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校園消防安全應急預案

時(shí)間:2024-10-14 03:36:07 如意 應急預案 我要投稿

校園消防安全應急預案范文(通用17篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,保不齊會(huì )遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,通常需要提前準備好一份應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的校園消防安全應急預案范文,歡迎閱讀與收藏。

校園消防安全應急預案范文(通用17篇)

  校園消防安全應急預案 篇1

  為有效避免和預防校園火災事故的發(fā)生,確保校園在發(fā)生火災時(shí),學(xué)校各項應急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據《中華人民共和國消防法》、《消防法實(shí)施細則》等法律法規和上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求,結合校園實(shí)際情況,特制定本預案。

  一、組織機構

  成立消防應急組織機構,落實(shí)人員分工,明確職責要求。

  職責:強化消防工作組織領(lǐng)導,制定消防工作預案,健全消防工作隊伍,明確消防工作職責,落實(shí)消防工作責任,完善各項消防措施。采取一切必要手段,組織各方面力量,全面進(jìn)行救護工作,把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。調動(dòng)一切積極因素,恢復教育教學(xué)秩序,切實(shí)保證校園安全穩定。

  應急工作小組

 。1)滅火行動(dòng)組

  職責:利用校內配置的消防器材及有關(guān)設施,全力進(jìn)行撲救,盡力控制火勢蔓延,及時(shí)搶救被困師生脫離危險,配合119消防人員迅速滅火。

 。2)通訊聯(lián)絡(luò )組

  職責:迅速與119消防部門(mén)取得聯(lián)系,引導消防人員和消防設施進(jìn)入火災現場(chǎng);負責與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò )工作;及時(shí)向上級部門(mén)請示和報告現場(chǎng)搶救處置情況。

 。3)疏散引導組

  職責:第一時(shí)間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶,配合公安、衛生部門(mén)施救,防止事態(tài)擴大。

 。4)現場(chǎng)救護組

  職責:對傷員進(jìn)行搶救,根據現場(chǎng)情況撥打120請求急救,引導醫務(wù)人員和設施進(jìn)入救助現場(chǎng),協(xié)助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治,并通知受傷學(xué)生家長(cháng)、教師家屬迅速趕赴醫院協(xié)助救治。

 。5)現場(chǎng)保衛組

  職責:負責事故現場(chǎng)的警戒,人員、車(chē)輛的疏散,現場(chǎng)秩序的維護,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng),并負責重要物品的轉移和看守工作。

 。6)后勤保障組

  職責:保障搶救機動(dòng)車(chē)輛、物資、消防用水、用電到位,保障搶救必需品供應。

 。7)善后處置組

  職責:負責師生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作,做好安撫慰問(wèn)工作。妥善處理各種善后事宜,配合相關(guān)部門(mén)調查事故原因,恢復正常的教育教學(xué)秩序。聯(lián)系保險公司,對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠。

  二、安全預防措施

 。1)建立校園防火安全制度,明確校園各部門(mén)和每位教職員工防火安全職責,定期召開(kāi)防火安全例會(huì ),定期進(jìn)行防火安全檢查,建立防火安全臺賬。

 。2)加強對全校學(xué)生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育,增強消防安全意識,開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生演練,提高師生的防范意識和基本技能。

 。3)配備數量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置,確保設備器材配備達標。

 。4)強化消防設備、設施和器材的日常檢查,按要求及時(shí)更新,使之始終保持良好的戰備狀態(tài)。

 。5)公共聚集場(chǎng)所(學(xué)生公寓、活動(dòng)中心、餐廳、圖書(shū)館、微機室等)出入口應設立明顯標識,疏散路線(xiàn)應有明顯引導標志,確保消防通道暢通。

  三、應急處置措施

 。1)第一發(fā)現者根據情況撥打119報警,并立即報告學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組。報告內容必須準確全面,要包括具體時(shí)間,地點(diǎn)、火情等簡(jiǎn)要情況。由應急領(lǐng)導小組確定是否啟動(dòng)應急預案。

 。2)學(xué)校安全應急領(lǐng)導小組應在第一時(shí)間奔赴現場(chǎng)進(jìn)行指揮,調動(dòng)工作小組人員進(jìn)行搶險救災工作。

 。3)迅速發(fā)出校園火災緊急警報,利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。

 。4)火災發(fā)生時(shí),應立即切斷火場(chǎng)電力系統,防止滋生其它災害。

 。5)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的`現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近正規醫院救治,必要時(shí)撥打120請求急救。

 。6)在應急行動(dòng)中,各小組要密切配合、服從指揮,確保應急工作政令暢通,各項工作落實(shí)。

 。7)發(fā)生因火災而造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,通知家長(cháng)及時(shí)趕赴醫院配合救助工作。

 。8)做好宣輿論宣傳,澄清事實(shí),引導輿論以正視聽(tīng),防止師生恐慌,扼制社會(huì )謠言,維護校園秩序穩定。

 。9)通訊聯(lián)絡(luò )組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報告經(jīng)應急領(lǐng)導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施;并根據事故現場(chǎng)、受傷人數發(fā)生變化情況,及時(shí)進(jìn)行情況補報。

 。10)實(shí)施責任追究制度。事故處理后期要根據事故情況,對相關(guān)責任人進(jìn)行責任追究,懲前毖后,同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。

  四、注意事項

  1、撲救工作應確保撲救人員安全,避免事態(tài)擴大。

  2、不得組織學(xué)生參加滅火。

  3、事故結束,應認真總結經(jīng)驗教訓,查漏補缺修訂應急預案,杜絕事故再次發(fā)生。

  4、任何個(gè)人不得私自發(fā)布消息,未經(jīng)校園應急領(lǐng)導小組同意,不得擅自接待媒體采訪(fǎng),以免報道失實(shí),造成不良影響。

  校園消防安全應急預案 篇2

  為了有效預防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全,確保學(xué)校的財產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失,維護正常的教學(xué)秩序,特制定本預案。

  第一條加強領(lǐng)導,成立防火領(lǐng)導小組

  學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導小組,負責領(lǐng)導和處理本預案下的突發(fā)事件:

  組長(cháng):倪曉倫

  副組長(cháng):劉霞

  成員:陳祖根、唐玉杰、武文彪、駱迎國、張耀、朱青華、王永華、孫建東

  1、領(lǐng)導小組職責:

 。1)掌握師生思想動(dòng)態(tài),注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

 。2)對師生進(jìn)行政治形勢和維護穩定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩定意識。

 。3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點(diǎn),把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實(shí)。

  2、各職能部門(mén)工作職責:

 。1)按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”原則,各部門(mén)要重點(diǎn)做好安全穩定工作,實(shí)行維護穩定工作責任制。

 。2)要把防火作為安全工作重點(diǎn),樹(shù)立保證安全也是服務(wù)的重要目標,做到持之以恒,警鐘長(cháng)鳴。

 。3)要加強對住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育,把安全教育寓于各項活動(dòng)之中,在新生入學(xué)、新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育,在節假日和特殊時(shí)機進(jìn)行有針對性的提示教育。

 。4)各部門(mén)要認真貫徹執行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責,誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的原則,工作落實(shí)到位,抓好制度落實(shí)。

 。5)各部門(mén)要加強安全教育,提高職工的消防意識,并通過(guò)會(huì )議、談話(huà)等多種手段來(lái)提高職工的消防意識、憂(yōu)患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。

  第二條可能引起學(xué);馂氖鹿实脑

 。1)電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué);馂牡闹饕。

 。2)定期對消防器材進(jìn)行檢查和維護,對不符合要求的器材要及時(shí)更換,滅火器要及時(shí)更換滅火劑,搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài),將防火、滅火建立在科學(xué)的`技術(shù)保障條件下,將事故消除在萌芽狀態(tài)

  第三條預防措施

  1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

  2、學(xué)校應當成立校義務(wù)消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門(mén)后掛緊急疏散路線(xiàn)圖。寄宿制學(xué)校應當每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道,樓道懸掛應急燈,學(xué)生寢室門(mén)后掛緊急疏散路線(xiàn)圖。

