安全疏散演練突發(fā)事件應急預案（通用13篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，沒(méi)準兒會(huì )出現一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢？以下是小編整理的安全疏散演練突發(fā)事件應急預案，希望能夠幫助到大家。
安全疏散演練突發(fā)事件應急預案 篇1
為貫徹落實(shí)“以人為本”的管理理念，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，使災害帶來(lái)的損失降到最低，在校園內開(kāi)展消防應急疏散演練。特制定預案如下。
一、指導思想
以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標，進(jìn)一步強化管理，以學(xué)校法人代表為學(xué)校消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災地質(zhì)災害和減少危害，保護人、財、物的安全，加強對學(xué)生的消防安全知識教育，本著(zhù)“預防為主，消防結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：20xx年3月30日14：20
地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
內容：教學(xué)樓遇到火災時(shí)的逃生演練。
五、組織機構
組長(cháng)：副組長(cháng)：
總指揮：副總指揮：
成員：全體教師
六、演練前的準備工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)校制定演習預案，召開(kāi)籌備會(huì )議，進(jìn)行責任分工。
�。ǘ└靼噙M(jìn)行動(dòng)員和布置。
班主任進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項。
1、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
2、組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護的知識，對學(xué)生進(jìn)行消防滅火自救培訓。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽(tīng)從指揮、有序疏散
�。ㄈ⿲熒木唧w要求
1、全體師生要高度重視此項活動(dòng)，積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準時(shí)參加。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開(kāi)展消防逃生自救演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3、火災警報響起，所有教師沉著(zhù)冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線(xiàn)離開(kāi)教室，撤離到學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎下腰急行，同時(shí)一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。
4、當學(xué)生撤離到安全地帶（學(xué)校操場(chǎng)），就按照早操位置集中。
5、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
6、相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責。
七、演練疏散要求與注意事項
1、演練前保護引導人員各就各位。當學(xué)校連續響起警報時(shí)，由各班班主任根據預定疏散線(xiàn)路組織學(xué)生疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉彎口等處，由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離。
2、廣播告誡學(xué)生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散�！碧由鷷r(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場(chǎng)。
3、各班主任老師在疏散時(shí)，要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn)：按操場(chǎng)指定位置集中，各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后，并清點(diǎn)人數，各班主任向總指揮匯報年級組人數。
4、安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線(xiàn)和程序：按預定疏散順序進(jìn)行疏散，依此下撤，直至全體學(xué)生全部撤到操場(chǎng)為至。
八、演練程序
1、所有前期準備工作就緒，人員定點(diǎn)到位，學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備。（如安全事項、演練號令等）。
2、五分鐘后，警報鈴響，學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽(tīng)從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點(diǎn)”。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散。集合時(shí)每小組一隊，疏散時(shí)班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線(xiàn)下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學(xué)生的安全。樓層負責人確認本樓層沒(méi)有滯留人員后，立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區，并清點(diǎn)人數，各班主任向演練總指揮匯報年級組人數。
4、演練總指揮總結講話(huà)。
5、宣布本次消防演練結束，各班有秩序退場(chǎng)。
九、附錄
現場(chǎng)人員安排。
安全疏散演練突發(fā)事件應急預案 篇2
為進(jìn)一步響應教育部辦公廳要求組織好第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)，落實(shí)《xx聯(lián)校關(guān)于開(kāi)展第xx個(gè)安全教育日活動(dòng)的通知》，加強學(xué)校安全工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的人身安全，提高全體學(xué)生教師安全避險的能力，減少和降低安全事故的損失和傷亡，特組織我校師生進(jìn)行安全演練活動(dòng)，并制訂安全演練預案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月xx日下午
二、活動(dòng)內容：
防火應急疏散演練
三、成員組成：
組長(cháng)：吉xx
副組長(cháng)：王xx
成員：
四、責任分工：
組長(cháng)負責召開(kāi)防火安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，部署、檢查落實(shí)防火安全事宜。
各班班主任具體負責做好學(xué)生防火知識的講解，做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作，強調學(xué)生在演練過(guò)程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。其他教師成員負責協(xié)助班主任在各位置做好學(xué)生疏散工作。
