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最新暑假應急預案范文
在學(xué)習、工作、生活中,難免會(huì )面對無(wú)法預料的突發(fā)事件,為了可以第一時(shí)間作出應急響應,總歸要預先編制應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的最新暑假應急預案范文,希望能夠幫助到大家。
暑假應急預案1
接市教育局緊急通知,端午節放假期間,我市發(fā)生一起3名四年級女生結伴玩耍,不幸溺水身亡的慘痛事故。教育局要求全市學(xué)校、幼兒園假前做好安全應急管理,確保不出現一起安全事故。凡出現事故的單位,相關(guān)責任人一律追責、免職。中心學(xué)校召開(kāi)了緊急會(huì ),要求中心學(xué)校包校領(lǐng)導進(jìn)校辦公,學(xué)校干部包年級包班,實(shí)行水、陸、空立體防護。值班領(lǐng)導按區二小安全網(wǎng)格管理規定定崗、定責,值班時(shí)段不能坐辦公室,加強巡邏,充分發(fā)揮人防、物防、技防作用。為此,我們制訂應急預案如下,請各處室、辦公室認真落實(shí)。
1、吳主任再次核實(shí)《致家長(cháng)一封信》是否不漏一人地發(fā)到了家長(cháng)手中,是否由家長(cháng)本人在回執上簽字,學(xué)校是否將每一份回執收回存檔。
2、各班再次集中開(kāi)展一次以“六不”為主要內容的防溺水安全教育,做到有通知、有講稿、有照片、有檢測、有宣傳專(zhuān)欄,班班有黑板報,確!安凰阶韵滤斡;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救”真正進(jìn)入學(xué)生頭腦之中。
3、安衛辦組織觀(guān)看教育局制作的防溺水教育專(zhuān)題視頻,每名學(xué)生學(xué)會(huì )唱防溺水安全歌曲,開(kāi)辟安全宣傳黑板報,更新防溺水知識等安全常識,同時(shí)通過(guò)主題班隊會(huì )、知識搶答等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,讓安全內化為學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)。
4、通過(guò)校訊通群發(fā)短信,進(jìn)一步督促學(xué)生家長(cháng)落實(shí)監管責任。
5、再次開(kāi)展危險水域排查工作,對排查出的危險水域要及時(shí)設置警示標志,在學(xué)生上下學(xué)經(jīng)過(guò)的危險水域安排值班巡邏。召開(kāi)路隊長(cháng)會(huì ),各路隊長(cháng)做好上放學(xué)記載和,每天上報吳主任處。
6、關(guān)注氣象信息,加強突發(fā)災害天氣預判,完善應急預案并備足應急設備物質(zhì),有針對性地組織逃生救護演練,提高師生的'安全意識和自救互救能力。
7、組織開(kāi)展一次以校內老舊校舍、學(xué)生宿舍、校區圍墻、門(mén)窗、用電線(xiàn)路及高樓層的晾曬物及陽(yáng)臺、走廊易墜物等為重點(diǎn)的校園安全隱患大排查行動(dòng),做到及時(shí)發(fā)現、消除問(wèn)題隱患,嚴防意外傷害師生的事件發(fā)生。
8、以處室為單位,對幼兒園校車(chē)進(jìn)行一次排查。本周內各處室包保領(lǐng)導集中開(kāi)展一輪校車(chē)安全整治行動(dòng),切實(shí)加強對校車(chē)安全的檢查,規范校車(chē)運營(yíng)和維護,嚴禁超載、超速、不按規定路線(xiàn)和?奎c(diǎn)通行和?,嚴禁酒駕、藥駕、毒駕。安衛辦嚴厲打擊整治接送學(xué)生上下學(xué)的非法車(chē)輛,包括拼裝車(chē)、報廢車(chē)、農用車(chē)、無(wú)牌照車(chē)和其他不符合安全運行技術(shù)條件的機動(dòng)車(chē),以及未經(jīng)許可參與接送學(xué)生的車(chē)輛,確保乘車(chē)學(xué)生安全。張主任迅速下發(fā)包保表。