  3、學(xué)校應當按規定配備消防器材,指定專(zhuān)人負責消防器材、設備的維護與保養,經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

  4、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會(huì )正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節課應當是接受消防安全教育。

  5、加強檢查,發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。

  6、保持通道暢通,不堆雜物。

  第四條防火預案

  發(fā)現火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發(fā)生時(shí),可視火勢大小,用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火,同時(shí)呼喊周?chē)藛T參與滅火和報警,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),盡快搬離險地。值班教師首先引導學(xué)生進(jìn)行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時(shí)間到達現場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門(mén)領(lǐng)導盡快增加援助人手。

  重大火情,同時(shí)向“119”報警,工作人員根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后,再根據火情擴大附近區域,逐區域的通知發(fā)現火災呼救并向學(xué)校領(lǐng)導報告,由學(xué)校領(lǐng)導視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

  第五條處理程序

  一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理;

  1、打"119"電話(huà)報警,同時(shí)報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。

  2、立即切斷著(zhù)火樓的電源。

  3、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生,同時(shí)由受過(guò)訓練的教職工進(jìn)行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

  4、如有傷者要及時(shí)送往區級以上醫院救治,并及時(shí)通知家長(cháng)或者家屬。

  5、在等待消防車(chē)到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

  6、滅火后立即通知律師,配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行相應的調查工作。

  7、配合消防部門(mén)調查事故,追究責任,維護學(xué)校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。

  校園消防安全應急預案 篇3

  一、火警通報順序:

  學(xué)校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關(guān)規定,本著(zhù)完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導小組,組長(cháng):汪翀;副組長(cháng):郭明康、賀榮夫、歐陽(yáng)志梅、孫箭;組員:鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上,認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區,做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應急預案。

  一旦發(fā)現火警,要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

  二、全體人員注意事項:

  1、當某處發(fā)生火災時(shí),全體人員應保持鎮定,及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機;

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達現場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;

  4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

  三、各組成員注意事項:

  1、滅火組:

  (1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

  (2)、了解電鋪設的線(xiàn)路;

  (3)、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);

  (4)、清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn);

  (5)、了解消防設備的保養維護與操作方法;

 。6)、了解火的走勢;

 。7)、清楚逃生路線(xiàn)。

  2、警戒組:

 。1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

 。2)、當某處發(fā)生火災時(shí),應迅速確定安全逃生的路線(xiàn),以便疏導他人逃生;

 。3)、在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。

  3、救護組:

 。1)、應接受緊急救護的工作;

 。2)、應配備急救箱;

 。3)、應了解一般藥物的.使用;

 。4)、清楚指定的逃生路線(xiàn)。

  4、疏散組:

 。1)、了解學(xué)校報警設施和廣播所在地;

 。2)、了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)、

 。5)、了解火的走勢;

 。6)、清楚指定的逃生路線(xiàn)。

  滅火組負責人:汪翀、郭明康、陳星、左中;

  警戒組負責人:賀榮夫、黃天成、韋昊;

  救護組負責人:歐陽(yáng)志梅、袁亞生、劉華勇;

  疏散組負責人:孫箭、鄭學(xué)斌、江旭君。

  四、火災原因調查:

  火災發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò),事故責任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴肅處理。

  校園消防安全應急預案 篇4

  為確保全體在校師生的生命財富平安,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,防范消防平安事故的發(fā)生,力保消防平安事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規,結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際,制定本預案。

  一、消防平安工作領(lǐng)導組織機構

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx xx

  成員:學(xué)校行政班子

  二、消防平安工作成員的'責任分工

  組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防平安工作領(lǐng)導組會(huì )議,傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神,安排、檢查落實(shí)消防平安事宜。

  副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。

  領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處置、報告、監控與協(xié)調,保證領(lǐng)導小組緊急指令的疏通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防平安領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長(cháng):xx(火險發(fā)生時(shí),負責立即電話(huà)報告校消防平安工作組和上級相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災)

 。ǘ缁鸾M:組長(cháng):xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火平安;火險發(fā)生,立即參與救火救災工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:組長(cháng):xxxx(校醫)(負責做好和時(shí)送往醫院的準備工作,負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生和救火人員傷痛的緊急處置和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:組長(cháng):xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與方法指導,負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的平安);圖書(shū)室xx(負責圖書(shū)館各處的消防平安與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防平安。

  三、滅火工作預案

  1、發(fā)現火情,在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能和時(shí)控制、撲滅火災,在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處置(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現場(chǎng),并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散和逃生預案

  1、火情發(fā)生后,依照滅火預案,管理人員和各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況和威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

  2、管理人員和工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員依照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員和工作人員必需一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的平安撤離。特殊位置,如圖書(shū)館、計算機中心必需特殊管理與培訓。

  校園消防安全應急預案 篇5

  一、適用范圍

  本預案適用于學(xué)校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置。

  二、應急組織機構和職責

  為確保學(xué)校發(fā)生火災時(shí)能順利實(shí)施緊急疏散和滅火救援,設立總指揮、現場(chǎng)指揮、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、救護警戒組、后勤保障組。

 。ㄒ唬┛傊笓]

  由校長(cháng)擔任(校長(cháng)未在現場(chǎng)則由在場(chǎng)的職位最高的校級領(lǐng)導擔任),負責領(lǐng)導指揮消防應急救援預案的實(shí)施,并及時(shí)做好與各有關(guān)部門(mén)的聯(lián)絡(luò )工作。

 。ǘ┈F場(chǎng)指揮

  由學(xué)校分管安全的副校長(cháng)擔任,在總指揮的領(lǐng)導下,負責組織、指揮、協(xié)調人員疏散和滅火工作,確保消防應急救援預案有序實(shí)施。學(xué)校其他校級領(lǐng)導分別參與各行動(dòng)組的組織指揮工作。

 。ㄈ缁鹦袆(dòng)組

  由安全保衛處負責人擔任組長(cháng)。負責按照預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令撲救初期火災,配合專(zhuān)業(yè)消防隊進(jìn)行滅火搶險。組員有學(xué)校義務(wù)消防員、保衛人員等。

 。ㄋ模┩ㄐ怕(lián)絡(luò )組

  由辦公室主任擔任組長(cháng)。做到及時(shí)報警,保持通信聯(lián)絡(luò )暢通,保證各種指令信息迅速、及時(shí)、準確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。

 。ㄎ澹┦枭⒁龑ЫM

  由分管德育校長(cháng)擔任組長(cháng)。負責組織師生的安全疏散撤離,確保師生不進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)。組員有德育處、教學(xué)處工作人員、班主任教師和有關(guān)功能室的工作人員等。

 。┚茸o警戒組

  由工會(huì )主席擔任組長(cháng)。負責配合引導消防車(chē)及消防人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)及醫護人員救護、搶險火場(chǎng)被困人員及重要物資、化學(xué)危險品等;負責現場(chǎng)警戒,維護現場(chǎng)秩序,看護搶救出來(lái)的物資。組員有火災發(fā)生部位的工作人員、校醫和工會(huì )委員。

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  由總務(wù)主任擔任組長(cháng)。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物

  資、設施供應,做好滅火后現場(chǎng)的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有后勤工作人員。

  三、處置程序和措施

 。ㄒ唬﹫缶泳幹贸绦

  當火災發(fā)生時(shí),現場(chǎng)人員應立即采取應急措施,迅速利用室內的消防器材控制火情,切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等,防止火勢蔓延.同時(shí)立即向學(xué)校領(lǐng)導、安全保衛辦公室報警,并撥打“110(或119)”報警電話(huà);報警時(shí)要講明起火時(shí)間、地點(diǎn)、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話(huà)號碼和行走路線(xiàn),單位詳細地址。

  學(xué)校安全保衛辦公室接警后迅速發(fā)出火災聲響警報(三次急促的鈴聲),提示火災發(fā)生,立即啟動(dòng)消防應急救援預案,并派人到約定地點(diǎn)接引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。

