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最新幼兒園應急預案范文(精選7篇)
在學(xué)習、工作或是生活中,難免會(huì )發(fā)生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發(fā)展勢態(tài),常常需要預先準備應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的最新幼兒園應急預案范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新幼兒園應急預案1
一、指導思想:
根據《規程》及有關(guān)部門(mén)的要求,堅持“安全第一,預防為主”的原則。在園內發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災、突發(fā)事件等安全事故時(shí),能夠統一指揮,在短時(shí)間內有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實(shí)際,特制定本預案。
二、組織領(lǐng)導:
總指揮
副總指揮
小組成員:全園教職工
三、演練時(shí)間:
20xx年3月26日上午10:30
四、演練地點(diǎn):
疏散集中地幼兒園操場(chǎng)
五、緊急疏散指揮人員職責:
1、總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調,及時(shí)掌握情況,并向上級主管部門(mén)匯報,貫徹傳達上級主管部門(mén)的命令。
2、副總指揮要在現場(chǎng)的統一指揮下,依據預案措施及疏散路線(xiàn)有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過(guò)程中,組織有關(guān)成員按預案對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現場(chǎng)。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著(zhù)重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時(shí)各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。
六、緊急疏散演練預案:
當聽(tīng)到緊急疏散的信號后,在任何時(shí)間,全體教師應第一時(shí)間到崗到位,立即組織幼兒開(kāi)始疏散,應該做到:
1、要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于活動(dòng)室內的師幼應立即停止教學(xué)活動(dòng),教師快速組織幼兒集隊撤離到操場(chǎng)空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門(mén)口處活動(dòng)室,不準在走廊內互相擁擠,避免跌倒。
。1)疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉移到指定位置。
。2)疏散過(guò)程中,可以一手護頭一手護鼻,以防自然災害時(shí)被砸傷或吸入有毒氣體等。
。3)班級撤離路線(xiàn):
大班年級組撤離至大班操場(chǎng)
中班年級組撤離至中班操場(chǎng)
小班年級組撤離至小班操場(chǎng)
。4)疏散到指定地點(diǎn)后,以班為單位集隊,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險物(如圍墻、電線(xiàn)桿等),千萬(wàn)不要回到教室去。各班應立即清點(diǎn)人數,并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。
。5)把穩定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實(shí)施心里輔導,消減災害給幼兒帶來(lái)的'心理障礙。
2、在室內來(lái)不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。
教師教會(huì )幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
七、演練結束回教室路線(xiàn):
指揮員發(fā)出演練結束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。
最新幼兒園應急預案2
為保證地震應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震所造成的損失,根據國務(wù)院第172號令《破壞性地震應急條例》和《國家破壞性地震應急預案》,根據市教育局精神及我園的實(shí)際,制定本預案。
一、應急機構的組成和職責
(一)為了加強防震減災工作的領(lǐng)導,在壽光市政府及市防震抗震工作領(lǐng)導小組、壽光市教育系統防震抗震領(lǐng)導小組和營(yíng)里鎮政府、營(yíng)里鎮教辦防震抗震領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,學(xué)校成立防震抗震領(lǐng)導小組(名單附后),統一組織、協(xié)調指揮全園防震、抗震和救災工作,研究解決防震工作中的重大問(wèn)題。
(二)在接到上級關(guān)于我市預報的通知或雖無(wú)預報,但在本市內發(fā)生5。0級以上破壞性地震,或鄰近地震波及我市造成烈度達6級以上,學(xué)校防震抗震領(lǐng)導小組立即轉為抗震救災指揮部,校長(cháng)室為其辦公室,履行辦事機構的職能。在領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,迅速有效地開(kāi)展震災防御、搶險救災和安定本園秩序工作。
學(xué)?拐鹁葹慕M組長(cháng)由園長(cháng)擔任,成員由班主任擔任。
(三)學(xué)?拐鹁日痤I(lǐng)導小組的主要職責:
1、在臨震應急期間,組織檢查,落實(shí)臨震應急工作;
2、在破壞性地震發(fā)生后,迅速部署搶險救災工作,及時(shí)將災情和救災工作進(jìn)展狀況報告上級有關(guān)部門(mén);
3、領(lǐng)導本校的搶險救災工作;
4、地震災情嚴重時(shí),請求上級及有關(guān)方面的救援;
5、學(xué)校防抗震領(lǐng)導小組在發(fā)生破壞性地震時(shí),要立即轉為救災指揮站,在教育局抗震救災指揮部的領(lǐng)導下,具體負責本校的地震應急工作。
二、震前預防工作和搶險救災的組織準備
(一)學(xué)校用心開(kāi)展防震減災知識的宣傳教育活動(dòng),以增強防震減災意識,提高抵御災害的潛力。
(二)學(xué)校建立防震抗震領(lǐng)導小組。結合本校實(shí)際,制定本單位的地震應急方案和實(shí)施細則,并報市教育局辦公室。
(三)根據破壞性地震應急時(shí)的職責,全體教師等有關(guān)人員進(jìn)行搶險救災知識的培訓。
(四)做好本園地震災害評估的.準備工作,個(gè)性是對校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震,保證震后能及時(shí)收集,上報地震災害損失評估及災情上報所需的材料。
