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幼兒園防溺水安全應急預案（通用8篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，難免會(huì )有事故發(fā)生，為了降低事故后果，往往需要預先進(jìn)行應急預案編制工作。應急預案應該怎么編制呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園防溺水安全應急預案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園防溺水安全應急預案 篇1
為加強幼兒園安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水事件，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結合我園的實(shí)際，特制定預防溺水應急預案。
一、應急工作組織機構
為切實(shí)加強校園安全管理，預防幼兒溺水事故，一旦發(fā)生幼兒溺水事件，以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事件，我園成立防溺水工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxxxx
成員：園務(wù)會(huì )其他成員及各班教師
應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領(lǐng)導、過(guò)程落實(shí)、檢查考核、督導考評，負責應急物資準備。
二、防溺水防范措施
1、各班教師要充分利用游戲活動(dòng)對幼兒進(jìn)行防溺水知識的宣傳教育，使幼兒了解溺水時(shí)的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的.能力。
2、教師要加強對幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開(kāi)校園到河邊玩水。
3、幼兒園要結合實(shí)際情況，利用家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、致家長(cháng)一封信、與家長(cháng)交談等形式，宣傳防溺水安全知識。
4、教育幼兒假期去河邊玩，必須由家長(cháng)陪同，不得讓幼兒私自下河。
5、幼兒園要建立健全預防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到部門(mén)、班級，實(shí)行各負其責的防范工作機制。
6、幼兒園應當加強易發(fā)生溺水地方的隱患排查。
7、加強家園的聯(lián)系，增強家長(cháng)防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
8、和青山鎮內其他安全管理部門(mén)加強聯(lián)絡(luò )，確保發(fā)生安全事件時(shí)能聯(lián)動(dòng)聯(lián)防。
9、加強夏季防溺水危害性宣傳，提高家長(cháng)及村民的防患意識。
三、應急處置
1、幼兒一旦在園內發(fā)生溺水事件，幼兒園將由安全保衛處和本班老師要采取積極果斷措施進(jìn)行搶救，并在第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。
2、如果幼兒在家發(fā)生溺水事件，家長(cháng)和監護人要牢記搶救方法，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話(huà)。
3、一旦出現溺水傷亡事件，幼兒園溺水工作領(lǐng)導小組及時(shí)對事件做出妥善處理，并如實(shí)將有關(guān)情況上報上級。
幼兒園防溺水安全應急預案 篇2
為預防幼兒突發(fā)溺水事故，確保幼兒園各項應急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩定社會(huì )秩序和校園秩序，根據教育局有關(guān)文件精神，結合本學(xué)期工作實(shí)際，特制定本應急預案。
一、防溺水安全教育領(lǐng)導組：
1、組長(cháng)：左竹關(guān)副組長(cháng)：伏紅玲
2、成員：秦和宗、李英、王麗、劉慧玲、孫雙芬、鄭嬌、趙潔、欒紅麗、黃小芬、左美煥、方云華。
二、防溺水安全教育領(lǐng)導組職責：
1、加強對幼兒預防溺水事故的安全教育，增強師幼的自我防范意識。
2、利用墻面、櫥窗等對幼兒進(jìn)行防溺水安全的教育。
3、發(fā)放“關(guān)于加強幼兒安全教育致家長(cháng)的一封信”，明確責任。
4、當發(fā)生幼兒溺水時(shí)，領(lǐng)導小組要立即趕赴現場(chǎng)進(jìn)行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。
三、水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時(shí)，會(huì )因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會(huì )。自救方法：發(fā)生溺水事故時(shí)，必須鎮定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長(cháng)時(shí)間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
四、防溺水知識
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候、嚴禁幼兒私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好就生圈。
2、嚴禁私自外出釣魚(yú)，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
3、沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自靠近有水區域。
4、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽(tīng)從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
6、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。
7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著(zhù)水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫忙。
四、日常管理：
1、建立健全預防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到班級，實(shí)行各負其責的.防范工作機制。
2、幼兒園組織孩子參加的春（秋）游、集體勞動(dòng)、教學(xué)實(shí)習或者社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的，要落實(shí)預防孩子溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。
