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關(guān)于公共衛生事件應急預案參考范本（精選14篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，有時(shí)會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，往往需要預先進(jìn)行應急預案編制工作。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于公共衛生事件應急預案參考范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
公共衛生事件應急預案參考 1
為及時(shí)調查、處理本單位的突發(fā)衛生事件，查清事件原因，減少對人體健康造成的損害，制定突發(fā)衛生事件應急預防方案。
一、為防止危害健康的突發(fā)公共場(chǎng)所衛生事件的發(fā)生，建立組織網(wǎng)絡(luò )，明確組織分工和職責，健全公共場(chǎng)所危害健康事件的報告制度。
二、積極開(kāi)展預防傳染病的衛生健康教育，積極配合衛生部門(mén)開(kāi)展傳染病防治工作。消除各種傳染性疾病和其他有礙公共場(chǎng)所傳染性疾病對人體的危害。
三、當公共場(chǎng)所發(fā)生以下突發(fā)公共場(chǎng)所衛生事件時(shí)，應立即啟動(dòng)突發(fā)公共場(chǎng)所衛生事件的應急預案，單位負責人及衛生負責人應按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛生事件應急條例》的要求及時(shí)向衛生行政部門(mén)報告。
�、偕铒嬘盟馐芪廴净蝻嬎廴舅陆樗畟魅静〉�'流行和中毒；
�、诠灿闷酚镁吆托l生設施遭受污染所致的傳染性疾病和皮膚��；
�、垡蚴褂没瘖y品所致的毀容、脫發(fā)及皮膚病(包括過(guò)敏性皮炎及各種皮膚損傷)；
�、芤馔馐鹿仕碌模郝葰庵卸�、C0中毒(包括煤氣中毒)、C02中毒、紅眼病(指游泳池引起的流行性結膜炎)等中毒事件。
三、發(fā)生衛生突發(fā)事件時(shí)，應立即停止相應的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，及時(shí)搶救中毒人員(事件病人)，并負責保護好事故現場(chǎng)。
四、積極配合衛生行政部門(mén)(衛生監督機構和疾病預防控制機構)，進(jìn)行現場(chǎng)事故調查，控制事故蔓延。
五、衛生突發(fā)事件現場(chǎng)調查處理工作結束后，及時(shí)撰寫(xiě)寫(xiě)本單位事件總結報告，并上報有關(guān)單位和存檔備案。
公共衛生事件應急預案參考 2
為了建立健全突發(fā)公共衛生事件的救助體系和運行機制，規范和指導應急處置工作，有效預防、及時(shí)控制和消除學(xué)校、幼兒園突發(fā)公共衛生事件危害，保障師生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。結合我園實(shí)際，制定本預案：
一、適用范圍和對象
本預案適用于園內突然發(fā)生，造成或者可能造成師生身心健康嚴重損害的重大傳染病、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及因自然災害、事故災難或社會(huì )安全等事件引起的嚴重影響師生身心健康的公共衛生事件的應急處理工作。
二、工作目標和基本原則
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1、加強的教育，提高學(xué)校和廣大師生員工自我保護意識和能力。
2、完善的報告網(wǎng)絡(luò )，做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制，加強領(lǐng)導，精心組織，及時(shí)有效，力保不因危及師生安全，最大限度減少財產(chǎn)損失。
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1、依法管理，統一領(lǐng)導。
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對工作實(shí)行依法管理，失職瀆職，將依法追究責任。我園在主管部門(mén)的統一領(lǐng)導下，成立負責指揮、協(xié)調、預防、處置等工作。
2、預防為主，常備不懈。
經(jīng)常宣傳知識，提高學(xué)校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少
3、快速反應，果斷處置。
建立快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處置能力。一旦發(fā)生突發(fā)公共衛生事件的�？焖俜磻�，及時(shí)高效地做好處置工作。
4、周邊以及與我國通航的國家和地區發(fā)生特大傳染病疫情，并出現輸入性病例，嚴重危及我國公共衛生安全的事件。
三、工作職責
我園在主管部門(mén)的統一領(lǐng)導下，成立由法人代表為組長(cháng)，分管園長(cháng)負責和相關(guān)管理人組成的防臺防洪工作領(lǐng)導小組。主要職責是：
1、在上級指揮部的統一領(lǐng)導下，指導和落實(shí)全園的工作。
2、宣傳知識。指導和督查全園措施落實(shí)情況�？偨Y、推廣給全體家長(cháng)傳染病的經(jīng)驗和做法。
3、根據突發(fā)公共衛生事件應急預案分級預警的相關(guān)要求，對全園的教學(xué)安排及其他相關(guān)工作作出及時(shí)調整。
4、建立健全傳染病責任制。
5、檢查、督促學(xué)校各處（室）傳染病工作的落實(shí)情況。
6、廣泛深入地開(kāi)展傳染病知識宣傳，增強和提高師生員工的防護意識和能力。
7、在我園領(lǐng)導小組的指揮下，迅速做好突發(fā)公共衛生事件災害處置工作。
四、突發(fā)公共衛生事件應急預防
1、高度重視，切實(shí)加強對傳染病工作的管理。將預防突發(fā)公共衛生事件的'工作納入學(xué)校目標管理考核，并定期開(kāi)展專(zhuān)項督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。
2、學(xué)校應在突發(fā)公共衛生事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安置工作。
五、突發(fā)公共衛生事件的應急反應
1、根據傳染病事件的發(fā)生情況，應根據突發(fā)公共衛生事件應急預防，作出應急反應和處置。
2、學(xué)校主要領(lǐng)導和相關(guān)責任人應第一時(shí)間到現場(chǎng)應急處置。各成員必須服從指揮，協(xié)同作戰，全力應對。
3、保證組織落實(shí)，人力落實(shí)，財力落實(shí)，以最快、最高效的措施，處置好所發(fā)生的災害事件，確保師生員工的安全，盡力減少學(xué)校財產(chǎn)損失。
4、學(xué)校應盡力組織自救、互救，自身乏力處置時(shí)應迅速請求有關(guān)部門(mén)救援。
六、責任追究
按照事故原因未查明不放過(guò)、責任人未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行。對學(xué)校發(fā)生的突發(fā)公共衛生事件進(jìn)行調查，并根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人和責任單位依法追究責任。對在學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的預防、報告、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據有關(guān)法律法規追究有關(guān)責任人的責任。
公共衛生事件應急預案參考 3
學(xué)校成立由校長(cháng)負責的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作 。具體名單如下：
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成 員：xxx
主要職責：xxx
1．根據政府和教育行政主管部門(mén)的突發(fā)公共衛生防止應急預案制定本校的突發(fā)事件應急預案。
2．建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、監督學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3．廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的'宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。
4．建立師生因病缺勤、病因追蹤登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時(shí)掌握師生的身體情況，發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期發(fā)現的師生，應及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5．開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。
6．確保學(xué)生喝上安全飲用水。
7．及時(shí)向當地醫院或疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒食物殘留等工作。
公共衛生事件應急預案參考 4
為有效預防、及時(shí)控制和消除學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，維護社會(huì )的穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和《湖南省突發(fā)公共衛生事件應急辦法》等法律法規的規定，結合我校工作實(shí)際，制定本預案。
