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小學(xué)防控甲型H1N1流感應急預案（通用5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，沒(méi)準兒會(huì )出現一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，時(shí)常需要預先制定應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)防控甲型H1N1流感應急預案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)防控甲型H1N1流感應急預案1
為提高我校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，規范學(xué)校甲型H1N1流感疫情的應急處置工作，普及防治知識，完善應急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩定，特制定本方案。
一、總體目標
全面做好甲型H1N1型流感預防工作，及時(shí)有效地采取各項預防措施，開(kāi)展甲型H1N1流感及春秋季傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家長(cháng)了解人感染流感和流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常秩序和社會(huì )穩定。
二、組織管理
1、建立甲型H1N1型流感防控相應機構，成立由校長(cháng)負責的工作領(lǐng)導小組，負責指揮、組織、協(xié)調和部署學(xué)校甲型H1N1防控工作。領(lǐng)導小組辦公室設在學(xué)校校長(cháng)室，行政校長(cháng)具體負責監督、協(xié)調和聯(lián)絡(luò )、控制疫情的措施、落實(shí)甲型H1N1防控的各項具體工作。
2、成立人感染甲型H1N1型病毒領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
3、領(lǐng)導小組職責
建立和完善領(lǐng)導機制，負責該項工作的領(lǐng)導和協(xié)調，制定本單位防控工作方案，建立預防人感染甲型H1N1相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機制，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應處理建議。完善專(zhuān)項應急預案，明確學(xué)校傳染病疫情的報告人，負責學(xué)校傳染病的監控與報告工作，確保各項工作程序規范、及時(shí)、有效。
4、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導，認真落實(shí)責任制
要高度重視甲型H1N1流感及傳染病的預防工作，按照應急方案要求完善領(lǐng)導和組織責任制，積極配合衛生、疾控、檢疫等有關(guān)部門(mén)，認真落實(shí)各項防控措施；通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習、利用校園廣播站、板報等平臺進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步強化師生科學(xué)飲食和衛生安全意識，敲響人感染甲型H1N1防控的警鐘；同時(shí)做好思想穩定工作，確保師生學(xué)習和工作秩序穩定。
�。ǘ┓e極采取預防措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患
一、嚴格落實(shí)各項食品衛生制度和措施，改善環(huán)境衛生。
二、加強學(xué)校生活飲用水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對水源的監控與檢測，教育學(xué)生不喝生水。
三、積極做好教室、食堂、廁所等學(xué)生學(xué)習和生活場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒與清潔衛生工作，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。
�。ㄈ┘訌娦麄鹘逃�，切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生學(xué)習負擔，鼓勵學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉。
通過(guò)多種形式和渠道，教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。
1、避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
2、注意個(gè)人衛生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。
3、避免前往人群擁擠場(chǎng)所。
4、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
5、如出現流感樣癥狀（頭痛、發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應立即就醫（就醫時(shí)應戴口罩），并向當地公共衛生機構說(shuō)明。
利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、板報等形式，向學(xué)生家長(cháng)講解甲型H1N1流感預防知識。要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。積極開(kāi)展多種形式的'陽(yáng)光體育運動(dòng)，鼓勵學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量活動(dòng)，積極開(kāi)展課外體育活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，增強抗病力。引導和鼓勵學(xué)生科學(xué)飲食、健康生活。
