防災減災應急預案（通用14篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，有時(shí)會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，往往需要預先編制好應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的防災減災應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防災減災應急預案 1
為確保我校在發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應急條例》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組。我校防震減災工作在市教育局及市防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的`落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)工作局面穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
三、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組成員立即開(kāi)展工作，在上級統一組織指揮下，迅速組織學(xué)校搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
上課時(shí)間：
A、各班學(xué)生在上課（值班或值日）教師的組織下立即有序撤出教室到操場(chǎng)空曠地帶避震；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)空曠地帶。
就餐時(shí)間：
A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下有序撤離到操場(chǎng)空曠地帶；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)空曠地帶。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報局辦公室及鎮黨委政府。
四、其它要求
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，全體小組成員及工作專(zhuān)班人員必須保證通訊暢通。及時(shí)落實(shí)上級有關(guān)指示和命令。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
防災減災應急預案 2
學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，因此，制定學(xué)�；馂氖鹿侍幚響鳖A案，對于預防學(xué)�；馂�，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學(xué)�；馂奶幹媚芰τ袠O其重要的作用。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、私拉亂接、違章用電；實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等都是誘發(fā)原因。
二、預防措施
1.校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責。根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2.對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3.加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4.保持疏散通道暢通，不堆積雜物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：
1.打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報相關(guān)單位和部門(mén)。
2.按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
�。�1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和教師應在第一時(shí)間有序地組織學(xué)生疏散轉移。
A.火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采取底姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
c.高層著(zhù)火時(shí)疏散較為困難，因此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。
D.火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如果旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
�。�2）物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
3.如有傷者，要及時(shí)送醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4.在等待消防隊員到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到之前，如能集中起來(lái)合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的`起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法滅火�；馂默F場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內組織人員將臨近所有滅火器對準火點(diǎn)集中使用，不要零打碎敲，盡量抓住戰機把火撲滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5.配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。
