杜絕校園欺凌演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的杜絕校園欺凌演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
杜絕校園欺凌演講稿1
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：
大家早上好！我今天要演講的題目是"反對校園欺凌，共建和諧校園"。
大家都知道，校園是我們讀書(shū)和學(xué)習知識的地方，它承載著(zhù)我們的.夢(mèng)想。但是，如果這片神圣的土地充滿(mǎn)暴力，失去了生機，那將是多么悲傷��！
"欺凌"和"暴力"不僅會(huì )傷害我們的身體，還會(huì )扭曲我們純凈的心靈。它們甚至可以折磨我們的精神，嚴重時(shí)還會(huì )威脅到我們身邊人的生命安全。然而，在如今的社會(huì )，本應該是平靜的校園里，卻經(jīng)常傳來(lái)關(guān)于欺凌和暴力的消息：學(xué)生們互相打架，校外聚眾鬧事，甚至因為一句不中聽(tīng)的話(huà)就動(dòng)手打人……這些校園暴力和欺凌事件不僅讓人觸目驚心，也讓我們對學(xué)生的安全產(chǎn)生了擔憂(yōu)。
作為祖國的未來(lái)、民族的希望，以及社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人，我們肩負著(zhù)重要的責任。
同學(xué)們，我相信，只要我們從自己做起，從現在做起，從小事做起，拒絕不良行為，我們一定可以讓校園充滿(mǎn)文明，讓生活充滿(mǎn)安全。讓我們手牽手，共同抵制校園暴力，共建和諧校園。
謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家講的主題是杜絕校園欺凌。
現在不像以前那樣，家里好的人和窮人玩，欺負弱小的同學(xué)，用語(yǔ)言侮辱，歐洲打人。我們經(jīng)常在網(wǎng)上看到某個(gè)學(xué)生在街上或學(xué)校被同學(xué)毆打。這種情況很多，很多人看到了，但他們總是認為在玩，所以我們必須防止校園欺凌
1.不以大欺小，不以多敵少。
2.不做傷害他人，侮辱他人身體的.行為。
3.如果看到同學(xué)被欺負，應立馬上前幫忙或者去請老師。
在這方面，老師也發(fā)揮了很大的作用。老師們應該隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的心理狀況，如果有異常行為，應該及時(shí)解決，詢(xún)問(wèn)情況。我們要減少冷漠，幫助，在學(xué)校做好孩子，在外面做文明的好孩子。
大家都看過(guò)悲傷逆流中成河這部電影吧。其中，女主人在學(xué)校被別人嘲笑，被罵，最后被別人陷害自殺的事件，這部電影告訴我們在學(xué)校，無(wú)論發(fā)生什么事，同學(xué)之間都不應該有欺凌，應該互相幫助，緩和其他同學(xué)的心理壓力。
我們要做一個(gè)杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢，謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好！今天，我想和大家分享一下如何打擊校園犯罪，增強自我防衛能力。青年是我們國家的未來(lái)，也是民族的希望，承擔著(zhù)推動(dòng)現代化事業(yè)的重任。因此，教育和培養好青少年，是我們的根本大計，也是我們全社會(huì )的共同責任。
為他們提供了良好的成長(cháng)環(huán)境。然而，近年來(lái)校園侵權和學(xué)生犯罪案件頻頻發(fā)生，嚴重影響了學(xué)校的正常運作。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要同時(shí)嚴厲打擊校園犯罪，加強學(xué)校治安環(huán)境的整治，提高自我防衛能力。
我們需要認識到，青少年犯罪的主要原因有兩方面。一方面是他們自身的問(wèn)題，比如自我控制能力薄弱、處理問(wèn)題的方式偏激暴力、追求享受等。另一方面是外部環(huán)境的影響，比如家庭教育的誤區、學(xué)校教育的不足、社會(huì )文化氛圍的消極引導、缺乏社會(huì )救助措施和法律教育滯后等。為了遠離校園犯罪，每個(gè)學(xué)生都應該從自己做起，加強思想道德修養，以消除犯罪滋生的土壤。
校園犯罪的發(fā)生往往與學(xué)校的思想政治工作和學(xué)生紀律有關(guān)。如果我們能夠加強思想政治工作，提高學(xué)生的紀律意識，那么校園犯罪就會(huì )大大減少。此外，陽(yáng)光是最好的防護，只有讓陽(yáng)光普照校園，讓正氣充盈，那些作惡者就會(huì )無(wú)地自容。
為了增強自我防衛能力，我們需要做到以下兩點(diǎn)。首先，提高法律意識，學(xué)習更多的法律知識，了解什么是違法的.，什么是犯罪的，這樣我們才能避免犯罪，也能夠防止別人犯罪。其次，我們要增強與犯罪分子斗爭的勇氣。面對暴力威脅，我們不能被嚇倒，要勇敢地站出來(lái)，與犯罪分子作斗爭。
總之，重視青少年的法制教育是民主法制建設的基礎工作，也是提高國民素質(zhì)、發(fā)展社會(huì )經(jīng)濟文化的基礎工作。為了推動(dòng)青少年法制教育的發(fā)展，全社會(huì )都需要行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，共同創(chuàng )造明天的美好。謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的主題是《預防校園欺凌，共創(chuàng )和諧校園》。
