幼兒園消防安全應急預案推薦（精選14篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，往往需要預先編制好應急預案。我們該怎么去寫(xiě)應急預案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園消防安全應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園消防安全應急預案 1
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門(mén)文件與要求和相關(guān)法律法規，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、 消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：全體教職員工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)為消防工作的第一責任人，負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
副組長(cháng)和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全園各班級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：xx，成員：xx（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：xx，成員：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)：xx，成員：xx（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：xx，成員：各班配班老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；
三、 滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打"119"報警求救。
四、 師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的`逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。
幼兒園消防安全應急預案 2
為應對幼兒園突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地作出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據我園實(shí)際和結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求幼兒園全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規范操作，及時(shí)排查和消除幼兒園內的各種消防隱患。
2、早發(fā)現。即落實(shí)責任，嚴格執行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告通報信息 。
4、早救治早隔離。即要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的`進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治 。
二、一旦學(xué)校出現突發(fā)火災事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
1、 應急人員準備
組長(cháng) ：
組員 ：
2、實(shí)行首問(wèn)負責制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件（如第一時(shí)間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長(cháng)聯(lián)系等）。
3、組織各班主任管好各班幼兒。
三、突發(fā)火災事件的具體處置對策
1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。
2、根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）。
3、在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。
4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織幼兒搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數
5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4 、 嚴禁組織幼兒參加滅火。
幼兒園消防安全應急預案 3
孩子是祖國的未來(lái)，保護幼兒園兒童的安全，預防幼兒園火災事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹(shù)立自我保意識，建章立制，加強管理，配合消防部門(mén)制訂相應的消防安全應急預案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。
一、要加強對園內教職員工的消防安全教育，防患于未然
加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預防火災的發(fā)生，保護師生員工的身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要，在認真落實(shí)預防為主，防消結合的消防工作方針的同時(shí)，應加強教職工的消防知識培訓，消防設施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：
1、組織全校教職工認真學(xué)習《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規定管理》等有關(guān)法律、法規。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規、知識答卷考試。
2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀(guān)念和安全意識，使師生員工了解本崗位的.防火措施，做到會(huì )報警，會(huì )使用滅火器材撲救，會(huì )冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì )簡(jiǎn)單的自救辦法，靈活地進(jìn)行自我救護。
3、每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理，并加強復查，責任到具體責任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無(wú)阻，消防安全疏散標志。
5、組織教職工、幼兒開(kāi)展消防演練，請專(zhuān)業(yè)消防人員給教師作報告。
