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防暴力事件應急預案

時(shí)間:2024-11-08 10:36:54 俊豪 應急預案 我要投稿
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防暴力事件應急預案(精選19篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,有時(shí)會(huì )出現一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,時(shí)常需要預先制定應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的防暴力事件應急預案,歡迎大家分享。

防暴力事件應急預案(精選19篇)

  防暴力事件應急預案 1

  為了切實(shí)做好學(xué)校安全工作,保證師生人身、財富平安和維護學(xué)校穩定,結合實(shí)際,特制定本預案。

  一、應急領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

  二、具體應急預案

 。ㄒ唬、學(xué)校內犯罪分子行兇事件應急程序

  本應急程序的要點(diǎn)是:迅速集結優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。

  1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導報告,并同時(shí)撥打110報警。

  2、學(xué)校領(lǐng)導或任何工作人員應立即組織現場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn),使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴大。

  3、應急領(lǐng)導小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應急狀態(tài),應急小組各負責人立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。

  4、應急領(lǐng)導小組集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏(yíng)得時(shí)間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

  5、把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至平安區域。

  6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。

  7、向公安、消防、救護、教育局等有關(guān)部門(mén)、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現場(chǎng),并保證學(xué)校應急組織信息疏通。

  8、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護現場(chǎng)秩序,防范心懷叵測的人肇事,引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。

  9、事件發(fā)生后,學(xué)校應當立即向教育局報告。

 。ǘ、學(xué)校內發(fā)現可疑人物應急程序

  本應急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施,控制可疑人物。

  1、在學(xué)校內發(fā)現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應當立即向值班領(lǐng)導或校長(cháng)報告。

  2、捍衛人員和領(lǐng)導指派人員應當迅速對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn),同時(shí)把他的`行動(dòng)限制在局部區域內。

  3、若此人自述進(jìn)入學(xué)校的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾、蠻不講理,捍衛人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn),要封鎖大門(mén)。

  4、若有證據標明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應當立即撥打110報警,由警方帶走作進(jìn)一步伐查。

  5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,現場(chǎng)人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)和其它特征和逃走方向,向警方報告。同時(shí),學(xué)校應當做好此人再一次闖入學(xué)校作案的思想準備和預案準備。

  6、在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校應當采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周?chē)藛T的平安。

  7、學(xué)校應當把事件情況和時(shí)向教育局報告。

 。ㄈ、學(xué)校內群體性斗毆事件應急程序

  本應急程序的要點(diǎn)是:迅速制止斗毆,防止人員傷亡。

  1、獲得斗毆事件信息的任何人員都應當在第一時(shí)間,向值班領(lǐng)導和風(fēng)管領(lǐng)導報告,若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重,應立即撥打110報警。

  2、學(xué)校領(lǐng)導應迅速集結優(yōu)勢力量(必要時(shí)攜帶防衛器械)趕到現場(chǎng)制止斗毆,并在斗毆現場(chǎng)設置警戒線(xiàn),防止事態(tài)擴大。

  3、若斗毆者手中有器械,應首先收繳所有斗毆器械。

  4、若有校外人員參與斗毆,應設法不讓他們逃離。

  5、若有學(xué)生受傷,應立即進(jìn)行救治,或打120送醫院,并和時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  6、分離斗毆雙方,由學(xué)校領(lǐng)導、捍衛人員、班主任等進(jìn)行詢(xún)問(wèn),了解斗毆原因和過(guò)程,并做好筆錄。

  7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應交警方處置。

  8、對外校學(xué)生,應與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。

  9、對參與斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育,對情節嚴重的給予必要的處分,防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。

  10、要對斗毆事件的校內外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生在校外遭到毆打。

  11、學(xué)校領(lǐng)導應當將斗毆事件有關(guān)情況和時(shí)向教育局報告。

  本預案自20XX年5月1日起實(shí)施

  防暴力事件應急預案 2

  為了保障全園師生健康地學(xué)習、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規,從我園從實(shí)際出發(fā),制定防范暴力事件應急處理預案如下:

  一、處置事件的組織

  幼兒園領(lǐng)導,教育局、鎮政府領(lǐng)導,幼兒園值班人員,公安機關(guān)。

  二、處置事件的指揮機構

  總指揮:園長(cháng)

  副總指揮:總務(wù)主任、分管園長(cháng)

  成員:后勤組長(cháng)、保健教師、班組長(cháng)

  三、報警程序

  1、發(fā)現案件時(shí)及時(shí)向公安機關(guān)報案。

  2、向幼兒園、教育局、鎮政府領(lǐng)導匯報。

  四、處置措施

  1、發(fā)生危險狀況,在第一現場(chǎng)的`教職員工首先要保護幼兒,盡快使幼兒脫離危險。

  2、在保護幼兒與歹徒周旋或搏斗的同時(shí),盡快通過(guò)與110聯(lián)通的緊急按鈕向公安機關(guān)報警。

  3、接報后,園領(lǐng)導迅速趕到現場(chǎng),同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告。

  4、在處理過(guò)程中,根據事故的實(shí)際情況做出相應的判斷,如有人員受傷的及時(shí)撥打120進(jìn)行緊急救護。

  五、注意事項

  1、在防范暴力事件應急處理過(guò)程中首要的一條是保護人員安全,尤其是幼兒的安全。

  2、應急處理過(guò)程中應掌握的原則是邊抵抗,邊報警。

  3、各部門(mén)負責人要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。

  防暴力事件應急預案 3

  為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的安全事件,維護學(xué)校的穩定,特制定學(xué)校防范暴力事件的應急預案。

  一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因

  由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

  二、預防措施

  1、加強對師生進(jìn)行法制和安全教育,自我保護意識。

  2、嚴格門(mén)登記、管理度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

  3、加強對校內有精神病癥狀人的監控;加強對精神病人的關(guān)心,勸其在家休養治療,經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。

  4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記.耐心接待,盡力做好化解工作。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般按下列程序處理;

  1、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話(huà)。

  2、立即報局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室?上瓤陬^后書(shū)面。

  3、以最快的速度把傷員送往就近區級以上醫院搶救,并通知家長(cháng)或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應變能力強、口才較好的.老師與歹徒周旋.盡力規勸其終止犯罪:同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,井迅速疏散至安全的地方。保護現場(chǎng),配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。

  防暴力事件應急預案 4

  為了有效和妥善處置校園突發(fā)的各類(lèi)暴力事件,及時(shí)制止危及師生安全的各類(lèi)安全事件,有效控制事態(tài)發(fā)展,切實(shí)保障師生的生命財產(chǎn)安全,維護校園正常的教育教學(xué)工作和生活秩序。結合校園實(shí)際情況,特制定《防止校園暴力應急預案》。

  一、組織機構

  1.應急領(lǐng)導小組組長(cháng):劉朋波

  副組長(cháng):

  主要職責:領(lǐng)導小組應根據校園情況制定本校的防暴力應急預案,有效預防、及時(shí)控制和妥善處置校園可能發(fā)生的各類(lèi)恐怖和暴力事件。當暴力事件發(fā)生時(shí),決定防暴力應急預案的啟動(dòng),控制事態(tài)發(fā)展,阻止犯罪分子施暴,保障師生人身安全,限制在最短時(shí)間,最小范圍內,使負面影響和損失減少到最低程度,調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復教育教學(xué)秩序,全面保障和促進(jìn)校園及社會(huì )安全穩定。

  2.應急工作小組

 。1)預警信息組

  職責:確保通訊信息聯(lián)絡(luò )暢通,注意監測校園周邊情況,認真開(kāi)展安全隱患排查,收集整理各類(lèi)信息資料,分析研究,為領(lǐng)導決策和現場(chǎng)指揮提供依據,隨時(shí)掌握應急處置工作進(jìn)展情況,上情下達,下情上報。

 。2)現場(chǎng)防暴組

  職責:事故發(fā)生時(shí),及時(shí)趕赴現場(chǎng),利用防爆器械,勸阻和阻止施暴者施暴,協(xié)助公安人員控制局面,制服暴力分子,全力保護現場(chǎng)師生,并穩定其情緒,如有人員受傷立即撥打120,對傷者進(jìn)行搶救,并采取措施,迅速控制事態(tài)蔓延。

 。3)安全保衛組

  職責:負責事故現場(chǎng)的警戒,疏散人員、車(chē)輛,維護現場(chǎng)秩序,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng),配合公安、衛生部門(mén)施救,防止事態(tài)擴大,并做好校園重要部位的安全保衛工作。

 。4)現場(chǎng)救護組

  職責:第一時(shí)間攜帶藥品趕赴現場(chǎng),搶抓時(shí)間對受傷的師生進(jìn)行救治,協(xié)助120進(jìn)行搶救。

 。5)后勤保障組

  職責:提供防暴器材、搶險設備等應急處置物資,以及資金車(chē)輛等,隨時(shí)聽(tīng)從指揮和調動(dòng),保證各種物資供應。

 。6)善后處置組

  職責:根據應急領(lǐng)導小組指示,協(xié)助上級有關(guān)部門(mén)對事故進(jìn)行調查,做好受傷師生的安撫工作和各種善后事宜。

  二、安全預防措施

  1.校長(cháng)是校園安全的第一責任人,要完善安全制度,健全安全機制,制定安全預案,明確安全責任,采取有效措施,切實(shí)加強安全管理工作。

  2.應堅持預防為主的原則,努力提高防范突發(fā)公共事件的意識,落實(shí)各項預防措施,做好應對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。強化信息廣泛收集,及時(shí)對各類(lèi)可能引發(fā)突發(fā)公共事件的信息進(jìn)行分析、預警,做到早發(fā)現、早報告、早處置、早解決,把校園暴力突發(fā)事件扼制在萌芽狀態(tài)。