  總指揮、現場(chǎng)指揮及學(xué)校其他校級領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng),預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

 。ǘ⿹渚瘸跗鸹馂牡某绦蚝痛胧

  滅火行動(dòng)組接到報警后,應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng),根據預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令,迅速檢查是否已切斷起火現場(chǎng)電源、氣源和火源,檢查現場(chǎng)是否已移除易燃、易爆物品,同時(shí)啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大,暫時(shí)撲滅不了,應根據現場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進(jìn)一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時(shí),現場(chǎng)指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

 。ㄈ⿷笔枭⒌慕M織程序和措施

  疏散引導組接到報警后,應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng),根據預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令,疏通緊急疏散通道,組織處于著(zhù)火層等受火災威脅的樓層人員,沿火災蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應,防止出現跳樓和踩踏事。情況危急時(shí),可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí),應采取有效措施幫助無(wú)自我逃生能力的低年級學(xué)生疏散。疏散時(shí)應遵循“先疏散現場(chǎng)師生,再疏散危險品及物資”的原則。

 。ㄋ模┩ㄐ怕(lián)絡(luò )的程序和措施

  通信聯(lián)絡(luò )組接到報警后,應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng),按照預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令及時(shí)通知相關(guān)各組,迅速投入滅火戰斗,同時(shí)迎接消防車(chē)輛,注意保持通信聯(lián)絡(luò )暢通,及時(shí)準確地將各種指令、情況及信息上傳下達,并視情況與供水、供電、醫院等單位聯(lián)絡(luò ),指揮員組織撲救初起火災,利用滅火器材實(shí)施撲救。

 。ㄎ澹┚茸o警戒的程序和措施

  救護警戒組接到報警后,應準備必要的醫藥用品,立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng),配合專(zhuān)職消防隊員及醫護人員有序開(kāi)展救護工作。同時(shí)按照預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令,對現場(chǎng)實(shí)行警戒,保證消防車(chē)暢通無(wú)阻,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)。維護好現場(chǎng)秩序,避免人員傷亡。

 。┖笄诒U系某绦蚝痛胧

  后勤保障組接到報警后,應按照預案或指揮員的`指令,迅速調集準備滅火所需物資、設備,為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

 。ㄆ撸┈F場(chǎng)保護

  滅火工作結束后,救護警戒組要及時(shí)清點(diǎn)人數和派專(zhuān)人尋找可能被困人員,并對著(zhù)火現場(chǎng)實(shí)施警戒保護,嚴禁非相關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng),確,F場(chǎng)的原始狀態(tài),并配合公安消防部門(mén)做好事故現場(chǎng)的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

 。ò耍┨顚(xiě)事故報告

  報告內容:火災事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數,事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場(chǎng)情況、傷亡人數發(fā)生變化后,學(xué)校應及時(shí)進(jìn)行補報。

 。ň牛┖笃谔幹

  1.善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作,及時(shí)與受害者家長(cháng)取得聯(lián)系,做好傷亡學(xué)生家長(cháng)的安撫解釋工作。要重視和及時(shí)采取心理咨詢(xún)、慰問(wèn)等有效措施,努力消除火災事故造成的精神創(chuàng )傷。

  協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理、協(xié)調賠償,努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

  2.信息發(fā)布。校園火災事故發(fā)生后,有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統一對外發(fā)布的原則進(jìn)行。對新聞媒體發(fā)布的信息,經(jīng)研究決定后向社會(huì )發(fā)布。

  四、監督管理

 。ㄒ唬┬麄鹘逃

  學(xué)校要定期對師生進(jìn)行消防安全教育和疏散演練。通過(guò)課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式,宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學(xué)校重大集會(huì )活動(dòng)的消防安全教育。并按照消防安全應急疏散預案,每學(xué)年至少進(jìn)行一次演練。演練時(shí),應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。演練結束,應做好記錄,總結經(jīng)驗,根據實(shí)際修訂預案內容。

 。ǘ╊A防措施

  1.圖書(shū)館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場(chǎng)所的工作人員,應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程,懂得正確使用滅火器和消火栓;經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護、保養,保持其良好狀態(tài);定期進(jìn)行防火安全檢查,認真做好記錄。

  2.圖書(shū)館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源,關(guān)閉用電設施。

  3.定期檢查應急照明設備是否正常使用,線(xiàn)路是否老化,保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況,操作間、加工間等保持通風(fēng);排油煙機要定期清洗,不留油垢;經(jīng)常檢查燃料管道(路)接口、閥門(mén),氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

  校園消防安全應急預案 篇6

  學(xué)校消防工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度,加強重點(diǎn)部位的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,特制定本預案。

  一、可能引起學(xué);馂氖鹿实脑

  電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn),違章使用電器設備,實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當,違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災事故。

  二、預防措施

  1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

  2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會(huì )正確使用滅火器材,掌握逃生方法,學(xué)期中至少舉行一次消防安全演練。

  3、加強檢查,發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理:

  1、打119電話(huà)報警,同時(shí)上報學(xué)校校長(cháng)室和相關(guān)科室。

  2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。

 。1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責任人和教師應在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉移。

  A火災時(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B利用現場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著(zhù)火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的.可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

  C火災時(shí),一旦人體身上著(zhù)火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì )使火越燒越旺,還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著(zhù)火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

 。2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。

  B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價(jià)值貴重的物資。

  3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(cháng)。

  4、等待消防車(chē)到來(lái)期間,可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點(diǎn),盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門(mén)調查事故原因,維持秩序。

  6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮黨員的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務(wù)室應備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。

  四、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

  組長(cháng):

  成員:全體教職工

  五、消防安全工作成員的責任分工

  組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議,傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

  領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調,保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:

  組長(cháng):

  成員:

 。ɑ痣U發(fā)生時(shí),負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災。)

 。ǘ缁鸾M:

  組長(cháng):

  成員:

 。ㄘ撠熛涝O施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:

  組長(cháng):

  成員:

 。ㄘ撠熥龊眉皶r(shí)送往醫院的準備工作,負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:

  組長(cháng):各年級組長(cháng)

  成員:各班班主任、副班主任

 。ㄘ撠熤贫ňo急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全); 圖書(shū)室:張桂芳教導(負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有符青、姚園萍老師負責消防安全。

  六、滅火工作預案

  1、發(fā)現火情,在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災,在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現場(chǎng),并視火情撥打119報警求救。

  七、師生疏散及逃生預案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向119報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

  校園消防安全應急預案 篇7

  為加強我校消防安全管理,做到萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)能沉著(zhù)冷靜的指揮,迅速報警,很好的撲滅初起火源或控制火勢,同時(shí)安全地組織疏散全體師生,最大限度的減少火災帶來(lái)的危害,確保師生平安的目標,特制訂本應急預案。

  一、組織機構:

  總指揮

  顧問(wèn)(消防大隊隊長(cháng))

  副總指揮

  2、工作小組:

 、贉缁鹦袆(dòng)小組:

  組長(cháng)

  主要職責:火災初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現現場(chǎng)人員需要救護,則應盡力想辦法救人。

 、谑枭⒁龑ЫM:

  組長(cháng)組員:一號樓X(一樓),X(二樓),X(三樓),X(四樓),X(五樓)以及現場(chǎng)。

  組長(cháng)組員:二號樓X(一樓),X(二樓),X(三樓),X(四樓)。

  組長(cháng)組員:四號樓X(二樓),X(三樓),X(四樓)。

  組長(cháng)(四樓)。

 、弁ㄓ嵚(lián)絡(luò )組:

  組長(cháng)組員

  主要職責:一旦發(fā)生火警,負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò ),控制校園廣播,調動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應立即報警,先報119救火,再報110維持校門(mén)外秩序,根據人員受傷害情況報120,同時(shí)報教育局普教科。

 、芫茸o安全組:

  組長(cháng)組員。

  主要職責:當火災發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現場(chǎng)救護或移交120急救中心。