五、火災事故演練過(guò)程：
1、組長(cháng)宣布防火演練正式開(kāi)始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火，警報響起。
3、教師指揮學(xué)生有序、快速撤離教學(xué)樓，并迅速疏散本班學(xué)生有序撤離到校園安全區域。
4、各樓道口由有關(guān)教師負責秩序。
5、師生進(jìn)入安全區域。
6、總結本次演練情況。
7、宣布演練圓滿(mǎn)結束。
安全疏散演練突發(fā)事件應急預案 篇3
一、演練目的
通過(guò)消防應急演練，使全校師生掌握防火災應急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在火災來(lái)臨時(shí)，我校防火應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容及程序
�。�1）消防安全知識講解
�。�2）滅火器使用演練
�。�3）消防疏散應急演練
2、對象：Xx縣消防隊、Xx縣Xx鎮政府、Xx縣Xx派出所、Xx中學(xué)全體師生。
3、時(shí)間：20xx年4月17日
4、地點(diǎn)：Xx中學(xué)
三、演練準備
1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，學(xué)校政教處強調紀律要求及人員安排，讓學(xué)生熟悉應急防火的正確方法，分析我校應急防火的環(huán)境條件，闡述防火應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防火應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。
2、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
五、組織機構及人員安排
�。�1）領(lǐng)導小組
顧問(wèn)：
總指揮：
執行指揮：
組員：Xx中學(xué)校務(wù)會(huì )成員級班主任、Xx縣消防大隊及Xx派出所干警、Xx鎮鎮政府工作人員
�。�2）職責：
�、�、“防火警報”發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內緊急避火，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、�、“防火警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校下球場(chǎng)。
�、�、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班；其他班級班主任正常帶班
�。�3）疏散線(xiàn)路
各班級疏散線(xiàn)路以教學(xué)樓中間分開(kāi)，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時(shí)監管樓道口學(xué)生疏散紀律，各班到達疏散地點(diǎn)后以班為單位集結。
�。�4）其他人員安排
董學(xué)謙負責整個(gè)過(guò)程的監管；張國建、馮建明負責教學(xué)樓區域指揮及一樓通道的紀律維護，保安人員、錢(qián)增賢負責空曠區域學(xué)生疏導的引導及管理，張雙福、陳永紅負責集結區域的指揮；黎永忠、余升負責視頻圖像資料采集，唐繼強負責后期材料的收集整理；劉紅良負責廣播系統的調適；政教處負責會(huì )場(chǎng)安排布置；總務(wù)處負責活動(dòng)物品準備。
六、演練程序
1、第二節課后各班負責學(xué)生集隊及人數清點(diǎn)；
2、政教處強調紀律要求及人員安排；
3、消防干警講解消防安全知識；
4、消防干警進(jìn)行滅火演練；
5、消防大隊指揮進(jìn)行火災疏散演練；
6、各班人數清點(diǎn)匯報現場(chǎng)總指揮；
7、現場(chǎng)總指揮做活動(dòng)總結；
8、政教處安排學(xué)生離校及其他相關(guān)事宜。
安全疏散演練突發(fā)事件應急預案 篇4
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強全體師生的安全防范意識和提高遇到災害發(fā)生時(shí)，積極科學(xué)自救、自護的能力，讓廣大師生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，從容應對火災等事件的發(fā)生，最大限度的`保護廣大師生的人身安全，經(jīng)學(xué)校研究，特制訂如下應急疏散演練預案。
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容：
時(shí)間：每學(xué)月第一周
地點(diǎn)：小操場(chǎng)，大操場(chǎng)
內容：教學(xué)樓遇到突發(fā)事件時(shí)有秩序的逃生、疏散。
二、組織領(lǐng)導：
總指揮：鐘淑
副總指揮：黃西學(xué)
組長(cháng)：蔣樹(shù)梅曾維剛姜振林鄔春黎
成員：全體教職工
三、演練前的準備
1、全校師生集中在本班教室
2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
3、總指揮講話(huà)，情景創(chuàng )設警報、演練開(kāi)始。
四、演練人員分工
1、工作人員：
情景創(chuàng )設警報：張建川場(chǎng)地規劃：王文印
現場(chǎng)照相：姜振林攝像：趙丹
2、班級疏散組織者：各班班主任、上課教師、班長(cháng)
3、區域安全責任人
�。�1）雅行樓：鐘淑
1樓程曉波當周值周教師及安保人員
2樓吳莉當周值周教師及安保人員
3樓喻寧當周值周教師及安保人員
4樓胡紅旗當周值周教師及安保人員
�。�2）博文樓：鐘淑
1樓蔣宗鳳當周值周教師及安保人員
2樓諸彥鳳當周值周教師及安保人員
3樓田大紅當周值周教師及安保人員
4樓鄭凌川當周值周教師及安保人員
�。�3）淵源樓：黃西學(xué)盧靜當周值周教師
�。�4）大操場(chǎng)：鐘淑小操場(chǎng)：黃西學(xué)
五、疏散秩序：樓層下樓順序為：從一、二樓同時(shí)開(kāi)始，依次是三樓、四樓。
六、班級通道安排：
�。ㄒ�(jiàn)通知）
七、教室通道安排：
所有班級按前面三排（或四排）從靠門(mén)最近的一組起依次從前門(mén)出教室，后面三排（或四排）從靠門(mén)最近的一組起依次從后門(mén)出教室。
八、具體步驟：
1、各行政人員和值周教師、安保人員提前5分鐘到達各自的崗位，校長(cháng)和書(shū)記負責考勤。
2、災情預設，鈴聲2分鐘。
3、當警報聲響起，各班立即組織學(xué)生撤離：
各班班主任老師在前、語(yǔ)數非班主任老師在中間、當節課的任課教師確認教室內所有學(xué)生疏散出教室后尾隨班級之后，負責對班級學(xué)生的指揮和疏散，帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線(xiàn)和順序向撤離地點(diǎn)快步走或（兩路縱隊）小跑出教室門(mén)的時(shí)候，教室前后門(mén)全開(kāi)，學(xué)生從兩扇門(mén)有序撤出教室，撤離過(guò)程中，保持安靜，在行進(jìn)過(guò)程中，自覺(jué)和本班隊伍合并成兩路縱隊。按要求站位到指定區域站立。疏散到指定地點(diǎn)后應立即清點(diǎn)人數，并立即報告給年級組長(cháng)，同時(shí)協(xié)助現場(chǎng)秩序維持；年級組長(cháng)將年級組統計的師生人數立即報現場(chǎng)總指揮處，對沒(méi)有疏散出來(lái)的師生立即組織營(yíng)救。
3、總指揮對演練作總結，提出相關(guān)要求，宣布本次演練結束。
4、各班有秩序地將學(xué)生帶回教室。
5、每次演練達到預定效果才結束本次演練。
九、相關(guān)要求：
1、撤離過(guò)程中，各班語(yǔ)數老師和當節課任課教師分別一前一中一后組織撤離，嚴禁學(xué)生喧嘩和打鬧，做到迅速、鎮靜、有序。
2、保持兩路縱隊撤離，杜絕樓道堵塞，各班語(yǔ)數老師和當節課任課教師和區域安全責任人要控制好撤離的速度。
3、在學(xué)校組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟、線(xiàn)路和要求。