6.劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災撲滅后的起火原因調查提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。
防災減災應急預案 3
為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩定，我校特制定本應急疏散演練預案。
一、實(shí)施對象和范圍
xx小學(xué)全體師生。
二、演練時(shí)間
�。ㄒ唬╊A定演練：每年5月10、11月9日
�。ǘ┓穷A定演練：結合本校實(shí)際情況制定
三、組織機構與職責
�。�、應急疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)
成員
職責：布置本校開(kāi)展演練工作。
2、應急疏散演練領(lǐng)導小組下設三個(gè)具體工作組，其成員和職責
�。�1）演練現場(chǎng)指揮組
組長(cháng)
成員
基本職責：根據應急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線(xiàn)，組織開(kāi)展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結報告；對演練中出現的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報。
�。ǎ玻┭菥毦o急疏散組
組長(cháng)
成員：（所在班教室）
基本職責：在演練現場(chǎng)指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。�3）演練后勤保障組
組長(cháng)
成員
基本職責：購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
�。ㄒ唬�、準備階段
1、做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準備。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應急注意的問(wèn)題。
�、叛菥殤孪雀嬷獙W(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；
�、茖W(xué)校規劃好每個(gè)班級的疏散路線(xiàn)，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。每個(gè)班級疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）
�、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y一要求。前面幾行從前門(mén)撤離，后面幾行從后門(mén)撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。
�、仍降讓拥慕淌依锏�.師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。
�、衫蠋煹恼疚灰獓栏褚�。（疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來(lái)的組織工作，沒(méi)在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）
�、世蠋熒贤暾n不能馬上離開(kāi)教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。
�。ǘ�、實(shí)施階段：
現場(chǎng)指導人員必須親臨現場(chǎng)，記時(shí)，并觀(guān)察疏散的秩序，密切注意演練過(guò)程中可能出現的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當的指導。
�。ㄈ�、總結階段：
疏散后現場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對演練過(guò)程中表現出色的予以表?yè)P；同時(shí)講評各班級中存在的問(wèn)題。
五、鞏固提高
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動(dòng)的建議，三年級以上學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)演練體會(huì )。
消防演練與地震演練應注意細節
�。�1）消防演練時(shí)還應注意跑的姿勢
�。á偌訌姷皖^跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習）。
�。�2）地震疏散演練時(shí)，注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì )學(xué)生如何躲避的常識：
�、倏繅Φ膶W(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；
�、诮淌抑虚g的學(xué)生應及時(shí)躲到桌椅底下，并用手護住頭部；
�、廴绻窃诮ㄖ锿�，應跑到空曠地帶；
�、茉诩依锏绕渌鼒�(chǎng)所，應先就近躲進(jìn)衛生間等房間面積小的地方。
防災減災應急預案 4