3、每年暑假前，幼兒園要印發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，通過(guò)家庭訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)會(huì )等形式，加強幼兒園與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
4、近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。
五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施
1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。
2、幼兒園接到孩子溺水的報告后，應立即趕往事故現場(chǎng)，組織救援，并立即向教育局報告，必要時(shí)撥打110、120求救
3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向園長(cháng)報告，園長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
六、事故處理
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如果發(fā)生特大安全事故，應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門(mén)。
�。ǘ⿻r(shí)間要求
發(fā)生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。
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報告內容要簡(jiǎn)潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類(lèi)別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
幼兒園防溺水安全應急預案 篇3
一、兒童發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因
1、在水邊玩耍，下水摸魚(yú)蝦，撿落入水中的物品。
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧。
3、雨天掉入溝坑等。
二、預防兒童溺水措施
1、教育孩子充分認識到溺水的危害性，不要到水庫、河邊、池塘等有水源的地方玩耍戲水。
2、不去非游泳區或深水區游泳。
3、游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋。
4、雨天行走、路過(guò)井邊或有水源的地方時(shí)要格外小心。
三、溺水者自救方法
1、不會(huì )游泳者的溺水自救方法：
�。�1）落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。
�。�2）冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。
�。�3）呼氣要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。
�。�4）切記：千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。
2、會(huì )游泳者的溺水自救方法：
�。�1）會(huì )游泳者溺水一般是由于小腿腓腸肌痙攣所致，應平心靜氣，及時(shí)呼人援救。
�。�2）自己將身體抱成一團，浮上水面。
�。�3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇趾用力向前上方拉，使拇指蹺起來(lái)，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。
�。�4）一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩并慢慢游向岸邊，上岸后再按摩和熱敷患處。
�。�5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以?xún)勺阌斡尽?/p>
四、發(fā)現有人溺水時(shí)的`營(yíng)救方法
1、碰到有人溺水，不要慌亂，第一時(shí)間大聲呼叫，找大人幫忙，同時(shí)撥打110報警。如果有多個(gè)同伴在一起，要派出一人去尋求大人幫助。
2、尋找救生圈、木板、竹竿、樹(shù)枝、裝滿(mǎn)礦泉水瓶的包等拋向溺水者。
3、救人時(shí)要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。
4、不能手拉手施救，落水者力氣大的話(huà)，稍不留神就會(huì )把施救者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。
5、沒(méi)有足夠的能力，千萬(wàn)不能下水救人，以免發(fā)生群死群傷的悲劇。
五、溺水者上岸后的急救方法
1、溺水者清醒有呼吸和脈搏，呼叫120后，有條件時(shí)可以換上干衣服，裹上毯子，注意保暖，等待救援人員。
2、溺水者昏迷有呼吸有脈搏，清理溺水者口鼻中的異物，并使其保持在側臥位，等待救援人員。等待過(guò)程要密切觀(guān)察呼吸和脈搏情況，必要時(shí)進(jìn)行心肺復蘇。
3、溺水者昏迷無(wú)呼吸有脈搏，應清理溺水者口中的異物，進(jìn)行人工呼吸，脈搏心跳即可迅速增強�；謴秃粑�，保持側臥位，注意保暖，等待急救人員的到來(lái)。
4、溺水者昏迷無(wú)呼吸無(wú)脈搏，立刻清理口鼻異物，保持呼吸道通暢，按先人工呼吸、后胸外按壓的順序進(jìn)行心肺復蘇，并持續至患者呼吸脈搏恢復或急救人員到達。
幼兒園防溺水安全應急預案 篇4
幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄，預防溺水教育形勢非常嚴峻，為了切實(shí)做好我園幼兒防溺水安全教育工作，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，我園特制定本計劃。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng )建平安幼兒園，構建和諧社會(huì )作出應有的'努力。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)預防溺水教育宣傳，進(jìn)一步增強幼兒及家長(cháng)的安全意識，進(jìn)一步完善幼兒園預防溺水教育的各項制度，提高幼兒園安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、組織建設
領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：王xx
副組長(cháng)：杜xx
成 員：各班班主任
四、具體措施
1、利用宣傳欄和張貼標語(yǔ)的形式，營(yíng)造防溺水宣傳的氛圍。
2、利用每天5分鐘安全教育的機會(huì )，宣傳防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴幼兒：生命只有一次，如果死了，就見(jiàn)不到媽媽?zhuān)荒芎托∨笥淹媪恕?/p>