4、為了避免在演練中出現擁擠、踏傷事件，二樓學(xué)生必須在一樓學(xué)生疏散接近尾聲，三樓學(xué)生必須在二樓學(xué)生疏散接近尾聲，四樓學(xué)生必須在三樓學(xué)生疏散接近尾聲時(shí)方可行動(dòng)。
5、各區域安全責任人必須在自己負責區域的所有學(xué)生疏導完后方可撤離，學(xué)校中層以上領(lǐng)導必須等所有師生疏散完后方可撤離現場(chǎng)。
6、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品，
更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品、
十、說(shuō)明：
1、通過(guò)此次演練后，學(xué)校會(huì )不定期進(jìn)行疏散演練。
2、當遇到突發(fā)事件時(shí)，上課的教師就是該班的逃生疏散組織者，其余未上課的教師也要疏散到操場(chǎng)安全的位置。
3、指揮口令：同學(xué)們聽(tīng)到警報后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離教室，在班主任或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散標志從就近安全出口撤離，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上集合。各班主任老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
安全疏散演練突發(fā)事件應急預案 篇5
我�，F有22個(gè)班級，學(xué)生共有996人，教職工54人�，F有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡(jiǎn)易教學(xué)房、北簡(jiǎn)易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設有電腦室、圖書(shū)室等。
為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神，積極打造平安校園，我校特制定火災安全疏散應急預案。通過(guò)本次火災安全疏散應急演習，一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災來(lái)臨時(shí)的安全逃生技能。
一、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
組員：z
二、演習前準備：
1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線(xiàn)路。各位老師知曉疏散線(xiàn)路圖，火災疏散時(shí)的各類(lèi)常識（教師上網(wǎng)查詢(xún)）。
2、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線(xiàn)路，向學(xué)生講解正確的逃離姿勢等火災疏散時(shí)的各類(lèi)常識。
3、每位學(xué)生還準備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。
4、演習具體分工：
演習總指揮：z
演習總協(xié)調：z
各樓梯協(xié)調員：當發(fā)生災害時(shí)，離各條樓梯最近辦公室的每位老師（站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好學(xué)生的疏散工作）
演習操場(chǎng)指揮（總協(xié)調）：z
5、火災逃生知識：
�。�1）火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。
�。�2）每位師生要熟悉幾條逃生路線(xiàn)（安全疏散路線(xiàn)）。
�。�3）在逃離的過(guò)程中，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒(méi)有火，采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區;火勢大，逃生路線(xiàn)濃煙較重時(shí)，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現場(chǎng)。
�。�4）在逃離過(guò)程中，要保護好呼吸道，可利用手帕、衣物，濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。
�。�5）身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
�。�6）若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
�。�7）如果火勢很大，千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。
�。�8）室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。
�。�9）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
三、演習時(shí)間：
2022年3月25日早上（第六周周一）（以聽(tīng)到指揮聲和鑼鼓聲為準。）
四、參加演習人員：
全校師生
五、演習地點(diǎn)：
北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡(jiǎn)易房、北面簡(jiǎn)易房、學(xué)校操場(chǎng)。
六、演習過(guò)程：
1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號，演習開(kāi)始。（z負責）
2、演習開(kāi)始，各樓層、樓梯協(xié)調員立即到位。進(jìn)行現場(chǎng)指揮，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散，以免使某個(gè)通道特別擁擠而無(wú)法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區域。
4、聽(tīng)到密集鑼聲后，請班主任或當堂任課老師組織學(xué)生根據火災來(lái)臨時(shí)的常識，做好應急工作，并快速組織好學(xué)生不排隊，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門(mén)靠右離開(kāi)教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規定的疏散線(xiàn)路撤離至操場(chǎng)。
5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領(lǐng)本班學(xué)生快速、安全地集中操場(chǎng)，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點(diǎn)人數，上報缺席的人數到陳方白老師處。陳方白老師把人數報陳校長(cháng)處（地點(diǎn)在主席臺）。
6、各樓梯協(xié)調員教師隨最后撤離學(xué)生一起撤離。
7、演習設急救點(diǎn)（國旗旗桿東面），由徐曉偉老師負責。在疏散過(guò)程中如果有人受傷，由副班主任及時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)行搶救。
8、各協(xié)調員來(lái)到操場(chǎng)后要立即將自己負責范圍內的演習疏散情況向演習總指揮匯報，由演習總指揮根據情況做初步演習總結。
9、宣布緊急疏散演練結束，各班按秩序回班級。
七、注意事項：
1、平時(shí)應保持走廊、過(guò)道及疏散樓梯通暢。
2、疏散過(guò)程應遵循先人后物的原則。
3、注意在自身安全下救護的原則。
4、各教師聽(tīng)取指導員的指揮，指導員聽(tīng)取消防人員的指揮。
5、把損失降到最低的原則。
6、走安全路線(xiàn)，到操場(chǎng)集合，遇到火點(diǎn)繞道走。按照指揮不逗留。