一、成立應急處置工作領(lǐng)導小組及工作職責。
�。ㄒ唬┏闪碧幹霉ぷ黝I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ⿲W(xué)校（領(lǐng)導小組）主要職責：
1、根據當地政府和教育行政主管部門(mén)的突發(fā)公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。
4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期表現的師生，應及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學(xué)校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。
6、確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時(shí)向當地疾病預防控制部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
�。ㄈ╊I(lǐng)導小組各成員職責
組長(cháng)：
職責：對事件做出初步判斷，組織召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，落實(shí)應急工作的部署，配合上級部門(mén)做好調查和處理工作。
副組長(cháng)：
職責：疫情報告人。協(xié)助組長(cháng)做好應急的部署、調查和處理工作并具體指導、監督各成員：
職責：負責后勤保障，根據專(zhuān)業(yè)應急機構或指揮部要求，組織配送、調撥、監管、征用各類(lèi)應急物資。
成員：
職責：關(guān)注事態(tài)的發(fā)展，配合對危險源實(shí)施警戒，協(xié)助組織人員搶救。
成員：
職責：具體負責學(xué)校公共衛生教育、宣傳、指導及診療工作。一旦發(fā)生公共衛生事件積極配合專(zhuān)業(yè)救護機構人員開(kāi)展現場(chǎng)救護，院前急救，衛生防疫以及相關(guān)信息的報告、登記、歸檔等工作。
二、提高認識，加強領(lǐng)導。
學(xué)校人群高度密集，是傳染病容易傳播的地方，從保障師生身體健康和生命安全，維護社會(huì )穩定的大局出發(fā)，學(xué)校全體教職工應充分認識學(xué)校公共突發(fā)事件防控工作的重要性，積極配合衛生監督機構和疾病預防控制機構督促、檢查，認真落實(shí)責任制。
三、切實(shí)做好傳染病的宣傳工作。
通過(guò)健康教育課、墻報、專(zhuān)題知識講座、給家長(cháng)一封信等途徑對全校師生、家長(cháng)進(jìn)行傳染病的教育宣傳工作，幫助師生掌握公共衛生基本知識和技能。
四、建立疫情監測制度：
學(xué)校要建立完善的學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
1、晨檢：晨檢應在學(xué)校疫情報告員的指導下進(jìn)行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對病人的早發(fā)現、早報告，并做好相應的表格填寫(xiě)。
�。�、因病缺勤：班主任應當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要每天下午放學(xué)前填好因病缺勤表格，報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的.患病情況和可能的病因，以做到對病人的早發(fā)現。
五、學(xué)校要建立傳染病疫情報告管理制度，實(shí)行責任制。
1.本著(zhù)“先控制、后處置、救人第一、減少損失”及“早發(fā)現、早報告、早控制、早治療、早處理”的原則，果斷處置，積極搶救，嚴防次生衍生事故發(fā)生。學(xué)校指定專(zhuān)人作為傳染病疫情報告人（李程林），負責具體傳染病報告工作，并由校長(cháng)主管，確保傳染病報告管理工作的落實(shí)。并且建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報告人、到學(xué)校領(lǐng)導的傳染病疫情發(fā)現、信息登記與報告制度。
2.學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛生事件后，事故現場(chǎng)有關(guān)人員應當立即向本單位負責人報告，學(xué)校領(lǐng)導、及有關(guān)責任人必須30分鐘內趕到事件現場(chǎng)，并組織開(kāi)展救治、處置工作。學(xué)校突發(fā)公共衛生事件報告人應當在30分鐘內將相關(guān)信息以電話(huà)方式向屬地衛生、縣教育行政部門(mén)報告，40分鐘內上傳書(shū)面報告。
六、學(xué)校傳染病疫情報告
1、當出現符合本工作規范規定的報告情況時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向屬地疾病預防控制機構報告，同時(shí)，向屬地教育行政部門(mén)報告。
2、報告內容及時(shí)限
信息報告主要內容包括：事件名稱(chēng)、事件類(lèi)別、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、涉及的地域范圍、人數、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下一步工作計劃等。
�。ǎ保┰谕话嗉�，１天內有３例或者連續３天內有多個(gè)學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
�。ǎ玻┊攲W(xué)校發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。
�。ǎ常﹤�(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
�。ǎ矗⿲W(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
七、應學(xué)校要通過(guò)堅持預防為主，平戰結合。
要完善制度；保證學(xué)校突發(fā)公共衛生事件所需的藥品、經(jīng)費、通訊、交通等基本設施設備；積極改善學(xué)校衛生基礎設施和條件；確保學(xué)校公共衛生防控措施的落實(shí)。
八、責任追究
按照事故原因未查明不放過(guò)、責任人未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)“四不放過(guò)”的原則進(jìn)行。學(xué)區和教育局對學(xué)校發(fā)生的突發(fā)公共衛生事件進(jìn)行調查，并根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人依法追究責任。對在學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的預防、報告、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據有關(guān)法律法規追究有關(guān)責任人的責任。
公共衛生事件應急預案參考 5
一、預案總則
1、編制目的：
明確預案的目的在于全面加強衛生應急工作，有效應對突發(fā)公共衛生事件，保護人民群眾的生命安全和身體健康，維護社會(huì )穩定。
2、適用范圍：
指定預案適用于包括傳染病、飲用水污染、食物中毒以及其他可能對公共健康造成嚴重影響的事件。
二、應急組織體系與職責
1、組織架構：
建立由政府主導，衛生行政部門(mén)為核心，公安、交通、教育、民政等部門(mén)以及醫療機構、科研機構、社區等多方參與的應急組織體系。
2、職責分工：
明確各級政府、相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)機構和個(gè)人在應急準備、監測預警、應急響應、后期處置等環(huán)節的具體職責，確保責任到人，行動(dòng)有序。
三、突發(fā)公共衛生事件的監測、預警與報告
1、監測系統：
建立健全疾病監測、環(huán)境監測、食品安全監測等多維度監測網(wǎng)絡(luò )，實(shí)時(shí)收集、分析相關(guān)數據，及時(shí)發(fā)現潛在公共衛生風(fēng)險。
2、預警機制：
制定科學(xué)的預警標準和閾值，當監測數據達到或超過(guò)預警閾值時(shí)，啟動(dòng)預警程序，發(fā)布預警信息。
3、報告流程：
規定嚴格的`報告時(shí)限、報告內容和報告路徑，確保突發(fā)事件信息能夠迅速、準確地上報至相應層級的衛生行政部門(mén)和其他相關(guān)部門(mén)。
四、突發(fā)公共衛生事件的應急響應
1、分級響應：
根據事件的性質(zhì)、規模、影響范圍等因素，將事件分為不同等級（如一般、較大、重大、特別重大），并對應設置不同的響應級別和措施。
2、應急措施：
A、對于不同類(lèi)型的公共衛生事件，詳細列出相應的應急處置措施，包括但不限于：
B、疫情防控：病例隔離、密切接觸者追蹤、疫苗接種、醫療救治、公共場(chǎng)所消毒等。
C、飲用水污染：水源保護、水質(zhì)檢測、緊急供水、公眾告知等。
D、食物中毒：樣品采集、源頭追溯、餐飲單位管控、健康教育等。
3、信息發(fā)布與輿論引導：
建立信息發(fā)布機制，及時(shí)、透明地向公眾通報事件進(jìn)展、防控措施和健康建議，同時(shí)加強對社交媒體等渠道的輿情監控和正面引導。
五、后期處置與評估
1、善后工作：
包括事件結束后對受影響人員的救助、補償、心理疏導，以及對受影響區域的恢復重建等工作。
2、應急能力評估與預案修訂：
對應急響應過(guò)程進(jìn)行總結評估，識別存在問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)建議，并據此定期更新和完善預案。
六、特殊場(chǎng)景下的應急預案
