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幼兒園觸電事故應急預案范文（通用9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現，為降低事故造成的損失，總歸要預先編制應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園觸電事故應急預案范文（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園觸電事故應急預案1
一、發(fā)現觸電事故的任何人員都應當在第一時(shí)間搶救觸電者，并讓在場(chǎng)人員打120求援，同時(shí)向值班主管和單位領(lǐng)導報告。
二、觸電解脫方法：
1、切斷電源。
2、若一時(shí)無(wú)法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
3、用絕緣工具切斷帶電導線(xiàn)。
4、抓住觸電者干燥而不貼身的'衣服，將其拖開(kāi)，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。
三、醫務(wù)人員到達前的現場(chǎng)搶救方法：
1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。
2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周?chē)３挚諝饬魍�，注意保暖�?/p>
3、觸電者呼吸停止，則用口對口進(jìn)行人工呼吸；
觸電者心臟停止跳動(dòng)，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；
若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。
四、觸電事故發(fā)生后，單位應立即在現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，維護搶救現場(chǎng)的正常秩序，警戒人員應當引導醫務(wù)人員快速進(jìn)入事故現場(chǎng)。
五、事故現場(chǎng)警戒線(xiàn)必須待醫務(wù)人員將觸電者帶離現場(chǎng)赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場(chǎng)已無(wú)事故隱患時(shí)，方可解除。
六、事故發(fā)生后單位應當立即向社會(huì )發(fā)展局報告。
幼兒園觸電事故應急預案2
一、觸電事故的預防：
�。ㄒ唬┮獙V大教師、學(xué)生要加強防觸電知識的宣傳教育。
�。ǘ┛赡馨l(fā)生觸電事故的`主要原因：
1、人體接觸到的設備意外帶電。
2、帶電作業(yè)，違規操作。
3、絕緣保護失效。
4、電氣設備不合格。
5、非電工無(wú)證操作。
6、高壓電放電觸電。
�。ㄈ╊A防觸電措施：
1、不要接觸帶電裸線(xiàn)、地線(xiàn)、帶電（漏電）設備等。
2、要做到持證上崗，不要違規操作。
3、遠離高壓電線(xiàn)。
4、絕緣工具、絕緣服裝嚴禁超期使用，并在使用前要認真檢查。
5、不帶電作業(yè)。
6、對不安全電器嚴禁使用。
二、應急措施：
�。ㄒ唬┯|電應急預案：
學(xué)校成立“防觸電工作領(lǐng)導小組”，明確分工：
組長(cháng)：王其敏校長(cháng)，負責指揮全體工作人員處理事故；
副組長(cháng)：陳衛太負責同醫院、急救中心等部門(mén)及時(shí)取得聯(lián)系并組織車(chē)輛搶救傷員；
組員：尹力，負責切斷電源；
孟憲花，負責組織現場(chǎng)醫務(wù)人員對受傷人員及時(shí)進(jìn)行搶救；
王鵬，負責組織相關(guān)人員維護事故現場(chǎng)的紀律；
張洪華，負責及時(shí)向市教育局報告；
高永來(lái)及相關(guān)領(lǐng)導、班主任負責協(xié)助“防觸電工作領(lǐng)導小組”做好事故處理工作。
�。ǘ┯|電急救辦法：
1、首先迅速切斷電源或使用絕緣物使觸電者脫離電源，未斷電前不可直接與觸電者接觸。
2、發(fā)現有人觸電除及時(shí)采取救助措施外，要及時(shí)向學(xué)�！胺烙|電工作領(lǐng)導小組”報告，立即啟動(dòng)“觸電應急預案”。
3、觸電者未失去知覺(jué)時(shí)，應放在空氣流通，溫暖處休息。
4、觸電者已失去知覺(jué)，但呼吸和脈搏均未停止時(shí)，應放在平坦通風(fēng)處，溫解開(kāi)衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時(shí)用毛巾摩擦全身，使其發(fā)熱。
5、觸電者已失去知覺(jué)呼吸困難時(shí)，應立即進(jìn)行人工呼吸，人工呼吸時(shí)要將觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻擋氣流。
6、觸電者呼吸和心跳均已停止時(shí)，可能是假死，應立即進(jìn)行人工呼吸或對心臟進(jìn)行適當擠壓救護。
幼兒園觸電事故應急預案3
本應急預案的要點(diǎn)是：搶救觸電者，避免在搶救時(shí)發(fā)生其它事故。