校園，是培養人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而近段時(shí)間以來(lái)，卻經(jīng)常從新聞媒體報道和身邊事件看到有校園欺凌事件的發(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。造成了極其不好的影響，黨中央鮮明地提出了構建和諧社會(huì )的重大戰略思想，要知道，沒(méi)有和諧的校園，就沒(méi)有安寧的學(xué)習環(huán)境；沒(méi)有校園的和諧，就沒(méi)有社會(huì )的和諧。
校園欺凌主要有以下表現：
1、語(yǔ)言欺凌。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開(kāi)口就是滿(mǎn)嘴臟話(huà)，把臟話(huà)都變成了口頭禪，一說(shuō)話(huà)就扯開(kāi)嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒(méi)有素質(zhì)、很沒(méi)有教養。
2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負弱小的同學(xué)，將自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。
3、為了一點(diǎn)小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語(yǔ)辱罵升級到拳腳相加。
4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長(cháng)短。這類(lèi)事件，往往由上述兩種形式引發(fā)的，由個(gè)人與個(gè)人之間，升級到群體。
5、有的同學(xué)喜歡耍派頭、逞威風(fēng)。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài)，仗著(zhù)自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點(diǎn)點(diǎn)小事就打群架，甚至叫校外的.人打架。
校園欺凌不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免地影響了我們的學(xué)習，影響了我們的健康成長(cháng)。
同學(xué)們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢？我們應該行動(dòng)起來(lái)，反對校園欺凌，遠離校園欺凌，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(cháng)。
1、從自身做起，加強思想道德修養。愛(ài)惜自己，不結交社會(huì )閑雜人員；尊重他人，對學(xué)校老師有禮貌、對我們的門(mén)衛有禮貌、對同學(xué)有禮貌，不要粗口傷人，不要動(dòng)手動(dòng)腳，不要過(guò)度開(kāi)玩笑導致翻臉打架；學(xué)會(huì )跟同學(xué)和諧相處，包容他人，不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非，不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘，做一名有文化、有修養、有禮貌、有智慧的學(xué)生。
2、要加強自我保護意識，學(xué)會(huì )用法律保護自己。跑校的同學(xué)上學(xué)放學(xué)盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地和老師、家長(cháng)、警察取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養奸。
下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1、保持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)習生活；
2、多交益友，正確處理人際關(guān)系，掌握社交技巧；
3、勇于表達自己的看法，加強與老師、家長(cháng)之間的溝通交流；
4、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，弘揚美德，傳遞正能量。
同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習文化知識的一方凈土，而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌，提升文明素養應當是我們每位同學(xué)義不容辭的責任。讓我們共同努力，還校園一片朗朗晴空。
老師們、同學(xué)們，“校園是我家，安全靠大家”。讓我們攜起手來(lái)，從每一天、每一件事做起，全力共建“平安校園”；齊心共創(chuàng )“和諧校園”。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》。
