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2021學(xué)生私自離校出走應急預案范文
在學(xué)習、工作、生活中，難免會(huì )突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，常常要根據具體情況預先編制應急預案。應急預案要怎么編制呢？下面是小編整理的2021學(xué)生私自離校出走應急預案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生私自離校出走應急預案1
少數學(xué)生由于厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、打架斗毆等原因，私自離校出走，存在著(zhù)很大的安全隱患。為了及時(shí)尋找挽救這類(lèi)學(xué)生，防止可能出現的安全事故，根據《學(xué)生傷害事故處理辦法》及本校實(shí)際，特制定本預案。
一、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：田洪波
副組長(cháng)：王曉玲
成 員：全體教職工
應急指揮中心：德育處
二、處理程序：
1、任課教師發(fā)現學(xué)生未上課，應在本節課上課后5分鐘內告訴班主任；宿舍管—理—員和當天值周教師、寢室管理老師如發(fā)現學(xué)生未歸寢，5分鐘內告知班主任，班主任立即向值日領(lǐng)導、德育主任、校長(cháng)報告。值日領(lǐng)導、德育主任、校長(cháng)立即通知車(chē)輛追尋組成員追尋。班主任隨即分別派出兩名學(xué)生搜尋廁所，兩名學(xué)生搜尋教學(xué)樓，兩名學(xué)生搜尋運動(dòng)場(chǎng)，兩名學(xué)生搜尋學(xué)生公寓后面，兩名學(xué)生搜尋教師周轉房，兩名學(xué)生搜尋教師住宿樓，兩名學(xué)生搜尋教師辦公樓，兩名學(xué)生搜尋學(xué)生寢室，兩名學(xué)生搜尋學(xué)生食堂。班主任同時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，如學(xué)生確已私自離校出走，必須在15分鐘內通知當周值周教師、值日領(lǐng)導、學(xué)校校長(cháng)。
2、得知學(xué)生確實(shí)私自離校出走后，學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、德育主任決定啟動(dòng)本預案，由值周教師發(fā)出廣播通知：××班學(xué)生×××男（女）已私自離校，請全體教師按照《鐵爐鄉中心小學(xué)關(guān)于處理學(xué)生私自離校出走的應急預案》立即實(shí)施搜救行動(dòng)。
3、值日領(lǐng)導發(fā)送搜救信息：“我�！痢涟鄬W(xué)生×××男（女）幾點(diǎn)幾分離校，立即按應急預案搜救”。收到搜救信息的`老師，立即回復：是。未回復信息的老師，值日領(lǐng)導要立即電話(huà)通知。
三、人員分工：
指揮中心：田洪波 王曉玲
車(chē)輛追尋及電話(huà)搜尋攔截組：
徒步搜尋組：
學(xué)生管理組：校委會(huì )成員
一年級：田志杰 二年級：田玉劍 三年級：唐匯政 四年級：向文艷 五年級：王曉玲 六年級：田洪波
四、責任劃分：
任課老師、班主任、宿舍管—理—員、門(mén)衛、值周教師、值日領(lǐng)導等有關(guān)人員，應認真履行職責，必須在上述規定的時(shí)段內完成規定的程序，如因未按規定程序操作的，輕者按工作失誤論處，重者依法—論處。
學(xué)生私自離校出走應急預案2
掌握學(xué)生思想狀況，加強思想教育，強化工作措施，積極預防學(xué)生非正常出走，堅決維護學(xué)生的人身安全，采取正確有力的處理措施，切實(shí)做好師生員工及家長(cháng)的思想工作，確保校園穩定，特制定本預案。
一、指導思想
為預防在校學(xué)生離校出走，及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，將在校學(xué)生離校出走事件對人員、財產(chǎn)和學(xué)校造成的損失和影響降至最低程度，最大限度地保護離校出走學(xué)生的生命、財產(chǎn)安全，維護家庭、學(xué)校和社會(huì )的穩定。
