教師邀請函15篇

　　邀請函書(shū)寫(xiě)應該簡(jiǎn)要精練，大方得體，首尾呼應。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用邀請函的場(chǎng)合越來(lái)越多，擬起邀請函來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的教師邀請函，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師邀請函1

尊敬的xx：

　　蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院第六屆我愛(ài)我師將于X年9月10日(周五)下午14：00在蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院圖書(shū)館一樓報告廳舉行，我們誠摯地邀請您參加，敬請蒞臨指導。蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院

　　團委學(xué)生會(huì )

　　20xx年XX月XX日

教師邀請函2

各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(cháng)、教研員及高中教師：

　　截止20xx年9月1日，全國大多數省(市)都進(jìn)入高中新課程改革，許多省(市)的高考都已完成從大綱卷到課標卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導高中教師深入掌握新課標精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力教育機構特舉辦高中新課改教師培訓研討會(huì )。 《新課程》雜志是國家新聞出版總署批準，山西出版集團出版，全國唯一推廣新課改的教育類(lèi)核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊登記一家的專(zhuān)門(mén)從事新課標高考命題研究、高中教師培訓的教育培訓機構,下設北京光華鼎力咨詢(xún)公司、北京光華鼎力培訓學(xué)校等多家分支機構，從20xx年開(kāi)始舉辦全國新課程高中教師培訓研討會(huì )至今已經(jīng)五年。本次新課改教師培訓研討會(huì )的主講師資團隊，陣容強勁，很多講師都是國內教育界的知名人士，新課改的領(lǐng)軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地數十場(chǎng)巡回講座中，得到全國許多省市自治區教育行政部門(mén)、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。

　　一、會(huì )議背景自國家教育部實(shí)行新課標以來(lái)，在全國各地教學(xué)部門(mén)掀起了一輪又一輪的學(xué)習新課標熱潮。很多教師深入領(lǐng)會(huì )了新課標的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材，拿新教材灌輸的還是舊思想，上課仍是機械灌輸;有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內容增加的問(wèn)題，這些與新課標都是背道而馳的。新課改教師培訓研討會(huì )以體驗式研修為授課方式，最大限度貼近中學(xué)一線(xiàn)教師教學(xué)實(shí)際，以全國特高級專(zhuān)家教師的新課標教學(xué)案例為依托，以“從課堂上發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略”為特色，揭開(kāi)新課標教學(xué)的神秘面紗，將新課標理念與日常教學(xué)環(huán)節完美融合，解決在職高中教師面對新課標教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題，指導高中教師掌握新課標教學(xué)的方法和技巧。以傳授“新課標教學(xué)技能”為途徑，引導教師掌握新課標的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤滑新課標教學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標在全國范圍內的順利開(kāi)展。

　　二、會(huì )議特色為在職教師量身定制靈活的學(xué)習方式針對教師當前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細節問(wèn)題，將新課標理念融入教學(xué)實(shí)踐，專(zhuān)為新課標形勢下的在職教師量身定制。上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念新課標教師研修班的師資是國內教育界知名新課改專(zhuān)家名師，同學(xué)都是各和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(cháng)。教育界精英交流平臺

　　三、會(huì )議內容存在問(wèn)題講座內容目標教師不能將高中新課標的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結新課程的優(yōu)秀能將高中新課標合：1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時(shí)仍是老師教學(xué)案例剖析理念與本學(xué)科教講學(xué)生聽(tīng);3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度;及經(jīng)驗總結學(xué)實(shí)踐結合各學(xué)科老師機械套用新課改教學(xué)設計，不明晰各學(xué)新課程背景下能在本學(xué)科內靈科新課標理念與實(shí)踐結合中的個(gè)體差異的學(xué)科教學(xué)法活運用新課改教學(xué)法教師不清楚新課標對高考命題及備考方法的影響：1、仍用題海戰術(shù)應對高考; 2、仍用死背書(shū)備戰高考;新課標下的高能用新課標理念考命題和應試指導學(xué)生高效備策略研究考地區重點(diǎn)中學(xué)在職一線(xiàn)骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗，共同研討新課標教學(xué)。

