防災科技學(xué)院火災應急預案（通用9篇）

　　在學(xué)習、工作或是生活中，有時(shí)會(huì )面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢？以下是小編收集整理的防災科技學(xué)院火災應急預案（通用9篇），歡迎大家分享。

　　防災科技學(xué)院火災應急預案1

　　為順利應對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學(xué)�？赡茉斐傻奈：�和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定。根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規文件。結合本學(xué)校實(shí)際，特制訂本應急預案。

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責任，安全無(wú)小事，責任重泰山。同時(shí)堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。

　　二、工作原則

　　1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

　　2、誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

　　3、冷靜、沉著(zhù)，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

　　三、工作目標

　　1、牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)提高師生員工的安全自我防護能力。

　　2、完善安全規章制度，網(wǎng)絡(luò )責任制度，做到早防范、早處置。

　　3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

　　四、組織管理

　　1、成立校園安全應急領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對校園事件的組織、協(xié)調和處置，組成人員為：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　2、其主要職責為：

　�。�1）召集會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

　�。�2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動(dòng)應急預案，處理突發(fā)安全事故。

　�。�3）負責指導、協(xié)調學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜。

　　五、主要處置措施

　　1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動(dòng)安全應急預案。

　　2、召開(kāi)安全領(lǐng)導小組及全校教師會(huì )議，通報事件，穩定人心。

　　3、向上級主管部門(mén)報告情況（2小時(shí)以?xún)龋�），請求上級幫助指導�?/p>

　　4、與駐地公安部門(mén)說(shuō)明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩定工作。

　　5、確定專(zhuān)人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫(xiě)出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。

　　6、召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，通報事件經(jīng)過(guò)，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

　　7、專(zhuān)人負責接待家長(cháng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報事件經(jīng)過(guò)，穩定家長(cháng)情緒，必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導工作。

　　8、冷靜面對媒體采訪(fǎng)，有專(zhuān)人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪(fǎng)，加強門(mén)崗管理；

　　9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

　　10、根據各校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動(dòng)或組織集體活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。

　　防災科技學(xué)院火災應急預案2

　　一、火警通報順序：

　　學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)：汪翀；副組長(cháng)：郭明康、賀榮夫、歐陽(yáng)志梅、孫箭；組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。

　　一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

　　二、全體人員注意事項:

　　1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷�延誤時(shí)機；

　　2、迅速切斷配電箱總電源；

　　3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；

　　4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

　　三、各組成員注意事項：

　　1、滅火組：

　　(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

　　(2)、了解電鋪設的線(xiàn)路；

　　(3)、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)；

　　(4)、清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn)；

　　(5）、了解消防設備的保養維護與操作方法；

　�。�6）、了解火的走勢；

　�。�7）、清楚逃生路線(xiàn)。

　　2、警戒組：

　�。�1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

　�。�2）、當某處發(fā)生火災時(shí)，應迅速確定安全逃生的路線(xiàn)，以便疏導他人逃生；

　�。�3）、在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。

　　3、救護組：

　�。�1）、應接受緊急救護的工作；

　�。�2）、應配備急救箱；

　�。�3）、應了解一般藥物的使用；

　�。�4）、清楚指定的逃生路線(xiàn)。

　　4、疏散組：

　�。�1）、了解學(xué)校報警設施和廣播所在地；

　�。�2）、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)、

　�。�5）、了解火的走勢；

　�。�6）、清楚指定的逃生路線(xiàn)。

　　滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；

　　警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；

　　救護組負責人： 歐陽(yáng)志梅、袁亞生、劉華勇；

　　疏散組負責人：孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。

　　四、火災原因調查：

　　火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。

　　防災科技學(xué)院火災應急預案3

　　為應對學(xué)校突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據學(xué)校實(shí)際情況并結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本項預案。

　　一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則

　　1.早預防。要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持依法辦學(xué)，規范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。

　　2.早發(fā)現。落實(shí)責任到人，嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，發(fā)現不安全隱患及時(shí)上報，采取相應整改措施。

　　3.早報告。要求各校嚴格執行消防安全制度，定期自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。

　　4.早救治早隔離。要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話(huà)，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展;發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。

　　二、成立火災突發(fā)事故應急領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　三、應急工作分工：

　　1.現場(chǎng)處理組:

　　組長(cháng)：蔡振軍

　　成員：趙鑫 馮仕坤及全鎮各中小學(xué)校(園)長(cháng)。

　　職責：盡快到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略;在第一時(shí)間向教育局報告情況;組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;認真執行上級教育行政部門(mén)和政府部門(mén)的有關(guān)指示。負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