  二、預防措施

  1、開(kāi)展消防知識的宣傳工作

  定期帶學(xué)生到消防隊參觀(guān)學(xué)習,讓學(xué)生能掌握基本的消防安全知識,增強安全意識,并根據消防知識進(jìn)學(xué)校要求,通過(guò)廣播、閉路電視、黑板報等形式,宣傳消防知識,并建立消防宣傳墻,設置消防宣傳長(cháng)廊,把各項消防制度、防火公約、會(huì )議制度等。

  2、加強學(xué)校消防硬件建設

  教學(xué)樓按要求配置干粉滅火器,消防水帶、水槍等,并設置一個(gè)公共消防應急箱,學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。

  3、設置必要的消防設施標志

  在校園內設置學(xué)校示意圖,標明消防設施,水源和消防宣傳標志。

  4、經(jīng)常巡查,排除隱患。

  對教室的電源、易燃物的`存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

  三、應急措施

  1、發(fā)生火災時(shí),由現場(chǎng)教師或學(xué)生向校長(cháng)或副校長(cháng)或學(xué)校行政報告,學(xué)校領(lǐng)導立即通知廣播室,由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),到達預定地點(diǎn)?傊笓]或副總指揮迅速到現場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。

 、偾袛嚯娫、廣播告知。(穩定全校師生情緒,防止引起全?只牛

 、诤艚119、110,并根據實(shí)際情況呼叫120、報教育局普教科(電話(huà):***)

 、鄞蜷_(kāi)校門(mén)(當班門(mén)衛)

 、軠缁鹦袆(dòng)組到位,撲滅初起火源,關(guān)閉門(mén)窗,控制火勢,為疏散爭取更多時(shí)間。

 、菔枭⒁龑ЫM到位;疏散線(xiàn)路原則上由就近樓梯口直往學(xué)校操場(chǎng)或教學(xué)樓前廣場(chǎng),特殊情況疏散組可臨時(shí)根據火災發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的疏散線(xiàn)路決定,并加以引導。

  2、撤離順序:按發(fā)生火災地點(diǎn),所在班級同樓層優(yōu)先原則,先撤離所在樓層的學(xué)生(離火源近的班級先撤),后撤離其他樓層的學(xué)生,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災發(fā)生在課間,由班主任迅速到班級現場(chǎng)指揮撤離,其他教師按要求到各就各位。如火災發(fā)生在上課時(shí),由任課教師現場(chǎng)指揮撤離,空課教師按要求到樓道指揮。

  四、火災后有關(guān)行動(dòng)

  1、指揮小組得悉消防緊急情況后立即集中校長(cháng)室,各種小組集結校長(cháng)室或指定位置待命。

  2、各級指揮小組成員在組長(cháng)及上級消防指揮系統的統一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災。

 、傺杆侔l(fā)出緊急警報,組織仍滯留在教學(xué)樓的所有人員撤離。

 、谘杆訇P(guān)閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止滋生其它災害。

 、垩杆匍_(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

 、芗訌妼χ匾O備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

  3、積極做好師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會(huì )安全穩定。

  4、迅速了解和掌握受災情況,及時(shí)匯總上報。

  五、有關(guān)要求

  1、沉著(zhù)冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著(zhù)冷靜,指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局,嚴密控制下樓速度,以免造成樓道擠壓,防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應最后撤離現場(chǎng)。

  2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排,有序按計劃快步撤離,不得參與救火。

  3、穩定學(xué)生情緒。無(wú)論校園何處發(fā)生火災,疏散人員都應撤到學(xué)校操場(chǎng)或教學(xué)樓前廣場(chǎng),學(xué)生撤離到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得返回火災區。班主任應迅速清點(diǎn)學(xué)生人數,并向指揮教師匯報學(xué)生情況。

  4、撲滅初起火源。滅火行動(dòng)組在火災初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢,或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢漫延,為學(xué)生疏散爭取更多時(shí)間,在學(xué)生末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場(chǎng)。

  5、確保通信聯(lián)絡(luò )。在火災發(fā)生時(shí),各組要確保通信聯(lián)絡(luò ),及時(shí)聯(lián)系,把有關(guān)情況報告總指揮。

  校園消防安全應急預案 篇8

  一、組織機構及職責:

  1,消防應急指揮部:

  總指揮:值班總經(jīng)理或經(jīng)理?yè)巍?/p>

  副總指揮:值班副總經(jīng)理或經(jīng)理?yè)巍?/p>

  消防應急指揮部職責:指揮協(xié)調各工作小組開(kāi)展工作,迅速引導人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災,協(xié)調配合公安消防隊開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

  2,消險滅火組:

  組長(cháng):值班保安隊長(cháng)。

  成員:起火層員工及值班保安。

  滅火組職責:第一時(shí)間現場(chǎng)滅火、搶救被困人員?煞譃闇缁鹌鳒缁鹦〗M、水槍滅火小組、人員物資疏散小組。

  3,引導疏散組:

  組長(cháng):值班樓層主管。

  成員:值班樓層員工。

  疏散引導組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散,在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守,其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,并將其疏散至安全區域,疏散完畢后有秩序撤離。

  4,安全警衛組:

  組長(cháng):值班樓層主管。

  成員:值班樓層員工。

  安全警衛組職責:負責控制各出口,防止顧客返回火場(chǎng),維護現場(chǎng)秩序,看守搶救出來(lái)的物資財務(wù),火災撲滅后,保護現場(chǎng),

  5,機動(dòng)支援組:

  組長(cháng):值班樓層主管。

  成員:值班樓層員工。

  機動(dòng)支援組職責:受指揮部的指揮,負責增援行動(dòng),對受傷人員進(jìn)行緊急救護,并視情轉送醫療機構。

  6,設備保障搶險組:

  組長(cháng):值班后勤經(jīng)理

  成員:值班后勤員工。

  設備保障搶險組職責:負責啟動(dòng)各種消防設施,供電控制、水源保障。

  7,通訊聯(lián)絡(luò )組:

  組長(cháng):值班大堂經(jīng)理。

  成員:值班財務(wù)接待員工。

  通訊聯(lián)絡(luò )組職責:負責通信聯(lián)絡(luò )及各部門(mén)的信息傳達和統一協(xié)調,及時(shí)報119火警,負責接車(chē)工作,、轉移財務(wù)。

  二,報警和接處警程序:

  1、報警監控中心必須配備火警電話(huà),值班人員要堅守工作崗位,對企業(yè)的重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全方位24小時(shí)監控。

  2、監控中心收到監控區的火警信號應立即用對講機通知值班人員、巡邏員趕赴現場(chǎng),并電話(huà)通知值班領(lǐng)導。

  3、值班室必須配備必要的救災設施。值班人員趕赴現場(chǎng)后,如未發(fā)生火災,應查明警示信號的報警原因,并做詳細記錄。

  4、如人員報警有火災發(fā)生,應立即通知周邊人員疏散,并按下手動(dòng)報警器,及時(shí)采取滅火措施,根據火情,立即撥打“119”報告消防隊,并將信息反饋監控報警中心,同時(shí)進(jìn)行滅火及疏散工作。

  5、監控中心根據火災情況,調集有關(guān)人員啟動(dòng)滅火和應急預案。

  三,撲救一般初級火災的程序和措施:

  1、當火災發(fā)生時(shí)要沉著(zhù)冷靜,采用適當的方法組織滅火、疏散,并采取防煙防電措施。

  2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰機,迅速消滅。

  3、對于不能立即撲滅的火災,要先控制火勢的蔓延,使用防火卷簾或建立水槍陣地,再開(kāi)展全面撲救。

  4、火災撲救要服從火場(chǎng)臨時(shí)指揮員的統一指揮,分工明確,密切配合。

  5、當消防人員趕到后,臨時(shí)指揮員應將火場(chǎng)現場(chǎng)情況報告消防人員,并服從消防人員統一指揮,配合消防隊實(shí)施滅火、疏散工作。