　　教師不能有效指導學(xué)生自主學(xué)習：新課標下學(xué)生能有效組織學(xué)生1、學(xué)生自主學(xué)習的課堂亂而無(wú)效;2、教師不重視“自主學(xué)習” “自主學(xué)習”本學(xué)學(xué)生自主學(xué)習環(huán)節;策略研究科內容并取得理想效果

　　四、邀請對象普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線(xiàn)教師及教導主任等教學(xué)管理人員。

　　五、會(huì )議時(shí)間：20xx年10月23日至25日，報到地點(diǎn)：北京大學(xué)資源東樓1103號，光華鼎力教育機構，會(huì )議地點(diǎn):北京大學(xué)

　　六、參會(huì )費用參會(huì )人員每人交會(huì )務(wù)費980元,往返交通差旅費及食宿費自理。為更好地為您服務(wù)，務(wù)請提前報名。

　　七、報名辦法聯(lián)系人：聯(lián)系電話(huà)：楊老師010-80548384，辦公電話(huà)：010-80502792，傳真郵箱：010-80502792，傳真郵箱地址：北京市通州區永順東里財富東方B2-1406室《新課程》雜志社北京光華鼎力培訓學(xué)校。

　　二0XX年X月XX日

教師邀請函3

尊敬的____老師：

　　您好！

　　多年來(lái)，您一貫關(guān)心支持繡惠鎮茂李小學(xué)的工作，值此教師節到來(lái)之際，我謹代表茂李小學(xué)全體教師向您表示誠摯的敬意和衷心的感謝！

　　今年教師節慶�；顒�(dòng)，我校不再確定具體時(shí)間舉行座談會(huì )，僅以致敬信的方法向您簡(jiǎn)要匯報過(guò)去一年來(lái)的工作，以此來(lái)溝通學(xué)校與您的聯(lián)系，增進(jìn)了解，加深感情與友誼。在教師節前，我們也熱切的期待您能擠出點(diǎn)時(shí)間親臨我校，指導工作，共商教育大計。

　　過(guò)去的20____——20____學(xué)年度，我校在鎮黨委、政府的關(guān)心指導和鎮教育辦公室及上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹黨的教育方針，堅持“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念，加強學(xué)校管理，優(yōu)化校園資源配置，深化教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，各方面工作得到上級領(lǐng)導的肯定和廣大學(xué)生家長(cháng)的好評。

　　在近幾年我校被評為章丘市“文明單位”、章丘市“規范化學(xué)�！�、章丘市“綠色學(xué)�！�、濟南市“綠色學(xué)�！�、章丘市“精神文明建設先進(jìn)單位”的基礎上，過(guò)去的一年又先后被評為章丘市“師德建設先進(jìn)單位”、繡惠鎮“素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　新的學(xué)年開(kāi)始了，我們決心在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在您及社會(huì )各界人士的關(guān)心支持下，以與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼搏、干事創(chuàng )業(yè)、勇于爭先的精神狀態(tài)，朝著(zhù)“追求高質(zhì)量、實(shí)現新跨越”的奮斗目標，使茂李小學(xué)各方面工作再上新臺階。

　　此致

敬禮

　　繡惠鎮茂李小學(xué)

　　校長(cháng)：

　　20____年____月____日

教師邀請函4

　　您好！

　　我們是XXX班的學(xué)生，打算11月18日舉行畢業(yè)20周年同學(xué)聚會(huì )，邀請大家回來(lái)。

　　20年來(lái)，我們都是從少男少女到中年，有著(zhù)刻骨銘心的老師，有著(zhù)芬芳的桃李。因為你的努力，我們對生活有了信心和沉重的力量。今天，我們懷著(zhù)感激的心情期待著(zhù)你，并像你過(guò)去所做的那樣回到我們身邊，這樣我們就可以再次感受到你的幫助和教導。

　　祝你和家人身體健康！

　　xx中學(xué)xx班的所有學(xué)生

　　20xx年10月

教師邀請函5

尊敬的xx老師:

　　您好！

　　我們是00班001班的學(xué)生，打算1月23日(星期五)舉行畢業(yè)六周年同學(xué)聚會(huì )，邀請大家回來(lái)。隨著(zhù)歲月的流逝，我們都從少年男女變成了年輕人，有著(zhù)刻骨銘心的老師，有著(zhù)芬芳的桃李。因為你的努力，我們對生活有了信心和沉重的力量。今天，我們懷著(zhù)感激的心情期待著(zhù)你，并像你過(guò)去所做的那樣回到我們身邊，這樣我們就可以再次感受到你的幫助和教導。

　　祝你和家人身體健康！

邀請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師邀請函6

尊敬的校長(cháng)、老師：

　　您好！隨著(zhù)培訓市場(chǎng)的快速成長(cháng)，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長(cháng)足的發(fā)展，許多大型的培訓學(xué)校及品牌項目已經(jīng)相當成熟，穩定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題，多見(jiàn)于學(xué)校的管理、教師團隊的培養、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問(wèn)題已經(jīng)成為困擾培訓學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識淡薄等等問(wèn)題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問(wèn)題，培養綜合能力突出、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師，促進(jìn)教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機構主辦的作文“全國萬(wàn)名教師公益培養計劃”正在全國火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國中小學(xué)和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學(xué)、運營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗，為校長(cháng)提供打造專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹(shù)立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動(dòng)教育培訓機構教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內容包括：教師培養思想篇——怎樣培養合格的教師，教師應具備哪些能力

　　電話(huà)：（86）—0532—83841157/85017085/地址：青島市市南區山東路16號甲陽(yáng)光泰鼎大廈1415。

　　刻師培養技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養理論篇——洞悉作文學(xué)習的本質(zhì)教師培養實(shí)戰篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問(wèn)題同時(shí)，朗程教育講師團還會(huì )就當前培訓機構普遍存在的師資問(wèn)題與參會(huì )校長(cháng)進(jìn)行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏(yíng)的目的！現誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展！現誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展！行業(yè)精英參加本次培訓特此函請！特此函請！

邀請人：XXX

20xx年XX月XX日

教師邀請函7

尊敬的老師：

　　您好!外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社誠邀您參加《新概念英語(yǔ)青少版》教師崗前師資培外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社誠邀您參加《新概念英語(yǔ)青少版》教師崗前師資培參加。訓”首先感謝您在過(guò)去的時(shí)間里，對于外研社的關(guān)注及一如既往的鼎力支持。我首先感謝您在過(guò)去的時(shí)間里，對于外研社的關(guān)注及一如既往的鼎力支持。們每一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)您的大力支持與協(xié)助。一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)您的大力支持與協(xié)助。

　　年初始，外研社專(zhuān)門(mén)成立了針對培訓學(xué)�？蛻�(hù)的大客戶(hù)部門(mén)，20××年初始，外研社專(zhuān)門(mén)成立了針對培訓學(xué)�？蛻�(hù)的大客戶(hù)部門(mén)，并帶來(lái)劍橋國際少兒英語(yǔ)》新概念英語(yǔ)》兩大體系的課程的課程，了《劍橋國際少兒英語(yǔ)》和《新概念英語(yǔ)》兩大體系的`課程，旨在為全國眾多的培訓機構提供更優(yōu)質(zhì)的教程和更完善的教學(xué)服務(wù)支持，我們期待與您一起探的培訓機構提供更優(yōu)質(zhì)的教程和更完善的教學(xué)服務(wù)支持，我們期待與您一起探新概念英語(yǔ)青少版》的教學(xué)方法，協(xié)助貴校更好的開(kāi)展《討《新概念英語(yǔ)青少版》的教學(xué)方法，協(xié)助貴校更好的開(kāi)展《新概念英語(yǔ)青少版》體系課程。