6、加強消防器材管理、養護，每月進(jìn)行一次全面系統的檢查。
二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹(shù)立防火安全意識
幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務(wù)，只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識，并提高自我保護的能力，為自己的健康成長(cháng)提供最基本的保證。因此，在開(kāi)展防火安全教育時(shí)，應嘗試應用多種形式開(kāi)展系列活動(dòng)。如進(jìn)行現場(chǎng)模擬演習，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉化為自覺(jué)的現實(shí)行為。
為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉移為實(shí)驗，幼兒園應開(kāi)展現場(chǎng)模擬演習。在模擬著(zhù)火的場(chǎng)景中教師投放電話(huà)、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當火警警報響起的時(shí)候，幼兒要根據自己的觀(guān)察和所處的位置，以及當時(shí)火勢的情況，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開(kāi)“火場(chǎng)”；或則站在陽(yáng)臺揮動(dòng)毛巾呼救……演習結束時(shí)，教師應組織幼兒一起互相交流和評價(jià)，使那些在現場(chǎng)中沒(méi)有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過(guò)現場(chǎng)的模擬演習，使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實(shí)際效果。
三、制訂滅火預案，災難發(fā)生時(shí)能夠迅速組織自救并及時(shí)組織幼兒逃生
幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì )穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類(lèi)緊急情況。
制訂相應措施，及時(shí)搶救，會(huì )使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�，用規章制度來(lái)規范防火工作。
1、成立消防安全工作領(lǐng)導組并由幼兒園領(lǐng)導擔任組長(cháng)，全面負責。成立幼兒園義務(wù)消防搶險應急小組，火災發(fā)生時(shí)第一時(shí)間內展開(kāi)自救和幼兒的疏散。
2、每天值日領(lǐng)導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門(mén)口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具，違者通報批評，對涉及的班級進(jìn)行日常行為規范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規現象。
4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復查。
6、幼兒園建立安全例會(huì )制度，每月工作會(huì )議必須對上一月的安全工作進(jìn)行小結，并就下一步安全工作進(jìn)行部署，全體教師安全工作例會(huì )每季度應召開(kāi)一次。
7、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。
�。ǘ�、制訂具體安全事故救助應急預案
事發(fā)現象：發(fā)生火災、爆炸事件。
救助方案：當發(fā)現幼兒園發(fā)生火災或爆炸時(shí)，值班人。
要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門(mén)。
具體的報警語(yǔ)是：這里是xx幼兒園，發(fā)生了火災，火勢（較大或具體情節），火災的具體位置是（教學(xué)樓或其它）的是第x層樓，是——（電火、其它物質(zhì)著(zhù)火），現在火已經(jīng)——（著(zhù)火的現象）。請趕快來(lái)救火。我到xx路口等候消防車(chē)，我穿xx衣服。
1、發(fā)生火災及爆炸事故時(shí)，應在第一時(shí)間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救，并立即向區教育局和區政府報告。
2、搶險應急小組迅速切斷有關(guān)電源。
3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。
4、應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延
6、現場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災事故處理過(guò)后，學(xué)校要立即進(jìn)行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時(shí)間內恢復教學(xué)。
防火工作是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，保護幼兒的生命安全，加強幼兒園防火工作，預防火災事故發(fā)生，使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲，把消防安全工作落到實(shí)處，讓祖國的“花朵”茁壯成長(cháng)。
幼兒園消防安全應急預案 4
保護幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，是幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大責任和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災時(shí)，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細則》等法律、法規和上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結合幼兒園實(shí)際情況，特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構，落實(shí)人員分工，明確職責要求。
1、應急領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：xx及全體教師、保育員職責：
�。�1）加強消防工作領(lǐng)導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實(shí)消防工作責任，完善各項消防措施。
�。�2）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�3）調動(dòng)一切積極因素，恢復教育教學(xué)秩序，全面促進(jìn)幼兒園安全穩定。
