2021年學(xué)校安全應急預案范文（精選5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，保不齊會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，可能需要提前進(jìn)行應急預案編制工作。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編收集整理的2021年學(xué)校安全應急預案范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校安全應急預案1
為了全面預防和防止學(xué)校大型活動(dòng)安全事故的發(fā)生，確保廣大師生的生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校的穩定結合我校的具體情況，制定我校大型活動(dòng)安全應急預案。
一、成立大型活動(dòng)安全領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：中心校成員及各校長(cháng)、園托長(cháng)。
二、應急報告制度及程序：
1、學(xué)校一旦發(fā)生大型活動(dòng)安全事故，必須立即向上級有關(guān)部門(mén)匯報，快速組織有關(guān)人同進(jìn)行搶和人員的疏散。
2、學(xué)校必須在12小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告逐級上報。
3、報告內容：事故的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，發(fā)生的初步判斷，采取的措施和事故的'控制情況，以及報告人、報告單位。
三、應急處置指揮機構及職責。
史官中心校事故應急處置指揮機構的組成及職責如下：
1、總指揮由王建忠校長(cháng)擔任，全面負責大型活動(dòng)安全事故的處置工作，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報告，視情況做出啟動(dòng)應急處置預案的決定。
2、副指揮由分管安全工作的郭振海擔任，分工負責事故的現場(chǎng)救援，調查處理和善后等工作。
3、指揮組成員做好現場(chǎng)的救援搶救和善后工作。
4、事故安全辦公室由丁明負責日常工作。
四、學(xué)校一旦發(fā)生大型活動(dòng)安全事故，立即啟動(dòng)以下各職能小組，全力投入事故的處理工作。
1、應急指揮小組：
由行政成員組成，校長(cháng)任組長(cháng)，其職能主要有：
�。�1）、盡速到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)的發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；
�。�2）、盡早向教育行政部門(mén)和地方政府匯報情況；
�。�3）組織力量并全程指揮其他各職責小組投入工作。
�。�4）密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門(mén)和地方黨委政府的有關(guān)指示。
�。�5）負責事故的調查，分析和處理，查找原因和責任。
2、醫療救助小組：
組長(cháng)：
組員：各校長(cháng)、園托長(cháng)。
主要職責有：
�。�1）立即組織護送受傷學(xué)生去醫院救治；
�。�2）配合醫院的救治工作，追蹤了解傷情或病情的動(dòng)態(tài)，隨時(shí)與校長(cháng)保持聯(lián)系；
�。�3）接待趕到醫院的家長(cháng)，并說(shuō)明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過(guò)激情況。
3、信息資料小組：
組長(cháng)：
成員：各校長(cháng)、園托長(cháng)。
主要負責大型活動(dòng)安全事件全過(guò)程的各種文字、圖象信息資料的采集，撰寫(xiě)書(shū)面報告，整理取證材料，做好相關(guān)數據的分類(lèi)統計、分析工作，及時(shí)提供各種資料行成書(shū)面材料，逐級上報。
學(xué)校安全應急預案2
為了切實(shí)貫徹執行《教育部關(guān)于切實(shí)加強學(xué)校安全的通知》與市、教育局、教育辦關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的'基礎上，特制定如下預案：
一、領(lǐng)導指揮小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班主任、科任老師
二、等級劃分：
一般事故：房屋發(fā)生局部開(kāi)裂、傾斜現象，有倒塌危險。
重大事故：房屋已經(jīng)開(kāi)始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會(huì )引起大面積倒塌的危險。
三、應急流程：
一般事故發(fā)生時(shí)，及時(shí)廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動(dòng)應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報告上級主管部門(mén)，并隨時(shí)關(guān)注事故的變化，避免擴大。
流程：警報——疏散——報告——總結
重大事故發(fā)生時(shí)，應立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內電話(huà)報警（廣播室教師或者電話(huà)旁的教師），廣播或者長(cháng)時(shí)間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救
四、其他事宜：
1、倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間，在校教師與門(mén)衛應及時(shí)報告校領(lǐng)導，及時(shí)組織搶救與事故處理，流程不變。