1、校園突發(fā)公共衛生事件應急預案：
2、針對學(xué)校環(huán)境特點(diǎn)，制定專(zhuān)門(mén)的應急預案，如加強食堂食品安全管理、實(shí)施校園封閉管理、開(kāi)展健康教育等，以保障全體師生健康與教學(xué)秩序。
公共衛生事件應急預案參考 6
一、總則
1. 目的
為了有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會(huì )秩序，制定本應急預案。
2. 適用范圍
本預案適用于本地區突然發(fā)生，造成或者可能造成社會(huì )公眾身心健康嚴重損害的重大傳染病、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及因自然災害、事故災難或社會(huì )安全等事件引起的嚴重影響公眾身心健康的公共衛生事件的應急處理工作。
3. 工作原則
預防為主、常備不懈；統一領(lǐng)導、分級負責；依法規范、措施果斷；依靠科學(xué)、加強合作。
二、應急組織體系及職責
1. 應急指揮機構
成立公共衛生事件應急指揮部，負責領(lǐng)導、指揮本地區公共衛生事件應急處理工作。
2. 各部門(mén)職責
衛生健康部門(mén)：承擔公共衛生事件應急指揮工作，組織制定應急預案，協(xié)調各部門(mén)工作，開(kāi)展疫情監測、預警、防控和醫療救治等工作。
醫療機構：負責病人的診斷、治療和轉運，做好醫院感染控制和醫務(wù)人員的個(gè)人防護。
疾病預防控制機構：負責公共衛生事件的監測、預警、流行病學(xué)調查、實(shí)驗室檢測和防控措施的落實(shí)。
衛生監督機構：負責對公共衛生事件應急處理工作中的衛生執法監督。
其他相關(guān)部門(mén)：按照各自職責，做好公共衛生事件應急處理的相關(guān)工作。
三、監測、預警與報告
1. 監測
建立健全公共衛生事件監測體系，開(kāi)展日常監測和重點(diǎn)監測，及時(shí)發(fā)現潛在的公共衛生事件。
2. 預警
根據監測信息和評估結果，及時(shí)發(fā)布公共衛生事件預警信息，采取相應的預防控制措施。
3. 報告
任何單位和個(gè)人發(fā)現公共衛生事件，應當及時(shí)向當地衛生健康部門(mén)報告。衛生健康部門(mén)接到報告后，應當及時(shí)核實(shí)、調查和處理，并按照規定向上級部門(mén)報告。
四、應急響應
1. 分級響應
根據公共衛生事件的性質(zhì)、危害程度和范圍，將應急響應分為四級：特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）。
2. 響應措施
組織協(xié)調有關(guān)部門(mén)參與公共衛生事件的'處理。
開(kāi)展流行病學(xué)調查，確定事件的原因和傳播途徑。
組織醫療救治，對病人進(jìn)行隔離治療，對密切接觸者進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
采取控制措施，如封鎖疫區、限制人員流動(dòng)、停止聚集性活動(dòng)等。
開(kāi)展衛生消毒和環(huán)境整治，消除污染源。
開(kāi)展健康教育和心理干預，提高公眾的自我防護意識和能力。
保障物資供應，確保應急處理所需的藥品、醫療器械、防護用品等物資的充足供應。
五、后期處置
1. 善后處理
對公共衛生事件中的傷亡人員進(jìn)行妥善安置，對受災群眾進(jìn)行救助和補償。
2. 總結評估
對公共衛生事件的應急處理工作進(jìn)行總結和評估，分析原因，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)措施。
3. 責任追究
對在公共衛生事件應急處理工作中，存在失職、瀆職、違規操作等行為的單位和個(gè)人，依法依規追究責任。
六、保障措施
1. 技術(shù)保障
加強公共衛生應急體系建設，提高疾病預防控制、醫療救治、衛生監督等機構的技術(shù)水平和應急能力。
2. 物資保障
建立公共衛生應急物資儲備制度，儲備必要的藥品、醫療器械、防護用品等物資。
3. 經(jīng)費保障
將公共衛生事件應急處理經(jīng)費納入財政預算，保障應急處理工作的順利開(kāi)展。
4. 通信與交通保障
建立健全應急通信和交通保障體系，確保應急指揮和處理工作的信息暢通和人員、物資的及時(shí)運輸。
七、宣傳教育與培訓
1. 宣傳教育
通過(guò)多種形式，廣泛宣傳公共衛生事件的預防、控制和應急處理知識，提高公眾的自我防護意識和能力。
2. 培訓
定期組織開(kāi)展公共衛生事件應急處理的培訓和演練，提高應急隊伍的業(yè)務(wù)水平和實(shí)戰能力。
八、附則
1. 預案管理
本預案根據實(shí)際情況和法律法規的變化，適時(shí)進(jìn)行修訂。
2. 預案解釋
本預案由[制定部門(mén)]負責解釋。
3. 預案實(shí)施
本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
公共衛生事件應急預案參考 7
為確保我校能夠及時(shí)、有序、高效地應對可能發(fā)生的公共衛生突發(fā)事件，保障全校師生的身體健康與生命安全。根據有關(guān)法規，結合我校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、工作目標
減少傷亡，控制蔓延與發(fā)展，最大限度地減輕事件所造成的損失。
二、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、應急措施
1、建立每日報告制度。各班級每天向辦公室報告本班出現的公共衛生事件的病例或疑似病例，在病例診斷改變、病人治愈出院或死亡數、與患者接觸或密切接觸者等詳細信息，辦公室定時(shí)向市教育局報告本校公共衛生突發(fā)事件情況。
2、避免人群聚集和流動(dòng)。不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)作相應調整，也不安排外出參加大型教研活動(dòng)。嚴格學(xué)校門(mén)衛管理制度，加強對學(xué)校人員出入管理，加強對校內各種流動(dòng)人員的管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，暫停各類(lèi)培訓活動(dòng)。
3、加強醫學(xué)觀(guān)察，醫務(wù)室嚴密注意公共衛生突發(fā)事件的主要病癥和可疑病癥，及時(shí)報告和采取應急防治措施。做好藥物用具的準備工作，指導消毒和清潔衛生工作。
4、加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作，對學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求，安排專(zhuān)人負責定期進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。
5、調整教學(xué)方式，根據市教育局的要求，堅守崗位，根據不同要求采用不同的教學(xué)方式。
6、加強宣傳工作與輿論引導，尊重和滿(mǎn)足師生的知情要求，學(xué)校將主動(dòng)、及時(shí)、準確地發(fā)布國家有關(guān)部門(mén)及學(xué)校的事件信息，使學(xué)校信息公開(kāi)、透明，對學(xué)生和教職工進(jìn)行正確引導，穩定師生的情緒、心態(tài)，消除師生員工不必要的緊張和恐懼心理。
四、具體應急反應
學(xué)校根據所在地衛生部門(mén)的公共衛生突發(fā)事件預警級別，做出相應的應急反應。
1、公共衛生突發(fā)事件預警的反應
學(xué)校啟動(dòng)預防公共衛生突發(fā)事件值班制度，指導、督促學(xué)校各處室、各班做好應急準備。按照當地政府及上級教育行政部門(mén)的統一部署，開(kāi)展學(xué)校公共衛生突發(fā)事件防治工作，啟動(dòng)相關(guān)公共衛生突發(fā)事件應急措施。大力開(kāi)展預防傳染性疾病的科普知識宣傳教育，提高師生員工的防病意識和能力。
2、公共衛生突發(fā)事件C級警情的'響應
在預警的基礎上，學(xué)校立即實(shí)行24小時(shí)值班制度并進(jìn)入應急狀態(tài)，督促各處室、各班落實(shí)各項公共衛生突發(fā)事件防治措施，按照當地政府及上級教育行政部門(mén)的統一部署，啟動(dòng)應急工作預案，開(kāi)展學(xué)校公共衛生突發(fā)事件防治工作，落實(shí)各項公共衛生突發(fā)事件防治應急措施。
3、公共衛生突發(fā)事件B警情的響應
公共衛生突發(fā)事件B級警情發(fā)布后，在C級響應的基礎上，學(xué)校立即啟動(dòng)應急預案，取消一切校內外大型群體性活動(dòng)，對學(xué)校實(shí)行封閉式管理。
4、公共衛生突發(fā)事件A級警情的響應
公共衛生突發(fā)事件A級警情發(fā)布后，在B級響應的基礎上，學(xué)校根據公共衛生突發(fā)事件發(fā)生發(fā)展的形勢，經(jīng)市人民政府批準，對學(xué)校的教育進(jìn)行調整，采取停課放假和調整教育方式等緊急措施。
本預案啟動(dòng)時(shí)間為：發(fā)生公共衛生事件時(shí)啟動(dòng)本預案。
公共衛生事件應急預案參考 8
一、目的和依據
為有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛生事件的嚴重危害，指導和規范各類(lèi)突發(fā)事件的應急處置工作，維護社會(huì )穩定，保障公眾健康與生命安全，根據相關(guān)法律、法規的規定，結合我社區實(shí)際，制定本預案。
二、適用范圍
本預案適用在本社區范圍內突發(fā)的重大傳染病、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響公眾健康事件的處置。
三、實(shí)施原則
�。ㄒ唬╊A防為主，常備不懈
要堅持預防為主的方針，應當依據國家法律法規，積極開(kāi)展突發(fā)事件的監測監控，預測分析，及時(shí)準確地發(fā)出預警。同時(shí)，設立專(zhuān)項資金和監測資金，做好物資、人員、技術(shù)準備工作，確保有效開(kāi)展工作。
