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幼兒園暑期的應急預案范文（精選18篇）
在學(xué)習、工作或是生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，總歸要預先編制應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園暑期的應急預案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園暑期的應急預案 1
為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的事件，維護學(xué)校的穩定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應急預案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門(mén)衛管理度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強對校內有精神病癥狀人的監控；加強對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫忙。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理；
1、報警�？砂淳o急報警按鈕或打“110”報警電話(huà)。
2、立即報局辦公室和鎮教育管理辦公室，可先口頭后書(shū)面。
3、若出現人員受傷狀況立即拔打120急救電話(huà)，或以最快的速度把傷員送往就近鎮級以上醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。
如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應變潛力強、口才較好的'老師與歹徒周旋。盡力規勸其終止犯罪：同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，井迅速疏散至安全的地方。保護現場(chǎng)，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
幼兒園暑期的應急預案 2
春夏季節，冰雪融化，池塘、河流水勢較大，也是學(xué)生容易逗留玩耍的地方，為了保障學(xué)生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故，學(xué)校特制訂《防溺水預案》：
一、成立防溺水領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監督師生共同遵守。
二、具體措施要求：
1、學(xué)校定期舉辦“防溺水”講座，教育學(xué)生認識到安全的重要性，認識到溺水的危害，掌握一些防溺水的'本領(lǐng)知識。
2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落實(shí)”。
3、層層簽定職責狀，教育學(xué)生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。
4、對所轄區水源要派人不定時(shí)巡查，發(fā)現險情，及時(shí)回報。
5、進(jìn)行防溺水的演練。
三、應急搶救辦法：
1、如發(fā)現有人溺水，不準不會(huì )游泳的學(xué)生下水搶救，應及時(shí)呼叫會(huì )游泳的教師及成人青年下水救人。
2、搶救上岸，視狀況進(jìn)行人工呼吸，向醫院求救，并向上級領(lǐng)導匯報。
3、必須做好善后工作。
幼兒園暑期的應急預案 3
為了加強學(xué)校安全工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范、自我保護的潛力，切實(shí)保護學(xué)生的人身與生命安全，特制定本預案：
一、師幼需要應急疏散的條件；
教室、各功能教室，如突發(fā)火災、有毒氣體泄露、災害性天氣或地震，有可能危害師生健康及生命安全時(shí)，實(shí)施本疏散預案。
二、如突發(fā)事故，需要應急疏散時(shí)，應有專(zhuān)人負責疏散指揮，確保安全疏散。
1、教室：上課期間由上課的科任老師負責指揮本教室的幼兒。園長(cháng)負責協(xié)調指揮全校師生的應急疏散。課間需應急疏散有班主任負責本班幼兒，其他安排同上。
2、各功能室：就餐時(shí)，由在上課的教師負責指揮第一時(shí)光的應急疏散，幼兒園領(lǐng)導應立即趕往現場(chǎng)指揮。
三、師幼應急疏散注意的事項
1、如遇火災、有毒氣體泄露時(shí)，師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。
2、如險情個(gè)性大，處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。
3、應急疏散時(shí)，動(dòng)作既要迅速，又要不推不搡，不爭不搶。
4、應急疏散時(shí)，各班應按照各班規定的路線(xiàn)外撤。
5、各班疏散后，到各班指定的`地點(diǎn)集合，統一檢查人數，確保幼兒全部安全撤完。
四、為使師幼在突發(fā)危險狀況下能夠安全、迅速、有序的疏散，幼兒園每學(xué)期舉行一次疏散演練。幼兒園領(lǐng)導經(jīng)常向師幼講授安全疏散的要領(lǐng)常識，提高應急疏散的潛力。
五、幼兒園成立應急疏散領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導指揮應急疏散工作。
幼兒園暑期的應急預案 4
一、組織領(lǐng)導：
成立學(xué)校防雷擊工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
二、防雷擊安全宣傳教育：
1、防雷擊安全集中宣傳教育工作，主要由…負責；各班宣傳教育工作，主要由各班主任負責。
2、防雷擊安全宣傳教育的主要資料有：師生如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時(shí)就應往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救等等。
3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識講座等。
三、防雷擊裝置：
積極配合氣象主管部門(mén)和教育主管部門(mén)，按規定對學(xué)校校舍安裝的防雷擊裝置，定期檢測，及時(shí)維護。
四、防雷擊應急處置：
1、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時(shí)，應當切斷校園內包括各教室、辦公室、各功能室等在內的一切電源；
2、各班主任應當召集、通知正在室外活動(dòng)的學(xué)生安全地回到教室。在沒(méi)有家長(cháng)接送的狀況下，未經(jīng)校長(cháng)許可不得放學(xué)。
3、雷電正在發(fā)生時(shí)，應當關(guān)好門(mén)窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內造成危害，不得打電話(huà)、手機，不要靠近室內的金屬設備（如水管）及門(mén)窗等容易被雷擊中的地方。、
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應立刻讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫院的途中要繼續進(jìn)行心肺復蘇的`急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專(zhuān)業(yè)醫生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監護人立刻趕赴現場(chǎng)或醫院。
