幼兒擁擠踩踏事故的應急預案
在學(xué)習、工作或是生活中，有時(shí)會(huì )遇到無(wú)法預料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應急響應，降低事故后果，就有可能需要事先制定應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒擁擠踩踏事故的應急預案 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒擁擠踩踏事故的應急預案 1
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。
1.發(fā)現擁擠踩踏事故的任何人員都應當在第一時(shí)間內向校園報警點(diǎn)、值班負責人和幼兒園領(lǐng)導報告。
2.應急指揮部應當立即下達命令（廣播）：
�。�1）所有人員必須在原地站立不動(dòng)，不準向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。
�。�2）樓面上人員有序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。
�。�3）樓梯上的人員有秩序地上樓，為營(yíng)救創(chuàng )造條件。
3.救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進(jìn)行急救，并打120 求援。
4.警戒小組在事故現場(chǎng)維護現場(chǎng)秩序，為救援人員提供道。
5.后勤保障小組應當及時(shí)準備救護車(chē)輛。
6.幼兒園應當及時(shí)與受傷幼兒的家長(cháng)聯(lián)系，并派幼兒園領(lǐng)導、老師去醫院，探視、慰問(wèn)受傷幼兒。
7.事故現場(chǎng)的警戒線(xiàn)必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后方可解除。
8.事故發(fā)生后，幼兒園應當立即向縣教體局和當地政府等相關(guān)部門(mén)報告。
幼兒擁擠踩踏事故的應急預案 2
一、健全制度、落實(shí)責任為核心，加強安全管理工作。
健全各項安全管理制度，將各項安全工作的職責進(jìn)行層層分解、落實(shí)到人，每個(gè)班主任、班級教師都要擔負起對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的責任，并與其簽訂責任狀。增強安全工作的責任感，切實(shí)負起責任，加強幼兒園的安全管理工作。
二、檢查教室、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點(diǎn)為重點(diǎn)，認真開(kāi)展幼兒園隱患大排查。
針對幼兒園幼兒人數多的情況，建立預防踩踏事故制度。制定預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案，做好防范，避免發(fā)生此類(lèi)事故。從幼兒實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維持秩序、管理幼兒。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時(shí)消除安全隱患。組織有關(guān)人員進(jìn)行安全大檢查，針對檢查結果提出整改措施，及時(shí)整改。
三、以提高安全意識和防范能力為目標，深入開(kāi)展幼兒安全教育活動(dòng)
開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，安全教育主題班會(huì )、安全教育小兒歌貫穿于幼兒一日活動(dòng)中，多種途徑和形式對幼兒深入開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育，讓幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要在教室及樓梯間出入口設置指示、警示標志，告誡幼兒上下樓梯相互禮讓、靠右行走、遵守秩序、注意安全。
幼兒擁擠踩踏事故的應急預案 3
為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故的應急能力，確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時(shí)實(shí)施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的教育教學(xué)秩序，保證校園各項工作的正常開(kāi)展，根據《中小學(xué)幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關(guān)法律法規，結合校園實(shí)際，特制定本預案。
一、組織機構
各校園必須成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構，落實(shí)人員分工，明確職責要求。
1、應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：園長(cháng)：xxx副園長(cháng)：xxx
成員：各班班主任
職責：負責制定學(xué)生擁擠踩踏事故應急預案，決定本預案的啟動(dòng)與終止；健全應對擁擠踩踏事故工作組織機構，明確職責，健全制度，完善各項措施的落實(shí)；在擁擠踩踏事故處置工作中統一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事故造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學(xué)和生活秩序。
2、應急工作小組
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò )組
職責：負責聯(lián)絡(luò )當地公安、消防、醫療等救助部門(mén)，負責在第一時(shí)間向上級部門(mén)報告事故發(fā)生和現場(chǎng)搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現場(chǎng)的取證、信息的整理和報送等工作，按照學(xué)校應急領(lǐng)導小組的意見(jiàn)向社會(huì )有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。
�。�2）疏散引導組
職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶，并負責重要物品的
看守工作。
�。�3）現場(chǎng)救護組
職責：根據情況撥打120急救電話(huà)請求急救并配合醫務(wù)人員做好救治工作。
�。�4）安全保衛組
