2021關(guān)于突發(fā)公共事件應急預案
在我們平凡的日常里，沒(méi)準兒會(huì )出現一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編收集整理的2021關(guān)于突發(fā)公共事件應急預案，希望對大家有所幫助。
突發(fā)公共事件應急預案1
為了保障全校師生員工健康地學(xué)習、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范杜絕各類(lèi)突發(fā)公共事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制公共突發(fā)事件的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預案。
一、嚴格落實(shí)行政人員值班制和日情況通報制
根據學(xué)校安排的值班表，進(jìn)一步明確任務(wù)，細化目標，強化責任，預防為主，努力將工作做在前頭，每天值班情況在行政會(huì )和教師會(huì )時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要通報，并填寫(xiě)在校務(wù)日志上，發(fā)現問(wèn)題，立即采取相應措施，盡量將問(wèn)題消滅在萌芽之中，將損失減少到最低程度。出現各類(lèi)突發(fā)公共事件，要立即報告學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導組，并在5——10分鐘內上報區教體局。學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導小組要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，組織師生離開(kāi)危險區域，維護現場(chǎng)秩序，保護好事故現場(chǎng)，積極做好事故善后處理工作。
二、突發(fā)公共事件向區教體局報告的主要內容是：
�。�1）事件發(fā)生基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、涉及人員、破壞程度及人員傷亡情況；
�。�2）事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)的初步判斷和影響程度的初步評估；
�。�3）事件發(fā)生后學(xué)校所采取的應急措施；
�。�4）事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過(guò)程和結果；
�。�5）需要報送的其他事項。
三、突發(fā)公共事件搶險救災組織機構
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx
�。�1）搶險救災隊伍
組長(cháng)：xx
成員：xx年級組長(cháng)、班主任
�。�2）通訊信息組
組長(cháng)：xx
成員：xx
�。�3）后勤保障組
組長(cháng)：xx
成員：xx
�。�4）衛生防疫組
組長(cháng)：xx
成員：xx班主任
三、安全事故搶險應急預備案
�。�1）火災事故應急預案
一、發(fā)生火災事故時(shí)，立即向119消防指揮中心報警，并向學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導小組匯報，同時(shí)立即向區教體局報告。
二、迅速切斷電源。
三、搶險救災組等在場(chǎng)有關(guān)人員應用最快的速度在第一時(shí)間內疏散師生，把人員撤離到安全區域。
四、積極配合消防人員滅火，嚴禁學(xué)生參與滅火。
五、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
�。�2）食物中毒應急預案
一、發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應迅速送至醫院診治。
二、迅速向學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導小組報告，同時(shí)立即向區教體局、區衛生防疫部門(mén)報告。
三、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如果是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
四、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
五、做好家長(cháng)、家屬的思想工作，穩定他們的情緒。
六、積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
�。�3）其它意外傷害事故應急預案
一、如發(fā)生師生身體受到意外傷害，特別是交通事故時(shí)，應立即撥打122交通事故報警電話(huà)，保護好事故現場(chǎng)，及時(shí)報告學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導小組，及時(shí)送傷病者到醫院診治或撥打120急救電話(huà)。
二、視情況及時(shí)向xx派出所、區教體局報告（教育科xx，辦公室xx）
�。▍^衛生局疾控中心電話(huà)xx）。
三、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集等工作。
四、通知傷病者的家屬或學(xué)生家長(cháng)。
五、妥善處理有關(guān)事宜。
突發(fā)公共事件應急預案2
一、組織領(lǐng)導
為了切實(shí)加強對此項工作的組織領(lǐng)導，成立鎮國應急工作領(lǐng)導機構，由同志總負責，成員。