�。ǘ┙y一指揮，機構落實(shí)
社區內成立突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組，由社區黨支部書(shū)記任組長(cháng)，社區主任、衛生分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，其他各單位負責人為成員。
�。ㄈ┓旨壺撠�，責任到人
突發(fā)事件處置實(shí)行屬地管理和分級負責原則，實(shí)行嚴格的責任制和責任追究制。社區主要領(lǐng)導第一責任人，在社區突發(fā)公共衛生事件應急指揮部的統一領(lǐng)導下，根據職責分工，按照“及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告、及時(shí)調查、及時(shí)救治、及時(shí)控制”的要求，密切配合，認真組織實(shí)施應急處置措施。
�。ㄋ模┛茖W(xué)防治，依法處置
各單位要按照法律法規和有關(guān)技術(shù)規范的要求，積極采用先進(jìn)技術(shù)和手段，科學(xué)、依法、有效地開(kāi)展預防控制和應急處置。
四、各部門(mén)職責
居委會(huì )：依據國家法律法規，積極開(kāi)展突發(fā)事件的監測監控，預測分析，及時(shí)準確地發(fā)出預警；設立專(zhuān)項資金和監測資金，做好物資、人員、技術(shù)準備工作；督促各部門(mén)落實(shí)各項處置措施，并進(jìn)行督查；組織人員，調派車(chē)輛，認真組織實(shí)施應急預案。
社區警務(wù)室和安全辦公室：在指揮部統一部署下，實(shí)施對坐車(chē)人員和物質(zhì)的交通檢疫、物品查驗和消毒工作，防止傳染病通過(guò)交通工具傳播；做好疫區的交通運輸管理；打擊利用突發(fā)事件擾亂社會(huì )秩序的違法犯罪活動(dòng)；負責現場(chǎng)控制、疫區封鎖和事件發(fā)生地交通控制及安全保衛工作；協(xié)助實(shí)施對傳染病人和密切接觸者的隔離措施；協(xié)助有關(guān)部門(mén)妥善處置事件引發(fā)的群眾性治安事件。
社區服務(wù)中心：做好家禽家畜疫病的防治工作；加強與衛生院的溝通，開(kāi)展人畜共患疾病的監測和防治工作；加強農藥管理，指導和加強廣大農民的衛生知識宣傳和普及工作；清理整頓劇毒鼠藥市場(chǎng)，確保人民生命安全。
五、應急處置措施
在發(fā)生重大突發(fā)事件后，立即啟動(dòng)本應急預案，并在社區應急辦統一指揮下，落實(shí)有關(guān)控制措施，全面配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展工作。
�。ㄒ唬﹪栏駡绦兄卮缶o急信息限時(shí)報送制度。
1.在重大突發(fā)公共衛生事件發(fā)生后，必須在2小時(shí)內報告街道和衛生服務(wù)中心；并續報有關(guān)情況及處置工作措施。
2.任何單位和個(gè)人有權向村委會(huì )、各級政府及其有關(guān)部門(mén)報告突發(fā)公共衛生情況及其隱患，有權向上級政府部門(mén)舉報不履行或不按規定履行突發(fā)公共衛生應急處置職責的部門(mén)和個(gè)人。
�。ǘ﹪栏窨刂苽魅驹�、截斷傳播途徑。加強對密切接觸者隔離觀(guān)察與應急接種和預防服藥工作；做好疫源地消毒和個(gè)人防護，預防交叉感染。
�。ㄈ┟鞔_中毒原因，封存可疑物品。組織有關(guān)部門(mén)開(kāi)展現場(chǎng)采樣、調查，分析中毒原因；查明突發(fā)食物中毒發(fā)生的經(jīng)過(guò)、發(fā)病人員和死亡情況，對已擴散的.中毒源進(jìn)行追蹤，依法對可疑食品進(jìn)行封存。
�。ㄋ模┙M織醫療救治、減少事件損失。加強對醫療救治工作的統一領(lǐng)導，組織指揮衛生院做好病人、疑似病人和病原攜帶者的隔離和治療，做好病人的搶救和轉運工作。
�。ㄎ澹┘訌娦l生監督執法、確保措施落實(shí)。強化衛生監督執法，加大對疫情報告、傳染源管理、密切接觸者隔離、疫源地和醫院消毒，以及學(xué)校衛生、公共場(chǎng)所、飲食衛生的監督執法力度。
�。┳龊眯l生宣傳、消除社會(huì )恐慌。組織有關(guān)單位開(kāi)展健康教育和衛生宣傳，提高群眾的防病意識，消除社會(huì )恐慌情緒。
�。ㄆ撸┮幏肚闆r報告、保證信息暢通。全面收集應急處置工作信息，及時(shí)向各級政府和區衛生行政部門(mén)報告疫情處置進(jìn)展情況，確保信息報告及時(shí)、準確、真實(shí)。
為了有效地預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛生事件的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，特制定市一中（益智中學(xué)）處理突發(fā)公共事件應急預案：
1、突發(fā)公共事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重危害學(xué)校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的事件。
2、學(xué)校成立突發(fā)事件應急的指揮領(lǐng)導小組和工作小組（成員見(jiàn)附件），設立應急公共衛生知曉事件處理辦公室——醫務(wù)室；在突發(fā)公共衛生事件出現時(shí)，應急指揮領(lǐng)導小組成員應在10分鐘內趕到常設辦公室，研究制定應急措施，并按照各自職責開(kāi)展工作。
3、廣泛開(kāi)展宣傳教育，組織學(xué)生收聽(tīng)季節傳染病的知識講座，讓學(xué)生了解季節傳染病的防治知識，杜絕不必要的恐慌和混亂。
4、建立嚴格的校園環(huán)境衛生、教室衛生、辦公室衛生、學(xué)生宿舍衛生、飲食衛生等檢查制度。
5、要求學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
6、遇有學(xué)生突發(fā)群體性（1個(gè)班3人以上同時(shí)出現）公共衛生事件，班主任應在第一時(shí)間上報醫務(wù)室；醫務(wù)室必須及時(shí)向學(xué)校指揮領(lǐng)導小組匯報，同時(shí)報告市教育局體衛工作站及市、區兩級疾病控制中心；不得瞞報、漏報和謊報；并積極采取救治措施：班主任及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，學(xué)校迅速聯(lián)絡(luò )醫院進(jìn)行診治，醫務(wù)室積極配合疾病控制中心進(jìn)行流行病學(xué)調查。
7、在群體公共衛生事件突發(fā)時(shí)，學(xué)校在疑似癥狀未確定時(shí)，根據具體情況迅速做好隔離處理工作，防止疫情擴散。
8、一旦發(fā)生突發(fā)公共衛生事件，本預案自行啟動(dòng)。
公共衛生事件應急預案參考 9
為了提高學(xué)校預防、控制學(xué)生食物中毒、重大傳染病流行等重大突發(fā)公共衛生事件的能力和水平，保障師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序和校園穩定，根據《市教育局學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》的要求，制定本預案。
一、適用范圍
本預案所指的突發(fā)公共衛生事件，是指突然發(fā)生并造成或有可能造成學(xué)校師生健康嚴重損害的事件。以學(xué)生食物中毒、重大傳染病為重要內容，包括發(fā)生在學(xué)校內的突發(fā)公共衛生事件、學(xué)校所在地發(fā)生的可能對學(xué)校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛生事件。
二、突發(fā)公共衛生事件的分級
1.特別重大突發(fā)公共衛生事件(Ⅰ級)
(1)學(xué)校發(fā)生的肺鼠疫、肺炭疽、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群體性不明原因疾病、新傳染病以及我國已消滅的傳染病等，達到國務(wù)院衛生行政部門(mén)確定的`特別重大突發(fā)公共衛生事件標準的。
(2)學(xué)校實(shí)驗室保存的烈性病菌株、毒株、毒種等丟失。
(3)發(fā)生在學(xué)校的，國務(wù)院衛生行政部門(mén)認定的其它特別重大突發(fā)公共衛生事件。
2.重大突發(fā)公共衛生事件(Ⅱ級)
(1)學(xué)校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人員超過(guò)100人并出現死亡病例，或出現10例及以上死亡病例。
(2)學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍亂等傳染病病例或血吸蟲(chóng)急感病例，發(fā)病人數以及疫情波及范圍達到市州級以上衛生行政部門(mén)確定的重大突發(fā)公共衛生事件標準的。
(3)學(xué)校發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。
(4)乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病在短期內爆發(fā)流行、發(fā)病人數以及疫情涉及范圍達到市州級以上衛生行政部門(mén)確定的重大突發(fā)公共衛生事件標準的。
(5)群體性不明原因疾病擴散到縣(市)以外的學(xué)校。
(6)因預防接種或群體性預防服藥造成人員死亡。
(7)因學(xué)校實(shí)驗室有毒物(藥)品泄露，造成人員急性中毒在50人以上或者死亡5人以上。
(8)發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)市州級以上衛生行政部門(mén)認定的其他重大突發(fā)公共衛生事件。
3.較大突發(fā)公共衛生事件(Ⅲ級)
(1)學(xué)校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人數100人以上，或出現死亡病例。
