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農村飲水管理應急預案

時(shí)間:2023-01-07 09:13:29 應急預案 我要投稿

農村飲水管理應急預案范文(通用7篇)

  在現實(shí)的學(xué)習、工作、生活中,保不齊會(huì )出現一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,通常需要預先編制一份完整的應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢?以下是小編為大家收集的農村飲水管理應急預案范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

農村飲水管理應急預案范文(通用7篇)

  農村飲水管理應急預案1

  根據上級有關(guān)部門(mén)對學(xué)校生活飲用水衛生安全工作的要求,結合我校實(shí)際,本著(zhù)“安全第一,預防為主”的原則,特制定我校生活飲用水污染應急預案。

  一、應急領(lǐng)導小組人員及分工:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  二、生活飲用水日常管理:

 。保畬W(xué)校學(xué)生生活用水采用市政供水,飲用水學(xué)生采用各樓層直飲機供水,飲用水設備統一由區教體局招投標采購。

  2.由設備供貨商專(zhuān)人負責消毒及管理設備設施。每學(xué)期定期開(kāi)展對學(xué)校飲水機相關(guān)設施必要的保養和維護,定期更換濾芯等耗材,并統一做好記錄。

  3.學(xué)校每天由保潔員負責對飲水機進(jìn)行清洗保潔,進(jìn)行監測保證正常運行,如有故障立即向總務(wù)處報告,如通過(guò)目測、鼻嗅、口嘗等手段,監測學(xué)校水質(zhì)是否有變化,同時(shí)接受廣大師生對飲水水質(zhì)異常的報告。

  三、事故報告:

  1.學(xué)校疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當事人應立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報告校長(cháng)并保留水樣。

  2.校長(cháng)接到事故報告后,立即通知其它安全領(lǐng)導小組成員趕到現場(chǎng)進(jìn)行初步確認。

  3.事故初步確認后,校長(cháng)在10分鐘內向師區教體局、疾控中心等上級相關(guān)部門(mén)報告。

  四、應急處理:

  1.在校長(cháng)向相關(guān)部門(mén)報告同時(shí),領(lǐng)導小組副組長(cháng)立即組織對校內已經(jīng)飲用過(guò)污染水的師生進(jìn)行清理,小組成員對水源、設施、現場(chǎng)等進(jìn)行保護,維持秩序。

  2.班主任按副組長(cháng)指揮組織純凈飲用過(guò)污染水的學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、觀(guān)察,等候醫護人員進(jìn)行緊急救護;如有學(xué)生出現異常癥狀,由小組成員進(jìn)行初步處理;小組成員和班主任協(xié)助醫務(wù)人員進(jìn)行緊急救護。

  3.小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(cháng)并組織學(xué)生在教室休息或自習。

  4.小組成員負責接待到校家長(cháng),并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。

  5.由總務(wù)主任和食堂主任聯(lián)系組織衛生的`純凈水或食堂單獨燒開(kāi)水等方式提供水源,以滿(mǎn)足師生正常的飲水、生活需求。

  五、善后處理:

  1.成立善后處理工作小組,安排行政和教師對受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。

  2.領(lǐng)導小組協(xié)調各方面關(guān)系,協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因,積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染,盡早恢復學(xué)校正常用水。

  農村飲水管理應急預案2

  為了保證用水安全,切實(shí)保護廣大師生的身體健康,有效應急處置校內可能發(fā)生的飲用水安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障我校師生的生命安全,維護學(xué)校和社會(huì )穩定,我校對飲水安全工作特制訂本方案。

  一、成立“飲水安全”工作小組和應急處理小組

  組長(cháng):秦忠云

  副組長(cháng):沃嵐

  組員:蔡藝

  二、針對“飲水安全”開(kāi)展宣傳教育工作

  1、做好宣傳工作

  利用黑板報、宣傳欄介紹有關(guān)“飲水衛生”的知識。衛生室利用健康教育的時(shí)間向師生進(jìn)行宣傳教育,增強師生對“飲水衛生”知識的了解。

  2、增強自我保護意識

  提高全校師生的衛生飲水習慣和個(gè)人衛生素養,以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領(lǐng),降低受災的程度和范圍。