7、快速安靜，目光明銳，找到同學(xué)和老師，及時(shí)歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。
8、快速清點(diǎn)人數，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和校長(cháng)聯(lián)系。
9、在安全疏散演習之前，要學(xué)生了解正確的逃生方法，熟悉疏散路線(xiàn)，注意在疏散的過(guò)程中不擁擠、靠右小跑等各項知識，首先確保疏散演習過(guò)程中的安全。
10、險情發(fā)生時(shí)，當老師還沒(méi)到場(chǎng)，學(xué)生要學(xué)會(huì )自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。
11、我們疏散的過(guò)程中，遵守先一樓再二樓，接著(zhù)是三樓與四樓的順序跑出操場(chǎng)：
南樓四（3）班從西首樓梯口跑出，二（4）班從東首樓梯口跑出，四（2）班、二（3）班從南樓中廳跑出至操場(chǎng)，二樓五（1）接著(zhù)四（3）班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng)，五（2）班接著(zhù)五（1）班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);四（1）班接著(zhù)二（4）班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng)，五（3）班接著(zhù)四（1）班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng);三樓六（1）班接著(zhù)五（2）班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);六（2）班接著(zhù)六（1）班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);六（3）班接著(zhù)五（3）班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng)，四樓六（4）班接著(zhù)六（3）班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng);北幢樓，三（3）班靠右跑出至操場(chǎng)，三（4）班接著(zhù)三（3）班靠右跑出至操場(chǎng)。
八、預計演習時(shí)間
約需5分鐘內。
九、演習經(jīng)過(guò)由陸瑤華老師負責照相
十、演習全部詳細情況在認真分析總結的基礎上通過(guò)校園廣播向全校師生宣傳。
此預案要求全體人員共同遵照執行，并積極行動(dòng)起來(lái)，努力創(chuàng )建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習環(huán)境。
安全疏散演練突發(fā)事件應急預案 篇6
一、指導思想
以（消防法）和（機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定）等法律法規為依據，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化管理，以幼兒園法人代表（園長(cháng)）為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強幼兒安全知識，本著(zhù)預防為主，防消結合的宗旨，切實(shí)做好防災，滅害工作，特制定本安全應急預案。通過(guò)安全演練，從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設
當廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí)，在火光濃煙之中，幼兒會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現狀
本園現有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。
五、消防設備和系統
1、消防栓共6只。園長(cháng)辦公室門(mén)前樓梯口一只，廚房門(mén)口一只，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。
2、園內電話(huà)系統報警（由教務(wù)主任負責），廣播系統報警（由同磊負責），各班主任配耳麥一個(gè)。
3、樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道。園長(cháng)辦公室門(mén)前樓梯為1號通道，另一樓梯則為2號通道。
4、報警方式：火警電話(huà)119，園長(cháng)辦公室電話(huà)7825792。
六、組織機構
1、指揮部
幼兒園成立滅火和應急疏散指揮部。
總指揮：趙 麗
副總指揮：梁 燕
成員：黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長(cháng)芬
指揮部職責：
�。�1）平時(shí)指導全園滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；
�。�2）戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段。
�。�3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊
義務(wù)消防隊名單：
下設消防安全領(lǐng)導小組辦公室：主任：梁燕，副主任：黃慧玲。
義務(wù)消防隊員有：黃文慧、童磊、張波、劉 婷、紀紅梅、劉仁梅、彭 苗、姚緒莉、鄭艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。
崗位職責：
�。�1）熟悉并學(xué)會(huì )使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識。平時(shí)注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動(dòng)之中。
�。�2）根據幼兒園應急疏散預案，組織師生疏散演練。
�。�3）實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火，搶救被困幼兒和救護傷員。
3、疏散引導組
組長(cháng)：梁 燕 副組長(cháng)：黃慧玲
成員：教務(wù)處人員及各班班主任。
4、后勤保障組
組長(cháng)：李成鳳，副組長(cháng)：王紅
成員：財務(wù)辦公室人員
職責：負責通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障
5、搶救護理組
組長(cháng)：耿燕，副組長(cháng)：大趙麗
成員：各辦公室成員及有自備車(chē)的部分教師。
職責：進(jìn)行醫療救護及人員清點(diǎn)等。
七、前期準備階段
每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段。
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組制訂（白河縣幼兒園消防安全應急疏散演練預案），通盤(pán)籌劃和指揮災害應急避險演練。
2、組建幼兒園義務(wù)消防隊：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊。邀請公安消防中隊業(yè)務(wù)員來(lái)園進(jìn)行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織園義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導小組會(huì )同消防隊進(jìn)行幼兒園消防工作檢查，重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電器設備檢查等。