五、防雷擊報告制度：
1、檢查發(fā)現學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不貼合標準規范要求時(shí)，要及時(shí)報告校長(cháng)，由校長(cháng)向上級報告。
2、在遭受雷電災害后，應及時(shí)向教育主管部門(mén)和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。
幼兒園暑期的應急預案 5
根據上級的布置，為切實(shí)做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預案：
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
1、幼兒園工作領(lǐng)導小組按上級部門(mén)的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長(cháng)成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙氊熑�，組長(cháng)（第一職責人）外出時(shí)，應向第二職責人做好交接工作。
3、領(lǐng)導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節，發(fā)現隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預案實(shí)施：
�。ㄒ唬┓阑痤A案：
若發(fā)生火災，幼兒園安全領(lǐng)導小組應立即做出用心反應，并按以下預案有條不紊地進(jìn)行工作：
1、一發(fā)現火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組迅速到位，組長(cháng)用廣播進(jìn)行指揮，副組長(cháng)傳達指令，協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開(kāi)火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)掉煤氣。
5、門(mén)衛（當日后勤不值班的人員）打火警電話(huà)“119”，聯(lián)系急救車(chē)，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長(cháng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級匯報。
�。ǘ┓朗澄镏卸绢A案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經(jīng)營(yíng)，食品應立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告，資料包括單位、地址、時(shí)光、中毒人數、癥狀等；
3、后勤副園長(cháng)立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛生機構搶救病人；
4、配合衛生行政部門(mén)進(jìn)行調查，按衛生行政部門(mén)的要求如實(shí)帶給有關(guān)材料和樣品；
5、落實(shí)衛生行政部門(mén)要求采取的.有關(guān)措施。
�。ㄈ┩獬龌顒�(dòng)安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習、參觀(guān)，要提前三天報送中心校審批，經(jīng)批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀(guān)地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無(wú)危險因素，并確定行走路線(xiàn)。
3、如需用到機動(dòng)車(chē)輛，應選取有行駛執照、有車(chē)牌的、能正常使用的車(chē)輛；如需要家長(cháng)接送，應以《家長(cháng)一封信》的形式告知家長(cháng)，并提出需注意的安全事項。
幼兒園暑期的應急預案 6
一、前期準備工作：
1.幼兒園應提前組織教師參加幼教安全管理培訓，熟悉幼兒園安全管理制度和相關(guān)應急預案；
2.對暑假班進(jìn)行安全隱患排查和整改，包括教室、活動(dòng)區域、廁所、食堂等，確保設施設備完好；
3.組織安全演練活動(dòng)，讓幼兒和教師掌握安全的基本常識和應對危險的方法；
4.安排專(zhuān)人負責每日檢查安全設施和消防器材的運行情況，確保安全設施正常工作；
5.編制幼兒園暑假班的應急救援預案，明確責任人、處置流程和應急措施。
二、應急預案：
1.火災事故：
-發(fā)生火災時(shí)，應及時(shí)通知所有師生撤離，按照預定逃生路線(xiàn)有序撤離到安全地點(diǎn)；
-幼兒園應配備相應數量的滅火器和滅火器材，并定期檢查和維護；
-確保應急出口通暢，開(kāi)展逃生演練。
2.地震事故：
-當地震發(fā)生時(shí)，教師應立即通知所有幼兒就近躲避的安全地點(diǎn)，躲避時(shí)保護頭部，遠離易墜落的物體；
-幼兒園應處置突發(fā)地震的處置流程，如尋找庇護所、組織幼兒疏散等。
3.傷病事故：
-幼兒園應建立健全的急救箱，在教室和活動(dòng)區域設立明顯的急救箱指示牌；
-在幼兒園的`常見(jiàn)傷病事故中，如碰傷、扭傷等，教師要第一時(shí)間進(jìn)行救治，并及時(shí)向家長(cháng)報告。
4.感染病疫情：
-幼兒園應做好病毒預防和傳染病防治工作，加強環(huán)境的清潔消毒和衛生習慣的培養；
-發(fā)現幼兒有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應及時(shí)隔離，通知家長(cháng)帶幼兒去醫院就醫，避免傳播。
5.人員離隊事故：
-每天離園時(shí)，教師應核對離園兒童的身份，確保安全；
-發(fā)現有離園兒童未被家長(cháng)接走，教師應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，避免幼兒?jiǎn)为殰簟?/p>
三、日常管理和監控：
1.幼兒園要保持良好的校園安全環(huán)境，定期檢查、維護消防設施和安全設備；
2.加強對幼兒的安全教育，定期開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)，加強自我保護意識；
3.幼兒園要配備安全監控設備，實(shí)時(shí)監測校園安全狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理；
4.教師要加強巡查、巡視工作，發(fā)現隱患及時(shí)整改，并上報有關(guān)部門(mén)；
5.幼兒園要加強與家長(cháng)的溝通，及時(shí)告知家長(cháng)幼兒的安全狀況和相關(guān)注意事項。
綜上所述，幼兒園暑假班安全應急預案是一項重要的工作，通過(guò)提前做好準備工作，建立明確的應急預案，以及加強日常管理和監控，可以有效預防和應對突發(fā)事件，保障幼兒園暑假班的安全。
幼兒園暑期的應急預案 7
一、背景概述
暑假期間，幼兒園將舉辦暑假班，為家長(cháng)提供照料和教育服務(wù)。為了保障幼兒園暑假班的安全，制定一份詳細的應急預案是非常必要的。
二、應急預案內容
1.火災應急預案
(1)幼兒園暑假班建筑物安全：每年在開(kāi)展暑假班前，對幼兒園的建筑物進(jìn)行安全檢查，確保消防設施、疏散通道和滅火器等設備的正常運作。