(2)學(xué)校發(fā)生肺鼠疫、肺炭疽、霍亂等傳染病例及血吸蟲(chóng)急感病例，發(fā)病人數以及疫情波及范圍達到市州級以上衛生行政部門(mén)確定的較大突發(fā)公共衛生事件標準的。
(3)乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病在短期內爆發(fā)，疫情局限在縣(市)域內的學(xué)校，發(fā)病人數達到市(州)級以上衛生行政部門(mén)確定的較大突發(fā)公共衛生事件標準。
(4)在本縣(市)域內學(xué)校發(fā)現群體性不明原因疾病。
(5)發(fā)生在學(xué)校的，因預防接種或預防性服藥造成的群體性心因性反應或不良反應。
(6)因學(xué)校實(shí)驗室有毒物(藥)品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人員人數10—50人，或出現死亡病例，但死亡人數5人以下。
(7)發(fā)生在學(xué)校的、經(jīng)市(州)級以上衛生行政部門(mén)認定的其他較大突發(fā)公共衛生事件。
4.一般突發(fā)公共衛生事件(Ⅳ級)
(1)學(xué)校發(fā)生集體食物中毒，一次中毒人數30—100人，無(wú)死亡病例。
(2)學(xué)校發(fā)生腺鼠疫、霍亂病例或血吸蟲(chóng)急感病例、發(fā)病人以及疫情涉及范圍達到縣(市)級以上衛生行政部門(mén)認定的一般突發(fā)公共衛生事件標準的。
(3)因學(xué)校實(shí)驗室有毒物(藥)品泄露，造成人員急性中毒，一次中毒人數在10人以下，無(wú)死亡病例。
(4)發(fā)生在學(xué)校的，經(jīng)縣(市)級以上衛生行政部門(mén)認定的其他一般突發(fā)公共衛生事件。
三、工作原則
1.預防為主，及時(shí)控制。學(xué)校廣泛宣傳普及突發(fā)公共衛生事件防控知識，提高師生的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，爭取早發(fā)現、早報告、早控制，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2.依法管理，統一領(lǐng)導。學(xué)校突發(fā)公共衛生事件，在政府的統一領(lǐng)導下開(kāi)展應急處置工作，學(xué)校成立突發(fā)公共衛生事件防控領(lǐng)導機構，嚴格執行國家法律、法規，負責突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作，組織、指揮、協(xié)調、落實(shí)學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的防控工作。
3.快速反應，運轉高效。學(xué)校突發(fā)公共衛生事件處置工作機構要形成應對突發(fā)公共衛生事件的快速反應機制，一旦發(fā)生突發(fā)公共衛生病例，確保發(fā)現報告、指揮、處置等環(huán)節的緊密銜接，做到快速反應、正確應對、處置果斷，力爭把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
四、工作機構
學(xué)校成立突發(fā)公共衛生事件防控工作領(lǐng)導小組，其組成人員如下。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設四個(gè)工作組，負責突發(fā)公共衛生事件應急處理。
(1)辦公室
主任：
成員：
職責：統一部署、協(xié)調學(xué)校各部門(mén)履行職責，收集上報傳染病等疫情與突發(fā)事件變化情況，及時(shí)處置應急事件發(fā)生過(guò)程中的偶發(fā)事件。
(2)疫情監控組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責食物中毒、傳染病防控知識宣傳教育，監控學(xué)校突發(fā)公共衛生事件動(dòng)態(tài)，開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)和校園環(huán)境整治。
(3)食品安全監督組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
職責：按規定把住食品的采購、儲藏、加工出售等關(guān)口，確保食品安全;加強后勤設施建設，改善衛生條件，保證教室、寢室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所清潔衛生及重點(diǎn)部位消毒工作;對后勤服務(wù)人員進(jìn)行食品衛生安全教育。
(4)督辦組
組長(cháng)：
成員：
職責：
督辦學(xué)校落實(shí)門(mén)衛制度、來(lái)訪(fǎng)制度、憑證出入制度、晨檢制度、生病缺課登記制度、疫情報告制度、定期消毒制度，督促學(xué)校食品衛生。
公共衛生事件應急預案參考 10
為了有效預防、準時(shí)掌握和消退突發(fā)公共衛生大事的危害，保障酒店來(lái)賓及員工身體健康與生命平安。特制定酒店公共衛生應急預案。
一、成立公共衛生應急處理小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：總經(jīng)理助理。
成員：（質(zhì)檢部經(jīng)理、客房部經(jīng)理、餐飲部經(jīng)理、保安部經(jīng)理、人事部經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、值班經(jīng)理）。
發(fā)生公共衛生突發(fā)大事，在處理小組成員到達之前，由現場(chǎng)值班經(jīng)理負責處理。
二、酒店公共衛生應急小組職責：
1．負責設立大事應急處理指揮部，由總經(jīng)理?yè)斂傊笓]，負責對突發(fā)大事應急處理的'統一領(lǐng)導、統一指揮。
2．負責公共衛生突發(fā)大事信息收集、分析、報告、通報制度。
3．負責向衛生監督所報告公共衛生突發(fā)大事相關(guān)信息，電話(huà)：。
4．負責公共衛生突發(fā)大事預防、現場(chǎng)掌握、善后協(xié)調處理。
三、傳染病大事應急措施：
1．酒店公共場(chǎng)所要保持衛生干凈，空氣流淌更新。來(lái)賓接觸設施設備準時(shí)消毒清潔。
2．客房客用棉織品及易耗品一客一換，日常用品一客一消毒。
3．當酒店公共場(chǎng)所發(fā)生疑是傳染病大事，現場(chǎng)工作人員準時(shí)向部門(mén)經(jīng)理報告。所在部門(mén)經(jīng)理準時(shí)向衛生監督所報告。電話(huà)aaaaa，由總機通知小組成員準時(shí)到位。
4．所在部門(mén)經(jīng)理在報告的同時(shí)，準時(shí)隔離疑是傳染病區域，監控相關(guān)人員。必要時(shí)請酒店保安部人員幫助完成。
5．公共衛生應急處理小組依據現場(chǎng)狀況推斷，是否送醫就診、是否向衛生監督所報告。
6．由當地衛生預防保健科查明大事真相，酒店應急處理小組幫助處理相關(guān)善后工作。
四、飲用水平安大事應急措施
1．酒店向來(lái)賓供應飲用水符合國家衛生標準和衛生規范，向飲用水供應商索要相關(guān)證件備查。包括飲用水及飲水機生產(chǎn)單位衛生許可證、生產(chǎn)許可批件、檢測報告。
2．向來(lái)賓供應的杯具要做到一客一換一消毒，確保杯具干凈平安。
3．當酒店發(fā)生飲用水平安大事時(shí)，現場(chǎng)工作人員準時(shí)向部門(mén)經(jīng)理報告。所在部門(mén)經(jīng)理準時(shí)向公共衛生應急處理小組報告，由總機通知小組成員準時(shí)到位。
4．所在部門(mén)經(jīng)理在報告的同時(shí)，愛(ài)護好現場(chǎng)。親密關(guān)注相關(guān)人員，準時(shí)送醫就診。
5．公共衛生應急處理小組依據現場(chǎng)狀況推斷，是否向衛生監督所報告，電話(huà)：
6．由衛生監督所查明大事真相，酒店應急處理小組幫助處理相關(guān)善后工作。
公共衛生事件應急預案參考 11
為確保業(yè)主及客戶(hù)人員的身體健康，維護社會(huì )穩定，進(jìn)一步做好流感、集體性發(fā)熱、流腦、食物中毒、非典等突發(fā)性公共衛生事件的處理，有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛生事件及其危害，最大程度地減少突發(fā)公共衛生事件對公眾健康造成的危害，保障公眾身心健康與生命安全，特制定以下應急預案：
一、適用范圍
本預案適用于突然發(fā)生造成或者可能造成公眾身心健康嚴重損害的重大傳染病、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及因自然災害、事故災難或社會(huì )安全等事件引起的嚴重影響公眾身心健康的公共衛生事件的應急處理工作。
二、組織領(lǐng)導
成立突發(fā)性公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組，負責對突發(fā)性公共衛生事件的統一領(lǐng)導、統一指揮，并及時(shí)作出處理突發(fā)公共衛生事件的重大決定。
組長(cháng)：總經(jīng)理
副組長(cháng)：副總經(jīng)理
成員：總經(jīng)理助理，各管理處（部門(mén)）經(jīng)理及主管
三、突發(fā)公共衛生事件處置原則
(一)預防為主，常備不懈。提高對突發(fā)公共衛生事件的防范意識和責任意識，落實(shí)各項防范措施，做到早發(fā)現、早報告、早處理。
(二)統一領(lǐng)導，分級負責。根據突發(fā)公共衛生事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)公共衛生事件實(shí)行分級管理。
(三)依法規范，措施果斷。對突發(fā)公共衛生事件和可能發(fā)生的公共衛生事件做出快速反應，及時(shí)、有效開(kāi)展監測、報告和處理工作。
(四)依靠科學(xué)，加強合作。突發(fā)公共衛生事件工作要充分尊重和依靠科學(xué)，并廣泛組織、動(dòng)員公眾參與突發(fā)公共衛生事件的'應急處理。
