關(guān)于防震的應急預案范文（精選12篇）
在生活、工作和學(xué)習中，保不齊會(huì )遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，就有必要提前進(jìn)行細致的應急預案準備工作。應急預案應該怎么編制呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于防震的應急預案范文，歡迎大家分享。
防震的應急預案 1
為了全力做好今年的防震減災工作，切實(shí)加強我局應對突發(fā)事件的快速反應和應急處置能力，現結合我局實(shí)際，特制定本預案。
一、基本原則
堅持統一指揮、分級負責、單位自救和社會(huì )救援相結合的原則，以最快的速度、有序地開(kāi)展應急處置工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的生產(chǎn)生活秩序。
二、組織機構及工作職責
為加強對突發(fā)事件的快速應急處置能力，我局成立防震減災應急領(lǐng)導小組（應急指揮部），統一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調應急處置工作，成員名單如下：
�。ㄒ唬┺k公室
領(lǐng)導小組下設辦公室，任辦公室主任，工作人員。具體負責災情上報、處理、反饋，防震減災工作的組織協(xié)調、監督檢查，局防震減災措施宣傳等工作。
�。ǘ⿹岆U隊
搶險隊人員為全局工作人員。
城區建設項目燃氣等方面的搶險救災工作，完成應急指揮部交辦的.其他事項。
三、預警和預防機制
�。ㄒ唬┘訌姺勒饻p災知識的宣傳，把防震減災工作納入日常工作中，提高全局干部職工防震減災意識和自救互救能力。
�。ǘ┰诔菂^道路、橋梁建設工程中，嚴格按照防震減災設計要求組織施工，根據工程類(lèi)別和特點(diǎn)，落實(shí)防震減災措施。
�。ㄈ┙Y合工作特性，做好搶險救災物資的儲備，以備發(fā)現異常時(shí)能及時(shí)搶險處理，防止次生災害的發(fā)生。
四、工作機制
在縣政府統一領(lǐng)導下，縣城鄉規劃建設和住房保障局負責建立建全本部門(mén)防震減災應急預案及應急預案的組織和各項實(shí)施制度，對各項目施工單位建立和完善建筑工程重特大安全生產(chǎn)事故應急預案以及實(shí)施進(jìn)行指導、協(xié)調和監督，各施工單位根據項目實(shí)際情況制定本單位安全生產(chǎn)事故應急救援預案，成立應急救援組織或者配備應急救援人員。
五、應急準備
�。ㄒ唬⿷本仍畽C構與職責
應急處理指揮部組織本部門(mén)按照應急預案迅速開(kāi)展搶險救援工作，迅速調度應急力量、救援裝備、物資等，防止事故進(jìn)一步擴大，力爭把事故損失降到最低程度；根據事故發(fā)生狀態(tài)，統一部署應急預案的實(shí)施工作，并對應急救援工作中發(fā)生的爭議和新險情采取緊急處理措施，配合上級有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故調查處理工作，做好穩定秩序和傷亡人員的善后及安撫工作，適時(shí)將事故原因、責任及處理意見(jiàn)向社會(huì )公布，根據預案實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的變化和問(wèn)題，及時(shí)對預案進(jìn)行修改和完善。
�。ǘ⿷本仍镔Y
積極儲備應急救援物資，并定期檢查、維護與更新，確保正常使用和調配。
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應急搶險救援工作需多部門(mén)配合，縣規劃建設局在縣政府統一領(lǐng)導下，與公安、衛生、消防、質(zhì)監、安監等部門(mén)及時(shí)溝通、密切合作，共同開(kāi)展應急搶險救援工作。
六、應急響應
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1、組織搶險救災隊伍。及時(shí)組織人員參加搶險救災，預防可能發(fā)生的各種次生災害。
2、保障信息暢通。由辦公室負責，根據上級防災減災應急指揮部的指令，實(shí)行24小時(shí)值班，值班室設在局辦公室，負責組織收信、整理信息，按規定將險情、災情，災害發(fā)展趨勢和搶險救災情況及時(shí)報告上級部門(mén)，確保有關(guān)搶險救災信息暢通。
3、群眾的安全防護。及時(shí)疏散撤離群眾，規定疏散的范圍、路線(xiàn)、避難場(chǎng)所和緊急情況下保護群眾安全的必要保護措施。
4、社會(huì )力量動(dòng)員。在處置參與特別重大、或較大災害事件時(shí)，動(dòng)員一切社會(huì )力量開(kāi)展自救和互救。
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1、報告原則
事故報告遵循“迅速、準確、逐級上報”的原則，在第一時(shí)間上報事故。
2、報告程序
�。�1）重特大事故發(fā)生后，事故單位必須在1小時(shí)內將發(fā)生的重特大事故的情況上報應急指揮部辦公室。
�。�2）應急指揮部接到重特大事故報告后，迅速上報縣政府和縣應急辦。
3、報告內容
�。�1）事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故類(lèi)別、人員傷亡情況。
�。�2）事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，直接經(jīng)濟損失等。
�。�3）原因的初步分析。
�。�4）緊急搶險救援情況和采取的措施情況。
�。�5）事故報告單位、簽發(fā)人及報告時(shí)間。
�。ㄈ┦鹿侍幹�
應遵循“統一指揮、快速反應、各司其職、協(xié)同配合”的原則，共同做好防災減災事故的應急處置搶險救援工作。
1、成立現場(chǎng)指揮部，根據事故現場(chǎng)實(shí)際情況，迅速指揮救援人員、車(chē)輛、機械設備投入搶救工作，并緊急安排技術(shù)專(zhuān)家為救援決策提供建議和技術(shù)支持，必要時(shí)請求衛生、公安、消防等部門(mén)協(xié)助搶險救援工作。