  6、火災撲救完畢,保衛部門(mén)要積極協(xié)助公安消防部門(mén)調查火災原因。

  7,火場(chǎng)如有人員被困要堅持“先救人,后救火”的原則,全盤(pán)考慮制定滅火疏散方案。

  四,應急疏散的.組織程序與措施:

  1、為使滅火和應急疏散預案順利進(jìn)行,區域負責人及防火巡查員應加強日常性檢查,確保消防通道暢通,滅火設施引導逃生設施無(wú)遮擋無(wú)占用。

  2、公共聚集場(chǎng)所(人員相對集中的場(chǎng)所)應保持消防通道暢通,出入口有明顯標志,應急照明,消防通道及安全門(mén)不能鎖閉,疏散路線(xiàn)有明顯的引導圖例。

  3、火災發(fā)生時(shí),疏散引導人員應迅速趕赴火場(chǎng),指揮人群有組織地疏散,穩定人員情緒,并采取防煙防護措施。

  4、疏散路線(xiàn)盡量簡(jiǎn)捷,就近安排,走道內應設疏散指示,人員位于重要位置疏導指引,出口使用平均,疏散無(wú)遺漏。

  5、疏散引導組工作人員要分工明確,統一指揮。

  6,疏散完畢人員后,協(xié)助把守出口防止人員再次進(jìn)入火場(chǎng),并聽(tīng)從指揮支援其它工作。

  五,通信聯(lián)絡(luò ),安全防護救護的程序和措施:

  1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門(mén)領(lǐng)導、工作人員應打開(kāi)通信工具,確保通訊暢通,確保行動(dòng)協(xié)調統一指揮。

  2、后勤保障組應立即按照預案或指揮部的指令,迅速調集滅火所需物資、設備,為完成滅火、疏散救護提供必要的支持和保障。

  3、警衛救護人員在現場(chǎng)及時(shí)救治火場(chǎng)受傷人員,必要時(shí)與地方醫院聯(lián)系救治工作。

  4、應調集車(chē)輛,確保交通暢通。

  5、后勤人員對被搶救、轉移的物資進(jìn)行登記、保管,對火災損失情況協(xié)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行清理登記。

  校園消防安全應急預案 篇9

  為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失最少,危害最低,能快速、高效、合理有序地處臵消防事故,根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規,結合實(shí)際,制定本預案。

  一、適用范圍:

  本預案適用于所有學(xué)校發(fā)生火災事故時(shí),采取的應急措施及處臵辦法。

  二、消防安全工作領(lǐng)導組織機構

  組長(cháng):教育衛體局主要負責人

  副組長(cháng):教育衛體局分管負責人

  成員:局相關(guān)同志及學(xué)校負責人

  三、消防安全工作成員的責任分工

  組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議,傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。副組長(cháng)具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成上級領(lǐng)導部署的各項任務(wù);痣U發(fā)生時(shí),消防事故發(fā)生學(xué)校要立即電話(huà)報告上級有關(guān)部門(mén),以快速得到指示,迅速撥打119進(jìn)行報告,學(xué)校應立即廣播告知全體教職工和學(xué)生,組織人員開(kāi)展有序、科學(xué)的自救。

  四、應急處臵措施

  一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。

 。ㄒ唬┌凑掌綍r(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散,同時(shí)報警。

  1。人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉移到安全地帶。

  A;馂臅r(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B。利用現場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著(zhù)火時(shí),樓梯未坍塌的.采用低姿勢迅速而下,可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

  C。高層著(zhù)火時(shí)疏散時(shí)較為困難,因此更應沉著(zhù)冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌跳樓;饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生,可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門(mén),等待救護人員到來(lái)。

  D;馂臅r(shí),一旦人體身上著(zhù)火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì )使火越燒越旺,還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著(zhù)火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  2。物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  A。首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

  B。疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

 。ǘ┤缬袀咭皶r(shí)送往醫院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(cháng)。

 。ㄈ┑却儡(chē)到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火(切忌讓學(xué)生參加滅火)。

  滅火撲救:起火初最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內把臨近所有的滅火器材,集中使用對準火點(diǎn),盡量抓住戰機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

 。ㄋ模┡浜舷啦块T(mén)調查事故原因,維持秩序。

 。ㄎ澹﹦澇鼍浞秶,嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng),以防發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災消滅后在調查起火原因時(shí)提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組,并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團員、治保組、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫務(wù)室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車(chē)輛緊急送傷員到醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。

  五、情況報告制度

  凡發(fā)生火災單位,應在第一時(shí)間(不超半小時(shí))向新城教育衛體局領(lǐng)導小組報。第一發(fā)現人應立即電告119,后向第一責任人報告。學(xué)校領(lǐng)導、在組織學(xué)生轉移、協(xié)助消防隊滅火工作后,在災后半日內書(shū)面報告新城教育衛體局領(lǐng)導小組及新城。凡推報、漏報、瞞報災情者將視情節輕重追究第一責任人責任。

  校園消防安全應急預案 篇10

  為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,防止事故的發(fā)生,力保事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規,結合我校消防環(huán)境的實(shí)際,制定本預案。

 。1)、組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議,傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

 。2)副組長(cháng)具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

 。3)領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調,保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低程度。

 。4)消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長(cháng):楊毅成員:李雪艷,學(xué)校各年級組長(cháng)(火險發(fā)生時(shí),負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報險救災)

 。ǘ缁鸾M:組長(cháng):郭正東副組長(cháng)袁云斗(總務(wù)處主任)、成員:總務(wù)處工作人員,各門(mén)衛(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等辦公地點(diǎn)的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:組長(cháng):周麗平(校醫負責人)成員:黃梅龔光偉(負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作,負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生員工的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:學(xué)生組組長(cháng):郭正東,王坤平成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法,負責所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散);宿舍組組長(cháng):柳啟鵬成員:盧富華等舍務(wù)管理成員(險情發(fā)生時(shí),負責疏導各宿舍學(xué)生逃離);圖書(shū)館組組長(cháng):王德珍成員:全體圖書(shū)館同志(負責圖書(shū)館各處的.消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。

  1、發(fā)現火情,在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取把火情撲滅于火災初級階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災,在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導小組成員接到報告后,要立即到達火情現場(chǎng),并視火情撥打“119”報警求救。

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導小組,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)通知區域人員撤離。

  2、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將告知正確的逃生方法,其余的工作人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,消防管理人員及全校工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、滅火組的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法進(jìn)行滅火,緊急疏散組人員要切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

  校園消防安全應急預案 篇11

  安全責任,重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內容。因此,學(xué)校常規管理中,加強消防安全管理就是切實(shí)保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。當學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí),能及時(shí)正確地反應,將損失降低到最低程序,切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預案。

  一、現場(chǎng)指揮人員:

 。ㄒ唬┛傊笓]:x、x、x

  當學(xué)校發(fā)生消防安全事故時(shí),應立即趕到現場(chǎng)進(jìn)行指揮。

  一般情況下由第一總指揮x負責,如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮x負責;如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮x負責。(三位總指揮不能都不在校)

 。ǘ┫廊藛T:x、x、x

  當發(fā)生火 災時(shí),x、x組織人員滅火,x負責切斷電源。

 。ㄈ┞(lián)絡(luò )員:x

  x負責向區消防大隊報警。

 。ㄋ模┲刃蚓S護:x、值日教師。

  1、火災發(fā)生后,出事地點(diǎn)的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。

  2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災現場(chǎng),到寬敞安全的地方(后操場(chǎng))去。

  3、疏散人群,為消防車(chē)進(jìn)場(chǎng)做準備。

  4、保護事故現場(chǎng),為調查事故原因做準備。

 。ㄎ澹┈F場(chǎng)醫護處理人員:x

  x當有學(xué)生受傷時(shí),負責現場(chǎng)救護,并為醫療急救作好準備。

  二、保障措施

  1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線(xiàn)路進(jìn)行一次例行檢查,及時(shí)排除火災隱患。

  2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后,及時(shí)對用電線(xiàn)路進(jìn)行檢查。

