學(xué)校供暖應急預案（通用5篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，有時(shí)會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，可能需要提前進(jìn)行應急預案編制工作。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校供暖應急預案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校供暖應急預案1
為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，預防和杜絕家庭煤氣中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應急預案如下：
一、成立組織機構，加強領(lǐng)導，認真做好冬季防寒取暖應急工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng):
成員：各中層領(lǐng)導及班主任
二、取暖方式：教學(xué)樓空調取暖
三、明確職責，嚴格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求�！ �
1、根據本校情況，提前做好冬季取暖計劃，并準備好充足的資金。
2、認真做好供暖前的各項準備工作，檢修好取暖設備。
3、各班要認真執行冬季防火取暖工作方案的要求，做好帶班領(lǐng)導和當值教師對所有教室定期進(jìn)行防火、防電安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
4、班主任是班級安全工作的第一責任人，每天放學(xué)時(shí)要做好班級空調安全檢查，確認空調關(guān)閉后才能離開(kāi)教室。
5、值班人員要對學(xué)校安全工作負全責，每天要嚴格執行安全檢查、巡視制度，做好當天的防火、防盜和用電、用水安全工作。
6、值日人員發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)妥善處理并報告帶班領(lǐng)導或主要領(lǐng)導。
7、供暖期間要加強管理，增強責任意識，發(fā)現問(wèn)題和隱患及時(shí)處理，確保冬季取暖安全和不發(fā)生安全事故。
8、加強值班制度，加強巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全，確保師生溫暖過(guò)冬。
9、要通過(guò)校務(wù)會(huì )、校會(huì )、班會(huì )對師生進(jìn)行安全防火、安全用電、預防家庭煤氣中毒等安全教育，提高安全意識和防范事故的能力。
10、當空調出現問(wèn)題時(shí)應及時(shí)采取措施，及時(shí)修復，以保證正常供暖。
學(xué)校供暖應急預案2
為確保冬季供暖工作順利進(jìn)行，為全體師生營(yíng)造一個(gè)溫暖、舒適、安全的學(xué)習，辦公環(huán)境，保證設備的正常運轉，及時(shí)迅速地處理各種供暖中的突發(fā)事件，制定本應急預案。
一、指導思想
遵循“統一領(lǐng)導、分工負責、通訊暢通、落實(shí)到人”的原則，堅持把保障供暖安全和學(xué)校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。
二、建立冬季供暖領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：?jiǎn)挝活I(lǐng)導 張玉璞
副組長(cháng)：劉存吉王偉
組 員：孫超杜紀杰
組織、協(xié)調、指揮應急事項的具體操作。
1.保證發(fā)生緊急情況時(shí)迅速實(shí)施搶修工作，確保供暖的安全有序運轉。
2.嚴格安全供暖操作流程，提高供暖人員的安全防范意識。
3.加強安全供暖操作的檢查力度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、預案實(shí)施
�。ㄒ唬┌滋旃┡龅揭螂娙∨鞴收�、供電故障或供暖設備故障導致停暖事故時(shí)，由學(xué)校電工和維修工進(jìn)行前期故障診斷
供暖搶修負責人及聯(lián)系電話(huà)
負責人：王松 聯(lián)系方式：
�。ǘ┮归g供暖巡視，若發(fā)生電取暖器故障、供電故障或供暖設備故障導致的停暖事故時(shí)，由校區維修組長(cháng)王松組織供暖人員及電工進(jìn)行前期故障診斷，并通知校區總務(wù)主管（王偉）。
(三)應急保障措施
1.電暖器故障應急措施：立即組織人員進(jìn)行搶修，及時(shí)做好防凍工作。購買(mǎi)安裝必要的供暖設備，直至供暖恢復正常。
2．電取暖器維修工在事故發(fā)生和事故處理中，應堅守崗位，事故沒(méi)有處理完畢，不得擅自離開(kāi)工作崗位，認真做好其它供暖設備的保護工作，力爭將損失降到最低。
