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校園安全突發(fā)事件應急預案

時(shí)間:2023-02-15 05:09:43 應急預案 我要投稿

校園安全突發(fā)事件應急預案范文(通用15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,保不齊會(huì )出現一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,通常會(huì )被要求事先編制應急預案。那么你有了解過(guò)應急預案嗎?以下是小編整理的校園安全突發(fā)事件應急預案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園安全突發(fā)事件應急預案范文(通用15篇)

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇1

  為確保校園各類(lèi)突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康,維護社會(huì )穩定,根據上級有關(guān)部門(mén)要求,結合我校實(shí)際,特制定本預案。

  本預案所稱(chēng)突發(fā)事件,是指突然發(fā)生的,造成或者可能造成校園內師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

  一、組織與指揮

  (一)學(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。

  突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)科室、教研組主要負責人組成,校長(cháng)任組長(cháng)。

  1、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施

  2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排;蛘邔(shí)施求救工作

  3、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據事件性質(zhì),報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施

  4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施

  5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導

  (二)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案,并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。

  (三)學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內,做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作,切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)前應有預案,并根據學(xué)校的突發(fā)事件應急預案,采取相應的措施,發(fā)生事故,主動(dòng)納入學(xué)校預案工作程序。

  (四)應急狀態(tài)期間,領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署,做好本部門(mén)(年段)的.突發(fā)事件應急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。

  (五)學(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。

  二、監測與報告

  (一)開(kāi)展突發(fā)事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學(xué)校突發(fā)事件的責任,值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊教師、學(xué)校安全門(mén)衛等教師更有監測學(xué)校突發(fā)事件的職責,一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應向學(xué)校領(lǐng)導匯報。

  (二)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現人應及時(shí)向學(xué)校匯報,學(xué)校應在第一時(shí)間向學(xué)校主管部門(mén)匯報,并隨時(shí)與上級單位保持密切聯(lián)系。

  (三)嚴格執行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件,應迅速判斷事件性質(zhì),根據事件性質(zhì),及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救,并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。

  (四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意,在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布,不得主觀(guān)臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

  三、應急調查與救治

  (一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén),負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

  (二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí),學(xué)校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無(wú)法判斷傷情的傷病員,應及時(shí)報警求救求援。

  (三)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)生管理部門(mén)、保衛部門(mén)應立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施,加強學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。

  (四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要,可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施,并及時(shí)向上級部門(mén)匯報事件情況以及采取的應急措施。

  (五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據事件性質(zhì),應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行救治。

  四、應急預防監控措施

  (一)火災

  學(xué)校全體師生發(fā)現校園火災均應及時(shí)報警,迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災,教育活動(dòng)必須立即停止,并對人員進(jìn)行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時(shí)搶救。涉火人員必須提交火災原因的書(shū)面報告。補充如下:

  1、火勢比較大,靠學(xué)校自己的力量難以撲滅,應立即撥“119”報警。

  2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災,靠學(xué)校自己力量無(wú)把握短時(shí)撲滅,可能危及重點(diǎn)部位,應立即直接撥“119”報警。同時(shí)采取自救措施,轉移物品,打開(kāi)消防通道,疏散人員,隔離電源。,本文來(lái)中國愛(ài)心網(wǎng)

  3、一般火災情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火,事后將火災發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過(guò)、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書(shū)面形式報學(xué)生處。

  (二)惡性傷亡事故

  當學(xué)校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí),應立即保護現場(chǎng),并報告學(xué)校應急預案處理領(lǐng)導。對未死亡人員學(xué)校應采取現場(chǎng)急救,無(wú)法或無(wú)能力救治、或者無(wú)法判斷傷亡情況,應及時(shí)向相關(guān)部門(mén)(xx門(mén)、醫療救治中心等)報警。

  對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調查,實(shí)事求是,配合各部門(mén)提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關(guān)法律法規條例處理。

  (三)傳染性疾病暴發(fā)、流行

  應當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀(guān)察、就地等待醫療部門(mén)治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時(shí)采取如下措施:

  1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品。在公共衛生場(chǎng)所完善洗手設備,提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。

  2、所有師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強度。教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個(gè)人衛生,勤洗手,搞好居室衛生,勤曬衣被。

  3、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的客人,各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消,盡量減少不必要的會(huì )議和集體活動(dòng)。

  4、一旦發(fā)生疫情,嚴控外來(lái)人員進(jìn)入,教育學(xué)生自我保護,限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度,經(jīng)醫院進(jìn)行必要的身體檢查才能復學(xué)。

  5、學(xué)校采取必要的消毒措施。

  (四)地震、洪災等自然災害

  發(fā)生自然災害,必須以生命第一,學(xué)?梢圆扇”匾耐W(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng),都應及時(shí)作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的,應及時(shí)告知家長(cháng)接送或在路上護送,也可以報警。對可預見(jiàn)性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見(jiàn)的自然災害如地震、龍卷風(fēng)等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時(shí)施救,并向事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。

  1、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應配合環(huán)保部門(mén)緊急疏散全校師生,并做好學(xué)生的思想穩定工作,疏散過(guò)程維護好師生的秩序。

  2、平時(shí)對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

  (五)人為破壞

  1、加強校園保衛和巡邏,阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內。

  2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時(shí)報警。學(xué)校應保護生者,進(jìn)行人員安全疏散,對傷員進(jìn)行救治。

  3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時(shí)報警,并配合x(chóng)x門(mén)提供相關(guān)破案線(xiàn)索。

  4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時(shí)送傷者入醫,保護現場(chǎng),調查原因。

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇2

  為了切實(shí)保障全校師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全、維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,建立安全、穩定、舒適的育人環(huán)境,根據上級要求,特制訂本校處置校園重大突發(fā)事件預案,處置校園重大突發(fā)事件的預案。

  一、指導思想

  認真學(xué)習教育部和省教育廳有關(guān)學(xué)校安全工作的重要指示,切實(shí)貫徹全省安全工作會(huì )議精神,以講政治的高度自覺(jué)維護學(xué)校的安全穩定。一旦學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,必須快速反映,學(xué)校安全領(lǐng)導小組第一時(shí)間到達現場(chǎng),迅速向區教育局報告事態(tài)發(fā)展狀況,妥善處置,努力將事態(tài)控制于校內,花解于班級,把矛盾消除在萌芽。

  二、工作目標

  控制事態(tài)發(fā)展,限制在最短時(shí)間,最小范圍內,使負面影響和損失減少到最低程度,做好學(xué)生工作,安定學(xué)生情緒,盡快恢復學(xué)校的正常教學(xué)和生活秩序。

  三、組織領(lǐng)導和工作小組職責

  1、組織領(lǐng)導學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件指揮部,指揮部組成人員名單如下:李法凱、張偉、黃建生、黃順明、楊益民、吳聰鵬、黃振華、楊建志、陳聰益。指揮部領(lǐng)導小組成員:李法凱為組長(cháng),黃建生為副組長(cháng)。

  2、工作小組和職責設立處置重大突發(fā)事件工作小組,負責維護校園安全和穩定工作。

 。1)指揮辦公室主任:黃建生副主任:吳聰鵬成員:黃振華、陳聰益、楊建志工作職責:承擔指揮領(lǐng)導小組辦事機構的`只能傳達上級指示,協(xié)調各處室對突發(fā)事件處置。并向學(xué)校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò )工作。宣傳教育工作,根據中心和學(xué)校指揮領(lǐng)導小組的指令,編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告,開(kāi)展法制宣傳教育等;做好對外新聞聯(lián)絡(luò )和校園網(wǎng)絡(luò )控制工作;即使收集事態(tài)發(fā)展的信息和取證材料等。

 。2)現場(chǎng)指揮組組長(cháng):李法凱副組長(cháng):黃建生成員:各年級年段長(cháng)、班主任工作職責:按學(xué)校領(lǐng)導小組指令,具體組織實(shí)話(huà)現場(chǎng)處置工作,即使向學(xué)校領(lǐng)導報告事態(tài)發(fā)展,處置情況,規劃方案《處置校園重大突發(fā)事件的預案》。包括穩定情緒,開(kāi)展勸阻,疏導和維護秩序工作,制止破壞校園公共財物及其他破壞活動(dòng)。嚴防學(xué)生鋌而走險事件發(fā)生。

 。3)保衛工作組組長(cháng):吳聰鵬成員:保衛科工作人員工作職責:根據學(xué)校領(lǐng)導小組指令迅速封鎖現場(chǎng),設法切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系,控制事態(tài)發(fā)展,及時(shí)做好校園重要部位的安全工作,看好校園各個(gè)出入口,堅決封堵鬧事群體走出校門(mén)或外界鬧事群體進(jìn)入校園。根據事態(tài)發(fā)展輕重情況,負責與110聯(lián)系。

 。4)后勤保障組組長(cháng):陳聰益副組長(cháng):蘇逸挺成員:后勤和食堂工作人員職責:根據學(xué)校領(lǐng)導小組指令,組織動(dòng)員后勤工作人員和學(xué)校宿舍管理員,配合其他工作小組,進(jìn)一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施,為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障。

  四、工作原則和具體處置措施

  1、工作原則

 。1)哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)年級、哪個(gè)班級發(fā)生事件,由誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責的原則,各部門(mén)各工作小組相互支持,在校領(lǐng)導小組指揮下,共同配合工作。

 。2)快速反映原則。學(xué)校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件,第一時(shí)間向校領(lǐng)導小組報告,第一時(shí)間趕到現場(chǎng),第一時(shí)間果斷處置。

 。3)堅持疏導,防止激化的原則,重在思想教育,做過(guò)細思想工作。

 。4)盡可能減少損失的原則。一切以保護全校師生人身安全和國家財產(chǎn)不受損失為目的,避免傷亡事故發(fā)生。

 。5)無(wú)條件服從原則。一切服從大局,堅決服從校領(lǐng)導小組指揮,相互配合對發(fā)生事件處置不推諉、不拖拉、不扯皮。

  2、具體處置措施

 。1)校園一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校指揮領(lǐng)導小組,負責本校安全穩定工作,觀(guān)察事件發(fā)展動(dòng)向,了解情況,及時(shí)掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系,按指揮中心要求,做好應急準備工作,組織落實(shí)本校機動(dòng)隊為應急力量,并隨時(shí)接受指揮中心調動(dòng)。

 。2)嚴格安全保衛,割斷外界鬧事群體與本校學(xué)生的聯(lián)系,關(guān)閉校門(mén),組織外來(lái)干涉學(xué)生的串訪(fǎng)。

 。3)管好本校學(xué)生,做好學(xué)生思想工作。學(xué)校指揮領(lǐng)導小組迅速召開(kāi)有關(guān)部門(mén)會(huì )議,講清事實(shí)真相,不止處置措施,各年級、班主任根據指揮小組要求,將學(xué)生控制在各班教室,做好學(xué)生思想工作,全力穩定本班學(xué)生情緒,堅決封堵,防止學(xué)生走出教室、走出校門(mén),以避免我校學(xué)生卷入事件。

 。4)一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件,指揮領(lǐng)導小組在第一時(shí)間向學(xué)區、教育局報告事態(tài)發(fā)生情況,不隱瞞事實(shí)真相,如實(shí)上報,不貽誤時(shí)機,并采取響應措施,控制事態(tài)發(fā)展。

 。5)根據誰(shuí)主觀(guān)、誰(shuí)負責的原則,各年級班主任、任課教師工作,開(kāi)展正面宣傳和引導,教育學(xué)生聽(tīng)從指揮,不參與鬧事,不到鬧事現場(chǎng)圍觀(guān),安心本班學(xué)習

 。6)當鬧事者不聽(tīng)勸告,肆意破壞校園財物,或沖出校園進(jìn)行非法活動(dòng)時(shí),保衛部門(mén)迅速將鬧事者與圍觀(guān)者隔開(kāi)。情況緊急和必要時(shí)直接與公安部門(mén)取得聯(lián)系,依法強行制止事態(tài)發(fā)展,并采取強制措施,將鬧事骨干帶離鬧事地點(diǎn)。同時(shí)組織力量繼續做好一般鬧事者與參與人員的勸說(shuō)工作,直至事態(tài)平息。

 。7)妥善處理事后工作。當事態(tài)得到基本控制,或平息后,要繼續做好思想教育工作,抱著(zhù)教育多數,幫助少數,挽救個(gè)別,穩住大局的原則,做好安定工作。學(xué)校后勤保障組要熱情做好后勤服務(wù)工作,以進(jìn)一步穩定學(xué)生情緒,防止事態(tài)反復。

  五、設備配置

  1、照明用具;

  2、照相機;

  3、錄音機。

  六、紀律與要求

  在處置重大突發(fā)事件中按分工負責,誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的工作責任規章制度。凡在執行本預案過(guò)程中,因瀆職、不服從指揮、不及時(shí)處理、從而造成嚴重后果的,要追究相關(guān)責任人員的責任。

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇3

  校園突發(fā)治安事件應急預案,是應對校外人員對學(xué)校正常教學(xué)秩序滋擾突發(fā)事件,控制事件發(fā)展,降低事故損失的有效措施。

  一、完善防范機制,落實(shí)防范責任

  學(xué)校建立以xx副校長(cháng)為組長(cháng)的`處置突發(fā)治安事件工作小組,構建校園防范網(wǎng)絡(luò ),明確職責,落實(shí)到人。

  二、事件預防

  1、建立嚴格的門(mén)衛制度,確保24小時(shí)有人值班。

  2、學(xué)校聘請的保安應接受專(zhuān)門(mén)培訓,提高業(yè)務(wù)能力,增加責任意識。

  3、來(lái)人來(lái)訪(fǎng)必須查驗登記,執行好登記制度。

  4、學(xué)校報警、監控設備應時(shí)刻處于正常運行狀態(tài)。

  5、學(xué)生進(jìn)校后一般不得中途離校,確有需要,應出具出門(mén)證明。

  6、學(xué)生不得攜帶管制刀具等違禁物品進(jìn)校。

  7、如發(fā)現不良分子襲擾,應立即制止、制服,并撥打“110”報警。

  8、如遇恐怖事件,要盡力穩住局勢,迅速疏散師生,并立即向公安機關(guān)和教育部門(mén)報案。

  9、加強平時(shí)的安全教育,定期組織應急疏散、救護演練。

  三、事件應急處置程序

  外來(lái)暴力侵害事故

  若外來(lái)人員強行闖入校園,學(xué)校門(mén)衛或保安人員不得放行,向其發(fā)出警告,并應盡力將其驅逐。對不聽(tīng)勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),迅速與校領(lǐng)導取得聯(lián)系并拉響警報鈴,同時(shí)立即啟動(dòng)如下應急程序:

  1、學(xué)校領(lǐng)導立即報警110請求援助。

  2、校長(cháng)指揮護校隊立即趕到出事地點(diǎn),應首先采取有效措施全力制止、制服,使之停止侵害行為,及時(shí)控制事態(tài)、保護現場(chǎng)為公安部門(mén)勘察取證提供方便。同時(shí),安全專(zhuān)干xx組織教師安撫保護好學(xué)生,作好疏散撤離準備,并視實(shí)際情況將學(xué)生緊急疏散撤離至安全區域。同時(shí),學(xué)校應及時(shí)向教育局報告情況。

  3、總務(wù)處負責聯(lián)系xx職工醫院,請求“120”支援。一名學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負責勸散圍觀(guān)群眾,分散堵塞進(jìn)入校門(mén)通道的車(chē)輛。一名值日教師佩帶標志,負責到路口引路接“110”、“120”車(chē)輛。

  4、校醫老師對受傷師生及時(shí)緊急止血、初步救治、護理。

  5、一名學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)政教處或教導處積極配合公安部門(mén)做好調查取證工作。采取有效措施,做好善后處置工作。

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇4

  一、指導思想:

  安全工作是學(xué)校工作的重中之重,抓好安全工作是一件涉及千家萬(wàn)戶(hù),人命關(guān)天的大事,也是懸在學(xué)校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全,保證學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展,必須認清形勢,“創(chuàng )建和諧社會(huì )”的重要思想為前提,建立學(xué)校安全應急處理機制。迅速、及時(shí)、積極地處理好各種突發(fā)事件,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,特制定以下突發(fā)事件防范應急預案:

  二、組織機構:

  學(xué)校成立安全緊急情況處置小組:

  組長(cháng):韓仕堯

  副組長(cháng):徐松

  成員:燕紹松 文墨 李本春 各班班主任

  三、防火安全預案

  1、防范預案(措施)

 、?lài)澜麑⒒鸩、打火機等火種帶入教學(xué)區。

 、诮虒W(xué)區和辦公區不得使用明火照明。

 、蹏澜谵k公室、實(shí)驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。

 、?chē)澜谛@內存放或燃放煙花爆竹。

 、輫澜谛@內焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。

 、藿M織全校師生聽(tīng)取消防安全知識講座。

  2、應急預案

 、盘幚沓绦颍

 、俪霈F火災:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。

 、谘杆俳M織學(xué)生從就近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生撲救)。

 、墼趯(shí)施第①、②條款同時(shí),立即向學(xué)校領(lǐng)導報告,必要時(shí)撥打119火警電話(huà),以求援助(火警電話(huà)必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類(lèi)等)。

 、芗皶r(shí)組織對受傷人員進(jìn)行救治。

 、平M織實(shí)施:

 、賲⒓尤藛T:在消防車(chē)到來(lái)之前,以義務(wù)消防隊員為主,其余人員(尤其是教師)均有義務(wù)參加撲救。

 、谙儡(chē)到來(lái)之后,校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

 、凼褂闷骶撸簻缁鹌、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的`棉被等。

 、軣o(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校區內的固定消防栓,以便于消防車(chē)輛駛入。

 、菗渚确椒ǎ

 、贀渚裙腆w物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。

 、趽渚纫后w物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

 、茸⒁馐马棧

 、倩馂氖鹿适滓囊粭l是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

 、诨馂牡谝话l(fā)現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

 、刍馂暮髴莆盏脑瓌t是邊救火,邊報警。

 、芤话悴唤M織學(xué)生參加滅火。

  四、用電安全預案

  1、防范預案

 、俳M織對全校師生進(jìn)行用電安全知識輔導。

 、谵k公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風(fēng)、電爐等。

 、蹖W(xué)生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

  2、應急預案

 、儆鲇型话l(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

 、谟鲇芯o急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

 、蹖τ|電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,必要時(shí)撥打120急救中心求援。

 、芗皶r(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告,以便組織施救。

  五、食品衛生安全預案

  1、防范預案

 、俣ㄆ趯熒M(jìn)行食品衛生安全知識輔導。

 、诮逃龑W(xué)生在任何時(shí)候,任何場(chǎng)合都不購買(mǎi)和食用三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)商標、無(wú)出廠(chǎng)日期)以及過(guò)期食品。

 、劢逃龑W(xué)生養成良好的一日三餐的用餐習慣,不挑食,少吃零食。

  2、應急預案

 、呕咎幚砹鞒

 、侔l(fā)現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即與家長(cháng)聯(lián)系。

 、谝坏┌l(fā)生三人以上同時(shí)出現腹脹、腹瀉等癥狀,立即向學(xué)校領(lǐng)導報告,及時(shí)采取有效措施,以防意外。

 、郯l(fā)生上述第二條款情況,即與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,以便共同研究對策。

 、苷{查事故原因,追究責任。

 、茍蟾娉绦颍

 、賵蟾姘嘀魅。

 、趫蟾嫘nI(lǐng)導。

 、劢(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門(mén)。

 、翘幹么胧

 、侔l(fā)現情況后立即向有關(guān)部門(mén)和校主要領(lǐng)導匯報。

 、谝宰羁焖俣葘⒅卸救藛T送往就近醫院,無(wú)交通工具時(shí)撥打急救中心電話(huà)“120”請求救助。

 、鄹鶕I(lǐng)導要求,分別向上級主管部門(mén)和鄉、縣防疫部門(mén)報告。

 、茸⒁馐马棧

 、俜定師生情緒,要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

 、谌缬袀(gè)別家長(cháng)來(lái)校探視,由各班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。

 、凼鹿拾l(fā)生后,要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序。

 、苋缬行侣劽襟w要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,未經(jīng)同意,任何人不得接

  受采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇5

  一、組織機構

  為了加強落實(shí)此項工作,學(xué)校成立校園突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組,下設辦公室。

  由辦公室成立安全應急疏散小分隊:

  第一分隊:分管領(lǐng)導,z擔任分隊長(cháng)。隊員、立志樓全體班主任

  第二分隊:分管領(lǐng)導,z擔任分隊長(cháng)。隊員、凌志樓全體班主任

  第三分隊:分管領(lǐng)導,z擔任分隊長(cháng)。隊員、鴻志樓全體班主任

  第四分隊:分管領(lǐng)導,現代教育技術(shù)中心z擔任分隊長(cháng)。隊員:電教室全體成員

  第五分隊:分管領(lǐng)導,實(shí)驗室z擔任分隊長(cháng)。隊員:實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室全體成員

  第六分隊:分管領(lǐng)導,宿舍樓z擔任分隊長(cháng)。隊員:全體寢室管理員

  二、工作職責

  1、領(lǐng)導小組全面負責此項工作,領(lǐng)導小組協(xié)調各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學(xué)校的防火,防震等安全工作。

  2、政教處負責各小分隊日常開(kāi)展的安全活動(dòng);負責全面安全的宣傳工作;監督學(xué)校的安全工作的實(shí)施。

  3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個(gè)安全隱患,負責購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設施的完整好用。

  三、工作任務(wù)

  為了嚴格落實(shí)安全責任制,切實(shí)加強安全管理,確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全,各應急小分隊具體任務(wù)如下:

  1、立志樓樓梯,由第一應急分隊長(cháng)負責;凌志樓樓梯,由第二應急分隊長(cháng)負責;鴻志樓樓梯,由第三應急分隊長(cháng)負責。凡學(xué)生在校上課期間,各班教室前后門(mén)不閉鎖,樓門(mén)必須敞開(kāi)。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長(cháng)組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。

  2、現代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長(cháng)具體負責,保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。

  3、實(shí)驗室由第五分隊長(cháng)具體負責,保證東西樓梯暢通。實(shí)驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實(shí)驗學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。

  4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長(cháng)負責,保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學(xué)生安全疏散。

  三、突發(fā)事件應急措施

  1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,學(xué)校突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組迅速啟動(dòng)應急指揮系統,成立現場(chǎng)指揮部,初步擬定應急處置方案、措施。

  2、指揮部發(fā)出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統發(fā)出疏散信號,若斷電環(huán)整個(gè)校園鳴鑼示警。

  3、聽(tīng)到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位,第一時(shí)間到達指定位置,實(shí)施應急處置方案和措施,現場(chǎng)指揮,穩定事件現場(chǎng)人員的情緒。班中上課的`教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

  4、緊急疏散時(shí)樓梯分配:東頭兩個(gè)教室的學(xué)生走東頭樓梯,西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行。

  5、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場(chǎng)中心為集結點(diǎn),體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場(chǎng)集合,集合順序按照升國旗隊伍排列。

  四、其它事項

  1、各級人員必須切實(shí)明確自己的職責和任務(wù)。

  2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門(mén)以及各班前后門(mén)鎖,嚴禁在樓梯通道內堆放雜物,阻塞通道。

  3、加強用火用電及消防器材的管理,嚴禁私拉亂接電線(xiàn)。

  4、對在突發(fā)事件中行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人,將按有關(guān)規定追究責任,觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

  5、本預案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組負責解釋。

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇6

  為及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應急機制,保障師生生命與財產(chǎn)安全,建設安全、文明、和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序,F根據有關(guān)法律、法規、政策,結合我校實(shí)際,制定本工作預案。

  一、指導思想:

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,建立學(xué)校安全應急處理機制,迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項處置工作,最大限度的降低損失,有效保障學(xué)校安全,切實(shí)維護學(xué)校穩定和社會(huì )安定。

  二、組織機構:

  學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):

  副 組 長(cháng):

  成 員:

  領(lǐng)導組下設信息組、醫療救護組、安全保衛組、物資保障組、疏散引導組

  1、信息組

  組長(cháng):

  成員:

  職責:負責將信息上報巍山縣教育局及相關(guān)部門(mén),并實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,按規定擬稿上報,并對新聞報送提供真實(shí)材料。

  2、醫療救護組

  組長(cháng):

  成員:

  職責:組織學(xué)校人員對受傷者、發(fā)病者緊急救護、隔離,根據病情撥打巍山縣疾控中心電話(huà)。協(xié)助中心醫務(wù)人員負責把病者護送到指定醫院。

  3、安全保衛組

  組長(cháng):

  成員:

  職責:在突發(fā)事件的前期處理過(guò)程中,負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。

  4、物資保障組

  組長(cháng):

  成員:

  職責:對現場(chǎng)救援物資的配送、供給,日常應急物資儲備。

  5、宣傳組

  組長(cháng):

  成員:

  職責:負責做好師生的日常宣傳、預防培訓工作。

  7、疏散引導組

  組長(cháng):

  成員:

  職責:對現場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行疏散引導并做好安撫工作。

  三、宣傳發(fā)動(dòng)

  大隊部、各班班主任做好預案的宣傳工作,確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責和步驟,并實(shí)施操作。

  四、現場(chǎng)指揮

  正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長(cháng)負總責,教務(wù)主任協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。

  非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度,即當班校行政領(lǐng)導負責。

  五、 突發(fā)事件逐層報告制度

  建立健全安全緊急情況報告制度,嚴格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

  學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報告程序:值班人員——校長(cháng)(110、120、119),同時(shí)根據校長(cháng)的指示報上級領(lǐng)導部門(mén)。

  上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況,死亡人數、受傷人數、估計直接經(jīng)濟損失等。

  六、各類(lèi)事故應急預案

 。ㄒ唬┗馂氖鹿蕬鳖A案

 。1)打“119”電話(huà)報警,同時(shí)報告教育局。

 。2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。

 。3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責人要在第一時(shí)間親臨現場(chǎng)組織教職員工開(kāi)展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場(chǎng)后,主動(dòng)提供有關(guān)信息,配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

 。4)全力組織人員疏散和自救工作,按照消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。配合有關(guān)醫療部門(mén)和醫療機構妥善安置傷員。采取有效的.隔離措施,防止大火蔓延。

 。5)及時(shí)采取人員疏散、封鎖現場(chǎng)、轉移重要財物等必要措施,注意人員、財產(chǎn)安全。

 。6)劃出警戒范圍,嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

 。7)如有傷者要及時(shí)送往醫院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)撥打“120”電話(huà)求救,并在第一時(shí)間通知受傷學(xué)生的家長(cháng)。

 。8)配合消防部門(mén)調查事故原因,維持秩序。

 。ǘ┦澄镏卸緫鳖A案

 。1)發(fā)現師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應迅速送校醫室進(jìn)行初診,根據醫生意見(jiàn)處置。明顯嚴重者同時(shí)撥打“120”電話(huà)。

 。2)迅速向上級部門(mén)及疾病控制中心報告。

 。3)立即停止食品加工、供應活動(dòng)。

 。4)負責保護好現場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現場(chǎng),等候衛生執法部門(mén)處理。

 。5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫院治療。

 。6)及時(shí)通知家長(cháng)并做好家長(cháng)和家屬的工作。

 。7)配合衛生行政部門(mén),做好流行病學(xué)調查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò),可疑食品、中毒人數,并預測發(fā)展趨勢。

 。8)積極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查事故、處理等工作。

 。ㄈ﹤魅静∫咔閼鳖A案

 。1)在校學(xué)生或教職員工發(fā)現傳染病,立即上報上級部門(mén)和疾控中心。

 。2)在校外,學(xué)生或教職工一旦出現風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時(shí)就醫,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院(不含診所)診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

 。3)在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時(shí)間內送縣醫院隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察,根據醫生建議處理或打“120”電話(huà),送定點(diǎn)傳染病醫院診治。

 。4)通知學(xué)生家長(cháng)或教職工家屬,由家長(cháng)或家屬陪同去醫院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。

 。5)學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩定。

 。6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

 。7)傳染病人在醫院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

 。8)如傳染病烈性感染,請示教育局和疾病控制中心,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

 。9)密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調查,對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng),并采取必要的隔離觀(guān)察措施。

 。ㄋ模├纂姙暮鳖A案

 。1)發(fā)生雷電災害時(shí),迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報告。

 。2)對造成人員損害應立即送醫院救治并及時(shí)通知家屬或家長(cháng)。

 。3)標記現場(chǎng)位置,協(xié)助主管部門(mén)對雷電災害進(jìn)行調查與鑒定。

 。4)檢查設備或建筑物損壞情況,并及時(shí)修理。

 。ㄎ澹┬@交通事故應急預案

 。1)交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現場(chǎng),根據需要通知急救、醫療等部門(mén)。