2、會(huì )同相關(guān)部門(mén)做好事故調查取證工作。
七、后期處置
�。ㄒ唬┍３峙c縣委、政府、上級主管部門(mén)的聯(lián)系，統一宣傳口徑，及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息，做好防災減災應急宣傳教育工作，保持社會(huì )穩定。
�。ǘ┡浜峡h政府，做好各項救災、安置、調查總結和恢復工作。
�。ㄈ﹨f(xié)助做好災后評詁工作，協(xié)調相關(guān)部門(mén)專(zhuān)業(yè)機構對城區道路、橋梁的破壞程度進(jìn)行勘測，對不能繼續使用的道路、橋梁采取相關(guān)措施防止次生災害發(fā)生。
八、重點(diǎn)目標的應急保障措施
城區道路、橋梁是開(kāi)展搶險救災的重要通道，發(fā)生災害時(shí)，應急指揮部接到災害信息或預報后，立即組織相關(guān)人員對城區重點(diǎn)路段進(jìn)行巡查，相關(guān)搶修機械設備、人員處于待命狀態(tài)，如出現道路破壞、損壞情況，立即進(jìn)行搶修，確保生命通道暢通，把財產(chǎn)損失降低到最低，保證人民生命安全。
九、應急演練
加強應急救援人員培訓，建立一支業(yè)務(wù)精湛、行動(dòng)迅速、能打硬仗的應急救援隊伍，并組織項目施工單位加強應急，提高整體應急反應能力，并根據演練情況和實(shí)際，進(jìn)一步完善應急預案。
十、應急終止
應急狀態(tài)終止后，應急小組辦公室要作出書(shū)面報告，書(shū)面報告的基本內容包括：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過(guò)，事故原因，事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等，搶險救援采取的措施，應急預案效果及評估情況，應吸取的經(jīng)驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。
防震的應急預案 2
一、演習時(shí)間：
20xx年5月20日（星期三）下午第二節課下課前于15：05時(shí)進(jìn)行應急疏散演習。
二、集中地點(diǎn)：
250米環(huán)形跑道中央（平時(shí)做課間操的地方）
三、演習對象：全校全體師生。
四、演習原則
堅決做到“安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節”。
五、組織機構設置及人員分工
�。ㄒ唬┲笓]組：
現場(chǎng)指揮
現場(chǎng)負責
�。ǘ┦枭⒁龑ЫM：
一樓大廳前
西首操場(chǎng)
東首操場(chǎng)
二樓西首樓梯口
二樓東首樓梯口
三樓西首樓梯口
三樓東首樓梯口
四樓樓梯口
各班級：由本節課的各任課老師組織引導。
�。ㄈ⿺z像組
�。ㄈ┮繇懡M（廣播）、保安（報警）
六、各機構職責及任務(wù)
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)指揮：提出演習要求、負責演習各組織機構的協(xié)調，宣布演習開(kāi)始、發(fā)布演指令；
�。ǘ┈F場(chǎng)負責：負責本次應急疏散演習全過(guò)程的指揮、協(xié)調和實(shí)施；
�。ㄈ┦枭⒁龑ЫM：負責疏導人流，減少混亂，減少傷害，組織學(xué)生進(jìn)行安全有序疏散，并維持演習現場(chǎng)的秩序。
�。ㄋ模⿺z像組：負責拍攝照片，做好資料的留存；
�。ㄎ澹┮繇懡M：預先調試好廣播系統、演習時(shí)讀廣播詞、播放警報。
七、準備工作：
1、制訂演習實(shí)施方案和具體操作步驟。
2、協(xié)調各部門(mén)及相關(guān)人員
3、準備演習電子屏宣傳。
4、19日中午，全體工作人員集中開(kāi)會(huì )，安排每個(gè)人具體負責的位置，明確相應的.操作細節。（葉信望負責）
5、在各班教室門(mén)口粘貼演習疏散路徑。
1）教室內：各班自主安排。（周三的早自修可以預先演練）
2）樓梯與走廊：
1、2班從東首籃球場(chǎng)疏散到操場(chǎng)指定的地方，3、4班從西首籃球場(chǎng)疏散到操場(chǎng)指定的地方。
七年級：直接疏散到操場(chǎng)指定的地方
八、九年級：1、2班從東首樓梯疏散，3、4班從西首的樓梯疏散；1、3班從走廊的外側，2、4班從走廊的內側；八年級從樓梯的左邊疏散，九年級從樓梯的右邊疏散。
八、演習的實(shí)施
�。ㄒ唬⿲�(shí)施階段：
1、5月20日15：00時(shí)，由政教處負責組織參演人員就位，并安排其到指定位置。15：05時(shí)，現場(chǎng)指揮韓校長(cháng)通過(guò)廣播系統發(fā)出警報，同時(shí)廣播：各位老師同學(xué)們，假設我校教學(xué)樓現在發(fā)生危險，請大家不要恐慌，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，一定要在老師的統一帶領(lǐng)下，按照教室門(mén)上的應急疏散的路線(xiàn)，從相應的出口有秩序，有組織地右行撤離逃生，在逃生時(shí)靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。
2、紀律：不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。
3、點(diǎn)名：學(xué)生集中時(shí)，各班按平時(shí)大課間的隊列排好，各班制定2名學(xué)生負責點(diǎn)名工作，并將自己班的情況上報班主任，由班主任上報政教處（葉信望）。
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1、演習結束后，學(xué)校領(lǐng)導對演習情況進(jìn)行點(diǎn)評和總結。
2、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習。
防震的應急預案 3
一、總則
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據國務(wù)院《破壞性地震應急預案條例》、結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
