吊卸、滅火、拆除;開(kāi)設現場(chǎng)救護,負責受傷人員的救護,聯(lián)系救治藥品和救護器材的供應;把握事件動(dòng)態(tài),防止事態(tài)擴大。

  2.2.2后勤保障組:主要任務(wù)是傳達貫徹領(lǐng)導指示,報告事件處理情況,保證現場(chǎng)指揮與上級的通訊聯(lián)絡(luò )暢通,溝通指揮部與外界的聯(lián)系;負責運送現場(chǎng)急需物資、裝備、藥品等搶險求援物資,輸送現場(chǎng)疏散人員;負責現場(chǎng)指揮人員、工作人員的食宿安排,協(xié)助處理傷員的救護工作。

  2.2.3警戒維護組:負責設置警戒區域、維護現場(chǎng)秩序、疏通道路、組織危險區內人員撤離、勸說(shuō)圍觀(guān)群眾離開(kāi)事發(fā)現場(chǎng)。

  2.2.4新聞宣傳組:在應急指揮部的統一領(lǐng)導下,向社會(huì )及時(shí)、如實(shí)地報道突發(fā)事件發(fā)生、處置的經(jīng)過(guò),加強正面引導,穩定學(xué)校師生的情緒和社會(huì )秩序。

  2.2.5善后處理組:負責學(xué)生家屬的安撫、慰問(wèn)工作,做好師生的思想穩定工作,妥善處理好后事,消除各種不安全因素。

  3.應急響應

  3.1級別劃分

  校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分三個(gè)級別。一般突發(fā)事故、重大突發(fā)事件、特大突發(fā)事件。

  3.2報告程序及要求

  3.2.1泰興鎮幼兒園校園內發(fā)生突發(fā)事件生,均在第一時(shí)間內逐級上報。

  3.2.2事件發(fā)生單位(或知情人)應根據事件的類(lèi)別在第一時(shí)間報警(公安

  110、火警1

  19、急救120),并立即將事件的'基本情況報泰興鎮的中心小學(xué)、鎮政府和教育局。

  3.2.3在事件發(fā)生后2小時(shí)內,將事件基本情況書(shū)面上報市委、市政府及有關(guān)部門(mén)。事件報告內容:發(fā)生事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡情況、事件簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施和事件現場(chǎng)控制情況以及報告人和事件報告單位。由于事件現場(chǎng)情況發(fā)生變化,傷亡人員數量等情況發(fā)生變化的,事件發(fā)生單位應及時(shí)進(jìn)行補報。

  3.2.4有關(guān)法律或上級政府對相應報告有明確時(shí)限、程序規定的,從其規定。

  3.3現場(chǎng)處置

  突發(fā)事件發(fā)生后,事件發(fā)生單位應根據事件發(fā)生類(lèi)別的相應要求立即進(jìn)行先期處置。

  3.3.1學(xué)校必須迅速成立現場(chǎng)指揮部,進(jìn)行應急處置。組織搶險救護工作,最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,減少事件的危害和不利影響,控制事態(tài)的進(jìn)一步擴大。同時(shí),要對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護措施,防止與突發(fā)事件有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失,因搶險人員、防止事件擴大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現場(chǎng)物件的,應當做出標志或繪制現場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄,妥善保管現場(chǎng)重要痕跡、物證。

  3.4社會(huì )秩序的維護和穩定

  3.4.1信息發(fā)布。突發(fā)事件發(fā)生后應急處置指揮部指定新聞發(fā)言人及時(shí)向師生、媒體和社會(huì )公眾通報突發(fā)事件信息和求援情況、災區需求等,確認突發(fā)事件應對與恢復工作潛在的各種問(wèn)題。

  3.4.2宣傳動(dòng)員。新聞宣傳小組負責救災宣傳和師生教育工作,加強輿論引導,消除學(xué)校師生和社會(huì )公眾的恐慌心理,宣傳自救互救知識和求援工作中涌現出來(lái)的好人好事。

