防火防災工作應急預案

　　在學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編幫大家整理的防火防災工作應急預案，希望對大家有所幫助。

　　防火防災工作應急預案1

　　為了最大限度地減輕火災對學(xué)校師生及財產(chǎn)安全造成的危害，高效有序地開(kāi)展防火救災工作，保障我校教育教學(xué)各項工作順利進(jìn)行，根據上級的要求，結合我校實(shí)際，制訂本預案。

　　一、工作指導思想

　　我校始以構建和-諧校園，減輕學(xué)校財產(chǎn)損失和師生生命安全為目標，實(shí)行責任制，層層抓落實(shí)，統一指導分級負責單位自救和社會(huì )救助相結合，依靠科技，加強協(xié)作，快速處置，防止事故擴大的原則，本著(zhù)以“預防為主，常抓不懈，以人為本，救人第一”的工作原則，確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全為工作目標。

　　二、組織領(lǐng)導機構：

　　學(xué)校防火工作領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　三、消防重點(diǎn)部位：

　　學(xué)校的一切設施

　　四、前期準備工作

　　1、緊急事件發(fā)生后，立即啟動(dòng)應急預案布置防火災工作，學(xué)校進(jìn)入緊急狀態(tài)，做好各項應急工作。

　　2、研究制定消防救災具體方案，學(xué)校分若干組，由衛生、疏散、聯(lián)絡(luò )、救援四個(gè)方面組成，組建教師自救隊，開(kāi)展學(xué)校救災工作。

　　3、做好消防檢查工作，學(xué)校經(jīng)常檢查所有校舍，電線(xiàn)，電器等部位，及時(shí)消除隱患，確保安全。

　　4、組建消防應急搶險小分隊

　�。�1）搶險組：由韓寶委負責

　�。�2） 搶救組：由胡正朋負責組建救護中心，負責傷員的醫療，安排好轉送做好救護工作。

　�。�3）機動(dòng)搶救隊：由孫振寶負責聯(lián)系社會(huì )力量參加搶險救災。

　　五、做好消防宣傳工作，由陳小麗負責，對救災過(guò)程中的先進(jìn)人事及時(shí)宣傳。

　　六、消防工作的應急措施

　　1、加強值班，加強聯(lián)系，隨時(shí)應對各類(lèi)消防工作突發(fā)事件，加強檢查，保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　2、組織疏散演練，各年級要利用班隊活動(dòng)時(shí)間組織師生進(jìn)行撤離演練，以免發(fā)生災情時(shí)驚慌失措，影響救災工作的順利進(jìn)行。

　　3、健全應急機制，一旦發(fā)生災情各小組立即進(jìn)入工作狀態(tài)，各司其職，自覺(jué)投入搶險救災工作。

　　防火防災工作應急預案2

　　一、成立防火工作領(lǐng)導小組，落實(shí)各部門(mén)職責

　�。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、消防安全員、保健人員、各班班長(cháng)組成的防火領(lǐng)導小組；

　�。ǘ�）后勤人員組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作；

　�。ㄈ�）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；

　�。ㄋ模┍＝〈蠓騾f(xié)助醫療人員負責救護工作，防火預案——幼兒園安全工作應急預案之一。

　　二、日常工作要求

　�。ㄒ唬┓阑痤I(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；

　�。ǘ�）幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必須保持暢通；

　�。ㄈ�）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗，不留油垢；

　�。ㄋ模┮�加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會(huì )使用滅火器，園長(cháng)之友《防火預案——幼兒園安全工作應急預案之一》。結合教育內容進(jìn)行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

　　三、報警和火災應急處理

　�。ㄒ唬┌l(fā)現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話(huà)中，要說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著(zhù)火物、火勢大小、火場(chǎng)內有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著(zhù)火部位、報警人姓名、單位及所用電話(huà)等，并派人員在醒目處等候接車(chē)；

　�。ǘ�）報警同時(shí)，開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應急照明設施和安全疏散標志；