  3.加強對師生的法制和安全教育,增強師生的安全法治意識。積極開(kāi)展安全知識的學(xué)習與培訓,組織師生開(kāi)展防范暴力事件的演練,提高師生的防范意識和自救自護能力。

  4.加強校門(mén)口及學(xué)校周邊的安全管理。嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、門(mén)衛24小時(shí)值班和校園24小時(shí)巡邏制度。加強校門(mén)保衛,校內巡邏和安全檢查,嚴格門(mén)禁制度,認真填好來(lái)訪(fǎng)人員登記,落實(shí)來(lái)訪(fǎng)人員門(mén)衛接待制度,強化一日常規管理,把好入門(mén)關(guān),堅決把可能引發(fā)安全事故的人和事堵在校外。加強對重點(diǎn)時(shí)段(上學(xué)、放學(xué)和課間)和重點(diǎn)部位(廁所、拐角和僻靜處等)的監控,確保安全。

  5.暢通信息渠道。校園各級領(lǐng)導手機和校園值班電話(huà)要保證24小時(shí)暢通,學(xué)校師生員工一旦發(fā)現暴力傾向苗頭,須及時(shí)向校園安全領(lǐng)導小組報告,不得延誤,杜絕隱情不報,截留信息的現象發(fā)生。

  6.要建立健全矛盾糾紛的排查調處機制。學(xué)校負責人應熟悉和掌握本單位的矛盾糾紛情況,積極化解矛盾,做好預防和穩控工作。

  7.應經(jīng)常性的與余關(guān)派出所溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握校園周邊地區存在的不穩定因素,及時(shí)采取有效措施和對策。

  三、應急處置措施

  一旦發(fā)生校園暴力、傷害突發(fā)事件,必須以保護學(xué)生的生命安全為主要目的,開(kāi)展處置工作。

  1.首發(fā)者立即撥打110報警,并與學(xué)校門(mén)衛、安保人員、以及教職工攜帶防暴器械上前阻止施暴者施暴,并與之周旋,且立即疏散事發(fā)現場(chǎng)學(xué)生至安全地帶,同時(shí)迅速報告校園安全應急領(lǐng)導小組。

  2.學(xué)校安全應急領(lǐng)導小組接報后,啟動(dòng)應急預案,同時(shí)向區教育局安全應急領(lǐng)導小組和校園安全管理辦公室報告,在第一時(shí)間內趕赴事故現場(chǎng),組織、指揮處置工作。

  3.現場(chǎng)防暴組接到報警后立即趕赴現場(chǎng),遏制暴力分子氣焰,阻止暴力分子施暴,協(xié)助公安人員控制局面,制服暴力分子。處置過(guò)程中,應迅速穩定學(xué)生情緒,平息恐慌心理。如有傷者,應迅速撥打120急救,盡量減少傷亡,減小損失和影響。

  4.預警信息組應及時(shí)將事件情況(時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)要過(guò)程、實(shí)施措施、事件處置結果)以書(shū)面形式上報局安全管理辦公室,并記錄校園安全管理檔案。

  5.事件平息后,妥善處置善后工作。安撫受傷學(xué)生,看望和救助傷亡學(xué)生的'家庭,認真做好學(xué)生家長(cháng)的思想工作。盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序。

  6.聯(lián)系保險公司,對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠。

  四、注意事項

  1.平時(shí)應注意信息收集,適時(shí)分析本校的安全形勢,重視問(wèn)題苗頭,有針對性地化解各類(lèi)矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  2.當暴力事件發(fā)生時(shí),各部門(mén)應把保護學(xué)生安全,平息事件、穩定秩序作為第一要務(wù),密切配合、相互協(xié)作、不得推諉、扯皮和拖拉。

  3.實(shí)行責任追究。對未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或在事發(fā)應急過(guò)程中不聽(tīng)從指揮、不服從安排釀成嚴重后果的,由學(xué)校依照有關(guān)規定對責任人給予行政紀律處分或著(zhù)其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門(mén)和公安機關(guān)依照法律規定予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  4.在處置暴力事件過(guò)程中表現出色的個(gè)人學(xué)校應予以表彰獎勵,特別出色的應報區教育局予以表彰獎勵。

  防暴力事件應急預案 5

  為了確保學(xué)生安全,在校內突發(fā)暴力事件時(shí)能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理,動(dòng)員學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校全體教師勇敢地站起來(lái),和警方配合共同拒絕暴力,使學(xué)校成為一個(gè)教育學(xué)生養成良好自尊與人格的場(chǎng)所。確保師生身體健康和生命安全,特制定應急預案。

  一、組織機構

  “預防校園暴力”領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  應急處理小組:

  組長(cháng):

  組員:

  二、適用范圍

  在本校區發(fā)生的足以引起本單位恐慌和秩序混亂的特定事件。如造成人員、財產(chǎn)重大損失的各類(lèi)事件、侵襲重點(diǎn)要害目標、計算機網(wǎng)絡(luò )攻擊等事件。

  具體適用以下情況:

  1、有肇事者沖擊傳達室、財務(wù)室、行政辦公室、教師辦公室、學(xué)生教室等公共場(chǎng)所,嚴重擾亂管理秩序、工作秩序和教學(xué)秩序的事件。

  2、不良分子在校園內不服從管理,借故沖擊領(lǐng)導、管理人員和其他工作人員,造成人員傷害,擾亂正常秩序;蛘哂挟斒氯嗽谛却蟠虺鍪,嚴重影響學(xué)校正常秩序,破壞學(xué)校形象甚至造成校內外成員人身傷害的事件。

  3、不法分子到校敲詐師生、搶劫現金或其他財物等違法犯罪活動(dòng)。

  4、精神病人在校內制造恐怖事件,如持刀傷人、爆炸、縱火等暴力事件。

  三、處置原則

  處置校園暴力事件做到:

  1、有指揮,有組織領(lǐng)導,成立相應的領(lǐng)導小組;(學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組)

  2、有保障,做到謹慎從事,全體動(dòng)員,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)請求幫助和增援;

  3、有措施,采取必要的措施,穩定案情,保護師生的'人身安全和減少學(xué)校財產(chǎn)的損失;

  4、有策略,根據案情的發(fā)展集思廣益,制定應對措施,力爭迅速控制或解決案情。

  四、職責分工

  單位各部門(mén)在處置事件中的具體分工:

  校長(cháng)室:負責聯(lián)絡(luò )各個(gè)部門(mén)的工作進(jìn)度,根據案情的性質(zhì)和進(jìn)展決定如何調配人員和物資。向上級機關(guān)部門(mén)匯報案情,請求增援。

  德育處:會(huì )同領(lǐng)導小組安排的其他同志到現場(chǎng)組織安排應急工作。

  教導處:團支部、大隊部:負責教師學(xué)生的安全撤離或疏散工作。

  總務(wù)處:負責校產(chǎn)的轉移或保護工作。負責搶險人員的募集和常識宣傳工作。

  在校其它組室人員由校長(cháng)室組織待命。

  安保室:安保室負責大門(mén)的交通和進(jìn)出人員的管理,做到一絲不茍,不耽誤一秒鐘,不誤放行一個(gè)人。

  防暴力事件應急預案 6

  我校本著(zhù)“教職工人人都是安全管理者”的原則,為堅決杜絕因校園突發(fā)暴力、恐怖事件而產(chǎn)生師生傷害事件的發(fā)生,根據我校所處地理位置及周邊結構實(shí)際特制定如下應急預案。

  一、指導思想

  堅持“預防為主、措施到位、人身安全第一”和“穩定壓倒一切”的方針,增強政治意識、大局意識和責任意識,努力把預防校園暴力工作的重點(diǎn)定位為預防為主的軌道,不斷加大防止校園暴力工作制度建設。對確因不可抗力而致發(fā)生或非正常發(fā)生的各類(lèi)事故,采取果斷有效的處置措施,盡一切可能減輕事故所造成的傷害。

  二、處置原則:

  堅持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,對出現可能影響校園穩定的動(dòng)向、言論、隱患和事態(tài),“寧可信其有,不可信其無(wú)”,做到早發(fā)現、早預防、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài),特別在三個(gè)環(huán)節上必須引起足夠重視,——是問(wèn)題發(fā)生前,要立足防范,關(guān)口前移,超前工作,掌握主動(dòng)。二是問(wèn)題發(fā)生后,要快速反應,迅速判明性質(zhì),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現反復。

  三、校園綜治情況分析:

  五河三中地處縣城北部。就讀學(xué)生家長(cháng)不少為經(jīng)商投資身份,家庭經(jīng)濟條件較好,容易成為不法分子傷害、造成混亂影響的目標。我校為應對突發(fā)校園暴力及恐怖事件可能對師生人身安全及教育教學(xué)秩序造成重大、特大的危害,學(xué)校積極應對、制訂嚴密的防恐、防校園暴力的應急處置措施。

  四、組織機構與指揮職責:

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立預防校園暴力與恐怖事件應急處理領(lǐng)導小組和具體工作小組,統一領(lǐng)導全校突發(fā)性校園暴力和恐怖事件的應急處理工作。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

 。ǘ⿷鳖I(lǐng)導小組履行下列主要職責:

  1、組長(cháng)負責協(xié)調指揮全方面對校園發(fā)生校園暴力與恐怖事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。

  2、副組長(cháng)指揮有關(guān)教師立即到達事件發(fā)生地點(diǎn),采取相應應對措施。

  3、聯(lián)絡(luò )員負責安排教師開(kāi)展相關(guān)的預防或者實(shí)施求救工作及報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

  4、組員根據需要對師生員工進(jìn)行疏散,根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。

  五、處置措施

 。ㄒ唬┦虑胺婪

  1、強化師生的法紀教育和安全教育,提高師生的安全防范意識。

  2、加強門(mén)衛值班。嚴格執行校園封閉式管理及《五河三中校園安全管理制度》,堅持學(xué)校安保人員24小時(shí)值班制度和節假日學(xué)校領(lǐng)導值班制度,加強對出入校門(mén)人員的盤(pán)查和登記,嚴防不明身份人員和犯罪分子進(jìn)入校園。

  3、落實(shí)技防措施,加強對報警設備和監控設備的檢查和管理,確保設備運行正常;按時(shí)開(kāi)關(guān)報警及監控設備,堅持每天調閱監控錄像,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題隱患及犯罪分子的蛛絲馬跡,及時(shí)采取相應措施,將問(wèn)題隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、加強校園巡防,本著(zhù)每位教職工都是學(xué)校安全的保衛者,在校園及教學(xué)樓內發(fā)現不明身份人員都上前詢(xún)問(wèn)來(lái)由。一旦發(fā)現不明身份人員通過(guò)非法途徑潛入校園及發(fā)現恐怖苗頭,要采取果斷措施予以處置:

  A、靈活應變,與犯罪分子進(jìn)行周旋,拖延時(shí)間,并盡可能將犯罪分子阻擋在校門(mén)之外。

  B、第一發(fā)現人立即向學(xué)校報告,并向110指揮中心報警。請求支援。

  C、學(xué)校應急處置領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)《校園突發(fā)事件應急處置預案》,迅速組織師生向安全地點(diǎn)疏散(如未進(jìn)入教學(xué)樓內應組織好各班班科任教師及保安封閉各教室門(mén)窗及教學(xué)樓各出口;如暴力分子攜帶不明物品闖入教學(xué)樓內某一地點(diǎn),應迅速組織學(xué)生通過(guò)其它安全出口向操場(chǎng)安全地點(diǎn)疏散,等待救援;同時(shí),學(xué)校安全保衛人員立即到達現場(chǎng),力求控制局勢,并做好現場(chǎng)警戒。

 。ǘ⿷碧幹

  學(xué)校一旦遭到各種可疑行為,應按下列程序處置。

  1、爆炸、暴力傷害

  A、學(xué)校發(fā)生爆炸事故后,學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責人要在第一時(shí)間趕到現場(chǎng),組織搶救受傷人員,在向上級主管部門(mén)報告的同時(shí)立即向公安消防部門(mén)報告。

  B、安全防護組要在爆炸現場(chǎng)及時(shí)設置隔離帶,封鎖和保護現場(chǎng),疏散人員,控制好現場(chǎng)的治安事態(tài),迅速采取有效措施檢查并消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生,切實(shí)保護好師生的人身財產(chǎn)安全。

  C、如果發(fā)現肇事者或直接責任者,應立即采取有效控制措施,并迅速報告公安機關(guān)。

  D、認真配合公安消防部門(mén)做好搜尋物證、排除險情、防止繼發(fā)性爆炸等工作。

  E、做好傷亡人員的善后處理工作。

  2、餐飲物品投毒

  A、事故處置領(lǐng)導小組在到達現場(chǎng)后,立即封鎖事故現場(chǎng),控制現場(chǎng)人員流動(dòng),封存所有食物、原材料、餐飲用具、消毒器材、清洗用具及事故中的學(xué)生排泄物(取樣保存),供防疫部門(mén)檢查化驗。

  B、對一些已離開(kāi)學(xué)校,但有可能涉及食物和食品衛生安全的學(xué)生,班主任老師必須在第一時(shí)間內向家長(cháng)通報有關(guān)情況,并建議家長(cháng)及時(shí)將學(xué)生送往醫院檢查治療。

  C、組織師生自救互救,協(xié)助“120”對中毒師生進(jìn)行救治。同時(shí),迅速向區教育局、區疾病預防控制中心報告,盡全力搶救師生性命。

  D、門(mén)衛人員嚴格控制人員出入校園,并引導有關(guān)人員及車(chē)輛進(jìn)入事發(fā)現場(chǎng)。

  E、安全保衛人員協(xié)助公安及病疾防控中心人員做好事故的調查,及食品采樣、化驗工作。

  F、善后處理組做好受傷家屬(長(cháng))的接待及善后工作的處理。

  六、重大安全事故報告

  1、重大安全事故發(fā)生后,值班及發(fā)現事故人員應以最快捷的方法,立即將情況報學(xué)校領(lǐng)導小組成員,并同時(shí)將情況報縣教育局安全科。

  2、報送時(shí)限

  一般事故2小時(shí)內報送;重大安全事故即發(fā)即報,必須在半小時(shí)之內報送(可口頭先報,后及時(shí)報送事件進(jìn)展情況)

  重大安全事故必須在12小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面報告,逐級上報。事故處理后,須及時(shí)將事發(fā)的經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后改進(jìn)工作的措施等形成正式報告,報區教育局及相關(guān)部門(mén)。

  3、報送內容

 。1)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)

 。2)事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數及直接經(jīng)濟損失的初步估計

 。3)事故原因、性質(zhì)的初步判斷

 。4)事故發(fā)生后已采取的措施及控制情況

 。5)報告單位,簽發(fā)人和報告時(shí)間

  七、嚴格執行安全責任追究制度:

  1、對值班人員擅自離崗,或不認真履行疏導、保護、管理職責的.進(jìn)行嚴肅處理,對因工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人,將根據實(shí)際情況,按照有關(guān)規定和管理權限或司法程序上報上級有關(guān)部門(mén)予以處置。

  2、將發(fā)生重大責任事故與先進(jìn)班級和個(gè)人的評比表彰工作結合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。

  3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在年終考核中視情節輕重分別給予基本合格處理和不合格處理。

  4、違反學(xué)校紀律,對學(xué)生傷害事故負有責任的學(xué)生,學(xué)校應根據其認知能力作出相應的處理,并告知監護人。

  5、受傷害學(xué)生的監護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無(wú)理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權益的,學(xué)校將報公安機關(guān)依法處理,造成損失的,依法要求賠償。

  防暴力事件應急預案 7

  為有效預防校園暴力事件的發(fā)生,有效地控制事態(tài)的擴大,切實(shí)保障廣大師生生命與財產(chǎn)的安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預案。

  一、成立領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  組 員:

  二、預防措施:

  1、由符合條件的專(zhuān)職保安擔任門(mén)衛,嚴格門(mén)衛登記,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。嚴格值班監視制度。

  2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,并做好矛盾的化解工作。

  3、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法治意識和保護自己意識。

  4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習,提高師生的防范和自救能力。

  三、事件的處理:

  一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的,按照下列程序處理:

  1、報警。撥打“110”報警電話(huà)。

  2、選派應變能力強、口才較好的`老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。

  3、保護有關(guān)對象及全體學(xué)生,將保護者護送到安全處。

  4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救,并通知家長(cháng)或親屬。

  5、將情況速報區教體局。

  6、在警方的指導下維持秩序,配合警方調查,作善后處理。

  四、組織機制:

  1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組統一組織事故的預防和處理工作,實(shí)行分工負責制,一旦發(fā)生事故,實(shí)行逐級負責,校長(cháng)在由校長(cháng)指揮,校長(cháng)不在由分管副校長(cháng)指揮。

  2、各類(lèi)人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰,如:報警人員、周旋應付人員、護送學(xué)生轉移的人員、將傷者送往醫院的人員、向局報告的人員等等,均要有明確的分工。

  防暴力事件應急預案 8

  本著(zhù)防范周密到位,處置及時(shí)得當的原則,應對校園內可能發(fā)生的暴力事件,以切實(shí)保障廣大師生的生命安全,維護學(xué)校秩序的穩定,特制定本應急預案。

  一、健全組織:成立暴力事件處置應急小組

  組長(cháng):

  副 組 長(cháng):

  成員:

  二、處置程序:

  一旦發(fā)生校園暴力事件,務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的',一般按照下列程序處置:

  1.發(fā)現暴力事件發(fā)生,現場(chǎng)人員有義務(wù)和責任迅速報告應急小組負責人孔慶和王泉、徐靜、王健校長(cháng),如事情緊急可自行撥“110”報警。

  2.應急小組成員(由劉 海、陶成斌、金本利、張 崢、李海亮、王龍、姚登凡、李海亮 、陳文波、彭 磊、徐 海、安保人員組成)第一時(shí)間到達現場(chǎng)阻止犯罪行為。對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),(任峰、陳國朋)與其周旋,其余老師及時(shí)有效控制事態(tài)的發(fā)展。

  3.利用校園廣播及時(shí)告知全體師生做好防范保護。班級老師根據實(shí)際情況有效保護好學(xué)生,并將受保護者護送到安全處。

  4.如有傷情發(fā)生,以最快的速度把受傷者送往就近醫院救治,并通知傷者家長(cháng)或家屬。

  5.將情況速報區教育局政策法規科。

  6.保護好現場(chǎng),配合警方調查,在警方指導下維護秩序,處理善后。

  三、預防措施:

  1.加強安全宣傳及安全教育工作,強化師生的安全意識及保護自己意識,積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習,提高師生的防范和自救能力。

  2.由符合條件的專(zhuān)職保安擔任門(mén)衛,嚴格門(mén)衛登記、驗證制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

  3.加強行政值班制度,細化值班人員職責,以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現了解校園發(fā)生的異常情況,并作出反應。

  4.對校內可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要逐一摸排登記,并做好矛盾的化解工作。

  5.對校園內有精神病史的人員進(jìn)行適當的監控并給予關(guān)心;當發(fā)現相關(guān)人員有異常言行,及時(shí)勸其在家休養,在經(jīng)濟上予以照顧幫助。

  防暴力事件應急預案 9

  為了確保本校正常的教學(xué)教育秩序,維護師生的人身安全,保障師生的合法權益,特制定本預案。

  一、工作原則

  1.以人為本,快速反應。本著(zhù)“積極預防、有效控制、快速處置、救人第一、減少損失”的原則,把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務(wù),最大限度地避免或減少校園暴力傷害等突發(fā)事件對師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性,將防范校園暴力傷害事件應急處置工作納入學(xué)校管理范疇,建立突發(fā)事件快速應急機制,保證人力、物力和財力的儲備,確保報、指揮、處置等環(huán)節緊密銜接,及時(shí)妥善應對。

  2.依法規范,科學(xué)應對。依據有關(guān)法律法規,建立學(xué)校防范校園暴力傷害事件應急機制,做到預案依法制定,管理規范運行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧,形成全員參與,共同防范的安全管理新格局。應對校園突發(fā)暴力事件,做到反應迅速、指揮有力,處置適當,上報及時(shí)。

  二、預案適用范圍

  本預案適用于學(xué)校發(fā)生的`可能危及師生生命安全的突發(fā)事件,主要包括:學(xué)校外來(lái)暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的突發(fā)暴力事件。

  三、應急處置組織及工作職責

  成立學(xué)校應急校園突發(fā)暴力事件應急處置工作領(lǐng)導小組,在領(lǐng)導小組統一組織安排下開(kāi)展工作,并分別明確工作職責和任務(wù)。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員: 各部門(mén)領(lǐng)導、安全保衛課成員

  領(lǐng)導小組負責組織實(shí)施校園突發(fā)暴力事件的應急處置工作,加強有關(guān)部門(mén)、人員之間的溝通與協(xié)作,決定應急處置工作中的決策和措施,確保突發(fā)校園暴力事件處置工作及時(shí)、有序、高效。

 。ǘ┕ぷ餍〗M職責及任務(wù)分工

  1.報警組

  組長(cháng):

  成員:

  工作職責:負責報警和通信聯(lián)絡(luò ),迅速向有關(guān)部門(mén)報告案情。

  2.防暴組

  組長(cháng):

  組員:

  工作職責:負責與罪犯周旋,搏斗,阻止犯罪,并設法抓獲犯罪分子。

  3.救護組

  組長(cháng):

  組員:

  工作職責:救護傷員,保護現場(chǎng),做好善后工作。避免和減少師生的人身?yè)p失。

  4.疏導組

  組長(cháng):

  組員:

  工作職責:負責順暢通道,疏散師生,維護秩序,安置、安撫師生。

  5.后勤保障組

  組長(cháng):

  組員:

  工作職責:負責及時(shí)調度、采購、運輸,為應急處置工作提供必在的物資保障。負責安排好受害師生事件處理期間的生活。

  6.事件調查及善后工作組

  組長(cháng):

  組員:

  工作職責:負責進(jìn)行事件調查,認真分析事發(fā)原因,明確相關(guān)責任,為及時(shí)有效處理事件提供準確依據;做好溝通聯(lián)系,及時(shí)反饋情況,妥善處理善后事宜。

  四、突發(fā)事件應急措施

  1.一般性事件:首遇人員應立即報告學(xué)校應急領(lǐng)導小組,在組長(cháng)的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛,不能盡快就地解決的,應報“110”或派出所值班電話(huà),并做好防護準備工作,防止矛盾激發(fā),危及師生的人身和財產(chǎn)安全。

  2.持刀行兇突發(fā)事件:歹徒持刀進(jìn)入校園時(shí),首遇人員應迅速判明歹徒行兇的意圖和對象,啟動(dòng)一級處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置,立即組織教職員工,將在公共活動(dòng)區的學(xué)生迅速集中到教室,緊閉門(mén)窗,用課桌、木柜頂住門(mén)窗,防止歹徒破門(mén)窗而入。若歹課件下載徒強行進(jìn)入教室,教職員工應用木椅等工具對其進(jìn)行打擊,確保學(xué)生安全。應急領(lǐng)導小組接報后,應及時(shí)趕到現場(chǎng),組織學(xué)校門(mén)衛、保安、應急分隊及教職員工用專(zhuān)用防衛器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具,對歹徒進(jìn)行威懾,盡量拖延時(shí)間,等待公安人員到來(lái)。

  3.綁架學(xué)生突發(fā)事件:首遇人員一旦發(fā)現學(xué)生被綁架時(shí),應先判明歹徒綁架學(xué)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數、性別、年齡,逃跑方向和運輸工具,立即撥打“110” 報警或派出所值班電話(huà),迅速向學(xué)校應急領(lǐng)導小組報告。同時(shí)進(jìn)行先期處置,迅速組織在場(chǎng)的教職員工對歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場(chǎng)所和公路時(shí),應向在場(chǎng)的群眾大聲喊叫,說(shuō)明情況,向群眾求助。指揮人員接到報告后,應迅速向“ 110” 報警,并組織教職員工做好校內學(xué)生的安全防護工作。同時(shí)組織部分教職員工增援先期處置的人員,對綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截,沉著(zhù)、冷靜地對歹徒進(jìn)行勸導,防止歹徒情緒惡化危及被綁架學(xué)生的人身生命安全。并機智、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋,等待公安民警到來(lái)。

  4.治安特大突發(fā)事件:突發(fā)事件為爆炸性質(zhì),首遇人員要啟動(dòng)一級處置。同時(shí)進(jìn)行先期處置,組織教職員工冷靜、機智對歹徒進(jìn)行有效勸說(shuō),盡量延長(cháng)爆炸時(shí)間,并及時(shí)尋找可用水源作為防護工具。同時(shí),組織部分教職員工將學(xué)生迅速疏散出教室,撤至安全地帶。指揮人員接報后,應及時(shí)趕到現場(chǎng),組織個(gè)別人員冷靜、機智、勇敢地對歹徒進(jìn)行勸導,盡量延遲爆炸時(shí)間,等待公安民警的到來(lái)。勸說(shuō)無(wú)效時(shí),學(xué)生又未撤離危險地區,應將預備的自來(lái)水連續不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種(如打火機、火柴、點(diǎn)燃的香煙),澆濕炸藥和火種,使其失去點(diǎn)燃機會(huì ),并與歹徒進(jìn)行周旋,等待公安民警到來(lái),確保師生生命和財產(chǎn)安全。

  五、應急事件處置程序:

  1.一級處置:學(xué)校發(fā)生持刀歹徒闖入校園,實(shí)行一級處置,在場(chǎng)師生立即報告報警組,門(mén)衛保安人員要立即使用防衛器械與犯罪分子作斗爭,嚴防事態(tài)擴大;各班老師要迅速組織學(xué)生進(jìn)入教室,關(guān)緊門(mén)窗。同時(shí),學(xué)校要立即向上級有關(guān)部門(mén)進(jìn)行報告。

  2.二級處置:校內發(fā)生有綁架者,實(shí)行二級處置。門(mén)衛及值日老師應迅速把門(mén)鎖上,并立即向校領(lǐng)導匯報,撥打報警電話(huà)或派出所值班電話(huà)。若是在校外發(fā)現有綁架者,還要想辦法拖住綁架者,延長(cháng)時(shí)間。