同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人，你們肩負著(zhù)重大的責任。但是，由于受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在個(gè)別學(xué)校出現校園欺凌事件。但是，如何防止校園欺凌這種不良行為的發(fā)生呢？我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向學(xué)校、老師和家長(cháng)報告。對班級倚強凌弱的同學(xué)以及高年級學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護費”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學(xué)習。從小養成良好的法制觀(guān)念，學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己。
三、要認識自身不足。當你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇于向別人承認錯誤并改正它�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，人人都要有一顆包容的`心，避免矛盾的激化。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向學(xué)校、老師、家長(cháng)報告。
五、要增強友愛(ài)互助意識。積極團結同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀(guān)。加強科學(xué)文化知識學(xué)習，培養良好的興趣、愛(ài)好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青少年。
同學(xué)們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學(xué)習的最重要的功課。有人的地方就會(huì )有差異，就會(huì )有矛盾，讓我們用我們的理智、我們的愛(ài)心去化解這些矛盾，使學(xué)校成為更加和諧、積極向上的大家庭�；ハ鄮椭�，互相促進(jìn)，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，希望同學(xué)們少一些摩擦，把更多的精力投入到有價(jià)值的學(xué)習和活動(dòng)中去！
杜絕校園欺凌演講稿6
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
為進(jìn)一步筑牢校園安全防線(xiàn)，持續做好校園防欺凌工作，有效防范和遏制學(xué)生欺凌事件發(fā)生，切實(shí)保護同學(xué)們的身心健康，今天國旗下講話(huà)的主題是“反對校園欺凌，共建和諧校園”。
NO.1
什么是校園欺凌
所謂”校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益，輕者嚴重違反校規校紀，重者構成違法犯罪。
NO.2
為什么要治理校園欺凌
一旦發(fā)生校園欺凌事件，它不但會(huì )傷害孩子的'身體，還會(huì )使孩子純凈的心靈蒙上陰影，嚴重時(shí)，還會(huì )威脅人生安全。校園欺凌現象在有的地方時(shí)有發(fā)生，已經(jīng)嚴重影響了孩子的身心健康，給社會(huì )帶來(lái)惡劣影響，違背了中華民族幾千年來(lái)的傳統美德——友善，而且和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)背道而馳，國家教育部非常重視孩子的健康成長(cháng)，專(zhuān)門(mén)出臺文件專(zhuān)項治理校園欺凌，嚴厲打擊校園欺凌現象。
NO.3
如何做好防范校園欺凌
首先，要做到與人為善，學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，友善待人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一種緣分，萬(wàn)一產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。矛盾發(fā)生后，應該學(xué)會(huì )包容、體諒他人，不能斤斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”。要學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起“。我們千萬(wàn)不要小看這三個(gè)字，它的作用很大，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。
其次，要做到機智沉著(zhù)，尋求幫助。我們要明白寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現別人或自己受到欺凌時(shí)，應該及時(shí)尋求老師、家長(cháng)、甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會(huì )助長(cháng)對方的氣焰，得寸進(jìn)尺，讓事態(tài)進(jìn)一步擴大。
再次，要恪守校規，增強法治觀(guān)念。我們要自覺(jué)遵守校規校紀，養成良好的生活習慣，拒絕與校外不良青少年交往。當自身權益受到侵害時(shí)，要學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì )，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們積極參與到預防校園欺凌行動(dòng)中來(lái)，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與校園欺凌現象作斗爭，共同努力建設和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個(gè)有涵養、有智慧的文明學(xué)生！