　　2. 通訊聯(lián)絡(luò )組

　　組長(cháng)：譚忠

　　成員： 王琪 李圖良及全鎮各中小學(xué)校(園)長(cháng)

　　職責：控制現場(chǎng)，做好人員的疏散自救工作，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面;組織班主任管理好學(xué)生;

　　3. 后勤保障組

　　組長(cháng)：李顯紅

　　成員：茍大林 汪先瓊及全鎮各中小學(xué)校(園)長(cháng)

　　職責：做好通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、醫療救護的后勤工作;做好上級來(lái)人和家長(cháng)的接待，必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

　　四、應急處理措施

　　1.迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現場(chǎng)進(jìn)行撲救。

　　2.根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心(電話(huà)119)，報告內容包括：學(xué)校名稱(chēng)、詳細地址、聯(lián)系電話(huà)、報警人及現場(chǎng)火情。

　　3.在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。

　　4.組織師生迅速有序地疏散到安全區域，不得組織學(xué)生搶險，教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。

　　5.學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防隊到來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進(jìn)行初期滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

　　6.領(lǐng)導小組成員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行細致的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向教育局匯報。

　　防災科技學(xué)院火災應急預案4

　　為有效避免和預防校園火災事故的發(fā)生，確保校園在發(fā)生火災時(shí)，學(xué)校各項應急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國消防法》、《消防法實(shí)施細則》等法律法規和上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結合校園實(shí)際情況，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　成立消防應急組織機構，落實(shí)人員分工，明確職責要求。

　　職責：強化消防工作組織領(lǐng)導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實(shí)消防工作責任，完善各項消防措施。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。調動(dòng)一切積極因素，恢復教育教學(xué)秩序，切實(shí)保證校園安全穩定。

　　應急工作小組

　�。�1）滅火行動(dòng)組

　　職責：利用校內配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救，盡力控制火勢蔓延，及時(shí)搶救被困師生脫離危險，配合119消防人員迅速滅火。

　�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組

　　職責：迅速與119消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和消防設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；負責與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò )工作；及時(shí)向上級部門(mén)請示和報告現場(chǎng)搶救處置情況。

　�。�3）疏散引導組

　　職責：第一時(shí)間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶，配合公安、衛生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。

　�。�4）現場(chǎng)救護組

　　職責：對傷員進(jìn)行搶救，根據現場(chǎng)情況撥打120請求急救，引導醫務(wù)人員和設施進(jìn)入救助現場(chǎng)，協(xié)助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治，并通知受傷學(xué)生家長(cháng)、教師家屬迅速趕赴醫院協(xié)助救治。

　�。�5）現場(chǎng)保衛組

　　職責：負責事故現場(chǎng)的警戒，人員、車(chē)輛的疏散，現場(chǎng)秩序的維護，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，并負責重要物品的轉移和看守工作。

　�。�6）后勤保障組

　　職責：保障搶救機動(dòng)車(chē)輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應。

　�。�7）善后處置組

　　職責：負責師生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作，做好安撫慰問(wèn)工作。妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門(mén)調查事故原因，恢復正常的教育教學(xué)秩序。聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠。

　　二、安全預防措施

　�。�1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門(mén)和每位教職員工防火安全職責，定期召開(kāi)防火安全例會(huì )，定期進(jìn)行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。

　�。�2）加強對全校學(xué)生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強消防安全意識，開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。

　�。�3）配備數量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置，確保設備器材配備達標。

　�。�4）強化消防設備、設施和器材的日常檢查，按要求及時(shí)更新，使之始終保持良好的戰備狀態(tài)。

　�。�5）公共聚集場(chǎng)所（學(xué)生公寓、活動(dòng)中心、餐廳、圖書(shū)館、微機室等）出入口應設立明顯標識，疏散路線(xiàn)應有明顯引導標志，確保消防通道暢通。

　　三、應急處置措施

　�。�1）第一發(fā)現者根據情況撥打119報警，并立即報告學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時(shí)間，地點(diǎn)、火情等簡(jiǎn)要情況。由應急領(lǐng)導小組確定是否啟動(dòng)應急預案。

　�。�2）學(xué)校安全應急領(lǐng)導小組應在第一時(shí)間奔赴現場(chǎng)進(jìn)行指揮，調動(dòng)工作小組人員進(jìn)行搶險救災工作。

　�。�3）迅速發(fā)出校園火災緊急警報，利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

　�。�4）火災發(fā)生時(shí)，應立即切斷火場(chǎng)電力系統，防止滋生其它災害。

　�。�5）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近正規醫院救治，必要時(shí)撥打120請求急救。