  3、落實(shí)領(lǐng)導工作責任制度

  各班班主任要定期統計學(xué)生的情況,如果有學(xué)生因飲水問(wèn)題發(fā)生身體不適,應立即告知應急處理小組,若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適,學(xué)校與疾控中心聯(lián)系,根據有關(guān)要求做好相應措施。

  三、日常工作措施

  1、強化督查:在領(lǐng)導小組的具體指導下,由總務(wù)處帶頭,以各項食品衛生制度、飲用水衛生制度落實(shí)為重點(diǎn),對學(xué)校飲水情況,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到領(lǐng)導小組。

  2、落實(shí)職責:校長(cháng)為學(xué)校飲用水安全第一責任人,總務(wù)主任為直接責任人,各部門(mén)從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責,考核實(shí)行學(xué)校飲用水安全事故一票否決制。

  3、加強業(yè)務(wù)培訓:加強對師生的飲水衛生知識的宣傳教育,通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓、知識講座等形式,豐富衛生知識,增強衛生意識,提高自覺(jué)性和責任感。

  4、添置設備:學(xué)校要對照配備標準,落實(shí)飲用水安全設施的配備。

  四、事故應急處理

  1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報告。具體為:發(fā)現少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時(shí)向校長(cháng)報告,由校長(cháng)報楊浦區教育局備案;發(fā)現較嚴重飲用水安全事故(指出現嚴重中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發(fā)病的情況),應立即向領(lǐng)導小組(組長(cháng))報告,由領(lǐng)導小組向上級部門(mén)、衛生監督所和當地政府報告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據實(shí)際情況建立定時(shí)報告制度。

  2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重飲用水安全事故,在接到領(lǐng)導小組指令前,由校長(cháng)負責救援指揮。立即啟動(dòng)應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊,防止遺漏。

  3、醫療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故,應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援,并撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

  4、病源保護。學(xué)校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故后,應立即封存所有的.飲水和飲水設備等,以便及時(shí)查找致病原因。

  5、人員調度。事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度,明確分工,落實(shí)職責,聽(tīng)從指揮,確保到位。

  6、信息公開(kāi)。保障廣大、家屬和社會(huì )群眾在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權,及時(shí)、準確做好信息公開(kāi),并如實(shí)向上級部門(mén)匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

  五、事故責任追究

  1、對導致事故起因的相關(guān)責任人和執行人,按情節進(jìn)行嚴肅追究。

  2、對事故瞞報、謊報和不及時(shí)上報的行為進(jìn)行嚴肅追究。

  3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴肅追究。

  農村飲水管理應急預案3

  一、發(fā)現學(xué)校自來(lái)水,開(kāi)水器的飲用水有異,F象(如有異味、有顏色等),按以下應急方案處置。

  二、安全工作組織機構:

  1、安全事故應急處置小組

  組長(cháng):(校長(cháng))

  副組長(cháng):(副校長(cháng))(副校長(cháng))

  成員:

  2、救援救護小組:

  組長(cháng):

  成員:各處室安全員保安人員7名

  3、善后處理小組:

  組長(cháng):

  成員:

  4、事故調查小組:

  組長(cháng):

  成員:

  三、應急方案:

  1、總務(wù)處每日巡視發(fā)現、教師職工、學(xué)生發(fā)現應立即報告總務(wù)處?倓(wù)處與校醫、辦公室專(zhuān)職安全員到場(chǎng)查看。如果屬實(shí),立即報告分管校長(cháng),啟動(dòng)應急方案。辦公室向都成市教育局、公安局報告,校醫向都成市疾病控制中心報告。

  2、總務(wù)處配合辦公室,立即封鎖現場(chǎng),等待主管部門(mén)處理。

  3、校長(cháng)立即主持學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議,布置實(shí)施應急方案。