�。ㄋ模┙⒔∪珜W(xué)校傳染病疫情監控與報告制度，做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療。
加強對有關(guān)人感染甲型H1N1預防知識的學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平，積極開(kāi)展宣傳教育工作，認真做好師生就診登記工作，發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，及時(shí)向當地疾病預防控制機構和教育行政部門(mén)報告。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)校衛生防疫工作的督促檢查，落實(shí)各項預防措施。
按照上級教育、衛生行政部門(mén)的部署和要求，進(jìn)行專(zhuān)項檢查，對落實(shí)學(xué)校食品衛生和傳染病防控措施情況進(jìn)行認真自查和整改，確保學(xué)校落實(shí)各項防控措施。特別要加大對落實(shí)食品衛生安全措施情況的檢查力度，消除有可能導致食源性疾病和呼吸道傳染病傳播的各種隱患，確保學(xué)校師生員工身心健康。
三、疫情監控
落實(shí)晨檢制度和報告制度。班主任老師每天都要進(jìn)行晨檢，掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學(xué)生，要確定掌握病因，及時(shí)向學(xué)校報告。要掌握全體師生的身體狀況，對體溫超過(guò)37.5℃或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀(guān)察，實(shí)行疫情快報制度，及時(shí)上報領(lǐng)導小組，學(xué)校及時(shí)上報教育局。對緩報、瞞報、漏報者，要追究有關(guān)責任人的責任。
四、保障措施
1、加強衛生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開(kāi)展普及甲型H1N1和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力；對教師進(jìn)行甲型H1N1流感和學(xué)校傳染病防控知識、監控與報告等方面的培訓。
2、改善環(huán)境衛生和做好應急準備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、廁所等學(xué)生學(xué)習和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。
3、嚴格落實(shí)各項食品衛生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項衛生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。按照有關(guān)食品衛生法規文件要求，嚴格落實(shí)各項食品衛生制度和措施。加強學(xué)校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
五、責任追究
實(shí)行責任追究制，按照事故原因未查清不放過(guò)、責任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受教育不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則，對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校甲型H1N1流感疫情大面積爆發(fā)者，視情節輕重，給有關(guān)責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
小學(xué)防控甲型H1N1流感應急預案2
為了提高學(xué)校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，指導和規范學(xué)校對甲型H1N1流感疫情的應急處置工作，減輕或者消除流感疫情帶來(lái)的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，結合學(xué)校實(shí)際，制定本應急預案。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，本著(zhù)對師生健康高度負責的精神，認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《教育系統防控甲型H1N1流感疫情應急預案》等法律法規和規范性文件，切實(shí)加強學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標
1．普及甲型H1N1流感疫情的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。
2．加強學(xué)校日常管理與監測，各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3．建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保甲型H1N1流感疫情在校園內不發(fā)生、不蔓延。
三、工作原則
1．預防為主、常備不懈
宣傳普及甲型H1N1流感知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平，加強日常檢測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2．依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對甲型H1N1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。
