中心小學(xué)突發(fā)傳染病應急工作預案
為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定,根據<學(xué)校衛生工作職責>、和 <昌都地區學(xué)校公共衛生工作管理目標責任書(shū)>結合本校實(shí)際,特制定本應急預案
一、工作目標
1. 普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識.
2. 完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療.
3. 建立快速反應和應急處理機制,及時(shí)采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底.
二、工作原則
1. 預防為主、常備不懈
宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周?chē)残l生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記及追蹤,發(fā)現病例及時(shí)采取有效措施.
2. 依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行有關(guān)法律法規,對傳染病的預防、控制工作實(shí)行依法管理:對于違法行為,依法追究責任.成立學(xué)校傳染病流行應急領(lǐng)導小組,由洛松成列校長(cháng)任組長(cháng),負責及時(shí)處理、上報、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校傳染病的防治工作.
3. 加強領(lǐng)導、落實(shí)責任
傳染病的預防與控制工作實(shí)行一把手總負責, 逐級落實(shí)責任4. 快速反應、運轉高效
5. 建立預警、救治快速反應機制,增強應急處理能力.按照“四早”要求，快速反應，及時(shí)準確處置。
三、組織管理
�。ㄒ唬⿷眰魅静×餍行〗M成員及職責
1. 洛松成列校長(cháng)任組長(cháng)，負責學(xué)校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)，學(xué)校應以最快的通訊方式在30分鐘之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時(shí)向上級行政管理部門(mén)報告。
2. 我校副校長(cháng)任副組長(cháng)，具體負責學(xué)校衛生安全工作。
3. 教務(wù)處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。
4. 縣防疫站負責預防接種、督促班主任做好晨檢，因病缺課登記，發(fā)現病例及時(shí)采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。
5. 班主任及任課教師配合校醫做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。
6. 在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
進(jìn)入應急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病流行應急預案，由校長(cháng)親自指揮。
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1. 一般突發(fā)事件
所在地區發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急響應。
�、� 各班啟動(dòng)報告和零報告制度。
�、� 學(xué)校做好進(jìn)入應急狀態(tài)的準備，各部門(mén)落實(shí)各項防治措施。
�、� 學(xué)校內如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽(tīng)從上級行政部門(mén)及衛生部門(mén)的管理。
�、� 呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒。
�、� 總務(wù)處嚴格執行出入校門(mén)管理制度。
2、重大突發(fā)事件
所在地區發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應急響應。除對接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：
�、� 教導處負責開(kāi)展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。
�、� 鎮衛生院負責對全體師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現異常情況及時(shí)上報。
�、� 對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛生部門(mén)做好隔窗、醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。
�、� 后勤組加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
3、特大突發(fā)事件
所在地區發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進(jìn)一步采取以下措施：
�、� 班主任對缺課原因，及時(shí)上報。
�、� 學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。
�、� 后勤組負責對教室、活動(dòng)室、食堂、圖書(shū)堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
4．校內疫情
一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛生部門(mén)的指導下，啟動(dòng)傳染病流行應急預案：
�、� 班主任、要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應急總指揮。
�、� 校長(cháng)及主管校長(cháng)要立即趕到現場(chǎng)，統一指揮，并在第一時(shí)間報告上級行政主管部門(mén)、衛生主管部門(mén)等；并做好預情的`續報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的和處理結果向上級主管部門(mén)報告。
�、� 鎮衛生院負責傳染病流行時(shí)加強對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理，班主任陪同鎮衛生院立即將發(fā)病學(xué)生送往縣醫院，協(xié)助醫療部門(mén)治療，聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，安撫他們的情緒，取得家長(cháng)的合作。
�、� 后勤組負責安排衛生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。
�、� 聯(lián)系鄉鎮小車(chē)待命應急出車(chē)。
�、� 教導處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
�、� 學(xué)校領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系。
�、� 突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時(shí)間內恢復正常教學(xué)秩序。
�、� 對傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。
�、� 凡是瞞報、緩報，一經(jīng)發(fā)現，就要做相應的處理；事情處理結束了，還要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的預防教育。
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