  4、教育處通知各班;教務(wù)處通知各教研組;總務(wù)處通知食堂、學(xué)生公寓、教師宿舍、以及相關(guān)部門(mén),停止使用飲用水。

  5、學(xué)校各部門(mén)按照政府主管部門(mén)制定方案,配合實(shí)施處理方案,直至恢復正常供應飲用水。

  6、教育處立即組織做好學(xué)生的思想穩定工作,保持學(xué)校良好秩序。

  7、學(xué)!鞍踩鹿蕬碧幹眯〗M”召集有關(guān)人員布置任務(wù),迅速投入到搶險、救護和善后工作的處理等各工作之中。

  8、由辦公室負責及時(shí)向上級匯報突發(fā)事件的進(jìn)展情況。接待媒體、學(xué)生家長(cháng)和教職工家屬,處理善后工作。

  四、發(fā)生飲用水安全事故,如果有人員傷害時(shí),按以下程序實(shí)施:

  1、事發(fā)現場(chǎng)組織活動(dòng)的負責人或任課老師要迅速組織學(xué)生自救互救,能到學(xué)校醫務(wù)室治療的,迅速送達,由校醫診治。

  2、受傷學(xué)生、教職工不能移動(dòng)或情況不明的,要立即通知校醫迅速到達現場(chǎng)實(shí)施救治。根據病情及時(shí)撥打“120”請求醫療救助。

  3、總務(wù)處籌措資金,安排車(chē)輛由校醫護送到醫院救治。

  4、由辦公室負責及時(shí)向上級匯報事件的進(jìn)展情況,立即通知學(xué)生家長(cháng)、教職工家屬,接待媒體和學(xué)生家長(cháng)、教職工家屬。

  五、學(xué)生撤離校舍安全事故現場(chǎng)以后,總務(wù)處配合安全保衛小組保護事故現場(chǎng)等待事故分析。

  農村飲水管理應急預案4

  根據xx縣環(huán)境保護局《關(guān)于轉發(fā)(進(jìn)一步加強我省農村飲用水源保護區環(huán)境保護工作的通知)的通知》(沐環(huán)函12號)的文件要求,為有效防止和應對我鎮突發(fā)飲用水水源事故,保障人民群眾的飲水安全,依據《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國水污染環(huán)境防治法》、《國家突發(fā)環(huán)境事件應急預案》、《四川省環(huán)境保護條例》等相關(guān)法律、法規、規章制定本預案。

  一、適用范圍

  本預案適用于黃丹鎮刑行政區內發(fā)生的涉及飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件的應急處置。

  二、組織機構和職責

  在縣環(huán)保局和鎮政府的統一領(lǐng)導下,成立黃丹鎮突發(fā)飲用水水源事故應急工作領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

  領(lǐng)導小組下設辦公室在鎮黨政辦、由吳林芳同志兼任辦公室主任,由黨政辦負責日常事務(wù)工作。

 。ㄒ唬╂倯鳖I(lǐng)導小組主要職責

  1、按照相關(guān)規定及時(shí)上報轄區內發(fā)生的較大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件。

  2、貫徹執行國家環(huán)境應急工作的方針、政策,落實(shí)上級環(huán)保部門(mén)的及鎮政府關(guān)于應急工作的指示要求。

  3、組織制定與修改應急預案

  4、負責應急工作的決策、指揮與協(xié)調各部門(mén)合作。

  5、部署轄區內應急工作的公共宣傳和教育,統一發(fā)布應急工作信息

 。ǘ┺k公室職責

  1、根據飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件信息,根據領(lǐng)導小組的指示,將重大事件的發(fā)生情況上報鎮政府和縣環(huán)保局。

  2、負責將飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件得情況及時(shí)向鎮有關(guān)部門(mén)通報,并協(xié)助領(lǐng)導小組做好與鎮有關(guān)部門(mén)之間的聯(lián)運工作。

  3、負責在飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件處理期間本鎮內部各部門(mén)的組織、協(xié)調及后勤工作。

  三、應急工作程序

 。ㄒ唬┭杆賵蟾

 。ǘ┛焖俪鰟(dòng)

 。ㄈ┈F場(chǎng)控制

 。ㄋ模┈F場(chǎng)調查

 。ㄎ澹┣闆r上報

 。┪廴揪鋮^域的劃定及消息的發(fā)布

 。ㄆ撸┪廴靖

 。ò耍┱{查取證

  四、終止應急

 。ㄒ唬┙K止應急的的條件

  飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件達到下列情形之一時(shí),即可終止應急程序:

  1、本次飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件產(chǎn)生的條件已經(jīng)完全消除,污染情況得到完全控制,發(fā)生污染事件的水系水質(zhì)得到恢復。