一、發(fā)現觸電事故的'任何人員都應當在第一時(shí)間搶救觸電者，并讓在場(chǎng)人員打120求援，同時(shí)向值班主任和單位領(lǐng)導報告。
二、觸電解脫方法：
1、切斷電源。
2、若一時(shí)無(wú)法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
3、用絕緣工具切斷帶電導線(xiàn)。
4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開(kāi)，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救，對于高壓觸電應及時(shí)通知供電部門(mén)，采用相應的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。
三、醫務(wù)人員到達前的現場(chǎng)搶救方法：
1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。
2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周?chē)３挚諝饬魍�，注意保暖�?/p>
3、觸電者呼吸停止，則用口對口進(jìn)行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動(dòng)，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。
注意：現場(chǎng)搶救不能輕易中止，要堅持到醫務(wù)人員到場(chǎng)后接替搶救。
四、觸電事故發(fā)生后，單位應立即在現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，維護搶救現場(chǎng)的正常秩序，警戒人員應當引導醫務(wù)人員快速進(jìn)入事故現場(chǎng)。
五、事故現場(chǎng)警戒線(xiàn)必須待醫務(wù)人員將觸電者帶離現場(chǎng)赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場(chǎng)已無(wú)事故隱患時(shí)，方可解除。
六、事故發(fā)生后單位應當立即向上級或有關(guān)部門(mén)報告。
幼兒園觸電事故應急預案4
應急預案（程序）的要點(diǎn)是：搶救觸電者，避免在搶救時(shí)發(fā)生其它事故。
一、發(fā)現觸電事故的任何人員都應當在第一時(shí)間搶救觸電者，并讓在場(chǎng)人員打120求援，同時(shí)向值班校長(cháng)和單位領(lǐng)導報告。
二、觸電解脫方法：
1、切斷電源。
2、若一時(shí)無(wú)法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
3、用絕緣工具切斷帶電導線(xiàn)。
4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開(kāi)，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的`裸露身體。
注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時(shí)通知供電部門(mén)，采用相應的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。
三、醫務(wù)人員到達前的現場(chǎng)搶救方法：
1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。
2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，周?chē)３挚諝饬魍�，注意保暖�?/p>
3、觸電者呼吸停止，則用口對口進(jìn)行人工呼吸；
觸電者心臟停止跳動(dòng)，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；
若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時(shí)進(jìn)行。
注意：現場(chǎng)搶救不能輕易中止，要堅持到醫務(wù)人員到場(chǎng)后接替搶救。
四、觸電事故發(fā)生后，單位應立即在現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，維護搶救現場(chǎng)的正常秩序，警戒人員應當引導醫務(wù)人員快速進(jìn)入事故現場(chǎng)。
五、事故現場(chǎng)警戒線(xiàn)必須待醫務(wù)人員將觸電者帶離現場(chǎng)赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場(chǎng)已無(wú)事故隱患時(shí)，方可解除。
六、事故發(fā)生后單位應當立即向上級部門(mén)報告。
幼兒園觸電事故應急預案5
為進(jìn)一步加強學(xué)校用電安全管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據學(xué)校具體情況制定應急預案如下：
一、組織體系及其職責