四、突發(fā)公共衛生事件預防措施
�。ㄒ唬┙∪珎魅静☆A防和控制工作的管理制度，落實(shí)應急預案要求并提供必要的衛生資源。
�。ǘ┙⑿l生工作責任制度，明確各有關(guān)部門(mén)的工作職責。
�。ㄈ┒ㄆ诮M織有關(guān)預防傳染病的知識培訓，認真落實(shí)健康教育。
�。ㄋ模⿲ξ飿I(yè)管理區域公共場(chǎng)所、生活場(chǎng)所、陰溝等進(jìn)行定期消毒、除"四害"及消殺等。
五、突發(fā)公共衛生事件應急處置程序
�。ㄒ唬┰诘谝粫r(shí)間內以口頭匯報或電話(huà)形式向公司服務(wù)清潔部（電話(huà)：xx）報告。
�。ǘ┓⻊�(wù)清潔部確認信息后及時(shí)報告公司總經(jīng)理（xx），經(jīng)公司總經(jīng)理或突發(fā)公共衛生應急領(lǐng)導小組組長(cháng)同意后指導服務(wù)清潔部將信息上報市疾病預防控制中心（電話(huà)xx）。
�。ㄈ┘皶r(shí)送患者到隔離室進(jìn)行隔離，并協(xié)助相關(guān)單位護送病人到醫院就診。
�。ㄋ模┘皶r(shí)了解和掌握疾病等突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生情況及發(fā)展趨勢，進(jìn)一步落實(shí)各項應急預防和控制措施。
�。ㄎ澹┓⻊�(wù)清潔部加強對大廈消毒隔離工作的指導和落實(shí)，并立即組織人員對重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行消毒以防止疫情進(jìn)一步蔓延。
�。┰诳刂埔咔槠陂g，公司突發(fā)性公共衛生事件工作領(lǐng)導小組應與客戶(hù)單位密切配合，堅持每天進(jìn)行癥狀檢測，如發(fā)現有相似癥狀的人員，要及時(shí)安排隔離和就醫。
�。ㄆ撸┓⻊�(wù)清潔部每天追蹤發(fā)病動(dòng)態(tài)，認真做好每日突發(fā)性公共衛生事件的登記、統計工作，以完成傳染病發(fā)病等的續報工作。
六、事后處理
�。ㄒ唬┊斪詈笠焕±_認后，在最長(cháng)潛伏期內無(wú)新發(fā)病例時(shí)才可以結案。
�。ǘ┌凑沼嘘P(guān)規定認真做好小結工作。
公共衛生事件應急預案參考 12
第一章 總 則
一、編制目的
通過(guò)本預案的編制與實(shí)施，有效預防、及時(shí)控制和消除我校突發(fā)公共衛生事件的危害，規范各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的應急處理工作，建立健全統一指揮、反應靈敏、協(xié)調有序、運轉高效、保障有力的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置體系，最大限度減少突發(fā)公共衛生事件造成的人員傷亡、健康損害和財產(chǎn)損失，保障全體師生員工身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定。
二、編制依據
依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律法規，結合我校實(shí)際情況，特制定本預案。
三、適用范圍
學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
四、工作原則
1、預防為主，常備不懈。
提高學(xué)校對突發(fā)公共衛生事件的防范意識，落實(shí)各項防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設備的應急儲備工作。對各類(lèi)可能引發(fā)突發(fā)公共衛生事件的情況要及時(shí)進(jìn)行分析、預警，做到早發(fā)現、早報告、早處理。
2、統一領(lǐng)導，分級負責。
根據突發(fā)公共衛生事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)公共衛生事件實(shí)行分級管理。學(xué)校校長(cháng)為突發(fā)公共衛生事件第一責任人，負責本校突發(fā)公共衛生事件應急處理的統一領(lǐng)導和指揮，各有關(guān)部門(mén)按照預案規定，在各自的職責范圍內做好突發(fā)公共衛生事件應急處理的有關(guān)工作。
3、依法規范，措施果斷。
按照相關(guān)法律、法規和規章的規定，完善突發(fā)公共衛生事件應急體系，建立健全系統、規范突發(fā)公共衛生事件應急處理工作制度，對突發(fā)公共衛生事件和可能發(fā)生的公共衛生事件做出快速反應，及時(shí)、有效開(kāi)展監測、報告和處理工作。
4、依靠科學(xué)，加強合作。
突發(fā)公共衛生事件應急工作要充分尊重和依靠科學(xué)，要重視開(kāi)展防范和處理突發(fā)公共衛生事件的培訓，為突發(fā)公共衛生事件應急處理提供科技保障。各有關(guān)部門(mén)要通力合作、資源共享，有效應對突發(fā)公共衛生事件。要組織、動(dòng)員師生共同參與突發(fā)公共衛生事件的應急處理。
第二章 組織體系
一、學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急領(lǐng)導小組
1、突發(fā)公共衛生事件應急領(lǐng)導小組為學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處理的指揮機構，在上級有關(guān)部門(mén)的統一領(lǐng)導下，負責對本學(xué)校內突發(fā)公共衛生事件的組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的應急處理。
2、學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急領(lǐng)導小組組成及職責
組長(cháng)：統一協(xié)調指揮全校突發(fā)公共衛生事件應急處理工作。
副組長(cháng)：協(xié)助校長(cháng)做好突發(fā)公共衛生事件的應急處理工作。
組員：年級組長(cháng)、班主任負責協(xié)調、溝通學(xué)校各部門(mén)之間的關(guān)系，落實(shí)上級指示。
組員具體分工：
xx：負責做好人員的協(xié)調工作、負責日常監測、負責做好宣傳教育工作，提高全體師生的預防意識和防護能力；為學(xué)校防控突發(fā)公共衛生事件工作提供輿論支持。
xx：負責保障突發(fā)公共衛生事件期間物資供應；負責消毒工作。
xx：負責上報師生每日健康狀況。
xx：是全校應對突發(fā)公共衛生事件的業(yè)務(wù)主管，負責學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作的組織管理、業(yè)務(wù)指導與監督檢查，提供日常培訓指導。
年級組長(cháng)、班主任：負責本年級、本班的`日常監控工作。
第三章 突發(fā)公共衛生事件的監測與報告
一、突發(fā)公共衛生事件的監測
1、建立突發(fā)公共衛生事件的監測系統。在學(xué)校建立晨、午檢監測制度，班主任對本班學(xué)生進(jìn)行監測，對缺課學(xué)生進(jìn)行逐一登記，查明缺課原因。對因健康原因缺課者由衛生老師進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀(guān)察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集，做好預防工作。
二、突發(fā)公共衛生事件的報告
1、設立一名專(zhuān)（兼）職報告人（保健老師），建立自下而上的突發(fā)公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監控聯(lián)系電話(huà)。
�。�2）嚴格執行學(xué)校突發(fā)公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
�。�3）出現集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛生事件時(shí)，醫務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門(mén)應立即向本校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組報告。并在2小時(shí)內以最快的通訊方式向所在社區衛生服務(wù)中心、區疾病預防控制中心、區教育局報告。
2、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
3、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權向學(xué)校報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門(mén)舉報有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應急處理規定的職責的情況。
第四章 突發(fā)公共衛生事件的應急響應
一、應急響應原則
學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛生事件時(shí)，要高度重視，根據不同類(lèi)別突發(fā)公共衛生事件的性質(zhì)和特點(diǎn)，注重分析事件的發(fā)展趨勢，確保迅速、有效控制突發(fā)公共衛生事件，維護校園穩定。
突發(fā)公共衛生事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊報告、邊核實(shí)的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。
突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，防止突發(fā)公共衛生事件在學(xué)校內發(fā)生。
二、校內傳染病疫情