  2、采取了有效應急措施和防護措施,保證公眾免受再次危害,并使事件可能引起的中長(cháng)期影響趨于合理水平。

  3、本次飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件對供水系統的影響已消除,供水系統已全面恢復正常。

 。ǘ⿷苯K止程序

  確認具備應急終止條件后,請領(lǐng)導小組批準后宣布應急終止,必要時(shí),由鎮政府向社會(huì )發(fā)布應急終止公告。

  五、預案實(shí)施時(shí)間

  本預案至印發(fā)之日起實(shí)施。

  農村飲水管理應急預案5

  為有效預防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校水污染突發(fā)事件,提高快速反應和應急處理能力,建立健全應急機制,切實(shí)保障廣大師生的生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)生活秩序,制定本預案。預案本著(zhù)預防為本,及時(shí)控制。堅持預防與應急處置相結合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。加強保障,重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強保障措施。在經(jīng)費保障、力量部署等方面加強硬件與軟件建設,增強工作實(shí)力,提高工作效率。

  一、水污染事件應急處置工作領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  主要職責:建立校長(cháng)負總責與分管校長(cháng)具體抓的責任制,并將責任分解到部門(mén)、落實(shí)到人;明確信息報告人;具體實(shí)施對水污染事件的緊急應對與處置工作;配合衛生部門(mén)對事件的原因進(jìn)行調查;及時(shí)向上級報告事件的進(jìn)展與處置情況。

 。1)綜合協(xié)調組;由組長(cháng)程希印負責全面工作,由劉玉明組織,監督管理協(xié)調部門(mén)之間的工作,安排檢查現場(chǎng)、調查事件起因,負責安排善后工作。

 。2)應急處理組:由副組長(cháng)林洪信負責,由羅福軍、馮守成組織,應指揮調集有關(guān)人員立即到達規定崗位,調集儲備物資、交通工具等相關(guān)設施、設備。以及維護治安,保證正常秩序。

 。3)后勤保障組:由副組長(cháng)鮑國慶負責,由王曉東、馮世強、王化均組織,解決善后問(wèn)題,保證資金和物品及食品供應,

 。4)疫情監測報告組:由副組長(cháng)鮑國慶、林洪信負責,由羅福軍、雷鳳剛劉京軍組織,牛國玲負責報告,班主任認真做好晨檢日匯報。

 。5)健康教育組:由副組長(cháng)鮑國慶負責,由羅福軍、雷鳳剛組織,迅速向全體師生公布病情感染源及其防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩定,樹(shù)立戰勝傳染病的信念。

  二、責任報告單位和責任報告人及報告原則和內容

  1、責任報告單位:xx市財經(jīng)學(xué)校

  2、報告人:xx

  3、信息報送原則

 。1)迅速:應在第一時(shí)間內向學(xué)校和教育局、衛生行政部門(mén)報告不得延報。

 。2)準確:信息內容要客觀(guān)翔實(shí),不得主觀(guān)臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。

 。3)在事件情況發(fā)生變化后,原報告單位應及時(shí)續報事件有關(guān)變化的情況。

  4、應急信息的主要內容

 。1)事件發(fā)生的基本情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、規模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況;

 。2)事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度評估;

 。3)事發(fā)時(shí)已采取的措施;

 。4)事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過(guò)程和結果;

 。5)需要報送的其它事項。

  三、水污染事件應急處置程序

  1、明確責任疫情報告人。

  2、發(fā)現傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應當及時(shí)向學(xué)校、教育局和衛生行政機構報告。

  3、在生產(chǎn)和供水過(guò)程中發(fā)生水污染事故時(shí),應以最快的通訊方式報告衛生行政機構,同時(shí)采取措施控制污染。污染嚴重水質(zhì)無(wú)法改善時(shí)應停止供水。

  4、水污染事故發(fā)生后,衛生監督人員應迅速到達出事現場(chǎng),并作為水污染事故現場(chǎng)的組織者和指揮者立即組織醫務(wù)人員,對患者進(jìn)行搶救和治療。同時(shí)組織有關(guān)人員對污染源、污染環(huán)節和供水范圍內的人員進(jìn)行流行病學(xué)調查工作。