�。ㄒ唬┯秒姲踩鹿蕬鳖I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
下設處置小組、救助小組、疏散小組、聯(lián)絡(luò )小組
�。ǘ╊I(lǐng)導小組職責
1.組長(cháng)負責召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署學(xué)校安全工作，檢查并落實(shí)用電安全工作重大事宜。
2.副組長(cháng)負責學(xué)校用電應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)用電安全事故，完成好領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。
3.小組成員負責各年級、各部門(mén)突發(fā)用電安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。
二、預防措施
�。ㄒ唬└鶕䦟W(xué)校實(shí)際情況，制定《用電管理制度》、《各科室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規章制度，層層簽訂用電安全責任狀。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組要組織有關(guān)人員對學(xué)校教室等有線(xiàn)路的地方進(jìn)行仔細檢查，及時(shí)做好維修工作，消除安全隱患，確保師生生命安全。
�。ㄈ⿲W(xué)校要通過(guò)教師會(huì )議、班級會(huì )議對教師和學(xué)生進(jìn)行積極的宣傳活動(dòng)，增強防觸電的意識和能力，教育學(xué)生不隨意亂動(dòng)電源、開(kāi)關(guān)等。教育學(xué)生懂得險情發(fā)生時(shí)如何自救。
�。ㄋ模┌嘀魅我�(jīng)常向班級的學(xué)生進(jìn)行用電安全宣傳，提醒學(xué)生在校園內外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。對本班學(xué)生進(jìn)行用電安全講解，有重點(diǎn)地做好部分學(xué)生的工作，做到警鐘長(cháng)鳴。
三、應急處理措施
�。ㄒ唬┙泳c處置
1.事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括教職工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故情況報告校長(cháng)。
校長(cháng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、種類(lèi)、強度、危害。在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導小組應立即啟動(dòng)應急預案，進(jìn)行斷電，迅速趕赴現場(chǎng)組織搶救。同時(shí)向公安機關(guān)、電力管理部門(mén)報案并配合公安部門(mén)開(kāi)展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門(mén)參與現場(chǎng)救護。
2.發(fā)現人員觸電應迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。
3.處置小組迅速切斷附近電源，以防再次發(fā)生觸電事故。
�。ǘ┈F場(chǎng)應急搶救
1.切斷電源后，在場(chǎng)人員（包括教職工、學(xué)生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往附近醫院救治或撥打120求助，通知校醫務(wù)室人員到現場(chǎng)進(jìn)行臨時(shí)急救。
臨時(shí)急救方法：
�、儆|電者未失去知覺(jué)時(shí)，應安放在空氣流通處安靜休息。
�、谟|電者已失去知覺(jué)，但呼吸及脈博均未停止時(shí)，應安放在平坦通風(fēng)處所，解開(kāi)衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時(shí)用毛巾摩擦全身，使之發(fā)熱。
�、塾|電者失去知覺(jué)呼吸困難，應立即進(jìn)行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。
�、苡|電者呼吸及心臟跳動(dòng)均已停止時(shí)，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則，應即刻進(jìn)行人工呼吸或對心臟進(jìn)行擠壓救護直到經(jīng)醫生診斷確已死亡為止。
�、萑斯ず粑每趯诖禋庑Ч^好。急救時(shí)，觸電者的'頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。
2.疏散組要迅速疏散圍觀(guān)人員，保證現場(chǎng)空氣流通，避免再次發(fā)生觸電事故�，F場(chǎng)的教職工要對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