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月12日至5月15日為我校防災減災系列活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)主題：
今年防災減災日的主題是：科學(xué)減災、依法應對
三、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)形式和內容：
結合我校實(shí)際，積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
1、閱讀一本關(guān)于防災減災的書(shū)籍。
2、組織觀(guān)看一部涉及災害的影視作品。
3、進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校在5月11日星期一利用升旗儀式進(jìn)行一次識別災害風(fēng)險，掌握減災技能的教育講話(huà)。各班級在本周內利用一節課開(kāi)展一次識別災害風(fēng)險，掌握減災技能的.教育主題活動(dòng)。
4、進(jìn)行一次校園災害風(fēng)險隱患排查。
5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動(dòng)。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來(lái)抓。結合上級的有關(guān)要求，把防災減災活動(dòng)列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認真開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過(guò)場(chǎng)，把各項活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí)，務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。
3、長(cháng)期堅持，落實(shí)長(cháng)效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎，繼續深入細致地開(kāi)展各項活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
防災減災應急預案 5
一、指導思想
圍繞“城鎮化與減災”的活動(dòng)主題，積極開(kāi)展各項宣傳教育活動(dòng)，大力推進(jìn)防災減災文化建設，并通過(guò)此次活動(dòng)，形成強大的宣傳聲勢，積極營(yíng)造濃厚氛圍，唱響安全發(fā)展主旋律，使全市農（漁）業(yè)領(lǐng)域防災減災能力全面提升，安全生產(chǎn)管理水平不斷提高，為服務(wù)保障農業(yè)農村經(jīng)濟持續穩定發(fā)展作出積極貢獻。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月10日至16日
三、組織機構
為確保此次防災減災宣傳周工作的。順利開(kāi)展，特成立市農（漁）業(yè)防災減災宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組。
四、活動(dòng)內容
一是廣泛宣傳。充分發(fā)揮各類(lèi)媒體的作用，通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)題欄目、專(zhuān)家訪(fǎng)談、舉辦專(zhuān)題展覽、現場(chǎng)宣教、張貼海報標語(yǔ)、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式，廣泛宣傳普及農（漁）業(yè)防災減災科普知識和基本技能，提升公眾識別農（漁）業(yè)災害以及逃生避險的能力。5月12日，各地要結合本地農（漁）業(yè)災害特點(diǎn)在公眾較集中的廣場(chǎng)或漁區、漁港設置宣傳現場(chǎng)，懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料，進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)和廣播等，掀起農（漁）業(yè)防災減災宣傳活動(dòng)的高潮。
二是認真排查隱患。各地要以“防災減災日”為契機，結合農（漁）業(yè)安全生產(chǎn)工作部署，組織開(kāi)展農（漁）業(yè)災害隱患排查和治理，做好臺風(fēng)汛期前的備災工作。對漁業(yè)、設施農業(yè)應用、農資經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)隱患排查，做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。對發(fā)現的風(fēng)險隱患，要落實(shí)責任，立即采取防范治理措施，及時(shí)消除隱患。
三是扎實(shí)開(kāi)展演練。宣傳周期間，有條件的單位要結合相關(guān)應急預案、專(zhuān)項預案，針對潛在農（漁）業(yè)災害風(fēng)險，立足實(shí)際，組織開(kāi)展防災減災應急演練活動(dòng)。通過(guò)演練，找準應急預案存在的`問(wèn)題，認真組織修訂和完善，切實(shí)提高應急預案的`可操作性。
五、活動(dòng)要求
各縣區農（漁）業(yè)主管部門(mén)、委有關(guān)單位要充分認識開(kāi)展防災減災宣傳活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，把開(kāi)展防災減災宣傳活動(dòng)作為安全生產(chǎn)工作的重要內容，圍繞“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的主題，加強宣傳教育，營(yíng)造有利于加強安全生產(chǎn)的社會(huì )氛圍，認真組織開(kāi)展“防災減災日”各項活動(dòng)，為促進(jìn)農業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng )造安全穩定的環(huán)境。