職責：負責事故現場(chǎng)的警戒，現場(chǎng)秩序的維護，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，引導消防、公安、醫務(wù)車(chē)輛駛入現場(chǎng)，配合衛生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。
�。�5）后勤保障組
職責：負責車(chē)輛調動(dòng)，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
�。�6）善后處置組
職責：負責師生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門(mén)調查，恢復正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
�。�1）健全制度落實(shí)責任，切實(shí)加強校園內部安全管理，將安全工作的各項職責層層分解，落實(shí)到人，全校教職工都要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任，并且針對預防學(xué)生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，強化課間值班，加強對學(xué)生上下樓梯的安全管理。
�。�2）加強學(xué)生的安全教育和常規教育,充分利用廣播、板報等形式和班會(huì )、團隊活動(dòng)、集會(huì )等途徑對學(xué)生進(jìn)行紀律安全及自救、自護等知識的專(zhuān)題教育，結合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例，對學(xué)生開(kāi)展針對性的方擁擠踩踏事故專(zhuān)題教育，提高學(xué)生的防患意識；教育學(xué)生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。
�。�3）加強對教師責任意識和安全防范能力的教育。大課間活動(dòng)、出操、大型集會(huì )等，上下樓梯不強調快速、整齊，由老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)入操場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)完畢，統一調動(dòng)，有秩序地回教室；體育課和到專(zhuān)用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學(xué)生。
�。�4）合理安排各年級各班上下樓梯的路線(xiàn)，課間要留給學(xué)生充足的時(shí)間，低中高年級實(shí)行分時(shí)段放學(xué)，早、晚下自習、課間操、中午和下午放學(xué)等時(shí)段，每層樓道、樓梯間必須安排教師維持秩序，管理學(xué)生。
�。�5）安排專(zhuān)人定期仔細檢查樓道、樓梯間的各項設施、照明及應急燈等照明設備情況，及時(shí)更換不符合規范要求的照明設施，按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，定期檢修，及時(shí)清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時(shí)因無(wú)燈光而摔傷的意外傷害事故。
�。�6）每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生至少進(jìn)行兩次應急疏散演練。
三、應急處置措施
�。�1）第一發(fā)現人在發(fā)現學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
�。�2）一旦發(fā)生踩踏事故，立即報告學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時(shí)間，地點(diǎn)，及簡(jiǎn)要情況，由應急領(lǐng)導小組確定啟動(dòng)應急預案。
�。�3）學(xué)校安全應急工作領(lǐng)導小組：現場(chǎng)指揮，協(xié)調控制，對患者進(jìn)行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
�。�4）對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應立即把受傷的學(xué)生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，現場(chǎng)救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫院救治，應急領(lǐng)導小組應指派專(zhuān)人護送和照顧。
�。�5）通訊聯(lián)絡(luò )組立即通知受傷學(xué)生的監護人趕赴醫院，協(xié)助救治。
�。�6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩定工作，解除他們的恐慌心理，
保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
�。�7）應急領(lǐng)導小組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報告。報告內容：事故
發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況，上報區教育局安全穩定辦公室。
�。�8）事故補報：根據事故現場(chǎng)情況變化、受傷人數變化時(shí)，由領(lǐng)導小組及時(shí)向上級主管部門(mén)進(jìn)行情況補報。
�。�9）實(shí)施責任追究制度：對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，事故處理后期要根據事故情況進(jìn)行責任追究，懲前毖后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項
1、發(fā)生踩踏事故對外發(fā)布消息，必須由學(xué)校領(lǐng)導小組統一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實(shí)，造成混亂。
2、在應急行動(dòng)中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的落實(shí)。
幼兒擁擠踩踏事故的應急預案 4
一、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xxx
二、報告程序：
1、當事人向園領(lǐng)導匯報。
2、園領(lǐng)導向上級匯報。
三、處置措施
1、幼兒在活動(dòng)或出入教室時(shí)因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，所在教師要及時(shí)切斷后面幼兒的通行、搶扶被壓倒的幼兒。