4、對幼兒進(jìn)行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節滲透安全教育的意義，應急自護自救辦法等，對幼兒開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自使用電器等。教育幼兒災害發(fā)生時(shí)嚴禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。
5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料，組織幼兒學(xué)習有關(guān)自我保護知識，開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習，讓幼兒熟悉疏散線(xiàn)路，進(jìn)行自救逃生練習。教育幼兒發(fā)生災害時(shí)，能做到：
�、儆鍪虏换�、頭腦清醒。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。
6、后勤保障組應在幼兒園門(mén)口公路上劃定安全警戒線(xiàn)，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時(shí)負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應急實(shí)戰演練
演練時(shí)間（二○一一年三月份），具體時(shí)間由幼兒園演練指揮部臨時(shí)決定，要求如下：
1、聽(tīng)到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線(xiàn)圖送幼兒有條不紊地向安全區（運動(dòng)場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。幼兒撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3、各班主任整理清點(diǎn)本班幼兒人數，及時(shí)上報給搶救護理組組長(cháng)，由組長(cháng)報告給現場(chǎng)總指揮。
4、警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區內的秩序。
5、警報解除后，園長(cháng)作（學(xué)會(huì )用知識守護生命）的講話(huà)，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜，團結協(xié)作。最后各班按次序返回教室。
安全疏散演練突發(fā)事件應急預案 篇7
一、目的：
通過(guò)安全疏散演習活動(dòng)，使我校師生掌握緊急情況下逃生技巧及安全的基本常識。
二、時(shí)間：
20xx-12-15（周二）下午第一節課
三、參與人員：
陽(yáng)朝小學(xué)全體師生
四、疏散總指揮：
x校長(cháng)（指揮調動(dòng)各人員進(jìn)行疏散、救援工作）
五、學(xué)校準備器械：
1、準備器材：警報鈴聲
2、其他準備：劃分集合場(chǎng)地，所有學(xué)生排好隊伍。
3、師生逃生準備用品：一瓶水、長(cháng)毛巾一條。
六、程序：
1、統一收聽(tīng)廣播→介紹活動(dòng)程序，逃生線(xiàn)路，緊急疏散注意事項（負責人：黃佳宇）。
2、演習：警報鈴聲（同毛巾捂住口鼻）→在老師的帶領(lǐng)下按指定路線(xiàn)逃生→到指定的安全區即操場(chǎng)站好→教師（班長(cháng)）向x匯報逃生情況→向x校長(cháng)匯報逃生情況。
3、同學(xué)在指定位置站好，x校長(cháng)總結本次活動(dòng)。
七、緊急疏散訓練項目：
1、確定班級逃生路線(xiàn)及秩序：
教學(xué)樓西樓梯口：二乙三甲三乙五乙五甲
東樓梯口：二甲四甲四乙六甲六乙
直接到達操場(chǎng)的：一甲、一乙
每班都成雙行走，一到四樓同時(shí)進(jìn)行，每班同學(xué)成兩行，在前一個(gè)班級行進(jìn)時(shí)另外的班級要在走廊上等待。
2、班級逃生注意事項：
�。�1）每人準備一條長(cháng)毛巾，至少對折三次（一定要設法弄濕毛巾），捂住口鼻部位。
�。�2）每個(gè)班級必須選出一名最機靈最有魄力的同學(xué)始終在隊伍最前面，帶領(lǐng)本班同學(xué)逃生。（因為當緊急情況來(lái)時(shí)，教室里可能只有一名老師，而老師要走最后，確保每個(gè)孩子全部撤離，所以必須有領(lǐng)頭的同學(xué)）
�。�3）遵守"前三后四"原則：即教室前三排的同學(xué)走前門(mén)出，教室后四排的同學(xué)走后門(mén)出，隊伍成單行，每班都是前后門(mén)兩個(gè)單行同時(shí)撤離。每走一組，下一組立即跟上。
�。�4）遇到緊急情況后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾任何物品。參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
�。�5）逃生時(shí)，成雙行，逃到安全地帶，教師必須立即清點(diǎn)人數（清點(diǎn)人數時(shí)要快），并立即向學(xué)校負責人報告（報告的內容有哪個(gè)班級安全轉移人數，是否安全，未疏散出的人員人數、姓名，可能遺留的位置等。學(xué)校負責人當場(chǎng)用筆作記錄，并將未疏散人員人數、姓名、可能遺留的位置報告消防人員便于營(yíng)救，將受傷的人員立即聯(lián)絡(luò )醫務(wù)人員）。
�。�6）逃生時(shí)，必須教師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生扶著(zhù)墻壁或者欄桿走。每位學(xué)生將濕毛巾捂住口鼻部位。煙霧濃重，則必須低姿前進(jìn)，必要時(shí)匍匐前進(jìn)。
�。�7）每班成雙行，一到四樓同時(shí)進(jìn)行，原則上低樓層先行，也可由路口老師疏導。
八、師生逃生要點(diǎn)：
1、應對緊急疏散，首先是安全有序，其次沉著(zhù)冷靜和迅速！
2、學(xué)生絕對服從教官和老師的指揮和帶領(lǐng)。
3、學(xué)生逃生過(guò)程中一律禁聲，只有老師的指揮聲。集合時(shí)要求各班級保持快、靜、齊，秩序井然，沒(méi)有擁擠、混亂和打鬧現象。統一聽(tīng)從總指揮點(diǎn)評講話(huà)。
4、在逃生過(guò)程中，注意收聽(tīng)廣播傳達的火源信息，靈活采取行動(dòng)，例如姿勢的選擇，路線(xiàn)的選擇等。
九、教師工作安排：
1、x校長(cháng)：活動(dòng)總指揮；
2、書(shū)記負責：記時(shí)
3、x負責：音響
4、x負責：向總指揮匯報各班撤離情況。
5、xx負責：場(chǎng)地劃分、組織學(xué)生站隊。
6、拍攝：xx
7、班主任：通知學(xué)生疏散線(xiàn)路、方向等各項要求及注意事項。負責班級快速撤離，及集合時(shí)快速清點(diǎn)人數
8、配班老師：
一甲：x
一乙：一
每個(gè)班級安排有兩位老師，還有一名領(lǐng)路的同學(xué)，請注意班主任領(lǐng)頭，配班老師壓后，確保每個(gè)孩子都能撤離。
9、每一層樓道負責人員：
二樓西：x
二樓東：x校長(cháng)
三樓西：x
三樓東：x
樓層負責老師要負責好同學(xué)們的疏導和引導工作。
安全疏散演練突發(fā)事件應急預案 篇8
根據安全教育的要求，全校師生要積極行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步開(kāi)展推進(jìn)安全生產(chǎn)的“三項行動(dòng)”（安全執法行動(dòng)、安全治理行動(dòng)、宣傳教育行動(dòng)），在演練中查找薄弱環(huán)節和突出問(wèn)題，完善各項應急求援制度、預案，樹(shù)立安全發(fā)展的理念，增強全員的安全意識，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，推進(jìn)安全文化建設，有計劃、有步驟、有針對性的組織開(kāi)展本次安全疏散演練活動(dòng)。
一、安全演練主題
積極防御各類(lèi)災害、構建安全和諧校園
二、演練時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：2022年xx月xx日上午10.15.