“防災減災日”宣傳周活動(dòng)結束后，請各縣區農（漁）業(yè)主管部門(mén)、委有關(guān)單位認真總結，并于5月19日前將宣傳活動(dòng)總結材料報市農委漁政漁監處（安全生產(chǎn)監管處）。
防災減災應急預案 6
一、指導思想
充分認識開(kāi)展防災減災主題教育活動(dòng)的重要性，開(kāi)展防災減災主題教育活動(dòng)，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。
二、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、活動(dòng)要求
切實(shí)有效地開(kāi)展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》和《中小學(xué)（幼兒園）安全管理辦法》，切實(shí)有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關(guān)能力的。培養作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)內容之一長(cháng)期抓下去，抓出實(shí)效。
四、活動(dòng)安排
1、認真組織開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)。即：閱讀一本關(guān)于防災減災的書(shū)籍，聽(tīng)一堂防災減災講座，分享一次避險經(jīng)歷，開(kāi)展一次家庭災害風(fēng)險隱患排查。
各班要加強宣傳引導，積極為開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)提供條件，推進(jìn)活動(dòng)廣泛、持續、深入開(kāi)展。
2、大力開(kāi)展防災減災宣傳教育。在活動(dòng)期間，各班要采取多種形式，重點(diǎn)開(kāi)展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質(zhì)災害及防傳染病等安全教育，同時(shí)，要結合當地災害風(fēng)險隱患等特點(diǎn)，讓每位學(xué)生學(xué)習防災減災知識，掌握避險自救技能。
3、開(kāi)展一次防災減災演練。學(xué)校將組織師生，結合當地災害風(fēng)險、災害特點(diǎn)，開(kāi)展一次防震疏散演練活動(dòng)。演練活動(dòng)將從實(shí)戰出發(fā)，保證全員參與，力求安全有序，進(jìn)一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實(shí)用性，提高處置災害的'能力。
4、扎實(shí)開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查整改。學(xué)校將組織開(kāi)展一次災害風(fēng)險隱患排查整改工作，尤其要結合季節特點(diǎn)，重點(diǎn)對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進(jìn)行檢查，對檢查出的問(wèn)題和隱患，要及時(shí)制訂和落實(shí)措施，逐個(gè)消除。同時(shí)，結合近期學(xué)校安全管理工作，繼續深入排查整改接送學(xué)生車(chē)輛和安全保衛隱患，最大限度的查找問(wèn)題，整改隱患，確保師生安全。
防災減災應急預案 7
一、活動(dòng)主題
科學(xué)減災，依法應對。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月11日至17日為防災減災宣傳周，5月12日為“防災減災宣傳日”。
三、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對防災減災工作的領(lǐng)導，確保工作實(shí)效，特成立第七個(gè)防災減災日活動(dòng)領(lǐng)導小組，組成如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┤骈_(kāi)展防災減災宣傳教育活動(dòng)。充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過(guò)主題班會(huì )、專(zhuān)題講座、知識競賽、觀(guān)看影片、發(fā)放宣傳資料、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，深入開(kāi)展災害科普知識、應急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步普及防災減災知識，增強防災減災意識，提高廣大師生自護自救能力。
�。ǘ┱J真組織開(kāi)展應急逃生演練。認真組織師生全面開(kāi)展一次重點(diǎn)針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質(zhì)災害等的應急演練活動(dòng)。演練時(shí)要制定好科學(xué)可行的`演練方案，確保設計合理、指揮有序、疏散快速。通過(guò)演練，讓師生熟悉各類(lèi)災害預警信號、應急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的`應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護師生的生命安全。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展災害隱患排查整治行動(dòng)。結合目前的汛期安全檢查，對廁所、實(shí)驗室、圍墻、體育活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)校周邊等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門(mén)設置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質(zhì)災害隱患。做到不走過(guò)場(chǎng)，不留死角，認真查找存在的漏洞和風(fēng)險隱患，建立好臺賬，落實(shí)好整改措施。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，周密部署。明確職責分工，抓好工作落實(shí)。