　�。ㄈ�）在消防人員到達前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延；

　�。ㄋ模┤艋饒�(chǎng)內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；

　�。ㄎ澹�對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；

　�。�六）滅火行動(dòng)組應分秒必爭，迅速行動(dòng)，找準著(zhù)火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機，不等不靠，為繼續開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎；

　�。ㄆ撸�無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車(chē)輛駛入；

　�。ò耍�撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；

　�。ň牛┎坏媒M織幼兒滅火；

　�。ㄊ�）及時(shí)報告主管單位領(lǐng)導。

　　防火防災工作應急預案3

　　xx鄉地處偏僻山區，是xx、xx、xx的交界處，總面積有xxxxx畝，其中林地面積有xxxxxx畝。若遇上高火險天氣時(shí)，馬上就面臨著(zhù)極大的火災隱患。根據《森林防火條例》的有關(guān)規定，現將xx鄉的森林防火工作提出以下幾點(diǎn)措施：

　　一、 建立健全森林防火組織機構

　　xx鄉實(shí)行xx鄉政府行政領(lǐng)導負責制，其中xxx鄉長(cháng)擔任xx鄉森林防火領(lǐng)導小組組長(cháng)，xxx擔任副組長(cháng)，成員有xxx、xxx等。我鄉以《森林防火條例》和《xx省森林防火實(shí)施辦法》為依據，以“抓基層、抓基礎”為重點(diǎn)，以抓具體措施為突破口，深入貫徹“預防為主，積極消滅”的森林防火方針，不斷改革、不斷創(chuàng )新，建立“立足基層，立足基礎，鄉自為戰，村自為戰，群防群治，自治自救”的森林防火新機制。

　　二、 加強宣傳教育

　　根據xx鄉目前的實(shí)際情況，利用護林員每天早晚敲鑼二次、宣傳車(chē)巡邏、通告張貼、利用學(xué)生帶給家長(cháng)的一封信進(jìn)行廣大面積的宣傳。

　　三、 強化野外火源管理

　　在鄉政府的帶領(lǐng)下，每村成立防火領(lǐng)導小組，在高火險天氣，對各個(gè)緊要路口進(jìn)行嚴防死守，不準放田坎、燒灰、燒紙錢(qián)、不準帶火上山。在森林防火戒嚴期間，鄉政府成立森林防火值班室，24小時(shí)輪流值班，指揮好各村的森林防火工作。各村也成立森林防火值班室，24小時(shí)進(jìn)行巡邏，一旦發(fā)生火災，及時(shí)向上級匯報，并做好撲火工作。

　　四、 加強森林防火隊伍建設

　　xx鄉政府以當地民兵為基礎，成立了一支近30人的森林防火撲火隊伍，當那個(gè)村發(fā)生火災，馬上拉到那個(gè)村去撲火，平時(shí)加強訓練，召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝。同時(shí)各村也建立一支森林防火隊伍，以在家青壯年為基礎，每支隊伍人數大約20-30人，一旦發(fā)生火災，他們馬上打頭陣，自覺(jué)上山撲火。

　　五、 xx鄉所采取撲滅森林火災的主要辦法是撲火法

　　根據xx鄉的實(shí)際形勢，火災起火的原因基本上都是上墳、燒田坎所發(fā)生的，墳邊、田邊的森木一般都不是很茂盛，所以最普遍的方法就是撲打法。當發(fā)生火災上山就帶森林防火拍進(jìn)行撲打，方法即簡(jiǎn)便又實(shí)效。當森林茂盛的地方發(fā)生火災時(shí)，以撲打法根本打不住火災時(shí)，就得采取開(kāi)設隔離帶的辦法，但目前為止這種方法都沒(méi)發(fā)生。