(2)滅火器的擺放和使用：將滅火器放置在幼兒園的易燃物貯藏點(diǎn)、廚房和活動(dòng)區域等易發(fā)生火災的地方，確保每位教師熟悉滅火器的使用方法，并在暑假班開(kāi)始前進(jìn)行消防知識培訓。
(3)火災演練：定期組織火災逃生演練，確保幼兒園師生掌握逃生技能。
2.突發(fā)疾病應急預案
(1)健康管理：在學(xué)生報名入園前，要求家長(cháng)提供孩子健康證明，每天檢查學(xué)生的體溫和身體狀況，并記錄健康情況。
(2)疫情防控：加強對傳染病的防控工作，如各種常見(jiàn)傳染病的預防、控制措施、疫苗接種情況等，并密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。
(3)醫療急救：幼兒園暑假班配備專(zhuān)職醫生和護士，并建立健全醫療急救流程，確保在出現突發(fā)疾病情況時(shí)能夠及時(shí)采取有效的醫療救治措施。
3.地震應急預案
(1)安全工程建設：確保幼兒園建筑物的抗震能力，在暑假班開(kāi)始前對樓房進(jìn)行安全檢查，并修繕疏散通道及裝飾材料，確保幼兒園在地震發(fā)生時(shí)能夠提供安全的撤離通道。
(2)地震逃生訓練：定期組織地震逃生演練，培養幼兒在地震發(fā)生時(shí)保持冷靜，按照預定的逃生路線(xiàn)安全撤離。
(3)應急物資準備：儲備應急燈、急救箱、食品和飲用水等物資，以備不時(shí)之需。
4.緊急停電應急預案
(1)燈光設施：幼兒園暑假班提供應急照明設備，確保在停電情況下能夠提供充足的照明。
(2)疏散措施：制定并貼出疏散路線(xiàn)圖，指導師生在停電時(shí)安全疏散。
(3)暫時(shí)停課：在停電時(shí)間持續較長(cháng)的情況下，可以考慮暫時(shí)停課，確保師生的`安全。
三、應急響應流程
1.火災應急響應流程
(1)發(fā)現火災：立即按照練習過(guò)的火災逃生路線(xiàn)，發(fā)現火災要及時(shí)報警。
(2)救援報警：在安全的地方撥打火警電話(huà)或向園內人員發(fā)出警報，確保迅速通知到消防部門(mén)。
(3)救援逃生：按照預定的逃生路線(xiàn)和集合地點(diǎn)，組織師生有序撤離，確保人員安全。
(4)搶救傷員：安全后，及時(shí)開(kāi)展傷員救治工作，疏散傷員至安全地點(diǎn)等待醫療救援。
2.突發(fā)疾病應急響應流程
(1)發(fā)現疑似疾�。阂坏┌l(fā)現學(xué)生出現異常癥狀，立即將學(xué)生隔離，聯(lián)系家長(cháng)，并及時(shí)向學(xué)校醫生報告。
(2)學(xué)生家長(cháng)回應：家長(cháng)接到通知后，應盡快趕到學(xué)校并配合學(xué)校采取進(jìn)一步的處理措施。
(3)衛生消毒：根據傳染病防控規定，對學(xué)校內可能受到污染的區域進(jìn)行徹底清潔消毒。
(4)疫情報告：如發(fā)現有傳染病疫情出現，要及時(shí)向相關(guān)衛生部門(mén)報告，并配合相關(guān)部門(mén)的防控工作。
以上是幼兒園暑假班應急預案的簡(jiǎn)要內容，為確保學(xué)生的身體安全和健康，幼兒園應進(jìn)一步完善該預案并落實(shí)到實(shí)際工作中。
幼兒園暑期的應急預案 8
一、指導思想
幼兒園暑假班安全應急預案的制定，應以保障幼兒在幼兒園暑假班期間的人身安全為出發(fā)點(diǎn)，充分考慮各種可能出現的安全問(wèn)題和緊急情況，做到預防為主、防范為重、處置為輔，全面提高幼兒園暑假班的安全保障水平。
二、主要任務(wù)和責任
1.制定和完善幼兒園暑假班安全制度和管理辦法，明確各項安全規定和制度的`內容和要求。
2.開(kāi)展安全教育和安全知識普及，提高幼兒對安全的認識和應對能力。
3.組織開(kāi)展各類(lèi)安全演練和疏散演練，讓幼兒熟悉安全逃生技能。
4.建立健全周密的安全防范措施，加強安全巡查和門(mén)崗值守，確保幼兒園暑假班的安全。
5.在教職工和家長(cháng)中普及應急救護知識，培養應急救護人員。
6.組織應急演練，熟悉各種應急預案的執行過(guò)程和步驟。
7.與相關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng)合作，及時(shí)報告和處理突發(fā)事件。
三、預案內容
�。ㄒ唬┗馂膽鳖A案
1.正確使用電器，禁止幼兒私拉亂接電線(xiàn)。
2.定期檢查電氣設備和火源，確保安全。
3.每天教職工巡查幼兒教室和公共場(chǎng)所，保持通道暢通。
4.建立健全滅火設備和疏散安全通道。
5.定期組織火災演練，讓幼兒熟悉逃生路線(xiàn)和安全撤離方法。
6.立即報警并組織幼兒有序疏散。
�。ǘ┳匀粸暮鳖A案
1.加強對天氣變化的監測和預警。
2.學(xué)習應對自然災害的基本知識和技能，教授幼兒防護方法。
3.遇到臺風(fēng)、暴雨等惡劣天氣，暫停戶(hù)外活動(dòng)，確保幼兒室內安全。
4.做好防雷、防洪、防暴等安全工作。
5.在突發(fā)自然災害時(shí)，及時(shí)組織幼兒疏散，確保幼兒的人身安全。
�。ㄈ┙煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1.對幼兒開(kāi)展交通安全教育，教授幼兒過(guò)馬路和乘車(chē)的安全常識。
2.定期檢查交通設施和周?chē)缆返陌踩珷顩r。
3.確保幼兒園門(mén)口和周邊道路交通秩序，設置交通警示標志和設施。
4.在幼兒集體出行時(shí)，加強安全護送和保護措施。
5.遇到交通事故時(shí)，立即組織幼兒疏散，并及時(shí)報警。
�。ㄋ模┮咔閼鳖A案
1.定期開(kāi)展疾病預防知識的教育。
2.提醒幼兒勤洗手，避免接觸病菌。
3.加強教室和公共場(chǎng)所的衛生消毒工作。
4.發(fā)現幼兒出現感染癥狀，立即隔離，并聯(lián)系家長(cháng)就醫。
5.遇到疫情暴發(fā)時(shí)，立即組織幼兒疏散，關(guān)閉幼兒園并及時(shí)報告相關(guān)部門(mén)。
四、預案評估和改進(jìn)
1.定期組織應急演練，檢驗和評估預案的可行性和有效性。
2.舉辦安全知識培訓和安全演講比賽，提高幼兒對安全的認識。
3.針對實(shí)際情況和發(fā)生的安全事件，及時(shí)對預案進(jìn)行改進(jìn)和完善。
通過(guò)制定幼兒園暑假班安全應急預案，能夠有效提高幼兒園暑假班在緊急情況下的應對能力，保障幼兒的人身安全，并提高教職工和家長(cháng)的安全意識，共同為幼兒的健康成長(cháng)創(chuàng )造安全穩定的環(huán)境。
幼兒園暑期的應急預案 9
暑期消防安全預案為確保在發(fā)生火災時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國消防法》、公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》以及溫州市《消防條例》和教育局的要求，結合我園實(shí)際情況，特制定本應急預案。
一、應急機構的組成及職責
1、領(lǐng)導小組及聯(lián)系電話(huà)
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、領(lǐng)導小組職責：
余雅燕負責疏散引導，組織全體師生緊急疏散，全部安全撤離火場(chǎng)。劉付珩負責巡查安全，強化火場(chǎng)周邊的安全保衛，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)造成不必要的傷亡。林保紅負責聯(lián)絡(luò )協(xié)調，具體負責現場(chǎng)同消防部隊和火災現場(chǎng)協(xié)調工作。伍燦游負責后勤保障，配合消防部隊保障后勤供給。在火災現場(chǎng)設立指揮部，由領(lǐng)導小組組長(cháng)或副組長(cháng)任現場(chǎng)指揮。楊萍任聯(lián)絡(luò )員。