3.及時(shí)通知家屬。班主任要及時(shí)通知家長(cháng)事故情況和學(xué)生被送往的醫院地址，請家長(cháng)到醫院協(xié)助救護。
�。ㄈ┞�(lián)絡(luò )與教育
1.接到校長(cháng)通知啟動(dòng)預案后，聯(lián)絡(luò )小組在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告。報告內容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)，事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數，事故原因、性質(zhì)的初步判斷，事故搶救處理的情況和采取的措施，需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜，事故報告部門(mén)、部門(mén)負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長(cháng)審查同意后送交上級部門(mén)。如屬校方責任保險事故，還要及時(shí)通知保險公司。之后，隨時(shí)將事故應急處理情況報上級主管部門(mén)。
2.應急領(lǐng)導小組及各班班主任要分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂。如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)和上級部門(mén)同意，由領(lǐng)導小組統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
四、責任追究
對準備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個(gè)人，要嚴肅追究相關(guān)人的責任。并及時(shí)上報教育局。
本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
幼兒園觸電事故應急預案6
為加強幼兒園觸電事故應急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據上級有關(guān)規定和要求，特制定防觸電事故應急預案。
一、工作目標
責任明確，落實(shí)有效，有效預防幼兒園觸電意外事故的發(fā)生，確保幼兒園全體人員在園一日生活的安全。
二、組織機構及職責
組長(cháng)：丁慶華
職責：負責現場(chǎng)總的組織指揮和協(xié)調工作。
副組長(cháng)：
職責：協(xié)助組長(cháng)開(kāi)展救援工作，了解情況并向上級相關(guān)部門(mén)上報信息。
組員：
職責：負責對傷者進(jìn)行初步搶救，及時(shí)聯(lián)系就近醫院，做好幼兒家長(cháng)或職工家屬的情緒安撫。
三、預防措施
加強用電設施檢查，加強相關(guān)知識培訓，預防觸電事故發(fā)生。
1.班級內所有不用的插孔全部用專(zhuān)用插頭覆蓋，防止幼兒觸摸。
2.班級內所有電源全部在1.5米以上安全高度，飲水機專(zhuān)用插板全部固定在墻面上，電子白板、電腦等設備的.插座控制插頭數量，避免超負荷用電。
3.所有科室嚴禁私接電源，禁止使用小型電器。
4.幼兒園線(xiàn)路出現跳閘現象及時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)電工前來(lái)維修，其他人員不可隨意接觸問(wèn)題電線(xiàn)。
5.園內所有明線(xiàn)全部入線(xiàn)槽，不可裸露在外。
6.維修線(xiàn)路或者更換燈管、燈泡時(shí)要確保停電，絕不帶電作業(yè)。
7.園內各種電器設備一旦出現問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系廠(chǎng)家或專(zhuān)業(yè)人員維修，避免機器線(xiàn)路老化引起問(wèn)題。
8.教育及看管好幼兒，不觸摸各種電器，不觸摸不明物體。
四、應急處置流程
1.切斷電源。
2.采用短路法，使電源跳閘。
3.救護人員穿絕緣鞋，戴上絕緣手套，使用絕緣棒使觸電者脫離電源。
4.在切斷電源的同時(shí)要防止觸電者再次摔倒。
5.在切斷電源前，禁止赤手接觸觸電者身體。
6.觸電者未失去意識知覺(jué)時(shí)，應安放在空氣流通、溫暖處安靜休息，同時(shí)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)醫生前來(lái)急救。
7.觸電者已失去知覺(jué)，但呼吸及脈搏均未停止時(shí)，應安放在平坦通風(fēng)處，解開(kāi)衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時(shí)用毛巾摩擦全身，使之發(fā)熱，并迅速請醫生。
8.觸電者失去知覺(jué)呼吸困難，應立即進(jìn)行人工呼吸，并迅速請醫生急救，切不可向其注射強心劑和撥冷水。
9.觸電者呼吸及心臟跳動(dòng)均以停止時(shí)，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則，應即刻進(jìn)行人工呼吸或對心臟進(jìn)行擠壓救護，直到醫生診斷確以死亡為止。