二、具體分工
按照工作任務(wù)要求，成立3個(gè)應急小組。
�。ㄒ唬�、突發(fā)事件應急小組
組長(cháng)。司法所牽頭，派出所及民兵預備應急小分隊30多人，組成應急搶險分隊，主要負責解決突發(fā)性事件。要求各單位積極配合，從即日起進(jìn)入待命狀態(tài)，確保聯(lián)絡(luò )暢通，聽(tīng)從應急調度，妥善處置突發(fā)性事件，做好各項應急搶險準備工作。
�。ǘ�、社會(huì )治安穩定應急小組
組長(cháng)同志。派出所牽頭，司法所、民政所、信訪(fǎng)辦和各單位配合，主要負責做好節日期間的社會(huì )治安工作，加大社會(huì )治安事件處置力度，積極落實(shí)各項社會(huì )保障措施，認真做好群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作，認真做好種類(lèi)不穩定因素排查，及時(shí)妥善化解各類(lèi)矛盾，穩定群眾情緒。
�。ㄈ�、安全生產(chǎn)應急小組
組長(cháng)。安監站牽頭，派出所、勞動(dòng)站、農機站和各單位積極配合，主要抓好節日期間安全生產(chǎn)檢查整治工作，積極排除各種安全隱患，及時(shí)、有效處理各類(lèi)安全事故，確保社會(huì )大局穩定。衛生院牽頭，工商所、鄉獸醫站和各單位積極配合，主要負責做好節日期間疾病預防和環(huán)境衛生工作，加強食品藥品衛生檢查整治力度，堅決防止傳染病流行，嚴防食物中毒，特別是集體食物中毒事件的發(fā)生。
三、具體工作要求
�。ㄒ唬�、各成員單位及應急小組必須做好節日期間的值班安排，配強領(lǐng)導，留足留夠值班和應急人員，9月30日前將值班安排表和帶班領(lǐng)導的手機和固定電話(huà)上報黨政辦公室。
�。ǘ�、各單位主要領(lǐng)導要切實(shí)重視這項工作，成立專(zhuān)門(mén)的機構，落實(shí)領(lǐng)導、人員、任務(wù)，明確職責，保證每一個(gè)工作環(huán)節不出漏洞。
�。ㄈ�、要加強值班工作，落實(shí)帶班領(lǐng)導和人員責任，嚴明工作紀律，堅持24小時(shí)晝夜值班不間斷，所有成員單位、部門(mén)主要負責人節日期間不得隨意外出遠離，不得關(guān)閉通訊工具，確保信息暢通。應急工作領(lǐng)導機構人員將隨時(shí)抽查各單位值班情況。
�。ㄋ模└鲉挝灰谡J真排查的基礎上，針對可能發(fā)生的情況，制定周密的工作預案，落實(shí)防范應急處置措施，做到有備無(wú)患。
�。ㄎ澹┮訌娬埵緟R報，妥善處置緊急情況。節日期間，發(fā)現重要情況和問(wèn)題，要及時(shí)向鎮政府和各應急小組報告，并采取緊急措施果斷處置，不得遲報、漏報、瞞報。對凡信息報送不及時(shí)，工作不力，以至影響工作，造成嚴重后果的要追究主要領(lǐng)導責任。
突發(fā)公共事件應急預案3
為了確保在發(fā)生突發(fā)公共衛生事件時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，保障廣大師生員工身體健康，維護社會(huì )穩定，根據《傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等有關(guān)法律法規，結合我校實(shí)際，制定本預案。本預案所稱(chēng)突發(fā)公共衛生事件（以下簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)事件），是指突然發(fā)生，造成或者可能造成校園內師生員工健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響健康的事件。
一、組織與指揮
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立突發(fā)公共衛生事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校領(lǐng)導及校內相關(guān)部門(mén)主要負責人組成，履行下列主要職責：
1、領(lǐng)導小組辦公室負責全校突發(fā)公共衛生事件應急處理工作的具體組織、指揮、協(xié)調，指揮有關(guān)科室及人員立即到達規定崗位，采取相應的控制措施；
2、協(xié)調并配合縣內有關(guān)醫院開(kāi)展救治工作；
3、根據需要緊急調集人員、儲備的物資、交通工具等相關(guān)設施、設備；
4、根據需要對人員進(jìn)行疏散或者隔離，并報請區教育局、衛生局等行政部門(mén)及社區疾病預防控制機構依法采取緊急措施；
5、根據需要對涉及師生及員工的食物和水源采取控制措施；
6、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察和指導。
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處理領(lǐng)導小組應當組織專(zhuān)家對突發(fā)事件進(jìn)行綜合評估，啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告。
�。ㄈ⿲W(xué)校各有關(guān)部門(mén)，在各自職責范圍內做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作。建立嚴格的突發(fā)事件防范和應急處理責任制，切實(shí)履行各自的職責，結合實(shí)際，擬定本部門(mén)突發(fā)事件應急預案，并根據突發(fā)事件的變化和實(shí)施中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修訂、補充。