 。2)報告上級部門(mén)。

 。3)采取措施保護現場(chǎng),有效控制肇事者,尋找證人。

 。4)組織有關(guān)人員開(kāi)展或協(xié)助搶救,組織車(chē)輛立刻把受傷師生送醫院搶救。

 。5)通知家長(cháng)和家屬,協(xié)助學(xué)生家長(cháng)和教職工親屬及時(shí)與保險公司聯(lián)系,做好保險賠付工作。

 。6)配合交警等部門(mén)做好善后工作。

 。┩砩贤挥鐾k姂鳖A案

 。1)參加晚自習的學(xué)生必須坐在教室的原來(lái)座位,不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。輔導教師負責組織、管理好本班學(xué)生。

 。2)值班老師及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導和門(mén)衛。通知電工到位,開(kāi)啟其它照明用具。

 。3)值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應的應對措施。

 。4)若停電20分鐘后未能恢復正常供電,則晚自習暫停,輔導老師負責指揮學(xué)生有序進(jìn)行疏散、進(jìn)宿舍,值班老師關(guān)好教室電源。

 。5)如正值下課、就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、浴室、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自己的眼睛已適應黑暗時(shí),再慢慢回教室或寢室,堅決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑,追逐,推搡。

 。6)電工做好供電設備的檢修,將情況向學(xué)校匯報。

 。ㄆ撸翘蓍g擁擠踩踏事故應急預案 (1)學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮,迅速開(kāi)展現場(chǎng)疏導和救護工作,并立即向上級主管部門(mén)報告。 (2)組織人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快向醫療急救部門(mén)120報告求援,將傷病員送往醫院搶救,妥善安置傷病員。必要時(shí)請當地政府及有關(guān)部門(mén)支援幫助。 (3)迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩定。

 。ò耍┐笮腿后w活動(dòng)的公共安全事故處置措施

  大型比賽以及運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)前,對身體有問(wèn)題的學(xué)生要勸其退出活動(dòng)。課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)前老師要提醒身體不適的同學(xué)到場(chǎng)外休息,如果在學(xué)生運動(dòng)會(huì )上或課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)時(shí)發(fā)生問(wèn)題,應急措施是:

 。1)活動(dòng)組織者和安全管理工作負責人要維護現場(chǎng)秩序,根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散,保護學(xué)生生命安全,盡力避免繼發(fā)性災害。

 。2)學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng),親臨一線(xiàn),靠前指揮,組織疏導、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當地公安機關(guān)和教育主管部門(mén)報告。

 。3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送衛生室處理。

 。4)發(fā)生嚴重損傷大量出血,或者出現昏迷休克,報告110、120請求急救,爭取在最短的時(shí)間內將傷員送到醫院。

 。5)及時(shí)通知家長(cháng)或其監護人,以便及時(shí)作出救治決定,并做好安慰工作。

 。6)保護現場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調查事故原因,做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據,以利于對事故的調查處理。

 。ň牛┩话l(fā)自然災害(汛臺、地震、雪災等)事件應急預案

 。1)事故發(fā)生時(shí)要保持鎮靜,沉著(zhù)應對,立即向上級部門(mén)匯報情況。

 。2)根據事故性質(zhì)向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門(mén)緊急求援。

 。3)現場(chǎng)老師指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

 。4)安全小組要立即趕赴事故現場(chǎng),聽(tīng)取事故情況匯報,召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議,采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區域,對受傷人員展開(kāi)救援救護。

 。5)保護現場(chǎng),監控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

 。6)配合有關(guān)部門(mén)調查取證,做好傷患人員的慰問(wèn)工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。

 。7)后勤做好疾病控制工作,防止疫情發(fā)生。

 。8)安全小組負責災后的善后處置工作,及時(shí)調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書(shū)面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調賠償,努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

 。ㄊ┢渌蝗缙鋪(lái)的傷害事故應急預案

 。1)如社會(huì )人員到校對學(xué)生造成傷害時(shí),學(xué)生要及時(shí)向班主任或學(xué)校報告,其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。教職工在場(chǎng)的必須堅決制止并及時(shí)報告學(xué);驁缶。

 。2)班主任和學(xué)校接到報告后,立即組織人員進(jìn)行制止,并撥打110報警。

 。3)對傷者應及時(shí)送醫院就診。

 。4)及時(shí)上報教育局。

 。5)迅速配合公安部門(mén)調查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

 。6)通知受傷者的家長(cháng)或家屬。

 。7)妥善處理事故。

  七、善后處理

  學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作,消除各種不安全因素,維護學(xué)校穩定。

  對傷亡學(xué)生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。

  八、調查與結案

  學(xué)校依據國家有關(guān)規定,按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級,對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開(kāi)調查,查清事實(shí),查明原因,限期報結。

  事故的調查處理必須堅持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調查處理。

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇7

  為確保校園網(wǎng)安全有序平穩運行,保證校園網(wǎng)絡(luò )信息安全和網(wǎng)絡(luò )安全,更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),為及時(shí)處置校園網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò )安全事件,保障校園網(wǎng)作用的正常發(fā)揮,特制定本預案。

  一、信息網(wǎng)絡(luò )安全事件定義

  1、校園網(wǎng)內網(wǎng)站主頁(yè)被惡意纂改、交互式欄目里發(fā)表反政府、分裂國家和色情內容的`信息及損害國家、學(xué)校聲譽(yù)的謠言。

  2、校園網(wǎng)內網(wǎng)絡(luò )被非法入侵,應用計算機上的數據被非法拷貝、修改、刪除。

  3、在網(wǎng)站上發(fā)布的內容違反國家的法律法規、侵犯知識版權,已經(jīng)造成嚴重后果。

  二、網(wǎng)絡(luò )安全事件應急處理機構及職責

  1、設立信息網(wǎng)絡(luò )安全事件應急處理領(lǐng)導小組,負責信息網(wǎng)絡(luò )安全事件的組織指揮和應急處置工作。

  2、學(xué)校網(wǎng)格安全領(lǐng)導小組職責任務(wù)

  (1)、監督檢查各教研組處室網(wǎng)絡(luò )信息安全措施的落實(shí)情況。

  (2)、加強網(wǎng)上信息監控巡查,重點(diǎn)監控可能出現有害信息的網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)。

  (3)、及時(shí)組織有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對校園網(wǎng)上出現的突發(fā)事件進(jìn)行處理并根據情況的嚴重程度上報有關(guān)部門(mén)。

  (4)、與市公安局網(wǎng)絡(luò )安全監察部門(mén)保持熱線(xiàn)聯(lián)系,協(xié)調市公安局網(wǎng)監處安裝網(wǎng)絡(luò )信息監控軟件,并保存相關(guān)資料日志在三個(gè)月以上。確保反應迅速,做好有關(guān)案件的調查、取證等工作。

  三、網(wǎng)絡(luò )安全事件報告與處置

  事件發(fā)生并得到確認后,網(wǎng)絡(luò )中心或相關(guān)科室人員應立即將情況報告有關(guān)領(lǐng)導,由領(lǐng)導(組長(cháng))決定是否啟動(dòng)該預案,一旦啟動(dòng)該預案,有關(guān)人員應及時(shí)到位。

  網(wǎng)絡(luò )中心在事件發(fā)生后24小時(shí)內寫(xiě)出事件書(shū)面報告。報告應包括以下內容:事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事件內容,涉及計算機的IP地址、管理人、操作系統、應用服務(wù),損失,事件性質(zhì)及發(fā)生原因,事件處理情況及采取的措施;事故報告人、報告時(shí)間等。

  學(xué)校網(wǎng)格安全領(lǐng)導小組成員承擔校內外的工作聯(lián)系,防止事態(tài)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在國內蔓延。

  網(wǎng)絡(luò )中心人員進(jìn)入應急處置工作狀態(tài),阻斷網(wǎng)絡(luò )連接,進(jìn)行現場(chǎng)保護,協(xié)助調查取證和系統恢復等工作。對相關(guān)事件進(jìn)行跟蹤,密切關(guān)注事件動(dòng)向,協(xié)助調查取證。

  有關(guān)違法事件移交公安機關(guān)處理。

  四、一般性安全隱患處理:

  學(xué)校網(wǎng)絡(luò )信息中心配備了正版-防火墻軟件和瑞星防病毒軟件,及時(shí)升級,及時(shí)清除殺滅網(wǎng)絡(luò )病毒,檢測入侵事件,將向管理員發(fā)出警報,管理員將在第一時(shí)間處理入侵事件,并報有關(guān)部門(mén)。對來(lái)往電子郵件及網(wǎng)絡(luò )下載文件用防病毒軟件軟件過(guò)濾,確保不被木馬類(lèi)病毒侵入并在無(wú)意中協(xié)助傳播病毒。

  管理員對定期檢查設備的運轉情況,做好設備維護記錄,保證設備高效穩定的運行。學(xué)校重要計算機出現硬件設備故障,管理員將在第一時(shí)間啟用數據備份,保證數據不丟失,保證網(wǎng)絡(luò )的正常運行。

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇8

  校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定等造成或可能造成嚴重影響的各類(lèi)緊急情況,如安全事故(火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛生事件(食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性 事件(鬧事、游行、非組織的政治活動(dòng)等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故(洪水、臺風(fēng)、破壞性地震)等。

  根據有關(guān)要求,不提倡學(xué)生參加危及自身安全的救災活動(dòng)。各學(xué)校要樹(shù)立“安全責任重于泰山”的思想,加大安全隱患排查和整治力度,平時(shí)加強對師生的安全教育,定期組織開(kāi)展有針對性的安全應急預案演習,充分做好各種應急準備。在處置安全事故過(guò)程中,各班級老師要指導中小學(xué)生做好自救自護工作。學(xué)校每一位教職員工要將保護學(xué)生的生命安全作為首要任務(wù),并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量,在第一時(shí)間內取得聯(lián)系和支持,確保將人員作人員傷亡和財產(chǎn)損失降至最低程度。

  為了保障全鎮師生員工健康地學(xué)習、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規,從我鎮實(shí)際出發(fā),特制定本預案。

  一、校園安全突發(fā)事件處理組織機構。

  1、安全突發(fā)事件處理指揮機構。

  總指揮:

  成員:

  2、安全突發(fā)事件處理隊伍。

 。1)搶救處理組:

  組長(cháng):

  成員:

 。2)后勤保障組:

  組長(cháng):

  成員:

  二、日常安全管理

  1、每天值日領(lǐng)導和值日教師要嚴格按照值勤制度,在校門(mén)口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

  2、禁止在校園教學(xué)園踢球、爬墻、爬樓門(mén)、滑樓梯欄桿,違者通報批評,對涉及的班級進(jìn)行日常行為規范扣分。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內上述違規現象。

  3、凡是學(xué)生在校時(shí)間,學(xué)校安排教師管理,保護學(xué)生安全。

  4、為防止學(xué)生在課間、集會(huì )、做操等活動(dòng)中出現擁擠等其它現象,保證學(xué)生有秩序、守紀律地上下樓,當天值日領(lǐng)導、值日教師負責樓道口進(jìn)行監督、疏導。

  5、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛(ài)護同學(xué)的`教育,加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。

  6、學(xué)校定期進(jìn)行安全檢查,學(xué)?倓(wù)處要不定期的對學(xué)校樓道設施進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救、整改。

  7、定期不定期對各校進(jìn)行安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,消除校園的安全隱患。

  8、學(xué)校建立安全例會(huì )制度,每月工作會(huì )議必須對上月的安全工作進(jìn)行小結,并就下一步安全工作進(jìn)行部署。全體教師會(huì )議根據實(shí)際布置安全工作。

  9、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的學(xué)校安全責任分工,各司其責,共同做好安全工作。

  三、安全突發(fā)事件處理應急預案。

 。ㄒ唬、重大突發(fā)事件

  1、報警程序:

 。1) 當事人所在學(xué)校負責人

 。2)根據事件需要,經(jīng)領(lǐng)導同意后報告公安機關(guān),報警立即就近用電話(huà)或手機報告110(電話(huà)110)。

  3、處置措施:

 。1) 接報后,校長(cháng)、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng)控制局面。

 。2) 組織人員按照程序打電話(huà)向領(lǐng)導報告。

 。3) 組織領(lǐng)導根據事態(tài)嚴重程度,邊處置情況邊向到場(chǎng)領(lǐng)導匯報。

 。4) 如有人員受傷,立即送往當地衛生所或就近醫院進(jìn)行救治。

 。5) 如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶離現場(chǎng),其余人員驅散。

 。6) 如是意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫院搶救。

 。7) 如是社會(huì )人員來(lái)校鬧事且較為嚴重的,須立即撥打公安“110”。

  4、注意事項。

 。1) 各級領(lǐng)導遇事一定要冷靜,果斷采取措施。

 。2) 處理群體性 事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇9

  為了有效預防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全,確保學(xué)校的財產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失,維護正常的教學(xué)秩序,特制定本預案。

  第一條 加強領(lǐng)導,成立防火領(lǐng)導小組

  學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導小組,負責領(lǐng)導和處理本預案下的突發(fā)事件:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:

  1、領(lǐng)導小組職責:

 。1)掌握師生思想動(dòng)態(tài),注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

 。2)對師生進(jìn)行政治形勢和維護穩定的.宣傳教育,提高師生維護校園安全穩定意識。

 。3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點(diǎn),把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實(shí)。

  2、各職能部門(mén)工作職責:

 。1)按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”原則,各部門(mén)要重點(diǎn)做好安全穩定工作,實(shí)行維護穩定工作責任制。

 。2)要把防火作為安全工作重點(diǎn),樹(shù)立保證安全也是服務(wù)的重要目標,做到持之以恒,警鐘長(cháng)鳴。

 。3)要加強對住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育,把安全教育寓于各項活動(dòng)之中,在新生入學(xué)、新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育,在節假日和特殊時(shí)機進(jìn)行有針對性的提示教育。

 。4)各部門(mén)要認真貫徹執行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責,誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的原則,工作落實(shí)到位,抓好制度落實(shí)。

 。5)各部門(mén)要加強安全教育,提高職工的消防意識,并通過(guò)會(huì )議、談話(huà)等多種手段來(lái)提高職工的消防意識、憂(yōu)患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。