2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告幼兒園領(lǐng)導，幼兒園領(lǐng)導接報后，立即組織教師對后面擁擠的幼兒進(jìn)行疏散。
3、對受傷幼兒進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，幼兒園應立即把所受傷的幼兒送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，幼兒園要立即撥打“120”請求救助，將重傷幼兒送到指定醫院救治。
4、幼兒園立即通知受傷幼兒的監護人，并派專(zhuān)人護送、照顧，直到受傷幼兒監護人趕到為止。
5、幼兒園要做好其它幼兒的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證幼兒園正常的秩序。
四、注意事項
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明行為養成教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。
2、對幼兒在出入門(mén)口和集會(huì )時(shí)故意打鬧、堵塞通行的不良現象給予制止、批評教育。
3、在上課期間，幼兒園的教室門(mén)要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等事故，便于幼兒及時(shí)有效的疏散。
幼兒擁擠踩踏事故的應急預案 5
一、活動(dòng)目的：
為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月9日下午15：30分
三、組織領(lǐng)導：
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組長(cháng)：彭xxx
副組長(cháng)：謝xx
組員：唐xx
�。ǘ⿷敝笓]機構組成
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場(chǎng)應急指揮，應急總指揮由園長(cháng)擔任，在原定總指揮或者現場(chǎng)指揮無(wú)法到達現場(chǎng)時(shí)，由（xx）來(lái)?yè)沃笓]人員。
1、應急總指揮：（xx）負責組織應急預案的實(shí)施工作；負責發(fā)布啟動(dòng)或者解除應急行動(dòng)的信息；開(kāi)設現場(chǎng)指揮機構；向當地和上級主管部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現場(chǎng)指揮的職責：（xx）負責及時(shí)向總指揮（xx）報告現場(chǎng)工作情況，保證現場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的`指揮工作協(xié)調；（周xx）當在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開(kāi)展，并通報總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò )組：
負責人：謝xx
職責：（xx）根據情況及時(shí)撥打緊急電話(huà)“110”，如遇火災時(shí)，（xx）負責撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò )暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準確地傳達。
4、安全疏散組：
負責人：陳xx
成員：各班級教師
職責：主要負責疏散現場(chǎng)的師生員工。
火災發(fā)生時(shí)疏散方向：（鄭）協(xié)助趙對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散，（楊xx）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護措施。
5、防護救護組
負責人：王xx
組員：吳xx
�。ㄍ蹙辏┴撠煂κ軅藛T的實(shí)施救治和處置。（吳）根據傷員情況撥打“120”協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進(jìn)行救治。
6、人數清點(diǎn)組：
負責人：唐xx
基本職責：待幼兒安全集合后，xxx及時(shí)清點(diǎn)了班級幼兒人數。并對全園演練情況做了簡(jiǎn)單小結。
四、具體活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┌踩逃A段
各班根據班級實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷毖菥�
1、演練開(kāi)始
�。�1）拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
�。�2）撤離路線(xiàn)：
�。ㄠ崑桑﹨f(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散，（楊）協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散；黃協(xié)助陳負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護措施。
�。�3）撤離方式：
嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現前面的人跌倒時(shí)，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、王負責檢查幼兒情況，發(fā)現受傷幼兒迅速帶出危險現場(chǎng)，王立即對負責對受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳）根據傷員情況撥打“120”協(xié)助王做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進(jìn)行救治。
3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任>迅速清點(diǎn)人數，并立即上報總指揮。
4、防踩踏演練活動(dòng)結束。
幼兒擁擠踩踏事故的應急預案 6
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全體學(xué)生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，學(xué)會(huì )逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應急反應能力和自救互救能力。
二、演練指揮小組
現場(chǎng)總指揮： 李恩平
現場(chǎng)副總指揮：高書(shū)合
操場(chǎng)指定地帶：黨文麗
后勤保障： 周愛(ài)英
現場(chǎng)疏導員： 教育處干事、