10.人工呼吸用口對口吹氣效果好，急救時(shí)，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流，便于吹氣急救。
幼兒園觸電事故應急預案7
為確保我校師生遇觸電事故發(fā)生以后，能迅速有效地開(kāi)展搶救工作，最大限度地降低師生生命安全風(fēng)險，特制定本預案。
一、組織機構及職責
學(xué)校成立應急響應指揮部，負責指揮及協(xié)調工作。
組長(cháng)：劉志昌
副組長(cháng)：
成員：
具體分工如下:
�。ㄒ唬R華濤負責現場(chǎng)，其任務(wù)是了解掌握事故情況，組織現場(chǎng)搶救指揮；
�。ǘ┒〕晌呢撠熉�(lián)絡(luò )，其任務(wù)是根據指揮部命令，及時(shí)布置現場(chǎng)搶救，保持與當地醫院、教育部門(mén)等的溝通。
�。ㄈ╆悋A負責維持現場(chǎng)秩序、做好當事人、周?chē)鷰熒膯?wèn)訊記錄；
�。ㄋ模⿲幧行仑撠熗咨铺幚砗蒙坪蠊ぷ�，按職能歸口負責保持與當地有關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)系。
二、觸電事故應急措施
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)人員應當機立斷地脫離電源，盡可能的立即切斷電源(關(guān)閉電路)，亦可用現場(chǎng)得到的絕緣材料等器材使觸電人員脫離帶電體；
�。ǘ⿲⑹軅藛T立即脫離危險地方，組織人員進(jìn)行搶救；
�。ㄈ┤舭l(fā)現觸電者呼吸或呼吸心跳均停止，則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進(jìn)行人員呼吸或同時(shí)進(jìn)行體外心臟按壓；立即撥打120向第二人民醫院急救中心取得聯(lián)系，詳細說(shuō)明事故地點(diǎn)、嚴重程度、本校的.聯(lián)系電話(huà)，并派人到路口接應；
�。ㄋ模┘聪蛩鶎賾睋岆U領(lǐng)導小組匯報事故發(fā)生情況并尋求支持；
�。ㄎ澹┚S護學(xué)校秩序，嚴密保護事故現場(chǎng)。
三、應急物資
常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無(wú)菌敷料)及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。
四、通訊聯(lián)絡(luò )
醫院搶救中心:120匪警:110火警:119
有關(guān)負責人電話(huà)：
五、注意事項
�。ㄒ唬┰谖疵撾x電源時(shí)，切不可用手去拉觸電者；
�。ǘ┦鹿拾l(fā)生時(shí)應組織人員進(jìn)行全力搶救，視情況撥打120急救電話(huà)和馬上通知有關(guān)負責人；
�。ㄈ┳⒁獗Ｗo好事故現場(chǎng)，便于調查分析事故原因；
�。ㄋ模┬姆螐吞K搶救措施要堅持不斷的進(jìn)行(包括送醫院的途中)不能隨便放棄。
幼兒園觸電事故應急預案8
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，確保教學(xué)用電的暢通，減小觸電的影響，有效搶救觸電者，制定如下應爭預案：
1、若發(fā)生觸電后，在現場(chǎng)處理的同時(shí)立即通知電管員拉閘停電，并報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、領(lǐng)導小組接到報告后，立即組織醫務(wù)室人員到現場(chǎng)進(jìn)行搶救，并安排找車(chē)，以備使用。
3、若電源控制較遠，可先用木柄刀或電工膠鉗剪斷電路，然后再切斷電源，拉開(kāi)電線(xiàn)。
4、搶救者在絕緣的情況下，拉開(kāi)觸電者，把觸電者拉開(kāi)。
5、當傷員脫離電源后，應立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發(fā)現呼吸，心跳停止時(shí)，應立即就地搶救。
6、呼吸停止，心博存在者，就地平臥解松衣扣，通暢氣道，立即口對口人工呼吸，心博停止，呼吸存在者，應立即作胸外心臟按壓。
7、呼吸心跳均停止者，則應在人工呼吸的同時(shí)施行胸外心臟按壓，以建立呼吸和循環(huán)，恢復全身器官的氧供應，現場(chǎng)搶救最好能兩人分別施行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓。
8、處理電擊傷時(shí)，應注意有無(wú)其它損傷，如有外傷，灼傷應同時(shí)處理。
9、實(shí)施了急救措施后，立即送往豐樂(lè )衛生院進(jìn)行治療。
10、安全工作領(lǐng)導小組派人堅守崗位，認真負責，做好下情上達工作，對事件發(fā)展情況，所采以的.措施、存在的問(wèn)題，要認真做好記錄，直至事件完全解決。
11、領(lǐng)導小組進(jìn)行事故調查，責任分析，并形成調查報告上報上級教育行政部門(mén)。
12、總結經(jīng)驗教訓，教育師生。
幼兒園觸電事故應急預案9
