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幼兒園飲用水污染突發(fā)公共衛生事件應急預案

時(shí)間:2022-12-07 10:56:39 應急預案 我要投稿

幼兒園飲用水污染突發(fā)公共衛生事件應急預案范文(精選6篇)

  在現實(shí)的學(xué)習、工作、生活中,有時(shí)會(huì )出現一些不在自己預料之中的事件,為了降低事故后果,常常需要預先準備應急預案。寫(xiě)應急預案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園飲用水污染突發(fā)公共衛生事件應急預案范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園飲用水污染突發(fā)公共衛生事件應急預案范文(精選6篇)

  幼兒園飲用水污染突發(fā)公共衛生事件應急預案1

  為深入加強幼兒園飲水衛生安全工作,不斷提升幼兒園公共衛生工作的水平,進(jìn)一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提高學(xué)校應對飲水污染突發(fā)事件的處置能力,根據有關(guān)規定的要求,特制定本預案。

  一、工作目標:

  通過(guò)制定本園突發(fā)飲水污染事件應急工作預案,建立健全應急處置機制,有效預防與控制我園飲水污染突發(fā)事件的發(fā)生,切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。通過(guò)制定本園突發(fā)飲水污染事件應急工作預案,建立健全應急處置機制,有效預防與控制我園飲水污染突發(fā)事件的發(fā)生,切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。

  二、發(fā)生飲水污染事件應急處理機制:

  1 、條件:幼兒園發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。

  2 、處理辦法:

 、 ⑴ 立即停止生活用水、飲用水的供應。

 、 ⑵ 保健室向幼兒園領(lǐng)導匯報。幼兒園在第一時(shí)間報告教育局、區疾控中心、區婦保所和岳陽(yáng)街道衛生院并做好登記工作,迅速上報上級教育行政部門(mén)區教育局保衛科,同時(shí)報區疾病控制中心學(xué)校衛生科。保健室向幼兒園領(lǐng)導匯報。幼兒園在第一時(shí)間報告教育局、區疾控中心、區婦保所和岳陽(yáng)街道衛生院并做好登記工作,迅速上報上級教育行政部門(mén)區教育局保衛科,同時(shí)報區疾病控制中心學(xué)校衛生科。

  3 、匯報內容:

 、 報告飲水污染造成不適的師生人數、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間;

 、朴變簣@責任人和聯(lián)系電話(huà);

 、 目前狀況和緊急處理措施;

 、 報告時(shí)間和報告人。

  4 、協(xié)助衛生機構救治患者,做好登記并通知家長(cháng)。

  5 、保留水樣、裝置容器、設備和現場(chǎng)。

  6、配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查并按各部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。、配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查并按各部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

  7、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

  8 、保險機構介入處理。

  9 、必要時(shí)報告公安、工商等部門(mén)。

  10 、書(shū)面匯報前因后果及處罰情況。

  11 、整改計劃、措施。

  三、幼兒園發(fā)生飲水污染事件報告程序和聯(lián)系方式:

  1 、報告程序:

  幼兒園

  xxx 教育局 區疾控中心 ; 區婦保所 xx 街道衛生院

  2 、聯(lián)系電話(huà):

  區教育局 ;xxx

  區疾病控制中心 ;xxx

  幼兒園飲用水污染突發(fā)公共衛生事件應急預案2

  為了切實(shí)提高本園預防和控制突發(fā)事件的能力和水平,指導和規范各類(lèi)公共衛生突發(fā)衛生事件的應急處置工作,減輕、消除突發(fā)事件的危害,保障全國師生員工的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教育秩序和校園穩定,根據《中華人民共共和國傳染病防治法》,《突發(fā)公共事件應急條例》,《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件,根據本園實(shí)際制定突發(fā)公共衛生事件的應急預案。

  一、指導思想:

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,創(chuàng )建和諧校園為宗旨,建立幼兒園安全應急處理機制,迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生及幼兒園生命財產(chǎn)安全,切實(shí)維護教育穩定和社會(huì )安定。

  二、組織機構:

  學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):xxx,全面負責全校安全工作。

  副組長(cháng):xxx,負責教育教學(xué)、教室、圖書(shū)室安全工作。

  xxx,負責用水用電、交通、防雷、消防、校園設施等安全工作。

  xxx,負責消防、衛生、食堂安全等工作。

  組員:xxx、xxx、xxx

  xxx、xx、xxx,協(xié)助 xx 工作。

  xxx、xx、xx,協(xié)助 xxx 工作。

  xxx、xxx,協(xié)助 xx 工作。

  三、現場(chǎng)指揮: :

  正常工作日突發(fā)事件的指揮由園長(cháng)負總責,保教主任、行政各負其責,協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。

  非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行三級值班制度,即園級干部值班、教職工值班、門(mén)衛值班。

  四、突發(fā)事件逐層報告制度:

  建立健全安全緊急情況報告制度,嚴格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

  幼兒園發(fā)生安全緊急情況報告程序:值班人員—園長(cháng)(110、120、119)—教育局上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況,死亡人數、受傷人數、估計直接經(jīng)濟損失等。

  五、各類(lèi)事故應急預案:

 。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案

 。1)打“119”電話(huà)報警,同時(shí)報告上級教育部門(mén)。

 。2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。

 。3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責人要在第一時(shí)間親臨現場(chǎng)組織教職員工開(kāi)展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場(chǎng)后,主動(dòng)提供有關(guān)信息,配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

 。4)全力組織人員疏散和自救工作,按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。配合有關(guān)醫療部門(mén)和醫療機構妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。

 。5)及時(shí)采取人員疏散、封鎖現場(chǎng)、轉移重要財物等必要措施,注意人員、財產(chǎn)安全。

 。6)劃出警戒范圍,嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

 。7)如有傷者要及時(shí)送往醫院救治,如幼兒受傷,要及時(shí)通知家長(cháng)。解決好師生等受災人員的安居問(wèn)題。

 。8)配合消防部門(mén)調查事故原因,維持秩序。

 。ǘ┦澄镏卸緫鳖A案

 。1)發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應迅速送學(xué)校醫療室進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話(huà)或送醫院進(jìn)行處理。

 。2)迅速向上級部門(mén)及衛生防疫部門(mén)報告。

 。3)立即停止食品加工、供應活動(dòng)。

 。4)負責保護好現場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現場(chǎng),等候衛生執法部門(mén)處理。

 。5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫院治療。

 。6)及時(shí)通知家長(cháng)并做好家長(cháng)和家屬的工作。

 。7)校醫室要配合衛生行政部門(mén),做好流行病學(xué)調查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò),可疑食品、中毒人數,并預測發(fā)展趨勢。

 。8)積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查事故、處理等工作。

 。ㄈ﹤魅静∫咔閼鳖A案

 。1)在園幼兒或教職員工發(fā)現傳染病,立即上報上級部門(mén)和疾控中心。

 。2)在園外,幼兒或教職工一旦出現非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時(shí)就醫,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回園上課、上班。

 。3)在園內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時(shí)間內利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,并馬上打“120”電話(huà),送定點(diǎn)傳染病醫院診治。

 。4)通知學(xué)生家長(cháng)或教職工家屬,由家長(cháng)或家屬陪同去醫院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。

 。5)學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩定。

 。6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

 。7)傳染病人在醫院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

 。8)如傳染病烈性感染,請示政府和教育部門(mén),決定是否實(shí)行全校停課,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

 。9)密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調查,對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng),并采取必要的隔離觀(guān)察措施。

 。ㄋ模├纂姙暮鳖A案

 。1)發(fā)生雷電災害時(shí),迅速向上級部門(mén)和防雷主管部門(mén)報告。

 。2)對造成人員損害應立即送醫院救治。及時(shí)通知家屬或家長(cháng)。

 。3)標記現場(chǎng)位置,協(xié)助主管部門(mén)對雷電災害進(jìn)行調查與鑒定。

 。4)檢查設備或建筑物損壞情況,并及時(shí)修理。

 。ㄎ澹┬@交通事故應急預案

 。1)交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現場(chǎng),根據需要通知急救、醫療、消防等部門(mén)。