二、應急行動(dòng)
1、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。通知有關(guān)學(xué)校隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查、封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的控制管理，加強對危險設備、場(chǎng)所的`防護，保證消防應急順利進(jìn)行。
4、加大宣傳力度，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班、值勤，保持道路暢通，及時(shí)掌握現場(chǎng)情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
幼兒園暑期的應急預案 10
保護幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，是幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大責任和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災時(shí)，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細則》等法律、法規和上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結合幼兒園實(shí)際情況，特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構，落實(shí)人員分工，明確職責要求。
1、應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
職責：
�。�1）加強消防工作領(lǐng)導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實(shí)消防工作責任，完善各項消防措施。
�。�2）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�3）調動(dòng)一切積極因素，恢復教育教學(xué)秩序，全面促進(jìn)幼兒園安全穩定。
2、應急工作小組
�。�1）滅火行動(dòng)組
職責：利用園內配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救，配合119消防人員迅速滅火。
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組
職責：迅速與119消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和消防設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；負責與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò )工作；及時(shí)向上級部門(mén)請示和報告現場(chǎng)搶救處置情況。
�。�3）疏散引導組
職責：疏散全體幼兒迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的.轉移和看守工作。
�。�4）現場(chǎng)救護組
職責：對受傷幼兒進(jìn)行搶救，根據現場(chǎng)情況撥打120與醫院取得聯(lián)系請求急救，引導醫務(wù)人員和設施進(jìn)入救助現場(chǎng)，協(xié)助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治，并通知受傷幼兒家長(cháng)，教師家屬迅速趕赴醫院協(xié)助救治。
�。�5）現場(chǎng)保衛組
職責：負責事故現場(chǎng)的警戒，人員、車(chē)輛的疏散，現場(chǎng)秩序的維護，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，配合公安、衛生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。
�。�6）后勤保障組
職責：保障搶救機動(dòng)車(chē)輛、物資、消防用水到位，保障搶救必需品供應。
�。�7）善后處置組
職責：負責幼兒及幼兒家長(cháng)的思想工作，做好安撫慰問(wèn)工作；妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門(mén)調查，恢復正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡幼兒進(jìn)行理賠。
二、安全預防措施
�。�1）向全體教師、幼兒進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生演練，提高教師、幼兒的防范意識和基本技能。在教育過(guò)程針對幼兒講解躲避火災當中濃煙的小常識：彎腰低姿勢前行，用濕毛巾疊成四角捂緊口鼻，沿著(zhù)消防通道貼墻壁迅速離開(kāi)。
�。�2）加強對園內教職工的消防安全培訓，增強園內教職工的法制觀(guān)念和安全意識，使教職員工了解本崗位的防火責任、防火措施，做到會(huì )報警，會(huì )使用滅火器材撲救，會(huì )冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì )簡(jiǎn)單的自救辦法。
�。�3）配備數量足夠的消防器材、設施和報警裝置，確保設施、器材配備達標。每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅持每日檢查、并建立檢查記錄，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理，并加強復查，責任到具體責任人。
�。�4）強化消防設備、設施和器材的日常檢查，加強消防器材管理、養護，每月進(jìn)行一次全面系統的檢查，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�5）幼兒園出入口應有明顯標識，疏散路線(xiàn)有明確的引導標志，確保道路和消防通道暢通。
幼兒園暑期的應急預案 11
一、指導思想：
為了有效應急處置幼兒園內可能發(fā)生的停電事故，合理支配幼兒園管理工作和教學(xué)活動(dòng)，確保正常的教學(xué)秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護幼兒園穩定，特制訂本預案。
二、組織機構：
幼兒園成立停電事故工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、工作措施：
�。ㄒ唬┣捌陬A備工作
1、后勤主任會(huì )同食堂組長(cháng)做好食堂停電時(shí)所需的物資儲備工作。
2、配備并定期檢查停電時(shí)的應急照明燈、電腦機房的應急電源。
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1、得到停電通知的，各分管領(lǐng)導要提前支配分管部門(mén)的.工作，保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
2、正在使用的教學(xué)設備、照明電源，應馬上關(guān)掉。
3、電腦機房及各辦公電腦要做到隨時(shí)存盤(pán)，避開(kāi)因停電導致資料丟失。
