校園各項安全應急預案怎么寫(xiě)
預案，是指根據評估分析或經(jīng)驗，對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類(lèi)別和影響程度而事先制定的應急處置方案。校園各項安全應急預案怎么寫(xiě)，我們來(lái)看看。
校園應急預案（一）
“人命關(guān)天，安全第一”，安全工作是校園各項工作的重中之重。營(yíng)造一個(gè)安全的工作學(xué)習和生活環(huán)境 ，不僅是全體師生員工和廣大家長(cháng)的迫切意愿，也是推進(jìn)校園教育、教學(xué)工作的重要保證。 為全面貫徹**同志關(guān)于“經(jīng)常性地做好應對風(fēng)險和突發(fā)事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備，堅持防患于未然”的指示精神，校園必須從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，從“立黨為公，執政為民”的本質(zhì)要求出發(fā)，不斷增強做好應對各類(lèi)突發(fā)事件工作的使命感，責任感和緊迫感。建立和完善應對各類(lèi)突發(fā)事件的預案、機制和制度，確保全體師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全。 基本預案，是編制校園事故應急預案的基礎和關(guān)鍵。必須堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，遵循預防為主，常備不懈的方針，摸清校園基本情況，科學(xué)評估校園所面臨的事故危險，建立校園應急組織，健全和完善校園師生安全培訓和演練的制度，全面提高校園應對突發(fā)事件的綜合管理水平和應急處置能力。
校園內所有房屋周邊道路，都能通行消防車(chē)。校園所有樓房通道與周邊道路安全暢通，便于校內師生員工及時(shí)疏散。
校園每幢建筑，各層樓面都配置消防設施、消防器材。這些設施設備器材專(zhuān)人負責，定期檢查維修和更換，處于有效使用期內。校園內建立形成消防水管線(xiàn)系統，在適合地點(diǎn)設有消防栓，校內消防通道暢通。
校園的伙房使用液化氣。教學(xué)需要的極少量有毒有害化學(xué)物品，有專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所放置，專(zhuān)人負責管理，并有完善的管理制度。
伙房衛生工作由校園成立專(zhuān)門(mén)組織，按照國家有關(guān)規定，定期檢查，確保食品衛生安全。
應急組織的職責：
1、校園應急指揮部 應急指揮部是校園整個(gè)應急救援工作的'指揮中心，負責向上級部門(mén)報告 和請示 ，負責與應急部門(mén)和社區聯(lián)絡(luò )，負責協(xié)調應急期間各救援隊伍的運作，統籌安排各項應急行動(dòng)，保證應急工作快速、有序、有效地進(jìn)行。
�、湃藛T組成： 總指揮：袁強倫
副總指揮：姜太月
成員：孫 煒 管永成 王長(cháng)山 逄讓堂 史文江 彭旭業(yè) 韓寶金 羅濟京 張建民 李清高⑵校園應急總指揮職責 ①決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止；
�、诮y一領(lǐng)導 事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動(dòng)；
�、巯蚬�、消防、安監、技監等應急部門(mén)報告 ，并保持密切聯(lián)系；消防等部門(mén)人員到達單位后，配合這些部門(mén)指揮應急救援工作； ④向上級主管部門(mén)通報事故情況和要求提供救援事項；
�、菹騿挝粏T工通報事故情況，根據上級主管部門(mén)的授權，向新聞媒體公布事故情況；⑥負責事故原因調查和善后工作。
2、事故現場(chǎng)指揮職責：
�、俑鶕鹿蕬本仍A案，在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。 ②指揮現場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區域。 ③負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。
�、茇撠煬F場(chǎng)應急救援任務(wù)分配和人員調度。
�、莅咽鹿是闆r，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
�、夼c消防等應急部門(mén)合作，提供建議和信息。
�、呔S持現場(chǎng)秩序，負責事故現場(chǎng)的警戒和保護。
�、嘭撠熓鹿屎蟮默F場(chǎng)清理工作。
3、現場(chǎng)值班主任職責：
�、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段，擔當事故現場(chǎng)指揮
�、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導 報告，向上級部門(mén)報告。
�、郯凑諔鳖A案的規定，啟動(dòng)校園事故應急預案。
�、芫S持現場(chǎng)秩序，負責事故現場(chǎng)的警戒和保護。
4、應急救援小組：根據校園特點(diǎn)和需要，分別設置：
�、磐ㄓ嵚�(lián)絡(luò )小組 負責人：羅濟京
�、剖枭⒁龑〗M 負責人：逄讓堂 史文江
�、轻t療救護小組 負責人：王長(cháng)山
�、染浔Ｐl小組 負責人：彭旭業(yè)
�、膳烹U搶修小組 負責人：姜太月
�、屎笄诒Ｕ闲〗M 負責人：彭旭業(yè)
5、應急責任制：
�、判ｉL(cháng)是校園安全第一責任人，負責保證校園安全，是校園應急預案指揮者。