�。ǘ⿵V泛發(fā)動(dòng)，全員參與。拓展途徑，多形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實(shí)效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。
防災減災應急預案 8
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好第xx個(gè)防災減災日活動(dòng)的通知》，切實(shí)做好我校防災減災日宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大師生抗災救災能力。
二、活動(dòng)內容：
地震報警、應急疏散、指揮協(xié)調、現場(chǎng)控制、演練講評。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員
1、演練時(shí)間：20xx年5月12日下午xx：00
2、演練地點(diǎn)：
3、參演人員：經(jīng)管學(xué)院、師范學(xué)院當日上課全體師生，約400人。
四、組織機構
指揮人：
副指揮長(cháng)：
成員：
五、演練分工
1、現場(chǎng)指揮組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：演練現場(chǎng)地震警報信號指示和演練總結評析（主要職責）、疏散到樓下的學(xué)生現場(chǎng)秩序維護（戴大華主要職責）。
2、樓道疏散引導組
組長(cháng)：
成員：（兩人主要職責：一樓引導疏散）
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主要職責：聽(tīng)到地震警報信號后，各班上課教師及學(xué)生干部應積極配合上述工作人員引導疏散，有序指揮學(xué)生從每層樓的安全通道有序離開(kāi)教室，到達繡山B棟教學(xué)樓下廣場(chǎng)，避免踩踏和擁堵。
3、安全警戒組
組長(cháng)：
成員：保衛干部3名、校衛隊員4名
主要職責：地震演練現場(chǎng)的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴禁無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛進(jìn)入演練場(chǎng)地；學(xué)習結束后清掃演練場(chǎng)地，檢查演練設施。
4、演練宣傳組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：演練現場(chǎng)橫幅制作、攝像、簡(jiǎn)報等宣傳工作。
5、醫療救護組
組長(cháng)：（校醫院院長(cháng)）
成員：校醫院工作人員2名、應急車(chē)駕駛員1名（待定）、校衛隊員2名、以及學(xué)生志愿者。
主要職責：準備醫療器械，對傷員進(jìn)行初步診斷和治療，配合120急救中心搶救重傷人員，并將傷病員情況及時(shí)向總指揮長(cháng)報告。
六、演練前期準備工作
�。ㄒ唬┛傊笓]長(cháng)召集相關(guān)人員部署演練工作：下達演練任務(wù)，落實(shí)相關(guān)部門(mén)責任，確定疏散線(xiàn)路，明確應急疏散演練各小組職責。為確保演練順利實(shí)施，要求以下部門(mén)提前做好相關(guān)準備工作。
1、保衛處做好繡山B棟教學(xué)樓的安全檢查工作，制作疏散路線(xiàn)圖；
2、學(xué)生處做好演練前學(xué)生組織工作；
3、各相關(guān)學(xué)院做好組織動(dòng)員工作，要求師生明確疏散逃生線(xiàn)路，了解緊急疏散演練流程。
�。ǘ┙M織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進(jìn)行前期培訓。
1、明確演練項目：突發(fā)地震后的緊急疏散。
2、指定緊急疏散現場(chǎng)責任人：任課教師及學(xué)生干部。
3、假設突發(fā)地震，正在上課的各班學(xué)生，聽(tīng)從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場(chǎng)處。疏散引導組成員在各層樓道：告誡學(xué)生，“不要慌亂，保持安靜，按順序撤離”，撤離后到樓下廣場(chǎng)集合。
4、熟悉緊急疏散程序：地震警報發(fā)出后，上課教師現場(chǎng)下達緊急疏散命令，及時(shí)組織學(xué)生全體起立，安排學(xué)生打開(kāi)疏散通道、學(xué)生干部根據指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)。
5、緊急疏散要領(lǐng)：反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監控，學(xué)生干部各司其職、主動(dòng)配合、保護傷者、保證通行，師生員工執行預案、聽(tīng)從指揮、自我保護、有序撤離。
6、相關(guān)部門(mén)、應急機構、責任人員要明確職責、熟悉環(huán)境、充分準備、迅速反應、規范操作。
七、疏散演練注意事項：