　�。�6）在應急行動(dòng)中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應急工作政令暢通，各項工作落實(shí)。

　�。�7）發(fā)生因火災而造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，通知家長(cháng)及時(shí)趕赴醫院配合救助工作。

　�。�8）做好宣輿論宣傳，澄清事實(shí)，引導輿論以正視聽(tīng)，防止師生恐慌，扼制社會(huì )謠言，維護校園秩序穩定。

　�。�9）通訊聯(lián)絡(luò )組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報告經(jīng)應急領(lǐng)導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據事故現場(chǎng)、受傷人數發(fā)生變化情況，及時(shí)進(jìn)行情況補報。

　�。�10）實(shí)施責任追究制度。事故處理后期要根據事故情況，對相關(guān)責任人進(jìn)行責任追究，懲前毖后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。

　　四、注意事項

　　1、撲救工作應確保撲救人員安全，避免事態(tài)擴大。

　　2、不得組織學(xué)生參加滅火。

　　3、事故結束，應認真總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺修訂應急預案，杜絕事故再次發(fā)生。

　　4、任何個(gè)人不得私自發(fā)布消息，未經(jīng)校園應急領(lǐng)導小組同意，不得擅自接待媒體采訪(fǎng)，以免報道失實(shí)，造成不良影響。

　　防災科技學(xué)院火災應急預案5

　　為了防止學(xué)�；馂牡陌l(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對人民群眾生命安全高度負責的精神，進(jìn)一步提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實(shí)。為此，我校制訂以下方案：

　　一、指導思想

　　在上級部門(mén)的統一領(lǐng)導下，服從指揮，聽(tīng)從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全。本著(zhù)及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責任到人的原則，切實(shí)保護好師生的生命安全，維護好正常的教學(xué)秩序。

　　二、工作原則

　　按上級要求，落實(shí)安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保安全。

　　三、工作目標

　　落實(shí)安全責任制，加強對學(xué)校學(xué)生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

　　四、組織機構

　　以校長(cháng)親自?huà)鞄浀陌踩�消防領(lǐng)導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調。

　　五、工作內容及要求

　　1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段，利用專(zhuān)題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡(luò )等多種形式和手段，對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

　　2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標責任制，細致到學(xué)校每一處開(kāi)關(guān)、插銷(xiāo)、電閘都有專(zhuān)人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。

　　3、處在失火現場(chǎng)的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時(shí)報警(報警聲以哨聲為號)，當班教師要引導學(xué)生疏散，疏散時(shí)要注意不要驚慌，有組織的疏散�；馂膿錅绾�，要注意保護現場(chǎng)，接受事故調查，如實(shí)提供火災情況。

　　4、逃生時(shí)為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

　　5、加強日常監控力度，每天有常規檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對檢查出的問(wèn)題要及時(shí)通報，限期整改并復查，直到問(wèn)題徹底解決為止。

　　6、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學(xué)、快速、安全的要求。

　　7、加強學(xué)校的日常監管，對違反學(xué)校消防安全規定的人和事要嚴肅處理。

　　學(xué)生疏散通道安排

　　三樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負責。

　　教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負責。

　　二樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負責。

　　教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負責。

　　一樓：教學(xué)樓東班級到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負責。

　　教學(xué)樓西班級到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負責。

　　辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負責。

　　防災科技學(xué)院火災應急預案6

　　為了預防和減少學(xué)�；馂氖鹿实陌l(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國消防法》、《福建省消防條例》的有關(guān)精神，特制定學(xué)�；馂氖鹿蕬�急處理預案。

　　一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�因

　　電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)�；馂牡闹饕�原因。

　　二、預防措施

　　1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發(fā)現火災隱患及時(shí)整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：

　　l、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)報教育局辦公室和鄉政府。

　　2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生。

　　3、如有傷者要及時(shí)送往市級以上醫院救治；如有學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。

　　4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊（學(xué)校男教師均為義務(wù)消防隊成員）在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

　　5、配合消防部門(mén)調查事故，維持秩序。

　　防災科技學(xué)院火災應急預案7

　　為規范和加強本校消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)能沉著(zhù)冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來(lái)的危害，確保師生平安的'目標，特制訂本應急預案。

　　一、組織機構：

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　安全通道檢查監督員：

　　日常防火安全檢查員：

　　1、滅火行動(dòng)小組組長(cháng)：

　　組員：

　　2、疏散小組組長(cháng)：

　　組員：中層干部、年級組長(cháng)、各班班主任、任課教師

　　3、通訊聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：

　　組員：

　　4、救護安全組組長(cháng)：

　　組員：

　　二、主要職責：

　�、贉缁鹦袆�(dòng)小組：火災初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現現場(chǎng)人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