 。2)報告上級部門(mén)。

 。3)采取措施保護現場(chǎng),有效控制肇事者,尋找證人。

 。4)組織有關(guān)人員開(kāi)展搶救。若交警在場(chǎng),積極協(xié)助交警開(kāi)展工作。若交警不在場(chǎng),則由校醫室和相關(guān)人員對受傷師生立即采取救護措施,進(jìn)行止血、包扎傷口,組織車(chē)輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救。

 。5)通知家長(cháng)和家屬,協(xié)助學(xué)生家長(cháng)和教職工親屬及時(shí)與保險公司聯(lián)系,做好保險賠付工作。

 。6)配合交警等部門(mén)做好善后工作。

 。┩挥鐾k姂鳖A案

 。1)過(guò)道、樓梯口的應急燈自動(dòng)開(kāi)啟,電工和值班門(mén)衛開(kāi)啟學(xué)校備用其它照明用具。

 。2)參加興趣組的小朋友必須坐在課室的原來(lái)座位,不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。值班教師負責組織、管理好本班學(xué)生。

 。3)值日行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應的應對措施。

 。4)若停電 20 分鐘后未能恢復正常供電,值日行政利用校園臨時(shí)廣播系統發(fā)出疏散信號,值班老師負責指揮幼兒按順序進(jìn)行疏散、離校。值班老師關(guān)好教室電源。

 。5)電工做好供電設備的檢修,將情況向學(xué)校匯報。

 。ㄆ撸翘蓍g擁擠踩踏事故應急預案

 。1)學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮,迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作,并立即向上級主管部門(mén)報告。

 。2)組織醫護人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快向醫療急救部門(mén) 120 報告求援,將傷病員送往醫院搶救,妥善安置傷病員。必要時(shí)請當地政府及有關(guān)部門(mén)支援幫助。

 。3)迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩定。

 。ò耍┐笮腿后w活動(dòng)的公共安全事故處置措施

  大型比賽以及運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)前,對身體有問(wèn)題的幼兒要勸其退出活動(dòng)。課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)前老師要提醒身體不適的幼兒到場(chǎng)外休息,如果在幼兒運動(dòng)會(huì )上或課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)時(shí)發(fā)生問(wèn)題,應急措施是:

 。1)活動(dòng)組織者和安全管理工作負責人要維護現場(chǎng)秩序,根據室內、室外不同情況組織師生幼兒有序疏散,保護幼兒生命安全,盡力避免繼發(fā)性災害。

 。2)幼兒園領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng),親臨一線(xiàn),靠前指揮,組織疏導、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當地公安機關(guān)和教育主管部門(mén)報告。

 。3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送幼兒園醫務(wù)室處理或送附近的醫院處理。

 。4)發(fā)生嚴重損傷大量出血,或者出現昏迷休克,首先與校醫聯(lián)系,對傷員做及時(shí)診斷處理,同時(shí)報告 110、120 請求急救,爭取在最短的時(shí)間內將傷員送到大醫院。

 。5)及時(shí)通知家長(cháng)或其監護人,以便及時(shí)作出救治決定,并做好安慰工作。

 。6)保護現場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調查事故原因,做好有關(guān)記錄并保護現場(chǎng),采集有關(guān)證據,以利于對事故的調查處理。

 。ň牛┧廴 事故應急預案

 。1)在園長(cháng)向相關(guān)部門(mén)報告同時(shí),領(lǐng)導小組副組長(cháng)立即組織對校內已經(jīng)飲用過(guò)污染水的師生進(jìn)行清理,小組成員對水源、設施、現場(chǎng)等進(jìn)行保護,維持秩序。

 。2)各班班主任按副組長(cháng)指揮組織飲用過(guò)污染水的學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、觀(guān)察,等候醫護人員進(jìn)行緊急救護;如有學(xué)生出現異常癥狀,由小組成員進(jìn)行初步處理;再由小組成員和班主任協(xié)助醫務(wù)人員進(jìn)行緊急救護。