�。ㄒ唬┓罏臏p災逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，上課教師迅速反應，組織全體學(xué)生起立，離門(mén)最近的兩名同學(xué)要及時(shí)將門(mén)打開(kāi)，組織學(xué)生有序從前后兩門(mén)疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的疏散路線(xiàn)及疏散順序（如逃生方向、從座位上起來(lái)如何疏散等），樓道中不要擁擠他人，人員眾多時(shí)不要蹲下系鞋帶等，提高警惕、防止踩踏。
�。ǘ┦枭r(shí)，不出現擁擠，不出現間隔，配合合理，指揮得當，有殘疾學(xué)生需安排專(zhuān)人主要職責：疏散。
�。ㄈ┭菥氝^(guò)程保持肅靜，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。
八、活動(dòng)要求：
1、全體工作人員必須佩帶工作證。
2、每組人員必須服從組長(cháng)安排，若有異議可找組長(cháng)及工作組協(xié)商。
3、工作人員必須提前準備場(chǎng)地。
4、活動(dòng)結束后全體人員要做好現場(chǎng)的清理工作。
5、活動(dòng)現場(chǎng)要求全體人員維護好現場(chǎng)秩序。
6、活動(dòng)前由工作組告知協(xié)會(huì )全體成員活動(dòng)必須注意人身安全。
7、疏散下樓的`所有學(xué)生在現場(chǎng)工作人員的指揮下整隊集合，等待指揮人員對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，點(diǎn)評結束后有序回到各班教室繼續上課。
8、所有參加本次演練疏散活動(dòng)的全體工作人員于2：30前準時(shí)到場(chǎng)，做好一切演熟悉緊急疏散程序：地震警報發(fā)出后，上課教師現場(chǎng)下達緊急疏散命令，及時(shí)組織學(xué)生全體起立，安排學(xué)生打開(kāi)疏散通道保安練準備工作。
防災減災應急預案是針對可能發(fā)生的自然災害或人為災害，制定的保障群眾生命和財產(chǎn)安全的行動(dòng)指南。其主要內容包括對各種災害的認知、組織協(xié)調、依托資源等方面的規劃，旨在減少災害的發(fā)生和損失。
防災減災應急預案 9
一、總則
1. 編制目的：為了高效有序地應對突發(fā)災害事件，避免或最大程度地減輕災害造成的損失，保障人民生命財產(chǎn)安全，維護社會(huì )穩定。
2. 編制依據：依據國家相關(guān)法律法規和政策文件，結合實(shí)際情況制定。
3. 適用范圍：適用于本區域內發(fā)生的各類(lèi)自然災害和人為災害的應急管理和處置工作。
4. 工作原則：以人為本，最大限度地保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全；部門(mén)密切配合，分工協(xié)作，各司其職，各盡其責；依靠群眾，充分發(fā)揮基層群眾自治組織作用。
二、組織指揮體系
1. 應急指揮機構：設立應急指揮部，負責全面指揮和協(xié)調災害應急管理和處置工作。
2. 工作職責：明確各應急指揮機構的工作職責和任務(wù)，確保各項應急工作有序進(jìn)行。
三、預警和預防
1. 災害預警：建立健全災害預警機制，及時(shí)發(fā)布災害預警信息，提醒公眾做好防范準備。
2. 災害預防：加強災害預防和風(fēng)險評估工作，提高災害防范能力。
四、應急響應
1. 應急響應級別：根據災害的嚴重程度和影響范圍，劃分不同的應急響應級別。
2. 應急響應程序：明確應急響應的啟動(dòng)、指揮、協(xié)調、處置和結束等程序，確保應急響應工作的有序進(jìn)行。
五、應急處置措施
1. 搶險救援：組織搶險救援隊伍，及時(shí)開(kāi)展搶險救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2. 群眾安置：妥善安置受災群眾，保障其基本生活需求。
3. 物資保障：儲備必要的救災物資和設備，確保應急救援工作的順利進(jìn)行。
4. 醫療衛生：加強醫療衛生救援工作，保障受傷人員的及時(shí)救治和康復。
六、后期處置
1. 災害評估：對災害造成的損失和影響進(jìn)行評估，為災后恢復重建提供依據。
2. 善后處理：妥善處理受災群眾的善后事宜，維護社會(huì )穩定。
3. 總結評估：對災害應急管理和處置工作進(jìn)行總結評估，總結經(jīng)驗教訓，完善應急預案。
請注意，以上僅為防災減災應急預案的基本框架，具體內容需要根據實(shí)際情況進(jìn)行細化和完善。同時(shí)，各級政府和相關(guān)部門(mén)應加強應急預案的'宣傳和培訓，提高公眾的防災減災意識和自救互救能力。
防災減災應急預案是指在自然或人為災害發(fā)生時(shí)，組織和協(xié)調各方力量進(jìn)行緊急救援和恢復工作的文件。該預案旨在提供詳盡的防災減災措施，并規定了相關(guān)部門(mén)及個(gè)人在不同情況下所需采取的行動(dòng)。
防災減災應急預案 10
一、前言
介紹預案的目的、編制依據、適用范圍和基本原則等。
二、災害風(fēng)險評估
對可能發(fā)生的自然災害和人為災害進(jìn)行風(fēng)險評估，明確災害類(lèi)型、可能發(fā)生的區域和時(shí)間、災害可能造成的損失等。
三、應急組織機構與職責
建立應急組織機構，明確各級應急組織的'職責和權限，確保在災害發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應急響應。
四、預警與信息發(fā)布
建立災害預警和信息發(fā)布機制，及時(shí)發(fā)布災害預警信息，提高公眾對災害的認知和應對能力。
五、應急響應措施
針對不同類(lèi)型的災害，制定具體的應急響應措施，包括疏散、轉移、救援、搶險、醫療救治等。同時(shí)，要制定相應的物資保障措施，確保應急響應的順利進(jìn)行。
六、災后恢復與重建