  農村飲水管理應急預案6

  根據上級有關(guān)部門(mén)對幼兒園生活飲用水衛生安全工作的要求,結合我園實(shí)際,本著(zhù)“安全第一,預防為主”的原則,特制定我園生活飲用水污染應急預案。

  一、應急領(lǐng)導小組人員及分工:

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:各年級組長(cháng)

  二、活飲用水日常管理:

  1、幼兒園幼兒園生活飲用水及自備水源,應經(jīng)當地疾控中心水源水質(zhì)監測合格后,方可作為供水水源。

  2、由專(zhuān)人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖,對幼兒園飲用水設施進(jìn)行必要的.保養,以確保供水設施的完好正常使用。定時(shí)對飲水設施進(jìn)行衛生清理和消毒。

  3、開(kāi)水房鍋灶每次使用前必須進(jìn)行清洗,保溫桶每日使用前進(jìn)行清洗和消毒方能使用,并做好記錄。開(kāi)水須燒開(kāi)達到100℃,提供給幼兒園直接飲用的開(kāi)水應降溫到50-60℃后才提供飲用,開(kāi)水桶應上鎖,確保幼兒園安全。

  4、飲用水管理員負責每日對自備水質(zhì)進(jìn)行監測:通過(guò)目測、鼻嗅、口嘗和簡(jiǎn)單的化學(xué)試紙測定等手段,監測幼兒園水質(zhì)是否有變化。

  三、事故報告:

  1、幼兒園疑似飲用水污染事故突發(fā)后,飲用水管理員或當事人應立即停止使用(并阻止其他任何人使用),立即報告園長(cháng)并保留水樣。

  2、園長(cháng)接到事故報告后,立即通知其它安全領(lǐng)導小組成員趕到現場(chǎng)進(jìn)行初步確認。、事故初步確認后,園長(cháng)在10分鐘內向縣教育局、疾控中心(鄉鎮衛生所、)鎮政府等上級相關(guān)部門(mén)報告。

  四、應急處理:

  1、在園長(cháng)向相關(guān)部門(mén)報告同時(shí),領(lǐng)導小組副組長(cháng)立即組織對園內已經(jīng)飲用過(guò)污染水的師生進(jìn)行清理,小組成員對水源、設施、現場(chǎng)等進(jìn)行保護,維持秩序。

  2、班主任按副組長(cháng)指揮組織飲用過(guò)污染水的幼兒園到指定地點(diǎn)休息、觀(guān)察,等候醫護人員進(jìn)行緊急救護;如有幼兒園出現異常癥狀,由小組成員進(jìn)行初步處理;小組成員和班主任協(xié)助醫務(wù)人員進(jìn)行緊急救護。

  4、小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(cháng)并組織幼兒園在教室休息或自習。

  5、小組成員負責接待到園家長(cháng),并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。

  6、由林華芬聯(lián)系干凈水源到幼兒園,以滿(mǎn)足師生正常的飲水、生活需求。

  五、善后處理:

  1、成立善后處理工作小組,安排行政和教師對受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。

  2、領(lǐng)導小組協(xié)調各方面關(guān)系,協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因,積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染,盡早恢復幼兒園正常用水。

  3、正確接待媒體,有效避免負面報道。

  農村飲水管理應急預案7

  為進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生飲用水衛生,保障學(xué)生的飲水安全,采取各種有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生,同時(shí)為了積極、有效應對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開(kāi)展事故調查、現場(chǎng)處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護社會(huì )秩序,根據《突發(fā)公共衛生事件應急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《生活飲用水水質(zhì)衛生規范》等法律法規及標準規范,在堅持預防為主的原則下,特制定我校生活飲用水污染事故應急處理預案。

  一、生活飲用水污染事故報告制度

 。ㄒ唬┥铒嬘盟廴臼鹿实膱蟾娣秶

  1、因自然災害或人為因素使飲用水水源遭受污染;

  2、飲用水水質(zhì)出現異常,影響飲用者正常生活;

  3、輸配水管網(wǎng)破損或二次供水設施防護不嚴,使飲用水水質(zhì)惡化;

  4、飲用水水質(zhì)污染,造成介水傳播疾病流行或中毒;