  3.4.3學(xué)校穩定。學(xué)校做好穩定工作,保證盡早恢復正常的學(xué)習生活工作秩序。要加強對學(xué)校的安全保護工作。

  3.4.4社會(huì )秩序維護。在開(kāi)展事件處置過(guò)程中,組織協(xié)調好各級力量,加強各項安全保護措施落實(shí),防止處置過(guò)程中發(fā)生其它意外事故。

  4.后期處置

  4.1按照國家有關(guān)法律、法規的規定程序和要求,及時(shí)組織事件調查組,開(kāi)展事件調查處理工作。一般突發(fā)事件,主要由縣政府組織有關(guān)部門(mén)聯(lián)合調查,事件發(fā)生單位要配合調查組認真做好各項調查取證工作。重、特大突發(fā)事件,按規定由上級部門(mén)組織調查處理。

  4.2校園事故發(fā)生后,學(xué)校要及時(shí)做好善后處理工作,盡快恢復學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序,維護校園和社會(huì )穩定。

  4.3對在校園突發(fā)事件中受損失的學(xué)校和師生個(gè)人,通過(guò)政策優(yōu)惠、政府救濟、社會(huì )互助給予支持和救助。

  4.4對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現突出或有特殊貢獻的單位和個(gè)人,給予表彰和獎勵。對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者,逃避責任者,阻礙工作人員執行公務(wù)者,以及其他不利于預防和處置工作者,視其情節和危害后果,要追究有關(guān)單位領(lǐng)導及當事人的行政責任,構成犯罪的,由司法機關(guān)依法追究刑事責任。

幼兒園突發(fā)事件應急預案12

  突發(fā)事件的報告及應急處理程序

  1.一旦遇到突發(fā)事件,當事人立即報告園長(cháng),同時(shí)報告主管單位領(lǐng)導。

  2.突發(fā)事件領(lǐng)導小組成員迅速趕到現場(chǎng),本著(zhù)“先救治、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,保衛好幼兒園貴重物品,維護現場(chǎng)秩序,做好事件現場(chǎng)保護工作。

  3.外來(lái)因素造成的突發(fā)事件,及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)報案請求援助。

  4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。

  5.在等待救援的同時(shí),嚴格控制閑雜人員和家長(cháng)進(jìn)入事件現場(chǎng),避免出現混亂狀態(tài)。

  6.要在第一時(shí)間內向當地政府和教育行政部門(mén)報告,不得延報。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴重后果的將予嚴肅處分。

  幼兒園意外骨折處理預案

  幼兒在戶(hù)外(體育)活動(dòng)過(guò)程中,不可避免會(huì )出現一些意外骨折的情況。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預案。

  一、應急處理原則:

  事故發(fā)生后,要樹(shù)立“救人救急第一”的思想,及時(shí)有效地做好應急處理工作,將事故帶來(lái)的損失和影響減少到最低限度。

  二、緊急處理措施:

  1.當班教師首先通知保健醫生,對受傷幼兒做好簡(jiǎn)單的消毒、止痛處理。

  2.同時(shí)報告園長(cháng),對事故發(fā)生的詳細情況做到如實(shí)匯報,充分掌握第一手材料。

  3.嚴重者園長(cháng)應立即組織人員、車(chē)輛將幼兒送往醫院,同時(shí)以最快的速度通知家長(cháng),請家長(cháng)盡快趕到醫院,共同參與救治過(guò)程。

  三、善后工作:

  1.教師要及時(shí)家訪(fǎng),了解幼兒的病情及家長(cháng)的想法,穩定幼兒及家長(cháng)的情緒。

  2.一般骨折需要休息的時(shí)間很長(cháng),作為教師要通過(guò)不同的形式經(jīng)常與家長(cháng)和孩子取得溝通,表達關(guān)心。

  3.園方和家長(cháng)填寫(xiě)有關(guān)事故紀錄表格,以備查檔。

  幼兒園意外脫臼處理預案

  幼兒在戶(hù)外(體育)活動(dòng)過(guò)程中,不可避免會(huì )出現一些意外脫臼的情況。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預案。

