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數學(xué)國培計劃集中研修總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的數學(xué)國培計劃集中研修總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年10月,我非常幸運的參加了在師范學(xué)院舉辦的“國培”初中數學(xué)教師培訓,在僅半個(gè)月的培訓學(xué)習期間,我有幸聆聽(tīng)了多位專(zhuān)家和教授的報告,他們以鮮活的案例和豐富的知識及精湛的理論闡述,使我提高了認識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習到了很多知識,使我對教學(xué)有了更多更新的認識!皣嘤媱潯辈粌H給了我一次難得的學(xué)習機會(huì ),更讓我結識了一群優(yōu)秀的同行朋友,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間交流學(xué)習,使我受益匪淺,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是個(gè)人修養方面,都有較大提高。我深深體會(huì )到,要作一位好教師,在今后的課堂教學(xué)中教師一定要深度理解和挖掘教材,必須與時(shí)俱進(jìn),勇于探索,勇于創(chuàng )新。
通過(guò)一段時(shí)間培訓,給我許多思考,在今后的教學(xué)中怎樣成為一個(gè)受歡迎的數學(xué)教師,我認為自己學(xué)習的地方還很多,還需要自己不斷積累,不斷地學(xué)習。我認為首先教育學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,不論在生活上,還是在學(xué)習上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)注意和學(xué)生溝通,充分尊重學(xué)生的感情,對學(xué)生要一視同仁,嚴格要求。對成績(jì)比較差的學(xué)生,要采用不同的教育方法,因材施教。其次,如何使我們的數學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然又充滿(mǎn)著(zhù)人情味,作為數學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在數學(xué)課堂中那些和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著(zhù)師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒學(xué)生的學(xué)習熱情,點(diǎn)化學(xué)生的學(xué)習方法,豐富學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗,開(kāi)啟學(xué)生的學(xué)習智慧。
通過(guò)學(xué)習也使我明白要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要具備精神的專(zhuān)業(yè)知識還要具有廣博得文化基礎知識,更要具有良好的教師職業(yè)道德修養。因此,樹(shù)立新的師生觀(guān)念是非常必要的。新課程已經(jīng)走進(jìn)課堂,作為教師,我們應把握時(shí)代的脈搏,順應歷史的要求,那就要迅速轉型,由“知識型”教師升級為“創(chuàng )新型”教師,以創(chuàng )新教育來(lái)促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展,讓以學(xué)生為主體以教師為主導的教學(xué)理念正深入人心。
總之,在今后的教學(xué)中,我會(huì )繼續努力,勤于學(xué)習,不斷完善自我,經(jīng)常充電,提升自己的文化專(zhuān)業(yè)知識和道德修養水平,勇于接受新思想,新觀(guān)念,熱衷于教育事業(yè),為當地教育事業(yè)貢獻自己的力量。
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