 。3)小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(cháng)并組織學(xué)生在教室休息。

 。4)小組成員負責接待到校家長(cháng),并進(jìn)行安撫、慰問(wèn)。

 。5)由副組長(cháng)聯(lián)系干凈水源到學(xué)校,以滿(mǎn)足師生正常的飲水、生 活需求。

 。6)成立善后處理工作小組,安排行政和教師對受害人員家屬進(jìn)行慰問(wèn)安撫。

 。7)領(lǐng)導小組協(xié)調各方面關(guān)系,協(xié)助相關(guān)部門(mén)查找污染原因,積極配合專(zhuān)業(yè)部門(mén)人士消除污染,盡早恢復學(xué)校正常用水。

 。ㄊ┩话l(fā)自然災害(汛臺、地震、氣象等)事件應急預案

 。1)事故發(fā)生時(shí)要保持鎮靜,沉著(zhù)應對,立即向上級部門(mén)匯報情況。

 。2)根據事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援。

 。3)幼兒園廣播(或現場(chǎng)老師)指揮組織施救及教師自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

 。4)安全小組要立即趕赴事故現場(chǎng),聽(tīng)取事故情況匯報,召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議,采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區域,對受傷人員展開(kāi)救援救護。

 。5)保護現場(chǎng),監控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

 。6)配合有關(guān)部門(mén)調查取證,做好傷患人員的慰問(wèn)工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。

 。7)校醫室做好衛生防疫工作,防止疫情發(fā)生。

 。8)安全小組負責災后的善后處置工作,及時(shí)調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書(shū)面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調賠償,努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

 。ㄊ唬┢渌蝗缙鋪(lái)的傷害事故應急預案

 。1)如社會(huì )人員到園對幼兒造成傷害時(shí),要及時(shí)向班主任或幼兒園報告,其他班級要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。

 。2)班主任和幼兒園接到報告后,立即組織人員進(jìn)行制止,并撥打 110 報警。

 。3)對傷者應及時(shí)送醫院就診。

 。4)及時(shí)上報教育部門(mén)。

 。5)迅速配合公安部門(mén)調查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

 。6)通知受傷者的家長(cháng)或家屬。

 。7)妥善處理事故。

  六、善后處理:

  學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷幼兒家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作,消除各種不安全因素,維護幼兒園穩定。對傷亡幼兒的賠償要依據相關(guān)法律、法規執行。

  七、調查與結案:

  學(xué)校依據國家有關(guān)規定,按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級,對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開(kāi)調查,查清事實(shí),查明原因,限期報結。

  事故的調查處理必須堅持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調查處理。

  幼兒園飲用水污染突發(fā)公共衛生事件應急預案3

  為了保證學(xué)校用水安全,切實(shí)保護廣大師生的身體健康,有效應急處置學(xué)校內可能發(fā)生的飲用水安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護學(xué)校和社會(huì )穩定,我校對飲水安全工作特制訂本方案。

  一、成立學(xué)!帮嬎踩惫ぷ餍〗M和應急處理小組

  組 長(cháng):秦艷

  副組長(cháng):張霞

  組 員:李太君、高祥偉 張強 劉宗文 全體班主任

  二、針對“飲水安全”開(kāi)展宣傳教育工作

  1、做好宣傳工作

  利用黑板報、宣傳欄介紹有關(guān)“飲水衛生”的知識。班主任利用班會(huì )課的時(shí)間向全校師生進(jìn)行宣傳教育,增強師生對“飲水衛生”知識的了解。

  2、增強自我保護意識

  提高全校師生的衛生飲水習慣和個(gè)人衛生素養,以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領(lǐng),降低受災的程度和范圍。

  3、落實(shí)班主任工作責任制度

  班主任要每天統計本班學(xué)生出勤情況,如果班內有學(xué)生因飲水問(wèn)題發(fā)生身體不適,應立即告知應急處理小組,若發(fā)生5例以上由飲水引起的身體不適,學(xué)校與疾控中心聯(lián)系,根據有關(guān)要求做好相應措施。

  三、日常工作措施:

  1、強化督查:在領(lǐng)導小組的具體指導下,由教師帶頭,以各項食品衛生制度、飲用水衛生制度落實(shí)為重點(diǎn),對學(xué)校飲水情況,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結果以通報形式反饋到學(xué)校。