3．快速反應、運轉高效
建立預警快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
四、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
主要職責：
1．在學(xué)校防控甲型H1N1流感疫情應急領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，指導和落實(shí)學(xué)校防控甲型H1N1流感的各項工作。
2．做好甲型H1N1流感知識的健康教育宣傳工作，讓師生了解甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，提高師生自我保護意識和防病意識。
3．指導、落實(shí)并督查學(xué)校防控甲型H1N1流感疫情應急措施落實(shí)情況。各班認真做好晨檢和因病缺課上報工作，一旦發(fā)現疑似病例，應立即報告校醫室，及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)校向上級有關(guān)部門(mén)報告。
4．保障學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，教育學(xué)生注意個(gè)人衛生習慣的培養等等。
5．開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛生。各班級、宿舍及其他校內公共場(chǎng)所每天保持開(kāi)窗通風(fēng)，并搞好環(huán)境衛生。
五、應急處理
�。ㄒ唬┤粘１O測機制
1．建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò )，由校醫組成，指定專(zhuān)人負責疫情報告。
2．確定責任報告人：班主任、校醫室醫務(wù)人員王鴻凈。
3．建立校醫室發(fā)熱病人登記制度，對來(lái)診病人基本信息、診斷、去向等進(jìn)行登記。
4．校醫室加強對學(xué)校食堂的衛生監督檢查，發(fā)現疫情及時(shí)上報。
5．建立校醫室值班電話(huà)，24小時(shí)開(kāi)通。
6．保持信息暢通，有疫情及時(shí)按程序上報上級部門(mén)。
�。ǘ┬畔蟾娉绦蚣皶r(shí)限
各班級如發(fā)現疑似病例或傳染病病例時(shí)，立即以最快的通訊方式報告校醫室，校醫室責任報告人立即報告應急領(lǐng)導小組，按“甲類(lèi)”傳染病在2小時(shí)內報告地方疾病控制中心，一旦發(fā)現甲型流感病例，應實(shí)行每日報告制度。
�。ㄈ⿷奔夹g(shù)、人才儲備
1．做好師生甲型流感的預防宣傳工作包括：網(wǎng)上宣傳、專(zhuān)欄、發(fā)放宣傳單等。
2．負責培訓相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員防控甲型流感應急處理技術(shù)操作和協(xié)調配合演練。
3．校醫室建立常設的應急醫療隊伍，人員變動(dòng)及時(shí)報告，確保召之即來(lái)。
�。ㄋ模⿷蔽镔Y、設備、設施儲備
校醫室按照甲型流感專(zhuān)項應急預案的要求，保證應急設施、設備、救治藥品和醫療器械等物資儲備。保證其開(kāi)展突發(fā)事件調查、控制和醫療救護、現場(chǎng)處置、監督檢查、監測檢驗、衛生防護等物質(zhì)條件，提高應對突發(fā)事件的能力。配備相應的口罩等必要的預防設施及藥品。
�。ㄎ澹⿷碧幚砉ぷ鞣桨�
1．處置原則：甲型流感傳染性和致病力強，應按“甲類(lèi)”傳染病加以管理，即疫情報告、疫點(diǎn)和疫區處理均參照“甲類(lèi)”傳染病管理。
2．甲型流感疫情發(fā)生后，學(xué)校應急領(lǐng)導小組協(xié)同地方衛生行政部門(mén)，組織專(zhuān)家組對甲型流感疫情流行病學(xué)進(jìn)行調查、現場(chǎng)監測、診斷、查明原因，采取控制措施。
3．甲型流感疫情發(fā)生后，校醫室對前來(lái)就診的疑似甲型流感患者，接診應當書(shū)寫(xiě)詳細、完整的病歷記錄，及時(shí)送市醫院救治。
4．現場(chǎng)處置：配合有關(guān)部門(mén)，對甲型流感病人的分泌物、接觸過(guò)的物品進(jìn)行嚴密的消毒和處置。
5．病人轉送：發(fā)現甲型流感疑似病例或傳染病病例時(shí)，應當將病歷復印件隨病人轉送到指定的醫院。
6．當發(fā)生甲型流感疫情時(shí)，校醫室應立即采取以下應急措施：
�。�1）設立發(fā)熱門(mén)診檢查處，為每個(gè)發(fā)熱病人發(fā)放一次性口罩，測量體溫做到每人一表一消毒，及時(shí)送市四院。
�。�2）急診病人體溫在38℃以上不能除外甲型流感的病人要及時(shí)按甲類(lèi)傳染病報告，同時(shí)詳細了解、記錄患者家屬情況及接觸過(guò)的人員、去向、聯(lián)系電話(huà)，為流行病調查提供詳實(shí)的資料。
3．加強消毒管理，嚴格按照防范“甲型流感”消毒的規定進(jìn)行環(huán)境或室內的消毒，特別加強對校醫室發(fā)熱門(mén)、急診、治療室等重點(diǎn)區域的消毒工作。
4．建立晨午檢制度，為每個(gè)學(xué)生宿舍發(fā)體溫計，號召學(xué)生自檢晨間體溫，及時(shí)掌握健康狀況，一旦發(fā)熱超過(guò)38℃，有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽喉疼痛等不適癥狀要立即報告宿舍管理人員和老師，并立即就報告校醫室，校醫室上報學(xué)校領(lǐng)導。
�。ㄆ撸┮咔閼表憫�
1．三級響應
接到三級預警通知后，學(xué)校啟動(dòng)三級應急響應。防控措施：
�。�1）對與校外甲型H1N1流感患者密切接觸者實(shí)行隔離和醫學(xué)觀(guān)察，并上報有關(guān)部門(mén)，請示處理意見(jiàn)。
�。�2）切實(shí)做好學(xué)校的檢測、消毒、空氣流通和其他預防工作。
�。�3）嚴格控制出入校門(mén)人員。
2．二級響應