  3.三級處置:學(xué)校發(fā)現可疑人員闖入校園,實(shí)行三級處置。首遇人員應立即報告領(lǐng)導,協(xié)助門(mén)衛保安控制可疑人員,必要時(shí)通知各班老師組織學(xué)生進(jìn)入教室,關(guān)緊門(mén)窗,情節嚴重報 “110”或轄區派出所值班電話(huà)。

  防暴力事件應急預案 10

  為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時(shí)處理侵害師生安全的惡性 事件,維護學(xué)校的'穩定,特制定本預案。

  一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因

  由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病、極少數行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

  二、預防措施

  1 、對師生進(jìn)行法制和安全教育,增強師生的法制意識和保護自己意識。

  2 、嚴格門(mén)衛登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校,外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校必須出示相關(guān)有效證件并做好登記。

  3 、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,應按下列程序處理:

  1、校長(cháng):立即報警,并在第一時(shí)間通知上級部門(mén)請求支援。

  2、副校長(cháng):立即聯(lián)系村醫療人員和撥打120急救。并以最快速度把傷員送往就近醫院搶救。

  3、全體教師必須保障學(xué)生安全,讓學(xué)生首先撤出事發(fā)區。

  4、班主任老師以最快速度通知家長(cháng)或家屬,并協(xié)助將受傷的師生送往醫院搶救。

  5 、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,學(xué)校應派應變能力強、口才較好的教師與歹徒周旋,盡力規勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,并迅速疏散至安全的地方。

  四、成立防范校園暴力事件應急處理工作領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  應急領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室主任:負責處理日常事務(wù)。

  1、負責有關(guān)文件、資料的收集和整理,擬訂應急處理預案知識的宣傳教育、會(huì )議記錄,加強聯(lián)絡(luò )、互通情況等。

  2、及時(shí)向輔導站提供各種相關(guān)信息和資料;負責與事故現場(chǎng)指揮人員、政府及公安、醫療部門(mén)保持聯(lián)系。

  3、對人員傷亡情況進(jìn)行調查,評價(jià)、了解、匯總。

  4 、寫(xiě)出搶救情況工作總結,報領(lǐng)導小組審核后上報。

  防暴力事件應急預案 11

  為了切實(shí)保障師生的身心健康,切實(shí)防范校園暴力侵害事故的發(fā)生,切實(shí)保證全校師生員工健康地學(xué)習、工作和生活,切實(shí)維護學(xué)校的穩定、和諧和發(fā)展,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規,結合我校實(shí)際情況,特制定防范校園暴力侵害應急處理預案:

  一、防范重點(diǎn)及日常管理

  1、現場(chǎng)管理。嚴格執行領(lǐng)導帶班和教職員工(兼職安全員)值日制度,每天上、放學(xué)期間,值班領(lǐng)導、值日教師(兼職安全員)及保安在大門(mén)口,負責迎送學(xué)生、安全保衛、維持秩序和疏散工作。

  2、門(mén)衛管理。當班保安必須實(shí)時(shí)對學(xué)校大門(mén)進(jìn)行監控,特別是學(xué)生進(jìn)出校園時(shí)段,大門(mén)實(shí)行封閉管理,非開(kāi)放時(shí)間一律從小門(mén)進(jìn)出。無(wú)特殊情況,家長(cháng)一律不得進(jìn)入校園,確因特殊,須與班主任取得聯(lián)系,征得同意后,保安方可登記放行。外來(lái)人員進(jìn)校園嚴格執行先聯(lián)系征得同意后,再登記放行制度。走讀生一律憑出入證在規定時(shí)間內進(jìn)出校園。住宿生在非進(jìn)出時(shí)間內不得進(jìn)出校門(mén)。學(xué)生中途離校嚴格履行請假手續制度。

  3、技防管理。學(xué)校將在學(xué)校大門(mén)口、教學(xué)區、宿舍區增添8個(gè)視頻探頭,確保對校園進(jìn)行全方位、多角度、全時(shí)空監控,為犯罪的早期預防和案件事故調查取證提供有力保障。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。

  4、聯(lián)防管理。加強與轄區派出所的溝通聯(lián)系,在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段,加強與公安干警的密切配合與協(xié)同,有效預防和及時(shí)處置校園及周邊違法犯罪行為的發(fā)生。

  二、建立應急組織機構

  建立校園防范暴力侵害應急工作處置領(lǐng)導小組,下設現場(chǎng)防暴、通訊聯(lián)絡(luò )、疏散引導、現場(chǎng)救護4個(gè)組,負責預防和處理工作。

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  現場(chǎng)防暴組:xx

  通訊聯(lián)系組:xxx

  疏散引導組:各班教師

  現場(chǎng)救護組:xxx

  三、應急處理

  一旦發(fā)生校園惡性傷害事故,以師生生命安全高于一切、穩定壓倒一切作為處置原則,一般應按下列程序處理:

  1、理性應對。一旦發(fā)生惡性傷害事故,在場(chǎng)或發(fā)現情況的教職工首先要立即向學(xué)校值班領(lǐng)導和公安部門(mén)發(fā)出求救信號,同時(shí)要勇敢機智地與不法分子周旋,巧妙掩護學(xué)生迅速撤離,盡一切可能減輕或減少學(xué)生傷亡,等待求援。

  2、果斷處置。值班領(lǐng)導、保安、值班人員和防暴組人員、現場(chǎng)每一教職員工面對險情都要挺身而出、臨危不懼,采取一切手段,竭盡全力阻止犯罪,保護學(xué)生生命安全。

  3、控制現場(chǎng)。領(lǐng)導必須邊處置、邊報告公安部門(mén)和教育主管部門(mén),并通過(guò)預設警報召集在校教職工趕往現場(chǎng)支援,控制現場(chǎng)。

  4、緊急救援,F場(chǎng)學(xué)校領(lǐng)導要積極配合公安部門(mén)掩護學(xué)生有序撤離,制服肇事者。對突發(fā)事件造成師生傷害的,要迅速組織精干力量實(shí)施救援,救護受傷人員,并迅速聯(lián)系醫院,將受傷師生送往醫院救治。

  5、維持穩定。學(xué)校應急領(lǐng)導小組協(xié)助公安部門(mén)做好事故的調查取證等工作。保留第一手資料(原始記錄),保護現場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫(xiě)出事故報告,分別報送有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén);召開(kāi)學(xué)生會(huì )議,通報事件經(jīng)過(guò),并進(jìn)行安全再教育;召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),通報事件經(jīng)過(guò),穩定家長(cháng)情緒,必要時(shí)做好與家長(cháng)單位領(lǐng)導的'勾通工作;冷靜面對媒體采訪(fǎng),有專(zhuān)人負責接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪(fǎng);學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導信息,共同做好校園穩定和秩序維護工作。

  四、保障措施

  1、加強防暴教育。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )、觀(guān)看宣傳板報和影像資料、發(fā)放致家長(cháng)信等形式、途徑,讓師生知曉防暴力侵害的基本常識和應急措施,掌握安全防范的相關(guān)常識和求救、逃生的基本方法。

  2、排查矛盾糾紛。各班班主任要主動(dòng)深入細致排查本班學(xué)生涉及矛盾糾紛的情況,對涉生涉師矛盾要協(xié)助做好疏導化解工作,且重點(diǎn)進(jìn)行防控,同時(shí)要上報學(xué)校,以便學(xué)校采取進(jìn)一步防控措施。及時(shí)排查教師之間、家長(cháng)之間、教師與家長(cháng)之間、師生與社會(huì )人之間可能出現的矛盾糾紛,及時(shí)妥善化解。學(xué)校派員經(jīng)常與駐地派出所和社區進(jìn)行聯(lián)系溝通,了解掌握學(xué)校周邊的治安狀況和不安全因素,及早做好防范措施。

  3、排查安全隱患。全民發(fā)動(dòng),全員參與。各科室、各班級以及各職能范圍內的人員守土有責,全時(shí)空督查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)消除,排除有困難的,立即報學(xué)校,統一整改?倓(wù)部門(mén)經(jīng)常對校園內的安全隱患進(jìn)行逐一排查,重點(diǎn)是:技防、物防設施,校舍、圍墻,校門(mén)內外秩序,安全通道等。不留死角,不留空隙。

  4、巡查到崗到位。行政值日要嚴格執行值班巡查制,值日教師要按時(shí)到崗、堅守崗位,特別是學(xué)生早晨、中午上學(xué)期間和課間活動(dòng);教導處要嚴格執行巡課制度;學(xué)校校園安全巡查小組要嚴格執行定時(shí)巡查制度,發(fā)現異常情況主動(dòng)查詢(xún)、妥善處理。

  5、組織疏散演練。每學(xué)期分年級組織一次學(xué)生防惡逃生疏散演練,切實(shí)提高師生的自防自疏意識和逃生技能。一旦發(fā)生事故有利于將負面影響降低到最低限度。

  防暴力事件應急預案 12

  一、指導思想

  為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師幼人身和國家財產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的事件,維護幼兒園的穩定,特制定我園校園暴力事件預防與處理應急預案

  二、適用范圍

  適用于發(fā)生在我園校園暴力傷害事件。

  三、組織機構

  1、幼兒園成立校園暴力防控應急處理領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xxx

  下設四個(gè)小組:

 、賾儽Wo組

  組長(cháng):xx

  組員:保衛處全體人員

 、谌藛T救護組

  組長(cháng):xx

  組員:校醫、總務(wù)全體人員、各班主任

 、凼枭⒁龑ЫM

  組長(cháng):xx

  組員:各班主任、科任教師

 、芡ㄓ嵚(lián)絡(luò )及溝通協(xié)調組

  組長(cháng):

  組員:辦公室及信息室全體成員

  2、各組職責

 、賾儽Wo組負責在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢力的周旋,緊急時(shí)的格斗等。

 、谌藛T救護組負責為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護。

 、凼枭⒁龑ЫM負責疏散引導學(xué)生到安全場(chǎng)所。

 、芡ㄓ嵚(lián)絡(luò )及溝通協(xié)調組負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作和與家長(cháng)的溝通協(xié)調安撫工作。

  四、預警預防

  1、分析可能引發(fā)事件的原因

  由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險,因嚴重利益沖突而報復,精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪;學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

  2、采取針對性的預防措施

 、俑髂昙、班級要加強對師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法制和安全教育,增強師生的.法制意識和自我保護意識。

 、诶斡浶@暴力報警電話(huà),相關(guān)人員第一時(shí)間向學(xué)校報告。

 、坌睦碜稍(xún)室要結合學(xué)校班級實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢(xún)和疏導工作。

 、?chē)栏耖T(mén)衛登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時(shí)報告或報警。

 、輰赡芤鹈芗せ录漠斒氯艘鹨慌琶怯,耐心接待,盡力做好化解工作。

 、藿(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素(人或事),及時(shí)采取有效對策。

  五、處置流程

  一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般應按下列程序處理:

  1、校內一旦出現非法侵害現象,在場(chǎng)教職工應盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導。無(wú)力制止的,可調集力量,同時(shí)撥打報警電話(huà)110。

  2、啟動(dòng)應急處置預案。各工作小組按照職責開(kāi)展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應變保護組的人員要在公安部門(mén)趕到之前,盡力與歹徒周旋,規勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,根據具體情況,決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要,則通過(guò)校園廣播,發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

  3、如有人員傷亡,人員救護組要提供及時(shí)有效的救護,有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救,并通知家長(cháng)或家屬。

 。、協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。

  六、善后處理

  1、保護現場(chǎng),配合警方調查取證。

  2、在警方的指導下維持秩序和善后處理。

  3、及時(shí)向師生及家長(cháng)通報事件經(jīng)過(guò),穩定情緒。

  防暴力事件應急預案 13

  為了做好校園安全保衛工作,保障師生生命安全,提高對校園暴力事件的防范能力和應急處置能力,使校園安保和防范措施得到有效落實(shí),制定本應急預案。

  一、指導思想

  堅持防范校園暴力預防為主,標本兼治,快速科學(xué)處置的原則,保證學(xué)校及時(shí)、正確、有效地實(shí)施預防、處置和自救互救等措施,杜絕校園暴力安全隱患,提高師生安全意識和應急處置技能,切實(shí)保護好師生的生命安全。

  二、適用范圍

  本方案適用于發(fā)生在麗湖學(xué)校所有校園暴力事件,包括來(lái)自校內校外的,對廣大師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)造成危害的暴力侵害事件的應急處置和救援工作。

  三、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的原因分析

  1.由各種因素引起的對社會(huì )不滿(mǎn)的`極端分子的惡性行為。

  2.歹徒在被追捕過(guò)程中造成的威脅性綁架行為。

  3.因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為。

  四、預防性措施

  1.由專(zhuān)職保安人員擔任門(mén)衛,嚴格門(mén)衛登記、驗證制度,嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入學(xué)校。

  2.實(shí)行校外會(huì )客制度,必須進(jìn)入校園內的外來(lái)人員,要有專(zhuān)門(mén)接待人員陪同進(jìn)出。

  3.加強對學(xué)校內及周邊有精神病癥狀的人員的管理。

  4.對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

  5.加強對師生的法制和安全教育工作,增強師生的安全意識和保護自己意識。

  6.積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預案的演習,提高師生的防范能力。

  五、組織機構及職責

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導機構

  學(xué)校成立麗湖學(xué)校防范校園暴力事件應急處置領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  領(lǐng)導小組職責:

  1.全面負責學(xué)校暴力傷害事件的防范和應急處置工作,對師生進(jìn)行防范、處置校園暴力事件的宣傳教育,提高師生的防范意識和應急處置技能。

  2.制定學(xué)校防范暴力侵害事件的應急處置預案,組織演練。領(lǐng)導小組成員抓好所在部門(mén)的防范校園暴力事件的各項工作的落實(shí)。

  3.校園暴力事件發(fā)生后,負責組織學(xué)校防范暴力事件應急預案的實(shí)施,指揮、報警、處置、救護和有關(guān)命令的發(fā)布。

  4.及時(shí)檢查統計事件造成的傷害情況,負責向上級教育部門(mén)和政府部門(mén)匯報。

 。ǘ┺k事機構

  領(lǐng)導小組辦公室設在安全公室,安全負責人兼任辦公室主任。

  主要職責:

  1.承擔領(lǐng)導小組的日常事務(wù)。

  2.制定和定期修訂防范校園暴力事件應急預案和應急處置工作程序。

  3.具體協(xié)調各工作組之間的應急處置工作。

  4.負責組織防暴力事件知識的宣傳、培訓,組織防爆應急處置演練。

  5.承擔暴力事件匯總、上報等職責。

  6.編制預算,合理購置防爆器械,建立防爆器械庫。

  7.完成領(lǐng)導小組交辦的其他防爆工作。

  六、應急處置

  一旦發(fā)生校園暴力事件,務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的,按照下列程序處理:

  1.報警。按緊急報警按鈕,撥打110報警電話(huà)。

  2.第二組立即到學(xué)部器械庫取出防爆器械,或就近靈活獲取防御工具作為防身、制暴器械,在組長(cháng)帶領(lǐng)下,第一時(shí)間到達現場(chǎng)。

  3.若是綁架事件,要選派應變能力強、口才較好、身體素質(zhì)好的教師與犯罪嫌疑人周旋,對其進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。

  4.第三組保護有關(guān)對象及學(xué)生,嚴禁學(xué)生圍觀(guān),將他們護送到教室或者辦公室等安全地方。

  5.若傷害事故正在進(jìn)行中,第二組應該持械與之搏斗,保護師生的生命安全。

  6.一旦發(fā)生傷害事故, 第一組應該以最快的速度將傷員送到附近醫院進(jìn)行搶救,并通知家長(cháng)。

  7.第三組要保護好現場(chǎng),配合警方調查。

  8.在警方的指導下,維護好秩序,做好善后安撫及處理工作。

  9.事故發(fā)生后,第五組應該及早介入,做好心理輔導工作。

  10.向上級部門(mén)報告。

  七、后期處置

  1.學(xué)校領(lǐng)導小組負責校園暴力事件的善后處置工作,及時(shí)調查暴力事件損失情況,傷亡人員情況,并形成書(shū)面材料上報市教體局,做好受傷人員的救治和學(xué)生心理疏導工作,恢復正常教學(xué)秩序。

  2.協(xié)助公安部門(mén)對事件進(jìn)行詳細調查,查明事件原因,對在應對暴力事件過(guò)程和善后處理工作中玩忽職守,視其情節和危害后果,給予紀律處分,對于應對及時(shí),敢于與犯罪分子作斗爭的干部教師予以表彰。

  防暴力事件應急預案 14

  為有效防范校園內發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,維護學(xué)校的穩定,按照市教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著(zhù)應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求。在認真做學(xué)校安全保衛和綜合整治等工作的基礎上,為保障師生生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校和社會(huì )的穩定,特制定本預案。

  一、工作原則

  樹(shù)立“責任重于泰山,安全第一”的思想,抓平時(shí),敲警鐘,以防為主,統一領(lǐng)導,分級負責,措施果斷,快速反應,高效處置。

  二、組織管理

  學(xué)校校長(cháng)負總責,親自抓,分管領(lǐng)導具體負責。切實(shí)加強領(lǐng)導,成立防暴工作領(lǐng)導小組,具體負責學(xué)校防暴力事件處置工作,一旦發(fā)生暴力事件,立即啟動(dòng)應急預案,處置領(lǐng)導小組快速有效開(kāi)展工作。

  防暴力事件處置領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  三、引發(fā)校園暴力事件原因

  由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

  四、應急措施

  1、來(lái)人不履行登記手續,強行闖入,門(mén)衛應力加阻止,不得放行。如來(lái)人已闖入校內,門(mén)衛追趕不及,應立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導,及時(shí)將闖入者逐出校門(mén)。

  2、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導或有關(guān)人員報告,并同時(shí)打110報警。

  3、學(xué)校領(lǐng)導或有關(guān)人員應迅速組織力量趕赴現場(chǎng),對不法分子進(jìn)行勸阻或制服,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,保護在場(chǎng)師生安全,防止事態(tài)擴大。