校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門(mén)的指導下，啟動(dòng)相應的應急響應。同時(shí)要根據實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：
1、要根據出現傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應調整教學(xué)方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級教育行政部門(mén)批準后，可對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。
2、采取停課措施的班級或學(xué)校，合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話(huà)咨詢(xún)與指導、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習。做到教師輔導不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系。
3、尊重和滿(mǎn)足師生的知情權，主動(dòng)、及時(shí)、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
三、食物中毒
及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組應做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報告當地衛生、教育等部門(mén)；
2、立即將發(fā)病師生送往醫院，并協(xié)助醫療機構救治病人；
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)，待確認后交予衛生部門(mén)處理；
4、積極配合衛生部門(mén)進(jìn)行調查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；
5、落實(shí)衛生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；
6、配合衛生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。
三、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件
1、迅速報告衛生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)，請求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調查，查明事件原因。
2、及時(shí)將受害師生送醫院接受救治。
3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。
4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時(shí)對事故和損害的責任人追究責任。
第五章 突發(fā)公共衛生事件的善后處理
一、后期評估
突發(fā)公共衛生事件結束后，在政府的領(lǐng)導下，組織職能部門(mén)突發(fā)公共衛生事件的處理情況進(jìn)行評估。評估內容主要包括事件概況、現場(chǎng)調查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價(jià)、應急處理過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗及改進(jìn)建議。
二、獎勵與責任
學(xué)校對參加突發(fā)公共衛生事件應急處置工作做出貢獻的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰；對在突發(fā)公共衛生事件的預防、報告、調查、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依法追究當事人的責任。
三、其他事宜
涉及有關(guān)賠償、補償、獎勵、社會(huì )救助等其他善后事宜，按市、區相關(guān)規定辦理。
第六章 突發(fā)公共衛生事件應急處置的保障
突發(fā)公共衛生事件應急處理應堅持預防為主，平戰結合，學(xué)校應加強突發(fā)公共衛生事件的組織建設，組織開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的監測和預警工作，加強突發(fā)公共衛生事件應急處理隊伍建設和技術(shù)研究，建立健全統一的突發(fā)公共衛生事件預防控制體系，保證突發(fā)公共衛生事件應急處理工作的順利開(kāi)展。
一、組織機構保障
學(xué)校成立突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組，具體負責突發(fā)公共衛生事件的日常預防與控制工作。
二、人力資源保障
學(xué)校按《學(xué)校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術(shù)人員。衛生技術(shù)人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門(mén)組織的突發(fā)公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，學(xué)校每年組織開(kāi)展一次突發(fā)公共衛生事件的應急演練，增強應急意識和實(shí)戰能力。熟悉突發(fā)公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
三、宣傳教育
學(xué)校要利用廣播、板報、視頻等多種形式對師生廣泛開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件應急知識的普及教育，宣傳衛生科普知識，指導師生以科學(xué)的行為和方式對待突發(fā)公共衛生事件。
四、財力和物資保障
學(xué)校安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
公共衛生事件應急預案參考 13
XX汽車(chē)站公共衛生應急預案
為有效預防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛生事件及其危害，指導和規范各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的應急處理工作，最大程度地減少突發(fā)公共衛生事件對公眾健康造成的危害，保障公眾身心健康與生命安全，維護社會(huì )穩定，結合我站實(shí)際，特制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于在XX汽車(chē)站（以下簡(jiǎn)稱(chēng)車(chē)站）突然發(fā)生，造成或者可能造成社會(huì )公眾健康嚴重損害的重大傳染病、群體性不明原因疾病、重大食物或職業(yè)中毒，以及因自然災害、事故災難或突發(fā)社會(huì )安全等事件引起的嚴重影響公眾健康的公共衛生事件的應急處理工作。
二、工作原則
1、預防為主，常備不懈
提高車(chē)站全體員工及從業(yè)人員防范突發(fā)公共衛生事件意識，落實(shí)各項防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設備的應急儲備工作。對各類(lèi)可能引發(fā)突發(fā)公共衛生事件的因素及時(shí)進(jìn)行監測、分析、預警，做到早發(fā)現、早報告、早處理。
2、依法規范，措施果斷
車(chē)站按照相關(guān)法律、法規和規章，完善突發(fā)公共衛生事件應急體系，建立健全突發(fā)公共衛生事件應急處理工作機制，對突發(fā)公共衛生事件和可能發(fā)生的突發(fā)公共衛生事件做出快速反應，有效開(kāi)展監測、報告和處理工作。
3、依靠科學(xué)，加強合作
重視開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件防范和處理的宣傳教育，為突發(fā)公共衛生事件應急處理提供先進(jìn)、完備的科學(xué)技術(shù)保障。車(chē)站各部門(mén)要通力合作，資源共享，有效應對突發(fā)公共衛生事件。
三、組織機構
車(chē)站設立突發(fā)公共衛生事件應急領(lǐng)導小組，小組成員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組辦公室設在分管車(chē)站經(jīng)理助理辦公室 領(lǐng)導小組職責：
1、負責對重大突發(fā)公共衛生事件的統一領(lǐng)導、統一指揮，做出處理突發(fā)公共衛生事件的重大決策。
2、檢查督促做好重大突發(fā)公共衛生事件的預防措施和物資、器械、防護用品等各項準備工作。
3、負責綜合協(xié)調、指揮各班組開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件應急救援工作，實(shí)施救援行動(dòng)。
4、及時(shí)向相關(guān)上級部門(mén)匯報突發(fā)公共衛生事件處理情況，并向友鄰單位通報危害事件情況。必要時(shí)向公安110、消防119、醫療急救120等有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
5、發(fā)生突發(fā)公共衛生事件時(shí)，發(fā)布和解除突發(fā)公共衛生元器件應急救援命令、信號。
6、組織突發(fā)公共衛生事件調查及善后處理，總結應急救援工作的經(jīng)驗教訓。
四、突發(fā)公共衛生事件的分級
根據突發(fā)公共衛生事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛生事件劃分為特別重大（I級）、重大（II級）、較大（III級）、一般（IV級）四級，依次用紅色、橙色、黃色和藍色進(jìn)行預警。