4、管理資料、教學(xué)用資料的打印在有電期間準時(shí)支配，不因拖延、停電而影響工作。
5、夜巡人員要加強夜間巡察，確保財產(chǎn)安全。對報警裝置妥當管理，做到“停電多巡查，來(lái)電準時(shí)設防。
6、幼兒園電工負責停電或突然停電時(shí)電源關(guān)掉的督促檢查。
幼兒園暑期的應急預案 12
為確保廣大師生安全度過(guò)非常時(shí)期，能從容處理不可預料的'突發(fā)事件，幼兒園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、成立應急工作組。
組長(cháng)：
組員：
2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等)。
二、應急物資準備
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
三、應急程序準備
1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內部報警，同時(shí)撥打119火警電話(huà)，派專(zhuān)人接應消防車(chē)，警戒火災現場(chǎng)。
2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應急預案。
3、單位領(lǐng)導必須趕赴現場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場(chǎng)集合，根據火災情況有針對性進(jìn)行滅火。
4、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
5、火場(chǎng)撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時(shí)，果斷采取速戰速決的滅火戰術(shù)；在火勢大于滅火力量時(shí)，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰術(shù)，全力控制火災范圍，等待后援力量。
6、在公安消防隊趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導要全力配合，并組織內部力量進(jìn)行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。
7、火災撲滅后，要組織力量保護現場(chǎng)，特別要注意防止死灰復燃。
8、密切配合公安消防等部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和調查火災原因。
幼兒園暑期的應急預案 13
一、總則
編制目的
為有效應對幼兒園暑期可能出現的各類(lèi)突發(fā)事件，最大限度地減少突發(fā)事件對師幼生命和財產(chǎn)造成的損失，保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展，特制定本應急預案。
適用范圍
本預案適用于幼兒園在暑期期間發(fā)生的自然災害、公共衛生事件、安全事故等各類(lèi)突發(fā)事件的應急處置。
工作原則
堅持“以人為本、預防為主、快速反應、統一指揮、協(xié)同應對”的工作原則，確保突發(fā)事件得到及時(shí)、有效的處置。
二、組織機構及職責
應急指揮中心
成立幼兒園暑期應急指揮中心，由園長(cháng)任總指揮，副園長(cháng)任副總指揮，各部門(mén)負責人為成員。應急指揮中心負責全面領(lǐng)導和指揮暑期突發(fā)事件的應急處置工作。
各小組職責
搶險救援組：由安保人員和部分教師組成，負責在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，迅速開(kāi)展搶險救援工作，搶救受傷人員和重要物資。
醫療救護組：由保健醫生和部分志愿者組成，負責對受傷人員進(jìn)行現場(chǎng)急救和轉運治療。
后勤保障組：由后勤人員組成，負責保障應急物資的供應和調配，確保應急救援工作的順利進(jìn)行。
信息宣傳組：由宣傳人員組成，負責及時(shí)收集、整理和發(fā)布突發(fā)事件的相關(guān)信息，做好輿論引導工作。
秩序維護組：由安保人員組成，負責在突發(fā)事件現場(chǎng)維護秩序，疏散人員，防止事態(tài)擴大。
三、突發(fā)事件應急處置
自然災害
暴雨、洪水
加強與氣象部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)掌握暴雨、洪水的預警信息。
對幼兒園的排水系統進(jìn)行全面檢查和疏通，確保排水暢通。
提前做好物資儲備，如沙袋、抽水泵等，以備不時(shí)之需。
當發(fā)生暴雨、洪水時(shí)，立即啟動(dòng)應急響應，組織搶險救援組對幼兒園進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現和排除安全隱患。
對受洪水威脅的人員進(jìn)行疏散和轉移，確保人員安全。
地震
制定地震應急預案，定期組織師幼進(jìn)行地震應急演練，提高師幼的應急避險能力。
對幼兒園的建筑物和設施設備進(jìn)行全面檢查和加固，確保其在地震發(fā)生時(shí)的安全性。
當發(fā)生地震時(shí)，立即啟動(dòng)應急響應，組織師幼迅速躲在桌子等堅固家具的下面，待地震停止后，再有序疏散到安全地帶。
對受傷人員進(jìn)行及時(shí)救治和轉移，同時(shí)向上級主管部門(mén)報告災情。
公共衛生事件
傳染病
加強暑期值班，嚴格執行每日健康監測制度，及時(shí)掌握師幼的健康狀況。
對幼兒園的教室、寢室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒和通風(fēng)，保持環(huán)境清潔衛生。
當發(fā)現有師幼出現發(fā)熱、咳嗽等疑似傳染病癥狀時(shí)，立即啟動(dòng)應急響應，將其隔離觀(guān)察，并通知家長(cháng)和醫療機構。
配合衛生部門(mén)做好疫情防控工作，對密切接觸者進(jìn)行追蹤和管理。
食物中毒
加強對幼兒園食堂的管理，嚴格執行食品采購、加工、儲存等環(huán)節的`衛生制度，確保食品安全。
當發(fā)生食物中毒事件時(shí)，立即啟動(dòng)應急響應，組織醫療救護組對中毒人員進(jìn)行救治和催吐。
保留中毒人員的嘔吐物和食物樣本，以便衛生部門(mén)進(jìn)行檢測和調查。
及時(shí)向上級主管部門(mén)和衛生部門(mén)報告事件情況，配合相關(guān)部門(mén)做好調查和處理工作。
安全事故
火災
加強對幼兒園消防設施設備的檢查和維護，確保其完好有效。
定期組織師幼進(jìn)行消防安全教育和演練，提高師幼的消防安全意識和應急逃生能力。
當發(fā)生火災時(shí)，立即啟動(dòng)應急響應，組織搶險救援組進(jìn)行滅火和救援工作。
組織師幼迅速疏散到安全地帶，確保人員安全。
及時(shí)向上級主管部門(mén)和消防部門(mén)報告火災情況，配合相關(guān)部門(mén)做好火災撲救和調查工作。
溺水
加強對師幼的安全教育，嚴禁師幼在暑期私自下水游泳。
對幼兒園周邊的水域進(jìn)行排查，設置明顯的警示標志。
當發(fā)生溺水事件時(shí)，立即啟動(dòng)應急響應，組織搶險救援組進(jìn)行救援工作。
對溺水人員進(jìn)行現場(chǎng)急救和轉運治療，同時(shí)通知家長(cháng)和醫療機構。
四、后期處置
善后處理
做好受傷人員的救治和家屬的安撫工作，妥善處理遇難人員的后事。對受損的建筑物和設施設備進(jìn)行修復和重建。
調查評估
對突發(fā)事件的原因、經(jīng)過(guò)和損失情況進(jìn)行調查評估，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)措施。