　�、谑枭⒁龑ЫM：當火災發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場(chǎng)。

　�、弁ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò )，控制校園廣播，調動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門(mén)外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時(shí)報市教育局辦公室。

　�、芫茸o安全組：當火災發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)現場(chǎng)救護或移交120急救中心。

　　三、預防措施

　　1、開(kāi)展消防知識的宣傳工作

　　根據消防知識進(jìn)學(xué)校要求，通過(guò)廣播、閉路電視、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長(cháng)廊，把各項消防制度、防火公約、會(huì )議制度、管理網(wǎng)絡(luò )圖上墻。

　　2、加強學(xué)校消防硬件建設

　　建立志愿消防站，設置滅火器箱，配置ABC類(lèi)干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍?zhuān)┑�，并設置一個(gè)公共消防應急箱，學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設立總務(wù)處為學(xué)校消防管理辦公室。

　　3、設置必要的消防設施標志

　　在校園內設置學(xué)校示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。

　　4、經(jīng)常巡查，排除隱患。

　　對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

　　四、應急措施

　　1、發(fā)生火災時(shí)，由現場(chǎng)教師或學(xué)生向校長(cháng)或副校長(cháng)或學(xué)校行政報告，學(xué)校領(lǐng)導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達預定地點(diǎn)�？傊笓]或副總指揮迅速到現場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。

　�、偾袛嚯娫�、廣播告知。（穩定情緒第一、沉著(zhù)冷靜為要，防止引起全�？只牛�

　�、诤艚�119、110，并根據實(shí)際情況呼叫120報鎮教管中心和區教委。

　�、鄞蜷_(kāi)校門(mén)（門(mén)衛）

　�、軠缁鹦袆�(dòng)組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門(mén)窗，控制火勢，為疏散爭取更多時(shí)間。

　�、菔枭⒁龑ЫM到位；疏散線(xiàn)路原則上按學(xué)生出操線(xiàn)路，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據火災發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線(xiàn)路決定，并加以引導。

　　2撤離順序：按發(fā)生火災地點(diǎn)，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生（離火源近的班級先撤），再撤其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發(fā)生在上課時(shí)，由任課教師現場(chǎng)指揮撤離，空堂課的教師按要求到樓道指揮。

　　五、有關(guān)要求

　　1、沉著(zhù)冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著(zhù)冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現場(chǎng)。

　　2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

　　3、穩定學(xué)生情緒。無(wú)論校園何處發(fā)生火災，疏散人員都應撤到學(xué)校操場(chǎng)、學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數，并向總指揮匯報學(xué)生情況。

　　4、撲滅初起火災。滅火行動(dòng)組在火災初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢漫延，為學(xué)生疏散爭取更多時(shí)間，在學(xué)生未完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場(chǎng)。

　　5、確保通信聯(lián)絡(luò )。在火災發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò )，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情況報告總指揮。

　　防災科技學(xué)院火災應急預案8

　　為認真貫徹落實(shí)肥教函﹝20xx﹞88號《關(guān)于進(jìn)一步加強教育系統今冬明春火災防控工作的通知》，筑牢我校消防安全“防火墻”，增強學(xué)校防御火災的能力，堅決預防和遏制重特大群死群傷火災事故的發(fā)生，維護學(xué)校的安全穩定，特制定本方案：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于遏制重特大火災事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學(xué)校的火災隱患，建立健全火災隱患排查治理的長(cháng)效機制，夯三實(shí)消防安全基礎，確保學(xué)校、師生生命財產(chǎn)安全。

　　二、工作目標

　　全面排查學(xué)校的火災隱患，努力實(shí)現火災隱患得到有效整治，消防安全條件明顯改善，重大火災隱患全部銷(xiāo)案，不發(fā)生較大以上和有影響的火災事故，確保學(xué)校消防安全。

　　三、組織領(lǐng)導

　　為加強組織領(lǐng)導，推進(jìn)工作的順利開(kāi)展，我樣成立冬季火災防控工作領(lǐng)導小組，配合消防安全部門(mén)指導、組織學(xué)校冬季消防安全工作。

　　組 長(cháng)：趙啟超

　　成 員：劉志傳、任志鴻、郭君舟、任志、權良瑞、各班主任。

　　四、隱患排查治理內容

　　全面排查學(xué)校消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設施、室內外裝修裝飾材料、電氣線(xiàn)路設備等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。具體包括：