杜絕校園欺凌演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！今天，我想和大家談一談如何打擊校園犯罪，并增強我們自身的防衛能力。青年是國家的未來(lái)，是民族的希望，也是現代化事業(yè)的接班人。培養好青少年是中華民族發(fā)展的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設的基本工程，也是全社會(huì )共同的責任。
近年來(lái)，校園侵權和學(xué)生犯罪案件的發(fā)生嚴重破壞了學(xué)校的正常學(xué)習和教學(xué)秩序。我們必須采取嚴厲的措施打擊校園犯罪，并加強學(xué)校治安環(huán)境的整治，提高自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因有幾個(gè)方面。首先，一些青少年的自我控制能力較弱。其次，他們解決問(wèn)題的方式常常偏激粗暴。最后，他們往往貪圖享受。此外，家庭教育的誤區、學(xué)校教育的不完善、消極的社會(huì )文化氛圍、缺乏社會(huì )救助措施以及法律教育滯后等客觀(guān)因素也對青少年犯罪產(chǎn)生了影響。為了遠離校園犯罪，我們應該從自己做起，加強思想道德修養，消除校園犯罪滋生的土壤。
很多案例表明，校園犯罪發(fā)生的條件和風(fēng)氣與學(xué)生紀律有關(guān)。如果我們加強思想政治工作，提高學(xué)生紀律，校園犯罪事件就會(huì )減少。校園犯罪往往是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么作惡者就不敢出現。陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，是全校同學(xué)的正氣。只有讓正氣充盈校園，我們才能抵制校園犯罪。
除了打擊校園犯罪，我們還應該增強自身的'防衛能力。首先，我們要提高法律意識，學(xué)習更多的法律知識，了解什么是違法的、犯罪的，以免自己犯罪，也能防止他人犯罪。其次，我們要增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的威脅，我們不能束手無(wú)策，應該勇敢地與他們斗爭。
總之，重視青少年法制教育是民主法制建設的基礎性工作，也是提高國民素質(zhì)、發(fā)展社會(huì )經(jīng)濟文化的基礎性工作。為了促進(jìn)青少年法制教育的深入發(fā)展，我們全社會(huì )都要行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，共同創(chuàng )造明天的美好。
謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿8
校園欺凌，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞吧�；蛟S你覺(jué)得這只是發(fā)生在書(shū)里的事情，與我們無(wú)關(guān)。但事實(shí)上，據統計有32。5%的學(xué)生經(jīng)歷過(guò)校園欺凌，其中有30%選擇沉默，59%旁觀(guān)而不挺身而出。這是一個(gè)令人不寒而栗的數據。
校園欺凌有兩種形式：行為欺凌和語(yǔ)言欺凌。行為欺凌很容易辨別，就是施害者對受害者進(jìn)行身體侵害或孤立他們。但更可怕的是精神上的摧殘，比如嘲笑、冷落和挖苦。這些傷害可能比身體上的傷害更加深遠。
語(yǔ)言欺凌是我們容易忽視的`問(wèn)題，但它的傷害程度并不亞于身體傷害。施暴者用言語(yǔ)傷害受害者，就像用刀刺傷他們的心靈。而受害者往往會(huì )長(cháng)時(shí)間受到傷害，甚至無(wú)法擺脫陰影。
在校園欺凌事件中，除了施暴者和受害者，還有很多旁觀(guān)者。他們可能選擇看戲或者視而不見(jiàn)。雖然我們不能指責他們，但他們的無(wú)動(dòng)于衷也是一種暴力行為。旁觀(guān)者的怯懦使得施害者更加猖狂，導致了惡性循環(huán)。
我們每個(gè)人都不要成為施暴者，也不要成為旁觀(guān)者。如果我們受到傷害，一定要勇敢地尋求幫助。當我們看到校園欺凌發(fā)生時(shí)，不要選擇旁觀(guān)，而是要勇敢地制止，并向老師和公安機關(guān)報告。
校園欺凌是一個(gè)嚴重的問(wèn)題，我們不能對它容忍。讓我們共同努力，為一個(gè)沒(méi)有欺凌的校園而奮斗。謝謝！
杜絕校園欺凌演講稿9
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我對您的演講主題是停止在學(xué)校中欺負他人。
現在不像以前了。有良好背景的人不會(huì )和有不良背景的人一起玩。有些人會(huì )欺負較弱的同學(xué)，用言語(yǔ)侮辱甚至毆打其他人。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們經(jīng)�？吹侥硞�(gè)學(xué)生在街上或學(xué)校里遭到同學(xué)的毆打。有很多這樣的情況。很多人看過(guò)它，但是他們總是會(huì )以為自己在玩耍而視而不見(jiàn)。因此，我們必須杜絕所有學(xué)校欺凌行為相關(guān)的`事情：1.不要以大欺凌大欺凌，不要以更多敵人欺負小欺凌。 2.不要進(jìn)行傷害他人或侮辱他人身體的行為。 3.如果看到同學(xué)遭到欺負，應立即幫助或請教老師。