3．遇造成人身傷亡或設備建筑物受到重大破壞的事故，除了為控制事故不再擴大和搶救傷員而采取必要的措施外，應保護好現場(chǎng)，凡與事故有關(guān)的物體、痕跡狀態(tài)不得破壞。待公安、檢察、技術(shù)監督等部門(mén)參加的調查組檢查完畢后，經(jīng)調查組同意方可清理現場(chǎng)。
4．在搶修過(guò)程中，要做到連續作業(yè)，搶修不完成，不準離開(kāi)現場(chǎng)，確保盡早恢復正常供暖。
四、嚴格安全供暖操作流程，提高供暖人員的安全防范意識。
1.值班人員值班時(shí)應及時(shí)關(guān)鎖供暖電器電閘大門(mén)，禁止閑雜人員入內，按時(shí)巡查供暖設施情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告并采取措施處理。
2.嚴格值班制度，值班人員值班時(shí)必須堅守崗位，不準遲到、早退，不準脫崗、睡崗、醉崗。
3.應急設備、物資，定期檢修、檢查，確保完好。
學(xué)校供暖應急預案3
為確保冬季供暖工作順利進(jìn)行，為全體師生營(yíng)造一個(gè)溫暖、舒適、安全的'學(xué)習，辦公環(huán)境，保證設備的正常運轉，及時(shí)迅速地處理各種供暖中的突發(fā)事件，制定本應急預案。
一、指導思想
遵循“統一領(lǐng)導、分工負責、通訊暢通、落實(shí)到人”的原則，堅持把保障供暖安全和學(xué)校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。
二、建立冬季供暖領(lǐng)導小組
組長(cháng)：張伍超
副組長(cháng)：趙健 楊永來(lái) 趙富海
成員：徐迎迎 張賀 王吉勇 牛傳豹 周方民
全體班主任
領(lǐng)導小組職責:
1.根據應急預案做好各環(huán)節的準備工作。
2.突發(fā)事件處理過(guò)程中總體組織協(xié)調。
3.組織進(jìn)行應急方案的操作演練。
4.決定啟動(dòng)或停止應急方案。
5．組織恢復正常工作。
三、預案實(shí)施
當遇到電機（水泵)、管道、供電故障等導致的大面積停暖事故時(shí)，啟動(dòng)此預案。
四、應急準備
1、加大特、重大安全事故及安全生產(chǎn)操作教育力度，提高廣大工作人員的安全生產(chǎn)意識。
2、加強安全生產(chǎn)操作的檢查力度，認真做好檢查記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3、根據供暖鍋爐的性能特點(diǎn)及事故原因制訂應急措施。在日常工作中，以“停電應急措施”的模擬訓練為重點(diǎn)進(jìn)行演習，常抓不懈。提高突發(fā)事故的應對能力，杜絕短時(shí)間內停電造成的一切損失。
4、充分利用現有的宣傳陣地，對黑板報、櫥窗、橫幅等內容進(jìn)行定期更換，加大安全生產(chǎn)宣傳力度，營(yíng)造“人人講安全，人人重視安全”的氛圍。
5、應急設備、物資，定期檢修、檢查，確保完好。
五、應急保障措施
�。ㄒ唬�、冷水空調機組
�。�1）巡查發(fā)現運行中的空調機組故障，應馬上停止該機，并開(kāi)啟備用空調機組;啟用備用空調機組時(shí)，注意開(kāi)啟或關(guān)閉相應系統切換閥門(mén)。
(2）發(fā)現故障的巡查或維修操作人員將情況報告校長(cháng)。及時(shí)聯(lián)系設備保養商維修。
(3）設備保養商接到電話(huà)通知后，應迅速組織技術(shù)人員趕到現場(chǎng)維修，并在事后組織現場(chǎng)分析會(huì )作出維修報告。
�。ǘ�、循環(huán)水泵（冷溫水泵、冷卻水泵)
(1)巡查發(fā)現運行中的水泵異常，應先停該泵對應的主機，后停異常水泵，開(kāi)啟備用水泵，并啟動(dòng)主機繼續供冷。
(2)發(fā)現故障的維修操作人員檢查維修，可當場(chǎng)解決的問(wèn)題即時(shí)修復并做好記錄。
(3）水泵故障較嚴重，應報告總務(wù)處，由其安排組織維修，并在事后作維修報告。
�。ㄈ�、管網(wǎng)系統（冷卻水、冷溫水)
1、主管道跑、漏水
(1)發(fā)現或接報主管道跑水、漏水應迅速關(guān)閉空調機組和冷溫水、冷卻水水泵并迅速關(guān)閉跑水位置的前端閥門(mén)。
(2)現場(chǎng)用沙包攔住教室門(mén)口、宿舍門(mén)口，以防水浸入教室，宿舍等。
(3)用薄鐵皮將裂口圍住并用繩索或鐵絲捆緊以防水到處亂噴。
(4)將空調機房?jì)裙艿兰骱头炙鞯牡撞颗潘y打開(kāi)排水，留意水泵房污水泵抽水情況，一旦發(fā)現集水坑水位過(guò)高，則需關(guān)閉排水口并及時(shí)組織人員進(jìn)行搶修。
2、空調機房?jì)鹊纳炜s節破裂
發(fā)現或接報機房?jì)壬炜s節破裂，應按“急�！背竿Ｖ箍照{機組運行，并按“急�！背竿Ｖ寡h(huán)水泵。
注意排放運行機組內排水閥放水以防凍管等事故發(fā)生!