  3、對實(shí)驗室、微機室、財務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。

  三、常規管理

  1、加強安全教育。學(xué)生在校期間,通過(guò)x、班隊活動(dòng)、晨會(huì )和板報、宣傳畫(huà)及手抄報、知識競賽等形式,加強對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

  2、教會(huì )學(xué)生正確的火災逃生知識,并進(jìn)行逃生訓練。

  3、教育學(xué)生養成不亂用火、電的`好習慣,不玩火。

  4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應急狀態(tài)下使用。

  校園消防安全應急預案 篇12

  一、演練意義

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭創(chuàng )平安學(xué)校,特舉行防火災事件應急處置演練,旨在檢驗學(xué)校應對突發(fā)事件的`組織能力,培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應對火災事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。

  二、演練目標

  1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。

  2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設備的使用。

  3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法,在規定的最短時(shí)間內到達集合地。

  4、檢驗學(xué)校在應對突發(fā)事件時(shí)反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛工作是否到位。

  三、參加人員及分工

  1、指揮組:

  組長(cháng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò )組

  副組長(cháng)分管滅火組、救護組、保衛組

  2、滅火組:

  組長(cháng)

  組員。

  3、聯(lián)絡(luò )組:

  組長(cháng)

  組員

  負責協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現場(chǎng)情況,并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò )。必要時(shí),到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導消防、救護車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現場(chǎng)。并引導消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導取得聯(lián)系。

  4、疏散組:

  組長(cháng)

  組員:各班主任、包班教師以及當堂任課教師。

  負責按緊急疏散路線(xiàn)指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災時(shí)在崗人員為責任人,明確職責。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個(gè)區域,每道門(mén)口派1人進(jìn)行有序疏散。

  5、救護組:

  組長(cháng)

  組員

  負責在醫務(wù)人員到來(lái)前,妥善安置傷員。

  6、保衛組:

  組長(cháng)

  重點(diǎn)負責學(xué)校大門(mén)口治安維護,保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻;馂陌l(fā)生后,負責疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

  7、活動(dòng)攝影及宣傳報道:

  z

  負責本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。

  四、實(shí)施步驟

  1、籌備階段

 。1)傳達方案、演練前知識培訓:

  3月4日,召開(kāi)全體教師會(huì )議,傳達演練方案及人員分工,強調火災發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。

 。2)滅火器實(shí)際操作演練:

  3月4日下午活動(dòng)課靜校,鎖閉校門(mén)。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導,全體教師每人實(shí)際操作一次。

 。3)師生宣傳動(dòng)員:

  3月5日大課間,召開(kāi)全體師生大會(huì ),向師生介紹演練的時(shí)間、內容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線(xiàn),集合地點(diǎn)等)、注意事項(尤其強調,校園火災發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

 。4)演練現場(chǎng)布置:

  3月5日上午第一節課,演習領(lǐng)導小組召開(kāi)組長(cháng)以上會(huì )議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準備。疏散組組長(cháng)察看撤離路線(xiàn),確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),備好滅火器,督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學(xué)生做好準備。

  2、演練階段:

 。1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時(shí)間保密),警報響起,假定一層配電室線(xiàn)路老化起火,關(guān)閉電閘后,學(xué)生在教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮第二中心小學(xué)消防演練細則》。

 。2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

 。3)救護演練:五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護組對燒傷處做簡(jiǎn)單處理,模擬送醫。

  3、總結階段:

 。1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合,由演練指揮組作總結講話(huà)。

 。2)各年級演練組組長(cháng)在11月24日前,向總指揮提交書(shū)面總結,指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見(jiàn)。

 。3)演練領(lǐng)導小組整合各方意見(jiàn),修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時(shí)可安排補充演練。

  校園消防安全應急預案 篇13

  為預防和減少學(xué);馂奈:,最低限度地降低損害,確保學(xué)校和廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全,給學(xué)校教書(shū)育人創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境,根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學(xué)校消防工作暫行規定》的有關(guān)規定,特制定本預案。

  一、本預案的適用范圍及原則

  1、本預案適用于學(xué)校消防突發(fā)事件。學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。

  2、學(xué)校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合;以人為本、生命第一”的原則,定期進(jìn)行消防演練,提高單位人員的消防素質(zhì),提升學(xué)校抵御安全事故的能力。

  二、組織機構及防范措施

  1、成立學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):董任科(校長(cháng))

  成員:胡琴章(安全副校長(cháng))王彩亮(總務(wù)主任)

  谷京然(教導主任)王志強(政教處主任)

  彭志剛(法制辦主任)張玉收(教導副主任)

  2、在學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下,設置以下專(zhuān)業(yè)小組:

 、艤缁鹦袆(dòng)組:由董任科任滅火行動(dòng)組長(cháng),胡琴章、王志雖組成學(xué)校義務(wù)消防隊。

 、仆ㄓ嵚(lián)絡(luò )組:由谷京然擔任組長(cháng),張玉收及各班班主任人員組成。

 、鞘枭⒁龑ЫM:由胡琴章任組長(cháng),各年級班主任等相關(guān)成員組成。

 、劝踩雷o救護組:由彭志剛任組長(cháng),王志強、張麗組成。

 、珊笄诒U辖M:由王彩亮任組長(cháng),各班班主任組成。

  3、建立學(xué)校消防預警機制。學(xué)校消防事件預警機制為:在“學(xué)校消防事故應急領(lǐng)導小組”領(lǐng)導下的全員消防安全預警責任制,所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)消防事件的危險信號,通過(guò)學(xué)校安全事故應急通報程序,通報險情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后,能客觀(guān)真實(shí)地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

  4、每學(xué)年在消防主管部門(mén)的指導下進(jìn)行一次全校性消防疏散演練,并開(kāi)展消防知識講座,使師生從理論上和實(shí)踐中掌握各種消防器材的使用,學(xué)會(huì )火災發(fā)生時(shí)逃生、救人、報警的方法。

  居安思危,充分利用用國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報等形式對師生進(jìn)行消防安全教育,做到警鐘長(cháng)鳴,使消防工作深入人心。

  5、以防為主,消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進(jìn)學(xué)校。學(xué)生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進(jìn)學(xué)校,更不得帶進(jìn)學(xué)生公寓。對學(xué)生公寓要每天進(jìn)行消防檢查,對危險品要立即收繳。住校學(xué)生不得在公寓內違章用電,不得使用蠟燭、火柴等明火物品。

  6、消防設施和消防器材為消防專(zhuān)用,任何個(gè)人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途;定期檢查消防器材和設施,若有損壞要及時(shí)修復;要定期年檢,對使用過(guò)的或壓力不足的滅火器到公安機關(guān)認可的專(zhuān)業(yè)部門(mén)及時(shí)加壓;認真進(jìn)行防火安全檢查,做好記錄。

  7、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險品存放室、計算機室、實(shí)驗室等專(zhuān)業(yè)教室的教職工在下班前應切斷室內電源,關(guān)閉用電設施,對本部位防火工作經(jīng)常檢查,做好記錄。

  三、火災報警和接警處理程序

  1、學(xué);馂氖鹿蕬鳖I(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng),預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

  火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警;報警早、損失小。

  發(fā)生火災時(shí),在場(chǎng)人員應視火情大小及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電話(huà)向領(lǐng)導小組或火警"119"臺報警,報火警時(shí)要做到:

 。1)沉著(zhù)鎮定,不要掛錯電話(huà),延誤時(shí)間。

 。2)講清著(zhù)火單位的名稱(chēng)地址。如興安張村北街小學(xué),靠近定魏線(xiàn)等明顯標志。

 。3)燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無(wú)人員被困,以及報警人的姓名、單位和電話(huà)號碼,以便及時(shí)聯(lián)系。

 。4)報警后,應立即派人在路口等候,引導接應消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。

 。5)報警時(shí),應組織在場(chǎng)人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

  2、接警

 。1)領(lǐng)導小組和各組人員、義務(wù)消防隊員及其他有關(guān)人員必須聞警而動(dòng),立即趕赴火場(chǎng),按照預案的任務(wù)和要求,分工負責、密切配合、履行職責、迅速開(kāi)展工作。