  4、為防止不法分子逃跑,在制止、制服前應關(guān)閉校門(mén)。

  5、如有傷員,立即將受傷師生送往醫院進(jìn)行救治,并通知受傷人員的家長(cháng)或家屬。

  6、負責組織班主任、教師把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。

  7、作好師生的穩定工作。

  8、事件發(fā)生后,學(xué)校應當立即向上級部門(mén)報告。

  五、預防措施

  1、加強對師生進(jìn)行法制和安全教育,保護自己意識。

  2、嚴格門(mén)衛登記、管理度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

  3、加強對校內外有精神病癥狀人的監控;加強對精神病人的關(guān)心,勸其在家休養治療,經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。

  4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記.耐心接待,盡力做好化解工作。

  六、處理程序

  一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般按下列程序處理;

  1、報警,可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話(huà)。

  2、立即按要求逐級上報,可先口頭后書(shū)面。

  3、以最快的.速度把傷員送往就近區級以上醫院搶救,并通知家長(cháng)或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,并迅速疏散至安全的地方。保護現場(chǎng),配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理

  七、職責分工

  1、傳達室:嚴格傳達室工作制度,對來(lái)往人員及時(shí)查問(wèn),切實(shí)做好登記制度,外來(lái)人員憑出入單進(jìn)出校園。發(fā)現可疑人員及時(shí)與領(lǐng)導小組成員聯(lián)系。

  2、校保衛組:加強值班和校園巡視,及時(shí)處置突出事件,做好學(xué)校的安全保衛工作。做到24小時(shí)堅持值守,對預見(jiàn)到可能發(fā)生暴力恐怖事件及時(shí)報告,及時(shí)處置。

  3、政教處:處理學(xué)生與學(xué)生之間矛盾、師生之間的矛盾,會(huì )同派出所、綜治辦處理打架,敲詐勒索、偷竊等事件。負責與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,妥善處理突發(fā)事件。

  4、辦公室、校長(cháng)室:根據《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》,會(huì )同法制副校長(cháng),妥善處理學(xué)生的傷害事故,保障中小學(xué)生和學(xué)校的合法權益,維護正常的教育教學(xué)秩序。

  5、教務(wù)處:加強學(xué)校內部及城網(wǎng)的監控力度,封堵查處有害信息,同時(shí)預防計算機網(wǎng)絡(luò )攻擊等事件。

  6、總務(wù)處:加強學(xué)校內部設施安全檢查,及時(shí)排責消除安全隱患,加大技防、人防的投入;特別是加強食堂的管理,嚴防師生中毒和人為投毒事件。

  防暴力事件應急預案 15

  一、指導思想:

  本著(zhù)防范周密到位,處置及時(shí)得當的原則,應對校園內可能發(fā)生的暴力事件,以切實(shí)加強我校的安全工作管理,維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,保障師生員工人身和財產(chǎn)安全。堅持貫徹“預防為主、安全第一”的原則,建立和完善“依法、科學(xué)、規范、長(cháng)效”的校園安全防范體系,特制定以下預案。

  二、組織機構

 。1)應對校園暴力和非法入侵事件工作領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  組 員:

 。2)成立基本應急小組

  1.安全保衛小組

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:政教干事、保衛干事及高二全體師生

  職 責:在突發(fā)事件的前期處置過(guò)程中,負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。

  2.醫療救護小組

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:校醫及高一全體師生

  職 責:組織對受傷人員院前緊急救護,配合專(zhuān)業(yè)救護人員進(jìn)行救護工作。

  3.協(xié)調聯(lián)絡(luò )小組

  組 長(cháng):

  成 員:辦公室成員

  職責:實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,按規定擬稿上報,并負責向有關(guān)部門(mén)提供真實(shí)材料。

  三、預測預防

  1.校園暴力和非法入侵事件的防范和應急處置,實(shí)行常務(wù)副組長(cháng)負責制。常務(wù)副組長(cháng)每學(xué)期至少召開(kāi)一次組員會(huì )議,安排落實(shí)各項工作。在學(xué)期中要定期檢查監督各部門(mén)工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

  2.建立健全的學(xué)校門(mén)衛管理制度,嚴格檢查制度執行情況。

  3.學(xué)校應做好日常預警預防工作,與教育局應急指揮中心、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯(lián)動(dòng)機制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

  4.由德育主任、年級組長(cháng)排查需要加強教育的學(xué)生的情況,平時(shí)注重對這些學(xué)生進(jìn)行心理疏導和行為教育。

  5.常務(wù)副組長(cháng)應督促組員進(jìn)行經(jīng)常性的校園巡視。

  6.副組長(cháng)要了解學(xué)校教職工與學(xué)生情況,以便及時(shí)發(fā)現異常動(dòng)態(tài)。

  7.機構成員分工明確,每學(xué)期進(jìn)行1次應急演練。

  四、應急處置

  1.安全保衛小組要定期檢查門(mén)衛工作。

  2.門(mén)衛對來(lái)訪(fǎng)人員要嚴格登記并及時(shí)與被訪(fǎng)人聯(lián)系;校門(mén)口如有可疑人員,門(mén)衛要立即通知安全保衛小組處理。

  3.如果有可疑人員強行闖入校門(mén),門(mén)衛立即通報安全保衛小組負責人以及校長(cháng)辦公室,并記錄該人的`特征和有關(guān)資料。安全保衛小組負責人負責全權處理,其他同志負責協(xié)助;校長(cháng)辦公室立即撥打110報警;各年級組長(cháng)負責指揮各年級組保護好學(xué)生。

  4.對強行闖入校內,并有持械暴力行為的,門(mén)衛要予以阻止,并立即撥打110報警,同時(shí)電話(huà)通知安全保衛小組有關(guān)負責人。組長(cháng)負責全面指揮,各應急小組按照應急預案就位。

  5.校內如發(fā)現學(xué)生打架,目擊者應及時(shí)勸阻并通知組織機構內任一成員,機構成員做好疏導調解,并交政教處處理。

  6.如有學(xué)生受傷,醫療救護小組實(shí)施救護或報120急救,班主任負責通知有關(guān)學(xué)生家長(cháng)。

  7.常務(wù)副組長(cháng)負責善后工作處理,群體傷害事故由校長(cháng)辦公室等協(xié)助處理。

  五、信息報告

  1.學(xué)校建立完善的值班制度,配備專(zhuān)兼職信息監測員(應急專(zhuān)干),綜合信息組(應急辦)及時(shí)接收報送學(xué)校有關(guān)信息。

  2.發(fā)生事故后,常務(wù)副組長(cháng)應及時(shí)向組長(cháng)匯報,不遲報瞞報。

  3.對構成突發(fā)事件的,應按《校園突發(fā)事件綜合預案》,向教育局應急管理部門(mén)報告。

  4.信息報送按如下要求進(jìn)行:凡一般事件應在事發(fā)2小時(shí)內向教育局應急指揮中心(總值班室)報告基本情況;凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內報告;重大,特大事件應立即報告。

  防暴力事件應急預案 16

  為了切實(shí)保障師生的身心健康和學(xué)校財產(chǎn)安全,積極預防和有效處置校園意外事故,降低事故的危害程度,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)和工作秩序,最大限度的減少校園暴力事件帶來(lái)的損失,確保全校師生人身和財產(chǎn)安全,特制定校園防暴力事件規定及應急預案。

  一、暴力事件應急處理領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  二、管理措施

  1.制定嚴格的安全保衛制度。護校人員每天對全校進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡邏,一旦發(fā)現可疑人員,立即進(jìn)行盤(pán)查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理和匯報。

  2.加強門(mén)衛管理制度和會(huì )客制度。學(xué)校師生出入校門(mén)一律出示相關(guān)證件,外單位來(lái)客一律在校門(mén)口進(jìn)行登記,杜絕外來(lái)人員進(jìn)校發(fā)生事端的可能。

  3.認真落實(shí)安全檢查制度。各部門(mén)自己管轄范圍的安全情況每天進(jìn)行自查,學(xué)校每周進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行大檢查,發(fā)現問(wèn)題,立即研究整改措施,并及時(shí)整改。

  4.各班主任以及任課教師都有責任對本班學(xué)生進(jìn)行和諧相處文明做人的教育,對有發(fā)生打架斗毆可能的苗頭要及時(shí)報告領(lǐng)導,把問(wèn)題解決在萌芽階段。

  5.班主任要將本班有這類(lèi)問(wèn)題和可能的'學(xué)生名單報告教導處進(jìn)行備案管理,重點(diǎn)做好這部分學(xué)生的工作,防止打架斗毆問(wèn)題的發(fā)生。

  6.對發(fā)生打架斗毆的學(xué)生所在班級的班主任老師要對這類(lèi)問(wèn)題學(xué)生建立專(zhuān)門(mén)的檔案進(jìn)行跟蹤管理,要做耐心的思想工作,并注意做好調查研究工作,把有些問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

  三、應急處理措施

  1.不明人員未經(jīng)允許強行闖入校園,應立即電話(huà)報警并通知值班校領(lǐng)導。

  2.值班領(lǐng)導及時(shí)通知、組織相關(guān)人員強行制止歹徒行兇,對歹徒進(jìn)行勸阻或制服,不惜自己生命,保護師生安全。

  3.攝錄、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節錄像,保護好案發(fā)現場(chǎng),為公安部門(mén)介入提供證據。