學(xué)校供暖應急預案4
20xx年冬季即將到來(lái)， 為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行， 預防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生， 確保學(xué)校冬季正常供暖， 特制定冬季取暖應急預案如下：
一、成立組織機構， 加強領(lǐng)導， 認真做好冬季防寒取暖應急工作：
1、 成立冬季取暖工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng):
成員：
2、 曹山小學(xué)成立領(lǐng)導小組， 加強對冬季取暖工作的領(lǐng)導，把冬季取暖工作抓實(shí)、 抓細。
二、 取暖方式：
教務(wù)處采用電地暖， 會(huì )議室和政教處采用空調， 其他辦公室和各班教室采用火爐， 宿舍和兩個(gè)學(xué)前班教室采用鍋爐暖氣集中取暖。
三、 加強管理， 預防為主
1、 根據本校情況， 提前做好冬季用電的計劃， 并準備好充足的資金。
2、 每天早上高年級的值日生提前把火爐點(diǎn)著(zhù)， 待煙放凈后學(xué)生方可進(jìn)入教室； 低年級的班級要老師負責提前生好爐火。
3、 領(lǐng)導、 教師要加大檢查力度， 要經(jīng)常檢查各室， 如果發(fā)現爐子、 地炕有漏煙的現象， 馬上安排人員進(jìn)行修理。
4、 教室要經(jīng)常通風(fēng)， 確保室內氧氣充足， 謹防窒息。
5、 采用空調和電熱， 要嚴格按照技術(shù)監察部門(mén)的各項規定，做好空調和電熱的安全檢查工作， 做到既保證供暖質(zhì)量有保證供暖安全。
6、 各班要認真執行冬季防火取暖工作方案的要求， 做好每天帶班領(lǐng)導和值周教師對所有教室和取暖鍋爐進(jìn)行一次防火、防電安全檢查， 發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
7、 班主任是班級安全工作的第一責任人， 每天放學(xué)時(shí)要做到班級檢查一次， 保證爐火熄滅人走。
8、 值周領(lǐng)導和值周教師要對學(xué)校安全工作負全責， 每天要嚴格執行安全檢查、 巡視制度， 做好當天的防火、 防盜和用電、用水安全工作， 作好記錄有帶班領(lǐng)導簽字后學(xué)校存檔。
四、 明確職責， 嚴格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項要求
�。ㄒ唬�、 滅火行動(dòng)小組
組長(cháng)：
成員：
火災初起時(shí)， 立即切斷電源， 盡快到相應地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。
如發(fā)現現場(chǎng)人員需要救護， 則應盡力想辦法救人。
�。ǘ�、 疏散引導組：
組長(cháng)：
成員：
當火災發(fā)生時(shí)， 立即到自己崗位， 組織指揮師生按預設的次序和通道有序、 迅速、 安全的撤離火災現場(chǎng)。
�。ㄈ�、 通訊聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：
成員：
一旦發(fā)生火警， 負責與疏散、 救護各組聯(lián)絡(luò )， 控制校園廣播， 調動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。
應立即報警， 先報 119 救火，再報 110 維持校門(mén)外秩序， 根據人員受傷害情況報 120， 同時(shí)報宣和鎮教育辦公室和市教育局辦公室。
�。ㄋ模�、 救護安全組：
當火災發(fā)生時(shí)， 如有受傷和被困人員， 應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施， 及時(shí)現場(chǎng)救護或移交 120 急救中心。
五、 預防措施
1、 開(kāi)展消防知識的宣傳工作根據消防知識進(jìn)學(xué)校要求， 通過(guò)廣播、 黑板報等形式， 宣傳消防知識和煤氣中毒， 把各項消防制度、 管理網(wǎng)絡(luò )圖上墻。
2、 加強學(xué)校消防硬件建設 設置滅火器， 配置 ABC 類(lèi)干粉滅火器， 學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。
設立政教處為學(xué)校消防管理辦公室。
3、 經(jīng)常巡查， 排除隱患。
對教室的電源、 易燃物的存放和用電、 用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。