二、適用范圍
一旦出現學(xué)生上課期間私自離校，立即啟動(dòng)本預案。
三、組織機構及職責
1、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：政教主任 教務(wù)主任
成 員：各班主任
主要職責：
�、偌訌妼υ谛W(xué)生的安全教育工作，強化校園巡視工作， 規范學(xué)生請假外出手續，完善門(mén)衛管理制度。
�、诟靼嘀魅巫龊帽景嗨性谛W(xué)生的基本信息收集工作， 政教處收集整理全校學(xué)生的基本信息。
�、壑贫ú⑿麄鳌额A防學(xué)生非正常出走的安全應急預案》，做好突發(fā)事件的應急準備。
�、芡话l(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應措施。
�、萃话l(fā)事件后，及時(shí)向上級部門(mén)匯報并做好各項善后處理工作。
2、具體分工
小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員， 上一級行政因外出公干等特殊情況無(wú)法到達現場(chǎng)或不能履行職責，經(jīng)授權由下一級行政代為履行職責。
王玉槐——應急總指揮；
徐曉亮——應急副總指揮；
宿銀良——主要負責書(shū)寫(xiě)事故材料，并上報蓬萊教體局安全管理辦公室；
李帥——主要負責處理體育課（包括藝體特長(cháng)學(xué)生訓練期間、 運動(dòng)會(huì )期間）離校出走的學(xué)生的
調查、處理工作；
張變芳——主要負責門(mén)衛處的調查取證工作；
韓俊明——主要負責向領(lǐng)導小組組長(cháng)報告事件的進(jìn)展情況；
各班主任——負責收集本班全體學(xué)生的基本信息，定期核實(shí)， 負責本班學(xué)生在校期間離校出走的應急處理工作。
四、工作措施
�。ㄒ唬╊A防措施
1、加強課堂管理，有學(xué)生缺席時(shí)，科任教師應及時(shí)通過(guò)科代表報告班主任老師。
2、加強校園巡邏，對游散的學(xué)生進(jìn)行登記、詢(xún)問(wèn)，督促學(xué)生及時(shí)回到班級指定位臵，并通知班主任老師。
3、加強門(mén)衛管理，學(xué)生上課期間離開(kāi)學(xué)校，必須滿(mǎn)足下列條件之一：
�。�1）學(xué)校教師陪同；
�。�2）學(xué)生家長(cháng)（監護人）陪同；
�。�3）持有班主任老師、級部主任親自簽名的請假條或者加蓋了各處室公章的請假條。
�。�4） 發(fā)生意外傷害時(shí)必須立即送往醫院搶救的學(xué)生；
�。�5）執法機關(guān)按正常程序需要帶離學(xué)校的學(xué)生。
4、學(xué)校利用校會(huì )、班會(huì )、安全講座、看安全教育錄像、開(kāi)展安全月等一系列安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識，警示學(xué)生高度重視自身的安全，珍愛(ài)生命。
5、班主任每天必須把學(xué)生的安全作為頭等大事來(lái)抓，抓勤、 抓細、抓實(shí)。做到天天提醒、時(shí)時(shí)提醒，切實(shí)把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。
6、班主任對思想偏激、心理壓力大，有出走苗頭的學(xué)生，采取多種形式進(jìn)行細致、耐心地思想開(kāi)導，以減輕學(xué)生心理壓力， 解開(kāi)學(xué)生心結，確保學(xué)生安心學(xué)習，防止出走事件的發(fā)生。
�。ǘ⿷背绦蚣疤幚磙k法
1、科任教師一旦發(fā)現學(xué)生不請假離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)地（包括體育場(chǎng)、實(shí)驗室、藝術(shù)教室等功能室）時(shí)，應按下列程序進(jìn)行報告和處理：
�。�1） 立即通知門(mén)衛進(jìn)行阻攔；
門(mén)衛接電后：
�、倭⒓催M(jìn)行阻攔；
�、谪熈顚W(xué)生在門(mén)衛室等待班主任老師前來(lái)處理；