　　體系課程。外研社出版的《新概念英語(yǔ)》外研社出版的《新概念英語(yǔ)》和《新概念英語(yǔ)青少版》以其嚴密的體系性、出版的新概念英語(yǔ)青少版》以其嚴密的體系性、嚴謹的科學(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性一直深受廣大英語(yǔ)學(xué)習者的青睞。嚴謹的科學(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性一直深受廣大英語(yǔ)學(xué)習者的青睞。為了使廣大教師深入的了解《新概念英語(yǔ)青少版》項目的教學(xué)特色，為了使廣大教師深入的了解《新概念英語(yǔ)青少版》項目的教學(xué)特色，掌握教學(xué)方法，解決教學(xué)問(wèn)題;更好的備戰。20××年暑期及秋季課程，年暑期及秋季課程，學(xué)方法，解決教學(xué)問(wèn)題;外研社擬定于20××日期間，在廣州進(jìn)行新概念英語(yǔ)青少版》項目的師資培訓。進(jìn)行《年6月2日-3日期間，在廣州進(jìn)行《新概念英語(yǔ)青少版》項目的師資培訓。

　　本著(zhù)共筑品牌、共同繁榮的目的，我們誠摯邀請貴校的參與。本著(zhù)共筑品牌、共同繁榮的目的，我們誠摯邀請貴校的參與。

教師邀請函8

尊敬的XX老師：

　　為提高我區XX人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強XX工作的設計和制作能力，促進(jìn)全區XX質(zhì)量的提升，我XX擬邀請您與20xx年XX月XX日XX就"XX"為XX培訓班做專(zhuān)題授課。

　　恭候您親臨指導！

此致

　�。�聯(lián)系人：XX聯(lián)系電話(huà)：XX）

XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師邀請函9

各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(cháng)、教研員及高中教師：

　　截止20xx年9月1日，全國大多數�。ㄊ校┒歼M(jìn)入高中新課程改革，許多�。ㄊ校┑母呖级家淹瓿蓮拇缶V卷到課標卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導高中教師深入掌握新課標精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力教育機構特舉辦高中新課改教師培訓研討會(huì )。

　　《新課程》雜志（CN14—1324/G4）是國家新聞出版總署批準，山西出版集團出版，全國唯一推廣新課改的教育類(lèi)核心期刊；光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊登記一家的專(zhuān)門(mén)從事新課標高考命題研究、高中教師培訓的教育培訓機構，下設北京光華鼎力咨詢(xún)公司、北京光華鼎力培訓學(xué)校等多家分支機構，從20xx年開(kāi)始舉辦全國新課程高中教師培訓研討會(huì )至今已經(jīng)五年。

　　本次新課改教師培訓研討會(huì )的主講師資團隊，陣容強勁，很多講師都是國內教育界的知名人士，新課改的領(lǐng)軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地數十場(chǎng)巡回講座中，得到全國許多省市自治區教育行政部門(mén)、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。

　　一、會(huì )議背景

自國家教育部實(shí)行新課標以來(lái)，在全國各地教學(xué)部門(mén)掀起了一輪又一輪的學(xué)習新課標熱潮。很多教師深入領(lǐng)會(huì )了新課標的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材，拿新教材灌輸的還是舊思想，上課仍是機械灌輸；有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內容增加的問(wèn)題，這些與新課標都是背道而馳的。

　　新課改教師培訓研討會(huì )以體驗式研修為授課方式，最大限度貼近中學(xué)一線(xiàn)教師教學(xué)實(shí)際，以全國特高級專(zhuān)家教師的新課標教學(xué)案例為依托，以“從課堂上發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略”為特色，揭開(kāi)新課標教學(xué)的神秘面紗，將新課標理念與日常教學(xué)環(huán)節完美融合，解決在職高中教師面對新課標教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題，指導高中教師掌握新課標教學(xué)的方法和技巧。以傳授“新課標教學(xué)技能”為途徑，引導教師掌握新課標的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤滑新課標教學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標在全國范圍內的順利開(kāi)展。

　　二、會(huì )議特色

為在職教師量身定制靈活的學(xué)習方式針對教師當前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細節問(wèn)題，將新課標理念融入教學(xué)實(shí)踐，專(zhuān)為新課標形勢下的在職教師量身定制。上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突；周末課上所學(xué)的教學(xué)理念新課標教師研修班的師資是國內教育界知名新課改專(zhuān)家名師，同學(xué)都是各和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(cháng)。教育界精英交流平臺