接到上級有關(guān)通知后，學(xué)校啟動(dòng)二級應急響應。在三級防控基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：
�。�1）對疫情發(fā)生地的學(xué)生家長(cháng)和從疫情地區來(lái)的人員，嚴禁進(jìn)入學(xué)校，實(shí)行封閉管理。
�。�2）按照社會(huì )事業(yè)局安排，做好在校師生的思想工作，確保穩定。
�。�3）取消人員過(guò)于集中的大型活動(dòng)，加強師生員工的體溫檢測、公共場(chǎng)所消毒的力度。
�。�4）嚴格檢測發(fā)燒人員，及時(shí)與疾病防控中心聯(lián)系，嚴格按照要求辦事。
3．一級響應
接到上級有關(guān)通知后，學(xué)校啟動(dòng)一級應急響應。在二級基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：
�。�1）全面啟動(dòng)群防群控措施，學(xué)校實(shí)行全封閉管理。
�。�2）全校教職員工一律堅守工作崗位，全身心為學(xué)生服務(wù)，確保師生健康安全。
六、具體措施
1．建立甲型流感疫情的醫學(xué)觀(guān)察點(diǎn)，有專(zhuān)人負責監督和管理。凡與甲型流感病人和疑似病人密切接觸的人，學(xué)校應配合衛生行政部門(mén)動(dòng)員其隔離，進(jìn)行1周醫學(xué)觀(guān)察。
2．組織廣大師生搞好環(huán)境衛生，做到清理污染不留死角、環(huán)境清掃消毒不留空白。學(xué)校的教室、食堂餐廳、師生集體宿舍定期消毒，隨時(shí)保持通風(fēng)換氣。學(xué)校重點(diǎn)加強排水溝、污水排放溝、垃圾堆放點(diǎn)、廁所等重點(diǎn)區域的消殺滅工作，消除蚊蠅孳生，認真開(kāi)展除“四害”工作。
3．對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的`防護用品，監測體溫。為師生員工提供有關(guān)藥品，實(shí)行藥物預防。在公共衛生場(chǎng)所完善洗手設備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。
4．所有師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強度。教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個(gè)人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。落實(shí)“三勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤鍛煉），培養良好的衛生習慣，責成班主任和生活老師執行，宣傳教育組要加強督查，把甲型H1N1流感防治和學(xué)生的行規養成教育活動(dòng)有機結合起來(lái)。
5．在公共場(chǎng)所工作的職工，如：食堂員工等，以及其他窗口服務(wù)人員和就醫的病人要加強防護措施，要加強健康和衛生情況監控。
6．建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的客人。人員來(lái)源復雜的各種培訓班、課程班盡可能調整、推遲來(lái)校授課時(shí)間。盡量減少不必要的會(huì )議和集體活動(dòng)。
7．一旦發(fā)生甲型流感疫情，對校園實(shí)行封閉式管理，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入。制定學(xué)生外出校門(mén)的管理規定，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所，減少大型集會(huì )活動(dòng)。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，提醒和動(dòng)員學(xué)生、教職工減少不必要的外出。
8．對從甲型流感疫情重點(diǎn)區域返校的人員，必要時(shí)可以根據有關(guān)法規對其作出隔離醫學(xué)觀(guān)察的決定。對外地返回學(xué)校的實(shí)習學(xué)生、教職工進(jìn)行登記，安排體檢，對有癥狀者行必要的觀(guān)察。
9．做好衛生防病知識的宣傳教育。向校內所有教職工、學(xué)生發(fā)放甲型流感預防知識宣傳單。充分利用本校的現有媒體，普及預防甲型流感知識。同時(shí)，消除恐慌心理、穩定情緒，做好群防群治，保持校園的穩定環(huán)境。
八、保障措施
�。ㄒ唬┙M織機構保障
學(xué)校成立突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組，分管校長(cháng)具體牽頭，校醫室具體負責日常防控工作。
�。ǘ┤肆Y源保障
學(xué)校按照要求配備衛生指導教師，分管校長(cháng)、總務(wù)處、衛生指導教師定期接受市衛生局組織的突發(fā)公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發(fā)事件的快速應急反應能力。
�。ㄈ⿲�(shí)行責任追究制
各部門(mén)、各班班主任對師生衛生安全、校園衛生安全工作各司其職，對于玩忽職守，造成學(xué)校衛生安全事故的責任人，應視情節輕重給與相應處分。
小學(xué)防控甲型H1N1流感應急預案3
甲型H1N1流感是由近期出現的新型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，人群普遍易感。為提高學(xué)校預防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，及時(shí)有效地采取各項防控措施，防止疫情在師生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，特制定本預案。
一、總體目標