 。2)火警值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通,并做好記錄。

  四、火災撲救及現場(chǎng)保護

  1、當發(fā)現火情后,第一發(fā)現人根據實(shí)際情況,立即采取應急措施,切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進(jìn)行滅火;或緊急報告給學(xué)校領(lǐng)導。

  2、滅火行動(dòng)組接到報警后,應立即趕赴現場(chǎng),根據預案的指令,迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大,暫撲滅不了,應根據現場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進(jìn)一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務(wù)。

  火災事故首要的.一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  發(fā)生火災時(shí),如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。

  火場(chǎng)尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁;遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí),可以爬行前進(jìn),并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人,要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現人員。救人時(shí)應注意安全,進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子;饒(chǎng)煙霧彌漫,沒(méi)有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。

  火場(chǎng)救人方法,應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來(lái)確定。對神志清醒的人員,可指定通道,引導他們自行脫離險區;對在煙霧中迷失方向的人員,可指派專(zhuān)人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時(shí),應利用安全繩、梯等將人救出。

  火場(chǎng)疏散物資是減少火災損失,控制火勢,防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,對不能移動(dòng)的上述物品,要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁,降低其溫度;其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等,并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn),指定專(zhuān)人看管,防止丟失,被竊或壞人乘機破壞。

  人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn),并查明有關(guān)情況,及時(shí)報告。

  3、火災第一發(fā)現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源,并做如下?lián)渚忍幚恚?/p>

 。1)撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。

 。2)撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  4、保護現場(chǎng),協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查火災原因。

  在迅速展開(kāi)搶救工作的同時(shí),要加強對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護,防止現場(chǎng)痕跡和相關(guān)物品、證據被破壞和丟失,需要移動(dòng)現場(chǎng)物件的,應作出標志,繪制現場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄,妥善保存現場(chǎng)重要的痕跡和物證。

  對現場(chǎng)實(shí)行警戒,保證消防車(chē)暢通無(wú)阻,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)。

  維護好現場(chǎng)秩序,避免人員傷亡。

  五、應急疏散

  1、火災發(fā)生后,利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài),公布火災發(fā)生地點(diǎn),需要疏散的范圍。

  2、疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng),根據預案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現場(chǎng)師生,再疏散危險品及物資。

  組織人員有秩序地疏散時(shí),要求教師走在學(xué)生后,領(lǐng)導走在最后。

  若有人員傷亡,安全防護救護組進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后,同時(shí)拔打120急救電話(huà),注意說(shuō)明學(xué)校具體地點(diǎn),傷亡情況,及時(shí)把傷員送醫院急救,同時(shí)通知其家屬,冷靜處理好善后工作。

  3、消防車(chē)到來(lái)之后,校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作;無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓,以便于消防車(chē)輛駛入。

  4、一般不組織學(xué)生參加滅火。

  5、后勤保障組接到報警后,應按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令,迅速調集準備滅火所需物資、設備,為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

  6、安全疏散場(chǎng)地和路線(xiàn):

 。1)安全疏散場(chǎng)地:在緊急疏散后到學(xué)校操場(chǎng)等距離建筑物較遠的開(kāi)闊地帶。

 。2)學(xué)校所有校舍根據消防安全要求都設有兩側安全通道,按照順序,依次迅速離開(kāi),避免發(fā)生擁擠。

 。3)到達指定集中地點(diǎn)后,由疏散引導組成員維持秩序,保持安靜,并清點(diǎn)人數,等待進(jìn)一步指令。

  六、火災之后的善后工作

  1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅,普查災害造成的損失,報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。

  2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組根據火災的危害程度,決定即時(shí)復課或休課。

  3、疏散引導組根據學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組指示,組織學(xué)生復課;需要休課的,組織學(xué)生返家。

  4、學(xué)校事后書(shū)面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。

  5、上級根據事故原因,追究事故責任。

  校園消防安全應急預案 篇14

  為維護學(xué)生宿舍區學(xué)習、生活秩序,進(jìn)一步強化消防安全工作,確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全,根據消防安全法紀法規的要求,結合各學(xué)生宿舍樓實(shí)際情況,特制定消防安全應急預案:

  一、指導思想

  以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想,增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范,杜絕各種不安全隱患。

  二、組織領(lǐng)導

  成立學(xué)宿中心消防安全應急領(lǐng)導工作組,組長(cháng)副組長(cháng)成員

  三、明晰職責

 、艑W(xué)宿中心消防安全應急領(lǐng)導工作組,負責全校學(xué)生宿舍樓區的消防安全工作。

 、平怪儇撠熞粯菍拥南腊踩ぷ,朱峰負責二樓層的消防安全工作。

  四、宣傳教育

  認真學(xué)習《中華人民共和國消防條例》,積極貫徹學(xué)校對消防安全工作的指示精神,定期組織消防安全知識的培訓,利用黑板報向學(xué)生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施。

  五、安全管理

 。1)準確了解掌握本轄區消防器材的置放地點(diǎn)、數量、有效期限,定期檢查。

 。2)正確使用消防器材,熟知校消防電話(huà):XXXXX

 。3)準確了解和掌握本樓層樓門(mén)的備用鑰匙,定期檢查試用。

  六、日常規范

 。1)樓長(cháng)堅守工作崗位,把消防安全工作作為每天的.首要任務(wù)認真落實(shí)。

 。2)禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器,禁止私拉亂接電線(xiàn)。

 。3)禁止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。

 。4)禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。

 。5)禁止在走廊、樓道內停放自行車(chē)、堆放雜物。

 。6)滅火器材專(zhuān)人保管(樓長(cháng)、保潔員),嚴禁其他人員移動(dòng)或挪用。

 。7)熟悉樓內電控柜、電閘箱的位置及使用方法。

 。8)樓管組要調動(dòng)和發(fā)揮樓委會(huì )成員在消防安全工作中的積極性。

  七、應急預案

  火災無(wú)情,瞬間會(huì )對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時(shí),樓長(cháng)要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂,迅速采取以下措施:

 。ㄒ唬┗鹎椋簶情L(cháng)發(fā)現火情后,應立即切斷電源,打開(kāi)電子門(mén)和安全通道。

 。ǘ┳跃龋寒敾鹎檩^小時(shí),樓長(cháng)應迅速組織指揮保潔員和同學(xué)使用滅火器撲救。滅火時(shí)應站在火源的上風(fēng)處滅火,并注意采取自我防護措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

 。ㄈ﹫缶寒敾鹎橛新于厔輹r(shí),樓長(cháng)應立即報告校內消防電話(huà)6222001和有關(guān)部門(mén),要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領(lǐng)導工作組成員應立即趕赴現場(chǎng),組織協(xié)調滅火工作。

 。ㄋ模┏冯x:當火情快速蔓延,樓長(cháng)要組織指揮同學(xué),從各安全通道迅速撤離火場(chǎng)。

 。ㄎ澹┦枭ⅲ

 。1)危急時(shí)刻,不要顧及財物,逃生第一。

 。2)在深夜同學(xué)間要相互叫醒,相互幫助。

 。3)當樓道煙霧過(guò)多時(shí),要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

 。4)不要盲目跳樓,情況緊急非跳不可時(shí),可用被罩床單等物制成繩索,固定在物體上滑向樓下。

 。5)當樓道門(mén)等出口被大火封堵時(shí)應退守房間,用電話(huà)等通訊工具報警求救。

 。6)萬(wàn)一身上衣物著(zhù)火切勿驚跑,要就地滾動(dòng)壓滅身上之火。

  八、警鐘長(cháng)鳴

  消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同學(xué)們提高警惕,增強安全憂(yōu)患意識,防患于未燃。

 。1)消防安全、人人有責,從“我”做起,從現在做起。

 。2)遵紀守法,互相監督,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)報告。

 。3)珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人及國家財產(chǎn)安全。

 。4)遭遇突發(fā)不可抗拒的事件,要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂、聽(tīng)從指揮,緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