二、應急機構組成
1、領(lǐng)導小組
學(xué)校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實(shí)施。鄭道全校長(cháng)為組長(cháng)，成員由學(xué)校領(lǐng)導班子組成，校長(cháng)室為指揮部。
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定。
三、臨時(shí)應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
四、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本地區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負責人必須在震后1小時(shí)內在本學(xué)校集結待命。
2、各負責人在校長(cháng)室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的'所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時(shí)匯總上報。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組將根據上級的命令、指示，通過(guò)電話(huà)，口授，會(huì )議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
防震的應急預案 4
一、指導思想：
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時(shí)，能夠統一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，堅持“預防為主，防御與救助相結合”的方針。結合我校實(shí)際，特制定本預案。
二、組織機構及職責
(1)防震減災領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
(2)辦公地點(diǎn)：
疏散指揮辦公室設在學(xué)校校長(cháng)室。
(3)主要職責：
1.加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
2.充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.破壞性地震發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
4.調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
三、抗震救災工作小組及職責
(1)現場(chǎng)指揮組：
組長(cháng)：
成員：
發(fā)生地震后，立即趕赴現場(chǎng)，組織指揮各部門(mén)按各自的任務(wù)進(jìn)行工作，及時(shí)掌握震災現場(chǎng)情況，向上級領(lǐng)導匯報，并發(fā)出有效搶險搶修及調動(dòng)車(chē)輛、救護傷員等指令。
(2)緊急疏散組：
組長(cháng)：
成員：全體上課教師及班主任
1.上課時(shí)間發(fā)生險情由上課老師負責指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，按疏散線(xiàn)路有秩序將學(xué)生撤離到操場(chǎng)，下樓時(shí)各班級成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷，切記不要跳樓、跳窗。
2.各樓梯口要有教師指揮，具體負責疏散。各通道口人員安排如下：
南樓三樓和二樓之間：
二樓和一樓之間：
一樓門(mén)口：
西樓三樓和二樓之間：
二樓和一樓之間：
一樓門(mén)口：
北樓二樓和一樓之間：
一樓門(mén)口：
3.疏散過(guò)程中，要求學(xué)生以雙手護頭或用書(shū)包、書(shū)本護頭，以防被砸。
4.各班學(xué)生到達操場(chǎng)后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班級為單位集合，各班級要立即清點(diǎn)人數，并向校長(cháng)報告。
(3)安全穩定組：
組長(cháng)：
成員：
各班學(xué)生到達指定地點(diǎn)后，各班班主任和任課教師要積極做好學(xué)生的情緒穩定工作，及時(shí)傳達指揮組的'工作安排，協(xié)助領(lǐng)導小組處理突發(fā)事件。
(4)救護搶險組：
組長(cháng)：
組員：
有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時(shí)進(jìn)行緊急處理，并對傷員進(jìn)行精神慰問(wèn);較重的及時(shí)與醫院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫院搶救治療。一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教師在學(xué)生安全安置之后，在領(lǐng)導小組的統一指揮下進(jìn)行搶險救災。
(5)評估保障組
組長(cháng)：
成員：
震災發(fā)生后，立即趕赴現場(chǎng)，按指揮組下達的命令進(jìn)行登記、統計造冊工作，協(xié)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展評估鑒定，將人員、財產(chǎn)、設備損失情況報安保處。做好抗震救災的各項后勤保障工作及各種設施的檢修工作。
四、注意事項：
(1)險情就是命令，時(shí)間就是生命。一旦有地震險情發(fā)生，本《應急預案》自動(dòng)啟動(dòng)，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體教職工按照分工開(kāi)展工作，不須等待命令。