  第二條 可能引起學(xué);馂氖鹿实脑

 。1)電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué);馂牡闹饕。

 。2)定期對消防器材進(jìn)行檢查和維護,對不符合要求的器材要及時(shí)更換,滅火器要及時(shí)更換滅火劑,搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài),將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下,將事故消除在萌芽狀態(tài)

  第三條 預防措施

  1 、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

  2 、學(xué)校應當成立校義務(wù)消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門(mén)后掛緊急疏散路線(xiàn)圖。寄宿制學(xué)校應當每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道,樓道懸掛應急燈,學(xué)生寢室門(mén)后掛緊急疏散路線(xiàn)圖。

  3、學(xué)校應當按規定配備消防器材,指定專(zhuān)人負責消防器材、設備的維護與保養,經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

  4、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會(huì )正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節課應當是接受消防安全教育。

  5、加強檢查,發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。

  6、保持通道暢通,不堆雜物。

  第四條 防火預案

  發(fā)現火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發(fā)生時(shí),可視火勢大小,用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火,同時(shí)呼喊周?chē)藛T參與滅火和報警,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),盡快搬離險地。值班教師首先引導學(xué)生進(jìn)行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應立即在最短時(shí)間到達現場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門(mén)領(lǐng)導盡快增加援助人手。

  重大火情,同時(shí)向“119”報警,工作人員根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后,再根據火情擴大附近區域,逐區域的通知發(fā)現火災呼救并向學(xué)校領(lǐng)導報告,由學(xué)校領(lǐng)導視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

  第五條 處理程序

  一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理;

  1、打 "119" 電話(huà)報警,同時(shí)報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。

  2、立即切斷著(zhù)火樓的電源。

  3、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生,同時(shí)由受過(guò)訓練的教職工進(jìn)行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

  4、如有傷者要及時(shí)送往區級以上醫院救治,并及時(shí)通知家長(cháng)或者家屬。

  5、在等待消防車(chē)到來(lái)期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

  6、滅火后立即通知律師,配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行相應的調查工作。

  7、配合消防部門(mén)調查事故,追究責任,維護學(xué)校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。

  電話(huà)號碼:

  校長(cháng)室:

  校長(cháng)辦公室:

  總務(wù)科:

  學(xué)生科:

  門(mén)衛室:

  火警:119 匪警:110 急救:120

  學(xué)校內線(xiàn)電話(huà)撥出“9”

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇10

  一、處理程序:

  1、發(fā)生火災后,每一位教職員工均可在第一時(shí)間內撥打火警電話(huà)“119”報警。在報警電話(huà)中,要說(shuō)明以下情況:起火單位、位置、著(zhù)火物、火勢大小、火場(chǎng)內有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著(zhù)火部位、報警人姓名等,并立即報告應急處理組織機構主要負責人,并由主要負責人向教育局報告。

  2、在向局領(lǐng)導匯報的同時(shí),派出人員到園門(mén)外路口或臨近火災現場(chǎng)地,等待并引導消防車(chē)輛。

  3、迅速切斷有關(guān)電源,開(kāi)啟消防電源,打開(kāi)應急照明設施和安全疏散標志。

  4、在場(chǎng)教職員工應當讓幼兒保持鎮定,組織幼兒有序快速遠離失火現場(chǎng)。

  5、迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。滅火行動(dòng)組應分秒必爭,迅速行動(dòng),找準著(zhù)火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機,不等不靠,為繼續開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎;在消防車(chē)到來(lái)之前,以值班人員、應急事件處理工作成員為主,其余人員均有義務(wù)參加撲救。

  6、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應采取有效的.隔離措施,防止火勢蔓延。

  7、消防車(chē)到來(lái)之后,園內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

  二、撲救方法:

  1、使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

  2、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。

  3、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

  三、注意事項:

  1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

  2、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警,先救人,后救物。

  3、人員在逃生時(shí)應掌握方法:用濕毛巾捂住口鼻彎腰沿墻邊依次下樓離開(kāi)。

  4、不組織幼兒參加滅火。

  5、無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和園區內的固定消防栓,便于消防車(chē)輛駛入與正常使用。

  6、如有人員受傷,立即撥打120進(jìn)行救治,各班級班主任負責迅速告知其監護人;教工由應急機構負責人通知其家屬。

  7、在做好搶救、救援工作的同時(shí),園行政、相關(guān)班級的年級組長(cháng)、班主任要做好幼兒幾家長(cháng)的思想工作,盡快恢復幼兒園的正常教學(xué)秩序,保證治安秩序的穩定。

  8、對園內消防安全措施作進(jìn)一步的整改。

  9、根據教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規定,在事故處理過(guò)程中,幼兒的監護人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯幼兒園、教師或者其他工作人員的權益的,應當報告xx依法處理。

  10、如有新聞媒體要求采訪(fǎng),必須經(jīng)過(guò)處置突發(fā)事件應急組織機構同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng),以避免報道失實(shí)。

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇11

  為構建校園預防各種突發(fā)事件發(fā)生的長(cháng)效管理機制,提高快速反應和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道,建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系,最大限度降低突發(fā)事件的危害,維護和確保學(xué)校的穩定,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,特制定本預案。

  一、總則

  (一)校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內外由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的涉及破壞社會(huì )和校園秩序并造成財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件,具有難以預見(jiàn)、處置緊迫、危害嚴重和廣泛影響的特點(diǎn)。

  校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類(lèi)緊急情況。如:安全事故(火災、公用設施故障、建筑物倒塌、師生集體活動(dòng)中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等)、公共衛生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性的事件(鬧事、游行、非組織的政治活動(dòng)等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故(灌水、臺風(fēng)、山體滑坡、破壞性地震)等。

  (二)校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個(gè)級別。

  1.一般性突發(fā)事件。在校園發(fā)生,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成一定影響,由學(xué)校為主可以處置,按規定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件。

  2.重大突發(fā)事件。在校園發(fā)生,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成嚴重影響和重大危害,或出現人員傷亡,需由學(xué)校和教育主管部門(mén)共同參與處理,甚至需縣委、縣政府以及有關(guān)部門(mén)處理,按規定必須向縣教體局報告的突發(fā)事件。

  3.特大突發(fā)事件。對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、科研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定造成特別重大危害并產(chǎn)生惡劣影響,出現跨學(xué)校甚至向社會(huì )蔓延擴散的態(tài)勢,死亡3人以上,需由縣委、縣政府、縣教育局和其他部門(mén)共同參與協(xié)調處理,按規定必須向縣教育局報告的突發(fā)事件,或按有關(guān)應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。

  二、指導思想和組織領(lǐng)導

  (一)堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導,遵循中央和省、縣各級黨委、政府關(guān)于“構建和諧社會(huì )”的戰略方針,從改革、發(fā)展、穩定的大局出發(fā),從講政治、保穩定、促發(fā)展的高度,牢固樹(shù)立“穩定一切”的思想,增強政治意識、大局意識和責任意識,積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作,為維護社會(huì )穩定、推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設提供良好的社會(huì )環(huán)境。

  (二)學(xué)校成立校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組,

  組長(cháng):XXXX(校長(cháng))

  副組長(cháng):XXXX(副校長(cháng))

  成員:XXXXX(教導主任)、XXX(大隊輔導員)、XXX(工會(huì )主席)

  具體職責:負責指揮、協(xié)調和組織校園重大突發(fā)事件的預防和處置工作;對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策,協(xié)調解決預防和處置工作中的'重要問(wèn)題,必要時(shí)向XXX教育局預防和處置校園突發(fā)事件領(lǐng)導小組匯報,請求批示督促各有關(guān)部門(mén)按預防和處置預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作;檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實(shí)情況。

  (三)領(lǐng)導小組下設辦公室,

  辦公室主任:XXXX

  成員:XXXXXXXXX

  具體職責:負責校園突發(fā)事件的預防和處置工作。其主要職責是:編制、修訂全校校園突發(fā)事件應急處置工作預案,建立健全工作制度和部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制,進(jìn)行業(yè)務(wù)指導、協(xié)調專(zhuān)業(yè)培訓、組織管理及監督檢查;負責日常校園突發(fā)事件報告、信息溝通與組織協(xié)調工作;根據縣教育局領(lǐng)導小組的部署,承辦預防和處置重大突發(fā)事件的專(zhuān)項工作。

  設立全校預防和處置校園突發(fā)事件工作值班室,值班室平時(shí)設在學(xué)校保安值班室,實(shí)行24小時(shí)全天候值班。

  三、實(shí)施與處置原則

  (一)各部門(mén)、辦公室、各班級要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度,確保信息暢通,監測與預警系統的正常運行,及時(shí)發(fā)現潛在的隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后,應在第一時(shí)間向學(xué)校突發(fā)事件應急處置工作辦公室報告情況,緊急或特殊情況隨時(shí)上報。學(xué)校突發(fā)事件應急處置工作辦公室匯總各方面信息,及時(shí)報告校領(lǐng)導小組,并迅速報XXX教育局等主管部門(mén),隨時(shí)與上級部門(mén)保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間或非法組織的政治活動(dòng)期間,對突發(fā)緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度,以便及時(shí)、有效處理,防止事態(tài)蔓延擴大。各部門(mén)、各班級在突發(fā)事件期間應指定專(zhuān)人

  實(shí)行24小時(shí)值班及設立專(zhuān)用聯(lián)系電話(huà),確保處置信息上傳下達及時(shí)、準確。

  本預案要求,校園突發(fā)事件知情者有義務(wù)在知情后的第一時(shí)間立即報告學(xué)校領(lǐng)導小組或相關(guān)人員,不得隱瞞、緩報、謊報,防止漏報。任何人都有權向學(xué)校領(lǐng)導小組直至上級主管部門(mén)舉報學(xué)校及有關(guān)部門(mén)不處置突發(fā)事件的失職行為。

  (二)校園突發(fā)事件的處置原則

  (1)牢固樹(shù)立“穩定壓倒一切”的指導思想,增強政治意識、大局意識和責任意識,積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作,為維護社會(huì )穩定、推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設提供良好的社會(huì )環(huán)境。工作上“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”、“內緊外松”的原則,對出現可能影響校園及社會(huì )穩定的言論、動(dòng)向或事態(tài),“寧可信其有,不可信其無(wú)”,不可麻痹大意、掉以輕心,要做到早發(fā)現、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài),特別在三個(gè)主要環(huán)節上必須引起足夠重視:一是問(wèn)題發(fā)生前,要立足防范,關(guān)口前移,超前工作,掌握主動(dòng);二是問(wèn)題發(fā)生后,要迅速判明性質(zhì),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現反復。

  (2)本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則,要求學(xué)校各部門(mén)負責人對本部門(mén)的安全負責,各班主任對本班學(xué)生的安全負責,突發(fā)事件一旦發(fā)生,必須在第一時(shí)間逐級上報辦公室和校長(cháng)室。對已經(jīng)發(fā)生的重特大事故,嚴格按國務(wù)院常務(wù)會(huì )議上強調的“事故原因不查清不放過(guò),事故責任者得不到處理不放過(guò),整改措施不落實(shí)不放過(guò),教訓不吸取不放過(guò)”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任,以維護法制和紀律的嚴肅性,對國家和人民負責。

  一般突發(fā)事件,學(xué)校要予以重視并采取相關(guān)措施妥善處理,嚴防事態(tài)擴大以避免造成嚴重影響和損失,并根據有關(guān)規定如實(shí)將處置情況在事故發(fā)生后的一日內,以書(shū)面形式將事故發(fā)生、處理的詳細情況報告縣教育局。

  重大突發(fā)事件發(fā)生,學(xué)校要立即采取應急處置方案,必須在第一時(shí)間通過(guò)電話(huà)或傳真等將簡(jiǎn)要情況迅速報告縣教體局,限2小時(shí)內報事故詳細情況。

  特大突發(fā)事件的處置:死亡3人以上或按有關(guān)應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況,必須在第一時(shí)間迅速用電話(huà)向縣教育局匯報,以便縣教育局能及時(shí)會(huì )同其他部門(mén)參與協(xié)調處理。

  四、運作職能

  各部門(mén)、各班級應杜絕對隱患認識不足、長(cháng)期忽視的麻痹思想,要居安思危,立足防患,盡一切努力將事故、災害可能帶來(lái)的損失減到最低程度,為校園打造安全屏障;防范關(guān)口前移,超前工作,掌握主動(dòng),突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導機構一成立,領(lǐng)導小組成員必須根據分工負責模擬各種突發(fā)事件發(fā)生的長(cháng)效機制,增強防范突發(fā)事件的意識和應對能力,做到有備無(wú)患。

  突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校領(lǐng)導小組必須進(jìn)入指揮狀態(tài),迅速趕赴現場(chǎng),并對當事人(或目擊者)詳細問(wèn)話(huà),盡早盡快將情況上報XXX教育局;采取有效措施保護現場(chǎng),配合有關(guān)部門(mén)對現場(chǎng)進(jìn)行勘察,搜集有關(guān)事發(fā)(作案)的材料、人證物證進(jìn)行認真分析,研究事發(fā)(作案)線(xiàn)索,找出發(fā)生事故的原因及保衛(防范)工作的漏洞,根據情況對案件進(jìn)行定性;同時(shí)做好善后工作,防止出現反復,并對案件造成的經(jīng)濟損失、調查經(jīng)過(guò)以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面總結,呈報XXX教體局。

  五、監測預警

  “防患先于救治”,監測預警是防患的重要手段。學(xué)校要對突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進(jìn)行有計劃、系統地長(cháng)期觀(guān)察,細心積累第一手資料,認真研究隨時(shí)出現的新情況,采取相應的防范措施,明確各類(lèi)突發(fā)事件監測預警系統分工責任。

  六、善后處理工作

  (一)校園突發(fā)事件調查工作,依據國家有關(guān)規定迅速組織調查組開(kāi)展調查工作,并限期結案。一般性突發(fā)事件,由學(xué)校組織調查,并上報調查結果;重、特大突發(fā)事件,學(xué)校上報XXX教體局,由其組織調查,學(xué)校密切配合。

  (二)校園突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校和各部門(mén)、各班級要及時(shí)做好善后處理工作,積極做好學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,維護校園和社會(huì )穩定。

  (三)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現突出的部門(mén)和個(gè)人,或有特殊貢獻的部門(mén)和個(gè)人,學(xué)校將表彰和獎勵。