三、演練準備
1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2.演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
3.在校園廣播上發(fā)出信號（警笛聲），第一次信號不得離開(kāi)教室，應迅速躲到桌子下面；第二次信號發(fā)出后，在老師的組織下有序離開(kāi)教室。
4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數，嚴肅紀律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理。
四、演練要求
1.聽(tīng)從指揮，服從安排，保持安靜。
2.動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。
3.按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
4.在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應立即大聲喊"停"同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。
5.各班主任在樓梯口安排專(zhuān)人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問(wèn)題將追究有關(guān)人員的責任。
五、演練疏散程序
1.聽(tīng)到第一次信號"緊急避險"后，全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽(tīng)到第二次信號"緊急疏散"后，每班靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。
2.教室內學(xué)生疏散安排如下：
�、趴拷T(mén)的學(xué)生先疏散。
�、魄�4排學(xué)生從前門(mén)依次疏散，后4排學(xué)生從后門(mén)依次疏散，要求有序、動(dòng)作要迅速。
�、浅鲩T(mén)后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。
3.教學(xué)樓內疏散安排：
初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場(chǎng)集合。
3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長(cháng)、體委要在指定位置站好，清點(diǎn)人數，向班主任報告，再由班主任向安全辦主任報告。
5. 現場(chǎng)疏導員（班主任和任課教師）職責：
�、诺谝淮伟l(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、频诙涡盘柊l(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。
�、前嘀魅我允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
6.后勤保障要保證車(chē)輛、急用藥品、通信暢通。
六、演練時(shí)間
2011年12月1日下午第三節。
各相關(guān)人員要牢固樹(shù)立"安全第一，責任重于泰山"的思想，認真組織好本次演練活動(dòng)。
幼兒擁擠踩踏事故的應急預案 7
學(xué)校的安全是我校一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保證，目前很多地方校園內的學(xué)生擁擠踩踏事故急劇增加，對學(xué)生生命安全構成了嚴重威脅，為了進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知文件精神，我校按照文件要求，認真檢查，并且制定了我校以下具體的安全預案，在完善、改進(jìn)我�；A建設的基礎上，加強管理制度建設消除漏洞，嚴防我校擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。
一、健全制度，落實(shí)責任，切實(shí)加強學(xué)校內部安全管理工作
我校對校內各項安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項職責層層深入，當班教師要擔負起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責任。
要求教師從教學(xué)中教育學(xué)生在校內的活動(dòng)中，不強調快速、整齊、適當錯開(kāi)時(shí)間，分班級逐次下課認真檢查各項設施和照明設備，及時(shí)消除安全隱患。
二、加強專(zhuān)項檢查和研究，不放過(guò)任何一個(gè)細小環(huán)節
認真開(kāi)展校園隱患大排查，加強對廊道問(wèn)題的專(zhuān)項檢查和研究，不放過(guò)任何部位工作抓起：
各班級教師隨時(shí)加強對學(xué)生的安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離，進(jìn)一步加強學(xué)生自救、自護和互救的能力。
利用班級的家園欄，每月都讓家長(cháng)了解安全知識內容。
并且要求各班每個(gè)學(xué)期專(zhuān)門(mén)組織一次關(guān)于防止擁擠踩踏事故的安全課，讓學(xué)生了解該怎么做。
對學(xué)生要求能夠相互禮讓?zhuān)坑倚凶�，遵守秩序，注意安全，不要打鬧，搞惡作劇。
總務(wù)處定期仔細檢查設施，保證走廊的照明，并落實(shí)專(zhuān)人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復或疏散通道，及時(shí)清理走廊間堆積物，確保走廊通暢，并在走廊醒目處貼上安全標示。
集合按我校指定路線(xiàn)行走，確保學(xué)生的安全。
強化對學(xué)生一日活動(dòng)安全的`重要環(huán)節管理，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在早操、課間操、放學(xué)時(shí)不強調快速、整齊，要適當錯開(kāi)時(shí)間，分班級逐次課。
按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠。
冬季結冰時(shí)間，走廊衛生區清理不用濕拖布清理，避免結冰路滑，按時(shí)徹底清理。
三、加強走廊等重點(diǎn)部位的管理，制定措施提出要求
針對我校的走廊的實(shí)際在不同的情況下嚴格管理漏洞。
課間操要求
不要求我校學(xué)生大型活動(dòng)的快速、整齊集隊，而是把學(xué)生上下課安全放在首位，從而確保學(xué)生安全。
我校提出了有序、有節的要求。