建立健全、組織實(shí)施各項防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在學(xué)校內發(fā)生傳播。開(kāi)展甲型H1N1流感基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學(xué)生、教職工防范意識和防范能力；廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，加大對校園環(huán)境的整治力度；認真落實(shí)學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度；強化報告意識，完善防控、停課的應急預案。
二、成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組及辦公室成員名單如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
領(lǐng)導小組下設辦公室成員：
三、全體教職工嚴格落實(shí)“五早”要求，對于可能發(fā)生的流感疫情做出快速反應。
1、要早發(fā)現。要堅持實(shí)行晨檢制度。在本學(xué)期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況（必要時(shí)要測量體溫）；每天保證半小時(shí)以上的教室通風(fēng)時(shí)間；加強對教室、餐廳等校內場(chǎng)所的消毒工作，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設施、公共用具要加強消毒，及時(shí)消除校內外垃圾堆和衛生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課的原因，并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解；學(xué)生雙休日、節假日結束返校時(shí)，班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。
2、要早報告。出現疫情時(shí)，要第一時(shí)間隔離學(xué)生并報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導，同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長(cháng)。
3、要早隔離。一是對疑似病人要及時(shí)隔離，并通過(guò)家長(cháng)將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院；二是對密切接觸者要實(shí)行隔離，通知家長(cháng)接回家觀(guān)察或到醫院檢查。當一個(gè)班級出現一例確診的甲型H1N1流感患者，整個(gè)班級應該停課。確診的甲型H1N1流感患者痊愈后需持正規醫院的證明并經(jīng)學(xué)校教師檢查確認后方能返校習。
4、要早治療。發(fā)現疑似病人，必須及時(shí)通知家長(cháng)將學(xué)生送往醫院治療。
5、要早處理。要配合市疾病控制中心等相關(guān)醫療部門(mén)，做好疫情檢測和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門(mén)對疑似患者或患者住所及所到場(chǎng)所進(jìn)行科學(xué)消毒處理。
四、突發(fā)事件監測和報告
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測
1、建立防控甲型H1N1流感疫情監測系統，在學(xué)校建立因病缺課癥狀監測網(wǎng)絡(luò )直報系統，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點(diǎn)實(shí)施對體溫37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測，對因健康原因缺勤者由校醫、班主任對其進(jìn)行觀(guān)察分析和病癥排查，必要時(shí)要采取進(jìn)一步措施。
2、重視信息的收集。要與當地疾病預防與控制機構建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^的甲型H1N1流感疫情的情報，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預防工作。
�。ǘ┘仔虷1N1流感疫情報告
1、學(xué)校召開(kāi)甲型H1N1流感防控專(zhuān)題會(huì )議，指定疫情報告責任人，我校由校醫務(wù)室主任華凱林負責每日疫情防控報告。
2、嚴格執行學(xué)校甲型H1N1流感疫情報告程序，對疫情實(shí)行“日報告”制度和“零報告”制度。出現疑似甲型H1N1流感疫情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導小組必須馬上啟動(dòng)本校應急預案，校長(cháng)立即（第一時(shí)間）向上級主管部門(mén)報告，同時(shí)向當地衛生部門(mén)報告。
3、防控領(lǐng)導小組成員及相關(guān)科室平時(shí)要加強日常工作，各負其責，一旦發(fā)生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。
4、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情，對有違反者將追究當事人的責任。
五、甲型H1N1流感疫情的應急響應
學(xué)校一旦發(fā)現甲型H1N1流感疫情，馬上啟動(dòng)應急預案，做出應急響應。
�。ㄒ唬﹩�(dòng)日報告和零報告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強疫情通報。
�。ǘ⿲W(xué)校嚴格執行出入校門(mén)管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
�。ㄈ┳龊眠M(jìn)入應急狀態(tài)的`準備。