恢復重建
根據調查評估結果，制定恢復重建計劃，盡快恢復幼兒園的正常教學(xué)秩序。
五、應急保障
物資保障
儲備必要的應急物資，如防汛物資、消防器材、急救藥品等，并定期進(jìn)行檢查和更新。
人員保障
加強應急隊伍建設，定期組織應急培訓和演練，提高應急處置能力。
通信保障
確保應急指揮中心與各小組之間的通信暢通，配備必要的通信設備。
六、附則
預案的修訂
根據實(shí)際情況和應急處置工作的需要，及時(shí)對本預案進(jìn)行修訂和完善。
預案的解釋
本預案由幼兒園應急指揮中心負責解釋。
預案的實(shí)施時(shí)間
本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
幼兒園暑期的應急預案 14
一、總則
目的
為有效應對幼兒園暑期可能發(fā)生的食品安全事故，最大限度地減少事故造成的危害，保障師幼的身體健康和生命安全，特制定本應急預案。
適用范圍
本預案適用于幼兒園在暑期期間發(fā)生的食品安全事故的應急處置。
工作原則
以人為本、快速反應、統一指揮、分工負責、科學(xué)處置。
二、組織機構及職責
應急指揮小組
成立幼兒園暑期食品安全應急指揮小組，由園長(cháng)任組長(cháng)，副園長(cháng)任副組長(cháng)，保健醫生、后勤負責人、食堂管理人員等為成員。應急指揮小組負責全面領(lǐng)導和指揮食品安全事故的應急處置工作。
各成員職責
組長(cháng)：負責全面指揮和協(xié)調食品安全事故的應急處置工作，及時(shí)向上級主管部門(mén)報告事故情況。
副組長(cháng)：協(xié)助組長(cháng)開(kāi)展工作，負責組織實(shí)施應急處置措施。
保健醫生：負責對中毒人員進(jìn)行現場(chǎng)急救和初步診斷，配合醫療機構做好救治工作。
后勤負責人：負責保障應急物資的`供應和調配，做好現場(chǎng)的后勤保障工作。
食堂管理人員：配合相關(guān)部門(mén)對事故原因進(jìn)行調查，提供有關(guān)食品采購、加工、儲存等方面的信息。
三、應急響應
報告制度
一旦發(fā)生食品安全事故，發(fā)現人員應立即向園長(cháng)報告。園長(cháng)接到報告后，應在第一時(shí)間向當地食品藥品監管部門(mén)、教育主管部門(mén)和衛生部門(mén)報告，并做好記錄。
應急處置措施
立即停止食用可疑食品：一旦發(fā)現有師幼出現疑似食物中毒癥狀，應立即停止食用可疑食品，并對剩余食品進(jìn)行封存和留樣。
及時(shí)救治中毒人員：保健醫生應立即對中毒人員進(jìn)行現場(chǎng)急救，如催吐、洗胃等，并及時(shí)送往附近的醫療機構進(jìn)行治療。
保護現場(chǎng)：對事故現場(chǎng)進(jìn)行保護，包括食品加工場(chǎng)所、餐具、剩余食品等，以便相關(guān)部門(mén)進(jìn)行調查。
配合調查：積極配合食品藥品監管部門(mén)、衛生部門(mén)等相關(guān)部門(mén)對事故原因進(jìn)行調查，提供有關(guān)資料和信息。
響應級別調整
根據事故的嚴重程度和發(fā)展態(tài)勢，應急指揮小組可適時(shí)調整應急響應級別。
四、后期處置
善后處理
做好中毒人員的善后處理工作，包括醫療費用的支付、家屬的安撫等。對事故造成的損失進(jìn)行評估和統計。
原因分析
組織相關(guān)人員對事故原因進(jìn)行深入分析，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)措施，防止類(lèi)似事故再次發(fā)生。
信息發(fā)布
及時(shí)、準確地向社會(huì )發(fā)布食品安全事故的相關(guān)信息，避免造成不必要的恐慌。
六、應急保障
人員保障
加強應急隊伍建設，定期組織食品安全知識培訓和應急演練，提高應急處置能力。
物資保障
儲備必要的應急物資，如急救藥品、消毒用品等，并定期進(jìn)行檢查和更新。
經(jīng)費保障
保障應急處置工作所需的經(jīng)費，確保應急工作的順利開(kāi)展。
七、附則
預案修訂
根據實(shí)際情況和應急處置工作的需要，及時(shí)對本預案進(jìn)行修訂和完善。
預案解釋
本預案由幼兒園應急指揮小組負責解釋。
預案實(shí)施時(shí)間
本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
幼兒園暑期的應急預案 15
一、總則
編制目的
為有效預防和處置幼兒園暑期可能發(fā)生的幼兒溺水事故，最大限度地減少事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障幼兒的生命安全，特制定本應急預案。
適用范圍
本預案適用于幼兒園在暑期期間發(fā)生的幼兒溺水事故的應急處置。
工作原則
堅持“預防為主、快速反應、科學(xué)救援、統一指揮”的工作原則，確保溺水事故得到及時(shí)、有效的處置。
二、組織機構及職責
應急指揮小組
成立幼兒園暑期防溺水應急指揮小組，由園長(cháng)任組長(cháng)，副園長(cháng)任副組長(cháng)，各班教師、安保人員等為成員。應急指揮小組負責全面領(lǐng)導和指揮溺水事故的應急處置工作。
各成員職責
組長(cháng)：負責全面指揮和協(xié)調溺水事故的應急處置工作，及時(shí)向上級主管部門(mén)報告事故情況。
副組長(cháng)：協(xié)助組長(cháng)開(kāi)展工作，組織實(shí)施應急救援措施。
各班教師：負責對本班幼兒進(jìn)行防溺水安全教育，及時(shí)掌握幼兒的行蹤，發(fā)現異常情況及時(shí)報告。
安保人員：加強幼兒園周邊水域的巡查，設置警示標志，發(fā)現幼兒在危險水域玩耍及時(shí)制止。
三、預防措施
安全教育
在暑期來(lái)臨前，通過(guò)多種形式對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行防溺水安全教育，如開(kāi)展主題班會(huì )、發(fā)放宣傳資料、簽訂安全責任書(shū)等，提高幼兒和家長(cháng)的安全意識。
水域排查
對幼兒園周邊的河流、湖泊、池塘等水域進(jìn)行全面排查，設置明顯的警示標志，提醒幼兒和家長(cháng)遠離危險水域。
家園溝通
加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系，及時(shí)了解幼兒的暑期活動(dòng)安排，提醒家長(cháng)切實(shí)履行監管職責，確保幼兒的安全。
四、應急響應
報告制度
一旦發(fā)生幼兒溺水事故，發(fā)現人員應立即向園長(cháng)報告。園長(cháng)接到報告后，應在第一時(shí)間向當地教育主管部門(mén)、公安部門(mén)和衛生部門(mén)報告，并做好記錄。
應急處置措施
立即組織救援：應急指揮小組應立即組織搶險救援組趕赴事故現場(chǎng)，對溺水幼兒進(jìn)行救援。
現場(chǎng)急救：在等待救援人員到來(lái)之前，救援人員應立即對溺水幼兒進(jìn)行現場(chǎng)急救，如清除口鼻異物、進(jìn)行心肺復蘇等。
送醫救治：將溺水幼兒及時(shí)送往附近的醫療機構進(jìn)行治療，并通知家長(cháng)。
保護現場(chǎng)：對事故現場(chǎng)進(jìn)行保護，以便相關(guān)部門(mén)進(jìn)行調查。
響應級別調整
根據事故的嚴重程度和發(fā)展態(tài)勢，應急指揮小組可適時(shí)調整應急響應級別。
五、后期處置
善后處理
做好溺水幼兒的善后處理工作，包括醫療費用的支付、家屬的`安撫等。對事故造成的損失進(jìn)行評估和統計。
原因分析