3、每班召開(kāi)一次主題班會(huì )，在班主任的引導下，了解附近的危險地帶、池塘、小河，掉下去是非常危險的。討論如何能避免溺水現象的發(fā)生：沒(méi)有父母的陪同下，不能到河邊去玩。有人落水，不能去拉，要大聲呼救。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，以及利用家長(cháng)接送幼兒時(shí)間，向家長(cháng)宣傳防溺水知識，讓家長(cháng)配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。
5、讓家長(cháng)和幼兒都參與到防溺水活動(dòng)中來(lái)，互相提醒，互相監督發(fā)現有幼兒到河邊玩水，馬上制止并通知監護人或幼兒園。
安全工作是幼兒園的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動(dòng)起來(lái)，高度重視對幼兒的安全教育，認真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好幼兒離園時(shí)與家長(cháng)的交接工作，避免出現幼兒管理上的空檔。只要幼兒園和家長(cháng)配合好，一定能減少甚至杜絕幼兒溺水現象的發(fā)生。
幼兒園防溺水安全應急預案 篇5
活動(dòng)名稱(chēng)：
防溺水
活動(dòng)目標：
1.了解一些有關(guān)的游泳知識，懂得如何保護
2.培養幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛(ài)生命
活動(dòng)準備：
圖片、故事、實(shí)物救生圈
活動(dòng)重點(diǎn)：
培養幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識
活動(dòng)難點(diǎn)：
為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳
開(kāi)始部分：
聲音導入：“救命啊!快來(lái)救救我”小朋友你們聽(tīng)是什么聲音?這個(gè)小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來(lái)他掉進(jìn)水里不會(huì )游泳
基礎部分：
1.老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，《小猴溺水》
2.我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險的，我們通過(guò)故事知道了這樣會(huì )威脅到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下
3.在前面我們學(xué)習《夏日的夢(mèng)想》時(shí)候，我們小朋友就告訴老師他的夢(mèng)想就是去游泳，那么通過(guò)剛看的圖片還有故事以后，你們知道應該怎么做了嗎?
(請幼兒復述所學(xué)知識，檢查掌握的程度)
4.游泳注意的安全問(wèn)題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬(wàn)一
5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來(lái)救他了?
(讓幼兒根據自己的實(shí)際來(lái)回答)
6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎，因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時(shí)候我們因為現在還小所以就算自己會(huì )游泳也千萬(wàn)不能去救，應該借助外來(lái)的力量，如：找路人幫忙…..
7.在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位，可能因為你的.粗心大意就威脅到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛(ài)惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國家幫助他人
8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成，圈內充滿(mǎn)空氣，也稱(chēng)橡皮圈。
9.實(shí)物：作用：浮力大于重力就不會(huì )沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會(huì )沉
活動(dòng)延伸：
把游泳圈套在自己身上感受一下，并說(shuō)出感覺(jué)
活動(dòng)結束：
小結：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以.
幼兒園防溺水安全應急預案 篇6
教學(xué)目標：
1.提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4.培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習溺水安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入
小朋友，現在是什么季節?對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點(diǎn)：
(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
(二)、老師談?wù)勈吕�，并由幼兒扮演小品本學(xué)期xx學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊腵心得體會(huì )。
(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結：
(1)通過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么?
(2)教師小結：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
教學(xué)反思：
活動(dòng)前，我準備了相關(guān)圖片，以直觀(guān)圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動(dòng)時(shí)，我先用談話(huà)的方式引導：誰(shuí)知道怎么保護自己才不會(huì )發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什么，該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà)，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。
幼兒園防溺水安全應急預案 篇7
為進(jìn)一步增強大兆街道三益小學(xué)師生安全意識，預防和杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生，按照《西安市長(cháng)安區教育局關(guān)于開(kāi)展預防學(xué)生溺水專(zhuān)項行動(dòng)的通知》精神及大兆中心校安排部署，結合本校實(shí)際特制定本工作方案。
一、工作目標