2、學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學(xué)生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長(cháng)負責向上級與相關(guān)部門(mén)報告，副組長(cháng)與組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則（不帶書(shū)包、不拖時(shí)間）；
教師應在最后離開(kāi)危險區域；
教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散順序為：一樓四個(gè)班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校外公路旁，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查與紀律監督。
5、協(xié)助疏散：
確保樓梯口的暢通，門(mén)衛應及時(shí)打開(kāi)校門(mén)；
操場(chǎng)學(xué)生應臨時(shí)組班，不回本班教室；
各班負責人疏散學(xué)生后應及時(shí)清點(diǎn)人數，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏學(xué)生。
6、傷病救助：
發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫院進(jìn)行搶救，由曉霞老師總負責。
不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現場(chǎng)進(jìn)行搶救，而應在專(zhuān)業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。
事故發(fā)生后，指揮小組及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長(cháng)，妥善處理后期事項。
學(xué)校安全應急預案3
一、發(fā)現學(xué)校自來(lái)水，開(kāi)水器的飲用水有異�，F象（如有異味、有顏色等），按以下應急方案處置。
二、安全工作組織機構：
1、安全事故應急處置小組
組長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：（副校長(cháng)）（副校長(cháng)）
成員：
2、救援救護小組：
組長(cháng)：
成員：各處室安全員、保安人員7名
3、善后處理小組：
組長(cháng)：
成員：
4、事故調查小組：
組長(cháng)：
成員：
三、應急方案：
1、總務(wù)處每日巡視發(fā)現、教師職工、學(xué)生發(fā)現應立即報告總務(wù)處�？倓�(wù)處與校醫、辦公室專(zhuān)職安全員到場(chǎng)查看。如果屬實(shí)，立即報告分管校長(cháng)，啟動(dòng)應急方案。辦公室向都成市教育局、公安局報告，校醫向都成市疾病控制中心報告。
2、總務(wù)處配合辦公室，立即封鎖現場(chǎng)，等待主管部門(mén)處理。
3、校長(cháng)立即主持學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議，布置實(shí)施應急方案。
4、教育處通知各班；教務(wù)處通知各教研組；總務(wù)處通知食堂、學(xué)生公寓、教師宿舍、以及相關(guān)部門(mén)，停止使用飲用水。
5、學(xué)校各部門(mén)按照政府主管部門(mén)制定方案，配合實(shí)施處理方案，直至恢復正常供應飲用水。
6、教育處立即組織做好學(xué)生的思想穩定工作，保持學(xué)校良好秩序。
7、學(xué)�！鞍踩鹿蕬碧幹眯〗M”召集有關(guān)人員布置任務(wù)，迅速投入到搶險、救護和善后工作的處理等各工作之中。
8、由辦公室負責及時(shí)向上級匯報突發(fā)事件的進(jìn)展情況。接待媒體、學(xué)生家長(cháng)和教職工家屬，處理善后工作。
四、發(fā)生飲用水安全事故，如果有人員傷害時(shí)，按以下程序實(shí)施：
1、事發(fā)現場(chǎng)組織活動(dòng)的負責人或任課老師要迅速組織學(xué)生自救互救，能到學(xué)校醫務(wù)室治療的，迅速送達，由校醫診治。
2、受傷學(xué)生、教職工不能移動(dòng)或情況不明的`，要立即通知校醫迅速到達現場(chǎng)實(shí)施救治。根據病情及時(shí)撥打“120”請求醫療救助。
3、總務(wù)處籌措資金，安排車(chē)輛由校醫護送到醫院救治。
4、由辦公室負責及時(shí)向上級匯報事件的進(jìn)展情況，立即通知學(xué)生家長(cháng)、教職工家屬，接待媒體和學(xué)生家長(cháng)、教職工家屬。
五、學(xué)生撤離校舍安全事故現場(chǎng)以后，總務(wù)處配合安全保衛小組保護事故現場(chǎng)等待事故分析。
學(xué)校安全應急預案4
為了防御、避免和減輕雷電災害，保證校園師生的生命和校園設備財產(chǎn)安全，杜絕因雷電災害造成的的傷害事故，保證學(xué)校正常工作，特制定本預案。
一、指導思想
本著(zhù)“以人為本，安全第一，預防為主”的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校師生平安。
二、應急領(lǐng)導小組及相關(guān)機構
為了加大對雨季雷電災害的防范力度，加大領(lǐng)導，做到早發(fā)現、早報告、早防治，特成立防雷電安全領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：李晉亮
副組長(cháng)：
組員：各班主任
三、預防辦法和措施
1、認真檢查已安裝的避雷設施，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
2、建筑物防雷設施包括對直擊雷（含側擊雷）、雷電感應和雷電波侵入的`防護三大部分。