組織相關(guān)人員對事故原因進(jìn)行深入分析，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)措施，防止類(lèi)似事故再次發(fā)生。
信息發(fā)布
及時(shí)、準確地向社會(huì )發(fā)布溺水事故的相關(guān)信息，避免造成不必要的恐慌。
六、應急保障
人員保障
加強應急隊伍建設，定期組織防溺水救援培訓和演練，提高應急處置能力。
物資保障
儲備必要的應急物資，如救生衣、救生圈、急救藥品等，并定期進(jìn)行檢查和更新。
通信保障
確保應急指揮小組與各成員之間的通信暢通，配備必要的通信設備。
七、附則
預案修訂
根據實(shí)際情況和應急處置工作的需要，及時(shí)對本預案進(jìn)行修訂和完善。
預案解釋
本預案由幼兒園應急指揮小組負責解釋。
預案實(shí)施時(shí)間
本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
幼兒園暑期的應急預案 16
一、總則
目的：應對暑期持續高溫天氣，預防幼兒中暑、曬傷等健康問(wèn)題，保障幼兒在園期間的安全與健康，確保暑期保教工作有序開(kāi)展。
適用范圍：本預案適用于幼兒園暑期（7 月 1 日 - 8 月 31 日）期間，當日最高氣溫達到 35℃及以上時(shí)的各項應對工作。
二、預防準備措施
氣象監測與預警
保健醫生每日關(guān)注天氣預報，若預測當日最高氣溫≥35℃，提前在教職工群發(fā)布 “高溫預警通知”，明確當日活動(dòng)調整要求。
后勤部門(mén)檢查教室、活動(dòng)室、午睡室的空調、風(fēng)扇等降溫設備，確保運行正常；提前儲備藿香正氣水、清涼油、生理鹽水等防暑藥品。
活動(dòng)安排調整
調整戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間：上午戶(hù)外活動(dòng)改為 9:00 前，下午改為 16:30 后，避開(kāi) 10:00-16:00 高溫時(shí)段；單次戶(hù)外活動(dòng)時(shí)長(cháng)不超過(guò) 30 分鐘，且全程在陰涼處進(jìn)行。
減少劇烈活動(dòng)：暑期課程以室內益智游戲、繪本閱讀、手工制作為主，避免跑步、跳躍等易大量出汗的運動(dòng)；若開(kāi)展戶(hù)外游戲，需準備充足飲用水，每 10 分鐘組織幼兒休息補水。
環(huán)境降溫與防護
每日晨間開(kāi)窗通風(fēng) 30 分鐘后，關(guān)閉朝南窗戶(hù)，拉上遮陽(yáng)窗簾，降低室內溫度；空調溫度設定為 26℃-28℃，避免直吹幼兒。
為幼兒準備防曬帽、透氣吸汗的園服，戶(hù)外活動(dòng)前為幼兒涂抹兒童專(zhuān)用防曬霜（提前確認家長(cháng)是否過(guò)敏）；午睡時(shí)為幼兒準備輕薄透氣的被褥，定時(shí)檢查幼兒睡眠狀態(tài)，避免踢被著(zhù)涼或悶熱出汗。
健康宣教與家長(cháng)溝通
通過(guò)家長(cháng)群告知家長(cháng)高溫天氣注意事項：提醒幼兒穿寬松透氣衣物入園，自帶水壺（幼兒園提供溫水），避免讓幼兒空腹或過(guò)飽入園；若幼兒有中暑史、心臟病等特殊情況，需提前告知班主任。
教職工崗前培訓：組織保健醫生開(kāi)展 “高溫防暑知識培訓”，指導教師識別幼兒中暑癥狀（如頭暈、面色潮紅、出汗過(guò)多、精神萎靡等），掌握基礎急救方法。
三、應急處置流程
幼兒輕微不適（如出汗過(guò)多、輕微頭暈）
教師立即將幼兒轉移至陰涼通風(fēng)處，讓幼兒坐下或躺下休息，解開(kāi)衣領(lǐng)，用濕毛巾擦拭幼兒額頭、頸部、腋窩降溫。
給幼兒飲用少量溫水或淡鹽水，觀(guān)察 10-15 分鐘，若癥狀緩解，可返回班級繼續觀(guān)察；若癥狀未緩解，立即聯(lián)系保健醫生。
幼兒疑似中暑（如高熱、嘔吐、意識模糊）
教師第一時(shí)間將幼兒送至保健室，保健醫生測量體溫，若體溫≥38.5℃，立即采取物理降溫（用溫水擦拭身體、放置冰袋于額頭），口服兒童專(zhuān)用退燒藥或藿香正氣水（按說(shuō)明書(shū)劑量）。
同時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，告知幼兒情況，要求家長(cháng)盡快來(lái)園接幼兒就醫；若家長(cháng)無(wú)法及時(shí)趕到，由保健醫生和值班教師陪同，乘坐幼兒園應急車(chē)輛送附近醫院就診，途中持續觀(guān)察幼兒狀態(tài)，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
大面積高溫不適（如多名幼兒出現類(lèi)似癥狀）
立即啟動(dòng) “緊急疏散預案”，將所有幼兒轉移至空調運行正常的備用活動(dòng)室，關(guān)閉所有戶(hù)外活動(dòng)，暫停集體活動(dòng)。
保健醫生逐一對不適幼兒進(jìn)行檢查，班主任聯(lián)系家長(cháng)說(shuō)明情況；后勤部門(mén)檢查全園降溫設備，若出現空調故障，立即聯(lián)系維修人員，同時(shí)啟用備用風(fēng)扇、冰塊等臨時(shí)降溫措施。
園長(cháng)向教育主管部門(mén)匯報情況，說(shuō)明事件原因、處置措施及幼兒狀況，待高溫預警解除后，再恢復正�；顒�(dòng)安排。
四、善后與總結
后續跟進(jìn)：保健醫生跟蹤就醫幼兒的'康復情況，家長(cháng)反饋幼兒病情后，記錄在 “幼兒健康檔案” 中；待幼兒康復返園，優(yōu)先安排室內活動(dòng)，避免立即參與劇烈運動(dòng)。
總結優(yōu)化：高溫季結束后，園長(cháng)組織教職工召開(kāi)總結會(huì )，分析本次高溫應對中的問(wèn)題（如設備故障、應急響應速度等），更新預案內容，補充防暑物資，完善預警機制。
幼兒園暑期的應急預案 17
一、總則
目的：針對暑期幼兒在園期間可能突發(fā)的感冒、腹瀉、過(guò)敏、驚厥等疾病，建立快速響應機制，及時(shí)采取科學(xué)處置措施，保障幼兒生命安全，減少疾病對幼兒健康的影響。
適用范圍：本預案適用于幼兒園暑期期間，幼兒在入園、活動(dòng)、午睡、就餐等環(huán)節突發(fā)疾病的'應急處置工作。
二、預防與準備
健康排查與監測
每日晨間入園時(shí)，班主任和保健醫生共同開(kāi)展 “三查”：查體溫（體溫≥37.3℃者暫緩入園）、查口腔（有無(wú)皰疹、潰瘍）、查精神狀態(tài)（有無(wú)萎靡、煩躁），發(fā)現異常立即勸返，要求家長(cháng)帶幼兒就醫。
建立 “幼兒健康臺賬”，記錄幼兒過(guò)敏史（如食物、藥物、花粉等）、慢性病史（如哮喘、癲癇等），并在班級顯眼位置張貼，確保每位教師熟知。
環(huán)境與飲食防控
后勤部門(mén)每日對教室、活動(dòng)室、衛生間、玩具等進(jìn)行清潔消毒，尤其注重餐具、水杯的高溫消毒（100℃煮沸 30 分鐘），避免細菌滋生引發(fā)腹瀉。
食堂暑期調整食譜，減少生冷、油膩食物，提供清淡易消化的餐食；采購食材時(shí)嚴格檢查新鮮度，避免過(guò)期、變質(zhì)食材入園；若幼兒有特殊飲食需求（如過(guò)敏體質(zhì)），食堂單獨準備餐食。
應急物資與人員準備
保健室儲備兒童常用藥品：退燒藥（布洛芬、對乙酰氨基酚）、止瀉藥（蒙脫石散）、抗過(guò)敏藥（氯雷他定糖漿）、止驚藥（地西泮），以及急救箱（含體溫計、聽(tīng)診器、碘伏、紗布、創(chuàng )可貼等）。
組織教職工開(kāi)展 “突發(fā)疾病急救培訓”，邀請兒科醫生講解幼兒驚厥、過(guò)敏休克等緊急情況的處置方法，確保教師能在 3 分鐘內啟動(dòng)初步急救措施。
三、應急處置流程
突發(fā)感冒 / 發(fā)熱（體溫≥37.3℃）