�、弁ㄖ嘀魅卫蠋煹介T(mén)衛室領(lǐng)取學(xué)生；
�、懿榭串斕斓某鲩T(mén)條，并向相關(guān)老師和部門(mén)回復；
�、葑骱们闆r記錄備查。
�。�2）并派學(xué)生干部報告班主任老師。
班主任接到報告后：
�、賾⒓丛谛@內尋找學(xué)生；
�、谇巴T(mén)衛室查看學(xué)生是否離校；
�、蹖㈤T(mén)衛室阻攔下來(lái)的學(xué)生領(lǐng)回辦公室了解情況，根據實(shí)際情況進(jìn)行批評教育；
�、茏骱们闆r記錄備查。
2、班主任老師一旦發(fā)現本班學(xué)生已經(jīng)不請假離開(kāi)學(xué)校時(shí)， 應按下列程序進(jìn)行報告和處理：
�。�1）立即與該生家長(cháng)取得聯(lián)系，并告知家長(cháng)“孩子已經(jīng)不請假離�！�，詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否回家。
�、偃艉⒆釉诩�，要求家長(cháng)了解孩子回家的原因，陪同孩子回校與班主任老師溝通、交流；
�、谌艉⒆記](méi)有回家，班主任老師提醒家長(cháng)到孩子可能停留的地方尋找； 若孩子在正常時(shí)間內回家，立即告知班主任老師； 若孩子在正�；丶視r(shí)間內沒(méi)有回家，提醒家長(cháng)向附近的派出所報案。
�。�2）立即在學(xué)生中展開(kāi)調查工作，及時(shí)將有關(guān)信息通報給家長(cháng)。
�。�3）若與家長(cháng)聯(lián)系時(shí)孩子沒(méi)有回家，立即報告學(xué)校政教處（包括出走學(xué)生的基本信息和具體時(shí)間等情況）。
�。�4）接到家長(cháng)報告后將“孩子已經(jīng)回家”或“家長(cháng)已經(jīng)向派出所報案”的消息及時(shí)報告學(xué)校政教處備案。
�。�5）作好詳細情況記錄（從發(fā)現本班學(xué)生已經(jīng)不請假離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始，班主任所做的與之相關(guān)的所有工作）備查。
3、學(xué)校政教處一旦確認學(xué)生已經(jīng)不請假離開(kāi)學(xué)校時(shí)，應按下列程序進(jìn)行處理和報告：
�。�1）立即與班主任老師取得聯(lián)系，了解該生的基本情況；
�。�2）若半天內沒(méi)有出走學(xué)生回家（校）或者在由家長(cháng)（警方） 提供的某一具體地點(diǎn)的消息時(shí)，立即向學(xué)校應急總（副）指揮報告。
�。�3）若一天內沒(méi)有出走學(xué)生回家（校） 或者在由家長(cháng)（警方） 提供的.某一具體地點(diǎn)的消息時(shí)，請示學(xué)校應急總（副）指揮后向學(xué)校駐地派出所和上級教育主管部門(mén)報告。
�。�4）作好詳細情況記錄備查。
4、學(xué)校應急總（副）指揮接到報告時(shí)，應按下列程序進(jìn)行處理和報告：
�。�1） 立即協(xié)調學(xué)校應急工作領(lǐng)導小組的各項工作，積極展開(kāi)尋找出走學(xué)生的各項工作。
�。�2） 若一天內沒(méi)有出走學(xué)生回家（校）或者在由家長(cháng)（警方） 提供的某一具體地點(diǎn)的消息時(shí)，書(shū)面向上級教育主管部門(mén)報告。
5、事件的補報
根據事件的變化情況，由領(lǐng)導小組及時(shí)向上級部門(mén)進(jìn)行補報。
6、事件的調查處理
查明學(xué)生離校出走的具體原因，根據具體情況給予恰當的處理。
五、工作要求
應急領(lǐng)導小組成員及工作人員必須認真負責，積極開(kāi)展預防工作。對學(xué)生思想狀況不了解或掌握不深入，出現學(xué)生出走現象的，班主任要負相應責任，并向應急領(lǐng)導小組說(shuō)明原因。在搜導出走學(xué)生過(guò)程中，疏乎大意、工作不力、方法不當，應承擔直接責任。
六、本預案自公布之日起實(shí)施。
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