(2)領(lǐng)導小組第一指揮地點(diǎn)在學(xué)校值班室門(mén)口，到達操場(chǎng)后第二辦公地點(diǎn)在操場(chǎng)。因通訊可能中斷，學(xué)校想辦法及時(shí)與上級領(lǐng)導和醫院等部門(mén)取得聯(lián)系。
(3)組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒(méi)有一個(gè)學(xué)生落下或返回，班主任和隨班教師要切實(shí)負起責任，確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。
(4)學(xué)生在安后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場(chǎng)內師生的秩序。
(5)發(fā)生險情后，各班班主任和隨班教師要做好家長(cháng)和學(xué)生穩定工作。
(6)一旦有破壞性地震發(fā)生，學(xué)校將在安全有保障的情況下展開(kāi)自救，但絕不要求學(xué)生參加。
(本預案自下發(fā)之日起生效)
防震的應急預案 5
為保證地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安為全，根據《中華人民共和國防震減災法》等有關(guān)法律結合我校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目 標，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，按照統一指揮高效應對 原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作，確保我校師生和學(xué)校財 產(chǎn)安全。
二、組織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、主要職責：
1、加強領(lǐng)導，強化工作職責，加強對防震減災工作的研究，完 善各項應急預案制度和制定各項應對措施。
2、充分利用各種渠道對全校師生進(jìn)行防震減災知識的宣傳教育， 不斷提高師生地震減災意識和基本技能。
3、利用班隊會(huì )課、國旗下的講話(huà)和班級黑板報宣傳防震減災知 識。
4、地震發(fā)生時(shí)有秩序地做好人員疏散工作。重點(diǎn)做好教室出口的疏導工作。
5、地震發(fā)生時(shí)，在領(lǐng)導小組統一指揮下迅速參加搶險自救工作。
四、地震減災的準備：
1、學(xué)校24小時(shí)有人護校。
2、學(xué)校對校區教室等進(jìn)行全面檢查，對滅火器材進(jìn)行一次大檢查。
3、加強對師生進(jìn)行防震減災宣傳教育，加強對師生防震減災知 識普及和技能教育。增強師生防震減災意識。切實(shí)做好思想穩定工作。
4、加強值班工作，保證通信暢通，及時(shí)掌握各種情況。
五、地震發(fā)生時(shí)應急行動(dòng)
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組的統一指揮下開(kāi)展應急避險。
1、震時(shí)室內、外避險
聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場(chǎng)或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區)去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿等），千萬(wàn)不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結束后，為了防止有較大的`余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線(xiàn)要根據各自實(shí)際情況預先設定。集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，如操場(chǎng)。
用廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話(huà)器發(fā)布疏散信號，全體師生聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散。
�。�1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）相關(guān)老師應指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
六、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，當發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組人員立即趕赴學(xué)校，在本校集結待命。
2、各負責人在校長(cháng)統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時(shí)值班、值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
防震的應急預案 6
一、指導思想
為確保學(xué)校在發(fā)生地震等緊急情況時(shí)，全體師生能迅速有效地應急疏散、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡，提高全校師生在密集場(chǎng)所應急避震能力，深化全校師生的防震減災意識，最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日15：00
三、演練地點(diǎn)
教學(xué)樓、操場(chǎng)
四、演練人員
全體師生
五、演練領(lǐng)導小組
總指揮：
副總指揮：
工作組及成員：
1.疏散指揮組：
2.秩序導護組：
3.醫療救護組：
4.后勤保障組：
5.廣播組：
6.應急組：
7.消防組：
六、樓梯口負責人員安排
人員：行政人員及各班班主任與當節任課老師（依次為1——4號樓梯口）