在這方面，老師也發(fā)揮了很大作用。教師應隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的心理狀況。任何異常行為都必須立即解決，并且情況應消除。我們必須減少冷漠，多加幫助，成為學(xué)校的好孩子，成為外面的文明孩子。
當然，每個(gè)人都看過(guò)電影《河中的悲傷》。它講述了女主人公自殺的故事，因為女主人公在學(xué)校里對她進(jìn)行嘲笑和侮辱，最后被他人陷害。這部電影告訴我們，無(wú)論發(fā)生什么事情，在學(xué)校里。 ，學(xué)生之間不應有欺凌行為，而應互相幫助以減輕其他學(xué)生的心理壓力。
我們希望成為一名好學(xué)生，防止在校園內遭受欺凌。我的演講結束了，謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。
現在不像以前了，都是家境好的`不跟家境窮的人玩，還有的人會(huì )去欺負弱小的同學(xué)，用言語(yǔ)羞辱，甚至還有歐打別人的行為。我們在網(wǎng)上經(jīng)常會(huì )看到某某學(xué)生在街頭或在學(xué)校被同學(xué)毆打，這樣的情況很多，有很多人看見(jiàn)了，但他們總會(huì )以為是在玩耍而視而不見(jiàn)，所以，我們要杜絕一切跟校園欺凌有關(guān)的事情：1、不以大欺小，不以多敵少。2、不做傷害他人，侮辱他人身體的行為。3、如果看到同學(xué)被欺負，應立馬上前幫忙或者去請老師。
在這方面，老師也起到了很大的作用。老師們要隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的心理情況，一有反常的行為，必須馬上解決，問(wèn)清楚狀況。我們要少一些冷漠，多一些幫助，在學(xué)校做一個(gè)乖孩子，在外做一個(gè)文明的好孩子。
想必大家都看過(guò)悲傷逆流里成河這部電影吧，里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑，辱罵，最后被別人陷害而自殺的事件，這部電影告訴我們在學(xué)校，不管發(fā)生了什么，同學(xué)之間都不應該存在欺凌的事情，而是應該互幫互助，幫其他同學(xué)舒緩心理壓力。
我們要做一個(gè)杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢，謝謝大家！
杜絕校園欺凌演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《反對校園欺凌，共建和諧校園》。
什么是校園欺凌？所謂“校園欺凌”就是同學(xué)間欺負弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。如向低年級學(xué)生索取錢(qián)物，不給就打，同學(xué)之間發(fā)生小矛盾，找高年級學(xué)生幫忙等等。一旦發(fā)生這樣的事情，不但會(huì )使同學(xué)們的身體受到傷害，更有可能會(huì )對他們造成心理陰影，嚴重時(shí)還會(huì )威脅到他們的生命�！ ∪缃裆鐣�(huì )上時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)說(shuō)有關(guān)校園欺凌的事情，實(shí)際上，大多數校園欺凌事件的起因都只是因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事，有的甚至并沒(méi)有什么直接原因，通常是打飯插隊、上下樓梯不按道走、無(wú)意碰撞、出言不遜、別人一個(gè)無(wú)意的眼神等微不足道的小事。應該說(shuō)，在人與人相處的過(guò)程中，發(fā)生一些小摩擦是難免的.。
作為學(xué)生的我們，應該如何做好防范呢？首先，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一種緣分，產(chǎn)生摩擦要學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起”。我們千萬(wàn)不要小看這三個(gè)字，它的作用很大，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。矛盾發(fā)生后，應該學(xué)會(huì )包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學(xué)會(huì )友善待人。其次，學(xué)會(huì )正確處理同學(xué)間欺凌現象。要明白寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現別人或自己受到欺凌時(shí)，首先應該及時(shí)尋求老師的幫助，積極爭取學(xué)校的保護，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，不應該懼怕、隱瞞，一味容忍只會(huì )助長(cháng)對方的氣焰，得寸進(jìn)尺，讓事態(tài)進(jìn)一步擴大。
同學(xué)們，文明是任何一個(gè)社會(huì )，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們共同努力建設和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個(gè)有涵養、有智慧的文明學(xué)生！讓我們大家一起攜起手來(lái)，共同拒絕校園欺凌，共建和諧校園。