  2、落實(shí)職責:校長(cháng)為學(xué)校飲用水安全第一責任人,學(xué)校后勤人員為直接責任人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責,考核實(shí)行學(xué)校飲用水安全事故一票否決制。

  3、加強業(yè)務(wù)培訓:加強對廣大師生特別是從業(yè)人員的飲水衛生知識的宣傳教育,通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓、知識講座等形式,豐富衛生知識,增強衛生意識,提高自覺(jué)性和責任感。

  4、添置設備;學(xué)校要對照配備標準,落實(shí)飲用水安全設施的配備。

  四、事故應急處理。

  1、報告制度。飲用水安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報告。具體為:發(fā)現少量(5人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)報告,由學(xué)校備案;發(fā)現較嚴重飲用水安全事故(指出現嚴重中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況),應立即向領(lǐng)導小組(組長(cháng))報告,由領(lǐng)導小組向上級教育部門(mén)及當地政府報告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據實(shí)際情況建立定時(shí)報告制度。

  2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校飲用水安全事故,在接到領(lǐng)導小組指令前,由校長(cháng)負責救援指揮。立即啟動(dòng)學(xué)校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊,防止遺漏。

  3、醫療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故,應立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援,并撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

  4、聯(lián)系家長(cháng)。學(xué)校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故,應及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學(xué)生家長(cháng)思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡(luò )處,及時(shí)解答家長(cháng)提出問(wèn)題,力所能及地為家長(cháng)做好服務(wù)工作。

  5、病源保護。學(xué)校發(fā)生較嚴重飲用水安全事故后,應立即封存所有的飲水和飲水設備等,以便及時(shí)查找致病原因。

  6、人員調度。事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度,明確分工,落實(shí)職責,聽(tīng)從指揮,確保到位。

  7、信息公開(kāi)。保障廣大師生和家長(cháng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權,及時(shí)、準確做好信息公開(kāi),并如實(shí)向上級部門(mén)匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的`誤解。

  五、事故責任追究。

  1、對導致事故起因的相關(guān)責任人和執行人,按情節進(jìn)行嚴肅追究。

  2、對事故瞞報、謊報和不及時(shí)上報的行為進(jìn)行嚴肅追究。

  3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴肅追究。

  幼兒園飲用水污染突發(fā)公共衛生事件應急預案4

  為了有效預防及時(shí)控制和消除學(xué)校飲用水突發(fā)公共衛生事件的危害,保障廣大師生身體健康與生命安全,根據本校實(shí)際,制定本應急預案。

  1、成立生活飲用水污染突發(fā)事件領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:各班班主任

  2、學(xué)校生活飲用水檢查范圍:

 。1)電鍋爐用水及伙房用水

 。2)師生用的桶裝水

  3、報告范圍

 。1)水質(zhì)污染

 。2)不明原因水質(zhì)突然惡化

 。3)水源性疾病暴發(fā)

  4、突發(fā)事件的報告

  當發(fā)現有突發(fā)飲用水污染事件發(fā)生時(shí),發(fā)現的當事人應立即向黃校長(cháng)報告。黃校長(cháng)為水污染事件向上級部門(mén)報告的第一責任人。如果黃校長(cháng)因事不在校時(shí),則按領(lǐng)導小組人員順序依次報告。

