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地震的應急預案

時(shí)間:2021-09-16 10:50:13 應急預案 我要投稿

有關(guān)于地震的應急預案

  在學(xué)習、工作、生活中,難免會(huì )出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,往往需要預先進(jìn)行應急預案編制工作。應急預案應該怎么編制才好呢?下面是小編整理的有關(guān)于地震的應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)于地震的應急預案

  地震的應急預案1

  為確保在破壞性地震發(fā)生時(shí),應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度的減輕地震給中心造成的災害,保障中心財產(chǎn)和賓客員工的生命安全,根據《中華人民共和國防震減災法》結合我中心實(shí)際,特制定本預案:

  一、地震應急處理領(lǐng)導小組

  組長(cháng):待定(后附辦公室電話(huà)及個(gè)人有效聯(lián)系方式)

  執行組長(cháng):待定

  副組長(cháng):待定

  成員:待定

  發(fā)生突發(fā)事件時(shí)在處理小組組長(cháng)、執行組長(cháng)或副組長(cháng)成員到達之前,由總值班員負責處理。

  主要職責:負責組織協(xié)調、綜合處理抗震救災有關(guān)事宜;掌握震情和災情,隨時(shí)向上級匯報,向指揮部各工作組通報;籌集、調撥救災經(jīng)費和救災物資;負責處理指揮部的日常事務(wù)。

  二、各組任務(wù)與職責

 。ㄒ唬⿹岆U救災組(建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成)

  負責人:待定

  1、迅速集結人員和器材,搶救被埋壓人員;

  2、及時(shí)運送重傷員和調配救災物資;

  3、震后第一時(shí)間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

  4、搶修供電、供水、供氣等管線(xiàn)和設備,迅速恢復供電、供水、供氣主要職責:組織指揮全院師生迅速開(kāi)展搶險救災工作,包括搶救被壓埋人員;

  5、保證通信聯(lián)絡(luò )設備的暢通,確保能夠隨時(shí)接受和發(fā)布信息。

 。ǘ┽t療救護組(建議主要由市場(chǎng)部人員以及懂得醫務(wù)常識的員工組成)

  負責人:待定

  1、準備充足的藥品,器械和設備;

  2、根據領(lǐng)導小組命令,立即進(jìn)行現場(chǎng)救護;

  3、根據災情情況,部署救護力量,妥善安置重傷員。

 。ㄈ┲伟脖Pl組(建議主要由保安部人員組成)

  負責人:待定

  1、加強單位內治安巡邏、檢查,采取有效措施確保中心安全穩定;

  2、檢查各部門(mén)的安全措施和消防器材完好、可用情況;

  3、地震災害發(fā)生后,做好重點(diǎn)要害部位的安全保衛工作;

  4、維護治安,嚴防各種破壞活動(dòng);

  5、督促有關(guān)部門(mén)采取有效的安全防范措施;

  6、疏導中心交通。

 。ㄋ模┤藛T疏散組(建議主要由餐飲部、客房部人員組成)

  負責人:待定

  地震的應急預案2

  地震災害是人類(lèi)不可抗拒的自然災害之一,其突發(fā)性強,破壞性大,對國家和人民生命財產(chǎn)構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發(fā)布后,迅速全面地做好各項抗震救災準備工作以及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開(kāi)展應急自救工作,最大限度地減輕地震災害,減少人員傷亡,結合我鄉實(shí)際,特制定本預案。

  一、總則

 。ㄒ唬┚幹埔罁

  依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區教育系統地震應急預案》,制定本預案。

 。ǘ┻m用范圍

  本預案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急活動(dòng)。

 。ㄈ┕ぷ髟瓌t

  1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則,要本著(zhù)“內緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節:一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動(dòng),加強宣傳,從細節抓起,適時(shí)演練,提高防范措施和自救技能,增強應急預案的針對性和操作性,提高應急反應水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應,緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門(mén),同時(shí),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強協(xié)調,形成合力,積極做好災后重建和教學(xué)秩序恢復工作。