二層各樓梯口：
1.演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
2.地震發(fā)生的口令為：“地震發(fā)生”（連播3遍）。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的口令為：“緊急疏散”（連播3遍）。代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散。
3.應急避震：應急避震時(shí)學(xué)生應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
4.緊急疏散：安全疏散時(shí)，各班任課教師要帶好班級學(xué)生，按要求、按順序離開(kāi)教學(xué)樓，一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班迅速疏散，按照指定路徑集中疏散到操場(chǎng)，班主任要及時(shí)清點(diǎn)班級學(xué)生人數，對學(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，看是否有受傷的情況，同時(shí)醫療組做好準備，做好救護工作。
5.各疏散通道的負責老師聽(tīng)到警報鈴聲后，立即跑到負責的崗位，在指揮本樓層學(xué)生疏散完畢后，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速撤離教學(xué)樓，到籃球場(chǎng)集合。
七、疏散的'集中地點(diǎn)和路線(xiàn)
1.集中地點(diǎn)：學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)（按升旗儀式隊形）2.各樓層疏散路線(xiàn)：
一號樓梯：八（1）、八（2）、九（3）、九（4）、九（5）、七（7）、七（8）、七（9）、七（1）、七（2）一操場(chǎng)1號進(jìn)口
二號樓梯：八（3）、八（4）、九（1）、九（2）、九（6）、九（7）、七（10）、八（10）、七（3）、七（4）一操場(chǎng)2號進(jìn)口
三號樓梯：八（12）、八（11）、八（9）、八（8）、九（1 2）、九（10）九（11）、七（12）、七（11）一操場(chǎng)三號進(jìn)口
四號樓梯：八（5）、八（6）、八（7）九（8）、九（9）、七（6）、七（5）一圍墻一體育館一操場(chǎng)4號進(jìn)口
八、疏散要求與注意事項
1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2.疏散順序：從教室疏散時(shí)，各班預先把學(xué)生按座位分成前后人數大約一致的兩部分，疏散時(shí)前半部分走前門(mén)，后半部分走后門(mén)。聽(tīng)到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，按要求依次撤離。
3.注意事項
(1)疏散時(shí)，在底樓教室上課的班級迅速撤離從教學(xué)樓直達操場(chǎng)(不占用教學(xué)樓樓梯、走廊)，二、三、四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
(2)樓層疏導老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
(3)參加演練同學(xué)必須嚴肅認真對待演練，演練過(guò)程保持肅靜，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠，不得嬉笑、喧嘩。
九、演練結束
演練結束，由總指揮進(jìn)行點(diǎn)評。演練后各班要及時(shí)總結，寫(xiě)心得體會(huì )，召開(kāi)主題班會(huì )，不斷提高學(xué)生應急避險的自救自護能力。
防震的應急預案 7
一、總則
為切實(shí)保障我校師生在地震等自然災害發(fā)生時(shí)的生命安全和財產(chǎn)安全，提高學(xué)校應對突發(fā)事件的能力，依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》及相關(guān)法律法規，結合我校實(shí)際情況，特制定本預案。
二、組織機構與職責
成立防震減災應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)、教導主任
成員：各年級組長(cháng)、班主任、保安等
職責分工
組長(cháng)：全面負責防震減災應急工作，制定、修訂預案，指揮應急處置工作。
副組長(cháng)：協(xié)助組長(cháng)工作，具體負責現場(chǎng)指揮、協(xié)調與聯(lián)絡(luò )。
成員：各年級組長(cháng)負責年級內師生的'疏散、安置與統計工作；班主任負責班級內學(xué)生的組織、疏導與安撫工作；保安負責校園內外安全警戒與維護秩序工作。
三、應急處置程序
預警發(fā)布：接到地震預警信息后，立即啟動(dòng)預案，通過(guò)廣播、警報等方式向全校師生發(fā)布預警。
緊急疏散：師生按照疏散路線(xiàn)有序撤離到安全區域，避免擁擠、踩踏等事故發(fā)生。
安全安置：在指定區域集合，各班班主任清點(diǎn)人數，確保無(wú)人員遺漏。
災后處理：組織人員對校園進(jìn)行巡查，確保無(wú)安全隱患；配合有關(guān)部門(mén)做好災后重建工作。
四、保障措施
加強宣傳教育：定期開(kāi)展防震減災知識宣傳教育活動(dòng)，提高師生防震減災意識和自救互救能力。
完善設施設備：定期檢查、維護校園設施設備，確保在地震等災害發(fā)生時(shí)能夠正常運行。
儲備應急物資：儲備必要的食品、飲用水、醫療用品等應急物資，保障師生基本生活需求。
防震的應急預案 8
一、編制目的
為有效應對地震等自然災害對我校師生生命財產(chǎn)安全的威脅，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，特制定本預案。
二、組織機構
成立防震減災應急指揮部
總指揮：校長(cháng)
副總指揮：副校長(cháng)