通過(guò)開(kāi)展防溺水等安全教育工作，進(jìn)一步強化學(xué)校安全管理和教育工作，提高學(xué)生自我保護和自救能力，做到預防溺水教育全覆蓋，安全警示標識全覆蓋，隱患排查整改全覆蓋，有效減少和杜絕學(xué)生意外溺水事故發(fā)生，維護校園和諧穩定。
二、組織機構
成立防溺水工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：賀恩利
副組長(cháng)：王潘康珂楊曉健
成員：全體班主任、任課教師、鹿東
三、工作步驟
(一)安排部署宣傳階段(4月25日——4月30日)
1.學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題會(huì )議，組織全體教師學(xué)習《西安市長(cháng)安區教育局關(guān)于開(kāi)展預防學(xué)生溺水專(zhuān)項行動(dòng)的通知》精神及中心�！�2020夏季防溺水專(zhuān)項工作方案》。
2.學(xué)校召開(kāi)班子會(huì )議，研究防溺水工作，并制定《防溺水工作方案》，分工進(jìn)行防溺水工作安排。
(二)專(zhuān)項行動(dòng)階段(5月1日——10月10日)
1.舉行一次全校師生防溺水專(zhuān)題教育會(huì )。
2.通過(guò)板報、LED、懸掛標語(yǔ)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行防溺水宣傳教育。
3.舉行“關(guān)愛(ài)生命，遠離溺水傷害”為主題的班隊活動(dòng)。讓學(xué)生進(jìn)行討論私自下河游泳的危害性，從而增加安全知識。并讓學(xué)生舉行一次簽名承諾活動(dòng)。
4.召開(kāi)一次防溺水安全教育家長(cháng)會(huì )，贏(yíng)得家長(cháng)的理解和支持，家校聯(lián)動(dòng)，杜絕學(xué)生溺水事件的發(fā)生。同時(shí)，與家長(cháng)簽訂防溺水責任書(shū)。
5.公示學(xué)校作息時(shí)間，讓家長(cháng)明確學(xué)校正常上放學(xué)時(shí)間，加強學(xué)生課外監管。
6.開(kāi)展好“五一”放假安全教育日工作，重點(diǎn)是防溺水安全、交通安全、食品衛生安全教育，要求學(xué)生注意個(gè)人安全，度過(guò)一個(gè)愉快的假期，制作美篇，下發(fā)至家長(cháng)群。
7.印制教育部《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》和區教育局《致全區中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》做好發(fā)放，并及時(shí)回收回執學(xué)校存檔。
8.參觀(guān)中心校在全街道各小學(xué)舉辦的防溺水教育巡展。
9.在溺水事故高發(fā)時(shí)段，利用宣傳車(chē)和村組廣播在學(xué)區所在各村組宣傳。
10.利用本校微信公眾號、班級微信群等媒體做好預防溺水家長(cháng)宣傳教育。
11.每班換寫(xiě)防溺水主題板報，編寫(xiě)防溺水手抄報。
12.學(xué)生撰寫(xiě)防溺水安全保證書(shū)。
13.利用周一升旗集會(huì )時(shí)間深入開(kāi)展學(xué)生防溺水安全教育。
14.特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監管工作。通過(guò)建立家校聯(lián)系冊、印發(fā)《致家長(cháng)一封信》、家校即時(shí)通等方式，督促學(xué)生家長(cháng)切實(shí)加強對學(xué)生的監管，特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長(cháng)的安全意識和監護人的責任意識，使家長(cháng)在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、中午、傍晚、節假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監管的時(shí)段，切實(shí)擔負起監護人的責任，避免產(chǎn)生監控“空檔”。
15.必須嚴格遵照上課、考試、放假的相關(guān)規定，不能擅自改變上級安排，如果違反上級規定而導致學(xué)生溺水事故發(fā)生，將依法依紀嚴肅問(wèn)責。
(三)總結提升階段(10月11日——10月15日)
學(xué)校對開(kāi)展預防學(xué)生溺水工作進(jìn)行總結，對好的做法繼續延續，對存在的問(wèn)題研究解決措施，為下一年預防溺水工作提供借鑒。
四、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)及要求
突出抓好重點(diǎn)對象教育，重點(diǎn)時(shí)段教育，遵守紀律教育;嚴明紀律，明確要求學(xué)生“不準私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結伴游泳;教育學(xué)生要嚴格按照教育部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳;二是不擅自與他人結伴游泳;三是不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;四是不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的.水域游泳;五是不到不熟悉的水域游泳;六是不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。同時(shí)學(xué)校要教會(huì )學(xué)生掌握基本的應急自救、求助、報警方法，特別是遇到同伴溺水時(shí)，不要盲目的手拉手下水施救，要智慧救援，立即尋求成人幫忙，不斷提高師生防范能力。
五、活動(dòng)要求：
(一)強化意識，各校要清醒認識預防溺水是上半年校園安全的重點(diǎn)工作，進(jìn)一步強化紅線(xiàn)意識和憂(yōu)患意識，將防溺水工作落實(shí)到每個(gè)班級，每個(gè)師生。
(二)落實(shí)責任，校(園)長(cháng)要時(shí)刻繃緊安全這根弦，切實(shí)負責，決不能絲毫麻痹、懈怠和僥幸心理，確保預防溺水各項措施落到實(shí)處，真正做到守土有責，守土負責、守土盡責。
(三)嚴格問(wèn)責。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動(dòng)起來(lái)，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來(lái)臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(cháng)的銜接工作，避免出現學(xué)生管理上的空檔，在“五.一”假及暑假前必須進(jìn)行預防溺水安全教育，使學(xué)生自覺(jué)遠離危險，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時(shí)的自救互救常識，從而杜絕學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
幼兒園防溺水安全應急預案 篇8
一、指導思想：