  (四)對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者,逃避責任者,阻礙工作人員執行公務(wù)者,以及其他不利于預防和處置工作者,視情節和危害后果,由學(xué);蛏蠄蟆痢两逃纸o予紀律處分;構成犯罪的,依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇12

  1總則

  1.1編制目的

  堅持“安全第一、預防為主”,快速、及時(shí)、妥善地處理本縣中小學(xué)幼兒園校園發(fā)生的突發(fā)事件,做好應急處置和搶險救援的組織工作,最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會(huì )危害,保護師生的人身、財產(chǎn)安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全,建設“平安校園”,維護社會(huì )穩定。

  1.2編制依據

  根據《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預防與處理辦法》以及《舟山市突發(fā)公共事件總體應急預案》、《岱山縣突發(fā)公共事件總體應急預案》,制定本預案。

  1.3適用范圍

  本預案適用于本縣范圍內普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園(以下統稱(chēng)學(xué)校)校園內突發(fā)性各類(lèi)安全事件的預防和應急處置。

  1.4工作原則

 。1)“統一領(lǐng)導,分級負責”的原則;

 。2)“以人為本,安全優(yōu)先”的原則;

 。3)“立足基層,有效控制”的原則;

 。4)“加強教育,預防為主”的原則。

  2組織指揮體系及職責

  在縣政府統一領(lǐng)導下,按照《岱山縣突發(fā)公共事件總體應急預案》組織領(lǐng)導體系的要求,成立縣中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應急指揮領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)縣應急指揮領(lǐng)導小組)。

  2.1縣應急指揮領(lǐng)導小組

  2.1.1縣應急指揮領(lǐng)導小組組成

  縣應急指揮領(lǐng)導小組是全縣中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)性安全事件應急處置的指揮機構,負責對全縣校園突發(fā)性安全事件應急處置工作的統一領(lǐng)導和指揮?h應急指揮領(lǐng)導小組組長(cháng)由縣政府分管副縣長(cháng)擔任,副組長(cháng)由縣政府辦公室分管副主任和縣教育局局長(cháng)擔任,成員由各鄉鎮、縣委宣傳部、縣安全監管局、縣公安局、縣財政局、縣建設局、縣衛生局、縣教育局、縣食品藥品監管局、縣交通局、縣消防大隊、縣氣象局、縣環(huán)保局、縣文廣新聞出版局、縣工商局、縣質(zhì)量技監局、電信岱山分公司、移動(dòng)岱山分公司、聯(lián)通岱山分公司等單位和部門(mén)負責人組成。

  2.1.2縣應急指揮領(lǐng)導小組主要職責

 。1)統一領(lǐng)導、指揮、協(xié)調校園各類(lèi)突發(fā)事件的應急處理工作。

 。2)向縣政府和市教育行政部門(mén)報告有關(guān)校園突發(fā)事件以及應急處置情況。

 。3)組織會(huì )商,分析、判斷校園突發(fā)事件可能造成的影響和后果,提出對策和措施。

 。4)對各鄉鎮、各部門(mén)、各學(xué)校在突發(fā)事件應急處置工作中履行職責情況進(jìn)行監督檢查。

 。5)對校園突發(fā)事件進(jìn)行調查,做好事后評估和信息發(fā)布工作。

 。6)調動(dòng)必要的人力和物力,做好應急救助工作。

 。7)決定其他有關(guān)重大事項。

  2.1.3縣應急指揮領(lǐng)導小組成員單位主要職責

 。1)各鄉鎮:成立應急指揮領(lǐng)導小組,主要領(lǐng)導或分管領(lǐng)導擔任組長(cháng)。按照屬地管理的原則,協(xié)助縣應急指揮領(lǐng)導小組對本行政區域內校園突發(fā)事件應急處置的組織、指揮和協(xié)調,參與應急救援工作的調查、分析和處理。承擔縣應急指揮領(lǐng)導小組日常事務(wù)和交辦的其他事項。

 。2)縣委宣傳部:協(xié)調校園突發(fā)事件的新聞報道,擬定對外宣傳口徑,組織、協(xié)調校園突發(fā)事件的新聞發(fā)布,具體按照《岱山縣突發(fā)公共事件新聞發(fā)布應急預案》實(shí)施。

 。3)縣安全監管局:參與校園突發(fā)事件應急救援的組織、指揮和協(xié)調,參與事件的調查和處理。

 。4)縣公安局:負責校園突發(fā)事件處置的安全保衛工作,維護現場(chǎng)秩序;負責事故現場(chǎng)區域內的道路交通管制和交通疏導工作;負責保障搶險救援人員、車(chē)輛的通行,參與校園突發(fā)事件應急救援的組織、指揮和協(xié)調,依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身財產(chǎn)安全的案件。

 。5)縣財政局:負責校園突發(fā)事件應急救援資金保障及管理。

 。6)縣建設局:負責對受災學(xué)校校舍的鑒定及修復重建報告的審批等工作。

 。7)縣衛生局:參與校園突發(fā)事件應急救援的組織、指揮和協(xié)調,負責獲救傷病員和感染病人的醫療救治工作及緊急醫療援助,實(shí)施疾病控制和衛生監督等應急措施,預防和控制校園內傳染病的發(fā)生和蔓延,指導學(xué)校開(kāi)展公共衛生工作。

 。8)縣教育局:承擔縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室的日常工作,參與應急救援的組織、指揮和協(xié)調;負責搜集和傳遞校園突發(fā)事件信息,組織指揮事發(fā)學(xué)校實(shí)施緊急搶險行動(dòng),協(xié)助縣應急指揮領(lǐng)導小組調動(dòng)專(zhuān)業(yè)人員和社會(huì )力量參與應急救援;負責校園突發(fā)事件的聯(lián)絡(luò )與報告工作;負責校園突發(fā)事件的調查和處理,組織指揮學(xué)校安全宣傳、教育、培訓及日常安全督查工作。

 。9)縣食品藥品監管局:負責依法開(kāi)展對校園重大食品安全事故的查處,做好應急救援工作的組織協(xié)調和配合;負責校園突發(fā)公共衛生事件應急處置藥品和醫療器械質(zhì)量監管。

 。10)縣交通局:參與校園突發(fā)事件應急救援的組織、指揮和協(xié)調,為應急救援工作提供交通保障等。

 。11)縣消防大隊:參與校園突發(fā)事件的救援工作,并提供救援裝備和技術(shù)支持。

 。I(lǐng)導小組辦公室提供近期及每天的氣象預報信息。

 。13)縣環(huán)保局:負責因環(huán)境污染造成校園重大安全事故的違法行為調查及環(huán)境監測工作;負責污染的處置工作,對環(huán)境違法行為的處理提出意見(jiàn)和建議。

 。14)縣文化廣電新聞出版局:負責受災學(xué)校廣播、電視系統設施的恢復。

 。15)縣工商局:依法開(kāi)展

  對食品流通環(huán)節造成的食品安全事件違法行為的調查處理。

 。16)縣質(zhì)監局:依法開(kāi)展對食品生產(chǎn)、加工環(huán)節造成重大食品安全事件的調查處理和相關(guān)技術(shù)鑒定。參與校園特種設備突發(fā)事件應急救援工作并提供技術(shù)支持,依法開(kāi)展校園內特種設備安全事故的調查、處理和技術(shù)鑒定。

 。17)電信岱山分公司、移動(dòng)岱山分公司、聯(lián)通岱山分公司:負責校園突發(fā)事件救助活動(dòng)中通信保障工作和提供通信技術(shù)支持。

  2.2縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室

  2.2.1縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室組成

  縣應急指揮領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在縣教育局,負責日常工作。

  辦公室主任:由縣教育局分管學(xué)校安全工作的副書(shū)記擔任。

  辦公室成員:縣教育局辦公室主任、教育科科長(cháng)、計財科科長(cháng)、組織人事科科長(cháng)、督導室主任、紀檢監察科科長(cháng)。事件響應時(shí),抽調縣應急指揮領(lǐng)導小組成員單位有關(guān)人員充實(shí)辦公室力量。

  2.2.2縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室職責

 。1)參與應急救援的組織、指揮和協(xié)調;

 。2)負責搜集和傳遞校園突發(fā)事件信息,及時(shí)匯總、評估、報告校園突發(fā)事件的救助工作情況;

 。3)組織指揮事發(fā)學(xué)校實(shí)施緊

  急搶險行動(dòng);

 。4)協(xié)助縣應急指揮領(lǐng)導小組調動(dòng)相關(guān)單位專(zhuān)業(yè)人員和社會(huì )力量參與應急救助;

 。5)參與學(xué)校突發(fā)事件的調查、分析和處理;

 。6)組織指揮學(xué)校安全宣傳、教育、培訓及日常安全督查工作,組織預案演練;

 。7)承擔縣應急指揮領(lǐng)導小組日常事務(wù)和交辦的其他事項。

  2.3應急處置工作小組

  2.3.1專(zhuān)家組

  縣應急指揮領(lǐng)導小組根據突發(fā)事件的類(lèi)別與級別,組織相應的專(zhuān)家組。專(zhuān)家組由公安、衛生、消防、工商、食品藥品、質(zhì)量技監、氣象、環(huán)保、安全監管等行業(yè)專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成。負責提供校園突發(fā)事件應急處置的技術(shù)咨詢(xún)和建議;參與相關(guān)應急救援體系建設的研究工作;分析事件原因及造成的危害。

  2.3.2綜合協(xié)調組

  由縣應急指揮領(lǐng)導小組相關(guān)成員單位、縣教育局辦公室和教育科組成,負責協(xié)調相關(guān)部門(mén)展開(kāi)應急救援工作;密切關(guān)注事件發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)收集、匯總、核對事件發(fā)展情況;在接報事件發(fā)生1小時(shí)內向縣政府和市教育局報送信息,及時(shí)傳達上級政府和有關(guān)部門(mén)對突發(fā)事件的處置指示。

  2.3.3宣傳報道與信息收集組

  由縣委宣傳部負責,組織縣教育局及相關(guān)成員單位人員做好信息收集工作,組織新聞媒體對校園突發(fā)事件進(jìn)行全過(guò)程的追蹤報道。

  2.3.4后勤保障組

  由縣應急指揮領(lǐng)導小組相關(guān)成員單位、縣教育局辦公室、計財科組成,負責各類(lèi)物資儲備工作,確保應急處置的物資供應。

  2.4各學(xué)校應急處置領(lǐng)導小組的組成與職責

  各學(xué)校都應成立校園突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組,校長(cháng)負責指揮本校各類(lèi)突發(fā)事件的應急處理工作。

  主要職責:及時(shí)上報本學(xué)校的突發(fā)事件信息,在縣應急指揮領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下,開(kāi)展緊急搶險行動(dòng),及時(shí)如實(shí)報告學(xué)校突發(fā)事件的情況,配合上級有關(guān)部門(mén)對學(xué)校突發(fā)事件的調查和處理,負責對學(xué)校師生安全宣傳、教育、培訓及日常安全管理工作,落實(shí)安全教育課程,組織師生進(jìn)行安全演練。

  3事件分類(lèi)分級

  3.1事件分類(lèi)

  本預案將校園突發(fā)安全事件分為以下四類(lèi):自然災害、公共衛生、事故災難、群體性或多個(gè)體安全事件。

  3.2事件分級

  按照校園發(fā)生的安全事件的嚴重程度和影響范圍,分為特別重大校園突發(fā)安全事件(ⅰ級)、重大校園突發(fā)安全事件(ⅱ級)、較大校園突發(fā)安全事件(ⅲ級)、一般校園突發(fā)安全事件(ⅳ級)。

  3.2.1特別重大校園突發(fā)安全事件(ⅰ級)

 。1)自然災害事件:受臺風(fēng)、暴雨、高溫等自然災害影響,校園內造成群體性人員死亡3人及以上,或者人員受傷20人及以上,或者校舍大面積倒塌等特別重大財產(chǎn)損失事件。

 。2)公共衛生事件:校園內發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺鼠疫、肺炭疽及其他新傳染病病例,疫情有擴散趨勢;校園內發(fā)生師生員工群體性食物中毒,一次食物中毒人數超過(guò)50例,或食物中毒死亡3例及以上;校園內發(fā)生群體性不明原因疾病,并有擴散趨勢;校園內發(fā)生霍亂疫情,5天內發(fā)病10例及以上或死亡3例及以上;省級以上政府衛生部門(mén)認定的.其他特別重大的突發(fā)性衛生事件。

 。3)事故災難:校園內發(fā)生火災事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學(xué)品嚴重污染、學(xué)校校車(chē)發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員3人及以上群體性死亡,或者人員受傷20人及以上,或者造成學(xué)校特別重大財產(chǎn)損失。

 。4)群體性或多個(gè)體安全事件:校園內發(fā)生群毆、械斗以及打砸公物事件,并造成人員死亡3人及以上,或者人員受傷20人及以上,或者造成學(xué)校特別重大財產(chǎn)損失;學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成3人及以上死亡事件;學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習期間發(fā)生3人及以上死亡事件;校園內一次性發(fā)生3人及以上多個(gè)體學(xué)生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電死亡事件;中、高考試卷泄密、造成嚴重后果;外來(lái)暴力入侵校園造成學(xué)校特別重大財產(chǎn)損失、或者人員死亡3人及以上、或者人員受傷20人及以上的安全事件。

  3.2.2重大校園突發(fā)安全事件(ⅱ級)

 。1)自然災害事件:受臺風(fēng)、暴雨、高溫等自然災害影響,校園內造成人員死亡2人,或者人員受傷10-19人,或者造成學(xué)校重大財產(chǎn)損失事件。

 。2)公共衛生事件:校園內發(fā)生肺鼠疫、非典、人禽流感疑似病例,或腺鼠疫確診病例;校園內發(fā)生師生員工群體性食物中毒,一次食物中毒人數30-49例,或食物中毒死亡病例2例;校園發(fā)生群體性不明原因疾;校園內發(fā)生霍亂疫情,5天內發(fā)病5-9例或死亡2例;預防接種或群體性預防服藥出現人員死亡;省級以上政府衛生部門(mén)認定的其他危害嚴重的重大突發(fā)公共衛生事件。

 。3)事故災難:校園內發(fā)生火災事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學(xué)品嚴重污染、學(xué)校校車(chē)發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員2人死亡,或者人員受傷10-19人,或者造成學(xué)校重大財產(chǎn)損失。