教師立即將幼兒帶至保健室，保健醫生復測體溫，詢(xún)問(wèn)幼兒有無(wú)咳嗽、咽痛等癥狀，若體溫≤38.5℃，讓幼兒在保健室休息，多喝溫水，密切觀(guān)察；若體溫≥38.5℃，口服退燒藥，同時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，要求 1 小時(shí)內來(lái)園接幼兒就醫。
對幼兒接觸過(guò)的玩具、座椅、水杯等進(jìn)行消毒，提醒同班幼兒勤洗手；若 24 小時(shí)內出現 2 名及以上幼兒發(fā)熱，立即上報園長(cháng)，排查是否為傳染�。ㄈ缌鞲校�，必要時(shí)暫停班級活動(dòng)，進(jìn)行全園消毒。
突發(fā)腹瀉 / 嘔吐
教師迅速將幼兒帶至衛生間或隔離室，避免嘔吐物污染環(huán)境，用一次性紙巾清理嘔吐物，并用含氯消毒液（濃度 500mg/L）對地面、墻面進(jìn)行消毒。
保健醫生檢查幼兒精神狀態(tài)，詢(xún)問(wèn)飲食情況，若腹瀉次數≤3 次且無(wú)脫水癥狀（如口干、尿少），口服止瀉藥，讓幼兒少量多次飲用口服補液鹽；若腹瀉次數≥4 次或出現脫水癥狀，立即聯(lián)系家長(cháng)送醫，同時(shí)留存幼兒嘔吐物 / 糞便樣本，便于醫院檢測病因。
突發(fā)過(guò)敏（如皮疹、呼吸困難）
若幼兒出現皮膚瘙癢、紅疹，教師立即查看幼兒是否接觸過(guò)敏原（如食物、衣物、玩具），立即停止接觸，保健醫生涂抹抗過(guò)敏藥膏，口服抗過(guò)敏藥，觀(guān)察 30 分鐘，若癥狀緩解，繼續留園觀(guān)察；若癥狀加重，聯(lián)系家長(cháng)送醫。
若幼兒出現呼吸困難、面色蒼白、喉頭水腫等嚴重過(guò)敏癥狀，立即撥打 120 急救電話(huà)，同時(shí)讓幼兒平臥，頭偏向一側，保持呼吸道通暢，保健醫生準備好急救設備（如吸氧機、腎上腺素），等待急救人員到來(lái)；期間持續聯(lián)系家長(cháng)，告知幼兒情況及就醫醫院。
突發(fā)驚厥（抽搐、意識喪失）
教師立即將幼兒平臥，解開(kāi)衣領(lǐng)，頭偏向一側，清除口腔內異物（如食物殘渣），用軟毛巾包裹筷子放在幼兒上下牙齒間，防止咬傷舌頭，禁止強行按壓幼兒肢體。
保健醫生立即測量體溫，若為高熱驚厥（體溫≥38.5℃），立即用溫水擦拭身體降溫，待抽搐停止后口服退燒藥；同時(shí)撥打 120，聯(lián)系家長(cháng)，告知急救醫院地址，安排值班教師陪同就醫。
四、善后與總結
家長(cháng)溝通：幼兒就醫后，班主任每日與家長(cháng)溝通病情，了解康復情況，待幼兒康復返園時(shí)，確認醫院出具的 “康復證明”，避免傳染病傳播。
復盤(pán)優(yōu)化：每次突發(fā)疾病處置后，園長(cháng)組織保健醫生、班主任召開(kāi)復盤(pán)會(huì )，分析病因（如是否為飲食問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題），優(yōu)化預防措施（如調整食譜、加強消毒），更新應急預案。
幼兒園暑期的應急預案 18
一、總則
目的：應對暑期突發(fā)暴雨、雷電引發(fā)的.洪澇災害，預防校園積水、電路故障、人員被困等風(fēng)險，保障幼兒、教職工的生命安全和校園財產(chǎn)安全，確保災害發(fā)生時(shí)應急處置有序高效。
適用范圍：本預案適用于幼兒園暑期期間，收到暴雨預警（藍色及以上）或發(fā)生暴雨洪澇災害時(shí)的應急響應工作。
二、預防與準備
預警監測與物資儲備
后勤部門(mén)每日關(guān)注氣象部門(mén)發(fā)布的暴雨預警信息，若收到藍色預警（12 小時(shí)內降雨量≥50mm），立即上報園長(cháng)；若收到黃色及以上預警（6 小時(shí)內降雨量≥50mm），啟動(dòng)預警響應，通知教職工提前到崗。
儲備應急物資：防汛沙袋（不少于 50 個(gè)）、抽水泵（2 臺）、應急照明設備（手電筒、應急燈各 20 個(gè)）、雨衣雨鞋（各 30 套）、急救箱、飲用水、餅干等，存放于一樓樓梯間專(zhuān)用儲物間，由后勤主任負責管理，每月檢查物資完好度。
校園隱患排查
暑期每周，后勤部門(mén)對校園排水系統（下水道、排水溝）進(jìn)行清理，清除落葉、淤泥，確保排水通暢；檢查校園圍墻、擋土墻、屋頂是否有裂縫，若發(fā)現隱患立即維修，避免暴雨引發(fā)坍塌。
檢查校園電路、電器設備（如空調、照明），對一樓電器設備加裝防水擋板，暴雨前關(guān)閉戶(hù)外電源（如草坪燈、監控備用電源），避免短路引發(fā)火災。
人員與活動(dòng)準備
成立 “防汛應急小組”，園長(cháng)任組長(cháng)，成員包括后勤主任、保健醫生、班主任、保安，明確分工：組長(cháng)負責指揮協(xié)調，后勤主任負責排水、物資調配，班主任負責幼兒疏散，保安負責校園警戒，保健醫生負責醫療急救。
暑期若遇暴雨預警，提前通知家長(cháng)：若為藍色預警，正常入園但縮短戶(hù)外活動(dòng)；若為黃色及以上預警，啟動(dòng) “彈性入園”，允許家長(cháng)延遲送園或提前接園，避免幼兒在暴雨時(shí)段往返校園。
三、應急處置流程
暴雨預警響應（藍色 / 黃色預警）
后勤部門(mén)在校園門(mén)口、一樓走廊入口堆放防汛沙袋，防止雨水倒灌；檢查抽水泵、應急照明設備，確保能正常使用；關(guān)閉一樓窗戶(hù)，將教室、活動(dòng)室的電器設備電源關(guān)閉，貴重物品（如電腦、投影儀）轉移至二樓。
班主任調整當日活動(dòng)，全部改為室內活動(dòng)，避免幼兒靠近窗戶(hù)、走廊；若家長(cháng)選擇提前接園，班主任逐一核對家長(cháng)身份，做好 “接領(lǐng)登記”，確保幼兒安全離園；未接走的幼兒集中在二樓活動(dòng)室，由專(zhuān)人看管。
暴雨洪澇處置（校園積水 / 人員被困）
若校園出現積水（深度≤30cm），后勤主任立即啟動(dòng)抽水泵，疏通排水口，組織保安、后勤人員用掃帚清理積水；班主任將幼兒轉移至二樓及以上安全區域，清點(diǎn)幼兒人數，確保無(wú)遺漏。
若積水深度≥30cm 或出現圍墻坍塌、電路故障，立即啟動(dòng) “緊急疏散預案”，組長(cháng)撥打 119 求助，同時(shí)組織教職工帶領(lǐng)幼兒向二樓及以上高地疏散，疏散過(guò)程中避免擁擠，教師手牽手保護幼兒，確保每一位幼兒都在視線(xiàn)范圍內。
若有幼兒或教職工被困（如被困在一樓教室、衛生間），立即用手機拍攝被困位置，告知救援人員；被困人員保持冷靜，避免慌亂，用衣物、桌椅封堵門(mén)口，減少雨水進(jìn)入，等待救援。
災后處置
暴雨停止后，待積水完全退去，后勤部門(mén)對校園進(jìn)行全面排查：檢查電路、電器設備，由專(zhuān)業(yè)電工檢測合格后再通電；檢查排水系統、建筑結構，若發(fā)現裂縫、坍塌，立即設置警示標志，禁止人員靠近。
對校園環(huán)境進(jìn)行清潔消毒：用含氯消毒液（濃度 1000mg/L）對地面、墻面、玩具、餐具等進(jìn)行全面消毒，尤其注重積水浸泡過(guò)的區域；保健醫生檢查幼兒、教職工健康狀況，若出現皮膚瘙癢、腹瀉，及時(shí)進(jìn)行醫療處理。
四、善后與總結
家長(cháng)告知：災后第一時(shí)間通過(guò)家長(cháng)群發(fā)布 “校園安全告知”，說(shuō)明災害情況、幼兒安全狀況及復園時(shí)間，若校園需維修無(wú)法正常開(kāi)園，及時(shí)通知家長(cháng) “停課安排”。
總結優(yōu)化：災害處置結束后，園長(cháng)組織防汛應急小組召開(kāi)總結會(huì )，分析處置過(guò)程中的問(wèn)題（如物資不足、疏散速度慢），補充應急物資（如增加防汛沙袋、備用電源），完善疏散路線(xiàn)，組織教職工開(kāi)展防汛演練，提升應急處置能力。
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