�、剖鹿尸F場(chǎng)指揮，現場(chǎng)值班主任承擔本預案規定的職責，指揮有關(guān)人員進(jìn)行搶險排難。
�、欠止茴I(lǐng)導是校園安全工作的直接責任人：
�、倥_風(fēng)、暴風(fēng)雨、地震等自然災害責任人：分管總務(wù)后勤的副校長(cháng)及總務(wù)主任。②社會(huì )人員進(jìn)入校園造成安全事故責任人：分管安全工作的副校長(cháng)及總務(wù)主任。③火災、爆炸、食物中毒、建筑物倒塌、車(chē)輛傷害、觸電等安全事故責任人：分管安全工作的副校長(cháng)及總務(wù)主任。④學(xué)生群體斗毆、校內大型活動(dòng)安全事故責任人：分管教學(xué)的副校長(cháng)和政教主任及各級部主任。⑤在突發(fā)安全事故中因學(xué)生管理不善而造成的意外傷害事故責任人：分管教學(xué)的副校長(cháng)和政教主任及各級部主任或現場(chǎng)指揮。
校園應急預案（二）
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開(kāi)班會(huì )，讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
四、組織機構
�。�1）領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：**
副組長(cháng)：**
成 員：各班班主任 ** **
信號員：**
�。�2）教室室內指導
各班班主任
教室室內指導職責：
�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、�、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，校園內操場(chǎng)做操位置。
�、�、班主任要自始至終跟隊，指導學(xué)生按疏散線(xiàn)路撤離教室，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組
教學(xué)樓樓梯：
二層轉身臺： ** **
一層轉身臺： ** **
南門(mén)門(mén)口： **
樓房西拐北角：**
樓房東拐北角：**
疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作職責：
�、�、合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成**。
�、�、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件
�。�1）拍 照： **
�。�2）播音員： **
升旗操場(chǎng)： **
工作職責： 負責學(xué)生到操場(chǎng)后紀律、各班站隊位置并蹲下。
五、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：播音員宣讀：各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）
�。ǘ┙淌覂葢北苷鹧菥�
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（2分鐘） **老師操作。
2、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。
3、“地震警報”信號結束后，**發(fā)出解除“地震警報”信號（一聲長(cháng)哨）。
4、學(xué)生復位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。ㄈ┚o急疏散演練
1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
2、演練各班撤離路線(xiàn)如下：
一樓二年組：走東安全門(mén)， 二、二先走，二、一跟后從東安全門(mén)，在老師指導下站隊2隊撤到操場(chǎng)，按體操隊形站好并蹲下。
一年組：一、一先走，一、二后走，從北門(mén)西門(mén)在老師指導下站2隊撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
一樓西側走北門(mén)西門(mén)，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場(chǎng)，按上操隊形站好并蹲下。
二樓西側六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導下站2隊從樓道西側下樓，從南門(mén)出樓，往西走撤到操場(chǎng)，按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
二樓東側，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二
在老師指導下，站2隊從樓道東側下樓，從南門(mén)出去往東走撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下
樓上樓道西六、二先走六、一后走
在老師指導下，站2隊沿走廊西側下樓，從南門(mén)出去往西走撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下
六、演練總結
1、清點(diǎn)人數
2、請領(lǐng)導小組組長(cháng)**校長(cháng)總結講話(huà)。
3、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室
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