(五)本園所有人員,都有職責和義務(wù)保護地震監測設施和觀(guān)測環(huán)境、保障地震測報工作的正常開(kāi)展。
三、臨震應急措施
(一)在接到上級發(fā)布的破壞性地震短臨預報或臨震警報,本校進(jìn)入臨震應急期。臨震應急期一般為10日:必要時(shí),能夠延長(cháng)10—20日。
1、本園將實(shí)行24小時(shí)的值班。要加強觀(guān)察,發(fā)現異常及時(shí)上報。
2、學(xué)校將做好收散路線(xiàn)和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準備工作。
3、組織對建筑設施和校舍的檢查。對處于危險建筑物中的人員、財物、主要文件等進(jìn)行疏散或安全轉移,同時(shí)限制各種室內大型活動(dòng)。
4、學(xué)校在臨震應急期內停止上課。
(二)震后應急行動(dòng)方案
(三)地震發(fā)生后,(上課時(shí)光)由園長(cháng)迅速鳴哨(長(cháng)音),師生接到報警信號后,由上課教師迅速組織學(xué)生按疏散路線(xiàn)進(jìn)行疏散。到教室前廣場(chǎng)集合。若出現房舍倒塌現象,要立即清點(diǎn)師生人數,確定是否有師生困在房舍廢墟內。
(四)無(wú)論是否作出短臨預報,在本市范圍內發(fā)生了破壞性地震或者鄰區發(fā)生強震對本市造成嚴重影響(地震烈度6級以上),學(xué)校防震抗震領(lǐng)導小組即發(fā)揮抗震救災指揮職能,各成員立即到崗到位研究部署工作,并及時(shí)組織實(shí)施破壞性地震應急預案,及時(shí)將震情、災情等信息報告市教育局抗震救災指揮部;同時(shí),組織搶險救災,控制災情發(fā)展,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保障社會(huì )秩序穩定。
(五)為做到臨震不亂,有條不紊地開(kāi)展救災工作,學(xué)?拐鹁葹闹笓]小組的成員將按照各自的職責,在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下,分工協(xié)作地進(jìn)行搶險救災工作。
四、獎勵和處罰
(一)所有人員都應自覺(jué)投身于破壞性地震應急活動(dòng),個(gè)性是領(lǐng)導到崗到位,臨陣指揮,作為表率。對實(shí)施破壞性地震應急活動(dòng)和搶險救災中成績(jì)顯著(zhù)的人員,學(xué)校給予表彰或獎勵。
(二)對違反國務(wù)院《破壞性地震應急條例》和本預案的,將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規定給予處罰;構成犯罪的,依法追究刑事職責。
最新幼兒園應急預案3
根據上級的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預案:
一、 成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組:
組 長(cháng): 園長(cháng) 副園長(cháng)
副組長(cháng): 各班班主任
成 員: 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導小組按上級部門(mén)的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中,副組長(cháng)成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳,組長(cháng)(第一責任人)外出時(shí),應向第二責任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節,發(fā)現隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、 預案實(shí)施:
。ㄒ唬┓阑痤A案:
若發(fā)生火災,幼兒園安全領(lǐng)導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進(jìn)行工作:
1、一發(fā)現火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組迅速到位,組長(cháng)用廣播進(jìn)行指揮,副組長(cháng)傳達指令,協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開(kāi)火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門(mén)衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話(huà)“119”,聯(lián)系急救車(chē),并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長(cháng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級匯報。
。ㄈ┓朗澄镏卸绢A案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現象,食堂應立即停止經(jīng)營(yíng),食品應立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班的'人員立即向鎮防保所報告,內容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數、癥狀等;
3、后勤副園長(cháng)立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛生機構搶救病人;
4、配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查,按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;
5、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。
。ㄋ模┩獬龌顒(dòng)安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習、參觀(guān),要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀(guān)地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無(wú)危險因素,并確定行走路線(xiàn)。
3、如需用到機動(dòng)車(chē)輛,應選擇有行駛執照、有車(chē)牌的、能正常使用的車(chē)輛;如需要家長(cháng)接送,應以《家長(cháng)一封信》的形式告知家長(cháng),并提出需注意的安全事項。
。 五) 幼兒入園、離園時(shí),后勤在門(mén)衛值班的人員要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內。
最新幼兒園應急預案4
