學(xué)校內部發(fā)生火災應急預案范文（精選9篇）
在學(xué)習、工作或是生活中，保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，預先制定應急預案是必不可少的。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校內部發(fā)生火災應急預案范文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校內部發(fā)生火災應急預案1
一、活動(dòng)目的：
1、使全校師生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線(xiàn)、當遇到火災或其他險情時(shí)，能夠在短時(shí)間內有條不紊地緊急疏散全體師生、
2、切實(shí)提高師生的安全自救能力和自我保護意識、
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月9日下午第三節、
三、參加人員：
一至六年級師生共450人、
四、疏散演練指揮小組：
1、總指揮：梁鑒揚
2、副總指揮：謝紹泮
3、小組成員：張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來(lái)
4、計時(shí)：曾東海
5、醫療救護：程世潔
6、應急演練信號：曾東海（由總曾東海老師統一發(fā)出信號，鐘聲響，演練開(kāi)始、）
7、各樓梯疏散引導小組成員：
新樓東樓梯：黃昌影（下）、蒙健秀（樓梯轉臺）
舊樓梯：鄭炳彩（下）、劉雪（樓梯轉臺）
�。ㄗⅲ焊靼鄬W(xué)生的疏散引導人員為當時(shí)的任課教師或班主任，其余空課教師務(wù)必主動(dòng)到就近樓梯口組織疏散學(xué)生，以免發(fā)生意外事故、）
8、各班疏散后的安全集聚點(diǎn)及疏散順序：
大門(mén)口校道：一年級
北球場(chǎng)（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班
南球場(chǎng)（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班
排球場(chǎng)（東→西）：五（1）班、五（2）班、四年級
9、各樓層負責人：
新樓一樓：陳金來(lái)
新樓二樓：袁麗娟
舊樓一樓：張奕向
舊樓二樓：冼業(yè)健
10、信息匯總員：曾東海
五、火災疏散演練事項說(shuō)明：
1、參與火災緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動(dòng)，聽(tīng)從指揮，嚴格按照安全自救撤離的程序進(jìn)行，確保安全、有序、快速、
2、在聽(tīng)到疏散信號后，各個(gè)班級立即排成2列縱隊，按照疏散順序迅速離開(kāi)教學(xué)樓、各樓層要共用樓梯的，本著(zhù)距離樓梯從近到遠的次序依次撤離、
3、在離開(kāi)教學(xué)樓往安全點(diǎn)疏散時(shí)，請大家一手扶著(zhù)墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(jìn)（學(xué)生自帶毛巾）、
4、學(xué)生快速撤離的過(guò)程即使東西掉了也不能停止疏散、
5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領(lǐng)練習疏散到指定安全集聚點(diǎn)、分班演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門(mén)、后門(mén)迅速撤離、
6、學(xué)校全部師生的疏散，在兩分鐘內完成為合格、
7、班主任、任課教師直至本班最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)后由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人、
8、演練期間任何教師不得請假、
9、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，學(xué)校第一時(shí)間啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)事件應急處理預案》，第一時(shí)間救護傷員、
六、火災應急疏散演練流程：
1、火災情景模擬：
新樓：陳金來(lái)
舊樓：張奕向
2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開(kāi)始、
3、按照緊急疏散路線(xiàn)撤離教學(xué)樓，在指定安全地點(diǎn)集合；班主任清點(diǎn)學(xué)生人數，班長(cháng)負責向信息員匯報疏散時(shí)間和人數、
4、火災應急演練總結、
學(xué)校內部發(fā)生火災應急預案2
為了我校同學(xué)們在遇到火災應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時(shí)間內迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于xx年x月x日下午第x節課，進(jìn)行消防應急逃生演練。具體方案為：
一、演練目的：
1、論證我�；馂膽鳖A案的可行性。
2、師生熟悉火災應急的逃離。
3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標：
師生能按預定的方法和路線(xiàn)迅速的逃離危險地帶，轉移到安全地帶；本次演練有序的進(jìn)行；學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練總指揮：
馬xx
四、演練路線(xiàn)：
全體師生從危險區轉移到安全區（空曠的操場(chǎng)）。具體為二條線(xiàn)路轉移：四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區；學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區。
五、人員分工：
1、各班的組織教師：
學(xué)前班——邢x(chóng)x 一年級——崔xx 二年級——李xx
三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx
六年級——霍xx
2、樓梯口人員：
一樓樓梯口：張xx
3、其他：
�、�、安全區（即操場(chǎng)）組織：李xx 桑xx
�、�、學(xué)生逃離危險區后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數，及維持本班紀律；
六、各人員的具體工作職責：
1、各班的組織教師：負責本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現場(chǎng)；最后在安全區再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。
七、其他事項：
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
3、各位教師在本次演練結束后要進(jìn)行總結與反思，并教育學(xué)生遇險情時(shí)如何互相幫助、自救與逃生等。
4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險，如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著(zhù)離開(kāi)現場(chǎng)。
學(xué)校內部發(fā)生火災應急預案3