  一、應急處理原則:

  事故發(fā)生后,要樹(shù)立“救人救急第一”的思想,及時(shí)有效地做好應急處理工作,將事故帶來(lái)的損失和影響減少到最低限度。

  二、緊急處理措施:

  1.當班教師首先通知保健醫生,對受傷幼兒做好簡(jiǎn)單的處理。

  2.同時(shí)報告園長(cháng),對事故發(fā)生的詳細情況做到如實(shí)匯報,充分掌握第一手材料。

  3.嚴重者保健醫生和老師迅速并妥善地將幼兒送往附近正規醫院進(jìn)行救治。同時(shí)通知家長(cháng),讓家長(cháng)知道實(shí)情,已取得家長(cháng)的配合。

  4.根據醫生的'建議,確定留院觀(guān)察還是回家休息。

  三、善后工作:

  1.教師要及時(shí)家訪(fǎng),了解幼兒的病情及家長(cháng)的想法,穩定幼兒及家長(cháng)的情緒。

  2.一般脫臼有習慣性的,作為教師在帶幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要特別注意個(gè)別幼兒的特殊情況,避免類(lèi)似事情的發(fā)生。

  3.園方和家長(cháng)填寫(xiě)有關(guān)事故紀錄表格,以備查檔。

  幼兒園意外挫傷、扭傷、皮外傷的處理預案

  幼兒在戶(hù)外(體育)活動(dòng)過(guò)程中,不可避免會(huì )出現一些意外小外傷的情況。比如:挫傷、扭傷、皮外傷等。為保證幼兒能夠得到及時(shí)有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預案。

  一、應急處理原則:

  事故發(fā)生后,要樹(shù)立“救人救急第一”的思想,及時(shí)有效地做好應急處理工作,將事故帶來(lái)的損失和影響減少到最低限度。

  二、緊急處理措施:

  1.當班教師首先通知保健大夫,對受傷幼兒做好簡(jiǎn)單的消毒、止血、止腫、止痛處理。

  2.同時(shí)由另外一位教師報告園長(cháng),對事故發(fā)生的詳細情況做到如實(shí)匯報,充分掌握第一手材料。

  3.根據受傷的嚴重程度,確定要不要通知家長(cháng)。屬于輕微的擦傷、皮外傷,經(jīng)過(guò)保健醫生處理后,無(wú)大礙,可以不通知家長(cháng)。留在班上給予特別關(guān)照,下午詳細向家長(cháng)反饋情況。

  4.嚴重者保健大夫和老師迅速將幼兒送往附近正規醫院進(jìn)行救治。同時(shí)通知家長(cháng),讓家長(cháng)知道實(shí)情,以取得家長(cháng)的配合。

  5.根據醫生的建議,確定留院觀(guān)察還是回家休息。

  三、善后工作:

  1.教師要及時(shí)家訪(fǎng),了解幼兒的病情及家長(cháng)的想法,穩定幼兒及家長(cháng)的情緒。

  2.園方和家長(cháng)填寫(xiě)有關(guān)事故紀錄表格,以備查檔。

  幼兒園幼兒意外燙傷的應急預案

  1.及時(shí)治療;當幼兒發(fā)生燙傷事故后,作為我們老師不應驚惶失措,不應先考慮責任問(wèn)題,而應該先對燙傷處進(jìn)行降溫處理,在照顧好幼兒的前提下,馬上報告園領(lǐng)導及保健醫生,保健醫生應立即查看傷情,并視具體情況采取措施及時(shí)救治,如果傷情較為嚴重,應立即組織人員、車(chē)輛將幼兒送往醫院,同時(shí)以最快的速度通知家長(cháng),請家長(cháng)盡快趕到醫院,共同參與救治過(guò)程。

  在救治過(guò)程中,如果家長(cháng)未及時(shí)趕到,應遵照醫生的建議,為幼兒做一些相關(guān)的檢查治療,家長(cháng)趕到后,如實(shí)地將檢查結果、病例和治療過(guò)程情況交代給家長(cháng)。檢查病歷應保留在幼兒園存檔。