4、 設置必要的消防設施標志在校園內設置學(xué)校示意圖， 標明消防設施， 水源和消防宣傳標志。
六、 應急措施
1、 發(fā)生火災時(shí)， 由現場(chǎng)教師或學(xué)生向校長(cháng)報告， 學(xué)校領(lǐng)導立即通知廣播室， 有廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)， 到達預定地點(diǎn)。
總指揮或副總指揮迅速到現場(chǎng)進(jìn)行指揮。
�、偾袛嚯娫�， 廣播告知。（穩定情緒第一、 沉著(zhù)冷靜為要，防止引起全校驚恐。）
�、诤艚� 119、 110， 并根據實(shí)際情況呼叫 120， 同時(shí)報宣和鎮教育辦公室和市教育局辦公室。
�、鄞蜷_(kāi)校門(mén)。
�、軠缁鹦袆�(dòng)組到位， 撲滅初起火源， 關(guān)閉門(mén)窗， 控制火勢，為疏散爭取更多時(shí)間。
�、菔枭⒁龑ЫM到位， 疏散線(xiàn)路原則上按學(xué)生出操線(xiàn)路， 特殊情況疏散組， 可臨時(shí)根據火災發(fā)生的地點(diǎn)， 做出果斷的疏散線(xiàn)路決定， 并加以引導。
2、 撤離順序：
按發(fā)生火災地點(diǎn)， 所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級學(xué)生， 后撤離同層次學(xué)生（離火源進(jìn)的班級先撤 ）， 再其他層次， 這樣既確保重點(diǎn)， 又便于撲救人員進(jìn)出。
如火災發(fā)生課間， 由班主任迅速到班級現場(chǎng)指揮撤離， 其他教師按要求指揮。
七、 有關(guān)要求
1、 沉著(zhù)冷靜指揮。
組織人員按分工合作， 沉著(zhù)冷靜， 指揮得當。
各指揮疏散教師要識大體顧大局， 嚴密控制下樓速度，以避免造成樓道擠壓， 防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生， 疏散組成員應最后撤離現場(chǎng)。
2、 學(xué)生不得參與救火。
學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排。
有序按計劃快不撤離， 不得參與救火。
3、穩定學(xué)生情緒。
無(wú)論校園何處發(fā)生火災， 疏散人員都應撤到學(xué)校操場(chǎng)、 學(xué)生撤離到安全地帶后， 不得任意走動(dòng)， 更不得返回火災區。
班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數， 并向指揮教師匯報學(xué)生情況。
4 撲滅初起火源。
滅火行動(dòng)組在火災初起時(shí)， 要就近起用滅火器， 進(jìn)行緊急撲救， 盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢蔓延， 為學(xué)生疏散爭取更多時(shí)間， 在學(xué)生未完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場(chǎng)。
5、 確保通信聯(lián)絡(luò )。
在火災發(fā)生時(shí)， 各組要確保通信聯(lián)絡(luò )，及時(shí)聯(lián)系， 把有關(guān)情況及時(shí)的報告總指揮。
學(xué)校供暖應急預案5
為及時(shí)有效地做好供熱生產(chǎn)安全事故應急工作，合理的處理供熱過(guò)程中突發(fā)事件的發(fā)生，保障業(yè)主冬季正常供暖，最大限度減少事故損失，確保供熱安全、運行穩定，根據有關(guān)法律、法規，結合項目供熱實(shí)際情況，制定本預案。
一、故障（事故）類(lèi)別 根據事故的大小及影響范圍，事故可分為一般事故、較大事故、重大事故。
1、一般事故：指對設備及管網(wǎng)損壞程度較小，造成損失在 10000 元以下，且未造成人員傷亡，停運時(shí)間不超過(guò) 24小時(shí)的事故。
2、較大事故：指對設備及管網(wǎng)損壞程度較大，造成損失在 20000 元以下 50000 元以下，造成人員輕傷人數少于 2人，未造成人員死亡，停運時(shí)間不超過(guò) 48 小時(shí)的事故。
3、重大事故：指對設備及管網(wǎng)損壞程度嚴重，造成損失在 50000 元以上，造成人員輕、重傷人數多于 5 人，造成人員死亡 1 人及以上，停運時(shí)間不超過(guò) 72 小時(shí)的事故。
二、應急小組組織架構