為了防止學(xué)�；馂牡陌l(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對人民群眾生命安全高度負責的精神，進(jìn)一步提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的.措施，確保各項安全措施的有效落實(shí)。為此，我校制訂以下方案：
一、指導思想
在上級部門(mén)的統一領(lǐng)導下，服從指揮，聽(tīng)從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全。本著(zhù)及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責任到人的原則，切實(shí)保護好師生的生命安全，維護好正常的教學(xué)秩序。
二、工作原則
按上級要求，落實(shí)安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保安全。
三、工作目標
落實(shí)安全責任制，加強對學(xué)校學(xué)生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
四、組織機構
以校長(cháng)親自?huà)鞄浀陌踩李I(lǐng)導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調。
五、工作內容及要求
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段，利用專(zhuān)題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡(luò )等多種形式和手段，對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標責任制，細致到學(xué)校每一處開(kāi)關(guān)、插銷(xiāo)、電閘都有專(zhuān)人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。
3、處在失火現場(chǎng)的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時(shí)報警(報警聲以哨聲為號)，當班教師要引導學(xué)生疏散，疏散時(shí)要注意不要驚慌，有組織的疏散�；馂膿錅绾�，要注意保護現場(chǎng)，接受事故調查，如實(shí)提供火災情況。
4、逃生時(shí)為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。
5、加強日常監控力度，每天有常規檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對檢查出的問(wèn)題要及時(shí)通報，限期整改并復查，直到問(wèn)題徹底解決為止。
6、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學(xué)、快速、安全的要求。
7、加強學(xué)校的日常監管，對違反學(xué)校消防安全規定的人和事要嚴肅處理。
學(xué)生疏散通道安排
三樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負責。
教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負責。
二樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負責。
教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負責。
一樓：教學(xué)樓東班級到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負責。
教學(xué)樓西班級到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負責。
辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負責
學(xué)校內部發(fā)生火災應急預案4
一、學(xué)校應急處理指揮機構
突發(fā)事件應急處理現場(chǎng)指揮負責人XXX師生疏散指揮負責人XXX
與有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜負責人XXX
臨時(shí)救護工作負責人XXX
樓層負責人：XXX=
二、演練時(shí)間：
XXXX年6月7日
三、演練程序：
一樓東側點(diǎn)火(方毅敏)——教師報告(在場(chǎng)教師)——校長(cháng)發(fā)布緊急疏散任務(wù)—全校發(fā)三次一長(cháng)二短的哨音發(fā)出緊急集合信號(門(mén)衛)——滅火(空課的教師，除班主任)—按樓層疏散(孫波)(用高音喇叭進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏散)同時(shí)樓層負責人站立在樓層樓梯處組織學(xué)生疏散——清點(diǎn)人數(班主任)——報告人數(班主任)——宣布結束
四、疏散順序：
一樓：一(1)、(2)、二(1)、(2)同時(shí)排隊小跑到學(xué)�；@球場(chǎng)地;
二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門(mén)口;
三樓：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場(chǎng)中心。
各隊順序：任課教師——學(xué)生——班主任(班主任上課的班主任在隊伍的中間方位)。
五、注意事項：
1、確保每一位學(xué)生的絕對安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗，需要班主任利用周一時(shí)間進(jìn)行布置，包括演練的目的，緊急集合時(shí)候的隊型，下樓時(shí)的小跑的安全。
2、演練前要組織班級模擬訓練。
3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。
學(xué)校內部發(fā)生火災應急預案5
一、演練活動(dòng)的目的
1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線(xiàn)和消防設施。
2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學(xué)會(huì )自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現我校在應對突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。
二、時(shí)間
20xx年xx月xx日下午xx：xx（第x節下課）
三、組織機構及工作組職責：
總指揮：xxx
副總指揮：xxxxxxxxx
疏散分指揮：xxxxxx各班班主任
救護組人員：xxxxxxxxx
操場(chǎng)站隊秩序：xxx一xxx
切斷總電源：xxx
樓梯疏散老師職責：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠現象發(fā)生。
2、檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場(chǎng)后向指揮部報告情況。
四、疏散負責人安排
1、各樓梯口安全負責人員
三樓：xxx（中間）xxx（東側）xx（西側）
二樓：xx（中間）xx（東側）xxx（西側）
一樓：xxx（中間）xxx（東側）xxx（西側）
2、教室指揮：各班班主任
3、操場(chǎng)巡視：xxx保安
五、各班級疏散通道走向安排：（兩列縱隊）
東側樓梯（東門(mén)）：1.6 1.5 2.4 2.6 2.5
中間樓梯（正廳門(mén)）：東側樓梯（1.4 2.3 3.4）
西側樓梯（1.3 1.2 1.1 3.3）