  4.發(fā)現學(xué)生在校園內打架斗毆時(shí),教職工除了要當面進(jìn)行勸阻,還要及時(shí)將有關(guān)的情況反映給學(xué)校領(lǐng)導以及班主任老師。

  5.一旦出現人身傷害事故,教職員工要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導,同時(shí)播打120急救電話(huà),組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理,并及時(shí)通知有關(guān)人或家長(cháng)。

  6.對參與打架斗毆的學(xué)生要根據現場(chǎng)情況做好工作,穩定局勢,防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。

  7.組織校內力量,配合上級有關(guān)部門(mén),做好上報和善后工作。

  防暴力事件應急預案 17

  根據教體局安全工作的要求和部署,為有效預防校園暴力傷害事件的發(fā)生,切實(shí)保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,結合我校實(shí)際情況,特制定本預案。

  一、工作原則:

  樹(shù)立“責任重于泰山,安全第一”的思想,以防為主,分級負責,措施果斷,快速反應,高效處置。

  二、組織管理:

  學(xué)校校長(cháng)負總責,分管領(lǐng)導具體負責。切實(shí)加強領(lǐng)導,防暴力工作領(lǐng)導小組,具體負責學(xué)校防暴力事件處置工作,一旦發(fā)生暴力事件,立即啟動(dòng)應急預案,快速有效開(kāi)展工作。

  三、防暴力工作領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  四、防暴力事件處置預案:

  (一)案件的預防:

  1、嚴格門(mén)衛登記制度,來(lái)人進(jìn)校先電話(huà)聯(lián)系,學(xué)校同意后方可先登記再進(jìn)校。

  2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解疏導工作。

  3、加強對師生的法制和安全教育,增強師生的法治意識和保護自己意識。

  4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預案的演習,提高師生的防范能力。

  (二)案件的處理:

  一旦發(fā)生學(xué)校暴力傷害事件,務(wù)必以保護學(xué)生的生命安全為主要目的,按照下列程序處理:

  1、報警。立即撥打110迅速報警。

  2、選派應變能力強、身強力壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,盡快制服犯罪嫌疑人。

  3、保護好師生,將學(xué)生護送至安全地帶。

  4、一旦發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往就近醫院進(jìn)行搶救,并通知其家長(cháng)。

  5、事故處理后,須及時(shí)將事發(fā)的`經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結果及應吸取的教訓、今后工作的改進(jìn)措施等形成正式報告,報教育局;對因學(xué)校責任造成重大傷害的,分清責任,由上級領(lǐng)導部門(mén)按有關(guān)法律和政策規定對責任人追究行政、刑事責任。

  6、本預案中涉及到的各成員,應在本預案啟動(dòng)時(shí),相應判斷自己所處的位置,迅速到達各自崗位。在上崗期間,任何人都必須以有利于救助的措施為命令,發(fā)揮其職能。

  防暴力事件應急預案 18

  為了認真貫徹落實(shí)國家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作會(huì )議精神,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規,從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預案。

  一、防止校園暴力應急預案組織機構、職責職責

  發(fā)生暴力后,組長(cháng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現場(chǎng),對施暴者進(jìn)行強行阻止,必要時(shí)可實(shí)行正當防衛行為。

  職責發(fā)生暴力后,組長(cháng)馬上按總指揮要求組織人員到現場(chǎng)疏散未被施暴學(xué)生,并機智地疏散到安全地帶。職責發(fā)生暴力后,組長(cháng)迅速按總指揮要求組織人員趕赴現場(chǎng),了解情況,同時(shí)向“110”和上級教育局報告,傳達事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通。職責發(fā)生校園暴力后,本部小組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下,迅速趕赴現場(chǎng),對受傷人員進(jìn)行救治,對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫院治療。

  二、防止校園暴力事故應急組職責

  1、決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止。

  2、統一領(lǐng)導事故應急救援工作,確定現場(chǎng)指揮人員,負責應急隊伍及物資的調動(dòng)。

  3、向公安、醫院、教育局等應急部門(mén)報告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門(mén)人員到達單位后,配合這些部門(mén)指揮應急救援工作。

  4、向單位員工通報事故情況。

  5、向上級部門(mén)請求救援事項。

  三、防止校園暴力報告流程圖

  1、發(fā)現暴力者(或受害者)現場(chǎng)緊急呼救,引起周?chē)藛T注意

  2、教師面對歹徒施暴,應在巧妙周旋,保證學(xué)生安全的'情況下,暗自派人通報學(xué)校最近的教師,然后由教師報告校長(cháng)。

  3、報告教育局

  四、校園暴力處理程序及措施:

  1、發(fā)現校園暴力者的應急措施。

 、偃绻墙處煱l(fā)現歹徒正要對學(xué)生施暴,此教師應立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報告總指揮。

 、谌绻菍W(xué)生發(fā)現了歹徒正對其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應立即報告與他最近的教師,然后再報告總指揮。

  2、總指揮接到通知后,迅速趕赴現場(chǎng),同時(shí)撥打“110”,通知警察(迅速前往現場(chǎng)阻止),與此同時(shí),總指揮一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現場(chǎng),阻止施暴者施暴,一面通知現場(chǎng)防暴組組長(cháng)前往現常

  3、各應急組現場(chǎng)救護

  現場(chǎng)防暴組:組長(cháng)接到發(fā)生校園暴力消息后,應立即組織本組人員(不必等到人員來(lái)齊后)前往現場(chǎng)防止暴力,本著(zhù)保護學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當歹徒強行施暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當防衛。

  疏散引導組:本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下,迅速趕赴現場(chǎng),當防暴組與歹徒周旋時(shí),本小組在可能的情況下,迅速掩護與歹徒相近,易受傷害的學(xué)生撤離,并實(shí)施保護行為,防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。

  通訊聯(lián)絡(luò )組:本小組在組長(cháng)帶領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達現場(chǎng)

  現場(chǎng)救護組:本小組人員在組長(cháng)帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應立即攜帶藥品到事發(fā)現場(chǎng)了解傷員情況,對輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治,對重傷員應立即撥打“110”緊急救護,送往醫院。

  4、事故調查,善后處理。

 、賹W(xué)校應急組在110的協(xié)助下,應立即協(xié)助上級主管部門(mén)對傷員進(jìn)行救護,并安排家長(cháng)情緒等。

 、趯W(xué)校應急組負責協(xié)助110調查事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。

 、廴鐚儆谪熑问鹿,追究責任,并進(jìn)行相應處罰。

  防暴力事件應急預案 19

  為貫徹落實(shí)市、縣教育局的學(xué)校安全工作意見(jiàn),及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應急機制,保障師生生命與財產(chǎn)安全,建設和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據有關(guān)法律、法規、政策,結合我校實(shí)際特制定《黑里寨學(xué)區中心小學(xué)防校園暴力傷害事件應急預案》。

  一、加強教育,預防為主

  1、班主任負責對學(xué)生進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生與他人團結友善、和睦相處、不惡語(yǔ)傷人、不與他人為敵、心胸寬闊、能包容和諒解對方,就可以避免很多不必要的沖突,為校園暴力的發(fā)生消除隱患。

  2、加強巡視,不讓外校學(xué)生進(jìn)入校園與本校學(xué)生打架斗毆,教育學(xué)生不參與社會(huì )的小團體,避免社會(huì )小青年到校發(fā)生暴力事件。

  3、注意特別時(shí)期,畢業(yè)生臨畢業(yè)時(shí),學(xué)生的思想波動(dòng)比較大,是校園暴力的高發(fā)期和多發(fā)期,加強管理。曉之以理、動(dòng)之以情,最大限度減少和避免校園暴力事件的發(fā)生。

  4、對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律法規以及治安管理條例的教育,使之知法、懂法、不觸犯法律,從小做一個(gè)守法的學(xué)生。

  二、校園暴力處理程序及措施

  1、發(fā)現校園暴力者的.應急措施。

 、偃绻墙處煱l(fā)現有人正要對學(xué)生施暴,此教師應立即上前阻止,并聯(lián)合安保人員與之周旋,然后巧妙派人報告校領(lǐng)導。

 、谌绻菍W(xué)生發(fā)現了有人正對其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應立即報告與他最近的教師,然后再報告校領(lǐng)導。

  2、校領(lǐng)導接到通知后,迅速趕赴現場(chǎng),同時(shí)撥打“110”,通知警察迅速前往現場(chǎng)阻止,與此同時(shí),迅速召集最近的教師及防暴力應急小隊趕赴現場(chǎng),阻止施暴者施暴。

  3、事故調查,善后處理。

 、賹W(xué)校在110的協(xié)助下,立即協(xié)助上級主管部門(mén)對傷員進(jìn)行救護,并安撫家長(cháng)情緒等。

 、趯W(xué)校應急組負責協(xié)助110調查事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)。

 、廴鐚儆谪熑问鹿,追究責任,并進(jìn)行相應處罰。

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