 。4)群體性或多個(gè)體安全事件:發(fā)生學(xué)校人員群體性非法集會(huì )、罷教、參與...等,組織滲透、煽動(dòng)、鬧事;校園內發(fā)生群毆、械斗以及破壞公物事件,并造成人員死亡2人或人員受傷10-19人;發(fā)生學(xué)校人員群體性越級上訪(fǎng)、離校出走事件;學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成2人死亡或者10-19人受傷事件;學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習期間發(fā)生2人死亡或者10-19人受傷事件;校園內發(fā)生個(gè)體學(xué)生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電事件,并一次死亡2人;學(xué)校聘用的外籍教師在本縣所聘學(xué)校內或教育行政部門(mén)以及學(xué)校組織師生到境外參加學(xué)習活動(dòng)時(shí)發(fā)生人員生命安全事件,并造成人員死亡2人;外來(lái)暴力入侵校園造成學(xué)校重大財產(chǎn)損失,或者人員死亡2人,或者人員受傷10-19人的安全事件。

  3.2.3較大校園突發(fā)安全事件(ⅲ級)

 。1)自然災害事件:受臺風(fēng)、暴雨、高溫等自然災害影響,校園內造成人員死亡1人,或者人員受傷3-9人,或者造成學(xué)校較大財產(chǎn)損失事件。

 。2)公共衛生事件:校園內發(fā)生霍亂疫情,5天內發(fā)病2-4例及以上或出現死亡1例;發(fā)生集體性食物中毒,一次中毒人數10-29人或出現死亡1例;1周內發(fā)生有相同臨床癥狀或體征的群體性不明原因疾病10例及以上或死亡1例及以上;發(fā)生預防接種或群體預防服藥出現群體心因性反應或不良反應;市級以上政府衛生行政部門(mén)認定的其他較大(ⅲ)突發(fā)公共衛生事件。

 。3)事故災難:校園內發(fā)生火災事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學(xué)品嚴重污染、學(xué)校校車(chē)發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員1人死亡,或者人員受傷3-9人,或者造成學(xué)校較大財產(chǎn)損失。

 。4)群體性或多個(gè)體安全事件:校園內發(fā)生師生員工群毆以及破壞公物,造成1人死亡或者3-9人受傷;學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成

  1人死亡或者3-9人受傷;學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習期間發(fā)生1人死亡或者3-9人受傷;校園內發(fā)生個(gè)體學(xué)生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電事件,并造成1人死亡或者3-9人受傷;校園內發(fā)生原因不明的多名學(xué)生出走事件;外來(lái)暴力入侵校園造成學(xué)校財產(chǎn)較大損失,或造成1人死亡,或者3-9人受傷。

  3.2.4一般校園突發(fā)安全事件(ⅳ級)

 。1)自然災害事件:受臺風(fēng)、暴雨、高溫等自然災害影響,校園內造成1-2人受傷或財產(chǎn)損失事件。

 。2)公共衛生事件:校園內發(fā)生霍亂病人1例及以上,或在飲用水、食物中檢出霍亂流行菌株;1周內發(fā)生有相同臨床癥狀或體征的群體性不明原因疾病5例以上;縣級以上政府衛生行政部門(mén)認定的其他一般(ⅳ)突發(fā)公共衛生事件。

 。3)事故災難:校園內發(fā)生火災事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學(xué)品嚴重污染、學(xué)校校車(chē)發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員1-2人受傷或學(xué)校財產(chǎn)損失。

 。4)群體性或多個(gè)體安全事件:學(xué)校內發(fā)生師生員工群毆以及打砸公物,并造成1-2人受傷事件;學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成1-2人受傷事件;學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐或實(shí)習期間發(fā)生1-2人受傷事件;學(xué)校內發(fā)生不明原因的個(gè)別學(xué)生出走事件;外來(lái)暴力入侵校園造成學(xué)校財產(chǎn)損失或出現1-2人受傷事件。

  4預警與報告

  4.1預警

  及時(shí)收集可能引起校園突發(fā)事件的預警信息。根據預警信息及等級,采取相應措施,提前做好應急反應方案和應急準備工作。

  4.1.1預防預報預警信息

 。1)預防預報預警體系建設

  建立全縣校園突發(fā)事件預防預報預警信息平臺,構建縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室與各級各類(lèi)學(xué)校的預防預報預警網(wǎng)絡(luò ),及時(shí)獲取校園可能引起突發(fā)事件的實(shí)時(shí)信息。

 。2)信息收集與分析

  縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室負責校園突發(fā)事件的信息收集。各級各類(lèi)學(xué)校負責為縣應急指揮領(lǐng)導小組提供即時(shí)的學(xué)校有關(guān)預防預報預警信息?h應急指揮領(lǐng)導小組辦公室對接收的信息進(jìn)行分析評估,根據預警采取應急準備。

  4.1.2預防預警行動(dòng)

  事先針對不同學(xué)校突發(fā)事件,縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室做好預案,并根據學(xué)校不同的預警等級,采取積極的預防和應急措施。

  縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室負責及時(shí)向相關(guān)部門(mén)、相關(guān)學(xué)校發(fā)布預警信息,防止學(xué)校突發(fā)事件的發(fā)生,減少學(xué)校突發(fā)事件對人命、財產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。

 。1)學(xué)校預報預警發(fā)布

  縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室收集的預報預警信息,經(jīng)辦公室負責人確認,通過(guò)相關(guān)部門(mén)向學(xué)校發(fā)布可能引起學(xué)校突發(fā)事件的信息。

 。2)救助力量應急待命

  縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室接收到可能引起學(xué)校突發(fā)事件預警后,縣應急指揮領(lǐng)導小組組長(cháng)、成員及相關(guān)指定救助力量負責人進(jìn)入應急指揮待命,指定救助力量單位的指揮員、救援人員進(jìn)入待命,各種備車(chē)待命,應急通信設備進(jìn)入守聽(tīng)狀態(tài)。

  4.2突發(fā)事件險情信息報告

 。1)縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室接收到學(xué)校突發(fā)事件信息后,對信息進(jìn)行分析與核實(shí)后,按照信息報告程序在1小時(shí)內向縣政府和市教育局報告,并及時(shí)通報相關(guān)部門(mén)。

 。2)各級各類(lèi)學(xué)校接到突發(fā)事件可能發(fā)生、即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的報告后,應當按應急信息上行快速報告渠道,在第一時(shí)間向縣教育局報告。上報信息應當做到客觀(guān)、真實(shí)、及時(shí),不得遲報、漏報、謊報、瞞報,并在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告,報送主管部門(mén)。事故報告應包括以下內容:

 。1)發(fā)生事件的單位及事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);

 。2)事件的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計;

 。3)事件原因、性質(zhì)的初步判斷;

 。4)事件搶救處理的情況和采取的措施;

 。5)需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;

 。6)事件的報告單位、簽發(fā)人和報告時(shí)間。

  5應急分級響應

  依據校園安全事件的分級,救援行動(dòng)實(shí)施分級響應。校園安全事件救援應急響應以屬地管理為主,事發(fā)地政府按照有關(guān)規定全面負責本行政區域學(xué)校安全事件的救援,縣應急指揮領(lǐng)導小組和相關(guān)成員單位,根據校園安全事件的應急處置的實(shí)際情況,實(shí)行統一指揮。

  5.1特別重大(ⅰ級)、重大(ⅱ級)校園突發(fā)安全事件應急響應

  縣應急指揮領(lǐng)導小組啟動(dòng)本預案?h應急指揮領(lǐng)導小組及相關(guān)成員單位進(jìn)入緊急應對狀態(tài),實(shí)行24小時(shí)值班,并立即向縣政府和市教育局匯報,相關(guān)鄉(鎮)中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應急預案必須啟動(dòng)。

 。1)縣應急指揮領(lǐng)導小組組長(cháng)到現場(chǎng)組織指揮,縣應急指揮領(lǐng)導小組相關(guān)成員單位參加,對校園突發(fā)安全事件救援的重大事項作出決定,控制事件的損失和擴大,把損失減少到最低程度;及時(shí)全面了解事件情況,與上級政府部門(mén)取得聯(lián)系,爭取上級政府部門(mén)的指導和支援,并將上級政府部門(mén)的決策及時(shí)傳達。

 。2)及時(shí)向上級部門(mén)報告突發(fā)事件及應急處理的信息。接到突發(fā)事件信息后,1小時(shí)內向縣政府、市教育局報告,以后每天及時(shí)向縣政府、市教育局報告前24小時(shí)安全事件情況。

 。3)迅速了解、掌握事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況,涉及或影響范圍,已采取的措施和事件發(fā)展趨勢等;迅速制定事件處置方案并組織指揮實(shí)施。

 。4)檢查督促有關(guān)部門(mén)做好搶險救災、事件調查、后勤保障、信息上報、善后處理、恢復生活與教學(xué)秩序以及各項突發(fā)事件的防范措施和應急準備工作。

 。5)事發(fā)地鄉(鎮)政府,接到學(xué)校安全事故報告后,應立即趕到現場(chǎng),并安排人員及時(shí)引導疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶,維護好救援秩序,制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入救援現場(chǎng)。

 。6)如發(fā)生可預見(jiàn)的自然災害,在災害發(fā)生前,縣教育局立即發(fā)出停課通知,所有學(xué)校全部停課,所有學(xué)生全部離;丶,對寄宿制學(xué)校學(xué)生在特殊情況下無(wú)法迅速離;丶业,學(xué)校負責將學(xué)生安置到安全地方,并安排專(zhuān)人負責。同時(shí)安排人員參加抗御自然災害,保護國家財產(chǎn)的一級搶險處置工作。各學(xué)校除安排抗災值班人員外,將其余教職工全部撤離學(xué)校。

 。7)如發(fā)生公共衛生事件,各學(xué)校在縣應急指揮領(lǐng)導小組的統一指揮下,做好隔離消毒工作,必要時(shí)相關(guān)學(xué)校、相關(guān)班級安排停課。

  5.2較大(ⅲ級)校園突發(fā)安全事件應急響應

  縣應急指揮領(lǐng)導小組啟動(dòng)本預案?h應急指揮領(lǐng)導小組辦公室(縣教育局)負責組織協(xié)調有關(guān)縣應急指揮領(lǐng)導小組相關(guān)成員單位進(jìn)入應急響應程序,縣教育局實(shí)行24小時(shí)值班,指導相關(guān)鄉(鎮)、學(xué)校開(kāi)展應急救援工作。

  相關(guān)鄉(鎮)中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應急預案必須啟動(dòng)。

 。1)縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室及時(shí)與有關(guān)成員單位聯(lián)系,溝通學(xué)校安全事件信息;組織會(huì )商,分析學(xué)校安全事件形勢,落實(shí)對事發(fā)學(xué)校的救助支持措

  施;組織有關(guān)成員單位共同聽(tīng)取事發(fā)學(xué)校的情況匯報。

 。2)及時(shí)向上級政府和部門(mén)報告突發(fā)事件及應急處理的信息。接到突發(fā)事件信息后,1小時(shí)內向縣政府、市教育局報告,以后每天及時(shí)向縣政府、市教育局報告前24小時(shí)安全事件情況。

 。3)迅速了解、掌握事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況,涉及或影響范圍,已采取的措施和事故發(fā)展趨勢等;迅速制定事故處置方案并組織指揮實(shí)施。

 。4)檢查督促有關(guān)部門(mén)做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理、恢復生活與教學(xué)秩序以及各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。

 。5)事發(fā)地的鄉(鎮)政府,接到學(xué)校安全事故報告后,應立即趕到現場(chǎng),并安排人員及時(shí)引導疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶,維護好救援秩序,制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入救援現場(chǎng)。

 。6)如發(fā)生可預見(jiàn)的自然災害,在災害發(fā)生前,縣教育局立即發(fā)出停課通知,所有學(xué)校全部停課,所有學(xué)生全部離;丶,對寄宿制學(xué)校學(xué)生在特殊情況下無(wú)法迅速離;丶业,學(xué)校負責將學(xué)生安置到安全地方,并安排專(zhuān)人負責。同時(shí)安排人員參加抗御自然災害,保護國家財產(chǎn)的一級搶險處置工作。各學(xué)校除安排抗災值班人員外,將其余教職工全部撤離學(xué)校。

 。7)如發(fā)生公共衛生事件,各學(xué)校在縣應急指揮領(lǐng)導小組的統一指揮下,落實(shí)隔離、消毒等應急處置工作,必要時(shí)相關(guān)學(xué)校、相關(guān)班級安排停課。

  5.3一般(ⅳ級)校園突發(fā)安全事件應急響應

  啟動(dòng)相關(guān)鄉(鎮)中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應急預案,本預案視情啟動(dòng)。

  鄉(鎮)應急指揮領(lǐng)導小組進(jìn)入應急響應程序,縣教育局指導事發(fā)學(xué)校開(kāi)展救援工作。

  學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后,事發(fā)地政府、教育部門(mén)主要負責人、學(xué)校校長(cháng)及校領(lǐng)導班子成員應立即趕到現場(chǎng),指揮現場(chǎng)應急處置工作;迅速了解、掌握事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況、涉及或影響范圍及已采取的措施和事故發(fā)展趨勢等;在第一時(shí)間,即1小時(shí)內向縣政府和教育局報告,以后每天一次向縣政府和教育局報告前24小時(shí)安全事故情況;迅速啟動(dòng)應急預案,并根據事故發(fā)生情況補充處置方案;請求上級部門(mén)盡快安排支援人員進(jìn)行搶險救援工作;在應急救援力量未到之前,及時(shí)安排人員搶救傷病人員、引導疏散教職工和學(xué)生前往安全地帶,維護好救援秩序,制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入救援現場(chǎng);配合上級部門(mén)做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理、恢復生活與教學(xué)秩序以及各項突發(fā)事件的防范措施和應急準備工作。

  5.4緊急處置

  現場(chǎng)處置主要依靠事件發(fā)生的學(xué)校及學(xué)校所屬行政區域內的應急處置力量。學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后,事發(fā)學(xué)校和當地鄉(鎮)政府按照應急預案迅速采取措施。

  事態(tài)出現急劇惡化的情況下,現場(chǎng)應急救援指揮部在充分考慮專(zhuān)家和有關(guān)方面意見(jiàn)的基礎上,應及時(shí)制定緊急處置方案,采取緊急處置措施。