地點(diǎn)：教學(xué)樓各教室（起點(diǎn)）、學(xué)校大操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)）
三、演練內容
緊急安全疏散
四、組織領(lǐng)導
�。裕�
五、演練現場(chǎng)組織
�。裕�
六、疏散演練步驟
準備工作：
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)班主任會(huì )，做好布置、培訓工作。
�。ǘ┑谝惶斓掠n程時(shí)間，班主任老師向學(xué)生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。
演練實(shí)施及要求：
�。ㄒ唬┥衔�10：15，發(fā)布緊急疏散警報。
�。ǘ⿲W(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。
�。ㄈ┞�(tīng)到緊急疏散警報后，每個(gè)教室前面四排同學(xué)，以靠門(mén)、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速從前門(mén)離開(kāi)教室；后三排的同學(xué)，也以靠門(mén)、靠窗各一組為序，同時(shí)迅速從后門(mén)離開(kāi)教室。
�。ㄋ模┟繕菍游髅嫖鍌�(gè)教室（中間以正門(mén)位置為東西標準）從西面通道疏散，東面五個(gè)教室從東面通道疏散。
�。ㄎ澹堑烙疫吔淌覍W(xué)生出門(mén)后，靠樓道右側有序撤離；樓道左邊教室學(xué)生出門(mén)后，靠樓道左側有序撤離。
�。┰跇翘菘�，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散。樓道東面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠右的兩路，樓道西面進(jìn)入樓梯的學(xué)生排成靠左的兩路，防止學(xué)生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現摔倒和踩踏事故。
�。ㄆ撸└吣昙墝W(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。
�。ò耍┰诓賵�(chǎng)建立臨時(shí)疏散指揮部；各個(gè)班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預案規定的路線(xiàn)，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區域。各班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數，清點(diǎn)結果由班主任向年級組長(cháng)匯報，各年級匯總向指揮部匯報。
�。ň牛┦枭⒀菥毻瓿�，開(kāi)始做廣播操。
安全疏散演練突發(fā)事件應急預案 篇9
一、演練目的：
通過(guò)實(shí)戰演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實(shí)戰演練活動(dòng)預案。
二、演練原則：
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、實(shí)戰演練指揮部成立：
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮x
副總指揮x
成員xx
2、演練人員職責分工：
總指揮：負責整個(gè)實(shí)戰演練
副總指揮：負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮
救援組：負責報警、協(xié)調有關(guān)力量，進(jìn)行救援搶險，對所有受傷人員進(jìn)行緊急救護，及時(shí)將受傷人員送往就近醫院醫治。
組長(cháng)x
組員：校醫xx
后勤聯(lián)絡(luò )組：負責后勤保障，對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的清點(diǎn)和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò )工作，確保信息通暢。
組長(cháng)：xx
組員：x
廣播音響組：現場(chǎng)講解
組長(cháng)：xx
組員：x
宣傳組：負責攝影、宣傳報道
組長(cháng)x
組員x
疏散保衛組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現場(chǎng)保衛工作，場(chǎng)地隊列引導。
組長(cháng)x
組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開(kāi)會(huì )裴海雁林來(lái)家及各班主任，保安（x）
特邀指導：縣公安消防局指戰員
四、具體演練活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬⿲�(shí)戰演練時(shí)間：20xx年11月26日；
參演人員：全體師生
�。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作：
1、周一各班對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，一組從前門(mén)出，一組從后門(mén)出，后門(mén)不能開(kāi)的班級，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
各樓層引導保護人員安排如下：
教學(xué)樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開(kāi)會(huì )裴海雁
行政樓樓梯口x
實(shí)驗樓樓梯口x
寄宿部樓梯口東邊
值日教師堅守崗位
操場(chǎng)指揮人員（x老師拿話(huà)筒提醒學(xué)生不要慌張）
職責：維持疏導秩序，保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
�。ㄈ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
按周一升旗儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
五、正式演練：
副總指揮宣布：“陽(yáng)昆二小火災逃生實(shí)戰演練開(kāi)始”。（陽(yáng)昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災，頓時(shí)濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學(xué)校校園音響系統）。校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號：警報聲。（當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：（這里是陽(yáng)昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災，現被困師生有2000多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯(lián)系電話(huà)：。）當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）
2、廣播告誡學(xué)生：（播出內容：各位老師同學(xué)們，我校教學(xué)樓發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……）
3、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室。
�。�1）及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
�。�2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、啟動(dòng)各層面的上報網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。
7、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
六、演練終止狀態(tài)：
1、現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全校2450人現已安全脫險，無(wú)人員受到傷害。
2、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，用時(shí)XX，全體人員疏散完畢。
3、后勤組向現場(chǎng)指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急實(shí)戰演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！�
七、消防隊員為全校師生進(jìn)行消防知識講座與消防演練。
第一板塊：疏散營(yíng)救
要求聽(tīng)到撤離信號（警報聲），打開(kāi)所有門(mén)，一、二、三、四、五、六年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來(lái)，疏散地（操場(chǎng)），按指定位置站好。
第二板塊：消防知識講解
聽(tīng)消防戰士介紹消防知識。
第三板塊：滅火器使用
�。ㄒ唬缁鹌魇褂�
1、消防戰士進(jìn)行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。
2、師生在戰士的指導下體驗滅火。
第四板塊：活動(dòng)總結，領(lǐng)導講話(huà)。
八、疏散要求與注意事項：
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
6、離開(kāi)危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng)，隊伍不要散開(kāi)，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保持暢通。