�。ㄋ模┍ＷC通信聯(lián)絡(luò )暢通。應急狀態(tài)期間，各科室人員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通，主要領(lǐng)導及值班人員電話(huà)要及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導小組，并保持24小時(shí)暢通。
�。ㄎ澹┏闪⑼话l(fā)公共衛生事件應急處理指導小組，負責協(xié)助醫院預防、診斷、救治及隔離觀(guān)察工作。
�。└骺剖覒敻鶕话l(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本科室、本部門(mén)的突發(fā)事件應急處理工作，服從并配合對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校內任何單位和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對區教育局、衛生局等行政主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的`醫學(xué)措施，應當予以配合。
�。ò耍┬l生室應當完善應對突發(fā)事件的救治方案，提高應對突發(fā)事件的能力。
二、報告與監測
�。ㄒ唬┙⑿畔蟾骟w系，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。應在第一時(shí)間向學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處理工作領(lǐng)導小組辦公室報告情況，緊急或特殊情況隨時(shí)上報。校突發(fā)公共衛生事件應急處理工作辦公室匯總各方面信息，及時(shí)報告校領(lǐng)導小組，及時(shí)向學(xué)校有關(guān)部門(mén)和衛生行政主管部門(mén)通報，并隨時(shí)與上級單位保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應當堅持日報告制度和零報告制度。
�。ǘ﹪栏駡绦袑W(xué)校重大事件報告程序。應嚴格貫徹執行《請示報告制度》。對于涉及的如下內容應嚴格執行《請示報告制度》并按程序逐級報告，確保信息暢通。
1、出現大批中毒、重大交通事故致人員傷亡而急需搶救時(shí)，出現甲類(lèi)傳染病、醫院感染爆發(fā)及其他需搶救的突發(fā)事件時(shí)，應立即向縣教育局、衛生局提出書(shū)面報告。
2、對于校內發(fā)生的影響師生生命健康的突發(fā)事件，諸如爆炸受傷、集體中毒、群毆受傷、甲類(lèi)乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、意外傷害及其他原因的集體受傷事件等，應在第一時(shí)間運送校醫務(wù)室或醫院的同時(shí)，由有關(guān)值班人員向學(xué)校領(lǐng)導、保衛處、學(xué)生處、教務(wù)處及后勤管理處等相關(guān)職能部門(mén)報告，校醫應在校領(lǐng)導的指導下向上級有關(guān)部門(mén)報告。
3、學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處理工作辦公室負責校內有關(guān)突發(fā)公共衛生事件信息的審核、發(fā)布。與疫情相關(guān)的權威信息的發(fā)布，須經(jīng)學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組批準，并請示教育行政主管部門(mén)同意，不能隨意傳播、發(fā)布關(guān)于突發(fā)公共衛生事件的信息。
4、任何班級和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
5、建立突發(fā)事件舉報制度。任何單位和個(gè)人有權向學(xué)校報告突發(fā)事件隱患，有權向學(xué)校舉報有關(guān)人員不履行突發(fā)事件應急處理規定和職責的情況。
三、應急調查與救治
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后，要負責組織對突發(fā)衛生事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗、采取控制措施等，對危害程度做出評估。協(xié)調和配合縣內有關(guān)醫療技術(shù)機構負責對突發(fā)事件進(jìn)行流行病學(xué)調查、現場(chǎng)監測、實(shí)驗室診斷，查明原因，并提出控制措施的建議。
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí)，校內保健教師應當立即對突發(fā)事件所致的病人提供現場(chǎng)救援與醫療救護。醫療救護技術(shù)和力量不足時(shí)，應當及時(shí)請求醫院予以支援。
�。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校學(xué)生管理部門(mén)、保衛部門(mén)應立即保護現場(chǎng)、采取隔離措施，要求學(xué)生配合調查及參加醫學(xué)檢查，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要，可以依照國家有關(guān)規定對本校所屬衛生室的醫療設施、設備、藥品、器材、衛生人員及其應用等醫療資源進(jìn)行整合調配。
�。ㄎ澹┊敯l(fā)生甲類(lèi)傳染病疑似病人或確診病例后，應立即采取以下應急措施：
1、對疑似病例要及時(shí)按甲類(lèi)傳染病報告，同時(shí)要詳細了解、記錄患者家屬情況及接觸過(guò)的人員、去向、聯(lián)系電話(huà)。為流行病調查醫生提供詳實(shí)的流病資料。