保護幼兒生命安全,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),為幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教育工作者的重大責任和義務(wù)。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災時(shí),能迅速、高效、有序地組織幼兒避險,最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失,根據《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細則》等法律、法規和上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求,結合幼兒園實(shí)際情況,特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構,落實(shí)人員分工,明確職責要求。
。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長(cháng)、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導小組;
。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動(dòng)組,積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作;
。ㄈ└靼嘟處、保育員負責疏散引導幼兒;
。ㄋ模┍=〈蠓騾f(xié)助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作的要求
。ㄒ唬┰O定防火的報警點(diǎn)。防火領(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,消防栓處于開(kāi)啟狀態(tài),綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。
。ǘ┯變涸趫@活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài),各通道必須保持暢通;
。ㄈ┦程玫牟僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
。ㄋ模┘訌妼τ變汉凸ぷ魅藛T防火安全知識的'教育與培訓,工作人員做到會(huì )使用滅火器。結合教育內容進(jìn)行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
。ㄒ唬┌l(fā)現火災,必須立即撥打 119 報警。在報警電話(huà)中,要說(shuō)明以下情況:起火單位、位置、著(zhù)火物、火勢大小、火場(chǎng)內有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著(zhù)火部位、報警人姓名、單位及所用電話(huà)等,并派人員在醒目處等候接車(chē);
。ǘ﹫缶耐瑫r(shí),開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應急照明設施和安全疏散標志;
。ㄈ┫廊藛T到達前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延;
。ㄋ模┤艋饒(chǎng)內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;
。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藛T傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理;滅火行動(dòng)組應分秒必爭,迅速行動(dòng),找準著(zhù)火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機,不等不靠,為繼續開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎;無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng),保持道路暢通,便于消防車(chē)輛駛入;
。⿹渚裙腆w物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;
。ㄆ撸┎坏媒M織幼兒滅火;
。ò耍┘皶r(shí)報告主管單位領(lǐng)導。
最新幼兒園應急預案5
為進(jìn)一步強化幼兒園教師和幼兒的安全教育,妥善處理處理幼兒園安全事故,讓全體師生在發(fā)生火災、地震等突發(fā)事件緊急情況時(shí)能夠逃生自救,能迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡,同時(shí)提高師生的安全意識和自救能力。根據上級教育行政部門(mén)的工作安排,特制定本方案。
一、 突發(fā)事件演練原則
1、以人為本,安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時(shí),首先要以維護幼兒和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。
2、快速反應,減少損失的原則。當發(fā)生火災、地震等災害時(shí),要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少?lài)邑敭a(chǎn)損失;同時(shí)應及時(shí)向上級主管部門(mén)——公安、消防等匯報有關(guān)情況;協(xié)調相關(guān)部門(mén)共同參與自救。
二、演練安排:
1、時(shí)間:**年6月12日上午8:20分進(jìn)行演練
2、對象:大班師生
3、內容:
。1)應急避震演練
。2)緊急疏散演練
4、地點(diǎn):幼兒園內
5、各班班主任及配班教師職責:分別到各自班級,相互協(xié)調負責,演習前清點(diǎn)幼兒人數;帶幼兒撤退;到達安全地點(diǎn)后清點(diǎn)人數。
6、現場(chǎng)警報警戒小組:王飛和袁緒成負責報警,具體負責幼兒和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。(警戒標志用紅色包扎帶包圍)
7宣傳小組:謝孝敏老師具體負責應急人員撤離現場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報道等。
8、救護小組:鄧主任負責:具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的.意外事故的應急救護。
三、領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):吳校長(cháng)
副組長(cháng):姚園長(cháng) 鄧主任
組 員:謝孝敏老師(負責1——6班) 宋照慧老師(負責7——12班)兩位組長(cháng)和各班班主任。
四、疏散流程:
1、疏散命令:由應急領(lǐng)導小組組長(cháng)發(fā)布疏散命令;緊急情況下,值班人員在上報的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播:“請注意,大家聽(tīng)到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽(tīng)從指揮,按順序退場(chǎng),由班主任帶領(lǐng)沿疏散標志就近安全出口撤離!