直擊雷是指雷電直接擊在建筑物地面以上的任何部分，產(chǎn)生電效應、熱效應及機械力。直擊雷防護設施主要是保護建筑物本身不受損壞，以及減弱雷擊時(shí)巨大的雷電流沿建筑物泄入大地時(shí)，對建筑物空間產(chǎn)生的各種影響；雷電感應是指雷電放電時(shí)，在附近導體上產(chǎn)生的靜電感應和電磁感應，它可能使金屬部件之間產(chǎn)生火花；雷電波侵入指由于雷電對架空線(xiàn)路或金屬管道的作用，雷電波可能沿著(zhù)這些管線(xiàn)侵入屋內，危及人身安全或損壞設備。針對以上注意以下幾個(gè)環(huán)節。
一是建筑物防雷：檢查防雷設施設備是否完善完好，建筑物本身是否有外金屬物件聯(lián)接。
二是室內防雷：關(guān)閉門(mén)窗，遠離墻體、管道、金屬物件，居于室內中央，不能赤腳著(zhù)地或地板；關(guān)閉所有用電器電源和接打有線(xiàn)電話(huà)。
三是室外防雷：遠離高大建筑、山頂、大樹(shù)、塔等，選擇干燥低地處，兩腳并攏蹲下，不能赤腳著(zhù)地；丟掉隨身攜帶的金屬物件（鑰匙、手機、刀具等）；不能接打無(wú)線(xiàn)電話(huà)。
3、開(kāi)展防雷安全知識教育，提高師生防雷安全的認識和防護能力。
四、學(xué)校采取的應急措施
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過(guò)一日活動(dòng)、班會(huì )等多個(gè)時(shí)間段，利用專(zhuān)題講座、宣傳欄、班隊課等多種形式和手段，對教師、學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育
2、當暴雨來(lái)臨時(shí)，學(xué)校安全管理員要迅速切斷校園總電源。
3、在戶(hù)外活動(dòng)的，教師要立即組織學(xué)生迅速躲入有防雷設施保護的建筑物內。
4、發(fā)生雷電時(shí)，教師要安撫學(xué)生情緒，冷靜觀(guān)察周?chē)h(huán)境并迅速采取應對措施，讓學(xué)生雙腿并攏蹲下，頭伏在膝蓋上，雙手抱膝，不能跪下或臥倒。
5、遇重大問(wèn)題，在及時(shí)處理的同時(shí)，及時(shí)向上級教育主管部門(mén)報告。
6、認真做好校園內的電路、設備安全隱患排查工作。
學(xué)校安全應急預案5
為了做好停電狀態(tài)下的應急處理工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行，確保師生員工在校學(xué)習、工作和生活有序進(jìn)行，保障全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，結合本校實(shí)際，特制定本應急處理預案。
一、應急處理工作領(lǐng)導小組：
學(xué)校停電狀態(tài)下應急處理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時(shí)處置。
組長(cháng)：江廷明
成員：全體教師
二、應急處理工作領(lǐng)導小組主要職責：
1、與供電部門(mén)聯(lián)系，提前掌握停電動(dòng)向。
2、提前將停電時(shí)段通知全校師生（不屬供電系統安排停電的特殊情況除外）。
3、停電時(shí)檢查督促有關(guān)部門(mén)和人員到達教學(xué)樓、食堂、以及學(xué)校其它有關(guān)部門(mén)的相關(guān)崗位，采取應對措施。
4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時(shí)，在最短的時(shí)間內通知并指揮有關(guān)部門(mén)和人員到達規定崗位，采取應對措施。
5、遇有意外事故時(shí)，根據需要對師生員工進(jìn)行疏散、援助，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施。
三、部門(mén)工作的預見(jiàn)性：
學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責范圍內，對本部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應急辦法。
四、通信聯(lián)絡(luò )：
停電期間，領(lǐng)導小組聯(lián)絡(luò )員在其辦公室負責聯(lián)絡(luò )工作，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò )暢通。校內各處室應當根據停電狀態(tài)下應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進(jìn)行的'督察和指導，任何人無(wú)條件服從學(xué)校停電狀態(tài)下應急處理領(lǐng)導小組作出的決定和命令。
五、應急指揮常規程序：
�。ㄒ唬┕╇娤到y安排的停電狀態(tài)
1、總務(wù)處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時(shí)段，并將掌握的情況及時(shí)上報校長(cháng)室。
2、校長(cháng)及時(shí)將停電時(shí)段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門(mén)。
3、教導處提前安排并通知有關(guān)部門(mén)和個(gè)人：
�。�1）、停電時(shí)段的作息信號的發(fā)出辦法；
�。�2）、晚間放學(xué)時(shí)間的調整情況；
�。�3）、停電時(shí)段的課務(wù)變更情況。
4、總務(wù)處提前安排以下工作：
食堂提前準備好停電時(shí)段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應給師生；
5、晚間停電時(shí)段，值班領(lǐng)導必須在校指揮并巡視校園。
6、校長(cháng)辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。
六、意外事故的處理
停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時(shí)，應急領(lǐng)導小組成員或知情人員立即向校長(cháng)回報情況，請示應急辦法，并根據需要對師生員工進(jìn)行緊急疏散、援助。
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