9、加強學(xué)生上下學(xué)時(shí)段的管理,按區二小網(wǎng)格管理定崗定責。全校領(lǐng)導按年級包保,表附后。在學(xué)生上下學(xué)時(shí),學(xué)校要安排一名校領(lǐng)導、四名以上男老師攜帶必要的防護器械(鄒正超、吳敬每天補充到門(mén)口),在學(xué)校門(mén)口值守及周邊巡查,引導學(xué)生安全、有序上下學(xué),并注意發(fā)現學(xué)生上下學(xué)期間出現的意外情況、可疑人員,及時(shí)處置、報告、報警。注意做好溝通,不能激化矛盾,還要執行制度。校長(cháng)在門(mén)口協(xié)助驗證,值班教師履行職責,按時(shí)到崗。值班領(lǐng)導做到靜校后再離校,禁止教師放學(xué)后補課、脫堂,不留學(xué)生在校。
10、加強門(mén)衛管理。任何時(shí)候學(xué)校大門(mén)都要處于緊閉狀態(tài),保持隨時(shí)上鎖,安保人員要確保24小時(shí)在職在位,落實(shí)對進(jìn)入校園內的人員、車(chē)輛登記、驗證、檢查制度。學(xué)校保安人員上崗時(shí)要按要求配帶相關(guān)防護器材,時(shí)時(shí)處于應急狀態(tài),及時(shí)發(fā)現并妥善處理各種意外情況。
11、6月24日早上,對早餐和小賣(mài)部安全進(jìn)行檢查。做到發(fā)現問(wèn)題,有檢查記載、圖片。
12、安衛辦檢查防溺水宣傳畫(huà)各班張貼到位,并進(jìn)行宣傳。
目前距本學(xué)期結束還有10余天時(shí)間,各值班校長(cháng)、干部24小時(shí)值班,保持通訊暢通。學(xué)校重點(diǎn)督辦檢查《一封信》回執存檔情況、安全教育情況、宣傳欄黑板報更新情況、門(mén)衛值守情況、值班巡邏情況、食堂管理情況、校車(chē)安全情況、離校前安全教育情況等,確保放假前不出現任何安全責任事故。
暑假應急預案2
暑假是中小學(xué)生安全事故的多發(fā)期,為認真落實(shí)教育部、省、市、區有關(guān)學(xué)生安全工作的要求,堅決杜絕暑假學(xué)生非正常傷亡事故的發(fā)生,特制訂我校暑假安全應急預案:
一、健全完善學(xué)校安全工作機構,成立暑假安全工作領(lǐng)導小組,制定假期安全應急預案。
二、放假前,學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(cháng)要層層簽訂安全目標責任書(shū),明確暑假安全目標責任,增強安全意識,杜絕意外傷亡事故。
三、放假前,各班通過(guò)班會(huì )等多種渠道對學(xué)生開(kāi)展“安全進(jìn)校園、知識進(jìn)課堂”活動(dòng);明確規定學(xué)生暑假期間不準進(jìn)入網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳和卡拉ok廳;不準私自到水庫和池塘游泳。注意暑假期間的飲食安全、交通安全和人身財產(chǎn)安全,增強廣大師生和中小學(xué)家長(cháng)的安全防范意識,提高師生的自我保護和自救互救能力。
四、假期中實(shí)行安全巡查制度和學(xué)生自我監督制度。各班成立安全監督小隊,將發(fā)現的本班同學(xué)中不安全的現象及時(shí)報班主任老師,以便將不安全的現象消除在萌芽狀態(tài)中。
五、堅持假期值班制度,教師輪流值班,每天有領(lǐng)導帶班,值班領(lǐng)導保持通信暢通,通信工具要求24小時(shí)開(kāi)機。
六、堅持學(xué)生非正常傷亡報告制度,如有重大事故發(fā)生,班主任要在第一時(shí)間將情況報告學(xué)校領(lǐng)導,再由校領(lǐng)導及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。
暑假應急預案3
為了認真抓好此次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的安全問(wèn)題,及時(shí)排除安全隱患,杜絕不安全事故發(fā)生,切實(shí)保障我們小組所有成員人身財產(chǎn)的安全,我們故制定了此次調研活動(dòng)應急預案。
一、人員安全教育問(wèn)題。