3、疏散路線(xiàn):
。1)一樓各班逃生演練路線(xiàn):大一、大二、大三、大四班從正門(mén)出去到操場(chǎng)指定位置站好。大五、大六班從一樓西門(mén)出,去操場(chǎng)指定位置站好。
2、二樓各班逃生演練路線(xiàn):大七班、大八班和大九班三個(gè)班從二樓西門(mén)下樓到操場(chǎng)指定位置站好;大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門(mén)到操場(chǎng)指定位置站好。
3、疏散引導:維護疏散順序,指明疏散方向和路徑。配班教師在隊伍前面,班主任在隊伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導,避免幼兒誤入危險區;阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏的事故發(fā)生。
4、集合位置:全體師幼在教學(xué)樓前操場(chǎng)集合。
五、演練程序:
1、演練準備:緊急疏散領(lǐng)導小組及全體教職工到指定位置。
2、清理閑雜人員。
3、各班清點(diǎn)人數并向領(lǐng)導小組匯報。
4、應急疏散。幼兒園立即啟動(dòng)人員疏散預案,各類(lèi)人員立即到位,打開(kāi)所有通道,利用哨聲提示,并用喇叭喊話(huà):“各位老師小朋友請注意,現在是緊急集合疏散演練。請大家按規定線(xiàn)路迅速離開(kāi)教室,到指定地點(diǎn)集合!备靼嘣诮處煹膸ьI(lǐng)下,按預定的線(xiàn)路進(jìn)行疏散。
5、全園師幼到達指定地點(diǎn),各班清點(diǎn)人數。
六、領(lǐng)導小組點(diǎn)評。
七、緊急集合疏散演練結束,各班回活動(dòng)室繼續開(kāi)展活動(dòng)。
最新幼兒園應急預案6
為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效,有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據市政府、市教育局有關(guān)工作指示,結合我園工作實(shí)際,特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。
防洪抗汛領(lǐng)導小組組長(cháng):李炳仁副組長(cháng):烏日格、王健萍成員:全體行政班子人員組成園長(cháng)室為指揮部,康磊任聯(lián)絡(luò )員。
2、主要職責
(1)加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開(kāi)展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實(shí)飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實(shí),強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、防洪抗汛的應急行動(dòng)
1、分工見(jiàn)(消防緊急預案》。
2、接到上級指示或通知后,領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防洪抗汛任務(wù)。
3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所,停止各項室內大型活動(dòng)。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場(chǎng)所的防護,保證防洪抗汛順利進(jìn)行。
5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長(cháng)思想穩定工作。
6、加強各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
7、按預案落實(shí)各項物資準備。
8、各級領(lǐng)導小組在園長(cháng)室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的.所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
(5)迅速了解和掌握系統受災情況,及時(shí)匯總上報。
三、其它
1、進(jìn)入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,幼兒園將根據市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過(guò)電話(huà)、口授、會(huì )議等形式傳達各種命令,指示。
2、在防洪抗汛應急行動(dòng)中,各部門(mén)要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、本預案從20xx年6月1日起正式施行。
最新幼兒園應急預案7
夏季來(lái)臨,暴雨增多,為確保幼兒在幼兒園期間的防汛安全,本著(zhù)"預防為主,安全第一"的原則,時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全,落實(shí)安全責任,居安思危,警鐘長(cháng)鳴,切實(shí)做好我園的防汛抗災工作,確保在重大汛情發(fā)生時(shí),我園能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援,最大限度地降低人員傷亡及財產(chǎn)損失,特制定此預案。