  2.及時(shí)溝通;事故發(fā)生后,應盡快從自責、懊喪的情緒中走出來(lái),在事故發(fā)生的當時(shí)或當天,以誠懇的態(tài)度與家長(cháng)進(jìn)行溝通。在說(shuō)明事情發(fā)生的過(guò)程時(shí),不能強詞奪理、隱瞞事實(shí),教師的態(tài)度越誠懇就越容易贏(yíng)得家長(cháng)的理解。如果遇到家長(cháng)(特別是祖輩的家長(cháng))態(tài)度不冷靜,有過(guò)激行為或確實(shí)難以溝通時(shí),應多換位思考,體諒家長(cháng)的心理感受,及時(shí)反思、調整與家長(cháng)的溝通策略。

  3.及時(shí)家訪(fǎng);事故發(fā)生的當天,家園都忙于關(guān)注孩子的傷情和救治,我們不便與家長(cháng)詳細溝通,因此,當班老師、班主任、園長(cháng)應該進(jìn)行一次及時(shí)的家訪(fǎng)。進(jìn)一步了解、關(guān)心幼兒的傷情,并在家長(cháng)情緒比較冷靜的情況下,再一次詳細說(shuō)明事情的全過(guò)程。通過(guò)交流溝通,增進(jìn)家園間的理解,達成此事的共識。

  幼兒園午睡幼兒發(fā)燒、抽風(fēng)應急預案

  幼兒體溫調節功能尚不成熟,在過(guò)分保暖、患感染性疾病或在炎熱的夏天喂水不足時(shí),均可引起發(fā)燒,發(fā)燒過(guò)高還可引起抽風(fēng)。當值班教師要半小時(shí)巡視一次,對吃藥幼兒要注意病情變化,有無(wú)新的癥狀出現。發(fā)現幼兒發(fā)燒時(shí),應根據病兒情況立即給予應急處理:

  1.立即給病兒測量體溫,觀(guān)察其病情。

  2.病兒體溫在38度以下時(shí),要注意體溫情況,每小時(shí)測一次體溫。一般不需特殊處理,多喝水即可。

  3.病兒體溫在38-39度之間時(shí),帶班教師要電話(huà)通知保健醫生,保健大夫根據病兒情況決定是否通知家長(cháng)。帶班教師用涼水浸透毛巾敷于病兒額頭,反復替換降溫;或將熱水袋裝滿(mǎn)涼水,枕于病兒頭下降溫;或將病兒被子打開(kāi),通過(guò)皮膚散熱降溫。

幼兒園突發(fā)事件應急預案13

  一、指導思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導,充分認識做好事故應急救援工作的重要意義,為積極預防和有效處置發(fā)生在我鎮的各種突發(fā)事件,維護社會(huì )穩定,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全落實(shí)“安全第一,預防為主”方針,為我鎮的社會(huì )經(jīng)濟建設構建和諧穩定的社會(huì )環(huán)境。

  二、編制依據

  根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》及省市應急管理工作會(huì )要求,結合我鎮實(shí)際,特制定蘆溪鎮突發(fā)事件應急預案。

  三、工作原則

  堅持“以人為本”和全面協(xié)調可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān),樹(shù)立安全意識、責任意識、憂(yōu)患意識和危機意識,建立長(cháng)效的應急機制,把人作為應急施救的主體,把保障人民群眾生命安全放在首位。

  四、適用范圍

  本預案適應我鎮行政區域內發(fā)生的各種突發(fā)事件的'應急處置和應急救援。

  五、組織機構

 。ㄒ唬⿷鳖I(lǐng)導組:組長(cháng)由鎮長(cháng)擔任,副組長(cháng)由具體負責突發(fā)事件應急工作的分管人員擔任,成員由各黨總支及武裝部、派出所和相關(guān)站所負責人組成。

  蘆溪鎮突發(fā)事件應急領(lǐng)導組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  各總支書(shū)記