  2.地震災害事件發(fā)生后,各中小學(xué)、幼兒園立即按照預案采取應急措施,全體教職員工要牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現公共突發(fā)性事件的危機時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕?tīng)奚,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學(xué)生的安全為宗旨開(kāi)展救援工作。

  二、機構和職責

 。ㄒ唬┼l中心學(xué)校成立相應的防震減災工作領(lǐng)導機構,負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。

  1.鄉中心學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:各小學(xué)(幼兒園)校(園)長(cháng)

  領(lǐng)導小組下設辦公室xx擔任辦公室主任xxx,xxx擔任辦公室副主任xxx。

  根據地震發(fā)生的具體情況,由組長(cháng)統一指揮,領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集所屬學(xué)校人員支援重災學(xué)校,可調用物資,所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。

  2.主要職責:

  (1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;

  (2)開(kāi)展抗震救災強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力;

  (3)接受和迅速執行上級領(lǐng)導和抗震救災指揮部的各項指令;組織實(shí)施本預案,發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等;確定重點(diǎn)救災地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災隊伍,實(shí)施搶救行動(dòng);組織協(xié)調各類(lèi)物資調配供應;收集上報災情、社情、校情、保證學(xué)生安全,維護社會(huì )穩定。

  三、應急機構

  鄉中心學(xué)校是鄉屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災工作領(lǐng)導機構,負責組織、承辦本區域內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財務(wù)室負責搶險救援資金的籌集,救助裝備的準備工作,辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作,中心學(xué)校各處室負責人,完全小學(xué)教導主任、幼兒園副園長(cháng)負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。

  各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災工作領(lǐng)導小組,負責預防和處置本校發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)性地震事件,各處室具體職責如下:

  1.校(園)長(cháng)室必須加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震以及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí);

  2.教導處、政教處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能;

  3.總務(wù)處要認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí),校長(cháng)室要保證各項經(jīng)費的落實(shí),強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。

  4.破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  5.調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。

  四、應急行動(dòng)的實(shí)施

 。ㄒ唬┱?拐鹁葹墓ぷ

  各校(園)在每年春季開(kāi)校初制定抗震救災工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過(guò)舉辦專(zhuān)題展覽,知識競賽、召開(kāi)主題班會(huì )等方法,加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識;指導督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開(kāi)展2次以上的地震應急和自救互救演練,增強應急預案的針對性、指導性和實(shí)用性。

 。ǘ┡R震應急行動(dòng)

  1.接到上級地震、臨震預(警)報后,領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài),召開(kāi)會(huì )議,宣布進(jìn)入臨震的預報期,布置防震工作,全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生以及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí),要保證通訊線(xiàn)路的暢通,聽(tīng)取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情,提出求援請示,并隨時(shí)匯報救援工作情況。

 。ǘ┱鸷髴毙袆(dòng)

  1.無(wú)論是否有預報、警報,在所轄范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。

  2.各級領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本部門(mén)搶險救災。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

 。2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

 。3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

 。4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

  3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常教學(xué)秩序,全力維護社會(huì )安全穩定。

  4.迅速了解和掌握本地區的受災情況,及時(shí)匯總上報。

  五、應急保障措施

 。ㄒ唬⿷蓖ㄓ嵄U

  進(jìn)入防震應急狀態(tài)后,抗震救災領(lǐng)導小組通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示,并根據相關(guān)領(lǐng)導指示及時(shí)向上級教育行政部門(mén)以及上級政府報告相關(guān)信息。

 。ǘ┥(xiàn)工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

  由抗震救災領(lǐng)導小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象,對本單位的水、電系統等進(jìn)行全面檢查和加固,準備必要的'一定量的飲用水和小型發(fā)電設備,安裝各種自動(dòng)保護裝置,并制定相應的購置、保管、維護、使用制度;對本單位以及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區認真監護,采取切實(shí)可行的防災減災措施,對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門(mén)做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護裝置。對各要害部位定期認真進(jìn)行檢查和維修。