2、應急工作小組
�。�1）滅火行動(dòng)組
職責：利用園內配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救，配合119消防人員迅速滅火。
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組
職責：迅速與119消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和消防設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；負責與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò )工作；及時(shí)向上級部門(mén)請示和報告現場(chǎng)搶救處置情況。
�。�3）疏散引導組
職責：疏散全體幼兒迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的`轉移和看守工作。
�。�4）現場(chǎng)救護組
職責：對受傷幼兒進(jìn)行搶救，根據現場(chǎng)情況撥打120與醫院取得聯(lián)系請求急救，引導醫務(wù)人員和設施進(jìn)入救助現場(chǎng)，協(xié)助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治，并通知受傷幼兒家長(cháng)，教師家屬迅速趕赴醫院協(xié)助救治。
�。�5）現場(chǎng)保衛組
職責：負責事故現場(chǎng)的警戒，人員、車(chē)輛的疏散，現場(chǎng)秩序的維護，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，配合公安、衛生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。
�。�6）后勤保障組
職責：保障搶救機動(dòng)車(chē)輛、物資、消防用水到位，保障搶救必需品供應。
�。�7）善后處置組
職責：負責幼兒及幼兒家長(cháng)的思想工作，做好安撫慰問(wèn)工作；妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門(mén)調查，恢復正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡幼兒進(jìn)行理賠。
二、安全預防措施
�。�1）向全體教師、幼兒進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生演練，提高教師、幼兒的防范意識和基本技能。在教育過(guò)程針對幼兒講解躲避火災當中濃煙的小常識：彎腰低姿勢前行，用濕毛巾疊成四角捂緊口鼻，沿著(zhù)消防通道貼墻壁迅速離開(kāi)。
�。�2）加強對園內教職工的消防安全培訓，增強園內教職工的法制觀(guān)念和安全意識，使教職員工了解本崗位的防火責任、防火措施，做到會(huì )報警，會(huì )使用滅火器材撲救，會(huì )冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì )簡(jiǎn)單的自救辦法。
�。�3）配備數量足夠的消防器材、設施和報警裝置，確保設施、器材配備達標。每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅持每日檢查、并建立檢查記錄，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理，并加強復查，責任到具體責任人。
�。�4）強化消防設備、設施和器材的日常檢查，加強消防器材管理、養護，每月進(jìn)行一次全面系統的檢查，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�5）幼兒園出入口應有明顯標識，疏散路線(xiàn)有明確的引導標志，確保道路和消防通道暢通。
幼兒園消防安全應急預案 5
一、組織協(xié)調
1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導小組，明確分工，明確任務(wù)。
2、小組成員由下列人員組成:
�、俳M長(cháng)：
�、诟苯M長(cháng)：
�、鄢蓡T：
二、火警通報順序
一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報110消防指揮中心和園長(cháng)室(第一個(gè)目擊者)，并聯(lián)絡(luò )值班領(lǐng)導和消防安全小組成員。
三、全體人員注意事項
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
四、各組成員職責
1、滅火行動(dòng)組及職責
組長(cháng)：
成員：
主要職責：利用機關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
2、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng)：
成員：
主要職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng);聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人，組織調遣消防力量;負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
3、疏散引導組及職責
組長(cháng)：
成員：
主要職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
4、安全防護救護組及職責
組長(cháng)：
成員：
主要職責：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當地醫院送救。
五、應急行動(dòng)
1、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的'防護，保證消防應急順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
六、火災原因調查
火災發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
幼兒園消防安全應急預案 6
一、成立防火工作領(lǐng)導小組，落實(shí)各部門(mén)職責
�。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、消防安全員、保健人員、各班班長(cháng)組成的防火領(lǐng)導小組；
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作；
�。ㄈ└靼嘟處�、保育員負責疏散引導幼兒；
�。ㄋ模┍＝〈蠓騾f(xié)助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求
�。ㄒ唬┓阑痤I(lǐng)導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；
�。ǘ┯變涸趫@活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