在災害發(fā)生后，要制定災后恢復與重建計劃，包括基礎設施修復、災民安置、心理疏導等。同時(shí)，要加強災害預防和減災工作，提高災害應對能力。
七、預案演練與修訂
定期進(jìn)行預案演練，檢驗預案的可行性和有效性，并根據演練結果對預案進(jìn)行修訂和完善。
八、附件
包括相關(guān)的法律法規、政策文件、應急預案流程圖、應急資源清單等。
需要注意的是，防災減災應急預案的制定應該根據當地的實(shí)際情況進(jìn)行，充分考慮當地的自然環(huán)境、社會(huì )經(jīng)濟狀況、人口分布等因素。同時(shí)，要加強與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調與溝通，確保預案的順利實(shí)施。
此外，家庭和個(gè)人也應該了解并掌握一些基本的防災減災知識和技能，如制定家庭應急計劃、儲備必要的應急物資、學(xué)習自救互救技能等，以提高應對災害的能力。
防災減災應急預案 11
一、總則
1. 編制目的：明確預案的目的，即在災害發(fā)生前，通過(guò)嚴密的組織和防范措施，盡最大努力避免災害發(fā)生；在災害發(fā)生時(shí)，科學(xué)有序地指揮抗災救災工作，最大限度避免和減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會(huì )穩定，保障經(jīng)濟、社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。
2. 編制依據：依據國家相關(guān)的法律、法規和政策，以及當地的實(shí)際情況，制定防災減災應急預案。
二、工作原則
1. 以人為本：將保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全放在首位，最大限度地保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。
2. 部門(mén)密切配合：各部門(mén)之間要密切配合，分工協(xié)作，各司其職，各盡其責。
3. 依靠群眾：充分發(fā)揮基層群眾自治組織的作用，鼓勵群眾積極參與防災減災工作。
三、指導方針
災害救助堅持“依靠群眾，依靠集體，生產(chǎn)自救，互助互濟，輔之以國家必要的救濟和扶持”的方針。通過(guò)制定應急預案，儲備救災資金和物資，增強全民防災減災意識，組織有關(guān)部門(mén)、社會(huì )團體和廣大干部、群眾，發(fā)揮中國人民解放軍、武裝警察和預備役部隊、公安干警和廣大群眾的作用，共同應對災害。
四、應急預案的主要內容
1. 預警和預報：建立健全災害預警預報機制，及時(shí)發(fā)布預警信息，提醒群眾做好防范準備。
2. 應急響應：根據災害的嚴重程度和影響范圍，啟動(dòng)相應的應急響應程序，組織有關(guān)部門(mén)和人員開(kāi)展抗災救災工作。
3. 群眾疏散和轉移：在災害發(fā)生時(shí)，組織群眾進(jìn)行有序疏散和轉移，確保群眾安全撤離危險區域。
4. 緊急搶險和搜救：組織專(zhuān)業(yè)隊伍進(jìn)行緊急搶險和搜救工作，盡快恢復災區的基礎設施和公共服務(wù)設施。
5. 醫療救護和防疫：組織醫療隊伍進(jìn)行醫療救護和防疫工作，防止災后疫情的'發(fā)生和傳播。
6. 安置和救助：對受災群眾進(jìn)行妥善安置和救助，保障其基本生活需求。
五、應急演練和培訓
定期組織應急演練和培訓活動(dòng)，提高應急響應能力和水平。通過(guò)模擬災害場(chǎng)景，檢驗應急預案的可行性和有效性，發(fā)現存在的問(wèn)題和不足，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善。
總之，防災減災應急預案是應對自然災害、事故災難等突發(fā)事件的重要措施和手段。制定和完善防災減災應急預案對于保障人民群眾的生命安全和財產(chǎn)安全具有重要意義。
防災減災應急預案 12
1.制定目的：
預案的制定旨在通過(guò)科學(xué)的預測、預警和應急響應機制，減少災害對人類(lèi)社會(huì )和自然環(huán)境的影響，保護人民生命財產(chǎn)安全，維護社會(huì )穩定和可持續發(fā)展。
2.內容涵蓋：
預案通常包括災害的預測預警、應急響應、救援搶險、災后恢復等多個(gè)方面。具體來(lái)說(shuō)，可能包括災害風(fēng)險評估、預警信息發(fā)布、救援力量調配、物資儲備和分配、傷員救治、受災群眾安置等內容。
3.制定過(guò)程：
預案的制定需要綜合考慮當地的地理環(huán)境、氣候條件、社會(huì )經(jīng)濟狀況等因素，結合歷史災害數據和專(zhuān)家意見(jiàn)，進(jìn)行科學(xué)分析和評估。同時(shí)，還需要廣泛征求社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，確保預案的針對性和可操作性。
4.演練與評估：
為了檢驗預案的可行性和有效性，需要定期組織演練和評估。演練可以模擬真實(shí)的'災害場(chǎng)景，檢驗預案中的各項措施是否能夠得到有效執行。評估則是對演練過(guò)程中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行總結和分析，提出改進(jìn)措施和建議，不斷完善預案。
5.實(shí)施與監督：
在災害發(fā)生時(shí)，需要按照預案中的規定進(jìn)行實(shí)施。各級政府和相關(guān)部門(mén)需要密切協(xié)作，確保各項措施能夠得到有效執行。同時(shí)，還需要建立監督機制，對預案的實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤和評估，確保預案的效果得到充分發(fā)揮。
防災減災應急預案 13