 。ㄈ┚o急避難場(chǎng)所保障

  各學(xué)校要對本單位疏散的路線(xiàn)和臨時(shí)避難場(chǎng)所進(jìn)行規劃。

  六、獎勵與責任追究制度

  破壞性地震發(fā)生后,鄉中心學(xué)校防震減災領(lǐng)導機構,要依法對地震預案的執行情況進(jìn)行事后調查。因領(lǐng)導不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。

  地震的應急預案3

  我市地處山西地震帶南端,地質(zhì)構造復雜,地震環(huán)境惡劣,多年來(lái)一直被國家列為地震重點(diǎn)防御區和可能發(fā)生中強度地震值得注意的危險區。為做好地震的防預工作,保護我校師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)不受損害,結合第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日確定的主題“加強疏散演練,確保學(xué)生平安”教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災知識,堅決避免僥幸心理,開(kāi)展疏散演練活動(dòng)。特制定(實(shí)驗小學(xué)地震應急預案及保障方案)。

  一、地震應急領(lǐng)導機構

  地震應急領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):呂欽平

  副組長(cháng):張水蓮米惠珍

  成員:全體教師

  地震應急速報小組:

  (1)指揮組與向上級匯報組:校長(cháng)及校委會(huì )

  (2)疏散組:教導處

  二、緊急疏散原則

  指揮得力、謹慎從容、全體動(dòng)員、保護師生、減少損失。

  三、地震臨震應急反應

  (一)緊急避震

  1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

  2、在教室內的學(xué)生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。聽(tīng)到第一聲鐘響,要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避。

  3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學(xué),也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。

  6、在教室外的同學(xué),應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

  7、老師要按預先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現有采取不正當措施的,要及時(shí)糾正。

  (二)緊急疏散:根據學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:

 。、聽(tīng)到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒(méi)有大反應,學(xué)校再次吹響哨聲,各班級應馬上按照學(xué)校規定的緊急疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教學(xué)樓。

  2、撤離順序:前后樓各按預設好的路線(xiàn)撤離。

  在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚,地震時(shí)第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一齊行動(dòng),把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶(hù)操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開(kāi)室內的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

  要求:

  1、做到不驚慌、采取就近避險。

  2、必須按疏散線(xiàn)路疏散,下樓時(shí)各班成兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線(xiàn),不要擁擠。

  3、遇到災情,千萬(wàn)不要跳樓。

 。、當堂教師負責指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位,有秩序將學(xué)生撤離到操常

 。、樓梯口要有教師指揮。

  樓梯口具體負責疏散教師:后勤組教師各班班主任、數學(xué)教師——負責自己班級。

  6、疏散過(guò)程中,以雙手護頭或書(shū)包、書(shū)本護頭,以防被砸。

  7、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  8、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

  9、各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到地震結束后,以班為單位集合,各班應立即清點(diǎn)人數,并向校長(cháng)報告。

  到達集中地后,要蹲下,清點(diǎn)人數

  (三)自救互救

  疏散后,各工作小組履行自己的職責,進(jìn)行震后的自救工作。

  (一)災情速報

  災情速報對象:災情內容向學(xué)區主要領(lǐng)導匯報。震后,每天要進(jìn)行零匯報。

  (二)災情速報的內容包括:震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會(huì )影響等情況。

  (三)速報程序:

  1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后,在20分鐘內向教育局領(lǐng)導報告。

  2、學(xué)校應急疏散領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)相應的地震應急預案,在1小時(shí)內了解下列情況:

  (1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。

  (2)人口影響:指人員傷亡情況。

  (3)經(jīng)濟影響:指地震對建(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況,對學(xué)校財產(chǎn)的損失等。

  3、地震災情的速報實(shí)行統一指揮、分級管理、專(zhuān)人負責和按程序速報的原則。

  四、本實(shí)施細則依據于(國家地震應急預案),自預案啟動(dòng)時(shí)同時(shí)實(shí)行,望各涉及人員及全體教師認真履行。

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