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演講稿作文

時(shí)間:2023-11-11 10:38:57 演講稿 我要投稿

演講稿作文必備(6篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的演講稿作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

演講稿作文必備(6篇)

演講稿作文 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!边@是列夫·托爾斯泰說(shuō)的一句話(huà)。我想,大家都應該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向,沒(méi)有理想就沒(méi)有動(dòng)力,下面一起來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>

  臨近小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)的生活里,我很快樂(lè ),能和同學(xué)們留下一個(gè)美好的印象,我很感謝老師,帶我遨翔美麗的知識海洋,我最想感謝的是這座偉大的母校,給我的生活增添一道燦爛的陽(yáng)光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說(shuō):“音樂(lè ),是藝術(shù)中的美,在我的'生活里不可缺少的就是音樂(lè ),所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家!

  古箏,它就是我的一位知己,陪伴我度過(guò)孤獨寂寞的日子,用聲音把我的煩惱震碎。每次看見(jiàn)易老師演奏古箏的時(shí)候,真讓人陶醉。手指撥動(dòng)著(zhù)琴弦,是那么的美,要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽(tīng),是多么美好的一件事!盡管我彈古箏不是一流的好,但我還是想當一名古箏演奏家,只要我好好學(xué),天底下就沒(méi)有做不成的事。我開(kāi)始幻想著(zhù):在一個(gè)樹(shù)葉形狀的舞臺上。有兩只白天鵝為我伴舞,七彩的燈光照射在我的身上,臺下有成千上萬(wàn)的觀(guān)眾,我就坐在舞臺的中央,穿著(zhù)白色?衣裙,眼前擺放著(zhù)我的“知己”,開(kāi)始輕輕撥動(dòng)琴弦,似乎聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)雀的叫聲,花瓣飄落下來(lái)的聲音,流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。

  想要實(shí)現——古箏演奏家這個(gè)理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能開(kāi)出美麗的花朵。每天練古箏,為我的理想堅持不懈地練習,才有機會(huì )實(shí)現自己的理想。

演講稿作文 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  小升初的日子一天天臨近,這看似漫長(cháng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間,六年的小學(xué)時(shí)光即將結束,我從一個(gè)“乳臭未干”的小鬼成長(cháng)為一名有知識、有理想的紅花少年。

  敬愛(ài)的老師!是您教會(huì )了我知識,是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人;是您教會(huì )了我做人的道理,是您給予了我無(wú)限美好的未來(lái)與回憶。親愛(ài)的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴,是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習、一起玩耍。

  畢業(yè)了,我就沒(méi)有了“六一兒童節”、不能再買(mǎi)氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫(huà)畫(huà)比賽。 不能再和小學(xué)肩并肩一起了,不能再買(mǎi)玩具了,不能再和我的.哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩。這些下課一起打鬧,一起玩耍,一起學(xué)習的伙伴們。

  還有我的陳老師,不能再見(jiàn)到您穿美麗的衣服了,不能再見(jiàn)到您的微笑了。馮老師,雖然您平常您很兇,但我能感覺(jué)到,您是愛(ài)我們的。還記得那一次,因為任興洋和鄭維俊逃學(xué),您生氣了,而我們聽(tīng)到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候,我的心情無(wú)比的沮喪,我們全班都哭了。最后,我們都一個(gè)個(gè)哭著(zhù)給您道歉。馮老師,您要多笑,因為您笑起來(lái)的時(shí)候,我覺(jué)天都亮了。

  再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校,是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再見(jiàn)了同學(xué),是你們給了我真誠的友誼,再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師,是您給予了我知識與無(wú)私的母愛(ài)。

  我愛(ài)你們!

演講稿作文 篇3

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:“保護環(huán)境,從點(diǎn)滴做起!

  大家知道全國每人每天節約一張紙,一年能節約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158。1666萬(wàn)棵樹(shù),“158。1666萬(wàn)”這是多么驚人的數字!從這個(gè)意義上來(lái)講,節約用紙,也就是植樹(shù)造林。

  汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放尾氣,含有大量二氧化碳。會(huì )是地球產(chǎn)生“溫室效應,”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì )漸漸減少?茖W(xué)家預計,到20xx年,中國將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒(méi)的'威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。

  那么,我們怎樣保護環(huán)境呢?使用紙張時(shí),一面用完不要扔掉,背面可以用來(lái)打草稿,兩面都用完后,把它折起來(lái),送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也是一樣,讓家長(cháng)少開(kāi)汽車(chē)上下班,多騎自行車(chē),既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開(kāi)空調也是如此,我們少開(kāi)空調,多開(kāi)電扇,多種一些花草樹(shù)木,這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎?

  同學(xué)們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭當“環(huán)保小衛士!”