�。ㄋ模┌l(fā)現疑似甲型H1N1流感疫情時(shí)，要及時(shí)與衛生、疾控部門(mén)聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、圖書(shū)室、微機室等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護措施。
�。┤绻咔榧又貢r(shí)，學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請假。外出學(xué)生和去疫區的人員返校后，必須進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現異常者勸其及時(shí)就醫或在家醫療觀(guān)察，暫停上學(xué)或上班。
�。ㄆ撸┰谝咔榧又貢r(shí)，學(xué)校不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)等活動(dòng)應暫緩進(jìn)行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報請上級教育主管部門(mén)同意，實(shí)施全面或部分停課。
六、全體教職工必須把甲型H1N1流感的防控工作作為重要工作來(lái)抓
以對學(xué)生高度負責的態(tài)度嚴格落實(shí)各項防控工作，層層落實(shí)責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實(shí)行安全責任追究。
小學(xué)防控甲型H1N1流感應急預案4
為做好我校甲型H1N1流感疫情的預防控制工作，提高甲型H1N1流感的防控和應對能力，保證全校師生員工的健康和安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，特制定本預案。
一、工作目標與原則
在學(xué)校行政領(lǐng)導下，認真落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于預防控制甲型H1N1流感的指示和精神，按照“高度重視，積極應對，聯(lián)防聯(lián)控，依法科學(xué)處置”的原則，以預防為主，提高快速反應和應急處理能力，做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，確保發(fā)生疫情時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散，維護學(xué)校穩定。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立甲型H1N1流感預防控制工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校甲型H1N1流感防控工作，組成人員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
防控領(lǐng)導小組職責：
1、負責召開(kāi)有關(guān)會(huì )議。
2、收集和分析、傳達上級有關(guān)指示文件、精神、措施、辦法和相應的數據和工作情況。
3、及時(shí)收集甲流的相關(guān)信息并向教育辦等行政部門(mén)報告，提出學(xué)校緊急應對甲流的政策、措施。
4、指導和組織各職能小組緊急應對和處理甲流，督促根據突發(fā)事件的性質(zhì)，對有關(guān)責任人進(jìn)行責任追究。
5、審批及準備必要的經(jīng)費。
6、成立各職能工作小組，建立健全防控責任制度，并將責任分解到各有關(guān)科室及個(gè)人。
7、下設5個(gè)職能小組，落實(shí)專(zhuān)人負責，做到分工明確，責任到人。各組組長(cháng)及成員負責制定本組活動(dòng)安排和落實(shí)，材料收集上報。所有上報材料要詳實(shí)、真實(shí)。
�。ㄒ唬⿴熒繖z監督組
組長(cháng)：
成員：全體班主任輔導員負責晨檢的護導師
責任：每天負責各班晨、午檢（學(xué)生出勤情況、病情情況、體溫登記表落實(shí)情況）做好記錄，收好材料，及時(shí)、準確上報，不瞞報、緩報、漏報，發(fā)現學(xué)生有疑似病例及時(shí)上報給xx老師（xx老師不在，報送給xx老師），并參與處理。xx老師（xx老師）再匯總于10：00前上報教育辦汪綠川老師處。
�。ǘ┫緡婌F組
組長(cháng)：
成員：
責任：負責藥品及消毒物品的準備工作，督促檢查各部門(mén)衛生狀況，同時(shí)做好各室的消毒工作，并建立檔案做好記錄。
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組長(cháng)：
成員：
責任：負責在科技樓四樓多功能室內設立隔離室，負責師生員工甲流的應急處理。
�。ㄋ模┬l生環(huán)境保衛組
組長(cháng)：副組長(cháng)：
成員：
責任：負責學(xué)校衛生大掃除和保持、檢查。負責保持校園秩序穩定，有疫情時(shí)，安排好保衛、門(mén)衛，做好學(xué)生和辦公人員及校園內人員出入登記工作，并要協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好衛生宣傳教育工作。
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組長(cháng)：
成員：班主任、輔導員
責任：負責通過(guò)各種形式、方式加強宣傳教育，協(xié)調班主任做好師生的安撫工作。
三、預防預警行動(dòng)
1、在校領(lǐng)導小組的統一部署下，各職能小組相互支持，相互配合，狠抓落實(shí)。
2、加強應急反應機制的日常性管理，在實(shí)踐中不斷運用和完善應急處理預案，不斷提高應對甲流的指揮和實(shí)踐能力。
3、做好應對學(xué)校甲流的人力、物力和財力方面的.儲備工作，確保甲流預防、現場(chǎng)控制的應急措施、設備和必要的經(jīng)費。
四、應急預案的啟動(dòng)和響應程序