  5、應急處理程序

 。1)當發(fā)生生活飲用水水污染事件時(shí),設備管理員應立即關(guān)閉供水系統。

 。2)第一負責人立即召集應急小組會(huì )議,進(jìn)行安排布置。

 。3)協(xié)助醫務(wù)人員對危重病人進(jìn)行搶救。

 。4)設備負責人和管理人員負責對供水系統進(jìn)行監控,不允許其他無(wú)關(guān)人員接近該系統。

 。5)立即聯(lián)系鎮衛生中心進(jìn)行水質(zhì)檢測,積極查找污染原因,尋求解決問(wèn)題的辦法,并作好消毒藥品和其它所需物資的準備工作。

 。6)發(fā)出緊急通知,告知師生有關(guān)注意事項,出現身體異常情況者盡快與衛生所聯(lián)系,將事態(tài)控制在最小范圍內。

 。7)與相關(guān)醫療部門(mén)聯(lián)絡(luò ),安排醫務(wù)人員或120等到現場(chǎng)防備和處置緊急情況。

 。8)派人負責與自來(lái)水公司聯(lián)系,協(xié)調安排送水車(chē),為學(xué)校送水,保證基本生活用水。

 。9)按照衛生行政部門(mén)的要求作好生活飲用水供水系統的清洗、消毒工作,水質(zhì)檢測合格后方可供水。

 。10)水污染事件得以控制或有效解決后,分析總結事發(fā)原因及今后預防措施,并對全體師生員工進(jìn)行培訓,將分析總結報告報送衛生和教育主管部門(mén)。

  幼兒園飲用水污染突發(fā)公共衛生事件應急預案5

  為深入加強我校飲水衛生安全工作,不斷提升學(xué)校公共衛生工作的水平,進(jìn)一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提高學(xué)校應對飲水污染突發(fā)事件的處置能力,根據《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學(xué)校飲用水衛生管理要求》的要求,特制定本預案。

  一、工作目標

  通過(guò)制定我校突發(fā)飲水污染事件應急工作預案,建立健全應急處置機制,有效預防與控制我校飲水污染突發(fā)事件的發(fā)生,切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。

  二、組織機構

  領(lǐng)導小組

  組長(cháng)謝明華

  副組長(cháng)袁向陽(yáng)趙健冷新昌

  成員各班班主任

  三、發(fā)生飲水污染事件應急處理機制

  1、條件:學(xué)校發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。

  2、處理辦法:

 、倭⒓赐V股钣盟、飲用水的供應。

 、谘杆偕蠄笊霞壗逃姓块T(mén)區教育局體衛科,同時(shí)報市疾病控制中心學(xué)校衛生科。

  3、匯報內容:

 、賵蟾骘嬎廴驹斐刹贿m的師生人數、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間;

 、趯W(xué)校責任人和聯(lián)系電話(huà);

 、勰壳盃顩r和緊急處理措施;

 、軋蟾鏁r(shí)間和報告人。

  4、協(xié)助衛生機構救治患者,做好登錄并通知家長(cháng)。

  5、保留水樣、裝置容器、設備和現場(chǎng)。

  6、配合建設部門(mén)和衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查并按各部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

  7、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

  8、保險機構介入處理。

  9、必要時(shí)報告公安、工商等部門(mén)。

  10、書(shū)面匯報前因后果及處罰情況。

  11、整改計劃、措施。

  四、學(xué)校對飲水污染突發(fā)事件的預防辦法

  1、學(xué)校必須保證學(xué)生享有足量、衛生的飲用水。

  2、指定專(zhuān)人或兼職負責學(xué)校師生飲水安全管理工作。

  3、指定專(zhuān)職或兼職人員對學(xué)校使用的制水、供水設備進(jìn)行維護和保養。

  4、制定學(xué)校飲水突發(fā)污染事件的應急處理辦法。

  5、校內醒目位置設置飲水衛生公告和學(xué)生飲水安全須知。

  7、學(xué)校要根據供水方式嚴格按照衛生監督管理要求執行:

 。1)保暖桶或鍋爐貯水

  學(xué)生飲用學(xué)校貯存在保暖桶或鍋爐的開(kāi)水,是最常見(jiàn)的用水方式,應做到:

 、偎|(zhì)符合《生活用水水質(zhì)衛生規范》(2001);

 、谟卸ㄆ谇逑幢E盎蝈仩t的制度,并予以落實(shí);

 、塾卸ㄆ谇逑吹挠涗;

 、芮逑慈藛T持有效健康體檢證明;

 、萸逑磿r(shí)宜采用流動(dòng)蒸汽等物理消毒方式。

 。2)桶裝飲用水

  學(xué)生飲用桶裝飲用水應做到:

 、偕a(chǎn)桶裝飲用水的.企業(yè)有有效的食品衛生許可證;

 、谑褂玫娘嬎畽C有有效食品衛生許可證或涉水產(chǎn)品衛生許可證批件;