最后，祝全體女教師節日快樂(lè )！
杜絕校園欺凌演講稿12
同學(xué)們：
今天我做的國旗下講話(huà)名為《遵守校紀校規、構建和諧校園、杜絕校園欺凌》。
最近幾年，校園欺凌案件將常出現在我們的視野中，那么如何預防校園欺凌、構建和諧校園就是關(guān)系到我們每一個(gè)人的事情。
首先，我們的所有同學(xué)都應該遵守校規校紀，做到不主動(dòng)的欺凌同學(xué)。那么，當我們在受到校園欺凌時(shí)又該怎么做呢？學(xué)會(huì )運用法律的思維和手段解決問(wèn)題就是我們有力的武器。
青年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護佑，更應該成為法治的倡導者和建設者，讓法治精神公正司法成為自己的生活方式，自覺(jué)成為社會(huì )主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。只有在守法光榮，違法可恥的社會(huì )氛圍里，約束權力的法治體系才能順利運行，透明有序公平正義的環(huán)境才能形成。
要成為社會(huì )主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅定捍衛者。首先，要有憲法至上的理念，樹(shù)立憲法意識。憲法是國家的根本大法，憲法是依法治國的首要依據，依法治國的核心是依憲法治國。牢固樹(shù)立憲法意識，努力創(chuàng )造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會(huì )法制環(huán)境，意義重大。社會(huì )主義法制建設的實(shí)踐證明，在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )進(jìn)程中，只有在全社會(huì )牢固樹(shù)立憲法和法律的權威，做到法律面前人人平等，才能保障社會(huì )成員依法享有平等權利，實(shí)現社會(huì )公平正義。人權意識、契約意識、主人翁意識、監督意識、守法意識和訴訟意識是現代法治社會(huì )中一個(gè)合格的公民所必須具備的六大憲法意識。這六大憲法意識構成了現代法治社會(huì )所需要的法律文化環(huán)境。只有有了上述憲法意識的支持，依法治國的基本方略才能實(shí)施，建設社會(huì )主義法治國家的目標也才能實(shí)現。每一個(gè)公民都應該清醒地認識到憲法意識的培養對于自己人格健全的重要意義所在，使憲法意識真正成為公民人格心理結構中必不可少的主體意識。
其次，要樹(shù)立法治精神，堅定法治信仰。法治精神就是規則精神，法律意識就是規則意識。在現代社會(huì )中，文明秩序的構建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì )要建立在法治社會(huì )的基礎上。法治作為社會(huì )層面的一個(gè)基本要求,也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容之一。社會(huì )主義法治國家的建立，在很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì )的法治精神，及法律意識的提高。法治信仰,就像一座燈塔,若塔倒燈熄,就會(huì )讓人迷失。
第三，要認真學(xué)法，自覺(jué)守法。法律必須成為民眾生活中言行的規范與準繩。要遵守法律法規，遇事找法、用法，解決問(wèn)題遵法。就要知法、懂法，這就得學(xué)法，學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。人人都要以自愛(ài)和愛(ài)國之心認真學(xué)法，從而牢固樹(shù)立不觸碰法律紅線(xiàn)、不逾越法律底線(xiàn)的觀(guān)念，當好遵法、守法的公民。
在這里，想強調的一點(diǎn)是在法律條文的規定中以及生活中對我們的要求都有共同的'一點(diǎn)，那就是在享受權利的同時(shí)還要履行自己應有的義務(wù)，權利和義務(wù)總是相輔相成的。我們要清楚的認識到在校園中，我們享受著(zhù)政府和社會(huì )、老師和工人們?yōu)槲覀兲峁┑牧己玫膶W(xué)習生活環(huán)境和條件，那我們就有愛(ài)護這個(gè)環(huán)境中一草一木的責任；我們享受著(zhù)家長(cháng)、老師和同學(xué)對你成長(cháng)的呵護和寬容，那你就應該牢記自己的責任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否xx、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為，遵守中小學(xué)生守則，遵守校紀校規是校園中學(xué)生遵紀守法的最基本要求。
我們要堅信，人們對未來(lái)生活的強烈愿望和堅強信心，必然依托于對法治的忠誠和信仰，建設社會(huì )主義法治國家，必須依托于人們法治觀(guān)念的不斷增強，實(shí)現中華民族的偉大復興，也必將依托于我們對憲法精神正確與堅定不移的貫徹。
杜絕校園欺凌演講稿13
校園，是培養人的地方，是文明的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而近來(lái)，卻常�？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語(yǔ)傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會(huì )的重大戰略思想。沒(méi)有和諧的校園，就沒(méi)有安寧的學(xué)習環(huán)境；沒(méi)有校園的和諧，就沒(méi)有社會(huì )的和諧。