  校園消防安全應急預案 篇15

  發(fā)現火警以后全體人員應保持鎮定,不可慌亂一團或袖手等待而延誤時(shí)機。如果火勢尚小,可以控制,就趕緊滅火(滅火器、水桶、棉被等)。如火勢漸大,非人力可控制,就當機立斷請求支持。

 。ㄒ唬┘皶r(shí)報警

 。1)報告值班校門(mén)衛(門(mén)衛室值班電話(huà),內線(xiàn):836外線(xiàn):z),再逐級上報,聯(lián)絡(luò )消防部門(mén);

 。2)報告學(xué)校政教處或其他領(lǐng)導,通知滅火有關(guān)人員;

 。3)直接撥打119電話(huà)報警。

 。ǘ┭杆偾袛嚯娫;疏散現場(chǎng)人員;做滅火準備工作。

 。ㄈ┫廊藛T抵達現場(chǎng)后,協(xié)助滅火,其他人員應從速遠離現場(chǎng),以免造成傷害或妨礙搶救工作。

 。ㄋ模└鹘M成員應做工作:

  1、疏散組:及時(shí)組織火災現場(chǎng)人員疏散;平時(shí)(1)了解學(xué)校報警設施和廣播所在地,了解學(xué)校門(mén)衛電話(huà)及其它報警方法;(2)清楚學(xué)校布局。

  2、滅火組:負責截斷電源及煤氣管道,尋找水源,迅速找出消防器材;

  平時(shí)(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況,了解電及煤氣管道等鋪設的線(xiàn)路和總開(kāi)關(guān)及各分開(kāi)關(guān)所在;(2)清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn),了解常用消防設備的操作方法;(3)了解火的走勢,和逃生路線(xiàn)。

  3、警戒組:負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng);阻止歹徒趁火打劫;平時(shí)了解學(xué)校建筑格局及道路情況。

  4、拆卸組:負責組織人拆除影響滅火的現場(chǎng)障礙物。

  5、救護組:平時(shí)配備好急救箱,火災時(shí)進(jìn)行緊急救護;嚴重者及時(shí)送醫院治療。

  6、火災原因調查組:

 。1)在火災現場(chǎng)及時(shí)收集相關(guān)信息,事后,及時(shí)查明原因,或協(xié)助公安監督機關(guān)查明原因,堅持“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不放過(guò),事故責任和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的'原則,

 。2)提出處理意見(jiàn),交由學(xué)校決定。

 。3)調查的步驟和方法:㈠保護現場(chǎng);㈡仔細檢查現場(chǎng);㈢認真調查訪(fǎng)問(wèn);㈣進(jìn)行技術(shù)鑒定;㈤分析認定原因,包括起火時(shí)間,部位和起火點(diǎn),起火物和起火源,火災性質(zhì)和責任。要求:認定有據,否定有理。㈥寫(xiě)出調查報告并存檔。

  校園消防安全應急預案 篇16

  學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度,加強重點(diǎn)部位及師生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的應急處置能力,根據《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,特制定本預案。

  一、適當安排安全防范常識課程內容,以課堂教學(xué)為主渠道,全體師生員工掌握相關(guān)的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力。

  二、加強宣傳教育工作的`力度,樹(shù)立安全工作人人有責意識,群防群治,其抓共管,經(jīng)常檢查,警鐘長(cháng)鳴,消除火災隱患。

  三、讓師生熟悉全國統一的火警電話(huà)“119”的撥打,報告形式為:“…….發(fā)生火災,請迅速前來(lái)?yè)渚,”待對方放下電?huà)后再掛機。確;鹎榛U為夷,減小損失。

  四、在與上級匯報的同時(shí),要派人到主要路口等待引導消防車(chē)輛。

  五、在消防車(chē)輛到來(lái)之前,以校內消防安全員及教職工為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)輛到來(lái)之后,要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。

  六、要組織好撲救使用器具,如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時(shí)迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

  七、注意事項

 。1)、撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用滅火器具;撲救液體物品火災,如油類(lèi)等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等,決不能用水撲救。

 。2)、撲救時(shí)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

 。3)、火災第一發(fā)現人應查明原因,并立即切斷電源。

 。4)、不得組織學(xué)生參加滅火。

  八、定期檢查消防安全設施,確保消防安全設施的應急使用。同時(shí),適當安排消防安全設施的使用演習,確保師生對消防安全設施的應急使用

  九、要求師生熟悉自救互救歌訣,化險為夷。

  熟悉環(huán)境,記住出口;保持冷靜,尋路逃生;毛巾妙用,過(guò)濾煙毒;明辨方向;逃離火場(chǎng);敲盆晃物,尋求救援。

  十、學(xué)校領(lǐng)導,班主任和教職工要臨危不懼,指揮若定,確,F場(chǎng)人員安全疏散,同時(shí),有組織、有計劃,有步驟地組織實(shí)施救火救災,使損失減小到最低限度。

  校園消防安全應急預案 篇17

  一、組織救援

  1、防范

 。1)嚴禁學(xué)生將火柴、打火機等火種帶入學(xué)校。

 。2)嚴禁在學(xué)生宿舍里使用除原安裝的空調機、電風(fēng)扇、照明燈外的一切電器。

 。3)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹等。

 。4)嚴禁在校園內焚燒廢紙、雜物、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。

 。5)組織師生聽(tīng)取消防安全知識講座。

 。6)進(jìn)行師生自護疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。

  2、出現火警

 。1)第一發(fā)現人應立即向學(xué)校值日行政報告,并立即采取一切可能的措施切斷電源、燃氣源等;學(xué)校值日行政接報后,應緊急報告校長(cháng)以便立即組織有效撲救,防止火勢蔓延。

 。2)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生撲救)。

 。3)在實(shí)施第一、第二條款同時(shí),必要時(shí)撥打119火警電話(huà),以求援助(火警電話(huà)必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類(lèi)等)。

 。4)及時(shí)組織對受傷人員進(jìn)行救治,必要時(shí)撥打華東醫院學(xué)校門(mén)診部電話(huà)(***)、華東醫院急診電話(huà)(***)或向120急救中心求援。

 。5)排查事故原因,及時(shí)處理并迅速上報華東教育集團,市教育局等上級有關(guān)部門(mén)。

  二、火災逃生方法

  “三要”:要熟悉自己所住的環(huán)境;要警惕煙毒的侵害;要保持沉著(zhù)冷靜。

  “三救”:選擇逃生通道自救;向外界求救;結繩下滑自救。

  “三不”:不乘普通電梯;不輕易跳樓;不貪戀財物。

  “三法”:匍匐前進(jìn)法:絕對不能以身體站直的姿勢去跑;毛巾捂鼻法:毛巾要用水打濕;棉被護身法:用濕棉被做掩護,貼近地面匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。如果衣褲著(zhù)火,應脫掉或在地上打滾,將火熄滅。

  三、相關(guān)約定

 。1)信報號:我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時(shí)可配合使用廣播。

 。2)路線(xiàn):不論是在宿舍還是課室,各班在班干或老師的帶領(lǐng)下均按就近原則從最近的'樓梯口先低層再高層的有序下樓(具體路線(xiàn)見(jiàn)相關(guān)圖表)。下樓時(shí)切勿驚慌推搡。

 。3)集合地點(diǎn):足球場(chǎng)。高一在足球場(chǎng)的北段,高二在足球場(chǎng)的南段,高三到籃球場(chǎng)。從北端起依次為101,102……125,201,202……226班。

  四、注意事項

 。1)各寢室選有責任心、組織能力強的學(xué)生擔任本宿室負責人。

 。2)所有同學(xué)要熟悉信報號、路線(xiàn)和集合地點(diǎn)。

 。3)學(xué)校領(lǐng)導、老師、保安人員要在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)進(jìn)行組織。

 。4)學(xué)生要服從班干部或老師指揮,相互提醒幫助。

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