�。ㄈ┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
�。ㄋ模┮訌妼τ變汉凸ぷ魅藛T防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會(huì )使用滅火器。結合教育內容進(jìn)行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
�。ㄒ唬┌l(fā)現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話(huà)中，要說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著(zhù)火物、火勢大小、火場(chǎng)內有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著(zhù)火部位、報警人姓名、單位及所用電話(huà)等，并派人員在醒目處等候接車(chē)；
�。ǘ﹫缶瑫r(shí)，開(kāi)啟消防電源，打開(kāi)應急照明設施和安全疏散標志；
�。ㄈ┰谙廊藛T到達前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延；
�。ㄋ模┤艋饒�(chǎng)內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；
�。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藛T傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；
�。缁鹦袆�(dòng)組應分秒必爭，迅速行動(dòng)，找準著(zhù)火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機，不等不靠，為繼續開(kāi)展全面深入的.撲救工作打下良好基礎；
�。ㄆ撸o(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車(chē)輛駛入；
�。ò耍⿹渚裙腆w物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；
�。ň牛┎坏媒M織幼兒滅火；
�。ㄊ┘皶r(shí)報告主管單位領(lǐng)導；
幼兒園消防安全應急預案 7
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步增加校內教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，結合開(kāi)學(xué)初安全活動(dòng)，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
時(shí)間：20xx年11月13日上午10：30。
地點(diǎn)：三龍幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習使用方法）等。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：
現場(chǎng)副指揮：
報警人員：
道具準備：
救護人員：
疏散人員：
五、演練的具體操作程序
�。�1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，遙控消防演習報警鈴發(fā)聲，進(jìn)行火災模擬現場(chǎng)，然后警報，接到報警時(shí)大家不要慌張，要鎮靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
�。�2）報警組李xx撥打“119”報警，由秦xx打開(kāi)幼兒園前門(mén)的通道，到路口迎接救護車(chē)，蔡姍娜在左樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全，肖敏在右樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線(xiàn)：
大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。
�。�3）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的'幼兒，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
�。�4）在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
�。�5）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。
�。�6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。
水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演習成功。
六、教師學(xué)習滅火器的使用方法
�。�1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。
�。�2）每個(gè)教師學(xué)會(huì )使用滅火器并撲滅明火。
幼兒園消防安全應急預案 8
一、指揮思想
為了保護幼兒教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應能力，贏(yíng)得戰機，及時(shí)有效地控制險情，在發(fā)生火災時(shí)迅速穩妥地疏散人員和物資，把危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據有關(guān)安全管理規定和上級要求，特制定本預案。
二、組織領(lǐng)導
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮：
副總指揮：
指揮部成員：
2、成立應急疏散指揮組
組長(cháng)：
成員：
職責：
�、牌綍r(shí)指揮全校應急疏散的宣傳教育及訓練演習；
�、茟饡r(shí)指揮協(xié)調各職能小組開(kāi)展工作，迅速果斷把災情控制在初始階段；協(xié)調配合有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展各項工作；
�、桥浜蠀f(xié)助做好事故調查等善后工作。
3、后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等。
三、報警和接警
1、報警早、損失小。發(fā)生火災時(shí)，在場(chǎng)人員及時(shí)通過(guò)有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)電話(huà)向有關(guān)單位報警。報警時(shí)，組織在場(chǎng)人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導接應有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并且做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災時(shí)，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的.原則，同時(shí)救人時(shí)應注意自身安全。