　　六、 在撲火過(guò)程中必須注意火場(chǎng)安全

　　為了防止出現傷亡事故，撲火人員尤其是撲火指揮員在火場(chǎng)必須做到以下幾點(diǎn)：

　　1、 時(shí)刻注意火場(chǎng)氣象條件及其變化，對火情了如指掌。

　　2、 遇事不慌，始終保持冷靜清晰的頭腦。

　　3、 事先安排好撲火隊伍的進(jìn)路和退路。

　　4、 注意有可能發(fā)生危險的地方和環(huán)節。

　　5、 保持全方位的通訊聯(lián)系。

　　6、 對撲火隊伍的行動(dòng)牢牢地控制在自己的手中，領(lǐng)導給撲火隊伍下達的`指令必須明確、明了。

　　7、 每支撲火隊伍要有1-2名熟悉地形和道路的向導帶路，參加人員要遵守紀律，特別是不能擅自離隊。

　　8、 所有撲火人員都要勇敢戰斗，不失時(shí)機地同森林火災作斗爭，同時(shí)也不能魯莽行事冒險逞能。在撲火時(shí)，要特別注意風(fēng)向和火頭變化，注意自身安全，特別需要強調的是進(jìn)入山場(chǎng)時(shí)，都要走已經(jīng)被林火燒的地方。

　　防火防災工作應急預案4

　　為規范和加強本校消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)能沉著(zhù)冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來(lái)的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。

　　一、 領(lǐng)導組：

　　二、①滅火行動(dòng)小組：

　　組長(cháng)：王慧瓊 組員：后勤組人員

　　主要職責：火災初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現現場(chǎng)人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

　�、谑枭⒁龑ЫM：

　　組長(cháng)：陳慶 組員：現場(chǎng)任課教師 各班班主任及各樓道負責老師主要職責：當火災發(fā)生時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、 迅速、安全撤離火災現場(chǎng)。

　�、弁ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組：

　　組長(cháng)：付小芳

　　主要職責：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò )，控制校園廣播，調動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門(mén)外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時(shí)報縣教育局辦公室。

　�、芫茸o安全組：

　　組長(cháng)：郭學(xué)書(shū) 組員：李海波 后勤人員。

　　主要職責：當火災發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施， 及時(shí)現場(chǎng)救護或移交120急救中心。

　　三、預防措施

　　1、開(kāi)展消防知識的宣傳工作根據消防知識進(jìn)學(xué)校要求，通過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長(cháng)廊，把各項消防制度、防火公約、會(huì )議制度、管理網(wǎng)絡(luò )圖上墻。

　　2、加強幼兒園消防硬件建設設置滅火器箱，配置干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍?zhuān)┑�，并設置一個(gè)公共消防應急箱，學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設立總務(wù)處為幼兒園消防管理辦公室。

　　3、設置必要的消防設施標志在幼兒園內設置幼兒園示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。

　　4、經(jīng)常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。

　　四、應急措施

　　1、發(fā)生火災時(shí)，由現場(chǎng)教師向園長(cháng)或副園長(cháng)或行政報告，幼兒園領(lǐng)導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達預定地點(diǎn)�？傊笓]或副總指揮迅速到現場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。

　�、偾袛嚯娫�、廣播告知。（穩定情緒第一、沉著(zhù)冷靜為要，防止引起全園恐慌）

　�、诤艚�119、110，并根據實(shí)際情況呼叫120報告教委

　�、鄞蜷_(kāi)校門(mén)（當班門(mén)衛）

　�、軠缁鹦袆�(dòng)組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門(mén)窗，控制火勢，為疏散爭取更多時(shí)間。

　�、菔枭⒁龑ЫM到位；疏散線(xiàn)路原則上按幼兒出操線(xiàn)路，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據火災 發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線(xiàn)路決定，并加以引導。

　　2、撤離順序：按發(fā)生火災地點(diǎn)，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。

　　如火災發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發(fā)生在上課時(shí)，由任課教師現場(chǎng)指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。

　　五、有關(guān)要求

　　1、沉著(zhù)冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著(zhù)冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現場(chǎng)。

　　2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

　　3、穩定幼兒情緒。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數，并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災是發(fā)生在幼兒午睡時(shí)，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場(chǎng)，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場(chǎng)爭取更多時(shí)間。

　　4、撲滅初起火災。滅火行動(dòng)組在火災初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時(shí)間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場(chǎng)。

　　5、確保通信聯(lián)絡(luò )。在火災發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò )，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情況報告總指揮。 火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到"三不放過(guò)"（原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。

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