成員：各部門(mén)負責人、年級組長(cháng)、班主任等
指揮部下設辦公室、疏散組、救援組、宣傳組等。
三、應急響應
預警響應：接收到地震預警信息后，指揮部立即啟動(dòng)預案，通過(guò)廣播、短信等方式向全校師生發(fā)布預警信息。
疏散響應：師生在接到疏散指令后，按照預定的疏散路線(xiàn)迅速、有序地撤離到安全區域。
救援響應：救援組在接到指令后，立即趕赴現場(chǎng)開(kāi)展救援工作，包括搜救被困人員、救治傷員等。
宣傳響應：宣傳組負責在災后及時(shí)向師生宣傳防震減災知識，提高師生自救互救能力。
四、后期處置
災情評估：對地震災害造成的'損失進(jìn)行評估，為災后重建提供依據。
校園巡查：組織人員對校園進(jìn)行巡查，確保無(wú)安全隱患。
災后重建：根據災情評估結果，制定災后重建計劃，盡快恢復學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
五、附則
本預案自發(fā)布之日起執行，由學(xué)校防震減災應急指揮部負責解釋。
防震的應急預案 9
一、總則
為了增強我校師生防震減災意識，提高師生在地震等突發(fā)事件中的自救互救能力，保障師生生命安全，根據國務(wù)院《破壞性地震應急預案條例》及上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
二、組織機構
防震減災領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各年級組長(cháng)、班主任、各科任教師
領(lǐng)導小組職責：全面領(lǐng)導防震減災工作，制定預案，組織演練，負責地震發(fā)生時(shí)的指揮、協(xié)調和決策工作。
應急救援隊
隊長(cháng)：XXX（體育老師）
成員：各班級體育委員及部分學(xué)生志愿者
應急救援隊職責：在地震發(fā)生時(shí)，迅速組織師生疏散，開(kāi)展自救互救，及時(shí)報告災情，配合專(zhuān)業(yè)救援隊伍進(jìn)行救援。
三、預防措施
加強防震減災宣傳教育，提高師生防震減災意識。
對學(xué)校建筑進(jìn)行抗震性能評估，及時(shí)加固或改造不符合抗震要求的建筑。
定期檢查學(xué)校各項設施，確保在地震時(shí)能夠正常使用。
制定詳細的疏散路線(xiàn)和避難場(chǎng)所，確保師生在地震時(shí)能夠迅速、有序地疏散。
四、應急響應
當地震發(fā)生時(shí)，防震減災領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)應急預案，發(fā)布緊急疏散命令。
應急救援隊迅速組織師生按照疏散路線(xiàn)疏散到安全區域，同時(shí)開(kāi)展自救互救。
領(lǐng)導小組及時(shí)向上級部門(mén)報告災情，請求專(zhuān)業(yè)救援隊伍支援。
在確保師生安全的前提下，組織力量進(jìn)行搶險救災，盡快恢復學(xué)校正常秩序。
五、后期處理
對地震造成的.損失進(jìn)行評估，制定災后恢復計劃。
總結經(jīng)驗教訓，完善防震減災預案和應急響應機制。
加強師生心理疏導，幫助師生盡快恢復正常生活和學(xué)習。
防震的應急預案 10
一、目標
本預案旨在提高我校師生在地震等自然災害中的自我保護能力，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保師生生命安全。
二、組織機構
防震減災指揮部
總指揮：
副總指揮：
成員：學(xué)校中層干部、年級組長(cháng)、班主任
指揮部職責：負責地震發(fā)生時(shí)的全面指揮和協(xié)調工作，制定應急預案，組織演練，確保預案的有效實(shí)施。
地震監測與預警組
組長(cháng)：
成員：科學(xué)教師及相關(guān)志愿者
地震監測與預警組職責：負責監測地震活動(dòng)，及時(shí)發(fā)布預警信息，為防震減災工作提供科學(xué)依據。
三、預防措施
定期開(kāi)展防震減災知識培訓，提高師生防震減災意識和自救互救能力。
加強學(xué)校建筑抗震性能檢測，及時(shí)加固或改造不符合抗震要求的建筑。
制定詳細的疏散路線(xiàn)和避難場(chǎng)所，確保師生在地震時(shí)能夠迅速、有序地疏散。
儲備必要的應急救援物資和設備，為地震應急響應提供有力保障。
四、應急響應
當地震發(fā)生時(shí)，防震減災指揮部立即啟動(dòng)應急預案，發(fā)布緊急疏散命令。
各班級按照疏散路線(xiàn)迅速疏散到安全區域，同時(shí)開(kāi)展自救互救。
地震監測與預警組密切關(guān)注地震活動(dòng)情況，為指揮部提供決策支持。
在確保師生安全的'前提下，組織力量進(jìn)行搶險救災，盡快恢復學(xué)校正常秩序。
五、后期處理
對地震造成的損失進(jìn)行評估，制定災后恢復計劃。
總結經(jīng)驗教訓，完善防震減災預案和應急響應機制。
加強師生心理疏導，幫助師生盡快恢復正常生活和學(xué)習。
防震的應急預案 11
一、演練主題
防震減災應急疏散演練
二、演練目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，能夠有效地防災減災，當地震來(lái)臨時(shí)，能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產(chǎn)損失。根據安全工作需要，結合我校的實(shí)際，特制訂我校防震減災應急疏散演練活動(dòng)方案。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節，保證效果。
四、演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：40
五、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：
副指揮：
成員：各段級主任
2.演練人員職責分工
總指揮：
現場(chǎng)指揮：
六、疏散演習準備
�。ㄒ唬└靼噙M(jìn)行動(dòng)員和布置，進(jìn)行安全教育，講解防震減災應急疏散的注意事項。