火場(chǎng)疏散物資首先要及時(shí)疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并且把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并且查明有關(guān)情況，及時(shí)向指揮部報告。
五、火災應急疏散演習
1、有關(guān)要求
�、� 疏散指令由執行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。
�、平處熀捅Ｓ龁T組織幼兒按疏散路線(xiàn)有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員�？倓�(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負責保護財產(chǎn)。
�、� 安全工作緊急處理指揮部根據需要，及時(shí)撥打119、110、120，所有教職員工要協(xié)助幼兒疏散或協(xié)助醫務(wù)人員搶救傷員，不得與幼兒爭搶逃生通道。
�、� 疏散結束后，班主任要清點(diǎn)本班幼兒人數，并且向園長(cháng)報告疏散情況，有關(guān)領(lǐng)導和保安要保護好現場(chǎng)。
�、� 班主任對沒(méi)有及時(shí)撤離的.幼兒，要及時(shí)向指揮部成員提供具體方位，以便及時(shí)營(yíng)救。
2、疏散線(xiàn)路及地點(diǎn)：
教學(xué)大樓一樓：東邊兩個(gè)班幼兒從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。西邊兩個(gè)班幼兒從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。
二樓：大班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場(chǎng)。
三樓：中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場(chǎng)
3、善后事宜：
�、� 對受傷幼兒，幼兒園領(lǐng)導、班主任要及時(shí)慰問(wèn)，穩定情緒，保證幼兒園秩序井然有序。
�、� 成立相關(guān)組織，接待受傷幼兒家屬，并且做好認真細致的解釋工作。
�、� 協(xié)助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。
�、� 按有關(guān)規定，積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。
幼兒園消防安全應急預案 9
為加強幼兒園的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。
一、領(lǐng)導小組及職責
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
主要職責：
(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的`落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的.普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
二、應急行動(dòng)
應急前準備：
領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
應急過(guò)程行動(dòng)：
1、領(lǐng)導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑 物內的所有人員撤離。
3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證工作順利進(jìn)行。
5、迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。
7、加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
三、火災后有關(guān)行動(dòng)
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。
2、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握幼兒園情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。
幼兒園消防安全應急預案 10
為確保全體在園師幼的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門(mén)文件要求和相關(guān)法律法規，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、組織機構
�。ㄒ唬┑撠S市第二幼兒園安全事故應急工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：教務(wù)主任總務(wù)主任
成員：辦公室主任黨辦主任工會(huì )主席年級組長(cháng)炊事班長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室人員兼任辦公室主任。
�。ǘ⿷惫ぷ黝I(lǐng)導小組內設四個(gè)組
1.綜合協(xié)調指揮組
總指揮：園長(cháng)
副總指揮：總務(wù)主任
職責：
�。�1）全面指揮協(xié)調應急救援工作；
�。�2）迅速查明事故的性質(zhì)、類(lèi)別、影響范圍等基本情況，制定救援方案及防止事故擴大的安全防范措施；
2.現場(chǎng)處置組
組長(cháng)：園長(cháng)
成員：教務(wù)主任總務(wù)主任、工會(huì )主席
職責：
�。�1）按照總指揮的命令，及時(shí)、準確、快速地向上級有關(guān)部門(mén)報告。
�。�2）組織落實(shí)應急領(lǐng)導小組交辦的其它工作。
�。�3）組織救援隊伍開(kāi)展具體工作。
3.安全疏散組
組長(cháng)：總務(wù)主任
成員：年級組長(cháng)班主任
職責：在現場(chǎng)指揮下，依據預案措施、疏散路線(xiàn)和順序，有秩序地疏散師生到安全地帶，在疏散過(guò)程中，要避免擁擠踩踏
后勤保障組
組長(cháng)：總務(wù)主任
成員：財務(wù)人員
職責：
�。�1）統一指揮后勤保障；
�。�2）籌措調集應急工作所需的物資和資金、隊伍；
�。�3）做好事故緊急善后處理工作。
二、應急預案項目
�。ㄒ唬﹫缶�
1.領(lǐng)導小組或報警者迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕往現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2.立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）；并向教育主管部門(mén)和當地政府報告。