1、各年段的負責人及時(shí)關(guān)注各年段師生的動(dòng)態(tài)，發(fā)現有師生高燒癥狀時(shí)，立即上報xx、xx老師。xx、xx老師迅速組織防范及應急組組長(cháng)莊育璇老師并帶領(lǐng)該組成員趕赴該班處理疫情，該班輔導員負責通知學(xué)生家長(cháng)，班主任配合防范及應急組人員把該生送到隔離室（科技樓四樓多功能室）。該生年段負責人迅速組織人員對該班學(xué)生進(jìn)行全面測量體溫，并把學(xué)生疏散到操場(chǎng)上，同時(shí)通知消毒噴霧組準備消毒。xx和xx老師迅速攜帶消毒物品對該班內內外外進(jìn)行消毒。李副通知衛生環(huán)境保衛組xx老師等封閉校門(mén)，嚴禁學(xué)生出入。xx老師通過(guò)廣播對其他同學(xué)做好思想工作，穩定情緒，避免造成恐慌。xx老師負責通知教育辦，在教育辦的指示下，配合醫務(wù)工作者把該生送到指定醫院就診。
2、如果出現較大范圍病例，可視情況根據市局的建議并請示上級主管領(lǐng)導部門(mén)批準采取部分或全部班級停課等措施。
小學(xué)防控甲型H1N1流感應急預案5
我校嚴格按照國務(wù)院常務(wù)會(huì )議提出的“高度重視、積級應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置”的原則，根據區教育局《鹽城市亭湖區教育局甲型H1N1流感防控工作應急預案》精神，認真做好防范甲型H1N1流感的相關(guān)工作，結合學(xué)校實(shí)際，特制定甲型H1N1流感防控工作應急預案。
一、成立防控工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任。
二、工作目標和任務(wù)
通過(guò)加強學(xué)生晨檢，落實(shí)消毒隔離措施、增強師生防護知識等途徑，采取個(gè)人預防，學(xué)校預防，家庭預防相結合的辦法，沉著(zhù)、科學(xué)、有效地防范和應對甲型H1N1流感疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
三、落實(shí)防范措施
1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
班主任要堅持對學(xué)生每日晨檢，對出勤學(xué)生進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，對生病請假在家的學(xué)生要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情及主要癥狀，于9：30前在學(xué)校晨檢記錄上填報本班的考勤情況，并在備注欄填寫(xiě)因病缺課的學(xué)生的主要癥狀，如為發(fā)燒及咽痛、咳嗽等疑似流感癥狀的學(xué)生，應休息至體溫正常2天，并由醫院開(kāi)具復課證明方可進(jìn)教室上課。校醫室做好因病缺課學(xué)生情況統計分析工作，如發(fā)現有疑似甲型H1N1流感病例，應由學(xué)校疫情報告人按要求及時(shí)上報上級主管部門(mén)。
2、落實(shí)消毒隔離制度
校醫室堅持就診登記制度，健全傳染病監控信息冊，對在校生病有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的學(xué)生，實(shí)行就地隔離（校醫室的里間暫設為臨時(shí)隔離室），并通知其家長(cháng)及時(shí)送到正規醫院就診。對有流感疑似病例的教室采用含氯消毒劑空氣消毒，必要時(shí)啟動(dòng)教室紫外線(xiàn)消毒。公共扶手、水龍頭開(kāi)關(guān)等進(jìn)行擦拭消毒，由物業(yè)部負責。
3、做好健康教育，消除恐慌心理。
學(xué)校密切關(guān)注甲型H1N1流感的流行趨勢，根據疫情發(fā)展情況，及時(shí)加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、班會(huì )課、健教課、宣傳欄、致家長(cháng)一封信等多種形式，深入地進(jìn)行預防甲型H1N1流感知識的專(zhuān)題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報道，普及甲型H1N1流感防治知識，引導師生養成良好的衛生習慣，提高師生衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
4、保持空氣流通及環(huán)境衛生
教室、辦公室、食堂、各功能室等室內經(jīng)常通風(fēng)換氣，使空氣流通、新鮮，。開(kāi)展全校愛(ài)國衛生活動(dòng)，大力整治學(xué)校內部各處環(huán)境衛生，清除“四害”孳生地；加強食品衛生和飲水衛生監督管理，加強學(xué)校洗手設施的完善和管理，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。
5、建立資金保障制度
根據需要，安排一定的'專(zhuān)項經(jīng)費用于各種防控措施的落實(shí)，如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。
四、緊急疫情應急處理
1、當學(xué)校發(fā)現甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）時(shí)，立即報告教育主管部門(mén)和衛生部門(mén)，并采取果斷措施，對病人實(shí)施嚴格隔離，到指定醫院進(jìn)行治療。
2、對與甲型H1N1流感病人有密切接觸的師生進(jìn)行就地隔離，并進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察1周以上，待未發(fā)現流感樣癥狀并經(jīng)指定醫院醫生檢查確認后方可復課。
3、對甲型H1N1流感病人到過(guò)的場(chǎng)所及用過(guò)的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關(guān)部門(mén)作好流行病調查及善后處理工作。
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