1.演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震、當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
2.警報信號：應急避震和疏散以專(zhuān)用警報聲作為啟動(dòng)信號。防震警報訊號：防空警報。第一次警報：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。在教室里可以護住頭部躲在書(shū)桌下或墻角邊。第二次警報：代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散。聽(tīng)到警報后按預訂預案進(jìn)行演練，撤離全過(guò)程要求在3分鐘內完成。大家不要驚慌，要在老師的帶領(lǐng)下迅速從安全通道向教學(xué)樓外有序疏散，請彎腰護住頭部以防發(fā)生意外，和同學(xué)并行時(shí)不得推操、擁擠、說(shuō)笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。
3.發(fā)生擁擠和驚慌失措時(shí)，一定要保持鎮靜，穩定自己的情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會(huì )使情況更糟。
4.己被裹挾至人群中，要切記和大多數人的前進(jìn)方向保持一致，不要企圖超過(guò)別人，更不能逆行；要聽(tīng)從指揮人員口令;要發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律在災難面前顯得更為重要。心理鎮靜是個(gè)人逃生的.前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
5.當發(fā)現自己前面有人突然摔到，應馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在頸后，以保護身體最脆弱的部位。
7.在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中，在班主任的引導下按指定路線(xiàn)有序疏散逃生。
�。ǘ┌嘀魅晤A先各自利用課余時(shí)間，向學(xué)生講解本次活動(dòng)的目的以及注意事項。
七、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┱窖菥殨r(shí)間：
xx月xx日上午9：50
�。�1）9：40分：所有參與安全防護的教師到后操場(chǎng)集中。
�。�2）9：45所有參與安全防護的教師按時(shí)到崗；
�。�3）9：50分：各班開(kāi)始進(jìn)行演練前安全教育；
�。�4）9：55分：郭聰穎語(yǔ)音播報開(kāi)始，疏散演練開(kāi)始，XXX語(yǔ)音播放地震警報，各班開(kāi)始進(jìn)行應急演練（時(shí)間2分鐘，抱頭蹲在桌子下）。
�。�5）9：47分疏散演練開(kāi)始
待各樓、各樓層、各處所防護教師到位后，應急演練集合信號最早為三聲長(cháng)哨音（XX），信號的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導現場(chǎng)指定人員實(shí)施，緊急疏散信號從開(kāi)始，應連續不斷，直至全部人員撤出危險場(chǎng)所方可停止。同時(shí)，XXX廣播語(yǔ)音提醒（各位同學(xué)，請大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。）
�。ǘ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
�。�1）4號樓西樓梯口：103、104、401、402、直接由教室從4號教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中地集結。順序：103、104、401、402。
�。�2）4號樓東樓梯口：101、102、301、302由4號教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場(chǎng)集中，順序：101、102、301、302。
�。�3）直廊及3號樓樓梯口疏散：601、501由4號樓與3號樓的直廊依次下至二樓，601班從3號樓的西樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地，105、501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操場(chǎng)集中地。
�。�4）3號樓西樓梯口：106、201、202、從3號教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場(chǎng)集中地。順序：201、106、202。
�。�5）班級內的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門(mén)出，后幾排的學(xué)生由后門(mén)出，門(mén)邊安排一名班干部扶住門(mén)，門(mén)口的學(xué)生負責開(kāi)門(mén)，保證通道暢通。
�。�6）撤離時(shí)成兩排撤離，一排順墻根，一排順樓梯欄桿，互不貼身。
�。ㄈ┦枭⒛康牡兀簩W(xué)校小廣場(chǎng)。
學(xué)生撤出后，迅速向學(xué)校操場(chǎng)按升旗儀式隊形成密集隊形集合，各班班長(cháng)、班干部應主動(dòng)招呼本班同學(xué)一起集中。班主任、副班主任到達安全集合地后，應立即檢查本班人數和損傷情況，迅速報告，并安撫學(xué)生。班主任不在現場(chǎng)，由現場(chǎng)指揮人員指定專(zhuān)人負責。
防震的應急預案 12
為保證我中心防震減災應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障醫院職工及患者生命和財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國防震減災法》、國務(wù)院《破壞性地震應急條例》有關(guān)規定及市防震減災應急預案的要求，結合我中心實(shí)際，制定本預案。