 。ǘ┤粘9ぷ鳈C構:領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室主任由黨委副書(shū)記黃倫同志擔任,辦公地點(diǎn)設在鎮安辦,由安辦主任負責日常工作。

 。ㄈ、設立應急值班室:實(shí)行24小時(shí)值班制度。值班電話(huà):56622* 。

  六、信息報告與報送員網(wǎng)絡(luò )

 。ㄒ唬└骺傊б鄳O立應急值班室,并公布24小時(shí)值班電話(huà)。建立突發(fā)事件信息報送員網(wǎng)絡(luò ),每總支配備一名信息員,負責本總支內突發(fā)事件的接報與報送工作。

 。ǘ┬畔蟾娉绦颍嚎傊畔笏蛦T(第一時(shí)間)――上報鎮應急值班室(15分鐘內)――上報鎮主要領(lǐng)導或值班領(lǐng)導和縣政府值班室。

  情況緊急時(shí),值班人員可直接撥打“110”。

 。ㄈ┬畔蟾鎯热荩喊l(fā)生突發(fā)事件后,總支要立即如實(shí)上報,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告內容包括事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、現場(chǎng)傷亡情況,發(fā)展趨勢和已經(jīng)采取的措施、請求緊急增援事項,或需通報周邊地區情況等。

 。ㄋ模┬畔⑹占盒畔T要及時(shí)掌握本總支突發(fā)事件信息,做好本總支重大危險源、重大隱患的普查、登記和管理工作。

  七、先期應急處置

 。ㄒ唬╂傤I(lǐng)導或值班領(lǐng)導要在接報后第一時(shí)間親臨現場(chǎng)組織指揮,派出所、二醫院等有關(guān)單位負責人也應在第一時(shí)間到達現場(chǎng)。

 。ǘ┏闪F場(chǎng)指揮部,啟動(dòng)預案,緊急研定現場(chǎng)處置措施。

 。ㄈ┲付ìF場(chǎng)聯(lián)絡(luò )員,向上級政府值班室報告現場(chǎng)信息,并負責續報現場(chǎng)處置情況。

 。ㄋ模┛焖俳M織當地先期處置隊伍,限時(shí)趕赴現場(chǎng),控制事態(tài),排除險情等。

 。ㄎ澹┙⑷舾晒ぷ鹘M,分頭開(kāi)展應急處置,及時(shí)搶救傷員和物資財產(chǎn),安全疏散轉移危險地帶人員,布置警戒,制定保護范圍等。

 。┊斏霞壵蛑鞴懿块T(mén)到達現場(chǎng)后,及時(shí)向上級領(lǐng)導匯報現場(chǎng)情況,并協(xié)助開(kāi)展應急處置直至事件處置完畢。

  八、鎮領(lǐng)導和各站(所)的處置職責

 。ㄒ唬┳匀粸暮μ幹媒M:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員單位:

  處置職責:

  1、嚴格按照有關(guān)法律、法規、規章的規定,依法采取措施。

  2、根據需要在轄區組成就在搶險隊伍,參與應急工作。

  3、果斷處置,嚴防事態(tài)進(jìn)一步擴大,最大限度地降低事件造成的損失和危害。

  4、組織善后處理和賑災等工作,安撫災民,保證社會(huì )穩定,恢復正常秩序。

 。ǘ、事故災難處置組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  責任單位:

  處置工作要求:

  1、嚴格按照有關(guān)法律、法規、規章的規定,依法采取措施。

  2、以人為本,八保障人民群眾生命財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)。

  3、緊急啟動(dòng)預案,組織開(kāi)展應急工作。

 。ㄈ、公共衛生事件處置組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  責任單位:

  處置工作要求:

  1、嚴格按照有關(guān)法律、法規、規章的規定,依法采取措施。

  2、根據事故的特性和需要,嚴密組織實(shí)施疾病控制,盡最大可能減少傷亡。

  3、認真排查,尋找事故引發(fā)源頭。

 。ㄋ模┥鐣(huì )安全事件處置組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  責任單位:

  處置工作要求:

  1、嚴格按照有關(guān)法律、法規、規章的規定,依法采取措施。

  2、公安和相關(guān)村、單位要立即在救災現場(chǎng)維持秩序,必要時(shí)及時(shí)疏散受災群眾。

  3、實(shí)行安全警戒和治安管制,加強對重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群的保護,嚴厲打擊各種破壞活動(dòng)。

幼兒園突發(fā)事件應急預案14

  為了加強和改進(jìn)幼兒園安全工作,保障全校師幼員工健康、平安地學(xué)習、工作、生活,打造平安校園,防范師幼安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規,從我園實(shí)際出發(fā),特制定本預案。

  一、安全事故應急領(lǐng)導組織機構。

  園內成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導全園突發(fā)事件的應急處理工作。

  組 長(cháng):劉建業(yè)

  組 員:郭愛(ài)英 吳淑艷

  安全事故應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責:

  (1)、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施

  (2)、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排;蛘邔(shí)施求救工作

  (3)、根據需要對師幼員工進(jìn)行疏散,并根據事件性質(zhì),報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施

  (4)、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施

  (5)、對本園的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導

  (6)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案,并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。

  二、安全事故應急預案。

  教師在一切教學(xué)活動(dòng)中,都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長(cháng)鳴”的意識,萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件,要沉著(zhù)應對,首先確保在場(chǎng)人員的生命安全、及時(shí)上報。園內安全事故應急組織的領(lǐng)導和成員獲訊后迅速趕赴現場(chǎng)組織指揮、搶險求助。

  (一)火災事故應急預案。

  學(xué)校全體師幼發(fā)現校園火災均應及時(shí)報警,迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災,教育活動(dòng)必須立即停止,并對人員進(jìn)行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時(shí)搶救。11月份學(xué)校組織全校師幼搞一次疏散演練。

  1、發(fā)生火災事故時(shí),在場(chǎng)教職工及搶險救災組人員迅速疏散學(xué)生,撤離到安全區域。

  2、迅速切斷有關(guān)電源。

  3、在向119消防指揮中心報警時(shí),并立即報告教育局和鎮政府有關(guān)領(lǐng)導。

  4、積極配合消防人員滅火。

  5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師幼的生命安全。

  (二)、食物中毒應急預案。

  1、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應迅速送醫院診治。

  2、迅速向教育局、鎮政府及衛生防疫部門(mén)報告

  3、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。

  4、速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

  5、做好家長(cháng)、家屬的工作。

  6、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。

  (三)、交通事故應急預案。

  1、發(fā)生交通事故時(shí),對受傷人員及時(shí)送醫院搶救,并要記清肇事車(chē)輛的型號、牌號。

  2、保護好事故現場(chǎng)以及重要物品、證據。

  3、迅速向交警部門(mén)報告,再向學(xué)校、家庭、教育局報告。

  4、做好家長(cháng)、家屬的工作。

  5、配合交警部門(mén)做好調查、取證、事故處理等工作。

  (四)惡性傷亡事故

  當園內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí),應立即保護現場(chǎng),并報告幼兒園應急預案處理領(lǐng)導。對未死亡人員學(xué)校應采取現場(chǎng)急救,無(wú)法或無(wú)能力救治、或者無(wú)法判斷傷亡情況,應及時(shí)向相關(guān)部門(mén)(公安部門(mén)、醫療救治中心等)報警。

  對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調查,實(shí)事求是,配合各部門(mén)提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關(guān)法律法規條例處理。

  (五)流行性的傳染病的預防

  傳染性疾病暴發(fā)、流行應當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀(guān)察、就地等待醫療部門(mén)治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時(shí)采取如下措施:

  (1)、對全園師幼員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品。在公共衛生場(chǎng)所完善洗手設備,提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。

  (2)教育師生幼增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個(gè)人衛生,勤洗手,搞好居室衛生,勤曬衣被。

  (3)、建議師幼員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的`客人,各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消,盡量減少不必要的會(huì )議和集體活動(dòng)。