　　三、會(huì )議內容

存在問(wèn)題講座內容目標教師不能將高中新課標的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結新課程的優(yōu)秀能將高中新課標合：

　　1、拿新教材灌輸舊思想；

　　2、上課時(shí)仍是老師教學(xué)案例剖析理念與本學(xué)科教講學(xué)生聽(tīng)；

　　3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度；及經(jīng)驗總結學(xué)實(shí)踐結合各學(xué)科老師機械套用新課改教學(xué)設計，不明晰各學(xué)新課程背景下能在本學(xué)科內靈科新課標理念與實(shí)踐結合中的個(gè)體差異的學(xué)科教學(xué)法活運用新課改教學(xué)法教師不清楚新課標對高考命題及備考方法的影響：

　　1、仍用題海戰術(shù)應對高考；

　　2、仍用死背書(shū)備戰高考；新課標下的高能用新課標理念考命題和應試指導學(xué)生高效備策略研究考地區重點(diǎn)中學(xué)在職一線(xiàn)骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗，共同研討新課標教學(xué)。

　　教師不能有效指導學(xué)生自主學(xué)習：新課標下學(xué)生能有效組織學(xué)生

　　1、學(xué)生自主學(xué)習的課堂亂而無(wú)效；

　　2、教師不重視“自主學(xué)習” “自主學(xué)習”本學(xué)學(xué)生自主學(xué)習環(huán)節；策略研究科內容并取得理想效果

　　四、邀請對象

普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線(xiàn)教師及教導主任等教學(xué)管理人員。

　　五、時(shí)間地點(diǎn)：

會(huì )議時(shí)間：20xx年10月23日至25日（23日全天報到）報到地點(diǎn)：北京大學(xué)資源東樓1103號，光華鼎力教育機構會(huì )議地點(diǎn)：北京大學(xué)

　　六、參會(huì )費用

參會(huì )人員每人交會(huì )務(wù)費980元（含聽(tīng)課、資料、文具等費用及10月24日午餐），往返交通差旅費及食宿費自理。為更好地為您服務(wù)，務(wù)請提前報名。

　　七、報名辦法聯(lián)系人：

聯(lián)系電話(huà)；楊老師010—80548384辦公電話(huà)：010—80502792傳真郵箱地址：010—80502792：：北京市通州區永順東里財富東方B2—1406室

　　《新課程》雜志社

　　北京光華鼎力培訓學(xué)校

　　二00九年九月二十日

教師邀請函10

親愛(ài)的講師:

　　您好！

　　鑒于您在保險營(yíng)銷(xiāo)方面的出色表現和豐富經(jīng)驗，我們分公司特別邀請您擔任此次新培訓的講師。請做好充分準備，與班主任溝通，達到預期效果。

　　一、教學(xué)內容:

　　二、授課時(shí)間: 月 日上午/下午:從 到 。

　　三、教學(xué)場(chǎng)所:

　　請務(wù)必提前到達教學(xué)地點(diǎn)。

　　請戴上你的徽章和正裝去教書(shū)。

　　感謝大家的大力支持。相信你精彩的講課一定會(huì )讓學(xué)生受益匪淺！

　　聯(lián)系人：

　　電話(huà)號碼：

教師邀請函11

　　又是一年中秋月，在這美好的日子里，至樸學(xué)校誠摯相邀，與您一起制月餅、做花燈、賞精彩大戲。

　　時(shí)間：20xx、9、12 16：50-19:30

　　地點(diǎn)：至樸學(xué)校

　　流程：

　　16:50-17:00戶(hù)外圓圈活動(dòng)

　　17:00-17:40分組制作月餅、燈籠

　　17:50-18:20耐冬班合唱

　　家長(cháng)戲劇展演

　　18:30-19:00冷餐會(huì )