1. 預案制定背景：隨著(zhù)全球氣候變化和城市化進(jìn)程的加快，自然災害和事故災難的頻發(fā)性和嚴重性不斷增加，對人民群眾的生命財產(chǎn)安全構成了嚴重威脅。因此，制定防災減災應急預案具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
2. 制定組織機構：明確應急預案的編制組織機構，確定各部門(mén)的職責和協(xié)作關(guān)系。這有助于確保預案的制定和實(shí)施過(guò)程中的協(xié)調性和高效性。
3. 風(fēng)險評估：對可能發(fā)生的災害進(jìn)行風(fēng)險評估，確定各類(lèi)災害的等級和影響程度。這有助于為制定應急預案提供科學(xué)依據，確保預案的針對性和實(shí)用性。
4. 制定預警機制：建立健全的'預警機制，確保及時(shí)發(fā)布災害預警信息。這有助于提前采取措施，減少災害帶來(lái)的損失。
5. 制定應急預案：根據風(fēng)險評估結果，制定相應的應急預案。預案應包括組織架構、應急流程、資源調配等內容，確保應急措施能夠迅速有效地落實(shí)。
6. 審批和發(fā)布：經(jīng)過(guò)內部審批后，將應急預案正式發(fā)布，并向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行培訓和宣傳。這有助于確保預案的合法性和有效性，提高相關(guān)人員的應急意識和應對能力。
在實(shí)施防災減災應急預案時(shí)，需要遵循以下步驟：
1. 預案宣傳：將應急預案向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行宣傳，提高員工的應急意識和應對能力。
2. 人員培訓：組織應急人員進(jìn)行培訓，包括應急流程、應急措施、應急設備使用等內容。這有助于確保應急人員在災害發(fā)生時(shí)能夠迅速有效地應對。
3. 演練演習：定期組織應急演練演習，檢驗應急預案的可行性、操作性和科學(xué)性。這有助于發(fā)現預案中存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善。
在應急處置過(guò)程中，需要遵循以下原則：
1. 響應啟動(dòng)：根據災害預警信息或實(shí)際情況，啟動(dòng)相應的應急響應，確保應急措施能夠及時(shí)有效地實(shí)施。
2. 響應程序：按照預案規定的應急響應流程圖執行，確保應急措施的協(xié)調性和高效性。
3. 分級響應：根據災害的等級和影響程度，啟動(dòng)相應的應急響應級別，確保應急資源的合理配置和有效利用。
總之，防災減災應急預案是應對自然災害和事故災難的重要手段，對于保障人民群眾的生命安全和財產(chǎn)安全具有重要意義。在制定和實(shí)施預案時(shí)，需要充分考慮各種因素，確保預案的針對性和實(shí)用性。同時(shí)，還需要加強預案的宣傳和培訓，提高相關(guān)人員的應急意識和應對能力。
防災減災應急預案 14
一、主要內容
1. 背景介紹：說(shuō)明制定應急預案的必要性和目的，強調預案對于降低災害損失、保障人民生命財產(chǎn)安全的重要性。
2. 制定組織機構：明確應急預案的編制組織機構，確定各部門(mén)的職責和協(xié)作關(guān)系，確保預案的.制定和實(shí)施能夠順利進(jìn)行。
3. 風(fēng)險評估：對可能發(fā)生的災害進(jìn)行風(fēng)險評估，確定各類(lèi)災害的等級和影響程度，為制定應急預案提供科學(xué)依據。
4. 制定預警機制：建立健全的預警機制，確保及時(shí)發(fā)布災害預警信息，為應急響應提供有力支持。
5. 制定應急預案：根據風(fēng)險評估結果，制定相應的應急預案，包括組織架構、應急流程、資源調配等。預案應明確各級應急響應的啟動(dòng)條件、響應程序、處置措施等，確保應急措施能夠迅速有效地落實(shí)。
二、制定實(shí)施步驟
1. 預案宣傳：將應急預案向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行宣傳，提高員工的應急意識和應對能力。通過(guò)宣傳培訓，使各部門(mén)和員工了解預案內容，掌握應急響應程序和處置措施。
2. 人員培訓：組織應急人員進(jìn)行培訓，包括應急流程、應急措施、應急設備使用等內容。通過(guò)培訓，提高應急人員的應急技能和處置能力，確保在災害發(fā)生時(shí)能夠迅速有效地進(jìn)行應急響應。
3. 演練演習：定期組織應急演練演習，檢驗應急預案的可行性和有效性。通過(guò)演練演習，發(fā)現預案中存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)進(jìn)行修改和完善，提高預案的實(shí)用性和可操作性。
4. 應急響應：在災害發(fā)生時(shí)，按照應急預案啟動(dòng)應急響應，迅速組織人員進(jìn)行應急處置。根據災害等級和影響程度，采取相應的處置措施，最大程度地降低災害帶來(lái)的損失。
三、應急處置
1. 響應啟動(dòng)：根據災害預警信息或實(shí)際情況，啟動(dòng)相應的應急響應。各級應急響應機構按照預案要求迅速到位，組織開(kāi)展應急處置工作。
2. 響應程序：按照預案規定的應急響應程序執行，確保應急處置工作有序進(jìn)行。各級應急響應機構應加強溝通協(xié)調，形成合力，共同應對災害。
3. 分級響應：根據災害等級和影響程度，啟動(dòng)相應的分級響應。各級應急響應機構根據預案要求采取相應的處置措施，確保應急處置工作的高效性和針對性。
總之，防災減災應急預案是應對自然災害、事故災難等突發(fā)事件的重要保障措施。通過(guò)制定和實(shí)施預案，可以提高應對災害的能力和水平，最大程度地降低災害帶來(lái)的損失。
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防災減災專(zhuān)項的應急預案02-01
防災減災安全應急預案02-02
村級防災減災應急預案09-25
街道防災減災應急預案04-26
防災減災救災的應急預案04-20