1、組長(cháng)：xxx ，聯(lián)系電話(huà)：xxxx
職責：接到事故報告后，立即按應急方案，結合事故實(shí)際情況，組織指揮搶修人員到位，按照方案，各就各位履行職責。
2、副組長(cháng)：xxx，聯(lián)系電話(huà)：xxxx 副組長(cháng)：xxx，聯(lián)系電話(huà)：xxxx 職責：根據預案和組長(cháng)的命令負責事故現場(chǎng)的組織指揮和協(xié)調工作；督導搶修人員安全有序的做好搶修工作。
3、小組成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 等搶修人員 職責：根據預案和組長(cháng)、副組長(cháng)的指令，負責事故現場(chǎng)的排險搶修工作；負責有關(guān)信息的發(fā)布和各種資料的收集工作；負責事故人員的開(kāi)支、材料、設備等費用的統計、整理、初審，并做好記錄歸檔工作；負責事故有關(guān)情況的匯總工作。
三、應急處置程序
1 、事故的類(lèi)別甄別 根據預案事故類(lèi)別劃分，結合現場(chǎng)發(fā)生故障（事故）造成的初步影響判別事故類(lèi)別，然后啟動(dòng)應急預案。
2 、事故應急機制
(1)部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)調機制。部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)調機制是在事故發(fā)生的特殊情況下，各部門(mén)要統一服從應急小組協(xié)調指揮，確保事故處理的有條不絮。
(2)信息快速反應機制。對各種突發(fā)事件必須在 15 分鐘內按信息快遞程序完成傳遞，各級領(lǐng)導和崗位人員必須做出快速反應。
(3)事故搶修搶險機制。對于出現的各種應急事故進(jìn)行快速排查、處理和恢復供暖供冷。制定事故應急處置預案和搶修搶險預案，建立搶修搶險隊伍，具備事故自救的能力。
(4)事故物資保障機制。為應急事故搶修搶險任務(wù)提供物資準備，根據設備狀況，備齊物品備件，備齊搶修搶險物資和機械設備以及備用零部件，隨時(shí)應對可能出現的事故情況。
3 、事故具體處置措施
(1)巡查人員發(fā)現供熱設備出現故障后，立即上報小組組長(cháng)或副組長(cháng)，應急小組立即組織搶修人員 30 分鐘內到達事故現場(chǎng)，根據實(shí)際情況決定是否�；蛑貑⒃O備主機，并根據預案安排信息聯(lián)絡(luò )專(zhuān)人及時(shí)通知業(yè)主相關(guān)人員，同時(shí)協(xié)調好與搶修有關(guān)的各單位的關(guān)系，及時(shí)把現場(chǎng)情況做記錄，搶修完成后，把事故報告上報應急小組。
(2)供熱管道出現事故后，應急搶救人員 15 分鐘內到現場(chǎng)，根據現場(chǎng)情況確認是否需要關(guān)閉閥門(mén)，并第一時(shí)間上報公司。搶修完成后，把實(shí)際情況上報應急小組。
(3)因泄露原因出現大面積失水事故時(shí)，及時(shí)通知公司及業(yè)主，并根據需要關(guān)閉主閥門(mén)，直致管道維修完畢和補水恢復正常。
(4)當發(fā)生人員傷亡等惡性事故應及時(shí)報警，撥打 110、119、120 電話(huà)，說(shuō)明事故發(fā)生的地點(diǎn)、事故類(lèi)型及傷亡損失情況等，不得隱瞞事故實(shí)情。啟動(dòng)快速應急機制，由組長(cháng)統一指揮，實(shí)施搶險、傷亡救護、人員疏散、設備保障等快速反應。做到“穩、準、快”和“先救人，后救物”的原則有條不絮的開(kāi)展救援搶險工作，避免二次事故的發(fā)生。各應急小組成員應保證通訊暢通，服從指揮，步調一致。積極配合110、120、119 等各支援隊的工作，使人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低。
(5)各類(lèi)搶修完畢后，做好善后處置工作。應根據“四不放過(guò)”原則進(jìn)行事故處理，若認為事故應追求相關(guān)責任人的責任，其他原因導致的事故應認真分析原因，做好對應措施，避免同類(lèi)事故的再次發(fā)生。
四、應急結束
搶修結束后，公司應召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，在充分評估危險和應急情況的基礎上，由組長(cháng)或副組長(cháng)宣布應急搶球行動(dòng)結束。
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