 、鬯|(zhì)應符合桶裝飲用水標識的標準;

 、軐︼嬎畽C有定期清洗消毒的制度并予以落實(shí);

 、萦卸ㄆ谇逑聪撅嬎畽C的記錄;

 、揎嬎畽C清洗宜請專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行;

 、咔逑聪臼褂玫南緞┯杏行У男l生許可批件;

 、喽ㄆ趯λ|(zhì)進(jìn)行抽檢。

 。3)二次供水生活用水

  有房頂水箱的學(xué)校應做到:

 、俜宽斔涿繉W(xué)期由專(zhuān)業(yè)機構清洗消毒并備案;

 、诓扇”匾陌踩婪洞胧,對房頂水箱加鎖加蓋;

 、郾3衷O施周?chē)h(huán)境清潔;

 、芘浜闲l生防疫機構抽檢水樣。

  五、學(xué)校發(fā)生飲水污染事件報告程序和聯(lián)系方式

  1、報告程序:

  市政府←市衛生局

  市教育局市疾病控制中心

  2、聯(lián)系電話(huà)

  謝明華1330866xxxx

  袁向陽(yáng)1388688xxxx

  趙健1997179xxxx

  幼兒園飲用水污染突發(fā)公共衛生事件應急預案6

  為了切實(shí)保證生活飲用水衛生安全,充分保護師生身體健康合法權益,堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時(shí)為了積極、有效應對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害。高效、有序地組織開(kāi)展事故調查、現場(chǎng)處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失,維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。根據《突發(fā)公共衛生事件應急處理條例》、 《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《生活飲用水衛生標準》、《生活飲用水水質(zhì)衛生規范》等法律法規及標準規范,堅持預防為主的原則,特制定學(xué)校生活飲用水突發(fā)污染事故應急處理預案。

  一、組織管理

  1、學(xué)校加強飲水安全衛生工作的管理,成立飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組,校長(cháng)為安全用水第一責任人進(jìn)一步完善飲水衛生安全管理制度,落實(shí)有效措施,責任到人。

  發(fā)生學(xué)校飲用水污染事故,以學(xué)校突發(fā)公共衛生事件處置工作組(指揮領(lǐng)導組、宣傳疏導組、后勤保障組、緊急救護組)為龍頭,展開(kāi)各項救護工作。

  2、規范師生飲用水供應工作,師生飲用水要有專(zhuān)人管理,管理人員要定期體檢,身體健康狀況要符合衛生要求(辦理健康合格證),飲用水存放環(huán)境整潔,并加強日常檢查,一旦發(fā)現變質(zhì),立即停用;未進(jìn)行水質(zhì)凈化和消蠹的學(xué)校自備水源水應標有“非飲用水”的明顯標示;學(xué)校應配備茶爐,同時(shí)為班級、宿舍配備足夠數量的暖水瓶,確保學(xué)生飲用開(kāi)水;確實(shí)不能保證供應開(kāi)水的學(xué)校要號召學(xué)生自帶白開(kāi)水或純凈飲用水。

  3、加強師生的飲水安全教育。充分利用健康教育課、班會(huì )、講座、板報、廣播等,開(kāi)展飲水衛生安全及水源性傳染疾病預防知識的宣傳教育,使學(xué)生了解飲水衛生安全的重要性及水源性傳染疾病的傳播途徑和預防方法,提高學(xué)生的自我保護意識。

  4、學(xué)校使用的桶裝凈化水,要及時(shí)索取桶裝水生產(chǎn)單位的有效衛生許可證復印件或飲水機有效涉水產(chǎn)品衛生許可批件復印件;飲水機要定期消蠹,并由供水商安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消蠹。做好飲水機定期活洗消蠹書(shū)面記錄,提醒飲水機活洗消蠹專(zhuān)業(yè)機構定期為學(xué)校的飲水機做好活洗消蠹工作等。