  5、存在明顯的污染源,并懷疑飲用水源或飲用水水質(zhì)有可能受到污染。

 。ǘ┖笄诓块T(mén)應針對取水、輸水、凈水、蓄水和配水等可能發(fā)生污染的環(huán)節,制訂和落實(shí)防范措施,加強檢查,嚴防污染事件發(fā)生。

 。ㄈ┊敯l(fā)生生活飲用水污染事故時(shí),供管水員須立即采取應急措施,并以最快的方式報告單位生活飲水衛生安全管理小組領(lǐng)導和當地衛生行政部門(mén)。

 。ㄋ模┰谒廴臼鹿拾l(fā)生期間,應密切注意事態(tài)發(fā)展,及時(shí)進(jìn)行水質(zhì)檢測,并在第一時(shí)間向衛生行政部門(mén)報送檢測和處理報告。

 。ㄎ澹┤魏稳瞬坏秒[瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報水污染事故。

 。﹫蟾娣绞郊半娫(huà):在當面向生活飲用水衛生安全管理小組負責人報告的同時(shí)應向市衛生行政部門(mén)報告。

  區疾控中心疫情報告:xxxxxxx 區教育局安辦:xxxxxxx

  二、生活飲用水污染事故應急處理預案

  1、目的

  在發(fā)生生活飲用水水污染事故時(shí),能及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開(kāi)展事故調查、現場(chǎng)處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護穩定。

  2、成立應急處理領(lǐng)導小組

  為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領(lǐng)導,實(shí)施應急處理,成立單位生活飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):XXX(校長(cháng),負責總體的協(xié)調,組織、指揮、做出相應的工作安排)

  副組長(cháng):XXX(副校長(cháng),具體分管衛生安全工作)

  XXX (負責與衛生、防疫、醫療等部門(mén)聯(lián)系)

  組 員:XXX

  XXX為學(xué)校水污染突發(fā)事故報告人。

  主要職責:負責發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí),及時(shí)啟動(dòng)應急處理預案,對事故應急處理的統一領(lǐng)導、統一指揮,部署協(xié)調應急救援工作,協(xié)調單位與各級部門(mén)及單位內部之間職責范圍內的工作,積極配合各個(gè)相關(guān)部門(mén)對學(xué)校生活飲用水污染事故開(kāi)展的各項調查、處理、救援等工作。

  必要時(shí)可根據具體情況成立調查協(xié)助組、人員救治協(xié)助組、后勤保障組等,并根據實(shí)際制定相應的職責。

  3、生活飲用水污染事故應急處理

 。1)生活飲用水污染事故發(fā)生后,單位生活飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組緊急組織有關(guān)工作人員,立即趕赴現場(chǎng),配合衛生行政部門(mén)迅速開(kāi)展現場(chǎng)調查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類(lèi)、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴散趨勢,并據此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

 。2)積極配合疾病預防控制中心制定水質(zhì)監測方案,科學(xué)采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監測,及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學(xué)依據。

 。3)當出現生活飲用水、二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時(shí),應立即停止供水,在保證水質(zhì)衛生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時(shí)供水途徑,以保證飲用者正常生活飲用水問(wèn)題,避免和減少水污染對飲用者身體健康造成的危害。

 。4)發(fā)生生活飲用水污染事故后,應依法立即、如實(shí)向衛生行政部門(mén)報告水污染事故狀況,配合衛生監督部門(mén)開(kāi)展有關(guān)調查、配合疾病預防控制部門(mén)開(kāi)展水質(zhì)監測,不得以任何理由予以拒絕;在衛生監督部門(mén)的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節和污染原因采取相應的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴大,嚴防水污染事故再次發(fā)生。

 。5)當生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復供水前,必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測,達到國家衛生標準后方可供水,并公示學(xué)生,及時(shí)解除控制。

 。6)生活飲用水污染事故發(fā)生后,配合衛生行政部門(mén)及時(shí)完成調查、控制、處理,并形成書(shū)面材料(內容包括事故經(jīng)過(guò)、現場(chǎng)調查檢測結果、事故原因分析、事故處理經(jīng)過(guò)、效果、存在問(wèn)題及建議等),按時(shí)逐級上報。

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