西側樓梯：2.1 2.2 3.1 3.2
注：各班級疏散集合點(diǎn)：操場(chǎng)就近站隊（間操隊形）
六、緊急疏散原則及演練要求：
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1、快慢結合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）
2、就近（靠門(mén)近先撤，尤其注意后門(mén)要打開(kāi)不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）
3、避讓?zhuān)ㄏ聵翘莶粨頂D，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。第一責任人：班主任為第一責任人。
�。ǘ┭菥氁�
1、散負責人各負其責
2、班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線(xiàn)。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門(mén)口的小組開(kāi)始有秩序疏散。
3、班主任（科任教師）聽(tīng)到緊急疏散警報，第一時(shí)間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學(xué)生按事先指定路線(xiàn)疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。
七、疏散步驟
臨時(shí)指揮點(diǎn)：操場(chǎng)
1、煙起聽(tīng)到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線(xiàn)疏散。
2、各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場(chǎng)站隊集合。
3、學(xué)生在撤離疏散時(shí)所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。
4、學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學(xué)校規定的路線(xiàn)，安全撤離到操場(chǎng)。
5、班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時(shí)處理偶發(fā)事故。
6、安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要立即清點(diǎn)人數清點(diǎn)后要把班級情況報告給總指揮。
七、活動(dòng)程序
1．煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場(chǎng)。
2．書(shū)記進(jìn)行防火宣傳和火災自救教育。
3．xx展示和講解消防器材的使用方法。
4．師生參與互動(dòng)實(shí)戰演練如何使用滅火器滅火。
5、xxx總結
請各班主任務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習，清楚時(shí)間，明確路線(xiàn)。在演練活動(dòng)過(guò)程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個(gè)同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
八、繼續學(xué)習教育：
各班將學(xué)生帶回教室小結本次演練的情況，針對實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。
學(xué)校內部發(fā)生火災應急預案6
為進(jìn)一步貫徹"預防為主，防消結合"的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng )建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。
針對學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定開(kāi)展一次以人員疏散為內容的模擬演習�，F將演練方案制訂如下：
一、時(shí)間，地點(diǎn)：
演練時(shí)間：XXXX年12月10日（周四）課間操時(shí)間
地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓
二、組織領(lǐng)導：
總指揮：黃丙水
副總指揮：范X芳劉X玉X劉X劉X燁，尹紅玉
成員：全體教師
三、組織實(shí)施安排：
�。ㄒ唬�、醫療救助組
組長(cháng)：尹X玉副組長(cháng)：鄭X文
組員：劉X君，邢X霞。
職責：準備醫療常用藥品，撥打110，120，119等相關(guān)電話(huà)，負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，協(xié)助有關(guān)部門(mén)送往就近醫院進(jìn)行救治。
四、安全保障組
組長(cháng)：劉X
組員：王X，臧X東以及體育教師。
職責：
�。�1）負責維持操場(chǎng)內學(xué)生秩序，了解校內區域的情況，加強巡視，確保師生的生命安全。
�。�2）當體育教師聽(tīng)到預警信號時(shí)，迅速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心，有劉長(cháng)輝負責看護，李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。
具體疏散工作安排：
�。�1）在教室的教師（班主任）迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位，指揮學(xué)生安全撤離。
樓梯口疏散指揮員安排：
東樓：
一樓：直接帶入操場(chǎng)
二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，
三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四
西樓：
一樓：直接帶入操場(chǎng)
二樓西：三一，一四二樓東：一五
三樓西：三二三樓西：三三，三四
四樓西：五一，五二四樓東：五三
1、各班在撤離教室時(shí)，應該前后門(mén)都要打開(kāi)，出口離哪個(gè)門(mén)最近，就從哪個(gè)門(mén)出，保證學(xué)生安全撤離。
2、撤離時(shí)，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達到快速撤離。
3、到操場(chǎng)后，各班以到達的先后次序向操場(chǎng)中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和安全組的調度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。
重點(diǎn)強調：
1、班主任對學(xué)生進(jìn)行有速的訓練尤為重要，所以必須按要求對本班學(xué)生進(jìn)行認真的訓練，反復講，反復訓練，反復抓，抓反復，讓學(xué)生對應急避難的方法，緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)，要做到熟知又熟，一清二楚。
2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要，其它學(xué)科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線(xiàn)。