校園欺凌極易傷害到同學(xué)們的身心健康，給文明校園帶來(lái)不和諧的音符。作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子，我們應該怎樣做才能讓欺凌不在，校園和諧呢？
共防共治學(xué)生欺凌，共建共享和諧校園我們需要從自身做起，加強思想道德修養，增強交際能力，遠離“校園欺凌”，在此向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議：
首先，我們要眾志成城，建設我們的友善班級、文明校園。
友善，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容，也是人際交往中必須遵循的道德規范，如果每一個(gè)人都能不斷提高我們的精神境界，用“與人友善”的態(tài)度對待生活，對待他人，一切自私魯莽的行為將無(wú)處藏身，一切不文明的'行為就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤，我們的校園就會(huì )充滿(mǎn)尊重，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光！
其次，要培養寬容精神，學(xué)會(huì )寬以待人。
寬容需要換位思考，要理解別人的難處，要學(xué)會(huì )體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們在一起生活學(xué)習，應該相互幫助，即使產(chǎn)生一點(diǎn)小摩擦，也需要學(xué)會(huì )釋?xiě)�。要學(xué)會(huì )包容，不要斤斤計較小事，未來(lái)的路還很漫長(cháng)，同窗的情分需要珍惜。
第三、提高交際能力，加強安全防范。
要處理好自己的人際關(guān)系，多學(xué)習一些交往禮儀和技能，這樣可以幫助我們結交良師益友。我們還要切記謹慎交友，不與行為不端的人聯(lián)系，不隨意網(wǎng)上交友。同時(shí)，當我們受到或發(fā)現校園欺凌時(shí)，要及時(shí)告訴老師、家長(cháng)，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突；不要攜帶太多錢(qián)物，如果受到暴力侵害，要及時(shí)報警尋求幫助。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì )，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的，人與人之間的友好相處，也是我們終身要學(xué)習的一門(mén)功課。讓我們從我做起，從現在做起，從小事做起，拒絕不良行為，爭做文明標兵，共同建設我們的和諧校園、陽(yáng)光校園、文明校園吧！
杜絕校園欺凌演講稿14
校園是我們學(xué)習和成長(cháng)的地方，本應該是一個(gè)沒(méi)有欺凌的地方。但是根據統計數據顯示，全國許多地區的未成年人犯罪率在上升，有些地方甚至增長(cháng)率超過(guò)30%，而且作案者和受害者大多是在校學(xué)生。
從60年代末期開(kāi)始，我們國家就出現了一個(gè)未成年人犯罪的高峰期。校園欺凌事件并不是孤立的現象。商業(yè)化的影視業(yè)導致了越來(lái)越多關(guān)于欺凌和恐怖的電影和電視劇，這些作品充斥我們的視野，其中對犯罪細節的描述成為了一些青少年模仿的源頭，而校園也成了他們“付諸實(shí)踐”的理想場(chǎng)所。
校園欺凌事件的`存在并不僅僅影響個(gè)別學(xué)生，許多青少年都會(huì )受到不良影響。校園本應該是一個(gè)學(xué)習的凈土，但是頻繁發(fā)生的校園欺凌卻打破了這種寧靜。尤其讓人擔憂(yōu)的是，正值花季的青少年也有欺凌傾向。冤冤相報，何時(shí)是個(gè)了局呢？
校園欺凌問(wèn)題也反映了人際交往的問(wèn)題。人際交往需要有風(fēng)度，就是用溫柔對待固執的人，用寬容對待苛刻的人，用熱情融化冷酷的人。
儒家學(xué)說(shuō)認為，人的內心固然有善的一面，但這種善的一面只是一個(gè)初步的發(fā)芽，它隨時(shí)會(huì )受到私心和外界誘惑的破壞。要讓這種善的發(fā)芽成長(cháng)壯大，就需要特別的保護和滋養。提高道德修養是一個(gè)十分艱難的過(guò)程。玩轉人生也許看起來(lái)很酷，但是這樣泛泛而過(guò)，你能找到什么樣的人生感覺(jué)呢？生命是一條單程線(xiàn)，沒(méi)有回頭的機會(huì )。
所有的青少年共同生活在一起，應該互相幫助、互相理解和包容。仇恨的種子永遠長(cháng)不出和平的芽，簡(jiǎn)單的冤冤相報解決不了任何問(wèn)題。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和科技的進(jìn)步，現在校園里出現了校園欺凌問(wèn)題，同學(xué)們都感到非常擔憂(yōu)。
影視作品和書(shū)刊對青少年犯罪的誘導作用非常嚴重。在青少年的身心發(fā)育過(guò)程中，他們的自制力一般較弱，分辨是非的界限比較模糊，很容易被新奇和好玩的事物所吸引，進(jìn)而模仿一些作品中的人物和情節。這個(gè)問(wèn)題需要社會(huì )各界的關(guān)注和努力解決。