　　(一)是否貫徹執行消防法律、法規、規章、制度;

　　(二)消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規程是否建立并落實(shí);

　　(三)是否組織員工消防安全教育培訓;

　　(四)是否制定滅火和應急疏散預案，并組織演練;

　　(五)建筑之間防火間距、防火分區是否符合消防技術(shù)規范，消防通道、安全出口、疏散通道是否暢通;

　　(六)消火栓，防火卷簾及火災自動(dòng)報警、自動(dòng)滅火、防排煙系統等自動(dòng)消防設施是否完好有效;

　　(七)電器線(xiàn)路敷設是否規范;

　　(八)建筑室內外裝修裝飾材料是否合格;

　　(九)建筑門(mén)窗是否設置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;

　　(十)消防控制室值班操作人員是否具備處置和操作能力。

　　五、方法步驟

　　(一)動(dòng)員部署階段(20xx年11月15日至20xx年11月27日)。

　　(二)組織實(shí)施階段(20xx年11月8日至20xx年3月20日)學(xué)校對突出重點(diǎn)時(shí)段，突出重點(diǎn)部位，逐一開(kāi)展火災隱患排查，切實(shí)消防火災隱患。對校園內教學(xué)樓、圖書(shū)館和集體宿舍等進(jìn)行火災隱患排查，確保消防安全。

　　(三)驗收階段(20xx年3月21日至3月28日)學(xué)校對各部門(mén)的冬春季火災防控工作進(jìn)行督查驗收。

　　六、工作要求

　　(一)加強領(lǐng)導，嚴密組織。

　　學(xué)校充分認識做好冬季火災防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實(shí)加強組織領(lǐng)導。確定工作重點(diǎn)，細化工作要求，明確職責分工，健全工作機制，周密部署，全力抓好火災防控工作，嚴防較火災事故發(fā)生。

　　(二)全面排查，嚴格整治。

　　學(xué)校組織人員對校園內的教學(xué)樓、圖書(shū)館、集體宿舍和食堂等場(chǎng)所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，做到底數清、情況明。對檢查發(fā)現的火災隱患，進(jìn)行及時(shí)有效的整治。

　　(三)強化督導，狠抓落實(shí)。

　　協(xié)調公安、消防部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合督查行動(dòng);組織督查互查。嚴格落實(shí)責任倒查追究制度，對排查治理責任不落實(shí)、工作不到位，導致發(fā)生重特大火災事故的，一律追究有關(guān)責任人的責任。

　　(四)跟蹤統計，加強信息報送工作。各部門(mén)請于每月26日前將當月的火災隱患排查整治情況報送學(xué)�；馂姆揽剞k公室。

　　防災科技學(xué)院火災應急預案9

　　為真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)學(xué)校安全工作通知精神，落實(shí)預防為主的安全管理思路，確保在發(fā)生火災時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結合我校實(shí)際情況，特制定本預案。

　　一、消防應急機構。

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　指揮部成員：

　　孫曉曉、

　　總指揮職責：

　　保證現場(chǎng)搶險救災、人員運送、現場(chǎng)用車(chē)、工具、和其它物質(zhì)等。同時(shí)，負責現場(chǎng)的安全保衛、保護、治安管理、人員查詢(xún)。組織營(yíng)救受害人員。組織撤離、預防和制止各類(lèi)破壞活動(dòng)。對肇事人員采取監控措施。

　　2、防護、救護組：

　　組長(cháng)：

　　職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來(lái)到之前，利用現有醫療設施，挽救傷員。

　　3、滅火行動(dòng)組：

　　組長(cháng)：

　　組員：

　　職責：利用校內配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。

　　4、疏散行動(dòng)組：

　　組長(cháng)：

　　職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

　　5、通訊聯(lián)絡(luò )組：

　　組長(cháng)：

　　職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

　　6、善后處理組：

　　組長(cháng)：

　　職責：根據實(shí)際安排情況，協(xié)調民政、社會(huì )保險，保險部門(mén)妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作，防止發(fā)生上訪(fǎng)和集體越級上訪(fǎng)事件。

　　二、應急救援程序：

　　1、事故發(fā)生后，學(xué)校安排事故應急組救援指揮部，根據事故的類(lèi)別采取救援行動(dòng)。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。

　　2、指揮部各成員負責應迅速到達現場(chǎng)，按照各自的職責組織實(shí)施應急救援工作。

　　3、事故發(fā)生初期，應按本學(xué)校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措施，防止事故擴大。

　　4、事故處理結束后，及時(shí)總結本次事故教訓和改進(jìn)措施。

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