8、總結。
九、材料準備：
1、柴油、廢木材、汽油少許。
2、鐵桶2只。
3、滅火器若干個(gè)。
4、臉盆一個(gè)。
消防安全疏散演練主要流程
項目?jì)热?/p>
負責 時(shí)間 地點(diǎn)
前期工作 制定詳細的活動(dòng)計劃
11月18日
布置具體工作 逃生常識介紹
班主任
11月23日
本班教室
背景預設
11日26日，教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，情況緊急
活動(dòng)流程
發(fā)現火情后，馬上向辦公室報告，再向校長(cháng)報告
負責人
撥打119、120報警，請求救援。
拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令
負責人
通過(guò)廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：“各位老師請注意，學(xué)校發(fā)生火情，立即組織學(xué)生有序地撤離火災現場(chǎng)�！�
隨班教師聽(tīng)到警笛后，立刻打開(kāi)教室前后門(mén)，引導同學(xué)疏散
班主任
任課老師
1、冷靜判斷；
2、用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子撤離；
3、應絕對服從老師的組織；
4、按預定的撤離線(xiàn)路有序地撤離。
樓道撤離
各樓道引導員
在教室、在樓道，分別有專(zhuān)門(mén)人員引導，室外擴音器喊話(huà)（池長(cháng)駒）：“同學(xué)們，不要慌張，不要擁擠�！币贿吿嵝褜W(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場(chǎng)空曠地帶。
有序組織學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。
班主任
任課老師
在操場(chǎng)上。
清點(diǎn)人數
班主任、x
做好安撫學(xué)生等善后工作
演練結束
總指揮
演練終止
聽(tīng)消防講座看消防演練
公安消防局
指戰員
全體學(xué)聽(tīng)消防戰士介紹與他們相關(guān)的消防知識。
地點(diǎn)：操場(chǎng)
滅火器使用和水槍表演
�。ㄒ唬缁鹌魇褂�
�。�1）消防戰士進(jìn)行油桶滅火表演，隊長(cháng)講解滅火器的使用。
�。�2）師生在戰士的指導下體驗滅火。
活動(dòng)總結，領(lǐng)導講話(huà)。
安全疏散演練突發(fā)事件應急預案 篇10
為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學(xué)生按照防震和疏散規定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類(lèi)自然災害的意識和掌握減災技能，抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、目的
提高對學(xué)校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實(shí)踐，切實(shí)掌握避災逃生技能。
二、組織安排
1、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員：行政人員、段長(cháng)及各班班主任
2、現場(chǎng)指揮小組
總指揮：鄭忠勇 現場(chǎng)指揮
消防撲救組： 組長(cháng) 成員
宣傳攝像組： 組長(cháng)（中學(xué)）成員（小學(xué)）
音響警報組： 組長(cháng)（中學(xué)）成員（小學(xué)）
聯(lián)絡(luò )協(xié)調組： 組長(cháng)
人員疏散組： 組長(cháng) 成員：各科室及各班班主任等
三、參加對象：
全校師生
四、演練時(shí)間：
20xx年5月13日（星期二）上午
五、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
六、組織實(shí)施要求
1、上星期二班會(huì )課進(jìn)行觀(guān)看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排：
�。�1）主要流程
�。�2）操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排。
�。�3）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負責。
七、疏散要求與注意事項
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。
3、疏散過(guò)程要按疏散要求及路線(xiàn)進(jìn)行，保證應急防震演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。
6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
7、離開(kāi)危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場(chǎng)（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。
8、醫務(wù)人員在廣播室前待命，及時(shí)處理傷病員。
9、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
八、總結：
逃生時(shí)要熟悉環(huán)境，要穩定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng)，防震安全工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結。
安全疏散演練突發(fā)事件應急預案 篇11
一、報警和接警處置程序
火警電話(huà)：119
嚴禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。
報警：
1.任何員工發(fā)現火災都必須立即報警。
2.火災發(fā)現者應根據火勢判斷采取適當的報警方式，如火勢已經(jīng)較大應立即打破報警器或撥打119火警電話(huà)同時(shí)通知值班室人員。
3.報警時(shí)應沉著(zhù)冷靜，向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質(zhì)著(zhù)火、有無(wú)人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向消防部門(mén)報警還應報告起火單位的準確地址并按照消防部門(mén)的指示通知人員到主要道路上去引導消防車(chē)進(jìn)入。
二、應急疏散的組織程序和措施
1.火災發(fā)生地附近工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)對受火勢威脅并有可能導致火勢進(jìn)一步擴大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進(jìn)行緊急疏散。
2.著(zhù)火區域疏散小組人員應根據火場(chǎng)情況，迅速作出立即進(jìn)行應急疏散或等待值班領(lǐng)導的疏散命令的決定。
3.單位負責人在得知火場(chǎng)的情況以后，必須立即作出是否進(jìn)行應急疏散和進(jìn)行部分區域或全部區域疏散的命令，并盡快傳達給疏散區域疏散小組人員。
4.消控室或值班室通過(guò)電話(huà)或廣播向疏散區域人員發(fā)出應急疏散命令，宣布疏散順序：著(zhù)火房間、著(zhù)火層、著(zhù)火上層、著(zhù)火逐上層、著(zhù)火層下層（如火災有向下蔓延趨勢再考慮疏散著(zhù)火層下層，逐下層，并指導疏散區域人員疏散路線(xiàn)方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區域人員保持鎮定。
5.接到疏散命令后，各區域疏散小組成員應立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應急照明燈，打開(kāi)每個(gè)安全通道的門(mén)，引導、幫組區域人員撤離到疏散集結地集中，而后對每個(gè)房間認真檢查，確認無(wú)人后，鎖上房門(mén)，并做好記號。
6.各區域疏散小組成員沉著(zhù)冷靜，按照指示或廣播的疏散次序引導區域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩定的人提供幫助，到達安全地點(diǎn)時(shí)要注意清點(diǎn)人數。
7.疏散區域外部疏散小組成員應打開(kāi)安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應急照明設備指引疏散方向。
三、撲救初起火災的程序和措施
1.火災發(fā)生地附近工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用消防設施、器材展開(kāi)初起火災的撲救工作，盡力控制火災的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來(lái)。
2.滅火行動(dòng)組接到值班室的聯(lián)絡(luò )電話(huà)后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場(chǎng)，了解事故的詳細情況，在事故發(fā) 生區域同事的協(xié)助下有計劃的展開(kāi)滅火自救工作，同時(shí)迅速關(guān)閉該防火分區的防火隔離設施。
3.滅火行動(dòng)組應有供應水及其它所需滅火劑的專(zhuān)門(mén)人員，火災發(fā)生后按照平時(shí)訓練迅速啟動(dòng)消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備，并組織現場(chǎng)員工供水、滅火，確保滅火所需。