3/如果各組主要負責人成員在教室上課，這時(shí)就出現了雙重任務(wù)，因此首先要對上課的班級學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散，待安全到達操場(chǎng)中間后，再履行相應工作職責。
特別提醒各位課教師：
所有老師聽(tīng)到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場(chǎng)。
學(xué)校內部發(fā)生火災應急預案7
一、處置火災事故的組織：
消防中心
二、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
三、報警程序：
1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。立即報警撥打消防中心火警電話(huà)（119），報告內容為：“南油村學(xué)校發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，地址：曲周縣白寨鄉南油村小學(xué)”。待對方放下電話(huà)后再掛機。同時(shí)迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、學(xué)校領(lǐng)導在向區教育局領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實(shí)施：
1、學(xué)校領(lǐng)導和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、水桶等。
5、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
6、如果可能，要迅速啟用廣播系統，學(xué)校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火。
五、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
六、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
學(xué)校內部發(fā)生火災應急預案8
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xxxx
成員:學(xué)校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責檢查各責任組對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組成員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故損失減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
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組長(cháng):xx
火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打報警電話(huà)119，廣播告知全體師生，報險救災。
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組長(cháng):xx
負責消防設施設備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。
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組長(cháng):xxxx(校醫)
負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
�。ㄋ模┚o急疏散組
組長(cháng):xx
成員:各班班主任
負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。圖書(shū)室xx，負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生，計算機中心和計算機室的消防安全由xx負責。
三、滅火工作預案
1.發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內師生進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取將火災消滅于初級階段。
2.如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢迅速蔓延。
3.在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4.領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1.火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，及時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知師生迅速撤離。
2.管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生從疏散通道撤離，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3.為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4.負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須進(jìn)行特殊管理與培訓。
學(xué)校內部發(fā)生火災應急預案9
為了有效預防、及時(shí)控制和徹底消除校園內突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，特制定本方案：
一、工作目標
�。�、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。
�。�、建立快速反應機制及采取有效的預防和處理措施。
二、組織機構
1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)行分級管理
學(xué)校成立突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組，負責全校安全工作的領(lǐng)導工作
組長(cháng)：焦月華
組員：各處室主任、校醫。
�。�、各處室主任、班主任為本部門(mén)及本班安全工作負責人，
各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實(shí)。
三、任務(wù)與要求
學(xué)校突發(fā)事件是指在校園內突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。
學(xué)校突發(fā)事件應急工作，遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領(lǐng)導，分工負責，反應及時(shí)，依靠科學(xué)，措施果斷的原則。
四、類(lèi)型及措施
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1、處置火災事故的組織：校園值周領(lǐng)導、各處室人員、實(shí)驗員及消防安全員。
2、報警程序：
�。�1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
�。�2）根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）。
�。�3）在向校領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到路口等待引導消防車(chē)輛。