一、指導思想
牢固樹(shù)立“穩定壓倒一切”的思想，增強政治意識，統一領(lǐng)導、分級管理。
職責明確、規范有序。明確各級責任單位和相關(guān)部門(mén)的職責和權限，建立防震減災應急的規范性工作流程，落實(shí)崗位責任制，明確責任人及其職責、權限和義務(wù)。依靠科學(xué)、注重實(shí)效，制定防震減災應急預案；成立、調整防震減災領(lǐng)導小組；確定防震減災責任人，還要確定宏觀(guān)觀(guān)測點(diǎn)、建立業(yè)余宏觀(guān)觀(guān)測組織，及時(shí)上報宏觀(guān)反應；做到組織、人員、責任、任務(wù)、措施的具體落實(shí)，要充分發(fā)揮社會(huì )各方面作用，采取監測、預警、預防和應急處置技術(shù)，提高地震應急救援的水平。
二、組織機構與工作職責
�。ㄒ唬┏闪⑨t院防震減災應急工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
主要職責：
�。�1）負責中心抗震救災應急處理預案的制定和修改。
�。�2）督促各科室、部門(mén)，建立健全事故應急救援隊伍，組織實(shí)施演習。
�。�3）發(fā)生地震災害時(shí)，在前線(xiàn)全面負責應急救援救護和善后處理的組織指揮及監督協(xié)調工作；與指揮中心保持密切聯(lián)系接收指令，隨時(shí)報告災害現場(chǎng)應急處理的進(jìn)展情況或者請求予以必要的救援救護力量增援。
�。�4）抗震救災應急處理工作結束后，負責召集有關(guān)科室、部門(mén)進(jìn)行分析，對災害的應急處理情況進(jìn)行總結。
�。ǘC構設置
領(lǐng)導小組下設4個(gè)工作小組，各工作小組的`組成與主要任務(wù)：
�。�1）搶險救援組：
組長(cháng)：
組員：
搶險救援組職責：主要任務(wù)是在組長(cháng)的帶領(lǐng)下?tīng)I救受傷人員，尋找生存者和遇難者，撤離、疏散現場(chǎng)及周邊危險地帶受到威脅的人員；劃定危害區域，封閉、隔離或者限制使用有關(guān)場(chǎng)所；消除危害源，排除可能引發(fā)次生、衍生和耦合事件的隱患；搶修公共基礎設施等。
�。�2）醫療救護組：
組長(cháng)：
組員：
醫療救援組職責：主要任務(wù)是成立現場(chǎng)工作小組，建立現場(chǎng)急救站或臨時(shí)救援點(diǎn)，對受傷人員開(kāi)展現場(chǎng)急救并及時(shí)轉送醫院治療；保障現場(chǎng)急救和醫療人員個(gè)人安全；統計死傷人數；控制傳染病源；負責臨時(shí)安置場(chǎng)所的衛生、防疫、消毒和人員醫療；監測現場(chǎng)水體、飲用水、食物、土壤、農作物等的污染情況，圍堵、收容、清消現場(chǎng)污染物等。
�。�3）通訊聯(lián)絡(luò )組：
組員：
通訊聯(lián)絡(luò )組職責：主要任務(wù)是做好下情上傳和上情下達，確保信息及時(shí)傳遞；核實(shí)、統計和上報災情；綜合整理有關(guān)文字材料，做好新聞報導和發(fā)布等工作，協(xié)助做好對外聯(lián)絡(luò )等日常工作。
�。�4）后勤保障組：
組長(cháng)成員：
后勤保障組職責：主要任務(wù)是組織、調集和運送救災、抗災物資（食品、藥品、日用品等）、救援設備、器材等及時(shí)到位；保障應急經(jīng)費及時(shí)足額到位；征用或租用必要應急物資、設備、房屋和場(chǎng)地等工作。
三、應急處置辦法
�。ㄒ唬┙拥降卣馂暮κ鹿蕡缶�，必須立即報告后勤管理科。
�。ǘ└飨嚓P(guān)人員，必須在地震災害首發(fā)第一時(shí)間內趕到災害前線(xiàn)，按照醫院的抗震救災應急處理實(shí)施預案指揮處置，組織救援救護；同時(shí)將情況及時(shí)報院領(lǐng)導和上級主管部門(mén)。
�。ㄈ┦掳l(fā)地必須迅速疏散人員，如實(shí)向領(lǐng)導小組報告現場(chǎng)危險物品存放情況，并堵塞危險源。
�。ㄋ模┑卣馂暮Πl(fā)生后，在應急處理前線(xiàn)指揮未到位前，災害應急處理的前線(xiàn)指揮由事發(fā)地科室的負責人或醫院負責部門(mén)。
�。ㄎ澹└髦Ь仍茸o隊伍到達災害現場(chǎng)后應立即向前線(xiàn)指揮報告并接受指令。
�。└髦Ь仍茸o隊伍在應急救援救護過(guò)程中，做好相應的情況記錄，如實(shí)向前線(xiàn)指揮或指揮中心報告災害現場(chǎng)的情況。
�。ㄆ撸┮e極妥善做好受災人員的善后工作，解決災民的吃、住等后事救援工作。
四、現場(chǎng)應急救援協(xié)調機制
在地震災害現場(chǎng)，建立地震現場(chǎng)指揮部綜合協(xié)調、各科室參與的應急救援協(xié)調機制。主要內容如下：
�。�1）溝通匯集并及時(shí)上報信息，包括地震破壞、人員傷亡和被壓埋的情況、災民自救互救成果、救援行動(dòng)進(jìn)展情況。
�。�2）劃分救援區域，分配搜索營(yíng)救與醫療救護任務(wù)；組織接待境外救援隊、分配搜索營(yíng)救任務(wù)并協(xié)助工作；協(xié)調各級各類(lèi)救援隊伍的行動(dòng)。
�。�3）組織查明次生災害危害或威脅；組織采取防御措施，必要時(shí)疏散在院人員；組織力量消除次生災害后果。
�。�4）估計救災需求的物資與數量規模，組織援助物資的接收與分配。
�。�5）配合市地震局進(jìn)行災害損失評估工作。
五、宣傳、培訓
1、公眾宣傳教育
建立防震減災宣傳教育的協(xié)調機制，加強防震減災知識的宣傳教育，提高全民防震減災意識。按照“主動(dòng)、謹慎、科學(xué)、有效”的原則，做好地震應急有關(guān)法律、法規的宣傳工作，增強社會(huì )民眾地震應急知識，提高自防、自救、互救能力。
2、培訓
要統籌安排對街道干部、職工和居民的防震減災、地震應急知識教育培訓，提高工作人員應對地震突發(fā)事件的能力。
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