2、學(xué)校要加強消毒管理，認真貫徹《消毒管理辦法》的有關(guān)要求，特別要加強對教室、圖書(shū)室、活動(dòng)室等重點(diǎn)部位的消毒工作。
四、應急預防與監控
�。ㄒ唬﹤魅静”┌l(fā)、流行時(shí)，按照“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的工作原則，對傳染病病人和疑似傳染病病人，對本人及其親屬做好思想教育工作，在家或者在醫院就地隔離、就地觀(guān)察、就地治療，并要加強對重點(diǎn)班級、重點(diǎn)科室、重點(diǎn)環(huán)節的預防控制措施，防止造成疫情擴散。
�。ǘ┌l(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時(shí)采取如下措施：
1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品，監測體溫。為師生員工提供有關(guān)藥品，實(shí)行藥物預防。設置并完善洗手設備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂等。
2、所有師生居所、辦公室、會(huì )議室等人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強度。教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個(gè)人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。
3、在公共場(chǎng)所工作的職工，如食堂員工以及其他窗口服務(wù)人員和就醫的病人要加強防護措施，加強健康和衛生情況監控。
4、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的客人。人員來(lái)源復雜的各種培訓班、課程班盡可能調整，推遲來(lái)校授課時(shí)間，盡量減少不必要的會(huì )議和集體活動(dòng)。
5、一旦發(fā)生疫情，對校園要實(shí)行封閉式管理，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入。制定學(xué)生外出校門(mén)的管理規定，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所，減少大型集會(huì )活動(dòng)。對我校外出工作人員、學(xué)生要實(shí)行登記制度，提醒和動(dòng)員學(xué)生、教職工減少不必要的外出，從突發(fā)事件發(fā)生當日起外出人員必須向學(xué)校及縣教育局請假登記，并要求到過(guò)重大傳染病疫區的人員返回時(shí)必須到縣醫院進(jìn)行必要的身體檢查。
6、對從傳染病疫情重點(diǎn)區域返回的人員，必要時(shí)可以根據有關(guān)法規對其作出隔離醫學(xué)觀(guān)察的決定。對外地返回學(xué)校的學(xué)生、教職工進(jìn)行登記，安排體檢，對有癥狀者行必要的留診觀(guān)察，對無(wú)異常的教職工安排居家觀(guān)察，對無(wú)異常的學(xué)生由學(xué)校安排集中觀(guān)察。
�。ㄈ┘訌娤竞蛺�(ài)國衛生工作
1、各教學(xué)樓、食堂、圖書(shū)室、辦公樓等人員密集的地方及交通工具，學(xué)校統一組織消毒。對確診的甲類(lèi)傳染病和高度疑似病人學(xué)習工作過(guò)的場(chǎng)所、居住過(guò)的寢室等要由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消毒，對密切接觸人員的工作地點(diǎn)、起居場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)消毒。
2、開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，對校園內各個(gè)建筑物進(jìn)行清潔打掃。
�。ㄋ模┰诒匾獣r(shí)可提出申請，調整教學(xué)計劃、授課方式和學(xué)習方式，不安排外出實(shí)習活動(dòng)。
�。ㄎ澹┳龊眯l生防病知識的宣傳教育。通過(guò)正面宣傳教育引導廣大師生正確認識、對待和防范疾病，消除恐慌心理，保證社會(huì )的穩定。向校內所有教職工、學(xué)生發(fā)放重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒預防知識卡。充分利用本校的現有媒體，普及重大傳染病、重大食物和職業(yè)中毒防范的有關(guān)科學(xué)知識。
五、技術(shù)和物資保障
學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處理工作領(lǐng)導小組應指定專(zhuān)門(mén)科室，積極采購儲備防護用品、有關(guān)器材、消毒和預防藥品，保證防治工作中的物資供應。各有關(guān)科室應當按照突發(fā)事件應急預案和專(zhuān)項應急預案的要求，保證應急設施、設備、救治藥品和醫療器械等物資儲備。確保開(kāi)展突發(fā)事件調查、控制和醫療救護、現場(chǎng)處置、監督檢查、監測檢驗、衛生防護等物質(zhì)條件，提高應對突發(fā)事件的能力。
【2021關(guān)于突發(fā)公共事件應急預案】相關(guān)文章：
鄉鎮突發(fā)公共事件應急預案12-23
農村突發(fā)公共事件應急預案01-21
最新培訓學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案12-23
突發(fā)公共事件醫療衛生救援應急預案01-22
食堂突發(fā)事件應急預案01-13
道路突發(fā)事件應急預案12-27
食物突發(fā)事件應急預案12-27