一、應急處置指揮機構及職責
1、總指揮:董事長(cháng)羅開(kāi)榮擔任,全面負責幼兒園汛災事故的處置工作,亦要及時(shí)聽(tīng)取事故情況報告,視情況做出啟動(dòng)應急處置預案的決定。
2、副總指揮:園長(cháng)王會(huì )瓊、副院長(cháng)楊曉春擔任,分工負責事故的現場(chǎng)救援、調查處理和善后等工作。
二、幼兒園出現汛災事故,立即啟動(dòng)各職能小組,全力投入事故處理工作
1、應急指揮小組:安全組長(cháng)陳慶擔任。其職能主要有:
。1)盡速到達現場(chǎng),了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。
。2)盡早向教育行政部門(mén)和地方政府匯報情況。
。3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作
。4)密切配合醫療、公安等機構對事故的處理工作,認真執行上級教育行政部門(mén)和地方黨委政府的有關(guān)指示。
。5)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。
2、現場(chǎng)控制小組:由副院長(cháng)楊曉春擔任組長(cháng)。 成員:各班班主任。其主要職能是:
。1)控制現場(chǎng),維護秩序,勸離無(wú)關(guān)人員,防止發(fā)生混亂局面。
。2)排查其他受傷人員,組織力量送醫院。
。3)由班主任管好各自的幼兒,不圍觀(guān),不擁擠,防止幼兒慌亂、散失,維護學(xué)校秩序。
。4)盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。
3、醫療救援、消毒小組:由保健李海波擔任組長(cháng)。組員:保育員等。
主要職責有:
。1)立即組織護送受傷人員去醫院救治。
。2)配合醫院的救治工作,追蹤了解傷情或動(dòng)態(tài),隨時(shí)與園長(cháng)保持聯(lián)系。
。3)接待趕到醫院的家長(cháng),并說(shuō)明基本情況,做好安撫工作,防止出現情緒過(guò)激情況,做好解釋說(shuō)明及思想工作。
4、后勤保障應急小組: 由總務(wù)主任付小芳任組長(cháng)。主要職能:
。1)盡力做好醫療救治、現場(chǎng)控制等工作以及聯(lián)絡(luò )和后勤支援工作。
。2)必要時(shí)配合醫療、防疫等機構進(jìn)行現場(chǎng)消毒、取樣分析等工作。
。3)做好上級來(lái)人和家長(cháng)的接待工作,必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
5、信息資料小組:由俞靜老師擔任組長(cháng)。成員:信息小組成員。 主要負責:汛災事件全過(guò)程的各種文字、圖象信息資料采集,撰寫(xiě)書(shū)面報告,整理取證材料,作好相關(guān)數據的分類(lèi)統計、分析工作,能夠及時(shí)提供各種資料。12小時(shí)內形成完整的書(shū)面材料逐級上報。
三、 應急疏散流程
1 、人員轉移
在發(fā)現險情時(shí)應堅持先救人,后搶物的原則,切實(shí)做好人員(特別是幼兒)的安全轉移工作,要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移,盡最大努力避免人員傷亡事故的'發(fā)生,確保安全。
。1 )遇災害時(shí),幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中,保持梯道的暢通,而人員轉移要根據就近的原則,提倡互相幫助。
。2)分樓層、班級迅速撤離到四樓樓頂,先從一樓然后二樓,最后三樓,順序是:
一樓:
中一班和中二班走左邊樓梯,小班走右邊樓梯
二樓:
大一班和大二班走左邊樓梯,大三班走右邊樓梯
三樓:
大大一班先上四樓,大大二班第二上,大大三班最后到達四樓。
2 、搶險準備
平時(shí)要加強巡邏檢查,一旦發(fā)現險情立即上報,并迅速組織搶險,易積水的地方要搞分塊小包圍,而且要設置臨時(shí)排水泵,排水管道要經(jīng)常疏通養護。堵水擋板、應急燈、雨衣、套鞋等搶險物資要明確專(zhuān)人負責,以便在緊急搶險時(shí)隨時(shí)調用。
3 、物資轉移
幼兒園物資要根據可能出現的災情,制訂應急措施,按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案,其中易爆、易燃、危險藥品等要按數登記造冊,嚴格管理,電腦等貴重物品轉移樓上明確專(zhuān)人負責。
4 、治安保衛和醫療救護
在災情發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊作用,有電線(xiàn)桿倒落、房屋倒塌等及時(shí)保護現場(chǎng),防止人員傷亡,醫務(wù)室要有止血藥、硼帶等必備的藥品,同時(shí)積極聯(lián)系醫院。
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