  5.5應急響應結束及后期處置

  5.5.1應急響應結束

  校園突發(fā)事件救援工作已完成,事發(fā)學(xué)校秩序基本恢復,由實(shí)施應急響應的指揮機構宣布應急響應結束。

  5.5.2善后處理

  根據學(xué)校突發(fā)事件情況,相關(guān)成員單位按各自的職責,在縣應急指揮領(lǐng)導小組統一部署指揮下,進(jìn)行具體后期處理。

  5.5.3總結

  有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校突發(fā)事件應急行動(dòng)的總結評估工作,并在10個(gè)工作日內,向上一級政府和主管部門(mén)提交總結評估報告。

  6應急保障

  6.1信息保障

  縣應急指揮領(lǐng)導小組宣傳報道與信息收集組負責承擔學(xué)校安全事件信息的收集、處理、分析、發(fā)布和傳遞等工作。學(xué)校突發(fā)安全事件發(fā)生后,應及時(shí)向社會(huì )發(fā)布校園突發(fā)安全事件信息,并嚴格按照信息歸口、統一對外發(fā)布的原則,對媒體發(fā)布的信息,必須經(jīng)縣應急指揮領(lǐng)導小組辦公室同意后向社會(huì )發(fā)布。

  6.2醫療保障

  學(xué)校安全事故造成人員傷害的,衛生部門(mén)應開(kāi)展應急救援和醫療救治工作。

  6.3人員保障

  事發(fā)學(xué)校所在鄉(鎮)應急指揮領(lǐng)導小組負責組織相關(guān)部門(mén)人員、專(zhuān)家參加事件處置。

  6.4技術(shù)保障

  學(xué)校安全事件的技術(shù)鑒定工作必須由有資質(zhì)的檢測機構承擔。當突發(fā)事件發(fā)生時(shí),相關(guān)資質(zhì)檢測機構受縣、鄉(鎮)應急指揮領(lǐng)導小組的委托,立即開(kāi)始工作,為事故的定性提供科學(xué)依據。

  6.5治安維護

  學(xué)校安全事件現場(chǎng)的治安秩序維護由縣公安局負責。應急預案啟動(dòng)后,公安部門(mén)應立即啟動(dòng)治安應急保障行動(dòng)方案和有關(guān)預案,組織、指導現場(chǎng)治安保障工作。根據應急需要,按照有關(guān)規定和程序,調動(dòng)力量參與學(xué)校突發(fā)事件的應急處置,依法嚴厲打擊學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生過(guò)程中的違法犯罪活動(dòng)。

  7應急管理

  7.1安全教育培訓與演練

 。1)縣級教育行政部門(mén)應有組織、有計劃地指導學(xué)校廣泛開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),要求中小學(xué)幼兒園按規定開(kāi)設安全教育課程,并保證課時(shí),縣級教育行政部門(mén)要定期進(jìn)行督查。

 。2)各學(xué)校每年要認真制訂安全宣傳教育計劃,充分利用各種載體、運用各種形式向師生宣傳教育。普及基本的安全預防知識和避險、自救、生存基本技能。要對學(xué)生進(jìn)行用水用電的安全教育;進(jìn)行防毒、防爆、防輻射、防污染、防火、防盜和人身防護等方面的安全防護教育;進(jìn)行交通安全、消防安全、游泳安全以及衛生健康和心理健康教育,培養學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我防護能力。

 。3)縣級教育行政部門(mén)應當組織負責安全管理的主管人員、學(xué)校校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)和學(xué)校負責安全保衛工作的人員,定期接受有關(guān)安全管理培訓。

 。4)學(xué)校應當制定教職工安全教育培訓計劃,通過(guò)多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規章制度、掌握安全救護常識,學(xué)會(huì )指導學(xué)生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。

 。5)學(xué)?筛鶕䦟(shí)際情況,組織師生開(kāi)展多種形式的事故預防演練。學(xué)校應當每學(xué)期至少開(kāi)展一次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

 。6)縣應急指揮領(lǐng)導小組、教育行政部門(mén)適時(shí)組織預案演練,檢驗并提高應急準備、指揮和響應能力。建立學(xué)校應急處置和搶救小分隊。

  7.2安全專(zhuān)管員

  各級各類(lèi)學(xué)校應配備專(zhuān)、兼職安全專(zhuān)管員,對學(xué)校安全工作進(jìn)行管理,加強常規信息和突發(fā)事件易發(fā)地的信息監控。多途徑廣泛收集有關(guān)突發(fā)事件的信息,做好信息的分

  析、評估與判定工作,并建立有關(guān)制度,鼓勵學(xué)生、教師、職工、家長(cháng)或者其他人員、單位提供有關(guān)突發(fā)事件信息。

  7.3獎勵與責任

  對在校園突發(fā)事件應急處置工作中成績(jì)顯著(zhù)或者作出突出貢獻的單位和個(gè)人,應當視情給予表彰、獎勵。對在校園突發(fā)事件預防、通報、報告、調查、控制和處理過(guò)程中因玩忽職守而造成損失的,依據國家有關(guān)法律法規追究當事人的責任,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  8附則

  8.1預案管理

  本預案由縣教育局會(huì )同縣政府有關(guān)部門(mén)制訂,報縣政府批準后實(shí)施。根據形勢發(fā)展,由縣教育局牽頭及時(shí)修訂本預案。各鄉(鎮)應根據本預案,結合當地實(shí)際,制定本地區中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應急預案。

  8.2解釋部門(mén)

  本預案由縣政府辦公室負責解釋。

  8.3實(shí)施時(shí)間

  本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇13

  校園突發(fā)事件是指在校園內突然發(fā)生的或涉及師生的,造成或者可能造成嚴重社會(huì )危害,影響著(zhù)學(xué)校的安全和正常秩序,需要采取應急處置措施予以應對的事故災難或安全事件。為了提高學(xué)校預防和處置各類(lèi)突發(fā)事件的能力和應急水平,指導和規范各類(lèi)突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或消除突發(fā)事件的危害和消極影響,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定,特制訂《校園突發(fā)事件應急預案》。

  一、成立校園突發(fā)事件應急預案小組

  組長(cháng):由校長(cháng)擔任

  副組長(cháng):由分管安全穩定的副校長(cháng)擔任

  成員:由保衛處、學(xué)生處、人事處、教務(wù)處、二級系院負責人組成

  二、現場(chǎng)應急處理

  現場(chǎng)應急處理執行下列一般程序。

  1、遇到突發(fā)事件時(shí),應保持鎮靜,沉著(zhù)應對,立即向有關(guān)部門(mén)(保衛處)報警,控制現場(chǎng)局勢,并組織師生員工施救或自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

  2、立即向學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告,并根據突發(fā)事件性質(zhì)向公安、消防、衛生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援,使災情盡快得以控制,受傷人員及時(shí)得到救治。

  3、突發(fā)事件發(fā)生后學(xué)校有關(guān)負責人立即趕赴事發(fā)現場(chǎng),聽(tīng)取突發(fā)事件情況匯報,召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議,采取應急措施全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,保護現場(chǎng),監控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

  4、協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災,配合調查取證,做好傷患人員的慰問(wèn)工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

  5、媒體應對。學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)機構,(如有必要,在一定范圍)主動(dòng)傳遞事件事實(shí)本身及正面積極應對處理的信息,不宜做事件發(fā)生原因分析(事件、事故原因正在調查中……),以免引發(fā)不必要的后果。

  三、信息報送

  1、報送內容:事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn);突發(fā)事件的經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接損失;突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷(如已有專(zhuān)門(mén)機構的報告,加以說(shuō)明);已采取的措施、需有關(guān)部門(mén)協(xié)助解決的問(wèn)題;突發(fā)事件報告單位和報告人、報告時(shí)間等。

  2、報送程序:分兩級報送。

 。1)事發(fā)個(gè)人報送。事發(fā)后立即打電話(huà)通知相關(guān)領(lǐng)導及學(xué)校領(lǐng)導,并隨時(shí)匯報事件的進(jìn)展情況。

 。2)學(xué)校報送。學(xué)校接到突發(fā)事件報告后立即向教育主管有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導報告,并隨時(shí)匯報事件的處理進(jìn)展情況。

  四、突發(fā)事件調查監控

  1、突發(fā)事件調查。突發(fā)事件發(fā)生后,積極協(xié)助學(xué)校安全保衛部門(mén)(公安部門(mén))進(jìn)行突發(fā)事件調查。當事單位和個(gè)人要做好相關(guān)現場(chǎng)保護工作。任何人不得隱瞞真相。

  2、防范監控。為了預防突發(fā)事件的發(fā)生,各單位要加強隱患的排查、整改,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導應對學(xué)校安全工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查、指導、督促限期整改。對一時(shí)難以整改的隱患,要建立檔案,逐級上報,并制定防范監控方案,確保隱患得到及時(shí)消除和有效監控,杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。

  五、各類(lèi)突發(fā)事件的應急救援程序

 。ㄒ唬┗馂

  1、立即切斷發(fā)生火災所在地的電源。

  2、立刻撥打“119”、“110”。

  3、先以滅火器滅火,并有組織地進(jìn)行搶救。

  4、迅速向有關(guān)部門(mén)報告。

  5、組織師生有序撤至安全地帶。

  6、配合消防及有關(guān)單位,做好相關(guān)工作。

  7、盡可能保護現場(chǎng)(有條件由專(zhuān)人攝影攝像,防止不良媒體介入),做好涉及本案的有關(guān)證人、證詞記錄。

 。ǘ┦澄镏卸臼录

  1、凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀,應立即向相關(guān)負責人報告。

  2、迅速與校醫取得聯(lián)系,采取就地救護。

  3、根據事態(tài)嚴重情況決定是否送醫院救治。

  4、根據事態(tài)發(fā)展情況,經(jīng)學(xué)校批準后,迅速與家長(cháng)或家屬聯(lián)系。

 。ㄈ┍┝驌尳俚仁录

  1、發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等,應立即采取下列處置方法。

 、傺杆賵蟾嫘0补芴幪幓蛐@110。

 、谝暻闆r報警(110或派出所)。

 、蹖Υ跬竭M(jìn)行勸阻或制服,保護在場(chǎng)師生安全。

 、苎杆賵蟾嫦翟侯I(lǐng)導和學(xué)校有關(guān)負責人。

 、萘⒓磳⑹軅藛T送入校醫;蚋浇t校進(jìn)行救治。

  2、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(有條件的攝影攝像),收集不法分子施暴兇器,保護好案發(fā)現場(chǎng)。

  3、配合有關(guān)部門(mén),做好善后工作。

 。ㄋ模┩话l(fā)公共衛生事件

  當社會(huì )上出現流行病疫(如“非典”、“流腦”等),凡師生中出現與該病相似的.癥狀時(shí),要馬上報告學(xué)校有關(guān)負責人,及時(shí)到校醫務(wù)室進(jìn)行診斷,一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病,立即采取下列應急措施:

  1、對該師生所在單位、班級等有關(guān)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴格消毒和隔離。

  2、堅決杜絕染病師生帶病上課、工作,必須經(jīng)醫校出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準上課和工作。

  3、在有關(guān)部門(mén)指導下,采取一系列防范及保護措施。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生群體性活動(dòng)

  學(xué)生在校群體性活動(dòng)(如體育課、活動(dòng)課、運動(dòng)會(huì )、各種集會(huì )、集體活動(dòng))或由學(xué)校統一組織的校外群體活動(dòng)(如春游、秋游、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)),若發(fā)現學(xué)生傷害、丟失等突發(fā)性事件,必須根據情況及時(shí)處置。情況嚴重的需立即上報學(xué)!,F場(chǎng)負責人或第一位發(fā)現群體性突發(fā)事件的教師為應急處理第一責任人。

 。┚袷Э厥录

  1、各班建立心理聯(lián)絡(luò )員,系院成立心理信息聯(lián)絡(luò )站。

  2、發(fā)現學(xué)生突發(fā)情緒失控或情緒失常,知情人為第一責任人,應第一時(shí)間向信息員或輔導員老師報告,并尋求失控或失常學(xué)生易于接納的人到現場(chǎng)幫助穩定情緒,及時(shí)通知專(zhuān)業(yè)人員到場(chǎng)處理,并通知110到現場(chǎng)處理,涉嫌犯罪的應告知公安機關(guān)。

  3、已控制局面后,相關(guān)系院派人24小時(shí)看管失控對象,并及時(shí)通知家長(cháng)到校處理。

  4、協(xié)助相關(guān)機構積極救助患者。

  5、與家長(cháng)達成教育管理共識,如有必要,應及時(shí)辦理休學(xué)手續,以便治療;如通過(guò)觀(guān)察,暫時(shí)當事學(xué)生已情緒穩定,本人及家長(cháng)不愿休學(xué)或退學(xué),堅持上學(xué)的,要簽訂相關(guān)協(xié)議,以備不測。

 。ㄆ撸╇x校出走或失蹤事件

  1、學(xué)生擅自離校后,知情人員應及時(shí)將情況向任課教師、輔導員和學(xué)院負責人報告。

  2、有關(guān)負責人獲悉情況后,應立即向學(xué)校分管領(lǐng)導匯報,同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調查;對去向不明的學(xué)生應立即組織查找,及時(shí)查明該師生的去向。

  3、在無(wú)法查明去向的情況下,學(xué)校應及時(shí)將情況向保衛部門(mén)匯報,同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。

 。ò耍┳詺、自殘、自虐性或意外傷亡(造成嚴重后果)事故

  1、發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件或意外傷亡,知情人員應立即報警110或120,在力所能及的范圍內及時(shí)實(shí)施救治,并及時(shí)將情況報告給班主任、輔導員,并及時(shí)向安全、學(xué)生工作等職能部門(mén)。

  2、有關(guān)負責人獲悉情況后,應立即向學(xué)校分管領(lǐng)導匯報,并在第一時(shí)間趕到現場(chǎng),組織人員控制現場(chǎng)局勢,保護好現場(chǎng),有條件的要做好錄音錄像,在專(zhuān)業(yè)機構的幫助下及時(shí)將傷員送至醫校救治(或由公安機關(guān)安排及時(shí)將受害者轉移到相關(guān)場(chǎng)所)。

  3、迅速成立信息發(fā)布領(lǐng)導小組,由宣傳部牽頭,綜合整個(gè)事件信息,主動(dòng)客觀(guān)公布事件本身及相關(guān)機構介入情況,不作評價(jià)。并由學(xué)校相關(guān)部門(mén)整理上報情況給上級主管部門(mén)。