  (4)、一旦發(fā)生疫情,嚴控外來(lái)人員進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護,限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對我校師生外出實(shí)行登記制度,經(jīng)醫院進(jìn)行必要的身體檢查才能復學(xué)。

  (5)、幼兒園采取必要的消毒措施。

  (六)、地震、洪災等自然災害

  發(fā)生自然災害,必須以生命第一,幼兒園經(jīng)經(jīng)請示后可以采取必要的停學(xué)。對影響師幼安全教育教學(xué)活動(dòng),都應及時(shí)作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的,應及時(shí)告知家長(cháng)接送或在路上護送,也可以報警。對可預見(jiàn)性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見(jiàn)的自然災害如地震、龍卷風(fēng)等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時(shí)施救,并將事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。

  (七)、環(huán)境污染

  (1)、調查幼兒園周邊的環(huán)境污染源, 如果可能造成環(huán)境污染的源頭物,應及時(shí)向環(huán)保部門(mén)聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

  (2)、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應配合環(huán)保部門(mén)緊急疏散全校師生,并做好學(xué)生的思想穩定工作,疏散過(guò)程維護好師生的秩序。

  (3)、平時(shí)對全校師幼進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

  (八)、人為破壞

  (1)、加強校園保衛和巡邏,阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內。

  (2)、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時(shí)報警。幼兒園應保護生者,進(jìn)行人員安全疏散,對傷員進(jìn)行救治。

  (3)、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時(shí)報警,并配合公安部門(mén)提供相關(guān)破案線(xiàn)索。

  (4)、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時(shí)送傷者入醫,保護現場(chǎng),調查原因。

  (九)、其它傷害事故應急預案。

  (1)、如發(fā)生師幼身體受到意外傷害時(shí),應及時(shí)送傷害者到醫院診治。

  (2)、及時(shí)向幼兒園、家庭、和有關(guān)部門(mén)報告。

  (3)、注意事故現場(chǎng)保護,調查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

  (4)、妥善處理事故

幼兒園突發(fā)事件應急預案15

  一.成立突發(fā)事件領(lǐng)導小組,落實(shí)各部門(mén)職責

 。ǎ保┏闪⒂蓤@長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、保健教師、各年級組長(cháng)、保安人員組成的領(lǐng)導小組;

 。ǎ玻┌凑崭髯缘姆止みM(jìn)行工作。

  二.日常工作要求

 。ǎ保╊I(lǐng)導小組要定期檢查,發(fā)現安全隱患及時(shí)處理;

 。ǎ玻┯變喝雸@、離園時(shí),保安人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;

 。ǎ常┯變簣@大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內。

  三.事件應急處理:

 。ǎ保┩话l(fā)事件當事人立刻通過(guò)電話(huà)報告園長(cháng);

 。ǎ玻﹫@長(cháng)、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng),按照職責進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導;

 。ǎ常┤缡且馔馐鹿,保健教師簡(jiǎn)單處理后速送醫院;如是外來(lái)人(www.)員造成的事故,迅速撥打110報警;

 。ǎ矗┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

 。ǎ担┰诘却仍耐瑫r(shí),嚴格控制閑雜人員和家長(cháng)進(jìn)入幼兒園,避免出現混亂狀態(tài)。

 。ǎ福└靼嘟處熂訌妼τ變旱挠^(guān)察,及時(shí)發(fā)現異,F象。

  事故應急處理:

 。ǎ保┚筒秃,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時(shí),帶班教師要立即將幼兒送往醫院,并向園長(cháng)匯報;

 。ǎ玻┦程萌藛T負責保留好飯樣及餐具,并送往衛生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗。期間,嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂;

 。ǎ常┙M織由保健老師、后勤副園長(cháng)、骨干教師組成的'陪護隊伍,具體負責陪護事宜;

 。ǎ矗┓定幼兒情緒,做好家長(cháng)工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

 。ǎ担┘皶r(shí)向主辦單位及當地衛生防疫部門(mén)報告有關(guān)處理情況。

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