4.當接到撤離的命令后，滅火行動(dòng)小組應協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散，并一起撤離出火災現場(chǎng)。
5.當消防隊趕到火場(chǎng)后，滅火行動(dòng)組應配合消防隊進(jìn)行供水、滅火和聽(tīng)從消防指揮員的命令。
四、通訊聯(lián)絡(luò )、安全救護的程序和措施
1.通訊聯(lián)絡(luò )人員要做好接警的處理，同時(shí)與報警人保持聯(lián)系。
2.通訊聯(lián)絡(luò )人員在證實(shí)發(fā)生火災后應立即報告火警，同時(shí)通知各行動(dòng)小組進(jìn)入火場(chǎng)。
3.通訊聯(lián)絡(luò )人員應通過(guò)廣播、電話(huà)傳達疏散或撤離命令，與各區域保持聯(lián)系，指引各個(gè)區域進(jìn)行緊急疏散。
4.安全救護人員應盡力對受傷人員進(jìn)行一定的治療。
5.協(xié)助領(lǐng)導維持現場(chǎng)秩序。
6.到主要路口去引導消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)。
安全疏散演練突發(fā)事件應急預案 篇12
為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火戰術(shù)、技術(shù)水平和快速反應能力，贏(yíng)得戰機，及時(shí)有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本預案。
一、處理原則：
根據我國的《消防法》等相關(guān)法律、法規中的明確規定，我校制定消防應急預案，堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進(jìn)行消防演練，提高全體師生的消防素質(zhì)，提升我校的抵御安全事故能力。
二、建立學(xué)校消防預警系統：
所有教師都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過(guò)學(xué)校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀(guān)真實(shí)地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。
三、組織機構
成立消防工作應急處置工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：高永利
副組長(cháng)：肖宏亮
成 員：各班班主任和各室負責人 四、應急程序
�。ㄒ唬﹫缶�
1、一旦著(zhù)火，發(fā)現人要將火災信息迅速傳到校長(cháng)辦公室、值班室。
2、接報后應立即按既定方案了解著(zhù)火地點(diǎn)、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認是否成災。
3、確認火災后立即報119。
�。ǘ┦鹿侍幚�
1、由當時(shí)在學(xué)校的負責人和其他有關(guān)人員組成救災指揮部，負責人為總指揮。
2、總指揮的主要職責：
�。�1）根據火災情況，確定是否疏散人員。
�。�2）掌握火勢發(fā)展情況，及時(shí)調整力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務(wù)，并檢查執行情況。
�。�3）公安消防隊到場(chǎng)后，及時(shí)向公安消防部門(mén)的火場(chǎng)總指揮報告情況，帶領(lǐng)職工服從統一指揮。
3、疏散與救護：撤離時(shí)，班主任要跟著(zhù)本班學(xué)生一起撤離，各班要安靜、有序的撤離，如有學(xué)生摔倒，周邊的老師或學(xué)生有責任迅速將其拉起。疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。
�。ㄈ┗馂闹蟮纳坪蠊ぷ鳎�
1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組根據火災的危害程度，決定即時(shí)復課或休課。
3、疏散引導組根據學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組指示，組織學(xué)生復課；需要休課的，組織學(xué)生返家。
安全疏散演練突發(fā)事件應急預案 篇13
為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護的應變能力，我園認真開(kāi)展防震演練，特制訂高新長(cháng)慶。
一、組織領(lǐng)導
防震疏散總指揮：惠艷華
防震疏散副總指揮：安娜魏俏
防震疏散小組成員：馬紅霞、石磊、強莉、李杰及各班班主任等。
二、應急疏散組織程序和措施
1、疏散路線(xiàn)：
從東門(mén)疏散的班級：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門(mén)疏散；
從北門(mén)疏散的班級：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門(mén)疏散；
從操場(chǎng)門(mén)疏散的班級：中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場(chǎng)門(mén)疏散；
2、疏散通道人員設置
地震發(fā)生后，負責通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責，打開(kāi)應急通道：正門(mén)為吳雙明，廚房東門(mén)為王亞玲，操場(chǎng)門(mén)為周記滿(mǎn)。
3、樓梯疏散人員設置：
相關(guān)人員在聽(tīng)到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側1-2樓樓梯魏俏負責，2-3樓樓梯馬紅霞負責，西側1-2樓樓梯強莉負責，2-3樓樓梯石磊負責。
4、樓層巡視檢查：
相關(guān)人員在幼兒全部撤離后負責檢查本樓層所有教室，確保無(wú)人員遺漏。具體分工為一樓魏俏，二樓馬紅霞，三樓石磊。
三、防震疏散指揮人員職責
防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開(kāi)展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著(zhù)重要的作用，各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。
防震疏散指揮人員應做到明確職責，責任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導小組成員要在第一時(shí)間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等，都有專(zhuān)人負責。
四、地震發(fā)生時(shí)的應急避震
當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，全體師生應立即開(kāi)始疏散，應該做到：
1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn)，躲避到安全地帶，千萬(wàn)不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內來(lái)不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會(huì )幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、正在二樓走廊的師生，也應立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
4、在一樓活動(dòng)的師生，應跑到空曠的院子里，避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)，用雙手放在頭上。
5、正在三樓平臺活動(dòng)的師生，可不急于馬上回到一樓院內，應就地在平臺躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護頭部。
6、在班級以外的教師聽(tīng)到發(fā)生地震的信號后，應立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動(dòng)地點(diǎn)，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
7、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
五、疏散集中地點(diǎn)及注意事項
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為操場(chǎng)。
疏散時(shí)注意事項：
1、要有秩序地疏散，二樓、三樓相關(guān)班級的幼兒，分別從東西兩個(gè)樓梯下樓，下樓時(shí)教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。
2、防震領(lǐng)導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過(guò)程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
3、各班師生到達操場(chǎng)后應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
六、演結
演習結束后，演指揮惠艷華就本次演習暴露出來(lái)的不足和錯誤詳細指出，便于整改。
【安全疏散演練突發(fā)事件應急預案】相關(guān)文章：
學(xué)校應急安全疏散的演練預案08-30
學(xué)校應急安全疏散演練預案03-20
學(xué)校防震安全疏散演練應急預案04-08
小學(xué)疏散演練應急預案10-25
消防疏散演練應急預案11-04
學(xué)校應急安全疏散演練預案3篇08-23
安全疏散演練應急預案（通用5篇）07-05