加強所有成員的安全意識,增加組員安全知識,提高組員解決安全問(wèn)題的能力。故在活動(dòng)之前,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)人員必須事先了解當地的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境等。對成員進(jìn)行安全方面知識的教育。
二、活動(dòng)計劃問(wèn)題
事先制定每項活動(dòng)的具體計劃。在進(jìn)行活動(dòng)之前,必須要有計劃、有紀律地實(shí)行活動(dòng)調研,避免造成活動(dòng)無(wú)目的、人員工作無(wú)秩序而導致時(shí)間浪費和人員安全問(wèn)題的出現。
三、安全工作分工問(wèn)題
調研小組安全工作分配必須明細。在對所有成員安全教育了的前提下,安全保衛人員可分為:總指揮、監察人員、保安人員、醫務(wù)服務(wù)人員?傊笓]主要負責對實(shí)踐隊進(jìn)行活動(dòng)工作安排和指導;監察人員工作主要是預防、察覺(jué)可能發(fā)生的安全意外情況,提前做好防衛工作;保安人員,其工作主要是確保在活動(dòng)進(jìn)行期間人員的安全;醫務(wù)服務(wù)人員主要是對己經(jīng)出現了意外情況的人員進(jìn)行醫務(wù)救濟并能夠及時(shí)通知救援人員和報警。
四、活動(dòng)期間可能出現的問(wèn)題及其相應的預防和解決措施
。ㄒ唬┌踩珕(wèn)題
1、自然災害問(wèn)題。如地震、暴風(fēng)雨、臺風(fēng)等自然災害問(wèn)題。應對措施:
。1)事前了解天氣預報,上網(wǎng)了解當地當天的地理情況。
。2)加強安全保衛教育,當地震發(fā)生時(shí),學(xué)會(huì )一些應急的應對措施。
2、人身安全問(wèn)題。如交通事故、當地人民歧視、遇到搶劫等。應對措施:
。1)遵守交通規則,注意交通安全
。2)由于語(yǔ)言溝通問(wèn)題,地方人員可能會(huì )帶有歧視眼光。對此,我們應該主動(dòng)并善于與當地地方人民交流和溝通,不得粗言濫語(yǔ)甚至出口罵人。
。3)人身安全第一。在遭遇強盜時(shí),不可盲目與其爭斗,而應視實(shí)際情況,盡可能報警呼叫救援。
3、財產(chǎn)問(wèn)題。由于人生地不熟,對交通和各地方的地理分布不清楚,可能會(huì )遭到路人的欺騙;再有,在公交車(chē)上或者在街道上可能會(huì )遭遇到盜賊或者強盜,而造成的經(jīng)濟損失。應對措施:
。1)熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的地理分布;顒(dòng)之前,務(wù)必事先了解調研活動(dòng)地方的交通和地理環(huán)境。
。2)公交車(chē)上、街道上小心保管自己的財產(chǎn)和重要資料,發(fā)現偷竊或可疑人物及時(shí)聯(lián)系調研小組。
。3)出去調查時(shí),盡量不要隨帶貴重物品出去。
(二)當地的民族風(fēng)俗問(wèn)題
1、語(yǔ)言溝通障礙問(wèn)題。由于方言的種類(lèi)多,調研小組在問(wèn)路或者進(jìn)行活動(dòng)調研獲取信息時(shí)可能會(huì )不理對方表達的意思。
應對措施:
。1)認真傾聽(tīng)對方傳遞的信息。
(2)若對方會(huì )說(shuō)普通話(huà),用普通話(huà)進(jìn)行溝通。
。3)當地人不會(huì )說(shuō)普通話(huà),尋求會(huì )說(shuō)普通話(huà)的當地人幫助翻譯。
2、當地人的風(fēng)俗習慣問(wèn)題。當地人可能會(huì )出現在我們活動(dòng)調研期間比較繁忙或者由于風(fēng)俗習慣問(wèn)題沒(méi)有給予我們支持與合作。
應對措施:
。1)調研之前,事先了解當地人的風(fēng)土人情,避免在當地人活動(dòng)繁忙期間調研。
。2)善于諒解和尊重當地人的風(fēng)俗習慣。
3、宗教信仰問(wèn)題。在與當地人溝通時(shí),因為宗教信仰不同可能會(huì )發(fā)生對當地人不尊重的問(wèn)題。
應對措施:
。1)調研之前,事先了解當地人的信仰狀況。
。2)尊重當地人的宗教信仰。
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