3.在向教育主管部門(mén)、消防部門(mén)報告的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。
�。ǘ┙M織撤離
要迅速組織遇險幼兒撤離危險地帶，原則是“先救人，后救物”。無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和園所區內的固定消防栓，以便于消防車(chē)輛駛入和進(jìn)行撲救。
�。ㄈ┙M織滅火
1.參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，全體教職工均有義務(wù)參加撲救，幼兒不能參加撲救。
2.消防車(chē)到來(lái)之后，領(lǐng)導小組指揮有關(guān)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的.棉被等。
�。ㄋ模⿹渚确椒�
1.撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。若精密設施（如微機）可使用干粉滅火器。
2.撲救液體物品火災，如汽油、柴油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕不能用水撲救。
�。ㄎ澹┳⒁馐马�
1.火災事故首要的一條是保護師幼安全，撲救要在確保師幼不受傷害的`前提下進(jìn)行。
2.發(fā)生火災事故時(shí)，在向119消防指揮中心報警時(shí)，并立即報告主管部門(mén)�；馂暮髴莆盏脑瓌t是邊救火，邊報警。
3.領(lǐng)導小組和事故應急組人員應迅速疏散幼兒，撤離到安全區域。不組織幼兒參加滅火。
4.在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。如有受傷人員，應立即撥打120急救或送往醫院就診。
5.積極配合消防人員滅火。
6.火災第一發(fā)現人應馬上向園所領(lǐng)導報告起火地點(diǎn)，同時(shí)盡可能對現場(chǎng)進(jìn)行有效保護，協(xié)助消防部門(mén)查明起火原因，隔斷火源，如是電源引起，應立即切斷電源。
幼兒園消防安全應急預案 11
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全和幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我園消防環(huán)境建設的實(shí)際，制定本預案。
一、工作原則
1、自行啟動(dòng)的原則。一旦發(fā)生火災后，我園立即自動(dòng)按照預案實(shí)施火災應急救援和救災工作，及時(shí)處置幼兒園內的突發(fā)事件。
2、分組負責并協(xié)調一致的原則。我園消防安全領(lǐng)導組織機構下設通信聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、傷員救治組，在幼兒園防火救災領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，互相配合、協(xié)調一致地開(kāi)展災害緊急救援工作。
3、緊急處置的原則。在突發(fā)事件發(fā)生后，如不及時(shí)處置可能造成不可挽回的損失時(shí)，各組可采取緊急措施進(jìn)行處置，防止災害或次生災害的發(fā)生和蔓延。
二、組織機構
1、幼兒園成立消防安全工作應急領(lǐng)導組。發(fā)生火災后，幼兒園防火減災領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導、指揮和組織實(shí)施幼兒園防火救災工作。
2、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜；
副組長(cháng)負責各組對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)；
領(lǐng)導組各成員具體負責火險發(fā)生時(shí)全園各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
幼兒園消防安全工作領(lǐng)導組下設通信聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、傷員救治組。
通信聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)：教學(xué)園長(cháng)
成員： 財務(wù)人員
�。ㄒ坏┌l(fā)生火災，立即報警119、拉響報警信號、與疏散、救治各組聯(lián)絡(luò )。）
疏散引導組組長(cháng)：后勤園長(cháng)
成員：伙房人員、各班班長(cháng)
�。ó敾馂陌l(fā)生時(shí)，組織指揮師生按預設的`安全通道有序、迅速、安全撤離火災現場(chǎng)）
傷員救治組組長(cháng)：保健醫
成員：后勤人員
�。ó敾馂陌l(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員）
三、消防安全工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
火情發(fā)生后，按照預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的`位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
幼兒園發(fā)出火災預警后，全園師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散。在教室內的所有幼兒直接按座位次序排成1列（不整隊），迅速從預定的安全出口撤出教室。由班主任老師指揮，幼兒在教室門(mén)口排成1列縱隊后撤離，撤離時(shí)靠右依次快速、安全下樓，生活老師在后頭組織押隊。確保幼兒做到不搶先、不推搡、不擁擠，互相幫助。
幼兒撤離后，必須服從于幼兒園和相關(guān)人員的統一指揮，迅速到指定位置站好，班主任老師應迅速清點(diǎn)人數，然后向幼兒園指揮中心匯報。
當緊急疏散時(shí)，當場(chǎng)在教室的主班老師是該班的直接負責人，教育幼兒要冷靜，穩定幼兒情緒，嚴禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織幼兒從教室撤離，按幼兒園規定的分流路徑疏散，由幼兒園安排的其他教師在樓梯口規定位置指揮幼兒撤離，直到幼兒撤離后才能隨幼兒一起撤離。
五、全體人員注意事項
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機。
2、迅速切斷配電箱總電源。
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的`進(jìn)行。
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
六、火災原因調查
火災發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
幼兒園消防安全應急預案 12
為了進(jìn)一步加強我園安全管理工作，預防火災事故發(fā)生，提高教職工和家長(cháng)、幼兒的安全防范意識，根據《中華人民共和國消防法》，區教育和體育局下發(fā)的《城陽(yáng)區突發(fā)事件總體應急預案》的要求，本著(zhù)預防為主，防患于未然的原則，結合我園實(shí)際情況，制定本預案。