演講稿作文 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸的站在這里演講,我要演講的題目是《中國夢(mèng)青春夢(mèng)我的夢(mèng)》。

  說(shuō)到夢(mèng)想,相信每個(gè)人都有。有的人相當醫生,救死扶傷;有的人相當警察,為人民服務(wù);有的人想當科學(xué)家,為國家做出貢獻;還有的人想當工程師,建設家鄉。

  如果你問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么。

  如果是幼時(shí)的我,我會(huì )哼唱起那首兒歌:“我要上學(xué)校,天天不遲到,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習,長(cháng)大要為人民立功勞!”雖然那會(huì )有些幼稚,但那會(huì )是最簡(jiǎn)單,最純粹的青春夢(mèng)。我相信,只要我有知識,有學(xué)問(wèn),我就會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。

  如果是七八歲的我,我會(huì )為你講述神州號發(fā)射成功的經(jīng)過(guò)。碩大的火箭載著(zhù)宇航員們遨游太空,然后順利地與對接。宇航員們還可以在太空中任意活動(dòng)。那時(shí)的夢(mèng)想是長(cháng)大后,我也能乘著(zhù)神州幾號火箭遨游的太空,讓全中國的人民都為我感到驕傲。

  如果是現在的我,我不能馬上告訴你,因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng),夢(mèng)想也隨之而改變。這需要自己的能力和實(shí)力。在漫漫人生道路上,我也許會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的磨難和坎坷,但始終不變的'是自己的青春夢(mèng),中國夢(mèng)。

  中國幾千年歷史,用幾千年去演繹一個(gè)興衰更替的過(guò)程,期間突出英雄任務(wù)有著(zhù)不同的青春夢(mèng),有青史留名的,有無(wú)人問(wèn)津的,但我相信每一個(gè)英雄身上都有一個(gè)只屬于自己的中國夢(mèng)。

  作為一個(gè)人,我會(huì )有青春夢(mèng),以色彩繽紛的夢(mèng)編織絢麗的人生。

  作為一個(gè)未來(lái)新世紀的接班人,用宇宙飛船搭載著(zhù)我們的夢(mèng)想,用我們青春的正能量,拖起我們青春的夢(mèng)。

  作為一個(gè)中國人,我會(huì )有中國夢(mèng),以行行色色的報國之徑將國家引向繁榮昌盛。

  謝謝大家!

演講稿作文 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自五(2)班的周軍康,今天我要演講的主題是————“美麗中國,我的中國夢(mèng)”。

  說(shuō)到夢(mèng),人們會(huì )說(shuō)它是虛無(wú)縹緲的不現實(shí)的,但夢(mèng)同時(shí)也是一種信仰,它能使你前進(jìn)給你動(dòng)力。何為中國夢(mèng)?十三億中華人民無(wú)數的.夢(mèng)想匯聚在一起,就成為了中華民族偉大復興的中國夢(mèng),也就是說(shuō),中國夢(mèng)是和個(gè)人夢(mèng)想融合在一起的,要想實(shí)現中國夢(mèng),就得先實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  “少年強則國強,少年富,則國富,少年獨立,則國獨立!”現在的我們和中國夢(mèng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系,從“美麗中國”的提出,到五位一體的統籌,中國夢(mèng)的路線(xiàn)圖已經(jīng)繪就,歷史的接力棒也傳到了我們手中,中華民族未來(lái)的繁榮昌盛就掌握在我們手中,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而前進(jìn)吧!

  我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明出許多為人們帶來(lái)便捷的工具,造福全人類(lèi),為國家做出貢獻,為實(shí)現中國夢(mèng)出一份力!

  我相信,中華民族偉大復興的美好夢(mèng)想,一定會(huì )在無(wú)數中華兒女的奮斗中實(shí)現,在我們這一代人手里實(shí)現!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿作文 篇6

  初二下學(xué)期是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,有生物、地理會(huì )考。如果這兩門(mén)課會(huì )考不及格,你這一生將無(wú)法踏入高中的門(mén)檻。

  周一至周五,地理,生物。地理,生物。 都反反復復的循環(huán)上著(zhù)課。復習資料那么一堆,每天光背這些都累得腰酸背痛。有時(shí)都來(lái)不及吃早飯就要拿地理或生物書(shū)背背。每天都是這樣。有時(shí)候真的令人很乏味,很想放棄。但是靜下心來(lái)想想,都奮斗了這么久了,努力這么久了。如果一下就放棄。在以前所作的一切是不是都沒(méi)了,都毀了?前功盡棄。

  所以以前也是我們也是有過(guò)這類(lèi)的艱辛,不是也堅強的走過(guò)來(lái)了嗎?

  所以我們要為了我們的將來(lái)發(fā)展,我們先踏上這一小步。然后去踏另幾大步。這樣慢慢的,腳踏實(shí)地的走好每一步。

  早上,起床之后。照著(zhù)鏡子說(shuō):‘加油’一定會(huì )成功的。GO GO。這是我們班主任對我們說(shuō)的。他提倡我們都這樣做。給自己鼓起。雖然這個(gè)行動(dòng)在外人看來(lái)是多么的`幼稚,不適合初二年級的學(xué)生。但是在我們看來(lái),這個(gè)辦法很有效?梢约钊说靡庵,等等 各個(gè)方面吧。很有效的。

  失敗×失敗=成功,古往今來(lái),凡成大器者大都是在最初經(jīng)歷失敗,他們也相信會(huì )有失敗,但只要敢于磨練自己,堅信希望在前方的精神,就不會(huì )阻礙一個(gè)人成功的行程。莫學(xué)農夫不敢嘗試,其實(shí)人生在世不過(guò)也是匆匆如也,有人敢于拼搏,則成就夢(mèng)想,即便曾經(jīng)經(jīng)歷了如何失敗,都不要感覺(jué)人生的無(wú)奈。要面向失敗,那在失敗的終點(diǎn),則會(huì )因自己的努力而滿(mǎn)是收獲,若學(xué)農夫,不在人生路上種下一點(diǎn)一滴,那唯有餓死在一生的路上,終在唯一的一生中,顆粒無(wú)收!

  所以會(huì )考我們加油。

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