學(xué)校新冠肺炎疫情應急預案
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,難免會(huì )突發(fā)一些事故,為了避免事情往更壞的方向發(fā)展,總不可避免地需要事先編制應急預案。那么你有了解過(guò)應急預案嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校新冠肺炎疫情應急預案,歡迎閱讀與收藏。
一、成立傳染病應急領(lǐng)導小組,建立保障機制
學(xué)校成立校領(lǐng)導(黨委書(shū)記)任領(lǐng)導小組組長(cháng)的應急領(lǐng)導小組,下設疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組,明確職責分工,健全工作機制。
二、實(shí)施應急措施
如發(fā)現新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí),學(xué)校應立即啟動(dòng)新冠應急預案應急響應。
。ㄒ唬┬at發(fā)現可疑病例時(shí),應立即引導病例到隔離留觀(guān)室進(jìn)行留觀(guān),聯(lián)系社區衛生服務(wù)中心(鄉鎮衛生院)初步排查后,聯(lián)系120車(chē)輛送轄區定點(diǎn)醫院診治。
。ǘ┡浜霞部貦C構流行病學(xué)調查,對所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調查,確定密切接觸者。根據屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第四版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫學(xué)觀(guān)察工作。
除密切接觸者外,與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險告知,囑其一旦出現發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫,并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史,做好體溫檢測,佩戴口罩。
校醫、班主任、校領(lǐng)導等配合疾控機構開(kāi)展流行病學(xué)調查的人員,應做好個(gè)人防護,佩戴醫用外科口罩、著(zhù)一次性醫用手套。
。ㄈ⿲W(xué)校各應急小組(疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò )組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組)各司其職,采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離校,嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據疫情防控需要,調整學(xué)校午休、課后托管安排,按照衛生健康部門(mén)和主管教育行政部門(mén)的建議,必要時(shí)采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領(lǐng)導組:及時(shí)跟上級部門(mén)聯(lián)系,根據上級部門(mén)指示做好防控工作;
快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區域封鎖措施,在保障正常的生活物資供應下,因地制宜采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施,嚴格限制人員進(jìn)出,督導疫情控制措施落實(shí)情況。
2.信息聯(lián)絡(luò )組:掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史,掌握重點(diǎn)人群名單、醫學(xué)觀(guān)察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作,確保信息上報渠道暢通。負責實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程,提供真實(shí)材料,按規定擬稿上報。
3.安全后勤保障組:提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開(kāi)展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中,負責現場(chǎng)警戒、秩序維護、人員疏散等。立即啟動(dòng)封閉式校園管理。嚴格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園,做好在校師生生活保障。必要時(shí),根據衛生健康部門(mén)建議,在校內設置集中醫學(xué)觀(guān)察場(chǎng)所。加強校園巡查管控,及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng),及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件,及時(shí)處置涉校輿情事件。
4.醫療保障組:組織院前緊急救護,配合專(zhuān)業(yè)救護人員救護工作;
協(xié)助當地疾控機構開(kāi)展的流行病學(xué)調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作,做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,對缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤,查明缺勤原因;
配合衛健部門(mén)做好集中醫學(xué)觀(guān)察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與校領(lǐng)導、疾控部門(mén)和教育主管部門(mén)進(jìn)行信息溝通,上報學(xué)校最新情況。
5.消毒組:要在疾控機構的指導下,按國家和省的消毒指引,做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。
做好校園其他區域,含校區內家屬區的保潔和消毒防疫工作;
加強校園人群聚集場(chǎng)所的`通風(fēng)換氣和公共設施及公共用具的消毒,每日對教室、食堂、宿舍、實(shí)驗室、圖書(shū)館、會(huì )議室、廁所等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次;
各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液,指導和督促師生做好手衛生(流動(dòng)水七步法洗手和手消毒)。
6.宣傳和心理疏導組:負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠防控知識,告知師生一定要正確佩戴口罩,勤用流動(dòng)水洗手,咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;
促進(jìn)全體師生嚴格規范個(gè)人衛生行為,養成良好的個(gè)人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況,密切家校溝通合作,有針對性的開(kāi)展心理支持和危機干預工作;
穩定家長(cháng)和師生的情緒,避免過(guò)度恐慌。
三、預案終止
當病例已得到隔離治療,密切接觸者觀(guān)察14天期滿(mǎn),后續無(wú)新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛生部門(mén)評估,由疫情防控領(lǐng)導組決定終止響應。
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