一、本預案的適應范圍
本預案所稱(chēng)的消防應急，是指對破壞性和有重要影響的火災以及與火災有關(guān)、并影響社會(huì )穩定和減災效果的事件的緊急處置。
二、預案啟動(dòng)條件
火災預報發(fā)布后或在城陽(yáng)區范圍內發(fā)生破壞性火災后，即啟動(dòng)本預案，發(fā)現一般火災隱患時(shí)，可參照本預案執行。
三、消防應急機構組成及主要職責
發(fā)生火災后，城陽(yáng)區實(shí)驗幼兒園安全工作領(lǐng)導小組即轉為消防救災指揮部，負責全園開(kāi)展消防應急工作。
四、城陽(yáng)區實(shí)驗幼兒園消防救災指揮部組成人員及主要職責
�。ㄒ唬┏闪ⅰ邦A防幼兒園火災事件”應急工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
�。ǘC構職責：
�。�1）平時(shí)指導全園滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練。
�。�2）戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；協(xié)調配合到達火場(chǎng)的公安消防隊開(kāi)展各項滅火行動(dòng)。
�。�3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
�。ㄈ┏闪⒘x務(wù)消防隊
隊長(cháng)：羅代霞
隊員：王霞都吉寬趙文忠
職責：平時(shí)進(jìn)行培訓和演練。實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火、搶救被困幼兒和救護傷員。
�。ㄋ模┦枭⒁龑ЫM
組長(cháng)：宋瑞敏
成員：各班班主任
職責：平時(shí)負責全園火場(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù)；戰時(shí)指揮火災現場(chǎng)做好人員的疏散自救工作。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M
組長(cháng)：田冰
成員：顧芯趙霞
職責：負責通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。
�。⿹尵茸o理組
組長(cháng)：張麗
成員：王紅霞馮翠翠
職責：進(jìn)行醫療救護等。
五、火災發(fā)生后的應急反應
�。ㄒ唬┏顷�(yáng)區實(shí)驗幼兒園消防救災指揮部應急反應
1.立即啟動(dòng)《城陽(yáng)區實(shí)驗幼兒園消防應急預案》。
2.了解火情、災情，迅速報告上級有關(guān)部門(mén)，請求幫助圈定火災區的`區域范圍。
3.召開(kāi)城陽(yáng)區實(shí)驗幼兒園消防救災指揮部成員緊急會(huì )議，通報災情，研究部署消防應急工作，對消防應急工作實(shí)行集中領(lǐng)導。
4.立即派出消防現場(chǎng)救災指揮部。
5.請求上級提供緊急支援。
6.統一把握災情宣傳報道口徑。
7.根據災情和火災的位置，組織開(kāi)展緊急疏散演練。
�。ǘ┚o急疏散時(shí)責任分工
上課時(shí)遇到突發(fā)性事件發(fā)生，由本節課的`老師全面負責該班幼兒的緊急疏散任務(wù)，班級的其他老師須在第一時(shí)間趕到班級，協(xié)助做好相關(guān)工作。在逃離的過(guò)程中，應該做到：用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低頭。制止故意打鬧等不良現象，防止擁堵現象的發(fā)生。
六、對易發(fā)事故的估計和應急措施：
一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時(shí)報告園長(cháng)，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作,在疏散過(guò)程中，組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫生進(jìn)行處理，如果保健醫生在判斷無(wú)法處理的情況下，現場(chǎng)老師要馬上報告園長(cháng)，組織人力搶救，同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，及時(shí)送往醫院檢查治療。
七、善后處理：
1.善后處理工作：
由安全組負責，善后處理主要內容包括：立即清理現場(chǎng)，搶修損壞設備、設施、對污染物進(jìn)行處理盡快恢復工作秩序；對突發(fā)事故造成傷亡的人員及時(shí)進(jìn)行醫療救助或給予撫恤。
2.調查與評估：
事故處理結束的同時(shí)，幼兒園組織有關(guān)人員組成調查組，對事故（事件）的起因、性質(zhì)、影響、責任、經(jīng)驗教訓和恢復重建等問(wèn)題進(jìn)行調查評估，形成書(shū)面報告向上級領(lǐng)導報告，并根據評估情況及時(shí)修訂完善預案。本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
幼兒園消防安全應急預案 13
為加強幼兒園安全教育和管理，深入開(kāi)展應急疏散工作，確保消防發(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結合我園工作實(shí)際，特制訂本預案。
一、應急機構及職責。
幼兒園成立消防應急疏散工作領(lǐng)導小組，全面負責幼兒園應急疏散工作，領(lǐng)導小組下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組。應急總指揮不在位時(shí)，副總指揮代行總指揮職責。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組及職責
領(lǐng)導小組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
主要職責：
1、全面負責幼兒園消防應急疏散工作，進(jìn)行應急知識的宣傳教育、培養師生的安全意識和自救互助能力。
2、執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作。
3、合理規劃幼兒園及周邊應急疏散場(chǎng)地（避險場(chǎng)所）、疏散通道，制定明確的應急疏散信號、設立應急疏散指揮標牌、教育幼兒熟悉和掌握應急疏散預案。
4、接到預警時(shí)，負責對幼兒進(jìn)行應急避險知識的強化宣傳，組織師生安全有序地疏散；消防發(fā)生時(shí)，按照分工和職責，迅速開(kāi)展應急搶險和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
5、及時(shí)調查、統計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況。
6、妥善做好消防發(fā)生后的善后工作。
�。ǘ┺k公室職責：
1、承擔領(lǐng)導小組的..日常事務(wù)；
2、制定（修訂）幼兒園應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序；