  二、飲用水污染事故報告

  1、建立飲用水污染事故報告制度:發(fā)生飲用水污染事故應按規定的時(shí)間及時(shí)、準確報告當地衛生、教育行政部門(mén)。

  2、任何個(gè)人不得隱瞞、緩報、謊報生活飲用水污染事故;任何個(gè)人有權向有關(guān)部門(mén)舉報飲用水污染事故隱患。

  3、組織有關(guān)人員對學(xué)生飲用水封樣,并送檢疫部門(mén)檢測。

  4、積極做好中蠹學(xué)生的就醫陪護工作,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),如實(shí)向學(xué)生家長(cháng)闡述事故經(jīng)過(guò),并認真做好學(xué)生家長(cháng)的工作,爭取家長(cháng)的配合、諒解。

  5、學(xué)校保健教師做好專(zhuān)項登記工作,包括:飲水污染情況、班級、人數;因飲水而得病的學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛生監督、疾控中心等部門(mén)做好調查工作,在衛生監督等部門(mén)的指導下做好相關(guān)工作。

  四、飲用水污染事故應急處理

  1、飲用水污染事故發(fā)生后,學(xué)校水污染事故應急處理領(lǐng)導小組應緊急組織有關(guān)工作小組和人員,立即趕赴現場(chǎng),配合當地衛生行政部門(mén)迅速開(kāi)展現場(chǎng)調查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類(lèi)、性狀、蠹性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴散趨勢,并據此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

  2、發(fā)生飲用水污染事故后,應依法立即、如實(shí)向衛生行政部門(mén)、教育行政部門(mén)報告水污染事故狀況,配合衛生監督部門(mén)開(kāi)展有關(guān)調查、配合疾病預防控制部門(mén)開(kāi)展水質(zhì)監測,不得以任何理由予以拒絕;在衛生監督部門(mén)的指導下,制定限期治理方案,針對水污染環(huán)節和污染原因采取相應的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴大,嚴防水污染事故再次發(fā)生。

  3、積極配合疾病預防控制中心制定水質(zhì)監測方案,科學(xué)采集水樣和檢測,快速找出主要污染物,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監測,及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學(xué)依據。

  4、當出現飲用水或桶裝水質(zhì)受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時(shí),應立即停止供水,在保證水質(zhì)衛生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時(shí)性供水途徑,以保證師生正常生活飲用水問(wèn)題,避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。

  5、當飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復供水前,必須重新進(jìn)行自備水源水的檢測,達到國家衛生標準后方可供水,并公告全校教工,及時(shí)解除控制。

  6、飲用水污染事故發(fā)生后,配合衛生行政部門(mén)及時(shí)完成調查、控制、處理,并形成書(shū)面材料(內容包括事故經(jīng)過(guò)、現場(chǎng)調查檢測結果、事故原因分析、事故處理經(jīng)過(guò)、效果、存在問(wèn)題及建議等),按時(shí)逐級上報。同時(shí)接受衛生行政部門(mén)的衛生行政處罰。

  7、對病人的處置:

  (1)停止飲用相關(guān)飲用水;組織有關(guān)人員對學(xué)生飲用水封樣。

  (2)采集病人排泄物和已飲用過(guò)的水標本,并送檢疫部門(mén)檢測。

  (3)及時(shí)將病人第一時(shí)間送醫院進(jìn)行急救治療,對癥治療和特殊治療;同時(shí)通知家長(cháng),

  如實(shí)向學(xué)生家長(cháng)闡述事故經(jīng)過(guò),并認真做好學(xué)生家長(cháng)的工作,爭取家長(cháng)的配合。

  8、對可疑飲用水的緊急處置:

  (1)保護現場(chǎng),封存有污染的飲用水;

  (2)追回已流出、儲存、分發(fā)的飲用水;

  (3)在市疾控中心專(zhuān)家的指導下,對有蠹飲用水進(jìn)行無(wú)害化處理。

  9、對中蠹現場(chǎng)緊急處置:對接觸過(guò)污染飲用水的茶具、容器進(jìn)行徹底活洗和有效消蠹。

  10、學(xué)校保健教師要做好專(zhuān)項登記工作,包括:飲水污染情況、班級、人數;因飲水而得病的學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助衛生監督部門(mén)、疾控中心等部門(mén)做好調查工作,在衛生監督等部門(mén)的指導下做好相關(guān)工作。

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