�。ㄒ唬┩话l(fā)公共衛生事件的監測、報告與防范
1、監測
按照國家規定，建立車(chē)站統一的突發(fā)公共衛生事件監測、預警與報告網(wǎng)絡(luò )體系，對各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件監測工作的管理和監督，保證監測質(zhì)量。
2、報告、預警
�。�1）車(chē)站公共衛生事件報告電話(huà)：
區疾控制中心電話(huà)：
�。�2）報告內容
突發(fā)公共衛生事件報告分為首次報告、進(jìn)程報告和結案報告，要根據事件的嚴重程度、事態(tài)發(fā)展和控制情況及時(shí)報告事件進(jìn)程。
首次報告未經(jīng)調查確認的突發(fā)公共衛生事件或存在隱患的相關(guān)信息，應說(shuō)明信息來(lái)源、危害范圍、事件性質(zhì)的初步判定和擬采取的主要措施。
經(jīng)調查確認的突發(fā)公共衛生事件報告應包括事件性質(zhì)、涉及范圍、危害程度、流行病學(xué)分布、事態(tài)評估、控制措施等內容。
3、防范
在車(chē)站重要位置設立宣傳欄、警示欄等，提醒員工、經(jīng)營(yíng)方、旅客以及其他車(chē)站從業(yè)人員必要的注意事項。同時(shí)利用電視、廣播宣傳流感基本常識和預防知識，普及科學(xué)防范知識，讓廣大員工、經(jīng)營(yíng)方、旅客以及其他車(chē)站從業(yè)人員進(jìn)一步強化自我保護意識和防范能力。
五、突發(fā)公共衛生事件的應急反應和終止
1、應急反應的原則
�。�1）科學(xué)決策
發(fā)生突發(fā)公共衛生事件時(shí)，車(chē)站立即向站務(wù)中心等相關(guān)上級部門(mén)以及衛生部門(mén)報告，組織專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì )對事件進(jìn)行分析、評估，判定突發(fā)公共衛生事件的級別并提出應對措施。
�。�2）分級響應
發(fā)生突發(fā)公共衛生事件時(shí)，應根據相應級別啟動(dòng)應急反應。
�。�3）快速處理
突發(fā)公共衛生事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實(shí)的方式，以快速高效的措施控制事態(tài)發(fā)展。
�。�4）及時(shí)調整
根據不同類(lèi)型突發(fā)公共衛生事件的性質(zhì)和特點(diǎn)，分析事件的發(fā)展趨勢。對事態(tài)和影響不斷擴大的事件，應及時(shí)提高預警和響應級別；對范圍局限，不會(huì )進(jìn)一步擴散的.事件，應相應降低應急反應級別，及時(shí)撤銷(xiāo)預警。
2、應急反應措施
�。�1）車(chē)站一旦發(fā)現重大傳染性疾�。ㄈ鏢ARS、甲型流感等疫情），領(lǐng)導小組應立即啟動(dòng)本應急預案，做出應急響應。
�。�2）車(chē)站啟動(dòng)“日報告”和“零報告”以及實(shí)行24小時(shí)值班制度，每日向上級實(shí)行“零報告”，加強商情通報。
�。�3）根據突發(fā)公共衛生事件處理需要，調集車(chē)站區域內人員、物資、交通工具和相關(guān)設施、設備參加應急處理工作。
�。�4）控制措施。發(fā)生重大食物中毒和職業(yè)中毒事故時(shí)，根據污染食品擴散和職業(yè)危害因素波及的范圍，劃定控制區域。發(fā)生重大傳染病暴發(fā)流行時(shí)，根據《傳染病防治法》的規定，宣布疫區范圍，對疫區實(shí)施封鎖、封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源等強制控制緊急措施。
3、突發(fā)公共衛生事件的分級反應
�。�1）特別重大（I級）、重大（II級）突發(fā)公共衛生事件的應急反應
發(fā)生特別重大突發(fā)公共衛生事件應及時(shí)向站務(wù)中心等相關(guān)上級部門(mén)以及區疾控制中心逐級上報，最終由國務(wù)院或全國突發(fā)公共衛生事件應急指揮部統一領(lǐng)導和指揮應急處置工作。
�。�2）較大（III級）突發(fā)公共衛生事件的應急反應 發(fā)生較大突發(fā)公共衛生事件應及時(shí)向站務(wù)中心等相關(guān)上級部門(mén)以及區疾控中心報告，由區人民政府或區突發(fā)公共衛生事件應急指揮部統一領(lǐng)導和指揮應急處置工作。
�。�3）一般（IV級）突發(fā)公共衛生事件的應急反應 發(fā)生一般（IV級）突發(fā)公共衛生事件時(shí)，車(chē)站啟動(dòng)突發(fā)公共衛生事件應急預案。車(chē)站突發(fā)公共衛生事件應急領(lǐng)導小組負責突發(fā)公共衛生事件應急處理的統一領(lǐng)導和指揮，根據衛生部門(mén)提出的突發(fā)公共衛生事件應急處理工作建議，結合實(shí)際，向站務(wù)中心等相關(guān)上級部門(mén)報告，單位開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的應急處理工作。保證應急處理所需的物資經(jīng)費，保證突發(fā)公共衛生事件應急處理所需的醫療救治和預防用防護設備、藥品、醫療器械行裝物資供給，以保證突發(fā)公共衛生事件應急處理工作的順利進(jìn)行。
4、突發(fā)公共衛生事件應急反應的終止需符合以下條件：突發(fā)公共衛生事件隱患或相關(guān)危險因素已經(jīng)消除，或末例傳染病病例發(fā)生后經(jīng)過(guò)最長(cháng)潛伏期無(wú)新的病例出現。
六、應急物資保障
1、物資儲備
車(chē)站有計劃地建立應對突發(fā)公共衛生事件的應急物資儲備。物資儲備各類(lèi)包括：藥品、疫苗、醫療衛生設備和器材、快速檢驗檢測技術(shù)和試劑、傳染源隔離及衛生防護用品和應急設施。車(chē)站財務(wù)負責應急儲備的經(jīng)費保障，并對經(jīng)費使用情況進(jìn)行監督。發(fā)生突發(fā)公共衛生事件時(shí)，車(chē)站根據應急處理工作需要調用儲備物資。衛生應急儲備物資使用后要及時(shí)補充。
2、通信與交通保障
應急指揮組織、預防控制和醫療應急救援機構要根據實(shí)際工作需要配備通信設備和交通工具。
公共衛生事件應急預案參考 14
為了提高我校預防和控制突發(fā)公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類(lèi)公共衛生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、等法律法規和規范性文件，結合本校實(shí)際，特制定本應急預案。
一、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。
二、突發(fā)事件預防
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實(shí)加強對學(xué)校衛生工作的領(lǐng)導和管理
1、將學(xué)校衛生防疫與食品衛生安全的職責落實(shí)情況納入學(xué)校和教師綜合考核，并定期開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。
2、學(xué)校應經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
�。ǘ┰黾訉W(xué)校衛生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛生基礎設施和條件。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強化學(xué)校衛生規范化管理。
1、加強廁所衛生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
2、大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生和環(huán)境衛生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病能力。
1、落實(shí)好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學(xué)生樹(shù)立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
2、結合季節性、突發(fā)傳染病的預防，通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的能力。
三、突發(fā)事件監測和報告
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監測
1、建立突發(fā)公共衛生事件的監測系統。建立考勤監測制度，對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。
2、重視信息的.收集。與鎮醫院建立聯(lián)系，收集學(xué)校及周?chē)貐^的公共衛生事件的情報，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預防工作。
�。ǘ┩话l(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，保障信息暢通。
2、嚴格執行學(xué)校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
四、突發(fā)事件的應急反應
根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi)，結合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
以下分級標準根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》中的標準界定。
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