以構建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會(huì )高度負責的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng )建平安校園，構建和諧社會(huì )作出應有的努力。
二、工作目標：
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學(xué)校周邊水域為重點(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、活動(dòng)主題：開(kāi)展防溺水教育，加強安全管理。
四、組織網(wǎng)絡(luò )：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
后勤保障：
組員：
五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)：面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
6月份
七、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，高度重視
近幾年，我市發(fā)生了幾起溺水事故，奪去了學(xué)生、幼兒的生命，是學(xué)校安全事故的禍首，給家庭帶來(lái)了重大損失，造成了不良的社會(huì )影響。在汛期即將來(lái)臨之際，學(xué)校高度重視，從踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，保安全、保穩定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實(shí)一名校級領(lǐng)導專(zhuān)抓此項工作，認真分析學(xué)校防溺水教育管理的現狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，采取各種有效措施，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識的教育和管理，切實(shí)增強中小學(xué)生安全意識和自我保護能力。
�。ǘ┣袑�(shí)加強防溺水安全常識教育，提高學(xué)生的防范意識。
學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題講座、知識競賽、觀(guān)看錄像、展板專(zhuān)欄等多種形式，廣泛開(kāi)展預防溺水教育活動(dòng)。同時(shí)，要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
自今年開(kāi)始，每年5—9月都將在全校開(kāi)展防溺水工作專(zhuān)項活動(dòng)。當前，我校要重點(diǎn)開(kāi)展好以下活動(dòng)：
1、積極營(yíng)造“防溺水”的安全教育氛圍，通過(guò)懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動(dòng)，宣傳溺水的'危害性，使學(xué)生牢固樹(shù)立憂(yōu)患意識；
2、召開(kāi)一次全校師生防溺水安全教育大會(huì )，進(jìn)行一次防溺水安全知識教育活動(dòng)；
3、各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛(ài)生命，遠離溺水傷害”主題班會(huì )活動(dòng)，并通過(guò)具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實(shí)喚起學(xué)生的安全意識；
4、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進(jìn)行一次深入全面的'大檢查，設置醒目警示牌，做到防患于未然；
5、組織學(xué)生進(jìn)行一次以“關(guān)愛(ài)生命，遠離溺水傷害”為主題的手抄報大賽；
6、建立教師巡查制度，定期對河壩、池塘進(jìn)行巡邏；
7、建立網(wǎng)格化管理體系，保證信息暢通。按學(xué)生居住地成立小組，使學(xué)生相互監督約束，及時(shí)掌握情況；
8、與學(xué)生及家長(cháng)簽訂防溺水工作協(xié)議書(shū)；
9、積極爭取社會(huì )各界力量共同參與，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機制，利用社區廣播、發(fā)放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛(ài)生命、安全第一”有關(guān)要求，最大限度防止溺水事故的發(fā)生。
�。ㄈ┘訌姸讲�，確保實(shí)效。
自現在開(kāi)始至九月底，學(xué)校領(lǐng)導將對我校防溺水工作進(jìn)行督查，并將督查情況及工作效果以適當方式進(jìn)行反饋。對不按規定開(kāi)展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規定和程序報告，造成學(xué)生人身傷害的，要嚴肅追究主要領(lǐng)導和有關(guān)責任人員的責任。
八、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全專(zhuān)項教育活動(dòng)”為契機，積極行動(dòng)起來(lái)，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來(lái)臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項教育顯得尤為重要和迫切。因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(cháng)的銜接工作，避免出現學(xué)生管理上的空檔，在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節假日等，要提早進(jìn)行集中強調教育。
一是要突出重點(diǎn)對象教育，對平時(shí)有擅自游泳或到水域游玩經(jīng)歷的學(xué)生要登記造冊，采取同學(xué)之間結對監督、有獎舉報等方式，密切掌握這類(lèi)對象課余時(shí)間的活動(dòng)去向和動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行跟蹤教育；
二是要重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題少年、留守兒童、外來(lái)工子女和單親家庭子女，關(guān)注性格孤僻、學(xué)習困難的學(xué)生，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習生活和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行心理輔導，落實(shí)關(guān)懷幫扶措施，增強活動(dòng)針對性。通過(guò)教育，使學(xué)生自覺(jué)遠離危險，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時(shí)的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
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