雖然校園欺凌事件發(fā)生在學(xué)校里，發(fā)生在學(xué)生身上，但這也反映了整個(gè)社會(huì )環(huán)境的問(wèn)題。全社會(huì )都應該高度關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，并采取相應的措施，共同努力，減少這類(lèi)事件的發(fā)生，為校園創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
校園欺凌問(wèn)題引發(fā)了一個(gè)更深層次的問(wèn)題，那就是人生到處都是選擇。選擇是對人生的重要承諾。人生就像一條奔騰不息的河流，順流而下的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)之船能夠勇往直前，一帆風(fēng)順；而逆流而上的船只只能步履艱難，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻沉沒(méi)。選擇，是對人性的不斷完善。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同抵制校園欺凌！
杜絕校園欺凌演講稿15
早上好！今天，我和同學(xué)們交流的題目是《增強責任意識，共建和諧校園》。
古語(yǔ)有云：“天下興亡，匹夫有責”。而身處和平年代的我們，沐浴的輝煌成就中，沉浸在改的發(fā)展浪潮中，可千萬(wàn)別忘記，我們肩上擔負的責任。
作為中學(xué)生，搞好自己的學(xué)業(yè)，為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì )，是我們義不容辭的責任。作為生命的個(gè)體，珍愛(ài)生命，增強安全防范意識，不管是對親人朋友，還是對學(xué)校社會(huì )，這也是我們的責任。
大家都知道，人的生命只有一次，當生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價(jià)值，很多鮮血寫(xiě)成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要，所以，我們要真正增強安全防范意識，并使之轉化為一種行動(dòng)。
同學(xué)們，我們十二中學(xué)的和老師歷來(lái)都非常重視安全工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有許多老師放棄休息時(shí)間在校園各處巡查；為了同學(xué)們的安全，學(xué)校進(jìn)一步加強了出入人員的管理；在校園的玻璃門(mén)上，走道上，樓梯的拐彎處，都有溫馨的提示。今年，經(jīng)學(xué)校多方努力，設施先進(jìn)、堪稱(chēng)一流的教學(xué)大樓拔地而起，供同學(xué)們施展才華，放飛夢(mèng)想；新建的水沖式廁所，也給同學(xué)們的學(xué)習了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
這一切都是學(xué)校和老師，為了同學(xué)們的安全付出的'心血。真誠的希望同學(xué)們在優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境中，發(fā)奮努力，刻苦拼搏。
但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，要維護校園安全，僅靠學(xué)校和老師們的努力是不夠的，它需要我們全校同學(xué)共同努力才能夠實(shí)現。在此，我想給同學(xué)們一些真心的提示：
遵守交通規則，注意交通安全；冬天下雪路滑，放學(xué)及時(shí)回家；過(guò)馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)；穿過(guò)馬路時(shí)，要左右看看，等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí)，方可過(guò)去；同學(xué)們購買(mǎi)食品要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒；課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞；體育課運動(dòng)時(shí)，要遵守運動(dòng)規則，注意自我保護；課間要做文明休息，遇事更要冷靜、謙讓?zhuān)辉诩視r(shí)，注意天然氣和用電安全。
身處祖國的邊疆，加強民族團結，維護祖國統一，更是我們每一位中學(xué)生最神圣的責任。
作為中學(xué)生的你們，有責任，也有義務(wù)，堅決維護新疆來(lái)之不易的團結穩定的社會(huì )局面，牢記“民族團結高于天”牢記“團結穩定是福，分裂動(dòng)亂是禍”，牢記“血濃于水骨肉情，民族團結重千鈞”不信謠，不傳謠，不上敵人挑起民族對立的當，要旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，旗幟鮮明的與破壞民族團結、破壞社會(huì )安定的敵對勢力作斗爭，爭做民族團結的楷模。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的祖國日新月異、繁榮昌盛；祝愿我們每天“平平安安到校，高高興興回家”；祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花，讓我們共同努力，撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園！
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