　　19:05-19:20摸秋

　　19:25-19:30再見(jiàn)圈

　　19:30領(lǐng)禮物回家，活動(dòng)結束

　　溫馨提示

　　1、至樸學(xué)校家庭免費，活動(dòng)僅對外開(kāi)放五組家庭，兩大一小收取材料費50元

　　2、報名咨詢(xún)：13573866170(微信同號)，請注明“中秋慶典”

　　3、每組家庭需準備兩道適宜孩子食用的簡(jiǎn)餐與大家一同分享;

　　4、請為您的孩子在家提前制作燈籠一個(gè)帶到活動(dòng)現場(chǎng)，不限形式與材質(zhì);

　　5、請至少準備一個(gè)秋天的物品，包括但不限于水果、蔬菜等，進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)后將其放入指定區域;

　　6、活動(dòng)期間請大家保持手機靜音狀態(tài)，接聽(tīng)電話(huà)請勿在活動(dòng)區域，以便營(yíng)造良好的節慶氛圍;

　　7、活動(dòng)現場(chǎng)有老師引領(lǐng)和協(xié)調，請每位家長(cháng)照顧好自己的孩子，有序參加活動(dòng);

　　8、因集體用餐，請自帶餐具，盡量減少一次性餐具使用;

　　9、活動(dòng)現場(chǎng)在戶(hù)外，請做好防蚊蟲(chóng)準備;

　　10、活動(dòng)結束，請大家協(xié)助整理物品，清潔環(huán)境。

　　謝謝您的參與和配合!祝中秋快樂(lè )!

教師邀請函12

尊敬院長(cháng)金超勇：

　　您好！

　　今年春天4月，廣東工業(yè)大學(xué)即將迎來(lái)第19屆學(xué)生科技節。為了充分調動(dòng)學(xué)生對學(xué)術(shù)科技的積極性，鼓勵更多的學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識，培養學(xué)生享受學(xué)習和學(xué)以致用的能力。我校正在積極創(chuàng )造條件，為學(xué)生提供一個(gè)獲取信息、交流學(xué)習的平臺，相信這將促進(jìn)學(xué)生在數學(xué)應用領(lǐng)域創(chuàng )新意識的提高，增強他們探索和構建數學(xué)與生活聯(lián)系的能力。學(xué)術(shù)科技節開(kāi)幕式暨廣東工業(yè)大學(xué)應用數學(xué)學(xué)院數學(xué)應用與建模訓練指導講座原定于4月22日（星期二）14：30 ——16：30（以您最后的空閑時(shí)間為準），在廣東工業(yè)大學(xué)隴東校區216教學(xué)樓舉行。

　　在此之前，我們和不同年級的學(xué)生交流和交談過(guò)幾次。我們了解了我校學(xué)生學(xué)習數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和數學(xué)建模的現狀，發(fā)現了一些困惑。我們總結了以下代表性問(wèn)題：

　�。�1）對數學(xué)的認知不高，不清楚數學(xué)可以應用到哪些社會(huì )領(lǐng)域（只是對數學(xué)建模的一些認識）；不知道如何將數學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到日常的學(xué)習、生活、工作中；不知道如何把握數學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)術(shù)科技創(chuàng )新，渴望得到正確的指導。

　�。�2）數學(xué)建模，我院金牌競賽，大三學(xué)生對數學(xué)模型，數學(xué)建模的概念，數學(xué)建模競賽的相關(guān)信息，如何準備數學(xué)建模競賽都不清楚。

　�。�3）中學(xué)生對如何組建團隊、如何協(xié)同工作、數學(xué)建模競賽如何分配時(shí)間、寫(xiě)作格式應注意哪些關(guān)鍵問(wèn)題存在疑慮。

