老師的邀請函
邀請函是商務(wù)禮儀與世俗禮儀的其中一部分。在學(xué)習、工作生活中,很多公務(wù)場(chǎng)合都需要邀請函,想寫(xiě)邀請函卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編整理的老師的邀請函,希望對大家有所幫助。
老師的邀請函1
尊敬金朝永院長(cháng):
您好!
在這春暖花開(kāi)的四月,東華理工大學(xué)即將迎來(lái)第十九屆學(xué)生科學(xué)技術(shù)節。為了能充分調動(dòng)我院學(xué)生對學(xué)術(shù)科技的積極性,鼓勵更多的學(xué)生參與到學(xué)術(shù)科技之中,提升學(xué)生的創(chuàng )新意識和培養學(xué)生以學(xué)為樂(lè )、學(xué)以致用的能力。我院正積極創(chuàng )造條件,提供學(xué)生獲取信息與交流學(xué)習的平臺,相信會(huì )不斷促進(jìn)學(xué)生在數學(xué)應用領(lǐng)域創(chuàng )新意識的提高,提升學(xué)生在發(fā)掘、搭建數理與生活之間聯(lián)系上的能力。東華理工大學(xué)應用數學(xué)學(xué)院《學(xué)術(shù)科技節開(kāi)幕式暨數學(xué)的應用及建模培訓指導講座》初擬于X年11月1日(星期二)14:30—16:30(最終以您的空閑時(shí)間為準),在東華理工大學(xué)龍洞校區教學(xué)樓階十三舉行。
此前我們數次與我院不同年級的學(xué)生一起交流談心。了解了我院學(xué)生在學(xué)習數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和數學(xué)建模方面的現狀,發(fā)現了存在的一些困惑。我們總結出以下的具有代表性的問(wèn)題:
。ㄒ唬⿲祵W(xué)領(lǐng)域的認知度不高,不清楚數學(xué)可以應用到哪些社會(huì )領(lǐng)域(只是對數學(xué)建模有些了解);不知道如何將學(xué)習到的數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用到日常學(xué)習、生活與工作中;不清楚如何把握數學(xué)特色在學(xué)術(shù)科技上進(jìn)行創(chuàng )新,迫切希望得到正確指引。
。ǘ┰谖以航鹋瀑愂隆獢祵W(xué)建模方面,低年級學(xué)生表現為對數學(xué)模型、數學(xué)建模的概念不甚清楚,對數學(xué)建模競賽的相關(guān)信息、如何準備數學(xué)建模競賽了解不清晰。
。ㄈ┲懈吣昙壉憩F為在參加數學(xué)建模競賽上,對于如何組建團隊、分工協(xié)作、數學(xué)建模競賽中的`時(shí)間分配、寫(xiě)作格式應該注意哪些關(guān)鍵問(wèn)題存在疑惑。
面對以上的種種困惑,大大減弱同學(xué)們對學(xué)術(shù)科技的滿(mǎn)腔的熱情,使得學(xué)院在推進(jìn)學(xué)術(shù)科技上止步不前;谕瑢W(xué)們以上問(wèn)題的考慮,以及學(xué)院發(fā)揚學(xué)術(shù)科技之風(fēng)的迫切愿望,F盛情邀請在數學(xué)領(lǐng)域上見(jiàn)解深厚、熱心數學(xué)建模指導的資深教授——金院長(cháng)您出席學(xué)術(shù)科技節開(kāi)幕式并作為我們的主講嘉賓,將您在應用數學(xué)和指導數學(xué)建模競賽方面的成功經(jīng)驗分享給同學(xué)們,讓同學(xué)們有更加清楚的認識,為同學(xué)們科學(xué)正確定位給予指引,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
此致
敬禮!
地點(diǎn):東華理工大學(xué)長(cháng)江學(xué)院階十三
時(shí)間:20xx年11月1日
老師的邀請函2
尊敬的講師:
您好!
您以敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)的高素質(zhì)表現及高超的授課能力在團隊中贏(yíng)得了極高的聲譽(yù),特邀請您擔任直屬X年5月第一期新人班的講師。請您提前做好授課準備工作,F將具體事宜告知如下:
一、授課時(shí)間:X年5月6日13:00時(shí)―14:00時(shí)
二、授課地點(diǎn):
三、著(zhù)裝要求:職業(yè)裝
四、授課題目:職業(yè)經(jīng)理人風(fēng)采
感謝您的鼎力相助,相信本班學(xué)員在您的大力支持下必定獲益良多!
此致
敬禮
祝業(yè)務(wù)順意,前程錦繡!
XX人壽直屬培訓部
20xx年5月4日
老師的邀請函3
敬愛(ài)的許老師:
您好!
我是11社管的學(xué)生王驪行。雖然與您接觸的時(shí)間只有一年不到,但您作為輔導員,平時(shí)對我們十分親切和關(guān)心。有時(shí)候碰到您,您總會(huì )與我聊上幾句,了解我的學(xué)習和班級工作情況。您也常常會(huì )用過(guò)來(lái)人的身份對我的學(xué)習和班級工作提出許多有益和寶貴的建議和意見(jiàn),幫助我克服自身的弱點(diǎn),更好地成長(cháng)。
為了感謝您對我的幫助和關(guān)心,我想邀請您在學(xué)校東三食堂共進(jìn)午餐,具具體時(shí)間待定,望您屆時(shí)能光臨。
順祝
教安!
邀請人:王驪行
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