  4、視情況,通過(guò)綜合研判,采取適當方式通知學(xué)生家長(cháng),并做好家長(cháng)來(lái)校接待和安撫工作(注意:安排家長(cháng)住宿要靠近車(chē)站及醫院,最好遠離學(xué)校)。家長(cháng)接待采取限制級接待方式,即:首先是輔導員(事件發(fā)生后要主動(dòng)掌握第一手情況,要盡量接近客觀(guān)事實(shí)真相,先向領(lǐng)導匯報與家長(cháng)交流內容,尋找日常教育管理證據,準備接受家長(cháng)問(wèn)詢(xún),授權回答的回答,不能回答或不知道的要給家長(cháng)委婉說(shuō)明);然后是系院學(xué)生工作領(lǐng)導(最了解事件前因后果的)。不到時(shí)機,職能部門(mén)領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導暫不接見(jiàn)家長(cháng)。在此過(guò)程中,接待人員要注意傾聽(tīng)對方傾訴,站在對方立場(chǎng),及時(shí)尋求對方對學(xué)校教育管理的理解和肯定,適時(shí)摸清對方訴求及來(lái)訪(fǎng)者情況。

  5、領(lǐng)導小組應協(xié)助安全管理或公安部門(mén)開(kāi)展調查。在事故得到權威部門(mén)結論,領(lǐng)導小組商定初步的應對方案后,有關(guān)職能部門(mén)可以出面作有限的解釋工作,征得學(xué)校授權后,可以進(jìn)入實(shí)質(zhì)性解決階段。

  6、事后總結。屬無(wú)責任事故的要借機加強學(xué)生的教育;通過(guò)查找事故發(fā)生原因,回顧救助及處理過(guò)程,及時(shí)梳理經(jīng)驗教訓,并在政工隊伍中宣講。屬責任事故的,要追究相關(guān)人員責任,并總結經(jīng)驗教訓。

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇14

  一、指導思想:

  我校為創(chuàng )建平安校園,確保師生安全,保障各項工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)降低和控制安全事故所造成是危害,尤其是當各種安全緊急情況出現時(shí)能得到妥善有效的處理,特制訂本安全應急預案,以備不虞。

  二、演練目的:

  根據上級文件精神和學(xué)校安全工作計劃,本著(zhù)堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預防和遏制重特大事故,特別是群死群傷惡性事故的發(fā)生為目標,進(jìn)一步強化監督管理,全面落實(shí)消防安全責任,通過(guò)預防突發(fā)事件應急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,確保學(xué)校一方平安。

  三、本方案適應范圍:

  (一)由于建筑質(zhì)量造成教學(xué)樓出現坍塌時(shí);

  (二)教學(xué)樓內發(fā)生火災時(shí);

  (三)地震、空襲、爆炸等災害發(fā)生時(shí);

  (四)其他不可預知預測的危及公共安全的突發(fā)事件等。

  四、疏散工作原則:

  (一)以人為本,安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時(shí),首先要以維護學(xué)生和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

  (二)快速反應,減少損失的原則。當發(fā)生火災、地震等災害時(shí),要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少?lài)邑敭a(chǎn)損失;同時(shí)應及時(shí)向xx、消防以及當地政府、上級主管部門(mén)匯報有關(guān)情況;協(xié)調相關(guān)部門(mén)共同參與生產(chǎn)自救。

  五、預防突發(fā)事件緊急疏散工作的組織領(lǐng)導和責任:

  (一)學(xué)校成立由校長(cháng)為組長(cháng),行政領(lǐng)導和相關(guān)人員參與的預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責落實(shí)應對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據情況分析制定適合本校情況的工作方案;同時(shí)負責安排、審查疏散的演練工作方案,協(xié)調學(xué)校各科室之間出現的問(wèn)題;負責對緊急情況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調等工作。

  組 長(cháng):x

  副組長(cháng):x

  成 員:xx各教研組長(cháng)

  (二)以預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組成員為核心,成立相關(guān)的組織工作機構,分別負責制定和完善安全保衛、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò )、緊急救治等工作機制,確保各工作機構能夠在緊急情況下正常運轉。

  1.安全保衛組。

  人員:xx

  由總務(wù)處負責落實(shí)、協(xié)調,組織相關(guān)人員參與。負責在緊急情況下的安全通道的維護,進(jìn)入校園人員的監督,食品、水、電、通信以及物資的供應等,并協(xié)助救援人員進(jìn)行救助,維護現場(chǎng)秩序。

  2.宣傳教育組。

  人員:xx 各班主任

  由大隊部負責落實(shí),組織年級段長(cháng)、班主任參與。負責對學(xué)生進(jìn)行安全教育,指導學(xué)生學(xué)會(huì )在緊急情況下采取有效措施進(jìn)行自救,在緊急情況下協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的'疏散和安置工作。

  3.組織管理組。

  人員:xx、任課教師

  由教務(wù)處協(xié)調,體育組負責落實(shí),全體教師參與。任課教師負責及時(shí)組織學(xué)生按照疏散路線(xiàn)有序撤離危險區域,體育組做好安全區域內(集結場(chǎng)地)的人員管理、調動(dòng)工作,并協(xié)助班主任統計人數,及時(shí)向領(lǐng)導小組成員匯報。

  4.對外聯(lián)絡(luò )組。

  人員:xx

  由校長(cháng)室牽頭,教導處協(xié)調,做好與當地政府、上級主管部門(mén)、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學(xué)生家長(cháng)等方面的聯(lián)系與溝通,及時(shí)匯報學(xué)校突發(fā)事件處理的進(jìn)程等。

  5.醫療救助組。

  人員:xx、校醫

  由校長(cháng)室、工會(huì )協(xié)調,醫務(wù)室負責在緊急情況下迅速成立醫療救助小組,及時(shí)救助受傷人員;同時(shí)做好急重患者的搶救工作、向當地醫療機構求助,做好重傷員的治療;負責對災后地區的疫情監控和消毒工作,防止傳染病發(fā)生。

  六、緊急情況下疏散工作的實(shí)施預案:

  (一)疏散的原則

  進(jìn)行疏散撤離時(shí),要根據災害的具體情況本著(zhù)“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險區域,到指定安全區域集結。在撤離過(guò)程中不可東張西望,不能再收拾物品。要做到:①遇事不慌,頭腦冷清。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽(tīng)從指揮,有序疏散。

  (二)疏散的路線(xiàn)與要求

  當災害發(fā)生時(shí)以學(xué)生所在教室學(xué)生當時(shí)位置確定疏散路線(xiàn)。

  根據班級位置和學(xué)生人數的實(shí)際情況確定疏散路線(xiàn),制作疏散線(xiàn)路圖。

  1.當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排成兩路隊,帶領(lǐng)學(xué)生按出操次序下樓疏散。

  2.兩位班主任老師立即趕到班級樓道口等待本班學(xué)生,正班主任在前,副班主任在后帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)(若只有一位班主任老師則在后,前面由路隊長(cháng)帶領(lǐng)),按升旗儀隊伍位置安排呈做操隊型集結隊伍。

  3.上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。

  4.在功能教師上課的班級,由上課老師組織從最近的路線(xiàn)撤離。

  5.帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,男教師則應立即根據指揮命令,參加救護組工作或組織滅火工作。

  (三)集結的位置與要求

  學(xué)生撤離教學(xué)樓后應迅速到操場(chǎng)指定位置集結(集結地點(diǎn)按照升旗儀式比賽所站的位置排列隊伍)。集結后班干部要認真核對人數,檢查傷病情況,并及時(shí)將準確情況向現場(chǎng)指揮人員匯報。

  (四)緊急疏散的啟動(dòng)

  1.為了提高疏散的熟練性,提高師生的安全意識,增強應對突發(fā)事件的能力,學(xué)校安排演練時(shí)可啟動(dòng)緊急疏散程序。

  2.當災害發(fā)生或即將發(fā)生時(shí)由學(xué)校發(fā)出警報,啟動(dòng)緊急疏散程序。

  (五)重點(diǎn)部位相關(guān)責任人

  重點(diǎn)位置

  東邊樓梯

  西邊樓梯

  一層

  xx

  二層

  xx

  三層

  xx

  四層

  xx

  (六)疏散時(shí)相關(guān)人員的責任

  1.當突發(fā)事件發(fā)生時(shí),由學(xué)校大隊部通過(guò)廣播、電鈴、警鈴、哨音或其他方式發(fā)出警報,全體教職工應立即停止一切工作,到指定位置組織學(xué)生進(jìn)行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責任人,要及時(shí)停止授課并組織學(xué)生進(jìn)行撤離,當學(xué)生全部離開(kāi)教室后任課教師與學(xué)生同步撤離,并及時(shí)觀(guān)察、處理突發(fā)事件。

  2.總務(wù)處要及時(shí)開(kāi)啟安全通道的大門(mén),保證通道暢通;并及時(shí)關(guān)閉電源等設備,組織人員進(jìn)行搶險自救準備。

  3.校長(cháng)室、大隊部協(xié)助醫務(wù)室緊急成立救助站,設立明顯標志,做好救護準備;并協(xié)助教導處做好人員的疏散指揮與集結調動(dòng)等工作。

  4.校長(cháng)室、教導處要配合學(xué)校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作,并與相關(guān)部門(mén)開(kāi)展聯(lián)絡(luò )工作。學(xué)校校長(cháng)要及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報學(xué)校情況。

  5.體育組教師到各出口處指揮學(xué)生快速撤離,維護疏散秩序,控制、分流人員,確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。

  七、紀律要求:

  在預防突發(fā)事件應急疏散演練過(guò)程中按分工負責,誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的工作責任制,凡在執行本方案過(guò)程中,因瀆職、不服從指揮、不及時(shí)處理,從而造成嚴重后果的,要追究有關(guān)人員的責任。

  校園安全突發(fā)事件應急預案 篇15

 。ㄒ唬┚W(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)出現非法言論時(shí)的緊急處置措施

  1、網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)由網(wǎng)站安全員隨時(shí)密切監視信息內容。

  2、發(fā)現網(wǎng)上出現非法信息時(shí),負責人員應立即向部門(mén)負責人通報情況;情況緊急的應先及時(shí)采取刪除等處理措施,再按程序報告。

  3、網(wǎng)站安全員應在接到通知后立即清理非法信息,強化安全防范措施,并將網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)重新投入使用。

  4、網(wǎng)站安全員應妥善保存有關(guān)記錄及日志或審計記錄。

 。ǘ┖诳凸魰r(shí)的緊急處置措施

  1、當有網(wǎng)頁(yè)內容被篡改,或通過(guò)入侵檢測系統發(fā)現有黑客正在進(jìn)行攻擊時(shí),首先應將被攻擊的服務(wù)器等設備從網(wǎng)絡(luò )中隔離出來(lái),同時(shí)向領(lǐng)導匯報情況。

  2、網(wǎng)站安全員立即進(jìn)行被破壞系統的恢復與重建工作。

 。ㄈ┎《景踩o急處置措施

  1、當發(fā)現計算機感染有病毒后,應立即將該機從網(wǎng)絡(luò )上隔離出來(lái)。

  2、對該設備的硬盤(pán)進(jìn)行數據備份。

  3、啟用反病毒軟件對該機進(jìn)行殺毒處理,同時(shí)進(jìn)行病毒檢測軟件對其他機器進(jìn)行病毒掃描和清除工作。

  4、如發(fā)現反病毒軟件無(wú)法清除該病毒,應立即向領(lǐng)導報告。

  5、經(jīng)網(wǎng)站管理員確認確實(shí)無(wú)法查殺該病毒后,應作好相關(guān)記錄,同時(shí)立即向上級網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人員報告,并迅速研究解決問(wèn)題。

  6、如果感染病毒的設備是服務(wù)器或者主機系統,經(jīng)領(lǐng)導同意,應立即告知各部門(mén)做好相應的清查工作。

 。ㄋ模┖诳凸魰r(shí)的'緊急處置措施

  1、當有校園網(wǎng)站或各部門(mén)網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)內容被篡改,或通過(guò)入侵檢測系統發(fā)現有黑客正在進(jìn)行攻擊時(shí),應立即向網(wǎng)絡(luò )安全員通報情況。

  2、網(wǎng)絡(luò )安全員首先應將被攻擊的服務(wù)器等設備從網(wǎng)絡(luò )中隔離出來(lái),保護現場(chǎng),同時(shí)向信息安全領(lǐng)導小組副組長(cháng)匯報情況。

  3、網(wǎng)絡(luò )安全員負責被破壞系統的恢復與重建工作。

  4、網(wǎng)絡(luò )安全員協(xié)同有關(guān)部門(mén)共同追查非法信息來(lái)源。

  5、安全領(lǐng)導小組會(huì )商后,如認為情況嚴重,則立即向公安部門(mén)或上級機關(guān)報警。

 。ㄎ澹┸浖到y遭受破壞性攻擊的緊急處置措施

  1、重要的軟件系統平時(shí)必須存有備份,與軟件系統相對應的數據必須有多日備份,并將它們保存于安全處。

  2、一旦軟件遭到破壞性攻擊,應立即向網(wǎng)絡(luò )安全員報告,并將系統停止運行。

  3、網(wǎng)站安全員立即進(jìn)行軟件系統和數據的恢復。

 。⿺祿䦷彀踩o急處置措施

  1、各數據庫系統要至少準備一個(gè)以上數據庫備份。

  2、一旦數據庫崩潰,應立即向網(wǎng)絡(luò )安全員報告,由網(wǎng)絡(luò )安全員及時(shí)上傳備份數據庫。

  3、網(wǎng)絡(luò )安全員應對主機系統進(jìn)行維修,如遇無(wú)法解決的問(wèn)題,立即向上級單位或軟硬件

  提供商請求支援。

 。ㄆ撸┰O備安全緊急處置措施

  1、交換機、服務(wù)器等關(guān)鍵設備損壞后,網(wǎng)絡(luò )安全員應立即查明原因。

  2、如果能夠自行恢復,應立即用備件替換受損部件。

  3、如果不能自行恢復的,應聯(lián)系設備提供商,請求派維修人員前來(lái)維修。

  4、如果設備一時(shí)不能修復,應向領(lǐng)導匯報,并告知受影響的部門(mén)故障原因及處理辦法。

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