根據國家教育部、教育局等上級有關(guān)部門(mén)的加強學(xué)校安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預防為主”的原則，有效的預防和處理學(xué)校突發(fā)安全事故，特別是對學(xué)校樓梯間走道、校舍陳舊房屋及墻面、學(xué)生集體外出的交通、消防等易發(fā)事故方面要強化管理，既要預防事故發(fā)生，又要有應對事故發(fā)生的緊急措施，保證學(xué)校師生安全，特制定以下預案：
一、安全事故預防及應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XXX、
副組長(cháng)：XXX、XXX、
成員：
所有班主任
二、領(lǐng)導小組及成員職責：
1、領(lǐng)導小組職能：
根據安全事故的具體情況，領(lǐng)導小組可隨時(shí)調集有關(guān)人員，調用學(xué)校物資、交通工具。學(xué)校各部門(mén)及全體教職員工必須全力支持、配合。
2、領(lǐng)導小組及成員職責：（如因人員崗位調整，負責的工作作適當調整）
組長(cháng)職責：
XXX、：負責全面統籌、指揮工作。
副組長(cháng)職責：
王雙應：協(xié)助統籌、指揮工作，并負責預案的具體實(shí)施工作。
成員職責：
XXX、：負責學(xué)校校舍、建筑物、食品衛生、疾病預防等安全工作。
葛素梅：負責學(xué)生安全工作組織、疏散工作；交通安全、宿舍安全工作；協(xié)助做好安全宣傳工作。
白如菊：負責教學(xué)設施安全管理及學(xué)生實(shí)驗、安全工作
陳昕麟：負責學(xué)校車(chē)輛安全運行工作。
邢聰：負責學(xué)校治安、交通、消防等安全工作，以及安全宣傳工作。
尹春霞：負責教學(xué)設施安全管理、教材資料安全管理工作。
高朝霞：負責學(xué)生安全工作組織、疏散工作；協(xié)助做好安全宣傳工作
麻婧：負責學(xué)校內宿生保衛、治安、交通、消防等安全工作。
三、安全事故報告及處理程序：
1、報告制度實(shí)行學(xué)校校長(cháng)負責制。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時(shí)間內（5-10分鐘）向上級有關(guān)部門(mén)報告，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)報案請求援助。學(xué)校本著(zhù)“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保護好學(xué)校的貴重物品、財產(chǎn)，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作，事后上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、校內報警的'一般程序：事發(fā)當事人（或目擊者）——班主任（或值班老師）——學(xué)校突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組任一成員——XXX、校長(cháng)——上級有關(guān)部門(mén)（包括公安、交警、衛生、消防等部門(mén)）。
4、對緩報、瞞報、延誤有效處理（搶救）時(shí)間而造成嚴重后果的人員，將根據其責任大小，進(jìn)行批評、紀律處分及經(jīng)濟處罰。
四、觸電事故應急預案
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，并立即實(shí)施搶救，同時(shí)撥打“120”。
3、迅速向教育局報告。
4、如引起火災，先切斷電源再進(jìn)行滅火。
五、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，立即啟動(dòng)安全事故處理應急預案。
2、向上級主管部門(mén)報告情況（2小時(shí)以?xún)龋�，請求上級指導幫助�?/p>
3、請求駐地公安部門(mén)配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。
4、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性。
5、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
6、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)請家長(cháng)單位領(lǐng)導幫助工作。
7、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪(fǎng)，加強門(mén)崗管理。
8、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
六、應急預案的實(shí)施
1、應急預案啟動(dòng)后，有在現場(chǎng)的安全小組成員協(xié)商處置，并有在場(chǎng)的最高職務(wù)者發(fā)布命令，組織自救或互救。
2、學(xué)校其他成員應在預案啟動(dòng)后迅速到崗，搶險組、后勤組人員待命。
3、應急預案實(shí)施必須以人為本，遵循人民利益高于一切的原則。所有發(fā)布的命令必須無(wú)條件執行，否則從重追究有關(guān)人員責任。
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