3、協(xié)調各工作組之間的工作；
4、負責組織應急知識的宣傳教育、組織應急疏散演練；
5、安排應急期間的值班工作；
6、完成領(lǐng)導小組交辦的其他工作。
�。ㄈ┦枭⒁龑ЫM及職責
組長(cháng)：
成員：各班班主任
主要職責：
1、負責組織師生快速、安全、有序疏散；
2、結合幼兒園應急避險場(chǎng)所、應急疏散通道、編制張貼幼兒園應急疏散平面圖、各班級疏散路線(xiàn)；
3、妥善安置受傷師生。
�。ㄋ模⿹岆U救護組及職責
組長(cháng)：
成員：各班班主任
主要職責：
1、第一時(shí)間組織實(shí)施自救互助，搶救遇險受傷師生；
2、視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；
3、負責輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；
4、負責預防次生火災的發(fā)生。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M及職責
組長(cháng)：
成員：
主要職責：
1、負責幼兒園治安保衛工作，維護應急疏散；
2、妥善安排幼兒生活保障等工作；
3、盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；
4、及時(shí)調度應急物資和資金
5、協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災害處置工作。
�。┥坪蠊ぷ鹘M及職責
組長(cháng)：
成員：
主要職責：
1、及時(shí)調查、統計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；
2、妥善處理傷亡師生的善后工作。
二、應急疏散準備
�。ㄒ唬� 利用現有的宣傳陣地和載體宣傳應急知識，使全體師生熟悉應急疏散預案、掌握應急避險技能。
�。ǘ� 領(lǐng)導小組成員按照職責分工做好各項應急疏散準備工作。制定安全保障措施，加強對重點(diǎn)不為、設施、路線(xiàn)等安全檢查。
�。ㄈ� 在幼兒園顯要位置張貼應急疏散路線(xiàn)圖、避險場(chǎng)地示意圖、設立疏散指示標識等。
�。ㄋ模� 明確各樓層、各班級的具體負責人，數值應急疏散場(chǎng)地（避險場(chǎng)所）、疏散路線(xiàn)和其他相關(guān)注意事項。
三、應急疏散反應
當火災發(fā)生后，應急疏散指揮部統一指揮、協(xié)調師生疏散、搶險救護、后勤保障、善后處置等應急處置工作
�。ㄒ唬� 應急疏散指揮部立即部署、協(xié)調和開(kāi)展應急疏散工作
�。ǘ� 疏散引導組立即組織師生疏散轉移至安全區域。到達指定區域后、清點(diǎn)人數，妥善安置受傷師生。疏散轉移時(shí)，應采取必要的防護和救護措施。
�。ㄈ� 搶險救護組應立即組織開(kāi)展自救互救，組織校園內搜救工作，并對需要救治的傷病員組織現場(chǎng)搶救。協(xié)助專(zhuān)業(yè)救援隊伍開(kāi)展現場(chǎng)救援。
�。ㄋ模� 后勤保障組檢查并排除安全隱患，盡快恢復幼兒園基礎設施功能；協(xié)助專(zhuān)業(yè)救援隊伍保護園內重點(diǎn)資料、重要設施。及時(shí)調度應急物資和資金，妥善安排師生的生活。協(xié)助加強治安管理，維護應急疏散秩序。
�。ㄎ澹� 善后工作組及時(shí)調查、統計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；妥善處理傷亡師生的善后工作。
�。� 應急疏散工作結束后，應急疏散指揮部應采取措施，盡快恢復正常的學(xué)校秩序。
幼兒園消防安全應急預案 14
為確保幼兒園教職員工和學(xué)生的生命安全，一旦發(fā)生火災后，使防火工作指揮有力、有序、有效的開(kāi)展，特制訂本工作方案:
一、組織機構
幼兒園成立防火工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng):鄒霞園長(cháng)
成員:安全辦李敏，保教辦鄒余娟、陳翠玲，后勤辦閆光紅，各班班主任
工作領(lǐng)導小組主要負責現場(chǎng)消防工作的指揮、并和消防、救護醫療部門(mén)及上級有關(guān)部門(mén)等取得聯(lián)系。
領(lǐng)導小組下設4個(gè)工作分組:
1.現場(chǎng)指揮組。李敏任組長(cháng)，主要職責:負責聯(lián)系當地119消防隊、公安派出所民警和門(mén)衛、部分教師，組織滅火工作。
2.后勤保障、救護組。閆光紅任組長(cháng)，主要負責工作人員所需的各種物質(zhì)供應和對受傷人員生活用品的保障，組織幼兒園有關(guān)人員，對受傷人員實(shí)行現場(chǎng)搶救、送醫院等救護等工作。
3.思想工作組。鄒余娟任組長(cháng)，主要職責:負責火災中受傷人員的.思想穩定和疏通工作，消除緊張和恐懼心理并做好外圍家長(cháng)及相關(guān)人員的勸解工作。
4.聯(lián)絡(luò )匯報組。鄒霞任組長(cháng)，主要職責:負責向上級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)匯報災情，向社會(huì )及有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。并及時(shí)做好有關(guān)資料的收集、保存工作。
二、應急措施
當發(fā)生火災后，在第一時(shí)間即采取如下措施:
1.幼兒園領(lǐng)導小組及現場(chǎng)指揮組:以最快速度到達現場(chǎng)，進(jìn)行消防工作的指揮、協(xié)調工作。
2.聯(lián)絡(luò )匯報組:立即119消防隊、縣教體局、城關(guān)派出所及有關(guān)醫療單位取得聯(lián)系，爭取上級領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)的支持。
3.后勤保障組，根據滅火的需要，及時(shí)提供滅火工作人員的防護用具、用品，提供受傷人員的生活必需品。
4.思想工作組，在第一時(shí)間到達災區了解災情，及時(shí)做好受傷人員的思想穩定和疏通工作，并做好受災 區域外圍家長(cháng)及有關(guān)人員的思想工作。
三、工作流程:
1.立即轉移在險情內的`師生。
2.及時(shí)利用一切可以利用的器材進(jìn)行滅火。
3.第一時(shí)間及時(shí)求救119及上報行政主管部門(mén)。
4.立即救治受傷人員:協(xié)助衛生機構救治受傷者，做好登錄、通知家長(cháng)。
5.保護現場(chǎng):保留造成火災的現場(chǎng)。
6.配合調查:配合有關(guān)行政部門(mén)進(jìn)行調查，按有關(guān)行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料。
7.控制事態(tài):采取緊急措施，把事態(tài)控制在最小范圍(包括教學(xué)秩序等)
8.保險介入:同時(shí)通知保險機構介入。
9.向有關(guān)部門(mén)報告，必要時(shí)報告公安等部門(mén)。
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