有序：能夠各個(gè)組各個(gè)班級有明確的集隊路線(xiàn)，指定的依附地點(diǎn)，依次按照不同的位置分組、分班級、的錯開(kāi)學(xué)生集隊的行進(jìn)路線(xiàn)，班主任或當班教師認真組織看管好學(xué)生，降低造成學(xué)生擁擠的可能性。
有節：就是要求各班級在結對行進(jìn)中掌握自己的節奏，不要求快速但要有紀律，前后班級能夠保持一定的安全距離，從學(xué)生的管理中杜絕安全事故的發(fā)生。
日常課間管理
教師時(shí)時(shí)加強學(xué)生安全教育的同時(shí)，課間每一位當班教師對一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正。
另外，當班教師還要負責課間學(xué)生的安全疏導工作。
四、做好安全事故的報告和處理工作
一但發(fā)生了學(xué)生的擁擠踩踏事故，第一當事人應立即向校內預防擁擠踩踏組值班領(lǐng)導報告，馬上開(kāi)展處理措施，不得以任何理由拖延，現場(chǎng)相關(guān)人員在征得校長(cháng)同意后向主管部門(mén)報告。
若情況危急可越級上報，我校各組應積極配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展安全事故處理，不得在事故處理期間撤離職守。
事故發(fā)生后，班主任、各教研組長(cháng)和預防擁擠踩踏事故的應急小組領(lǐng)導、主管我校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場(chǎng)，采取有力措施，組織全力搶救，把事故減少到最低程度。
并根據情況，向相關(guān)的急救部門(mén)（巡警1
10、火警1
19、醫院120）救助。
根據安全事故應急的要求，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員，調用物資，全體教職員工必須配合。
幼兒擁擠踩踏事故的應急預案 8
一、活動(dòng)目的
為了增強全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據上級部門(mén)的文件精神，結合我校實(shí)際，決定開(kāi)展“預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教室疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
三、演練路線(xiàn)
所有同學(xué)從教室出來(lái)后，以較快速度趕到田徑場(chǎng)按課間操隊形站好。
注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。
四、演練啟動(dòng)和結束信號
演練啟動(dòng)信號：第二節課下課鈴聲
五、演練安排
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┙逃柧氹A段
1、各班利用班會(huì )課時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看《預防踩踏事件》視頻，并根據本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊，隊伍整齊靠右行，不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過(guò)程嚴肅認真（有講話(huà)、追跑、打鬧的班級要扣分），使學(xué)生了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
要求學(xué)生在演練的前幾天按照疏散路線(xiàn)趕到操場(chǎng)做課間操，以熟悉疏散路線(xiàn)。并告知學(xué)生，今后的課間操、放學(xué)等情況下都要按照這次演練的路線(xiàn)和要求去疏散。
2、各年級組要對組內老師進(jìn)行防踩踏知識和活動(dòng)要求進(jìn)行培訓，并明確責任。
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1．第二節課下課前3分鐘各組成員應及時(shí)趕到現場(chǎng)指定地點(diǎn)，班主任老師進(jìn)班指揮，組織疏散學(xué)生，以防出現混亂。
2．學(xué)生疏散安排
每班靠門(mén)的前后學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，分兩路縱隊出門(mén)。由正在上課的老師負責疏散，年級組長(cháng)、班主任如沒(méi)課，應立即到班級所在教室處疏導學(xué)生。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應立即大聲喊“�！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。
3．操場(chǎng)集結安排
各班學(xué)生集中到位之后，班主任立即清點(diǎn)人數，并向現場(chǎng)總指揮報告。全體學(xué)生集結后，總指揮對演練過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評后，宣布演練結束，各班有序帶回，對演練過(guò)程再次進(jìn)行分析評點(diǎn)，總結經(jīng)驗教訓，并強化防踩踏知識教育。
六、具體要求
1．所有人員務(wù)必保持鎮靜有序，聽(tīng)從指揮，確保師生人身安全。
2．正在上課的老師，要負責所在班級學(xué)生的疏散指揮（沒(méi)課的班主任老師要迅速趕到班級所在樓梯口疏散學(xué)生），在聽(tīng)到演練指令后，指揮學(xué)生將前后門(mén)打開(kāi)，讓學(xué)生以?xún)煽v列、有秩序的、較快的按指定疏散路線(xiàn)疏散，等最后一名同學(xué)離開(kāi)教室后，老師才能跟著(zhù)隊伍一起疏散。疏散到操場(chǎng)后，老師應立即清點(diǎn)人數，并將情況報告給指揮部。
3．在教室門(mén)口指揮疏散的老師，應控制責任區域內學(xué)生的速度，不宜過(guò)快，提醒學(xué)生注意腳下，不要摔倒，避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，一旦發(fā)生擁擠、摔倒，應立即大聲喊“�！�，等險情排除后再按順序疏散。
4．所有學(xué)生在疏散過(guò)程中一定要聽(tīng)從老師的指揮，不要大喊大叫，不要彎腰撿東西、系鞋帶，撤離的速度不要過(guò)快，注意腳下，防止摔倒，與前面的同學(xué)要保持一定的距離，嚴禁擠推前面的同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故，發(fā)現前面的同學(xué)摔倒，應立即大聲喊“�！�，等險情排除后再按順序疏散。
5．全體師生應認真學(xué)習防踩踏知識，嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。
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