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校園地震應急預案

時(shí)間:2021-06-10 13:50:13 應急預案 我要投稿

校園地震應急預案

  地震又稱(chēng)地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的振動(dòng),期間會(huì )產(chǎn)生地震波的一種自然現象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內部產(chǎn)生錯動(dòng)和破裂,是引起地震的主要原因。下面,小編為大家分享校園地震應急預案,希望對大家有所幫助!

校園地震應急預案

  地震災害是人類(lèi)不可抗拒的自然災害之一,其突發(fā)性強,破壞性大,對國家和人民生命財產(chǎn)構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發(fā)布后,迅速全面地做好各項抗震救災準備工作以及破壞性地震發(fā)生后,高效、有序地開(kāi)展應急自救工作,最大限度地減輕地震災害,減少人員傷亡,結合我鄉實(shí)際,特制定本預案。

  一、總則

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  依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區教育系統地震應急預案》,制定本預案。

 。ǘ┻m用范圍

  本預案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災害的應急活動(dòng)。

 。ㄈ┕ぷ髟瓌t

  1.預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則,要本著(zhù)“內緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節:一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動(dòng),加強宣傳,從細節抓起,適時(shí)演練,提高防范措施和自救技能,增強應急預案的針對性和操作性,提高應急反應水平;二是地震發(fā)生后,要迅速反應,緊急疏散,迅速判明性質(zhì),并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門(mén),同時(shí),依法辦事,注意方法,及時(shí)果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強協(xié)調,形成合力,積極做好災后重建和教學(xué)秩序恢復工作。

  2.地震災害事件發(fā)生后,各中小學(xué)、幼兒園立即按照預案采取應急措施,全體教職員工要牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生的思想”,在出現公共突發(fā)性事件的危機時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導和教師,特別是共產(chǎn)黨員、共青團員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕?tīng)奚,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學(xué)生的安全為宗旨開(kāi)展救援工作。

  二、機構和職責

 。ㄒ唬┼l中心學(xué)校成立相應的防震減災工作領(lǐng)導機構,負責部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。

  1.鄉中心學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  成 員:各小學(xué)(幼兒園)校(園)長(cháng)

  領(lǐng)導小組下設辦公室xx同志擔任辦公室主任 13xxx2,xxx同志擔任辦公室副主任13xxxx。

  根據地震發(fā)生的'具體情況,由組長(cháng)統一指揮,領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集所屬學(xué)校人員支援重災學(xué)校,可調用物資,所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。

  2.主要職責:

  (1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;

  (2)開(kāi)展抗震救災強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力;

  (3)接受和迅速執行上級領(lǐng)導和抗震救災指揮部的各項指令;組織實(shí)施本預案,發(fā)布各項搶險救災指令、批示、通知等;確定重點(diǎn)救災地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災隊伍,實(shí)施搶救行動(dòng);組織協(xié)調各類(lèi)物資調配供應;收集上報災情、社情、校情、保證學(xué)生安全,維護社會(huì )穩定。

  三、應急機構

  鄉中心學(xué)校是鄉屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災工作領(lǐng)導機構,負責組織、承辦本區域內發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財務(wù)室負責搶險救援資金的籌集,救助裝備的準備工作,辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作,中心學(xué)校各處室負責人,完全小學(xué)教導主任、幼兒園副園長(cháng)負責傷員的救護和防疫的技術(shù)準備工作。

  各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災工作領(lǐng)導小組,負責預防和處置本校發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)性地震事件,各處室具體職責如下:

  1.校(園)長(cháng)室必須加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震以及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí);

  2.教導處、政教處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能;

  3.總務(wù)處要認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí),校長(cháng)室要保證各項經(jīng)費的落實(shí),強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。

  4.破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  5.調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。

  四、應急行動(dòng)的實(shí)施

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  各校(園)在每年春季開(kāi)校初制定抗震救災工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過(guò)舉辦專(zhuān)題展覽,知識競賽、召開(kāi)主題班會(huì )等方法,加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識;指導督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開(kāi)展2次以上的地震應急和自救互救演練,增強應急預案的針對性、指導性和實(shí)用性。

 。ǘ┡R震應急行動(dòng)

  1.接到上級地震、臨震預(警)報后,領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài),召開(kāi)會(huì )議,宣布進(jìn)入臨震的預報期,布置防震工作,全體教職工應臨震應急狀態(tài)做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生以及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí),要保證通訊線(xiàn)路的暢通,聽(tīng)取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情,提出求援請示,并隨時(shí)匯報救援工作情況。

 。ǘ┱鸷髴毙袆(dòng)

  1.無(wú)論是否有預報、警報,在所轄范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。

  2.各級領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本部門(mén)搶險救災。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

 。2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

 。3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

 。4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

  3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常教學(xué)秩序,全力維護社會(huì )安全穩定。

  4.迅速了解和掌握本地區的受災情況,及時(shí)匯總上報。

  五、應急保障措施

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  進(jìn)入防震應急狀態(tài)后,抗震救災領(lǐng)導小組通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示,并根據相關(guān)領(lǐng)導指示及時(shí)向上級教育行政部門(mén)以及上級政府報告相關(guān)信息。

 。ǘ┥(xiàn)工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

  由抗震救災領(lǐng)導小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對象,對本單位的水、電系統等進(jìn)行全面檢查和加固,準備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設備,安裝各種自動(dòng)保護裝置,并制定相應的購置、保管、維護、使用制度;對本單位以及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發(fā)區認真監護,采取切實(shí)可行的防災減災措施,對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門(mén)做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護裝置。對各要害部位定期認真進(jìn)行檢查和維修。

 。ㄈ┚o急避難場(chǎng)所保障

  各學(xué)校要對本單位疏散的路線(xiàn)和臨時(shí)避難場(chǎng)所進(jìn)行規劃。

  六、獎勵與責任追究制度

  破壞性地震發(fā)生后,鄉中心學(xué)校防震減災領(lǐng)導機構,要依法對地震預案的執行情況進(jìn)行事后調查。因領(lǐng)導不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導和工作人員的責任。

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