3、組織實(shí)施：
�。�1）參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。
�。�2）消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
�。�3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
�。�4）各級領(lǐng)導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
�。�5）無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入。
4、撲救方法：
�。�1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
�。�2）撲救液體物品火災，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項：
�。�1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
�。�2）火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
�。�3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
�。�4）人員在逃生時(shí)應掌握方法（略）。
�。�5）一般不組織學(xué)生參加滅火。
�。ǘ┤后w性的事件或個(gè)體重大突發(fā)事件
1、處置事件的組織:事件當事人所在部門(mén)領(lǐng)導、涉及班級班主任及政教處干事。
2、報警程序：
�。�1）所屬班級班主任。
�。�2）當事人所在部門(mén)領(lǐng)導。
�。�4）校分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。
�。�5）如需報告公安機關(guān)，須報請領(lǐng)導同意。
3、處置措施：
�。�1）接報后，值周領(lǐng)導、班主任、保衛干事等人員迅速趕到現場(chǎng)控制局面。
�。�2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導報告。
�。�3）各部門(mén)領(lǐng)導根據事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導匯報。
�。�4）如有人員受傷，立即送往校醫室或就近醫院進(jìn)行救治。
�。�5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅散。
�。�6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫院搶救。
�。�7）如是社會(huì )人員來(lái)校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。
4、注意事項
�。�1）各級領(lǐng)導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
�。�2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。
�。ㄈ┍槐I案件
1、處置事件的組織：值周領(lǐng)導、案件涉及的部門(mén)領(lǐng)導、校分管校長(cháng)。
2、報警程序：
�。�1）發(fā)現案件時(shí)應及時(shí)向班主任、保衛部門(mén)領(lǐng)導報告。
�。�2）案件涉及的部門(mén)領(lǐng)導。
�。�3）根據案情報告分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導。
�。�4）經(jīng)校領(lǐng)導同意后向公安機關(guān)報案。
3、處置措施：
�。�1）接報后，保衛人員迅速趕到現場(chǎng)。同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告。
�。�2）安排人員保護現場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數量，并做好登記。
�。�3）根據被盜物品的數量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
�。�4）積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。
4、注意事項
�。�1）此類(lèi)案件一般內部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
�。�2）注意保護現場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。
�。�3）各級領(lǐng)導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。
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1、處置事件的組織：事件當事人所在部門(mén)領(lǐng)導、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導、及校主要領(lǐng)導。
2、報告程序：
�。�1）學(xué)生要報告班主任。
�。�2）總務(wù)處領(lǐng)導及有關(guān)人員。
�。�3）校分管領(lǐng)導。
�。�4）校主要領(lǐng)導。
�。�5）經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門(mén)。
3、處置措施
�。�1）發(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導匯報。
�。�2）以最快速度將中毒人員送往校區衛生所或就近醫院，無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”請求救助。
�。�3）由封存現有食物，無(wú)關(guān)人員不允許到操作間或售飯處。
�。�4）立即組織學(xué)生骨干組成陪護人員隊伍，由各學(xué)院領(lǐng)導安排本單位人員負責陪護，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
�。�5）根據領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門(mén)和市防疫部門(mén)報告。
4、注意事項
�。�1）穩定師生情緒，要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
�。�2）如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)校探視，要做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。
�。�3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序，輔導員和學(xué)生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
�。�4）如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校主要領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，任何部門(mén)和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
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