　　面對上述困惑，學(xué)生對學(xué)術(shù)科技的熱情大大減弱，使得學(xué)院停止推進(jìn)學(xué)術(shù)科技。

　　基于學(xué)生對上述問(wèn)題的思考，以及學(xué)院弘揚學(xué)術(shù)科技之風(fēng)的迫切愿望�，F誠邀在數學(xué)領(lǐng)域有深刻見(jiàn)解，對數學(xué)建模指導有熱情的資深教授——金院長(cháng)出席了學(xué)術(shù)科技節開(kāi)幕式，作為特邀演講人，您與同學(xué)們分享了自己在應用數學(xué)和指導數學(xué)建模競賽中的成功經(jīng)驗，讓同學(xué)們有了更清晰的認識，給同學(xué)們以科學(xué)正確的定位指導，進(jìn)一步營(yíng)造了學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

　　xxx

　　日期：20xx年x月x日

教師邀請函13

親愛(ài)的李勝珍老師：

　　您好！

　　中國工商聯(lián)全國教育專(zhuān)家指導中心將于20xx年11月5日至11月8日在北京舉行；國立中小學(xué)針對學(xué)習困難學(xué)生的轉化教育；研討會(huì )”會(huì )議代表由各地教育局行政領(lǐng)導、學(xué)校主管領(lǐng)導、骨干班主任等學(xué)校骨干教師組成。

　　你是全國著(zhù)名教育專(zhuān)家，全國勞動(dòng)模范，人民教師獎?wù)芦@得者。自1994年以來(lái)，我們一直致力于“問(wèn)題青少年”（常被稱(chēng)為“差生”）的教育工作。你有獨特系統的教育思想，有獨特的工作方法，有很多專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗，有很多成功案例。你的事跡被央視《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》、《東方時(shí)空》、《半邊天》、《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》等節目反復報道。

　　根據大會(huì )組委會(huì )的建議和代表的要求，邀請您于11月5日星期五下午2：00見(jiàn)面。5點(diǎn)做專(zhuān)題講座，大概3個(gè)小時(shí)。

　　你的教學(xué)主要內容是學(xué)困生的轉化教育，建議題目是《教育&;現狀；貧困生。其實(shí)很簡(jiǎn)單，也可以自己做題目。

　　能不能，期待回復！

xxx

　　日期：20xx年x月x日

教師邀請函14

尊敬的校長(cháng)、老師：

　　您好!

　　隨著(zhù)培訓市場(chǎng)的快速成長(cháng)，教育培訓行業(yè)近幾年得到了長(cháng)足的發(fā)展，許多大型的培訓學(xué)校及品牌項目已經(jīng)相當成熟，穩定發(fā)展。但是在這個(gè)過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題，多見(jiàn)于學(xué)校的管理、教師團隊的培養、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問(wèn)題已經(jīng)成為困擾培訓學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識淡薄等等問(wèn)題越來(lái)越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問(wèn)題，培養綜合能力突出、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構教師，促進(jìn)教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由xx朗程教育機構主辦的__作文"全國萬(wàn)名教師公益培養計劃"正在全國火熱舉行。

　　本次活動(dòng)將面向全國中小學(xué)和校外培訓機構，利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學(xué)、運營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗，為校長(cháng)提供打造專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹(shù)立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向，推動(dòng)教育培訓機構教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。

　　本次培訓主要內容包括：教師培養思想篇——怎樣培養合格的教師，教師應具備哪些能力

　　電話(huà):_____/地址：___市__區山東路16號甲陽(yáng)光泰鼎大廈1415 。

　　教師培養技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養理論篇——洞悉作文學(xué)習的本質(zhì)教師培養實(shí)戰篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問(wèn)題同時(shí)，朗程教育講師團還會(huì )就當前培訓機構普遍存在的師資問(wèn)題與參會(huì )校長(cháng)進(jìn)行深入溝通，以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，合作共贏(yíng)的目的!現誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!現誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓,特此函請!

　　邀請人：

　　_年__月__日

教師邀請函15

親愛(ài)的××老師：

　　咱們是XX屆XX班的學(xué)生，擬定于1月23日(星期五)在××××舉行畢業(yè)6周年同學(xué)聚會(huì )，特邀您回來(lái)參加。年光陰荏苒，咱們都從少男少女走到了人生青年，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當年辛勤的付出，使咱們在人生路上擁有著(zhù)自信厚重的力量。今天，咱們懷著(zhù)感恩的心期待您，像當年那樣回到咱們中間，讓咱們再度去感受您給予的幫助和教誨。

　　祝您和您的家人身體健康!

　　xxx

　　20xx年月日

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